Sammanfattning _____________________________________________________________________ Författare: Magnus Andrén och Jani Lyyski Titel: ”Jaha, vad skall vi hitta på idag? Och kanske något annat imorgon?” - En kvalitativ studie av idrottsföreningars arbete med vision, verksamhetsidé och mål. Växjö universitet Antal sidor: 96 _____________________________________________________________________ Innehåll Syftet med detta arbete är att studera strategibegreppen vision, verksamhetsidé och mål, kritiskt granska idrottsföreningars arbete med dessa begrepp samt ge förslag på utvecklingsmöjligheter. Följande frågeställning har legat till grund för att uppnå syftet: • Vilka teorier finns gällande begreppen vision, verksamhetsidé och mål? • Hur arbetar idrottsföreningar med begreppen vision, verksamhetsidé och mål? - Hur utformas dessa begrepp? - Hur implementeras dessa begrepp? - Hur genomsyras verksamheten av begreppen? • Vilka skillnader/likheter finns mellan litteraturen och idrottsföreningars arbete med begreppen vision, verksamhetsidé och mål? • Hur kan idrottsföreningar utveckla dessa begrepp och få in dem i sin verksamhet? Rapporten skrivs inom ramen för Coaching och Sport Management programmet vid Växjö universitet och riktar sig till idrottsorganisationer som strävar efter att antingen hitta ett verktyg för att ge föreningen en röd tråd eller att skapa intressanta resonemang kring valda begrepp inom strategiområdet. Vidare anser vi att arbetet passar styrelser och ledning i föreningar men också den enskilde medlemmen. Arbetet inleds med en problemformulering där vi presenterar vår hypotes. Detta mynnar sedan ut i en metoddel vilket kan ses som operationen i arbetet. Relevant litteratur och teori presenteras i förhållande till idrottsföreningar i nästkommande kapitel. I resultatet har det framkommit att idrottsföreningar använder begreppen slumpartat, inaktivt, på olika nivåer och utan profilering. Eftersom vi fick fram dessa svar anser vi att idrottsföreningar behöver utveckla strategibegreppen vision, verksamhetsidé och mål för att möta framtidens krav på en idrottsorganisation. I den avslutande diskussionen ger vi författare förslag på hur idrottsföreningar kan utvecklas genom att anamma dessa begrepp. _____________________________________________________________________ Sökord: vision, verksamhetsidé, mål, idrott, idrottsförening, organisation, strategi / Abstract summary _____________________________________________________________________ Author: Magnus Andrén and Jani Lyyski Title: Vision, company idea & goal – A qualitative study of two sport fraternities Växjö university Pages: 96 _____________________________________________________________________ Contents The purpose of this rapport is to study the terms of strategy within vision, company idea, and goal. To critically survey the work of sport fraternities with these terms; to suggest development possibilities with the chosen terms. The following questions have been the foundation to be able to reach the purpose: • What theories are active with the terms vision, company idea and goal? • How do the sport fraternities work with these terms? o How are the terms formed? o How are these terms being implemented? o How do you get the terms to pervade thru the company? • What are the differences/similarities between the literature and the work of the sport fraternities with the terms vision, company idea and goal? • How can the sport fraternities develop these terms and get them to work in their company? The rapport is written within the frame of Coaching and Sport Management at Växjö university, and is aimed for sport fraternities that are pursuing to either find a tool to get the company towards a common goal, or to create an interesting argument among the chosen terms within the strategy. Furthermore, we feel that the rapport in first hand will focus on the boards and committees of fraternities, and in second hand also the individual member. The study begins with a problem formula, where we present our hypostasis of sport fraternities who does not work actively enough with the strategy terms. It ends with what methods will work, which is the basis for the rapport. Relevant literature and theories are presented in relationship to sport fraternities in the next chapter. The result shows us that sport fraternities use the terms randomness, inactive, on different levels, and without profiling. Since we got these results, we feel that sport fraternities need to develop these strategies to be able to meet the future demands on a sport fraternity. In the final discussion we give suggestions on development possibilities for these terms, for sport fraternities to use. _____________________________________________________________________

<p>Sammanfattning</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>Författare: Magnus Andrén och Jani Lyyski</p><p>Titel: ”Jaha, vad skall vi hitta på idag? Och kanske något annat imorgon?” - En kvalitativ studie av idrottsföreningars arbete med vision, verksamhetsidé och mål.</p><p>Växjö universitet Antal sidor: 96</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>Innehåll</p><p>Syftet med detta arbete är att studera strategibegreppen vision, verksamhetsidé och mål, kritiskt granska idrottsföreningars arbete med dessa begrepp samt ge förslag på utvecklingsmöjligheter.</p><p>Följande frågeställning har legat till grund för att uppnå syftet:</p><p>• Vilka teorier finns gällande begreppen vision, verksamhetsidé och mål?</p><p>• Hur arbetar idrottsföreningar med begreppen vision, verksamhetsidé och mål?</p><p>- Hur utformas dessa begrepp?</p><p>- Hur implementeras dessa begrepp?</p><p>- Hur genomsyras verksamheten av begreppen?</p><p>• Vilka skillnader/likheter finns mellan litteraturen och idrottsföreningars arbete med begreppen vision, verksamhetsidé och mål?</p><p>• Hur kan idrottsföreningar utveckla dessa begrepp och få in dem i sin verksamhet?</p><p>Rapporten skrivs inom ramen för Coaching och Sport Management programmet vid Växjö universitet och riktar sig till idrottsorganisationer som strävar efter att antingen hitta ett verktyg för att ge föreningen en röd tråd eller att skapa intressanta resonemang kring valda begrepp inom strategiområdet. Vidare anser vi att arbetet passar styrelser och ledning i föreningar men också den enskilde medlemmen.</p><p>Arbetet inleds med en problemformulering där vi presenterar vår hypotes. Detta mynnar sedan ut i en metoddel vilket kan ses som operationen i arbetet. Relevant litteratur och teori presenteras i förhållande till idrottsföreningar i nästkommande kapitel.</p><p>I resultatet har det framkommit att idrottsföreningar använder begreppen slumpartat, inaktivt, på olika nivåer och utan profilering. Eftersom vi fick fram dessa svar anser vi att idrottsföreningar behöver utveckla strategibegreppen vision, verksamhetsidé och mål för att möta framtidens krav på en idrottsorganisation. I den avslutande diskussionen ger vi författare förslag på hur idrottsföreningar kan utvecklas genom att anamma dessa begrepp.</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>Sökord: vision, verksamhetsidé, mål, idrott, idrottsförening, organisation, strategi</p> / <p>Abstract summary</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>Author: Magnus Andrén and Jani Lyyski</p><p>Title: Vision, company idea & goal – A qualitative study of two sport fraternities</p><p>Växjö university Pages: 96</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>Contents</p><p>The purpose of this rapport is to study the terms of strategy within vision, company idea, and goal. To critically survey the work of sport fraternities with these terms; to suggest development possibilities with the chosen terms.</p><p>The following questions have been the foundation to be able to reach the purpose:</p><p>• What theories are active with the terms vision, company idea and goal?</p><p>• How do the sport fraternities work with these terms?</p><p>o How are the terms formed?</p><p>o How are these terms being implemented?</p><p>o How do you get the terms to pervade thru the company?</p><p>• What are the differences/similarities between the literature and the work of the sport fraternities with the terms vision, company idea and goal?</p><p>• How can the sport fraternities develop these terms and get them to work in their company?</p><p>The rapport is written within the frame of Coaching and Sport Management at Växjö university, and is aimed for sport fraternities that are pursuing to either find a tool to get the company towards a common goal, or to create an interesting argument among the chosen terms within the strategy. Furthermore, we feel that the rapport in first hand will focus on the boards and committees of fraternities, and in second hand also the individual member.</p><p>The study begins with a problem formula, where we present our hypostasis of sport fraternities who does not work actively enough with the strategy terms. It ends with what methods will work, which is the basis for the rapport. Relevant literature and theories are presented in relationship to sport fraternities in the next chapter.</p><p>The result shows us that sport fraternities use the terms randomness, inactive, on different levels, and without profiling. Since we got these results, we feel that sport fraternities need to develop these strategies to be able to meet the future demands on a sport fraternity. In the final discussion we give suggestions on development possibilities for these terms, for sport fraternities to use.</p><p>_____________________________________________________________________</p>

The subject of this thesis is studying how physical libraryenvironments express ideas on the function of the library, asstated in guiding documents. The “physical library” isdefined as everything inside the library building, andexcludes the library architecture, focusing on things likefurniture, furnishing and the arrangement of physical media.The two questions asked in this thesis are: What aspects ofthe idea of a public library’s function, as expressed in theguiding documents of the library, are possible to study in thephysical library environment? In what ways can theseaspects be studied in the physical library environment?The study of the thesis is divided into two parts, a “prestudy”and a “main study”. In the pre-study aspects areidentified by reading guiding documents from differentpublic libraries, and analysing the result together withprevious studies on physical library environments. In themain study three Swedish public libraries (located inHelsingborg, Åstorp and Klippan) are visited, and theirenvironments are studied based on theory on what items andmeans of expression can influence the experience of thelibrary function.The four aspects that are identified in the pre-study areculture, education, accessibility, and development.According to the results of the main study, culture isexpressed in the library environment through aesthetics,education through the environment being inviting andstimulating for studies, accessibility by the environmentbeing inviting, functional and democratic, and developmentby modernity. It is also concluded that the aspects areinterrelated to each other. / Program: Bibliotekarie

The aim of this study is to explore the ways in which verksamhetsidé is seen within the Swedish educational context. In Sweden, the concept verksamhetsidé is used for an idea or a set of ideas related to the practice of an organization, for instance a school or a school district. Although the importance of such shared ideas is often pointed out by practitioners as well as researchers within the field of school development, there is little consensus about their meaning. When it comes to questions about the actual function and character of such an idea, or set of ideas, little guidance is found in the literature. This thesis seeks to contribute to such knowledge. In order to describe variations in the ways such ideas are seen as well as in the ways working with such ideas are seen, a phenomenographic study was carried out. The empirical data consist of deep interviews with 14 school directors of education in one larger city in Sweden; each responsible for several schools and preschools in one district. As directors they were all involved in the process of developing a verksamhetsidé, to guide all educational activities in the area. Results suggest that verksamhetsidé can be seen as a trademark, as putty, as a compass, as a map, or as a shared perspective. Each of these conceptions is used as a label for a category of description, and together they constitute one of the study’s outcome spaces. When it comes to working with such ideas, another variation is found. This variation is described through the concepts of top-down implementation and bottom-up sensemaking. Moreover, the data suggest no correlation between a certain way of seeing a verksamhetsidé and a certain way of seeing how to work with it. / Människors sätt att se varierar. Samtidigt verkar det vara av betydelse att medarbetare i skolan och förskolan utvecklar gemensamma sätt att se åtminstone vissa aspekter av verksamheten. Att bygga upp och fördjupa förståelsen av en gemensam idé framställs i skolutvecklingsforskningen som en viktig aspekt av skolans och förskolans ledarskap. I den här avhandlingen beskrivs variationen i sättet att se verksamhetsidéer, och arbetet med sådana, som den framträder i en grupp skolchefer med övergripande ansvar för pedagogisk verksamhet. Variationen diskuteras sedan i relation till olika sätt att se skolutveckling och ledarskap, samtidigt som avsaknaden av koppling mellan specifika sätt att se verksamhetsidéer och specifika sätt att se arbete med sådana problematiseras. I den avslutande diskussionen framhålls särskilt betydelsen av att de som befinner sig i skolans eller förskolans praktik utvecklar kunskap om variationen och använder sig av den för att bygga upp ny kunskap med relevans för verksamheten och arbetet i den. Till grund för de resultat som presenteras ligger en intervjuundersökning genomförd i en större svensk stad, i vilken det vid tiden för studiens genomförande pågick ett arbete med att bygga upp en, för all pedagogisk verksamhet i staden, gemensam verksamhetsidé. / <p>The original ISBN number of this work ( 978-91-7063-520-5 ) has been replaced by a new one: 978-91-7063-571-7.</p>