On the basis of the analysis of the subject area, the work summarized and systematized educational materials for the educational and methodological complex on the Basics of Mathematical Statistics. The terms of reference and content for the development of a training and methodological complex on discipline have been prepared. / На основе анализа предметной области в работе был обобщен и систематизирован учебный материаа для учебно-методического комплекса по «Основам математической статистики». Подготовлено техническое задание и контент для разработки учебно-методического комплекса по дисциплине.

Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, биографического списка, приложения. Во введении обоснована актуальность выбранной темы, поставлена цель и задачи исследования. В первой главе представлены теоретико-методологические основания исследования деятельности клубов в условиях комплексных центров социального обслуживания и их влияние на активизацию ресурсов пожилого человека. Для этого в главе определены социальные и психологические особенности пожилого человека, оценены цели социальной работы с пожилыми людьми с позиции активного долголетия. Подробно охарактеризованы технологии активизации ресурсов пожилого человека, применяемые в деятельности социальной службы. Во второй главе представлены результаты эмпирического исследования: выявленные потребности пожилого человека, особенности пожилых людей, обращающихся в Комплексные центры социального обслуживания населения за социальными услугами. Также проанализированы мнения специалистов, позволяющие оценить, как происходит выбор форм работ с пожилыми людьми, эффективность клубов в активизации ресурсов пожилого человека. В заключении приведены основные выводы, полученные в результате эмпирического исследования. Общий объем работы составляет 145 страниц. / The final qualifying work consists of an introduction, two chapters, a biographical list, an appendix. The introduction substantiates the relevance of the chosen topic, sets the goal and objectives of the study. The first chapter presents the theoretical and methodological foundations for studying the activities of clubs in the context of integrated centers of social services and their impact on the activation of the resources of an elderly person. For this, the chapter defines the social and psychological characteristics of an elderly person, evaluates the goals of social work with older people from the standpoint of active longevity. The technologies for activating the resources of an elderly person used in the activities of social services are described in detail. The second chapter presents the results of an empirical study: the identified needs of an older person, especially older people who apply to the Integrated Centers of Social Services for the population for social services. The opinions of experts were also analyzed, allowing to assess how the choice of forms of work with the elderly is carried out, the effectiveness of clubs in activating the resources of an elderly person. The conclusion summarizes the main findings from the empirical study. The total volume of work is 145 pages.

Целью данной магистерской диссертации является разработка электронного образовательного ресурса в составе информационно-методического обеспечения учебного курса «Инструменты бизнес-планирования». Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи:  изучить теоретические основы создания и применения ЭОР в учебном процессе;  исследовать влияние применения ЭОР на качество обучения;  изучить требования к разработке ЭОР УрФУ;  рассмотреть существующие системы для создания и размещения электронных ресурсов;  рассмотреть особенности преподавания информационных дисциплин и разработки для них электронных ресурсов;  изучить современный рынок информационных систем бизнес планирования и провести анализ их возможностей;  выбрать наиболее актуальную ИС для разработки по ней учебного курса;  разработать методические материалы, учебные и контрольные задания для курса;  разместить и провести апробацию ЭОР. Объектом исследования является Уральский федеральный университет, а предметом – ЭОР учебного курса «Инструменты бизнес-планирования». Электронный ресурс прошел апробацию на группе ЭМВ-343434у 3 курса бакалавриата заочной формы обучения направления «Прикладная информатика» в 6-м семестре. В результате, разработка электронного ресурса «Инструменты бизнес-планирования» позволила:  обеспечить курс учебно-методическими материалами;  обеспечить освоение содержания дисциплины на высоком уровне за счет использования современных и актуальных средств обучения. / In modern conditions of Informatization of the universal change and the ways of receiving and perceiving information. Teaching methods must conform to modern realities, so in the teaching process more and more systems that open access to educational and methodical materials. The purpose of this thesis is the development of electronic educational resource in the training course "Instruments of business planning". A problem has been discovered, consisting in the lack of training and methodological support for the course "Tools of business planning" The solution to this problem was to create the model ASIS for the selected course, as well as a comparison of information systems for distance learning and selected the most suitable for the development of an electronic educational resource. The results of the thesis were used in the educational process of the Ural Federal University in the training of students in the field of training "Applied Informatics".

В работе проанализированы предпосылки для разработки и внедрения в процесс обучения студентов электронного образовательного ресурса по дисциплине Физическая культура. В результате исследования разработан и внедрен в учебный процесс Тюменского государственного университета МООК «Физическая культура» для лиц с ограниченными возможностями здоровья ориентирован на студентов не физкультурных направлений подготовки и слушателей, интересующихся вопросами физической культуры и здоровьеформирующего поведения. / The dissertation research analyzes all-Russian competitions in cheer sports, identifies problems and suggests ways to solve them. A model of cheerleading competitions is developed based on the example of a city competition in Yekaterinburg. The developed measures for organizing competitions can be used in planning and conducting competitions in cheer sports of municipalities of the Sverdlovsk region, Russia.

Работа посвящена изучению онлайн-взаимодействия как ресурса социальной адаптации людей, имеющих онкологическое заболевание, в век цифровых технологий. Структура выпускной квалификационной работы состоит из введения, двух глав, каждая состоит из трех частей, заключения, списка литературы и приложения. В первом параграфе первой части мы ознакомились с проблемами людей, имеющих онкологическое заболевание, участвующих в онлайн-взаимодействии, а во второй – охарактеризовали социальную адаптацию людей, имеющих онкологическое заболевание, как технологию социальной работы, в третьей – выявили сущность социальных сетей как ресурса разрешения проблем людей, имеющих онкологическое заболевание. В первой части второй главы мы проанализировали онлайн-практики, сравнили их развитие в России и за рубежом. Во второй части рассмотрели существующие особенности взаимодействия людей, имеющих онкологическое заболевание, в социальных сетях. В третьей части были представлены результаты исследования, цель которого заключалась в анализе роли онлайн-взаимодействия людей, имеющих онкологическое заболевание, как ресурса социальной адаптации и разработаны рекомендации по предотвращению выявленных рисков. Для этого мы использовали следующие методы исследования: контент-анализ и фокус-группа. Состав выборки первого исследования: мужчины и женщины от 18 до 45 лет. Состав участников фокус-группы: юрист, психолог, врач, специалист по социальной работе, человек, имеющий онкологическое заболевание, родственник человека, имеющего онкологическое заболевание. В выпускной квалификационной работе использовано: 3 таблиц, 3 рисунков, 3 приложений, 120 источников литературы. Общее количество страниц данной работы 91. / The work is devoted to the study of online interaction as a resource for the social adaptation of people with cancer in the digital age. The structure of the final qualifying work consists of an introduction, two chapters, each consists of three parts, a conclusion, a bibliography and an appendix. In the first paragraph of the first part, we got acquainted with the problems of people with cancer who participate in online interaction, and in the second, we characterized the social adaptation of people with cancer as a technology of social work, in the third, we identified the essence of social networks as a resource for resolving problems. people with cancer. In the first part of the second chapter, we analyzed online practices, compared their development in Russia and abroad. In the second part, we examined the existing features of the interaction of people with cancer in social networks. In the third part, the results of a study were presented, the purpose of which was to analyze the role of online interaction of people with cancer as a resource for social adaptation, and recommendations were developed to prevent the identified risks. To do this, we used the following research methods: content analysis and focus group. Sample composition of the first study: men and women from 18 to 45 years old. The composition of the focus group participants: a lawyer, a psychologist, a doctor, a social work specialist, a person with cancer, a relative of a person with cancer. In the final qualifying work used: 3 tables, 3 figures, 3 annexes, 120 sources of literature. The total number of pages in this work is 91.

Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех частей, заключения, библиографического списка и приложений. В теоретической части представлены концепции смысла жизни, открытия смысла жизни или, иначе, экзистенциальной пустоты из-за его отсутствия, продуктивности, самореализации и мотивации. Практическая часть состоит из анализа ответов на 5 анкет: были поданы заявки на 31 преподавателя для 4 различных университетов Мексики, Россия, Латвия и Казахстан. На основе полученных данных были разработаны предложения по признанию того, что профессора, чувствуя себя преданными и вовлеченными в свою работу и компанию, создают это позитивное отношение, которое повлияет на устойчивый рост и развитие нашей страны, для которой именно это исследование вопросов мотивации-смысла жизни, будет играть фундаментальную роль. В заключение подводятся итоги в соответствии с поставленными задачами. / The final qualifying work consists of an introduction, three parts, a conclusion, a bibliographic list, and appendixes. The theoretical part presents the concepts of meaning in life, the discovery of meaning in life, or otherwise, the existential void due to the lack thereof, productivity, carreer self-realization and motivation. The practical part consists of the analysis for answers for 5 questionnaires: there were applied for 31 professors for 4 different universities in Mexico, Russia, Latvia and Kazajastan. Based on the data obtained, proposals have been developed on recognizing that who are professors, by feeling committed and involved with their work and company, generate this positive attitude that will impact the sustained growth and projection of our country, for which, precisely this study of the issues of motivation-sense of life, will play a fundamental role. In conclusion, the results are summed up in accordance with the tasks set.

В условиях существенного сокращения финансирования образования возникает задача сохранения потенциала преподавательского корпуса вузов. Автор, рассматривая профессиональную деятельность преподавателей российских вузов, выявляет инновационный потенциал как личностную готовность представителей преподавательской общности к потенциальной возможности использования внутренних ресурсов. В работе полноценно представлена визуализация структуры инновационного потенциала преподавателей вузов. / In case of a substantial reduction of funding for education arises the problem of maintaining the capacity of the academic staff. The author considers the professional activity of the academic staff and identifies innovative potential as personal readiness of the academic community to the potential use of internal resources. Innovative potential of the academic staff is visualized through its structure.

The conclusions of the first Chapter represent the results of the study of theoretical materials. The second Chapter is devoted to the development of an electronic educational resource. These are called requirements, principles, and conditions. The necessity and structure of the ESM scenario plan are determined. The plan-EOR prospectus for the discipline is shown. / Работа включает анализ информационно-образовательной среды, электронный образовательный ресурс как компонент информационной образовательной среды, типы и классы ЭОР, рассматривается ЭОР как дидактическое средство. Посвящена разработке электронного образовательного ресурса. Называются требования, принципы, условия. Определена необходимость и структура сценарного плана ЭОР. Показан план-проспект ЭОР для учебной дисциплины.

В магистерской диссертации рассмотрены современные проблемы управления информационной архитектурной предприятия. Изучена деятельность Государственного бюджетного учреждения «НТЦИТ», проведено моделирование информационной архитектуры бизнес-процессов, разработано информационное приложение для управления процессов внедрения ИТ-проектов, а также проведен расчет оценки внедрения вэб-ресурса. / In the master's thesis, modern problems of information architecture enterprise management are considered. The activity of the State Budgetary Institution "STCIT" has been studied, modeling of the information architecture of business processes has been carried out, an information application for managing the processes of implementing IT projects has been developed, and an assessment of the implementation of a web resource has been calculated.

В магистерской диссертации рассмотрены современные проблемы управления данными с использованием информационных приложений. Изучена деятельность торгового предприятия ООО «Мастер-Торг», проведено моделирование основных бизнес-процессов, разработана системы информационной поддержки в организации онлайн-продаж, а также применен системно-динамический подход для оценки внедрения вэб-ресурса. / In the master's thesis, modern problems of data management using information applications are considered. The activity of the trading enterprise LLC "Master-Torg" was studied, modeling of the main business processes was carried out, information support systems were developed in the organization of online sales, and a system-dynamic approach was applied to evaluate the implementation of a web resource.