(in English): This thesis is dedicated to projects of lifelong learning in Czech public libraries. Its aim is to examine to what extent Czech public libraries are devoted to lifelong learning, especially retiree education, and further, to analyze specific educational projects. Considering the demographic development of the Czech population, there is highlighted the importance and the significance of organizing such programs in the libraries. The first part of the thesis presents theoretical basis and explains terms such as lifelong learning and education, learning society, and formal, non-formal, and informal education. Another part of the thesis deals with gerontopedagogy and old age pensioners. Specific forms of adult education are also presented here. In the practical part, there is an analysis of educational projects of libraries and the questionnaires of the participants are evaluated.

The population is getting older. Prognosis predict increasing numbers of people in the age group 65+ in the future. Therefore, it is necessary to think about involving senior citizens in social development and supporting their self-sufficiency up to a higher age. Education is one of the ways to achieve that. The focus of this thesis is on education within the Universities of the Third Age, which it studies from a new point of view. Hardiness is seen as part of personal characteristics which helps the individual cope with stressful situations. Research in this thesis is trying to find out if the senior citizens attending the Universities of the Third Age have a higher scores on hardiness then those who do not attend, and also whether they have a more positive outlook on their health and meaning of their lives. The thesis also studies whether the scores on hardiness depends on gender, formal education level and whether it is connected to perceived social support. The results show that there is no difference in the scores on hardiness resulting from gender. Senior citizens attending the Universities of the Third Age have a more positive outlook on their health and they also perceive their lives as more meaningful. No difference in the scores on hardiness was found between the two groups. Also, no...

Submitted by Adriana Alves Rodrigues (aalves@espm.br) on 2018-12-04T14:57:57Z No. of bitstreams: 1 JUAN CARLOS EIRAS FONTENLA.pdf: 37460316 bytes, checksum: 5a19a5ab0f7946890115b5aa57700093 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Alves Rodrigues (aalves@espm.br) on 2018-12-04T14:58:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 JUAN CARLOS EIRAS FONTENLA.pdf: 37460316 bytes, checksum: 5a19a5ab0f7946890115b5aa57700093 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Cristina Ropero (ana@espm.br) on 2018-12-04T16:40:57Z (GMT) No. of bitstreams: 1 JUAN CARLOS EIRAS FONTENLA.pdf: 37460316 bytes, checksum: 5a19a5ab0f7946890115b5aa57700093 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-12-04T16:41:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JUAN CARLOS EIRAS FONTENLA.pdf: 37460316 bytes, checksum: 5a19a5ab0f7946890115b5aa57700093 (MD5) Previous issue date: 2017-12-13 / This study aimed to identify why positive recommendations are important in leisure services consumption by third age. Recommendations were investigated from the receiver´s standpoint. The research undertakes third age, word of mounth and leisure services literature review. It addresses in a qualitative and exploratory way the consumers age group between 60 and 70 years in Brazil. The paper presents word-of-mounth components and aspects, sumarizes major recommendations theoretical propositions and identifies factors generated by the positive recommendations on recipients. It resides on importance of studies that support understanding of the third age consumer behavior and the contemporary world market environment. Most word-of-mouth studies focus on the sender of recommendation. In contrast, this study provides information about the impact of recommendation on the receiver. Major results indicated that factor generated by recommendations such as security, engagement, relief, knowledge acquisition, socialization and trust appear strongly and are fundamental for third age consumers purchasing decision process. The expectation, enthusiasm and satisfaction generated by the positive recommendations appear less incisively, but still relevant. Also, was found a significant nexus between recommendations' relevance and the fact that vthey were sent by close or reliabe people of positive recommendations are affected both emotionally and rationally and shows the importance of recommendations for the third age who will soon be a society segment larger than the young pipulation. The research findings are important for scholars, managers, regulator and policy makers. They show that positive recommendations play an important role on purchase decision-making process and the conservative buyng behavior as well of this age group. / As recomendações foram investigadas do ponto de vista do receptor. A pesquisa empreende uma revisão da literatura da terceira idade, boca-a-boca e serviços de lazer. Aborda de forma qualitativa e exploratória os consumidores da faixa etária entre 60 e 70 anos no Brasil. O trabalho apresenta os componentes e aspectos do boca-a-boca, sintetiza as principais proposições teóricas das recomendações e identifica fatores gerados pelas recomendações positivas nos receptores. Reside na importância de estudos que ajudem na compreensão do comportamento do consumidor da terceira idade e do ambiente mercadológico do mundo contemporâneo. A maioria das pesquisas do boca-a-boca concentra-se no emissor da recomendação. Em contraste, este estudo fornece informações sobre o impacto da recomendação no receptor. Os principais resultados indicaram que fatores gerados pelas recomendações como segurança, engajamento, alívio, aquisição de conhecimento, sociabilização e confiança aparecem de forma contundente e mostram-se fundamentais para o processo de decisão de compra do consumidor de terceira idade. A expectativa, entusiasmo e a satisfação geradas pelas recomendações positivas aparecem de forma menos incisiva, mas ainda relevante. Ainda, constatou-se relação significativa entre a relevância das recomendações e o fato de terem sido emitidas por pessoas de confiança ou próximas aos receptores da terceira idade. O trabalho amplia a compreensão sobre como os receptores das recomendações positivas são afetados tanto emocional como racionalmente e mostra a importância das recomendações para os consumidores da terceira idade que, em breve, serão um segmento da sociedade maior que a população jovem. Os achados da pesquisa são importantes para estudiosos, gerentes, reguladores e decisores políticos. Eles evidenciam que as recomendações positivas desempenham um papel importante no processo de tomada de decisão de compra e no comportamento de compra conservador desta faixa etária.

Submitted by Eunice Novais (enovais@uepg.br) on 2018-05-04T18:57:53Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Simone Aparecida Almeida.pdf: 11310548 bytes, checksum: fc2ef5ade48b71db2434143df09d7453 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-04T18:57:53Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Simone Aparecida Almeida.pdf: 11310548 bytes, checksum: fc2ef5ade48b71db2434143df09d7453 (MD5) Previous issue date: 2018-02-02 / A preocupação com uma educação voltada para terceira idade esteve presente em Conferências e Assembleias organizadas pela UNESCO e ONU. Alguns Programas e metas resultados do Relatório Delors, Congresso de Viena (1982) sobre envelhecimento, a Conferência de Pequim (1995) sobre a mulher e a Conferência de Madri (2002), tornaram-se marcos internacionais que dão aporte para elaboração de políticas públicas que atendem a terceira idade de maneira integral. O Problema de Pesquisa: As narrativas de história de vida das mulheres que frequentam a Universidade Aberta para Terceira Idade – UCTI da Universidade Estadual de Ponta Grossa, PR revelam diferentes experiências marcantes, bem como os papéis que desempenharam influenciando e contribuindo na integração com o outro? Para responder ao questionamento da pesquisa elaboramos como Objetivo Geral: analisar as narrativas de vida das egressas da terceira idade por meio da história oral, identificando diferentes discursos e subjetividades. Ao elaborarmos as indagações da tese construímos os objetivos específicos para que dessem suporte ao objetivo geral, que são: identificar o papel das mulheres da terceira idade enquanto protagonistas de sua história de vida; registrar as experiências mais significativas e as memórias presentes na história de vida das mulheres na terceira idade, valorizando suas narrativas; possibilitar que os registros dessas memórias sejam divulgadas e contribuam para o enriquecimento da história local. A tese que buscamos defender é que as narrativas das idosas participantes da UCTI/UEPG são ricas em lembranças presentes na memória e que seus conhecimentos, suas sabedorias e suas experiências mais significativas ganham importância a partir do momento que dão voz à sua história de vida contribuindo com a integração com o outro. As narrativas revelam as diferentes experiências de mundo e contribuem para a afirmação de uma identidade do “ocupar-se consigo mesmo”, em uma concepção da hermenêutica do sujeito. (FOUCAULT, 2004). Destacamos as contribuições de autores de gênero Beauvoir, (1949), Butler (2003), Louro (2003; 2008), Scott (1992), Pedro (1994; 2007). Para compreendermos o conceito de velhice recorremos as obras de Beauvoir (1990), Aristóteles (1985), Platão (1965), Cícero (2002), Sêneca (2006). Para a Educação Permanente buscamos: Faure (1972), Furter (1974), Oliveira (1998), Vellas (2009). Em relação as concepções teóricas da História Oral enquanto método nos fundamentamos em: Montenegro (1992), Meihy (1997), Moraes (1994), Alberti (2004; 2008), Ferreira (2012), Portelli (1997;1998), Thompson (1992). Para Gênero e envelhecimento: Debert (1996; 1997; 2004). Sobre a Memória Bosi (1994; 2003), Halbwachs (1990), Bobbio (1997), Pollak (2006), Le Goff (1990; 1993; 2003). A Pesquisa Qualitativa adotou como método a História Oral, Alberti (2008), Ferreira (2000; 2012). Para a coleta de dados foram realizadas entrevistas semiestruturadas, gravadas com a autorização das participantes. Os sujeitos da pesquisa foram 5 mulheres com mais de 70 anos da Universidade Continuada para a Terceira Idade da UEPG/PR (UCTI). As perspectivas teórico-metodológica para análise das entrevistas estão pautadas pela hermenêutica do sujeito. (FOUCAULT, 2004). / The concern with an education for the third age was present in conferences and 2assemblies organized by UNESCO and ONU. Some programs and goals achieved from Report Delors, Congress of Vienna (1982) about aging, the Conference of Beijing (1995), about the woman and the Conference of Madrid (2002) became international marks that will give contribution for the elaboration of public policies that meet the third age in an integral form. The Research Problem approaches: the narratives of women life´s stories that attend the Opened University for third age UCTI of State University of Ponta Grossa – PR reveal the different experiences striking as well as the roles that played influencing and contributing in the integration with the other person. For answering the research questionings we made as general goal analysing the life narratives of removed people of the third age by an oral history, identifying different speeches and subjectivities. During the preparation of the thesis questionings, we made the specific goals for supporting the general one. The specific goals are: Identify the role of the third age women as protagonists of their life´s stories, record the experiences more meaningful and the memories present in the life´s history of the third age women, appreciating their narratives, enable that the records of these memories are uncovered and contribute for the enrichement of the local history. The thesis that we look for defending is that the narratives of the elderly participants of UCTI/UEPG are rich in regards present in memory and that their knowledge, their wisdom and their experiences more striking acquire importance from the moment that they give voice for their life´s history contributing with the integration with the other person. The narratives show the different world experiences and contribute for the affirmation of a identity of “occupy yourself”, in a conception of the subject hermeneutics Foucault (2004). We highlight the contribution of authors like Beauvoir, (1949), Butler (2003), Louro (2003; 2008), Scott (1992), Pedro (1994; 2007). For the comprehension about the old age concept we resort to works of Beauvoir (1990), Aristóteles (1985), Platão (1965), Cícero (2002), Sêneca (2006). For a permanent education we look for Faure (1972), Furter (1974), Oliveira (1998), Vellas (2009). In relation to the theoretical concepts of the oral history while method we base ourselves in Montenegro (1992), Meihy (1997), Moraes (1994), Alberti (2004; 2008), Ferreira (2012), Portelli (1997;1998), Thompson (1992). For genre and aging Debert (1996; 1997; 2004). About the memory Bosi (1994; 2003), Halbwachs (1990), Bobbio (1997), Pollak (2006), Le Goff (1990; 1993; 2003). The qualitative research addopted like method the Oral History, Alberti (2008), Ferreira (2000; 2012). For the collection of data were performed semistructured, interviews recorded with the authorizaton of the participants. The subjects of the research were 5 women with more than 70 years of the Continued University for the Third Age of UEPG/PR (UCTI). The theoretical-methodological prospects for analysis of the interviews are ruled by the subject hermeneutics. (FOUCAULT, 2004).

Este trabalho tentou compreender o envelhecimento populacional da cidade de Santos-SP e o cotidiano da sua população no espaço intra-urbano. Por meio do estudo da formação da estrutura urbana de Santos, de entrevistas semi-estruturadas e de uma reflexão sobre a sociabilidade na aposentadoria, sugerimos que a maioria da população idosa santista, que tem autonomia física e financeira, se faz mais presente em certos espaços da cidade do que em outros, conforme a lógica estrutural que organizou as áreas residenciais e as localizações urbanas na cidade. O estilo de vida engendrado durante os anos em que foram trabalhadores e o ideal cada vez mais socializado de um envelhecimento autônomo faz com que o segredo do bem envelhecer seja cada vez mais se abrir para o mundo de fora de casa. O uso de pontos do espaço intra-urbano por esses idosos como local de permanência e de sociabilidade - não só de rápida passagem marcam-nos como localizações urbanas de idosos, conferindo uma nova identidade à cidade, à velhice e aos próprios idosos. / This work aims to comprehend the populational aging of the city of Santos, in São Paulo, Brazil, and the day-by-day of its aging population in the intra-urban space. By the study of the making of Santoss urban structure and through the analysis of interviews halfstructured, we suggest that the major part of the aged population of Santos with its physical and financial autonomy is more present in some spaces than in others, according to the logic of the urban structure that organized the residential areas and the urban locations in the city. The use of the certain places to stay instead of just a place to pass though marks them and the city itself. We call this marked places as aging urban locations

Made available in DSpace on 2016-12-23T14:05:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MARIA ALVA BERNARDO.pdf: 2266162 bytes, checksum: 8d534a3cfb6534a23526ca2b3dce30a9 (MD5) Previous issue date: 2005-12-21 / O trabalho tem como objetivo analisar o envelhecimento populacional e apresentar um exercício projetual à tipologia adequada ao morar da terceira idade em edifício de apartamentos. Para tanto, busca-se trazer à tona a discussão sobre a necessidade de se repensar o morar, adequado a todas as fases da vida e não somente aquele produzido para o homem-padrão-adulto, conforme se verifica nas práticas do mercado imobiliário atualmente. É fato que a chamada terceira idade vem recebendo mais atenção por parte dos pesquisadores de diferentes áreas, principalmente com o aumento no número de pessoas idosas devido à alta expectativa de vida e diminuição das taxas de natalidade, mas ainda há poucos estudos referentes à adequação de espaços arquitetônicos, especialmente em edifício de apartamentos. O desejo da maioria das pessoas, viver cada vez mais, pode resultar numa sobrevida marcada por incapacidade e dependência. O desafio é conseguir uma maior sobrevida com qualidade de vida. Nesse sentido, o local de moradia, símbolo e representação da identidade social de cada um, precisa ser pensado de modo a adequar-se a todas as etapas da vida. O presente estudo apresenta um exercício de adaptação e proposições de apartamentos adaptados para a terceira idade que permita o idoso ficar na sua casa quando envelhecer, através da revisão do espaço físico de edifício de apartamentos construídos/projetados em Vitória/ES, traçando um paralelo entre aquilo que é produzido/oferecido pelo mercado e as necessidades dos idosos, que requerem dimensionamento e ambientação adequados e específicos, para que se tornem seguros e confortáveis, permitindo maior independência, através da projetação de espaços e utilização de materiais e acessórios adequados, buscando atender as limitações físicas e funcionais da terceira idade. Foram analisados 2 (dois) apartamentos, sendo um com a tipologia da década de 70 e outro do ano de 2005, com programa de 03 quartos com suíte, banheiro social, sala de estar, cozinha e área de serviço. Foi estabelecido um quadro comparativo entre a produção atual e o considerado ideal em termos de adequação do espaço físico para a terceira idade. Através dele, pode-se comprovar que com um aumento de área mínimo é possível produzir apartamentos projetados com base no desenho universal. / The research bring up the discussion about the need of rethinking the living, appropriate to all life phases and not only that produced for the adult-man-pattern, as it is verified nowadays in the practices of the estate market. It is fact that the called third age people is receiving more attention in the part of the researchers of different areas, mainly with the increase in the number of senior people due the increase of life expectation and decrease of the birth rate, but there are still few referring studies to the adaptation of architectural spaces, especially in buildings of apartments. The desire of most people, to live more and more, can result in an extended time of life, marked by incapacities and dependence. The challenge is to get a larger more life with quality. In that sense, the home place, symbol and representation of the social identity of each one, needs to be thought from way to adapt all the stages of the life. This research presents suggestions of a theoretical conceptual model, through the analysis of the physical space of buildings of apartments built/projected in Vitória/ES, tracing a parallel among the ones that are produced/offered for the market and the seniors' needs that request dimensionally and appropriate ambients, specifics for them to in such a way to make them safe and comfortable, allowing them larger independence through the projected spaces by using materials and appropriate accessories, and looking for to assist the functional and physical limitations of the third age. Two apartments were analyzed, being one with the typology of the decade of 1970 and another of the year of 2005, with program of 03 rooms with suite, social bathroom, living room, cooking and service areas. It was established a comparative situation among the current production and considered ideal in terms of adaptation of the physical space for the third age. Through it, it can be proven that with a minimum area increase is possible to produce apartments projected based in the universal drawing.

Este trabalho tentou compreender o envelhecimento populacional da cidade de Santos-SP e o cotidiano da sua população no espaço intra-urbano. Por meio do estudo da formação da estrutura urbana de Santos, de entrevistas semi-estruturadas e de uma reflexão sobre a sociabilidade na aposentadoria, sugerimos que a maioria da população idosa santista, que tem autonomia física e financeira, se faz mais presente em certos espaços da cidade do que em outros, conforme a lógica estrutural que organizou as áreas residenciais e as localizações urbanas na cidade. O estilo de vida engendrado durante os anos em que foram trabalhadores e o ideal cada vez mais socializado de um envelhecimento autônomo faz com que o segredo do bem envelhecer seja cada vez mais se abrir para o mundo de fora de casa. O uso de pontos do espaço intra-urbano por esses idosos como local de permanência e de sociabilidade - não só de rápida passagem marcam-nos como localizações urbanas de idosos, conferindo uma nova identidade à cidade, à velhice e aos próprios idosos. / This work aims to comprehend the populational aging of the city of Santos, in São Paulo, Brazil, and the day-by-day of its aging population in the intra-urban space. By the study of the making of Santoss urban structure and through the analysis of interviews halfstructured, we suggest that the major part of the aged population of Santos with its physical and financial autonomy is more present in some spaces than in others, according to the logic of the urban structure that organized the residential areas and the urban locations in the city. The use of the certain places to stay instead of just a place to pass though marks them and the city itself. We call this marked places as aging urban locations

Submitted by Sandra Pereira (srpereira@ufrrj.br) on 2017-04-25T12:14:42Z No. of bitstreams: 1 2016 - Ruane Pereira Cordeiro.pdf: 1420669 bytes, checksum: 107c74e7d8e55aad92200e7f8219df8e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-25T12:14:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016 - Ruane Pereira Cordeiro.pdf: 1420669 bytes, checksum: 107c74e7d8e55aad92200e7f8219df8e (MD5) Previous issue date: 2016-04-15 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / The society divides, categorizes individuals into groups, and sets out characteristics considered normal and common for the members of each category. As regards the old age category, the attributes associated with the individuals who come to this stage of life still carry negative meanings, despite the efforts of recent years to reverse this situation. In this context, is the market as producer instance of discourse and representation of the old age, giving even to that stage of life negative meanings, given that the offerings for this audience are related to the limitations of the physical condition, and yet, in no way directed, but associated with old age the cosmetic market spreads rejection of the signs of aging. In this sense, the old identity of third age is stigmatized. Considering that identities are also negotiated, and the consumption one of the means by which individuals to allocate and appropriate the meanings communicate its position in the world, this research aimed: analyze how women between 65 and 75 years old use the meanings attributed to the consumption of goods and services to build and negotiate their identity age. The search was conducted with eleven women living in Rio de Janeiro - city and metropolitan area, the speeches of informants were analyzed through hermeneutic analysis. Data analysis points to: i) the symbolic demarcation of women age identity in old age occurs at confrontation of negative stereotype associated with aging; ii) Consumption plays a central role for socializing and building a more positive old identity; and iii) the cultural meaning of the body and their consumption are used by women as a way of building an age of identity in the third age. / A sociedade divide, categoriza os indiv?duos em grupos e estabelece caracter?sticas consideradas normais e comuns para os membros de cada categoria. No que se refere ? categoria et?ria da terceira idade, os atributos associados a essa fase da vida ainda carregam significados negativos, mesmo com os esfor?os dos ?ltimos anos para revers?o desse quadro. Nesse contexto, est? o mercado como inst?ncia produtora de discursos e representa??o sobre a terceira idade, atribuindo ainda a essa fase da vida significados negativos, haja vista que as ofertas para esse p?blico s?o relacionadas ?s limita??es da condi??o f?sica, e, ainda de forma n?o direcionada, mas associado ? terceira idade o mercado cosm?tico difunde a rejei??o aos sinais de envelhecimento. Nesse sentido, a identidade de idade da terceira idade ? uma identidade estigmatizada. Tendo em vista que as identidades s?o tamb?m negociadas, sendo o consumo um dos meios pelos quais os indiv?duos ao atribu?rem e se apropriarem dos significados comunicam sua posi??o no mundo, essa pesquisa teve como objetivo: analisar como as mulheres entre 65 e 75 anos utilizam os significados atribu?dos ao consumo de produtos e servi?os para constru?rem e negociarem sua identidade de idade. A pesquisa foi realizada com onze mulheres moradoras da regi?o metropolitana do Rio de Janeiro, os discursos das informantes foram analisados atrav?s da an?lise hermen?utica. A an?lise dos dados aponta para: i) A demarca??o simb?lica da identidade de idade das mulheres na terceira acorre pelo enfrentamento do estere?tipo negativo associado ao envelhecimento; ii) O consumo exerce um papel central para a socializa??o e constru??o de um identidade de idade mais positiva; e iii) o significado cultural do corpo e seu consumo s?o utilizados pelas mulheres como forma de constru??o de uma identidade de idade na terceira idade

The diploma thesis is focused on senior's education and aims to find out whether seniors are interesed in education and whether this interest is influenced by the age or financial situation of the individual. The whole work is primarily based on the context of the National Action Plan for Positive Aging for the period 2013-2017, where social inclusion of seniors focuses on the areas of ensuring and protecting the human rights of elderly people, lifelont learning, healthy aging, a quality environment for the elderly, volunteering and intergenerational cooperation, employement of older people and care for the most fragile seniors with limited self-sufficiency. The thesis was divided into a theoretical and practical part. In the theoretical part are described in detail the necessary terms related to the given issue and the practical part includes the chosen target of work, hypothesis, methodology, which subsequently tests these hypotheses, the results of the survey and the final discussion.

Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta Ústav anglického jazyka a didaktiky Didaktika konkrétního jazyka Iva K o u t s k á Specifické aspekty výuky cizích jazyků u seniorů/účastníků univerzity třetího věku Specific aspects of teaching foreign languages to seniors/participants of the University of the Third Age ABSTRAKT (anglická verze) 2015 vedoucí práce: doc. PhDr. Pavla Zajícová, Ph.D. Abstract The following thesis deals with chosen aspects of teaching seniors at universities of the third age (U3A) and specific aspects of teaching foreign languages to seniors at U3As. The thesis focuses on the ambiguity of the term "senior" and discuses existence or nonexistence of an independent scientific discipline dealing with education of seniors. The thesis characterizes chosen institutions of education of seniors and chosen specific aspects of this process. In the empirical part the thesis compares four case studies of education of seniors and teaching foreign languages to seniors at: 1) U3A in Malta, 2) U3As in Scotland, 3) U3As in the Czech Republic and 4) at the Jan Evangelista Purkyně University in Ústí nad Labem U3A. The aim of the thesis is to present a more complex insight to the above described problem which is a complicated and interdisciplinary topic, not much described in an expert literature....