Sammanfattning Syfte och frågeställningar Syftet med studien var att undersöka om Game Performance Evaluation Tool (GPET) kan särskilja fotbollsprestation hos spelare på junior-elit nivå. Som tillförlitlig utgångspunkt för jämförelse används en samlad subjektiv bedömning av fotbollsförmåga utifrån två oberoende erfarna och kunniga tränare. Frågeställningarna var: (1) Korrelerar den subjektiva bedömningen av fotbollsprestation med GPET-verktygets resultat? (2) Korrelerar den subjektiva bedömningen med GPET-verktygets resultat gällande spelarnas utförande, beslutsfattande och agerande utifrån taktisk kontext? Metod Studien har genom en kvantitativ ansats genomförts med blind observation vid ett tillfälle, vilket har lagrats och i efterhand kodats med GPET. Juniorelit-spelare (n=12, 17,3 ± 0,5 år), har valts ut och delats upp i två grupper av deras två tränare. (n=6) spelare, representerar enligt tränarna de som har kommit längst i sin fotbollskunskap (bra) och (n=6) spelare, representerar de som inom samma lag ansetts svagast sett till deras fotbollskunskap (sämre). Resultat Totalt har 96 minuter film kodats och analyserats. 649 aktioner har registrerats (utan boll 60,3%, med boll 26,5%, och “andra” 13,2%). 32% i taktisk kontext 1A; 65% i kontext 2A samt 3% i kontext 3A. I den totala sammanställningen, medelvärdet av poängen på alla aktioner spelarna lyckats med, nådde grupp “bra” ett resultat av 94,4 ± 3,5 medan grupp “sämre” fick medelvärde 89,7 ± 4,2. Ett oberoende t-test visade en trend mot skillnad mellan grupperna (p &lt; 0,065).   Slutsats GPET verkar kunna särskilja grupperna då resultatet visar en procentuell skillnad på samtliga kodade delar samt den totala sammanställningen vilket är resultatet av spelarnas fotbollsprestation. Verktyget verkar även vara praktiskt tillämpbart då kodningen är relativt tidseffektiv och ger möjlighet att skapa en mer samlad och objektiv bild av fotbollsspelares prestation. Studiens resultat bör tolkas kritiskt på grund av det begränsade urvalet samt det limiterade antal spelsituationer spelarna ställdes inför. / <p>Ämneslärarprogrammet, Specialidrott</p>

Det här arbetet innefattar html 5 i avseendet beträffande användning av dess nya taggar/attribut redan nu, även fastän år som 2022 eller 2014 har nämnts av vissa när det gäller utvecklingsspråkets färdigställande. Intresset bakom arbetet uppstod baserat på några olika saker. Först och främst vid studerandet inom kursen "Webbteknisk Introduktion" (som läses i samband med Webbprogrammerare-programmets första år (hösten 2009), hos Linnéuniversitet) där användning av nya taggar, och påståenden avseende att språket redan då kunde börja användas, samt även utvecklingsspråkets namn (eftersom innefattningen av språket består av mycket mer än taggar/attribut) bidrog. Av de nytillkomna taggarna/attributen, har automatiska tester (via Javascript) gentemot de senaste versionerna av webbläsarna (Maj 2011 samt Augusti 2011) bestående av Internet Explorer, Opera, Mozilla Firefox, Apples Safari och Google Chrome genomförts. Operativsystemen webbläsarna körts under består av Mac OS X Server 10.6.7 och Windows 7 Professional (x86). Avseende resultatet visar det att webbläsarna överlag har omkring 80 till 90 % stöd för de nytillkommna taggarna, även fastän alla nya attribut stöds olika i webbläsarna. Slutsatsen av testerna visar därmed att det blir en övervägning i avseendet beträffande vad som kan/bör/skall brukas. / This essay is about html 5 and its tags/attributes can be used right now, even if years like 2022 or 2014 has been talked about for dates when the new language can be completely done. The interest behind the essay arose when I’ve studied in a computer course named “Webbteknisk Introduktion” at the Linnaeus University the autumn of 2009, inside the program: “Webbprogrammerare-programmet”. The course was mainly about html, but at one point we’ve also got to have our hands on the new thing – html 5. It was said at the same point in the course, that html 5 was more or less ready to use. Which caught my interest and wanted to get evidence about it. New tags/attributes have in this work been tested with JavaScript towards the latest web browsers (as of May 2011 and August 2011) consisting of: Internet Explorer, Opera, Mozilla Firefox, Apple Safari and Google Chrome. On top of Mac OS X Server 10.6.7 and Windows 7 Professional (x86). According to the final results, it shows that the tested browsers had about 80 to 90 percent support for the new tags, even if the attributes may vary. The final conclusion about the completed tests would then be that it’s more or less a choice of the things in the language he/she wants, or need to use, and so on.

Rapporten har som mål att skapa en fördjupad förståelse kring utvecklingsmetoder, tester och automatisering inom programvaruutveckling. Innehållet i rapporten berättar vad som påverkar valet av dessa samt går igenom de teoretiska grunderna i en omfattande teoridel. Rapporten tar också upp hur valet av utvecklingsmetod påverkar möjligheten till att testa och automatisera ett projekt. Förutom den grundliga teoretiska delen finns det intervjuer med personer och företag som är insatta inom ämnet. Huvudfrågan har varit hur deras organisation anpassar utvecklingsmetoderna, testerna och automatiseringen till de olika projekt de jobbar med. För de tre första intervjuerna finns det en mer ingående analys av arbetssätt samt förslag till förbättringar. I slutsatserna har skribenterna gjort en bedömning huruvida dessa olika faktorer påverkar varandra och vad som bör tänkas på vid val av utvecklingsmetod, tester och automatisering.

Forskningsområdet för att skapa bra automatiska sammanfattningar har ökat stadigt genom de senaste åren. Detta på grund av den efterfrågan som finns både inom den privata och offentliga sektorn på att kunna ta till sig mer information än vad som idag är möjligt. Man vill slippa sitta och läsa hela rapporter och informationstexter utan istället smidigt kunna läsa en sammanfattning av dessa för att på så sätt kunna läsa fler. För att veta om dessa automatiska sammanfattare håller en bra standard måste dessa utvärderas på något sätt. Ofta görs detta genom att se till hur mycket information som kommer med i sammanfattningen och hur mycket som utelämnas. För att detta ska vara möjligt att kontrollera behövs en så kallad guldstandard, en sammanfattning som agerar som facit gentemot de automatiskt sammanfattade texterna. Den här rapporten behandlar ämnet guldstandarder och skapandet av dessa. I projektet har fem guldstandarder på informationstexter från Försäkringskassan skapats och utvärderats med positiva resultat.

Syftet med den här studien var att få en bredare bild av läsproblematik, vad det innebär och hur det kan uppkomma. Detta för att lärare ska kunna arbeta förebyggande i klassrummet. Syftet var även att titta närmare på det ansvar och de möjligheter skolan har i arbetet för att hjälpa elever med läsproblematik. Studien har gjorts i form av en litteraturstudie och resultatet visar på att läsproblematiken är ett komplext begrepp med flertalet olika definitioner. Läsproblematiken kan ha flera olika orsaker, biologiska som sociokulturella. Vissa studier visar på att skillnaden mellan pojkar och flickors läsning beror på motivation, uppmuntran till läsning och läsande förebilder. När det kommer till skolans ansvar och möjligheter att hjälpa elever med läsproblematik visar resultatet att möjligheterna är många, men bristen på tydliga riktlinjer försvårar processen, vilket kan resultera i att elevers läsinlärning blir lidande. En upptäckt rörande tester som används vid utredningar kring elever med läsproblematik visar att de tester som används saknar helt vetenskaplig grund. Det finns alltså ingen forskning kring testernas validitet eller reliabilitet. Man har alltså utgått från praktiska framgångar vid val av tester.

Barn med funktionsnedsättningar har ofta problem i skolan men även i deras vardag på grund av att deras omgivning inte är ämnad för människor med någon typ av svårighet. Prospektivt minne är en viktig faktor i hur väl en person med funktionsnedsättning klarar av sin vardag. Tidigare studier visar även att det finns en koppling mellan den exekutiva funktionen inhibition och prospektivt minne. Denna studie har i syfte att undersöka om det finns ett samband mellan den exekutiva funktionen inhibition och prospektivt minne. Detta behövs för att få en större förståelse för vad som orsakar svårigheter i vardagen för personer med funktionsnedsättningar. Studien utförs med en inomgruppsdesign där sex försöksdeltagare i åldrarna åtta till nio år fick utföra olika tester. Tester från följande kategorier används: Minne och exekutiva funktioner. Efter en korrelationsanalys visar resultat inte på någon signifikant korrelation men detta kan bero på att samplingsstorleken är för liten. Resultat visar på en tendens till att exekutiva funktioner påverkar prospektivt minne men vidare studier behövs för att styrka detta samband.  Utöver att undersöka om det finns ett samband mellan prospektivt minne och inhibition gör denna studie en metodologisk utvärdering av tester indelade i kategorierna: Minne, exekutiva funktioner och generell intelligens, språkförståelse samt tre skattningsformulär kring vardaglig funktion. Den här utvärderingen resulterar i en metoddiskussion som återfinns i den andra delen av denna rapport.

在西方文化的影響與推廣下，臺灣民眾使用香水的比例逐漸攀升，在每年有數百個香水新品推出的情形下，挑選、試用香水對香水使用者而言是非常重要的。雖然隨著網路時代的興起，越來越多消費者會透過網路購買美妝產品，但因香水是需實際體驗、感受才能確定適合與否的產品，因此多數消費者仍選擇前往實體店面試用香水，再行購買。此種傳統購物方式對於已經漸漸習慣線上購物的消費者而言，是過於麻煩的。 「讓香水使用者能方便、快速地體驗到新款香水」是Tryme Box能帶給消費者的主要價值。每次只需花費新台幣499元，Tryme Box即會宅配一組含有五瓶2ml香水的試用盒給消費者。Tryme Box將透過分析消費者所提供的香味偏好與使用習慣資料，為其挑選合適味道的香水寄送。此項服務可以省去消費者到店試香的時間與交通成本，提供不論是想多元試用香水的消費者，或是不知如何準確挑選香水的消費者，更便捷的試用香水管道。 在累積大量消費者者資訊與喜好後，亦可進一步分析臺灣消費者對香調的偏好與使用習慣，並以其結果與製香公司、各大香水品牌合作，開發更適合臺灣消費者的香水。 / "Let people experience new perfumes easily" is the main value of Tryme Box. In the influence of Western culture, the number of people in Taiwan wearing perfumes is increasing. With hundreds of perfumes launched every year, how to select the right perfumes for themselves becomes an important thing for perfume users. Scent is so personal to women that if they don't try out before they make the purchase, it may end up not suiting their taste. Therefore, even though more and more people purchase beauty products from the internet nowadays, there’re only less than 15% of people buy perfumes online. Most of the customersgo to the store to try out the scent and purchase perfumes. However, this kind of "go to store" purchasing is troublesome for customers. In order to solve this problem, Tryme Box provides a more convenient way for people to try perfumes. In the cost of $499 NTD, the members of Tryme Box will get a box of five perfume testers. Tryme Box will analyze the information and scent preferences provided by members and choose suitable perfumes for them to try on. With the information collect from the members, Tryme Box can also cooperate with perfume manufacturers to develop a perfume especially for Taiwanese.

Development of web applications is closely associated with testing. This master's thesis deals with the domain of testing. The goal of this thesis is to design a methodology of testing of web applications for small software company. The designed methodology results from OpenUP methodology and author's work experience. First, the theoretical part of this thesis is devoted to testing, history of testing and introduces several approaches to testing. Next, the theoretical part focuses on web applications and its specifics in light of testing. In view of the fact that the designed methodology is inspired by OpenUP methodology, this methodology including its basic principles and components is introduced in next separate chapter. The largest chapter describes the designed methodology of testing of web applications and its basic components: roles, activities and artifacts. Also errors and their lifecycles are examined. The thesis is concluded by a short muse upon the aspects of the implementation of the designed methodology in the environment of small company.

This thesis aims to extend the MMSP methodology with performance testing intended for the Competence Center for Quality management on VŠE. Through general introduction to performance testing, definition of terms and metrics, detailed description of the preparation and implementation of performance testing and to it tightly connected testing known as operability. Processed functionality will be demonstrated on a selected tool intended for a performance testing and the functionality of the application will be veryfied at the Competence Centre. The methodology should bring order to the team and elevate it to a level that is requested by customers. The work is aimed both at professional audience in the field of testing, where focus is on explaining methodology for performance testing, and also at small testing teams in general, for which it describes how to approach small team testing. Access to methodology could also help centers in other areas to be able to add more added value to their services. My knowledge comes from QA teams of Sun Microsystems, VŠE Competency center on project for IBM and CZNIC registrar of domain names .CZ, which takes care of Czech domain operation.

The topic of this thesis is the design and implementation of an interface for communication with modern electronic control units of EDC group. The work is devoted to an introduction to the world of automotive diagnostics, analysis of communication protocols and rules for transmitting messages. The greater part is devoted to the analysis of the CAN bus belonging protocols. The outcome of this work is the design and implementation of a communication device for diagnostics of electronic control units of EDC group.