Submitted by Susimery Vila Nova (susimery.silva@ufpe.br) on 2015-04-10T14:02:41Z No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO AVELINO MACIEL ALVES DE AGUIAR - SAÚDE COLETIVA 2012.pdf: 1743772 bytes, checksum: 9375f44014c59836db356ef9dc1ad152 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-04-10T14:02:41Z (GMT). No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO AVELINO MACIEL ALVES DE AGUIAR - SAÚDE COLETIVA 2012.pdf: 1743772 bytes, checksum: 9375f44014c59836db356ef9dc1ad152 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2012 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / INTRODUÇÃO: O Brasil, seguindo tendência mundial, passa por um processo de transição demográfica e epidemiológica, com aumento significativo da população idosa e com ocorrências de doenças crônicas, múltiplas e onerosas. Onde a prevalência elevada e crescente de transtornos mentais está sendo observada em idosos. Diante da complexidade dos fatores que determinam este agravo, estudos que investiguem as características sociodemográficas e de saúde destes indivíduos e a associação destas com a depressão são importantes. OBJETIVO: Estimar a prevalência de depressão e avaliar a sua associação com fatores sociodemográficos e condições de saúde em idosos atendidos em serviço ambulatorial. MÉTODO: Estudo descritivo, transversal de base populacional, realizado em uma amostra representativa (n=301) da população idosa atendida em um serviço ambulatorial geronto-geriátrico, tendo como referência os usuários cadastrados no Núcleo de Atenção ao Idoso – NAI/UFPE. O diagnóstico de sintomatologia depressiva foi definido pela utilização da Escala de Depressão Geriátrica em versão reduzida de Yesavage (GDS-15), onde o ponto de corte em 5/6 (caso e não caso) se mostra adequado quando se levar em conta critérios de acurácia diagnóstica, sensibilidade, especificidade e confiabilidade adequadas. Realizou-se estatística descritiva, teste de associações entre sintomatologia depressiva com as variáveis independentes, utilizando-se o Qui-quadrado de Pearson e o Teste Exato de Fisher e o teste de comparação entre duas médias. Para verificação do efeito independente das variáveis, foi utilizado um modelo de regressão linear. RESULTADOS: A prevalência global de sintomatologia depressiva na população estudada correspondeu a 16,3%. Na análise bivariada a prevalência de depressão, quanto as variáveis sociodemográficas, não mostrou associações significativas (p-value < 0,05). Já em relação ao bloco de condições de saúde, as variáveis autopercepção da saúde, comparação com a saúde, capacidade funcional (AVD e AIVD), handicap auditivo, dificuldades para ouvir/escutar e autoavaliação da audição mostraram associação significativa (p-value < 0,05) com a sintomatologia depressiva. Entretanto, quando analisadas independentemente através do modelo linear generalizado binomial, apenas autopercepção da saúde, comparação com a saúde e handicap auditivo se mostraram associadas. CONCLUSÃO: Observou-se uma prevalência de depressão esperada na população idosa investigada, seguindo a tendência epidemiológica atual descrita na literatura. Estratégias voltadas à identificação dos fatores associados à depressão podem ajudar os diversos profissionais dos serviços de saúde, em equipes multidisciplinar/interdisciplinar, inseridos em qualquer nível de atenção (primária, secundária ou terciária), a compreender a realidade destes indivíduos, bem como, diagnosticar e propor intervenções mais precoces e adequadas possíveis.

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:41:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_10760_Dissertação Mestrado - Pronta! 18.06.1820180731-124532.pdf: 1009721 bytes, checksum: 24a8082730f69653684ad42ed64ae64a (MD5) Previous issue date: 2018-03-26 / As residências terapêuticas (RTs), de acordo com a legislação, se configuram como moradias ou casas inseridas, preferencialmente, na comunidade, destinadas a cuidar das pessoas com transtornos mentais, egressos de internações psiquiátricas de longa permanência, que não possuam suporte social e laços familiares, e que viabilizem sua inserção social. Parte-se da premissa de que há uma dualidade na descrição da RT, enquanto um serviço substitutivo e como moradia, descritos pelas políticas de saúde e a concepção de lar e habitar dos moradores das residências. Foi realizado estudo com representatividade amostral da pesquisa qualitativa com entrevistas semi-estruturadas, que buscou compreender o significado de ex-pacientes psiquiátricos de longa data de internação, atualmente moradores do Serviço Residencial Terapêutico (SRT), acerca do significado de habitar. Participaram da pesquisa, cinco moradores de RT situadas em cidades da Grande Vitória. A partir da perspectiva da atenção psicossocial proposta por Saraceno e da perspectiva filosófica sobre a casa e o habitar de Bachelard, foi possível entender os significados de casa e do habitar para essas pessoas. Após análise temática do conteúdo das entrevistas, foram indicados e discutidos fatores da relação do morador com a RT e o habitar, tais como: o morar e o trabalhar, a transferência para a RT, a vivência na RT e a casa idealizada. Para os participantes deste estudo, a casa aparece, de um lado, atrelada à presença da família, à liberdade, à autonomia, à proteção e, por outro lado, o sofrimento psíquico e, a internação como marcos do rompimento desse lócus de existência. Os moradores apresentam dificuldades na apropriação do espaço enquanto lar, e é apontada a importância da participação do ex-interno do hospital psiquiátrico no processo de passagem da internação para a residência terapêutica. Palavras-chave: residências terapêuticas; habitar; saúde mental; desinstitucionalização.

Orientador: Neury Jose Botega / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-07-21T19:19:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Soares_KarlaVanessaSouza_M.pdf: 2196000 bytes, checksum: edae6ceba1965573609b8e50004688e7 (MD5) Previous issue date: 1993 / Resumo: INTRODUÇÃO: Estudos epidemiológicos realizados nas últimas duas décadas sobre depressão na adolescência demonstram prevalências variando de 15 a 50% para sintomatologia depressiva, além de uma elevada comorbidade com ideação suicida e abuso de álcool e outras drogas. Esses sintomas aparecem com maior frequência entre os adolescentes mais velhos e do gênero feminino. OBJETIVOS: I. Determinar a frequência de sintomatologia depressiva entre os adolescentes e adultos jovens de três centros urbanos brasileiros II. avaliar a associação desses sintomas com as variáveis sóciodemográficas; III. comparar os adolescentes (15 a 19 anos), adultos jovens (20 a 24 anos) e adultos (25 a 49 anos), quanto à presença de sintomatologia depressiva. METODOLOGIA: A presente investigação faz uma análise de parte dos dados coletados na primeira fase de um estudo tipo corte transversal, conduzido em duas etapas, realizado para avaliar a prevalência de distúrbios - psiquiátricos em três centros urbanos brasileiros ( São Paulo, Brasília e Porto Alegre). Na primeira etapa foi realizado um rastreamento através do "Questionário de Morbidade Psiquiátrica do Adulto - QMPA", em todos os indivíduos dos domicílios sorteados, com idade superior a 15 anos. Neste estudo utilizaram-se nove perguntas do QMPA para avaliar a frequência de sintomas depressivos nas faixas etárias de 15 a 19 e de 20 a 24 anos. Posteriormente realizou-se uma estratificação dos sintomas por variáveis sóciodemográficas e uma comparação desses grupos etários com os adultos (25 a 49 anos), quanto à presença de sintomatologia depressiva. Esses dados foram sempre analisados separadamente para cada uma das cidades. RESULTADOS: Nas três cidades, os sintomas depressivos registrados com maior freqüência entre os adolescentes eadultos jovens foram: falta de apetite (6 a 14%), insônia (6 a 11%), desânimo (11 a 23%) e irritabilidade (7 a 15%). Ideação suicida aparece com uma frequência de 3a4% entre os adolescentes e de 2 a 7% entre os adultos jovens. Observou-se ainda, um gradiente de frequência para os sintomas uso de tranquilizantes e preocupação com doenças, com os menores percentuais entre os adolescentes. Sintomatologia depressiva esteve nitidamente associada com os individuos do gênero feminino, solteiros e que moravam em residências com até quatro pessoas. Na comparação realizada entre os grupos etários quanto a frequência de sintomatologia depressiva, nota-se uma associação positiva entre a fáixa etária mais velha e sintomas depressivos, bem como um padrão de sintomatologia semelhante para os adolescentes e adultos jovens. o estudo sugere que sintomatologia depressiva é um significativo problema de saúde entre os adolescentes. Novas investigações são necessárias para avaliar os fatores de roteção e risco, assim como conhecer dados sobre incidência, duração e desfecho clinico dos sintomas depressivos nessa população / Abstract: DEPRESSIVE SYMPTOMS AMONG ADOLESCENTS AND YOUNG ADULTS: Data analysis of the "Multicentric Study of Psychiatric Morbidity in Metropolitan Areas". INTRODUCTION: Epidemiologic studies conducted in the last two decades on adolescent depression have demonstrated a high frequency of depressive symptomatology (15-50%) and a high comorbidity with suicide ideation and drug abuse. These symptoms are ssociated with old adolescence and females. OBJECTIVES: The aims of this study are: I. to determine the frequency of depressive symptoms in adolescents and young adults of three urban areas in Brazil; II. to verify the association of these symptoms with sociodemographic variables; III.to compare the frequency of depressi ve symptoms among adolescents (15-19 years old), young adults (20-24 years old) and adults (25-49 years old). METBOD: A two-stage cross-sectional design was used to assess prevalence of psychiatric disorders' in three urban areàs in Brazil(São Paulo, Brasilia and Porto Alegre). AlI adult residents in the households selected were asked to fill up a Brazilian screening questionnaire for psychiatric disorders, the "Questionnaire for Adult Psychiatric Morbidity" (QMPA) .This instrument includes nine questions on depressive symptoms. After selecting the population aged between 15-19 years old and 20-24 years old, the frequencies of depressive symptomatology was obtained. Astratification based on sociodemographic variables was then carried out. A comparison of the depressive symptomatology between the three groups (adolescents, young adults and adults), was made. Data from the three cities were analysed separately. RESULTS: For the three cities, the most frequent depressive symptoms among adolescents and young adul ts were: lack of appetite (6-14%) , insomnia (6-11%) , apathy (11-23%) and Irritability (7-15%) . suicidal ideation presented alow frequency among the adolescents (3-4%) and young adults (2-7%). A frequency gradient was observed for the use of tranquillizers and hypochondria. The depressive symptomatology was clearly associated with female, being single and living in houses where less than five people. The comparison of age groups showed a positive association between adult age and depressive symptomatology as well as a similar pattern of symptomatology for adolescents and young adults. The study indicates that depressive symptomatology in adolescents is an important public health problem. Further studies are needed in order to assess the risk and protective factors related with the incidence, duration and outcome of depression in this age group / Mestrado / Mestre em Saude Mental

Orientador: Egberto Ribeiro Turato / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-07-21T22:29:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jesus_AntonioEduardoMendoncade_M.pdf: 5793516 bytes, checksum: 72e0f2df0262625526360aa5c42a4849 (MD5) Previous issue date: 1996 / Resumo: A presente pesquisa é um estudo de historiografia e crítica da presença dos hospitais psiquiátricos em uma pequena comunidade do interior de São Paulo, a cidade de Itapira, e de suas relações com essa mesma comunidade a partir da subjetividade construída pelos agentes institucionais. Este trabalho procurou reconstituir a formação social e religiosa do muni-,cípio para contextualizar o surgimento, o esenvolvimento e a multiplicação dos hospitais psiquiátricos locais, o que permitiu, ainda, delinear suas características de acordo com os saberes e práticas de seus agentes / Abstract: This investigation is an historiographical and critical analysis of the psychiatric hospitaIs in the city of Itapira in the State of São Paulo, Brazil, and of their relationship with the community as well as the community's view of these institutions. For this the social and religious background ofthe city was reconstructed to explain the development and expansion of local psychiatric hospitaIs which allowed to delineate their characteristics according to the knowledge and practice oftheir agents / Mestrado / Psicologia Medica e Psiquiatria / Mestre em Saude Mental

Orientador: Joel Sales Giglio / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-07-21T22:30:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carvalho_FabioBrunode_M.pdf: 7183365 bytes, checksum: c834e083b842380c82611acedf419312 (MD5) Previous issue date: 1996 / Resumo: Esse trabalho mostra uma discussão cujo objetivo é compreender o caráter científico da terapia ocupacional, a partir do conceito de símbolo. Para isso, são tomados como referência básica o símbolo em Cassirer, Freud e Ricoeur. É uma investigação epistemológica que parte de uma série de dúvidas sobre o exercício da terapia ocupacional: o que faz o terapeuta ocupacional? O que fala e do que fala o terapeuta ocupacional? As respostas para essas questões são encontradas nas teorías sobre o símbolo em Cassirer, Freud e Ricoeur, juntamente com o esforço para definir o tipo de ciência que é a terapia ocupacional. Em Cassirer o símbolo encontrado é racional, abstrato, uma representação, dirigindo a terapia ocupacional para as ciências formais. Em Freud o símbolo é empírico, psicológiCD, uma expressão. Encaminha a terapia ocupacional para as ciências empíricas. Por sua vez, o símbolo de Ricoeur é múltiplo e equívoco, fala da existência e oferece para a terapia ocupacional um caminho em direção às ciências humanas. O que resulta dísso é uma tripla fundamentação, aparentemente irreconciliáveis, e que, exatamente por ser múltipla, permite à terapia ocupacional dirigir-se a investigação da humanidade do homem, constituindo-se, portanto, numa ciência humana. Uma ciência que, procedendo através de uma interpretação, irá buscar compreender os múltiplos sentidos do homem, presentes objetificados - em seus fazeres, em suas atividades, em suas obras, enfim, nos símbolos. Uma ciência que tem como sujeito e objeto de seu conhecimento, o homem. Um homem que não é o homem natural, mas sim o homem que transforma a natureza em humanidade e porque é um homem que faz, que ao fazer simboliza e se objetiva e, com isso, torna-se ser de sua existência / Abstract: This research shows a discussion which objective is to understand the scientific character of occupational therapy from the concept of symbol. For such , the symbol in Cassirer, Freud and Ricouer are taken as basic reference. It is an epystemologic investigation that starts from a series of questions about the performance of occupational therapy: What does the occupational therapist do ? What and what about does the occupational therapists talk ? And What will the answers find, to these questions, in the theories about symbol in Cassirer, Freud and Ricouer, that bonds to the effort to define the kind of science occupational therapy is. In Cassirer the symbol that is found is a rational, abstract one, a representation, and that tums occupational therapy to the formal sciences. In Freud the symbol is empiric, psychological, an expression, and tums the occupational therapy to the empirical sciences. In a term, the symbol the symbol in Ricouer is multiple ' and equivocal, deals with the existence and shows the way of Humanistics to Occupational Therapy. The result is a triple fundamentation, apparently irreconcilables, but that, only because of being multiple, permits to occupational therapy to investigate the humanity of man, making itself therefore a human science. A science that proceeding through an interpretation will search for understanding the mltltiple meanings of man, that apparently are present - objectified - in its doings, in its activities, its opus, finally in its symbols. A science that has as object and subject of its knowledge, the mano A man that is not the natural man but the man that transforms nature to humanity and because it is a man that does, and doing symbolizes and objectizes himself and, with it becomes being, I of its existence / Mestrado / Saude Mental / Mestre em Saude Mental

Orientador: Sergio Luiz Saboya Arruda / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-07-22T00:43:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Calil_ReginaCeliaCiriano_M.pdf: 4227214 bytes, checksum: 49a3a0d1684c42f6880a6458f1e9ef2c (MD5) Previous issue date: 1996 / Resumo: Os grupos de psicoterapia de criança desenvolvidos no ambulatório do Setor de Saúde Mental Infantil, ligado ao Departamento de Psiquiatria e Psicologia Médica da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp, originaram-se da necessidade da prática clínica e de estudos teóricos concernentes à psicoterapia de grupo de adultos, à psicoterapia de grupo de criança e à psicoterapia infantil individual - em especial, à técnica de ludoterapia - apoiando-se na linha de pensamento psicodinâmico e psicanalítico. A presente dissertação, teve como objetivo realizar um estudo teórico-crítico dos principais livros textos que influenciaram o desenvolvimento dos grupos de psicoterapia de criança no Setor Infantil, usando, como fonte primária para reflexão, os pontos teóricos e técnicos de maior importância abordados pelos autores desses livros. Após ter sido realizada a introdução, enfocando o tema proposto, os objetivos e os caminhos metodológicos percorridos nessa dissertação, no segundo capítulo foi descrito, de modo sucinto, o contexto ambulatorial do Setor Infantil e as bases teóricas mais gerais utilizadas em seu funcionamento clínico, bem como um pequeno histórico dos grupos de psicoterapia infantil desenvolvidos pelo Setor de 1987 a 1990. Posteriormente, efetuou-se respectivamente, nos dois capítulos seguintes, a apresentação do estudo teórico empreendido sobre os dois livros textos utilizados, tecendo, ao final de cada sub-capítulo, comentários críticos sobre os pontos levantados, trazendo também à discussão as experiências desenvolvidas com os grupos de criança pelo Setor de Saúde Mental Infantil. Finalmente, procurou-se sintetizar as principais idéias desenvolvidas durante todo o estudo teórico-crítico, procurando confrontar as informações obtidas, interpretar os pensamentos estudados e organizá-los, utilizando também, para isso, do olhar clínico. / Abstract: The child psychotherapy groups developed in the Child Mental Health Clinic of the Physychiatric and Psychological Medicine Department of the School of Medicine at UNICAMP (University of Campinas) originated from the need of clinical practice and of theoretical studies, pertinent to adult group psychotherapy, child group psychotherapy and individual infant psychotherapy - specially the ludotherapy technique - supported by psychodynamics and psychoanalytical line of thought. The present dissertation has the objective of undertaking a theoretically critical study of the principal writings that influenced the development of child psychotherapy groups in the Child Sector of Department, using as primary source of reflection the more important theoretical points presented by the authors of these books. After the introduction, which focuses on the theme proposal, the objectives and the methodology employed in this dissertation, the second chapter makes a succinct description of the clinical context of the Child Sector and the theoretical bases most generally utilized in the clinic, as well as a brief history of the infant psychotherapy groups developed by the Sector from 1987 to 1990. Afterwards, in the two following chapters the theoretical study of the two books used is presented, and at the end of each sub-chapter there is critical commentary about the points surveyed, including discussion of the experiences of the child groups developed by the Child Mental Health Sector. Finally, a synthesis of the principal ideas developed during the course of the theoretically critical study was made, challenging the information obtained, interpreting the ideas studied and organizing them and also utilizing for this purpose visual clinical assessment. / Mestrado / Mestre em Saude Mental

Orientador: Neury Jose Botega / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-07-22T03:17:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rapeli_ClaudemirBenedito_M.pdf: 3955866 bytes, checksum: 8ebb1bc091d348da21586100ecc0aeb3 (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: Este estudo foi realizado no Hospital de Clínicas da Universidade Estadual de Campinas, Campinas - SP, no período.de outubro de 1995 a setembro de 1996. Tem por objetivos descrever a demanda de pacientes que necessitou de internação, após tentativa de suicídio, bem como o perfil demográfico e clínico desses pacientes. Os sujeitos deste estudo foram os indivíduos atendidos no pronto-socorro por tentativa de suicídio e que aí permaneceram por 24 horas ou mais para observação e aqueles que necessitaram de internação em uma das enfermarias do hospital. Para a avaliação foi utilizado um questionário ("Questionário de T entativa de Suicídio - QTS") fonnado por uma anamnese estruturada e escalas psicométricas. Cartazes infonnativos foram distribuídos por todo o hospital com intenção de alcançarmos o máximo possível dos casos. Procedeu-se a uma análise descritiva dos dados. Para algumas variáveis foram aplicados testes analíticos (qui-quadrado, Mann-Whitney) com intuito exploratório. A integralização de quatro tipos de registro de pacientes atendidos no período considerado produziu uma lista de 53 casos de tentativa de suicídio internados no Hospital de Clínicas da UNICAMP. Esses casos contabilizaram 14% do total de tentativas de suicídio atendidas no pronto-socorro. Em sua maioria os pacientes são adolescentes e adultos jovens e predominantemente do sexo masculino (66%). A média de idade foi 29 anos. Vinte e um por cento dos pacientes estavam desempregados. Os 5 (9%) pacientes que faleceram eram do sexo masculino, com média de idade de 23 anos. A população masculina tem maior intencionalidade suicida, solicita menos ajuda após a tentativa de suicídio, prepara a execução com mais detalhes, é menos impulsiva e acreditava mais na letalidade do método utilizado. Em 77% dos casos o método utilizado foi envenenamento. Dos cinco pacientes que faleceram, três utilizaram anna de fogo como método. Quarenta e um por cento dos pacientes têm pelo menos uma tentativa de suicídio anterior. A média de internação dos pacientes foi de 9,7 dias. Em relação a perfil demográfico, quadro clínico, intencionalidade suicida e método, os pacientes deste grupo, de um modo geral, estão m,una faixa intermediária entre os pacientes que tentam suicídio e são dispensados do pronto-socorro e os casos de suicídio / Abstract: Demographic and clinical profile of suicide attempters admitted to in patient facilities at a university hospital in Campinas SP, BFazil, ITom October 1995 to September 1996". This study was carried out at the Hospital das Clínicas of the Universidade Estadual de Campinas (HC-UNICAMP), Campinas SP, Brazil. 118 aims were to estimate the total of patients admitted to the wards of the hospital after suicide attempt along one year, and to describe the demographic and clinical profile of these patients. A standardized instrmnent (QTS) comprising demographic and clinical data and psychometric scales was used.A notice of the study was spread out the hospital in order to reinforce the referrals of patients to the research psychiatrist. A descriptive approach was adopted for the data analysis. On an exploratory basis, analytical statistics were also used (chi-squared and MannWhitney tests). The conjunction of four sources of patient registration produced a total of 53 cases of suicide attempt. This represents 14% of all the patients seen at the Emergency and Casualty Department after a suicide attempt. Most were male (66%) adolescents and young àdults, The patients means age was 29 years old. Twenty-one per cent were out of work. Five patients died after the suicide attempt. All of them were male with a mean age of 23 years old. Male suicide attempters presented higb.er suicidal intent as measured by the Beck Suicidal Intent Scale. They asked less frequently for help after the suicide attempt. The act had been planned and was believed to be letbal, revealing lesser degrees of impulsivity as compared to the observed in the female group. Poisoning was used in 77% of the cases, Shooting was used by 3 oí thetive who died. Forty-one per cent of the patients had a previous attempt of suicide. The mean length ofhospital stay was 9.7 days. Relating to the demographic and clinical profile, suicidal intent and method of the suicide attempt, the group of individuais assessed in this study seems to be on an intermediate position between those who are seen at the Emergency and Casualty Department and are promptlY discharged and those who kill themselves / Mestrado / Mestre em Saude Mental

Orientador: Roosevelt M. S. Cassorla / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-07-23T04:47:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Celeri_EloisaHelenaRubelloValler_D.pdf: 3677805 bytes, checksum: 001149ad1bbb142eddffd24287b8dc20 (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: Partindo do pressuposto de que, a assistência em Saúde Mental Infantil não se restringe exclusivamente à criança, pois esta, devido à sua dependência econômica, social e emocional, é trazida para avaliação e tratamento pelos pais; procuramos descrever e compreender: 1- percepções que as mães têm a respeito do sofrimento emocional de seus filhos; 2- processos mentais que elas utilizam para lidar e compreender este sofrimento; 3- fantasias que elas têm sobre as causas da doença dos filhos; 4- vivências da trajetória desta dupla mãe-criança dentro do sistema de saúde. Visando alcançar estes objetivos, uma entrevista semi-estruturada foi realizada com 8 mães, que chegaram para uma primeira consulta no Ambulatório do Setor de Saúde Mental Infantil do Hospital das Clínicas da Universidade Estadual de Campinas. Detivemos nossa análise nas dificuldades que as mães têm para perceber e compreender a sintomatologia emocional de seus filhos e procurar uma ajuda precoce e efetiva, descrevendo e analisando os caminhos mentais que foram percorridos pelas mães, durante o processo emocional que as conduziu a darem-se conta de que necessitavam procurar uma ajuda psicológica e/ou psiquiátrica para seus filhos. A partir das oscilações das posições esquizo-paranóide e depressiva, descritas por M. Klein e das contribuições de Bion sobre a teoria do Conhecimento e suas patologias, relatamos a dialética entre o lutar para não saber e o sofrer por perceber as dificuldades emocionais da criança. Procuramos, também, a partir de uma visão compreensiva, tecer algumas considerações sobre o papel do pediatra, do obstetra, dos professores e das escolas em relação à profilaxia e detecção precoce das dificuldades emocionais na infância / Abstract: The child mental health assistance is not restricted to the child, since his economical, social and emocional dependence is brought for evaluation and treatment by the parents. Taking that into account this work aims to describe and understand: 1- the mothers' perceptions of the emotional suffering of their children; 2- the mental processes that are used by mothres to deal whith and to understand the children' s suffering; 3- the fantasies that they have about the causes of the disease of their children; 4- mothers' experience of the routes followed by the mother-child couple through the Health System. A semi - structured interview was carried out on 8 mothers at their first consultation in the out-patient clinic of the Child Mental Health Service of the State University of Campinas, Campinas, Brazil. We kept our analysis on the difficulties that the mothers have to feel and understand the emotional symptons of their children and to look for an early and ef{ective help. We describe the mental paths that were passed through by these mothers, during the emotional process that made them able to face the need for psychological and/or psychiatric help fortheir children. Departing from the flutuations of the schizoid-paranoid and depressive positions described by Klein as / Doutorado / Doutor em Saude Mental

Orientador: Wilma Lucia Castro Diniz Cardoso / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-07-26T04:19:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Inocente_NancyJulieta_M.pdf: 51765164 bytes, checksum: 2469e9dbf241ea9d1c0cc4fe113dc1ab (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: O objetivo da presente estudo foi investigar, através de uma pesquisa exploratória, como o professor se sente em relação ao seu ambiente acadêmico, e os possíveis estados depressivos decorrentes. Utilizou-se de uma pré-amostra composta por 20 professores para verificação da validade do instrumento A amostra estudada foi de 50 professores universitários, de ambos os sexos, pertencentes a três unidades de ensino superior localizadas no Vale do Paraíba que atenderam às áreas acadêmicas de ciências exatas, humanas e biológicas. Empregou-se, como instrumentos, três questionários, elaborados pela autora da pesquisa, denominados de Questionário de Dados de Identificação da Amostra (QDIA), Questionário de Situações de Trabalho (QST) e Questionário para Verificação dos Estados Depressivos (QVED). A análise dos resultados foi feita mediante a utilização do programa de computador "Statistica", da "StatSoft" e a aplicação do Teste Estatístico Kolmogorov Smirnof para dados que assim o permitiram. A amostra apresentou as seguintes características quanto às mais freqüentes: idade, entre 36 a 45 anos; sexo, masculino, estado civil, casado; horas trabalhadas por semana, 41 a 50 horas; categoria docente, professores assistentes; área acadêmica, ciências humanas; tempo de serviço, de 6 a 10 anos, regime de trabalho, parcial, título acadêmico, mestre. A Situação de Trabalho revelou ser possível o desencadear de estados depressivos da população amostrai nos seguintes casos: procura fazer o seu trabalho com perfeição (84%), sente que os outros não têm competência para trabalhar consigo ( 76%); sente-se extremamente preocupado com a opinião alheia sobre o seu desempenho no trabalho ( 76%); sente que tem ficado cada vez mais em estresse no seu trabalho (82%), pensa que o problema está mais na instituição escolar/universitária (80%); a instituição escolar/universitária perturba o seu desempenho como professor (74%). Os Estados Depressivos que afetaram a amostra pesquisada foram os seguintes: desânimo (64%), melancolia (50%); tristeza (56%); irritação (74%); ansiedade (76%); baixa auto-estima (56%), estresse (74%), perfeccionismo (98%) e crítico (92%). As conclusões obtidas deste estudo, devido à limitação no número da amostra não possibilitaram a sua generalização. Formularam-se, a partir dos resultados obtidos, estratégias baseadas na Abordagem Cognitivo-Comportamental e na Psicopedagogia, para a prevenção da Saúde Mental dos professores universitários. / Abstract: The aim of the present research was to investigate, through an exploratory study, how the university professors perceive the academic environment and possibles depressive states. A pre-sample was used composing of 20 university professors for verifying the validity of the instruments that were used to make the research. The sample estudved consisted of 50 university professors, both genders, actively working for three schools of higher learning in the Paraíba River Valley who were from three academic areas (sciences, humanities and biology). Three questionaires were used as instruments of research, made by the author of the study, named: Questionaire of Identification Sample Data (QDIA),Questionaire for Verifying Depressive States (QVED) and Questionaire for Verifying Working Situations (QVST). The analysis of the results was made by using the computer program "Statistica", from StatSoft, and by applying the Kolmogorov-Smirnov Test of one sample to those variables which had data permitting this. The sample presented the following more frequent catagories: age: 36 to 45 years; gender: male; civil status: married, hours worked per week: 41 to 50 hours, teaching position: assistant professor; academic field: human sciences; time at work: from 6 to 10 years; working policy: part-time; academic title: master. The Working Situations showed be possible to unchain the depressive states in the sample in the following events: seek to make his work with perfection (84%); perceive that the others have no competency to working with him (76%); feel extreme worried with the other's opinion about his working performance (82%); think that the problem is in the high school institution (80%); the high school disturb his performance as a teacher (74%). The Depressive States which affected the sample surveyed was the following: discouragement (64%); melancholy (50%); sadness (56%); irritation (74%), anxiety (76%); low self-esteem (56%); stress (74%); perfectionism (98%) and critical (92%). The conclusions derived in this study, becaused of the size sample limitations, cannot be generalized. One developed, from the gathered results, strategies Psychopedagogy and Cognitive Behavioral Therapy approaches based, for Mental Health prevention of the university professors. / Mestrado / Saude Mental / Mestre em Ciências Médicas

Orientador: Monica G. Zoppi-Fontana / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-26T16:15:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MartinseSilva_VeraRegina_M.pdf: 20436750 bytes, checksum: e6116fe2cbdf9a0bdb6e14135804dd2d (MD5) Previous issue date: 2000 / Résumé: L¿entendement évolutif dês concepts et dês définitions au sujet de l¿arriération mentale, presume que celle-ci est une insuffisance au niveau du développement organique, intellectuel de même q¿au nivaue de facultes indispensables à l¿autonomie. Em se soutenant sur la notion théorique de l¿Analyse du Discours, répresenté fondamentalement par M. Pêcheux, en France, et plus récentment E. Orlandi, au Brésil, nous avons suggéré um déplacement qui provoque une rupture avec la rigidité du biologique et qui s¿appuye sur um geste d¿interpretation qui considere l¿arriération mentale um manque, mais d¿une ordre dans la structuration du symbolique. ... Note: The complete abstract is available with the full electronic digital thesis or dissertations / Resumo: O quadro evolutivo de concepções e definições sobre a deficiência mental a coloca como déficit quanto ao desenvolvimento orgânico, intelectual, quanto às habilidades necessárias a um viver independente. Adotando como referência o quadro teórico da Análise do Discurso, representada fundamentalmente por Miche1 Pêcheux, na França, e por Eni Orlandi, no Brasil, promovemos um deslocamento que rompe com a irredutibilidade do biológico e sustenta-se num gesto de interpretação que toma a deficiência mental como falta, mas numa nova ordem, como estruturante do simbólico. Ao analisar o discurso sobre o sujeito com deficiência mental foi possível verificar que seus enunciados são pela sociedade interpretados como sem-sentido, porque aquele discurso funciona pelo viés da organização, enquanto a forma do deficiente mental significar se configura numa ordem simbólica diferente, pois a falta como constitutiva se materializa em sua fala através da indistinção de vozes, de rupturas, do embaralhamento do discurso do outro ao seu. A organização dos lugares de interpretação sobre o deficiente interdita a falta como espaço simbólico de subjetivação e, portanto, não permite que ele ocupe o lugar de sujeito de seus enunciados, ou seja, os sentidos que ele faz nessa falta não circulam socialmente. O corpus analisado é constituído de um conjunto de textos sobre a educação para deficientes, abrangendo legislação, propaganda de campanhas e enunciados de slogans, cujos funcionamentos discursivos demonstram que, à revelia dos discursos vigentes sobre igualdade e inclusão do deficiente mental, ele continua sendo significado no patamar da exclusão. Teoricamente, mobilizamos as noções sobre o funcionamento do silêncio, indeterminação, elipse, oposição parafrástica, deslocamento, designação, definição, desorganização da fala e indistinção de vozes. Ao produzir o deslocamento do foco de significação presente nos discursos sobre a deficiência mental pretendemos que a sociedade, e fundamentalmente as instituições escolares, ao compreenderem a deficiência enquanto falta na ordem do simbólico, e como o deficiente ressignifica essa falta fazendo sentido, passe a reconhecer sua posição discursiva que o constitui sujeito capaz de uma prática social / Mestrado / Mestre em Linguística