Diss. (sammanfattning) Lund : Lunds universitet, 2009. / Härtill 4 uppsatser.

Zugl.: Giessen, Univ., Diss., 2009

No description available.

No description available.

No description available.

”Between normal and abnormal” is a qualitative literature study about adults with Aspergers syndrom. The study aims to understand how a person with Asperger syndrome understand himself. The study is built around two issues. These are; how does a person with Aspergers syndrom describe himself and how does the diagnos influence the self-image. The study interpreted four autobiographical books written by individuals with Asperger's syndrome based on a social constructive and social psychological approach. There is a risk that people who do not have the right or enough information about what an Asperger Diagnosis involves misunderstand the individual. This increases the risk that individuals with Asperger's syndrome may be devalued or get expectations of themselves that will be difficult to achieve. This may in turn have implications for self-esteem and self-perception. The results demonstrate that all writers feel that they are misunderstood, failed and different. The comparison is made with the "normal" and the feeling of being different gives a negative association. However, it also appears that when the diagnosis is obtained, there is a change in their understanding of the difficulties and life experiences they have. The feeling of being different gets a more positive association when their behavior becomes more legitimate, and there arises a sense of being part of the Asperger group which strengthens their self-esteem. Understanding themselves as deviant and odd change to a feeling of being normal though normal in a different way. This is also confirmed by other research (Larsson, 2007). The study also demonstrates that there is a dilemma between being the diagnos and being ones own person with ones own personality.

Die vorliegende Dissertation beschäftigt sich umfassend mit dem Krankheitsbild der Choanalatresie/-stenose und begleitend auftretenden Fehlbildungen. Schwerpunkt ist das CHARGE-Syndrom als häufig vorkommender Fehlbildungskomplex. 25 Patienten wurden mit der Diagnose Choanalatresie/-stenose am Kinderzentrum des Universitätsklinikums Leipzig AöR von 1997 bis 2007 behandelt. In sechs Fällen trat ein CHARGE-Syndrom auf. Zur retrospektiven Auswertung kamen allgemeine Patienteninformationen, Daten zu Schwangerschaft, Geburt und postnataler Anpassung sowie Therapiemaßnahmen, genetische Untersuchungen und der kindliche Wachstumsverlauf. In 16 Fällen konnten prospektive Angaben ermittelt werden. Es erfolgte eine klinische Untersuchung sowie die Durchführung von Entwicklungstests. Dabei wurden je nach Alter des Kindes die Denver Entwicklungsskalen bzw. der Five to Fifteen-Fragebogen eingesetzt. Ein Elternfragebogen diente der Erfassung soziodemographischer Daten, Informationen bezüglich der kindlichen Entwicklung, auftretender Erkrankungen und Inanspruchnahme ambulanter therapeutischer Maßnahmen sowie der Beurteilung der kindlichen Nasenatmung. Besonderes Interesse galt der Einschätzung der Lebensqualität betroffener Eltern. Zum Einsatz kam das Ulmer Lebensqualitäts-Inventar für Eltern chronisch kranker Kinder. Auf die große Bedeutung der kindlichen Frühförderung und die intensive Unterstützung dieser Familien wird hingewiesen.

Syftet med denna studie har varit att öka våra kunskaper om förskollärares erfarenheter av tecken som alternativ och kompletterande kommunikation (TAKK) som en kommunikativ resurs i interaktion med barn med Downs syndrom (DS) i förskoleverksamhet. Denna studie har fokuserat på hur förskollärare beskriver att TAKK används på samlingar, hur TAKK används i andra situationer och hur TAKK inkluderar övriga barn på samlingarna. Ett fjärde fokus har varit på hur TAKK, enligt förskollärarna, påverkar barns med DS språk, kommunikation och kunskapsutveckling. För att samla in data till vår studie har vi använt oss av kvalitativa intervjuer. Vi har sammanlagt genomfört åtta intervjuer med förskollärare som har erfarenheter av TAKK och barn med DS. Samtliga respondenter i studien har fått utbildning av TAKK via habiliteringen. Våra respondenter har arbetat olika länge med barn med DS, vilket leder till att de har olika erfarenheter av TAKK. I studiens resultat framkom det att TAKK används under samlingar, andra aktiviteter och andra situationer med barn med DS, med syftet att TAKK inkluderar barn med DS och även övriga barn på avdelningen.  I situationer som de övriga barnen anser vara roliga används TAKK. Vidare visar studiens resultat att TAKK påverkar barns med DS utveckling av språk, kommunikation och kunskap positivt.

Syftet med denna kunskapsöversikt var att undersöka hur tidigare forskning beskriver hur familjer med ett barn med en Aspergerdiagnos påverkas. Denna kunskapsöversikt har baserats på en rad vetenskapliga artiklar som publicerats mellan åren 2007-2012. Vår strävan har varit att sammanställa befintlig forskning i en kunskapsöversikt för att åskådliggöra denna forskning. I studien undersöktes vad olika artiklar påvisat för resultat gällande hur familjen påverkas av att ha ett barn med Aspergers syndrom. De teoretiska utgångspunkterna har vari tcopingteorin och stämplingsteorin. I resultaten av den tidigare forskningen framgick att upplevelsen av att vara förälder eller syskon till ett barn med Aspergers syndrom kan se annorlunda ut för olika individer. Ytterligare ett resultat vi funnit i den tidigare forskningen är föräldrars upplevelse av stigmatisering samt att dessa föräldrar använder sig av ett flertal olika copingstrategier. Det framkom att mödrar och fäder har olika sätt att bearbeta en diagnos och det efterföljande familjelivet. Även hos syskon till barn med Aspergers syndrom påvisas olika följder av diagnostiseringen. I tidigare forskning redovisas resultat där både negativa och positiva effekter framkommer.

Introduktion: Metabolt syndrom är ett globalt växande sjukdomstillstånd som cirka 25 procent av världens befolkning lider av. Personer som är drabbade av metabolt syndrom löper två till tre gånger större risk att insjukna i hjärt- och kärlsjukdom. Syfte: Litteraturstudiens syfte var att belysa hur kost och motion påverkar hälsan i relation till personer med metabolt syndrom. Metod: Litteraturstudien har använt Polit och Beck (2012) niostegsmodell. Litteratursökningarna genomfördes i databaserna CINAHL och PubMed. Efter att urval och kvalitetsgranskning av artiklarna genomförts resulterade det i 11 kvantitativa artiklar som användes till litteraturstudiens resultat. Resultat: Litteraturstudiens resultat delades in i två huvudkategorier vilka var fysiologiska förändringar och psykologiska förändringar med tillhörande fem underkategorier påverkan på hjärt- och kärlsystemet, förändringar av provsvar, förändrad kroppssammansättning, förändrad prestationsförmåga och ökat välbefinnande. De här underkategorier innefattar hur deltagarnas hälsa har påverkats utifrån olika träningsmetoder och dieter. Slutsats: Studien visar på att fysisk aktivitet och diet bidrog till viktnedgång hos personer med metabolt syndrom vilket visade sig ge positiv hälsoutveckling av deltagarnas hälsa.