Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2015-10-13T04:00:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 334831.pdf: 2208141 bytes, checksum: d4cdc900e4fdb922403b8e1cd7435590 (MD5) Previous issue date: 2014 / A pesquisa analisa a cobertura do jornalismo econômico impresso e o editorial da Folha de São Paulo sobre a definição da taxa de juros Selic pelo Conselho de Política Monetária (Copom) durante o primeiro ano do Governo Lula (2003). O foco principal do estudo é a relação do jornalismo econômico com as fontes e seus vínculos institucionais. A pesquisa incluiu um total de 351 matérias, das quais 282 assinadas por 17 jornalistas, 44 edições da coluna Painel S.A, 9 da coluna Repercussão e 16 matérias não assinadas que, em conjunto realizaram 502 consultas a 185 fontes vinculadas a 95 instituições. Considerou-se a composição do Copom e o conjunto de vínculos institucionais de seus membros para identificar padrões de relacionamento entre o público e o privado. Leva-se em conta o processo de globalização financeira das últimas décadas, que significou uma reorganização do sistema financeiro global e a emergência de poderes imensamente ampliados de coordenação financeira, com maior abertura e desregulamentação dos mercados que, entre outras implicações, intensificou a concentração de capitais, com operações de fusões e incorporações, incluindo as empresas de mídia. Observou-se como a trajetória do grupo Folha de São Paulo se insere neste processo, por um lado, pelas transformações internas que ocorrem em sua composição acionária e pela expansão que realiza tanto pela formação ou incorporação de empresas quanto pela associação estratégicas com outros grupos da área e, por outro, pelo espaço ocupado pelas fontes jornalísticas vinculadas ao sistema financeiro. Constatou-se que as decisões mensais do Copom ao longo de 2003 receberam uma atenção permanente do jornalismo econômico da Folha, que adotou um posicionamento editorial a favor da baixa da taxa de juros Selic e mobilizou um conjunto amplo de fontes no jornalismo econômico. A identificação básica dessas fontes revelou uma diversidade de vínculos institucionais. Ao mesmo tempo, a análise mais detalhada sobre o universo dessas fontes permitiu constatar uma clara preferência pelas fontes vinculadas ao sistema financeiro, que se expressa tanto pelo maior número de vínculos com as instituições financeiras como pela quantidade de vezes em que são mobilizadas. Por mais que haja polifonia presentes no noticiário financeiro, o peso relativo das fontes advindas das instituições financeiras conotam a tendência a criar convergência entre os meios de comunicação e o universo financeiro. Os procedimentos metodológicos adotados incluem a pesquisa bibliográfica e documental além da Análise de Redes Sociais, com a utilização do programa Ucinet6.<br> / Abstract : This research analyzes the printed business journalism coverage and the editorial of Folha de São Paulo on the definition of Selic interest rate by the Monetary Policy Council (Copom) during the first year of Lula Government (2003). The focus of this study is the relation of economic journalism with its sources and the institutional affiliations of these. The survey included a total of 351 news, 285 of these signed by 17 journalists, 44 editions of the Painel S.A (SA Panel) Column, 9 from Repercussão (Repercussion) and 16 unsigned news, which together performed 502 visits to 185 sources affiliated to 95 institutions. It was considered the Copom composition and the set of institutional affiliations of its members in order to identify relationship patterns between public and private sectors. It is taken into account the financial globalization process of the last decades, which meant a reorganization of the global financial system and the emergence of immensely increased powers of financial coordination, with a larger opening and deregulation of markets, which among other implications intensified the concentration of capital, with merges and acquisitions, including media companies. It was observed how the course of Folha de São Paulo group takes part in this process, first through the internal changes that occur in its shareholding structure and the expansion performed both by the formation and incorporation of companies and by strategic associations with other groups of the area, and on the other hand, through the space occupied by journalistic sources affiliated to the financial system. It was found that the Copom monthly decisions throughout 2003 received continued attention of Folha de São Paulo economic journalism, which adopted an editorial position in favor of lowering Selic interest rate, in addition to this, it mobilized a wide range of sources in the economic journalism. The basic identification of these sources revealed a diversity of institutional affiliations. At the same time, a more detailed analysis about the universe of such sources made it possible to observe a clear preference for sources affiliated to the financial system, which is expressed by both the biggest number of affiliations with the financial institutions as well as the number of times they are mobilized. Even though there are polyphony in the financial News, the relative importance of the sources of financial institutions connote the tendency to create convergence between the means of communication and the financial world. The selected methodological procedures include bibliographic and documentary research in addition to Social Network Analysis, using the Unicet 6 program.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2015-10-13T04:09:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 334851.pdf: 1291225 bytes, checksum: c4e23f17640e8667c343a01f8ca34812 (MD5) Previous issue date: 2015 / A pesquisa revisita a trajetória da Petrobras, que aponta transições importantes na sua administração, levando-se em consideração sua formação, na década de 1950, baseada em políticas pautadas no desenvolvimento econômico fomentado pelo Estado, denominadas nacional-desenvolvimentistas. A partir da década de 1960 a empresa passa por um processo de aproximação de práticas gerencialistas, reforçada pela quebra do monopólio estatal e abertura da empresa ao mercado de capitais na década de 1990. A emergência de políticas caracterizadas como neodesenvolvimentistas, que retomam a intervenção estatal nas políticas econômicas a partir de 2003, indica uma relação conflituosa entre práticas gerenciais institucionalizadas e a aproximação da empresa às políticas de Estado. A utilização da empresa como instrumento de políticas econômica e externa ? sobretudo na América do Sul ? reproduz e reforça as relações assimétricas entre o Brasil e os demais países da região. A dissertação explora esses caminhos e pretende mapear essa complexa e ampla relação entre Estado, empresas (mistas, estatais e privadas), e projetos e instituições supranacionais.<br> / Abstract : This study was based in part of Petrobras History. Showing some important administrative transitions during fifties, when Petrobras was created according to Economical politics based on governamental subsidiary, nominated national development. Subsequently on sixties, Petrobras started some administrative changes, and in ninities it became neither a completely State company nor private. Part of Petrobras was sold on venture market, and in this moment neodevelopment politics act in Petrobras. During 2003 some administrative conflicts emerge in Petrobras between an administration based on a State or private company. Petrobras was a target for economical and external politics, mainly in South America, making some assimetric relations between Brasil and other countries.This Study is based in the relation among State, company (mixed, State and private) and some foreign projects from Petrobras.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2017. / Made available in DSpace on 2017-10-24T03:22:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 348908.pdf: 1190744 bytes, checksum: 8a9f50f3c31c6ab4b06e1c3f72f08345 (MD5) Previous issue date: 2017 / Essa dissertação busca analisar as condições de empregabilidade das mulheres trans e travestis na Grande Florianópolis procurando abordar por meio das suas narrativas como elas percebem e constroem suas trajetórias de inserção laboral, sobretudo entre as opções de trabalho para além da prostituição. Esse recorte se justifica, uma vez que segundo estudos já realizados, a prostituição comparece como uma alternativa visivelmente predominante entre estas pessoas que transicionam de gênero em um determinado momento de suas vidas e passam a ser marginalizadas pelo mercado de trabalho. O entendimento do qual se parte neste estudo é de que o cenário das possibilidades individuais se entrelaça com o das condições sociohistóricas, o que nos faz verificar o aporte institucional às demandas desta população. Nesse sentido, além das narrativas, contamos também com o recurso da consulta a documentos, tais como o Plano de Políticas Públicas LGBT de Florianópolis, entre outros. Isso permite desenhar o cenário institucional atual com seus avanços, mas também com suas limitações e verificar que, apesar de certas aberturas, ainda há fortes resistências por parte do mercado de trabalho e também do Estado em criar alternativas para incluir estas mulheres no mundo do trabalho, para além da prostituição. Mas, se existem resistências nessas dimensões, também as há por parte daquelas que conseguem uma ocupação que não a prostituição, para mostrar suas competências laborais e provar que seu gênero não as impede de ocupar qualquer cargo. O aporte teórico dessa dissertação vem da perspectiva queer, trazendo autoras internacionais e nacionais para compor um quadro teórico que nos auxilia a compreender como a situação de mulheres trans e travestis é diferenciada da de mulheres cis. Com o intuito de compor um quadro analítico coerente, utilizamos também os conceitos teóricos de empregabilidade e trajetórias laborais a partir de um viés crítico queer. A análise das entrevistas e documentos foi feita por meio da análise de discurso.<br> / Abstract : This dissertation seeks to analyze the trans woman and transvestites employability conditions in the region of Florianópolis and nearby cities looking to approach via their narratives how they perceive and develop their trajectories of labor insertion, especially between the work options besides the prostitution. This empirical cut is justified because according previous researches, prostitution is the predominant alternative for people who gender transition in one particular moment in their lives and become marginalized by the labor market. Our assumption is that the scenario of individual possibilities is interlaced with the sociohistoric conditions, which make us verify the institutional contribution to the demands of this population. In this sense, besides the narratives, we also count with the resource of query documents, such as the Florianópolis LGBT Plan of Publicy Policy, and others. This allows us to draw the current institutional scenario with their advances, but also their limitations and verify that, despite certain progress, there are still strong resistances by the labor market and also the State to create alternatives to include these women in the labor world, besides the prostitution. But, if there are resistances in this dimensions, there are also by those who obtain an occupation that it is not prostitution, to show their labor competences and to prove that their gender does not prevents them to occupy any role. The theoretical perspective of this dissertation is queer, bringing international and national authors to compose a theoretical frame tha helps us to comprehend how the trans women and transvestite situation is different from the cisgender women. In order to compose a coherent analytical frame, we also use here the theoretical concepts of employability and labor trajectories from a queer critical bias. The interviews and documents analysis was made through discourse analysis.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2016-01-05T03:04:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 336381.pdf: 5137256 bytes, checksum: 65b1e9aaab3d1c35cc6a05965296e902 (MD5) Previous issue date: 2015

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2016-09-20T04:49:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 340554.pdf: 1881426 bytes, checksum: c24780a3a6a59d2895062f3115e711b0 (MD5) Previous issue date: 2016 / Este trabalho tem como objetivo analisar as tendências, os dilemas e as possibilidades da ?infância como conteúdo formativo? no Curso de Pedagogia, numa perspectiva sociológica e histórica, a partir de uma experiência de formação de professores no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Tal questão emerge, sobretudo, a partir da entrada de novos estudos sobre a infância no Brasil e após a promulgação da Resolução do Conselho Nacional de Educação, CNE/CP Nº 1, de 15 de maio de 2006, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para esse curso e que define como finalidade formativa a docência para atuar nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação Infantil. A metodologia adotada define-se como uma monografia de base, a partir de um rigoroso levantamento, organização, classificação e seleção dos documentos que pautam a trajetória deste curso até sua última reformulação curricular e dos registros e materiais coletados em duas disciplinas do eixo Educação e Infância que compõem a matriz curricular. No âmbito do Curso de Pedagogia da UFSC, a experiência curricular que se estabelece a partir das novas Diretrizes Curriculares elege de modo estratégico a infância como um dos seus três eixos e parece apontar um caminho. No entanto, são apresentadas ainda grandes dificuldades, pois o que salta a vista é a ausência de articulação entre este conteúdo e a aprendizagem sobre a organização do ensino, indicando que há ainda um longo caminho a percorrer para formar um professor capaz de intervir, compreender e contribuir para as mudanças necessárias na realidade. Desta forma, uma das principais conclusões do trabalho indica que estamos ainda nos primeiros passos para estabelecer a infância como conteúdo formativo no Curso de Pedagogia. Entendemos que tal proposição demanda uma revisão radical dos conteúdos curriculares dessa formação de modo a articular, tanto de forma vertical como horizontal, o currículo e, para além dele, assumir um compromisso profundo com a formação humana das novas gerações.<br> / Abstract : This work aims to analyze trends, dilemmas and possibilities of "childhood as training content" in the Pedagogy course, a sociological and historical perspective, from a teacher training experience at the Federal University of Santa Education Course Catarina (UFSC). This question arises mainly from the entry of new studies on children in Brazil and after the promulgation of the National Council of Education, CNE / CP No. 1 of 15 May 2006, establishing the National Curriculum Guidelines for this course and that defines how formative purpose teaching to work in the early years of elementary school and in kindergarten. The methodology is defined as a base monograph, from a rigorous survey, organization, classification and selection of documents that guide the trajectory of this course to its last curricular reform and records and materials collected in two disciplines of Education axis and childhood that make up the curriculum. Under the UFSC Education Course, the curricular experience that is established from the new Curriculum Guidelines elects strategically childhood as one of its three axes and seems to point to a path. However, even great difficulties are presented, for jumping the view is the lack of coordination between this content and learning about the organization of teaching, indicating that there is still a long way to go to form a teacher able to speak, understand and contribute to the necessary changes in reality. Thus, one of the main conclusions of the work indicates that we are still in the first steps to establish childhood as training content in the Pedagogy course. We understand that this proposal requires a radical revision of the curricula of such training in order to articulate, both vertically and horizontally, the curriculum and beyond, take a deep commitment to human formation of the new generations.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2017-04-11T04:16:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 345365.pdf: 1733028 bytes, checksum: 116849799be5aef4a5b503067491b4d9 (MD5) Previous issue date: 2016 / A presente dissertação apresenta a análise da produção acadêmica relacionada ao termo ?democracia? no Brasil. Foram pesquisados artigos em português, publicados em revistas científicas brasileiras avaliadas com conceito Qualis-CAPES A1 e A2 na área de sociologia e ciência política, no período entre 2005 e 2015. O objetivo foi mapear a produção sobre o tema no Brasil e criar um banco de dados com informações sobre os diferentes contextos em que o termo é empregado. A parte teórica consistiu na abordagem de algumas das principais teorias desenvolvidas ao longo do tempo e na sequência de acontecimentos que caracterizaram a história da democracia brasileira. O procedimento aplicado compreendeu tanto o método qualitativo, durante a análise dos títulos, resumos e palavras-chave, quanto o método quantitativo, na exposição e na análise dos dados. A organização e a abordagem do trabalho permitiram ampla visão sobre o assunto, que resultou em um panorama detalhado sobre diversas formas e teorias debatidas em âmbito acadêmico que empregaram o termo. Apresentamos os dados em forma de gráficos e divididos por extrato conforme a avaliação. Com a pesquisa foi possível apontar as linhas de interesse que movimentaram o debate acadêmico sobre democracia durante o período, considerando a polissemia do termo, bem como compreender seu desenvolvimento teórico no Brasil. Constatamos que o termo ?democracia? é usado em diversas linhas de debates e nos mais diferentes contextos. Ao final, verificamos que a participação foi o tema mais contemplado nas publicações analisadas.<br> / Abstract : In this work the academic production related to the word ?democracy? in Brazil is analyzed. Articles written in Portuguese, and published in Qualis-CAPES A1 and A2 Brazilian sociology and political science journals between 2005 and 2015, are reviewed with the purpose of mapping the production on the subject in the country, creating a database with information on the different contexts in which the term is used. The theoretical basis consisted of approaching some of the main theories developed over time and the sequence of events which characterized the history of Brazilian democracy. The procedure was both qualitative, as it encompassed an analysis of titles, abstracts and keywords, and quantitative, with sorting and presentation of data. The structure and the method of this study allowed for a broad view of the subject, which resulted in a detailed overview of various forms and theories, discussed in academia, which have used the term. We group data by evaluation levels and present it in graphs. The research enabled us to identify the lines of interest which stirred the academic debate on democracy during the period, considering the polysemy of the term, as well as to understand its theoretical development in Brazil. We observed the term "democracy" being used in several lines of debates and in many different contexts. At the end, we found participation to have been the most discussed topic in the analyzed publications.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia, 2007. / Submitted by Larissa Ferreira dos Angelos (ferreirangelos@gmail.com) on 2010-01-27T23:48:38Z No. of bitstreams: 1 2007_RosanaKirsch.pdf: 818517 bytes, checksum: c3e9aa28603558e930decfbb63b653f1 (MD5) / Approved for entry into archive by Joanita Pereira(joanita) on 2010-01-28T16:22:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007_RosanaKirsch.pdf: 818517 bytes, checksum: c3e9aa28603558e930decfbb63b653f1 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-01-28T16:22:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007_RosanaKirsch.pdf: 818517 bytes, checksum: c3e9aa28603558e930decfbb63b653f1 (MD5) Previous issue date: 2007 / A pesquisa identifica e caracteriza as relações de reciprocidade e suas implicações no processo de incubação oferecido pelas universidades a empreendimentos da economia solidária. Entende-se que a incubação é um processo educativo que se fundamenta em práticas de reciprocidade, como foi evidenciado por autores pioneiros, como os antropólogos Mauss e Lévi-Strauss e como os teóricos da educação Piaget e Labelle. Foi estudado o caso da Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Universidade Federal do Rio de Janeiro, em particular a sua metodologia. A pesquisa caracteriza os elos de reciprocidade simétrica e assimétrica tecidos entre equipe de incubação e empreendimentos incubados e os desdobramentos dessas relações. As relações de reciprocidade, além de valores de uso, podem produzir e reproduzir valores éticos específicos, principalmente por meio da consolidação de estruturas de reciprocidade. O estudo concluiu que as relações de reciprocidade simétricas são importantes para o processo de incubação, pois asseguram e fortalecem a interação entre os trabalhadores dos empreendimentos e os integrates da incubadora, garantindo o compartimento de conhecimentos, saberes e experiências. Essa interação contribui para a construção da autonomia e para a organização do trabalho cooperativo. Entre os desdobramentos do processo de incubação estão a organização interna do trabalho da incubadora e dos empreendimentos, o desenvolvimento de ações governamentais a partir da experiência da ITCP e a inserção dos empreendimentos solidários em diferentes mercados. ________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The research identifies and characterizes the relations of reciprocity and its results on the incubation process offered by universities to solidarity economic enterprises. We consider this process as an educative one, based on reciprocity practices, as it was evidenced by pioneering authors, like the anthropologists Mauss and Lévi-Strauss and the theoreticians of education Piaget and Labelle. It was study the case of Technological Incubator of Popular Cooperatives (ITCP) from the Rio de Janeiro Federal University and, in particular way, their methodology. The research looks for links of symmetrical and anti-symmetrical reciprocity established by the incubation process and its unfolds. The reciprocity relations, which go beyond values of use, can produce and reproduce specific ethical values, which occur mainly because of the consolidation of reciprocity structures. The study concludes that the symmetrical relations of reciprocity are important for the incubation process, because they guarantee the interaction among the workers of the enterprises and the participants of the Incubator. These relations ensure the sharing of knowledge and experiences and contribute for the construction of autonomy and for the organization of the cooperative work. Some important unfolds are, the internal organization of the Incubator and of the enterprises being incubated; the development of governmental actions based on the experience of the ITCP; the inclusion of the solidarity enterprises incubated in protected, cooperative and exchange markets.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Serviço Social, Programa de Pós-Graduação em Política Social, 2017. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2017-05-08T18:07:39Z No. of bitstreams: 1 2017_DiegodaConceiçãoPiedade.pdf: 2646589 bytes, checksum: e7cc48627555f44cf53ddff50403b6d1 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2017-05-16T19:21:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_DiegodaConceiçãoPiedade.pdf: 2646589 bytes, checksum: e7cc48627555f44cf53ddff50403b6d1 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-16T19:21:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2017_DiegodaConceiçãoPiedade.pdf: 2646589 bytes, checksum: e7cc48627555f44cf53ddff50403b6d1 (MD5) Previous issue date: 2017-05-16 / A presente dissertação trata das contradições presentes na relação entre o Trabalho e a política de Assistência Social no modo de produção capitalista, que se demonstram sob a forma simultânea de tensão e de sintonia. No centro desse processo está em disputa a concepção teórica e operacional da categoria “Direito”. Para a ala liberal da sociedade, essa categoria só pode ser caracterizada e materializada pela via do trabalho assalariado, produtor de mais valia, independentemente de sua condição, o que constitui um non sense. Para estes, qualquer concepção e prática de direitos que destoe dessa perspectiva vai de encontro à ética capitalista do trabalho e à meritocracia. Logo, trabalho assalariado estaria diretamente associado ao sucesso individual por mérito próprio. É nessa perspectiva, que se percebe o intento de negar a política de Assistência Social, como direito do cidadão e dever do Estado, inserindo em seu seio, de forma sutil, mecanismos que sobrepõem o mérito laboral ao direito à proteção contra os abusos do trabalho assalariado. E tais mecanismos respondem pelo retorno do titular do direito (desmercadorizado) à assistência social ao mercado de trabalho, mediante a indução a empregos precários e cursos de profissionalização pontuais e aligeirados. Esses cursos, grosso modo, nascem como uma proposta de “complementação da qualificação dos usuários”, mas, a sua verdadeira finalidade é a de subsidiar a criação de “portas de saída” da Assistência Social que fica cada vez mais reduzida a um mero alívio da pobreza. Essa tendência de ativação dos demandantes das políticas sociais para o trabalho não se limita ao território brasileiro, mas constitui um movimento internacional que, sob a lógica liberal do workfare (bem-estar em troca de trabalho), acirra as contradições, de fundo estrutural, intrínsecas a essa dinâmica. / This dissertation is about the contradictions in the relationship between Labor and Social Assistance policy in the capitalist mode of production, which is demonstrated under a simultaneous form of tension and harmony. At the core of this process, there is the theoretical and operational conception of the "Right" category. For the liberal wing of society, this category can only be characterized and materialized by the wage labor, producer of surplus value, regardless of its condition, which is a non sense. For them, any conception and practice of rights that is dissonant from this perspective agrees and goes to the capitalist ethic of work and meritocracy. Thus, wage labor would be directly associated with individual success on its own merit. It is from this perspective that we can perceive the attempt to deny the Social Assistance policy, as a right of the citizen and duty of the State, inserting in it, subtly, mechanisms that overlap labor merit to the right to protection against abuses of the wage labor. And such mechanisms respond to the return of the right-holder (decommodified) to social assistance to the labor market, by his induction to precarious jobs and occasional and lightened professional courses. These courses, roughly speaking, are created as a proposal of "complementation of the qualification of the users", but their true purpose is to subsidize the creation of "exit doors" of Social Assistance that is increasingly reduced to a mere relief of poverty. This trend of activation of the demanders of social policies for work is not limited to the Brazilian territory, but constitutes an international movement that, under the liberal logic of workfare (wellbeing in exchange for work), aggravates the structural contradictions Intrinsic to this dynamics.

Orientador : Wanderley Marchi Jr / Dissertaçao (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciencias Biológicas, Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao Física. Defesa: Curitiba, 2006 / Inclui bibliografia e anexos / Área de concentraçao: Exercício e esporte

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:29:33Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-05-08Bitstream added on 2014-06-13T18:39:14Z : No. of bitstreams: 1 siqueira_m_me_botfm.pdf: 269189 bytes, checksum: c5f9ea32e220a2bd93bfd77a0bc0b674 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Tem sido um desafio encontrar a estratégia mais eficiente na modificação de estilo de vida que seja capaz de prevenir, modificar ou controlar fatores de risco, além de conseguir a adesão dos bons hábitos adquiridos durante a intervenção, ao longo do tempo e principalmente sem supervisão. O objetivo do trabalho foi estudar os indicadores alimentares e antropométricos do estilo de vida de adultos participantes de programa de Mudança do Estilo de Vida (MEV) e, posteriormente desistentes e associar com os desfechos de adesão. Foi realizado um estudo transversal com 153 indivíduos participantes atualmente afastados do programa. As informações socioeconômicas foram obtidas através do Questionário Internacional de Atividade Física. A avaliação antropométrica consistiu de medidas de peso corporal e estatura, cálculo do índice de massa corporal (IMC), circunferência abdominal (CA) e % de gordura corporal (%GC). A ingestão alimentar foi investigada através de recordatório de 24horas calculado pelo programa NutWin versão 1.5. A qualidade da dieta foi avaliada pelo Índice de Alimentação Saudável (IAS) com base na Pirâmide Alimentar Brasileira. Os participantes foram classificados de acordo com os desfechos da intervenção em Sucesso/Indiferente/Insucesso no momento final da intervenção (M1) comparado ao início (M0) e no momento após desligamento do programa (M2) comparado ao momento M1. Foi realizado teste de qui-quadrado para associar os desfechos com as variáveis socioeconômicas, com nível de significância de p<0,05, através do programa SAS for windows, v. 9.2. No momento M1, observa-se redução de peso corporal, ingestão calórica e de frutas e aumento do consumo de leguminosas. Na comparação dos 3 momentos, observa-se um aumento significativo de indivíduos com valores... / It has been a challenge to find the most effective lifestyle modification strategy that can prevent, change and control risk factors in addition to achieving adherence to good habits developed during an intervention over time and particularly without supervision. This study aimed at studying dietary and anthropometric indicators of lifestyle modification in adults participating in the Lifestyle Modification (LM) program who later dropped out and at associating them with adherence outcomes. A cross-sectional study was conducted on 153 participant individuals who had dropped out of the program. Socioeconomic information was obtained by the International Physical Activity Questionnaire. Anthropometric evaluation consisted in measuring body weight and height, calculating the body mass index (BMI), waist circumference (WC) and body fat percentage (%BF). Food intake was investigated by a 24-hour recall calculated by the NutWin software, version 1.5. Diet quality was evaluated by the Healthy Eating Index (HEI) based on the Brazilian Food Pyramid. The participants were classified according to the outcomes of the intervention as Successful/Indifferent/Failing at the final moments of the intervention (M1) as compared to the beginning (M0) and at the moment after dropping out of the program (M2) as compared to M1. The chi-square test was performed in order to associate the outcomes with socioeconomic variables, with a level of significance of p<0.05, by the SAS for windows software package, v. 9.2. At M1, reduced body weight and calorie and fruit intake as well as increased legume intake were observed. When comparing the three moments, a significant increase in the number of individuals with inadequacy values was observed at M2, which surpassed the values for the initial (M0) and post-intervention (M1) moments... (Complete abstract click electronic access below)