• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 9
  • 1
  • Tagged with
  • 10
  • 5
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Läsförståelse i de högre årskurserna : En kvalitativ studie i hur lärare talar om sin läsförståelseundervisning i årskurs 7-9

Elmblad, Lina January 2015 (has links)
Uppsatsen behandlar ämnet läsförståelse med inriktning på hur lärare talar om sin läsförståelseundervisning i årskurs 7-9. Huvudsyftet är att undersöka hur lärarna upplever att de undervisar i läsförståelse. Det sker genom att be dem definiera läsförståelse och lässtrategier, berätta om ett lektionstillfälle när de arbetat med läsförståelse samt be dem tala om vilka och på vilket sätt ramfaktorer påverkar undervisningen. Materialet införskaffas genom fem kvalitativa intervjuer med svensk- och svenska som andraspråkslärare.      Resultatet visar att lärarna definierar läsförståelse på sätt som liknar varandra men uppvisar variationer när de talar om lässtrategier. Av intervjuerna framkommer det att samtliga lärare ägnar tid åt läsförståelsen även i de högre årskurserna, dock i olika grad.      Det finns ramfaktorer som påverkar undervisningen i lägre eller högre utsträckning. Resultaten skiljs åt bland lärarna och en tänkbar orsak till differenserna kan vara de olika förutsättningarna som arbetsplatserna erbjuder. Lärarnas intresse tycks också vara en viktig del i läsförståelseundervisningen.
2

Alkoholkonsumtion och livstillfredställelse

Holmberg Gund, Anna January 2018 (has links)
Denna studie ämnar undersöka eventuella samband mellan alkoholkonsumtion och livstillfredställelse samt sambandet mellan att vara närstående till en person med alkoholproblematik och livstillfredställelse. Det undersöks även om dessa samband skiljer sig mellan könen man och kvinna. Studiens hypoteser utgår från tre olika teorier om livstillfredställelse som på olika sätt förklarar vad som påverkar livskvaliteten. Studiens hypoteser utgår även från normaliseringsteorin, avvikelseteorin samt tidigare forskning om alkoholkonsumtionens effekter. Datamaterialet som ligger till grund för studiens analyser är den nationella SOM-undersökningen år 2016. Urvalet bestod av boende i Sverige år 2016 i åldrarna 16 till 85 år. Analyserna genomfördes med logistisk regressionsanalys och samtliga analyser kontrollerades för ålder. Resultaten visar ett positivt samband mellan högre alkoholkonsumtion och livstillfredställelse. Detta samband påverkas inte av kön. Resultaten visar ett negativt samband mellan att ha en närstående med alkoholproblem och livstillfredställelse. Detta samband påverkas inte heller av kön.
3

Studenternas förtroende : för dagspressen och radio/TV som institution

Björnmosse, Ebba, Raunio, Lisa January 2005 (has links)
No description available.
4

Studenternas förtroende : för dagspressen och radio/TV som institution

Björnmosse, Ebba, Raunio, Lisa January 2005 (has links)
No description available.
5

HR-funktionen, en isolerad ö? : En jämförande studie gällande det upplevda chefsstödet mellan privat och offentlig sektor

Hellström, Emelie, Öberg, Lisa January 2015 (has links)
Gränserna mellan privat och offentlig sektor tenderar att bli allt mindre tydliga. Med tanke på de offentliga och privata sektorernas olika styrning var det därför intressant att undersöka hur HR-funktionen präglades av detta sett från linjechefernas perspektiv. Linjechefernas åsikter var intressanta då det är dessa som värdesätter stödet de får från HR-funktionen. Eftersom syftet var att få en förståelse för linjechefernas syn på stödet från HR-funktionen gjordes studien genom en kvalitativ undersökning med inspiration från fenomenografin, med fokus på att få fram skillnader och likheter mellan den offentliga och privata sektorn. Resultatet baserades på åtta semistrukturerade intervjuer, där ingick linjechefer från både offentlig och privat sektor. Resultatet visade att det fanns en del skillnader, men att likheterna var fler. En del av likheterna var bland annat synen på HR-funktionen och dess huvudsakliga arbetsuppgifter samt att HR-funktionen är av stor betydelse för både dem och hela organisationen. Den tydligaste skillnaden som framkom i resultatet var att linjecheferna inom de olika sektorerna hade olika uppfattningar kring hur HR-funktionen präglades av organisationernas styrning och struktur. Eftersom likheterna var fler än skillnaderna förs det i studien en diskussion om detta skulle kunna bero på att gränserna, mellan offentlig och privat sektor, idag blir alltmer otydliga i takt med dagens marknadsanpassningar. Det diskuteras även om de skillnader vi sett faktiskt beror på organisationernas styrning och struktur, det vill säga den sektor organisationerna är verksamma inom.
6

Musikens möjligheter i andraspråksundervisning : Kan musik höja motivationen och främja inlärningen i ett SFI-klassrum?

Mayer, Marina January 2014 (has links)
Syftet med undersökningen är att jämföra två läromedel i svenska för årskurs ett i grundskolan, ett från 1948 och ett från 1995 ur ett genusperspektiv och undersöka huruvida jämställdheten fått ett större genomslag i den modernare läroboken. En innehållsanalytisk metod används och resultatet visar att trots att båda böckerna lever upp till jämställdhetskravet 40-60 när det gäller representation av män och kvinnor i böckerna kan ingen av dem sägas vara jämlik.
7

Tillit, engagemang och social klass. : En kvantitativ studie om hur social klasstillhörighet påverkar sambandet mellan samhällsengagemang och mellanmänsklig tillit.

Couchér, Ida, Häggebo Fri, Lovis January 2024 (has links)
Ett av de grundläggande fundamenten för att ett demokratiskt samhälle ska fungera är att människor känner tillit till varandra. Syftet med den här studien är att få en vidare förståelse för hur den mellanmänskliga tilliten skapas och upprätthålls i det svenska samhället idag. Studien tar avstamp i Robert D. Putnams teori om att samhällsengagemang gynnar den mellanmänskliga tilliten genom en rad mekanismer och undersöker huruvida social klass påverkar sambandet eller ej. Förutom Putnam ingår även Bo Rothsteins teorier om mellanmänsklig tillit i det teoretiska ramverket. Pierre Bourdieus teori om det sociala rummet har legat till grund för att definiera social klass och dess betydelse för människors livsvillkor. Studien har hämtat datamaterial från den nationella SOM-undersökningen år 2021, formulär 6. Materialet omfattade ett nettourval på 3400 personer i åldrarna 16 år och uppåt. Antal svarande på enkäten var 1622 personer och efter att det interna bortfallet uteslöts kvarstod 1060 personer i urvalet. För att studera hur samhälleligt engagemang påverkar mellanmänsklig tillit användes bivariata analyser samt multipel linjär regression som analysmetod. Samhällsengagemang mättes genom att skapa två olika index, ett som mätte antal föreningsmedlemskap och ett som mätte antal aktiviteter (såsom att gå i demonstration eller att kontakta en politiker). Social klass mättes med hjälp av yrkeskategorier som delats in i enligt European Socio-economic Classification (ESeC). Övriga kontrollvariabler var kön, ålder och partisympati. Resultatet av studien visade ett positivit samband mellan samhällsengagemang och tillit då det gällde antal föreningsmedlemskap men inte rörande antal aktiviteter. Social klass visade sig ha en påverkan på sambandet mellan medlemskap och tillit då sambandet blev svagare vid konstanthållning för social klass, och slutsatsen blir att sambandet är starkare för överklassen och medelklassen än för arbetarklassen. Partisympati var ytterligare en kontrollvariabel som hade en relativt stor förklaringsförmåga för sambandet, särskilt för individer tillhörande kategorin överklass.
8

Stora tankar blir små hus : Den politiska processen bakom byggandet av småstugor i Uppsala 1929–1936

Ericson, Henrik January 2012 (has links)
No description available.
9

Crest Factor Reduction using High Level Synthesis

Mahmood, Hassan January 2017 (has links)
Modern wireless mobile communication technology has made noticeable improvements from the technologies in the past but is still plagued by poor power efficiency of power amplifiers found in today’s base stations. One of the factors that affect the power efficiency adversely comes from modern modulation techniques like orthogonal frequency division multiplexing which result in signals with high peak to average power ratio, also known as the crest factor. Crest factor reduction algorithms are used to solve this problem. However, the dominant method of hardware description for synthesis has been to start with writing register transfer level code which gives a very fixed implementation that may not be the optimal solution. This thesis project is focused on developing a peak cancellation crest factor reduction system, using a high-level language as the system design language, and synthesizing it using high-level synthesis. The aim is to find out if highlevel synthesis design methodology can yield increased productivity and improved quality of results for such designs as compared to the design methodology that requires the system to be implemented at the register transfer level. Design space exploration is performed to find an optimal design with respect to area. Finally, a few parameters are presented to measure the performance of the system, which helps in tuning it. The results of design space exploration helped in choosing the best possible implementation out of four different configurations. The final implementation that resulted from high-level synthesis had an area comparable to the previous register transfer level implementation. It was also concluded that, for this design, the high-level synthesis design methodology increased productivity and decreased design time. / Användning av högnivåsyntes för reduktion av toppfaktor Det har gjorts noterbara framsteg inom modern trådlös kommunikationsteknik för mobiltelefoni, men tekniken plågas fortfarande av dålig energieffektivitet hos förstärkarna i dagens basstationer. En faktor som påverkar energieffektiviteten negativt är om signaler har en stor skillnad mellan maximal effekt och medeleffekt. Kvoten mellan maximal effekt och medeleffekt kallas för toppfaktor, och en egenskap hos moderna moduleringstekniker, såsom ortogonal frekvensdelningsmodulering, är att de har en hög toppfaktor. Algoritmer för reducering av toppfaktor kan lösa det problemet. Den dominerande metoden för design av hårdvara är att skriva kod i ett hårdvarubeskrivande språk med abstraktionsnivån Register Transfer Level och sedan använda verktyg för att syntetisera hårdvara från koden. Resultatet är en specifik implementation som inte nödvändigtvis är den optimala lösningen. Det här examensarbetet är inriktat på att utveckla ett system för reducering av toppfaktor, baserat på algoritmen Peak Cancellation, genom att skriva kod i ett högnivåspråk och använda verktyg för högnivåsyntes för att syntetisera designen. Syftet är att ta reda på om högnivåsyntes som designmetod kan ge ökad produktivitet och ökad kvalitet, för den här typen av design, jämfört med den klassiska designmetoden med abstraktionsnivån Register Transfer Level. Verktyget för högnivåsyntes användes för att på ett effektivt sätt undersöka olika designalternativ för att optimera kretsytan. I rapporten presenteras ett antal parametrar för att mäta prestandan hos systemet, vilket ger information som kan användas för finjustering. Resultatet av undersökningen av designalternativ gjorde det möjligt att välja den bästa implementationen bland fyra olika konfigurationer. Den slutgiltiga implementationen hade en kretsyta som är jämförbar med en tidigare design som implementerats med hårdvarubeskrivande språk med abstraktionsnivån Register Transfer Level. En annan slutsats är att, för den här designen, så gav designmetoden med högnivåsyntes ökad produktivitet och minskad designtid.
10

Didaktisk värdegrundspotential i dystopi. : Kvalitativ textanalys av Nordins trilogi. / The didactics potential of fundamental values in dystopic literature. : A qualitative text analysis of the trilogy by Nordin.

Berggren, Madeleine January 2020 (has links)
Mitt syfte med undersökningen är att genomföra en kvalitativ textanalys av Sofia Nordins trilogi för att undersöka dess lämplighet att undervisa om värdegrundsfrågor i årskurs 4–6.   Skolinspektionens granskning (2012) finner brister i att integrera värdegrundsuppdraget i ämnet svenska. Bland annat beror det på brister i förståelsen hos lärare kring vilka skönlitterära texter som kan användas och vad i texterna som kan ge möjlighet till undervisning.   Undersökningen syftar därför till att finna lämplig text vilket genom arbetet visat sig vara dystopi. Undersökningens kvalitativa textanalys svarar mot frågeställningarna om mörker, demokrati, solidaritet och mänskliga rättigheter för att undersöka möjligheten till undervisning om värdegrunden.   Analysens resultat finner goda möjligheter för trilogin att användas som ingång för värdegrundsarbete i årskurs 4–6. / The aim of this paper is to make a qualitative text analysis of the trilogy by Sofia Nordin based on its possibility to teach about the fundamental values in school for grade 4-6.   The Swedish School inspectorate shows in an examination (2012) that the Swedish primary school are shortcoming in the mission to teach about the fundamental values in the subject swedish. Some causes they mention are the teachers lack of understanding what sort of literature they should use, and what in the literature to use.   This study is therefore aiming to find a suitable text which by the work turned out to be a dystopia. By qualitative text analysis the question at issues examines to answer the aim of this paper. They are the darkness, democracy, human rights and solidarity. In the results the paper has found a good potential for the novels to teach about the fundamental values in grade 4-6.

Page generated in 0.0797 seconds