因牽涉私人財產權，私有地上的保育難度極高，公部門喜歡用徵收方式來進行保育，但為避免發生官民間的衝突，多選擇公有地比例較多的地方做起。在管理制度上，單方面的努力是不夠的，必須透過公、私部門的協力，各自發揮所長，除了公部門的保育政策與私部門的保育策略並行外，也需要站在農民的角度，配合適當的誘因。本研究以位在金山區的「八煙聚落」以及「清水濕地」作為個案分析，兩者產業主要為農業，但隨人口老化，農田荒廢，改變了原有的生態，公部門與私部門聯手復興生態農業，但因其屬私有地，在計畫執行時面臨困境，不過因有台灣生態工法發展基金會積極協助，使得這兩地皆發揮其潛在的價值，吸引第二代回流，增加工作機會。同時也藉由公部門與之合作，推展友善耕作概念，在八煙聚落這邊，延續里山倡議的精神，以生態體驗、社區營造等方式，提供一般民眾農村的體驗課程，將自然與生活合而為一；在清水濕地部分，雖一開始的推展遭逢困境，但因為一隻西伯利亞來白鶴意外到訪，吸引全台與國際間目光，促使在地老農改變慣行農法，建造一個無毒環境。雖說八煙聚落並非完全成功的案例，但這是一個勇敢的開始，也讓人省思生態與經濟共存概念；清水濕地的計劃正在執行，沒有人能確保它是絕對成功或失敗，不過2016年時基金會代表居民與政府一起簽署的「金山倡議」目前持之不輟進行，希望政府、私部門能與居民共同努力，延續倡議精神。 / Exercising conservation on private lands is difficult mainly because of the intensive conflicts in interests. Different policy tools applied by the governments, such as zoning and eminent domain tend to encounter problems of high implementation costs, while market solutions tend to fail owing to inadequate values in transactions. By examining the cases of Bayien Village and Qingshui Wetlands, this thesis demonstrates how a nonprofit organization, Taiwan Ecology Engineering Development Foundation, can serve as a mediator among land owners/users and the regulators to pursue conservation goals. Both cases involve social campaigns and restructureof interest distribution that can eventually change the behaviors of stakeholders. While both cases are still evolving and hard to define its successfulness, they indicate the potential of public-private synergy through deep-rooted conservation efforts of non-profit organizations.

Although wind energy is still unable to compete with traditional forms of power production on the free market, it is the world’s fastest-growing energy source with an average annual growth rate of 29 percent. This growth is mainly due to favorable policies set by the government. The reasons for these policies include the reduction of: pollution, fossil fuel dependency, and/or carbon emissions. Countries have utilized a number of wind energy incentive programs which have produced varying results. In the past, researchers have found that the “fixed tariff” incentive policy stimulates growth in the wind energy market, but produces a high price. In contrast, the “tendering tariff” has been found to stimulate much less growth with a low price. The cases of Taiwan and China have been analyzed in this thesis, and it was found that, contrary to expectations, the fixed tariff system in Taiwan has a lower price and has produced less growth than the tendering tariff system in China. The reasons for this purported in this thesis is that the model for understanding the dynamics of the policy was wrong. The price under the fixed tariff system determines the amount of development and the amount of land offered in the auctions determines the amount development in the tendering tariff system. The price in the tendering tariff system depends on the amount of competition in the bidding process. Taiwan has been frugal in their pricing of wind generated electricity and the Chinese government has shown determination to offer enough land for development in federal and local auctions to triple its goals. Other policies have also been analyzed including those favoring local companies. China’s large market has given it a bargaining tool for the use of such policies to stimulate joint ventures and local manufacturing, but Taiwan is too small for companies to take interest in similar policies. In Taiwan, companies have played a key role in establishing infrastructure because there was originally a general lack of policy despite political goals. This gave rise to the concept of the “global wind energy company” presented in this thesis. This type of company analyzes the markets of numerous countries before making the decision to enter. To find truly uncontested markets, a company may have to help create infrastructure in markets where it is lacking. Models of the country selection process are given along with strategy models for companies within the different policy systems.

本研究之目的在發展「大學生學科創造性成就問卷」，並經由研究分析瞭解大學生在各學科領域創造性成就之現況。本研究共計回收台灣地區大學生534份問卷，分析後發現(1)大學生之學科創造性成就、一般創造性成就、部分類別之創意生活經驗表現均偏低；(2)大學生學科創造性成就問卷有不錯之信度與效度；(3)因素分析上大學生學科創造性成就問卷可分為八類；(4)在總學科創造性成就與八類學科創造性成就上，除「科技與工程」和「音樂」無性別差異存在，其他均有性別差異存在。 / The purpose of this research is to develop College Students’ Academic Creative Achievement Questionnaire (CSACAQ), and to assess college students’ academic creative achievements. Five hundred and thirty-four questionnaires were collected. Major findings include (1) College students’ academic creative achievements, creative achievements, and creative life experiences are low. (2) The reliability and validity of the CSACAQ are quite good. (3) The results of factor analyses show that the CSACAQ includes eight subscale. (4) There are differences between genders and students from different departments in total academic creative achievements and achievements of technology and music respectively.

人力資源諮詢營運計畫 / None

第一章先簡要地介紹研究者的個人背景，以及引發問題意識的過程。研究目的是要了解並討論教師會組織運動的過程及其內涵。所延伸出的待答問題是：教師會組織運動是在什麼樣的背景之下興起、其主要運動方向和策略為何、整個運動過程是不是能達到所預期的目標、遇到阻力如何化僻、教師角色在教師會組織運動中有沒有發生改變？最後並說明了研究者如何進入田野參與及觀察，所用的研究方法為何。 第二章是理論探討的部份。以權力、溝通和責任三個概念作為本研究理論基礎的發展。先以葛蘭西的文化霸權概念，來說明市民社會和國家之間的辯證關係，還說明了權力和意識形態的相互運用，以及各種程度不等的意識形態和權力光譜。然後闡明從國家和市民社會所開創出的公共領域，它所負載的功用和任務。進一步說明哈伯馬斯如何將溝通論辯由「真實」指向「良善」的生活，透過理想的言談情境，完成倫理的規範議題，發揮康德的啟蒙精神，傅柯則以持續不斷的自我批判態度，邁向啟蒙的延續與超越。 第三章敘述了教師會組織運動形成的背景。遷台之初，國民黨政府為了發揮經濟及政治上的安定力，以種種道德和知識上的領導，進行強力的文化霸權統治。臺灣教育在這樣的情況之下，成為意識形態再製的機制。但是這樣的文化霸權產生了動搖，漸漸失去人民的同意基礎，解嚴之後，原本就存在於教師族群內的擾動力量匯集起來，向體制進行挑戰。台北教籌會以其民間性格，來推動教師法通過，企望以此達成體制上的改革。 第四章是描述教師會組織運動的發展經過。台北教籌會在前期階段，運用各種資源開創公共領域，促成教師法通過，讓教師會有合法依據。後期工作乃是延續前期公共領域的精神並加以擴展，突顯家長、行政和教師間的三角關係，並在溝通與討論中不斷朝向批判與反省前進。並討論了台北市教師會的成立過程中所遇到的阻力，以及其在服務與引入資源上所作的努力。最後將各校教師會的運作狀況略加以描述。 第五章說明教師組織中「專業」興「專業自主」所意味的排他性及壟斷性，並藉由「自我組織」模式彰顯一個專業團體的運作，應朝向學習演化及網路管理的特徵。並思考在組織運動過程中，壓迫者與被壓迫者間的關係轉換，如何以對話關係和相互主體性來重新建立起教師的主體性。最後，反省教師責任及教師角色應如何使改革運動再深化，進入日常生活及文化層面。 第六章的結語略述了研究者個人對整個研究的發現及心得，檢討自已的限制及不足之處，並給予後續研究者未來方向的建議。

本文以國際關係中的權力理論探討歷史上霸權的崛起，並關注當代中國的崛起與未來。透過檢視摩根索(Hans Morgenthau)的權力理論與奈伊(Joseph Nye)的柔性權力(soft power)理論，本文試圖填補國際關係理論中「傳統剛性權力與柔性權力相互關係」的不足，發現兩者相互建構的密切關係與互異的權力性質。奈伊的柔性權力理論相對於傳統剛性權力雖然是九０年代的新概念，然而在摩根索的權力理論當中也可窺見其影，這說明柔性權力並非當代美國的專利，其存在可透過歷史驗證。 霸權是國家權力尋求極大化的結果。本文的兩組案例：十九世紀的大英帝國與二十世紀的美國的崛起歷史即是剛性與柔性兩種權力的交互作用結果。上述兩國的軍事、經濟、科技與其他文化力量在其崛起過程中逐步累積，其規模與速度的優勢是導致兩國脫穎而出的關鍵，其中較容易被忽略的文化力量對英美兩國而言，其重要性遠超越想像，這也就是說，柔性權力對一國的重要性遠大於目前國際關係學者的認識，而這也是本文最主要的發現。 當前的中國因其崛起現象而被視為下一個領導世界的霸權候選人，因此本文著重檢視中國的柔性權力狀態以觀察其崛起動能，發現中國的文化與外交力量正透過中國官方的扶植與支持而快速增加。相較於英美崛起的歷史經驗，中國的柔性權力展現高度的國家戰略性，也因此形成「具中國特色的柔性權力」。中國仰賴其「具中國特色的柔性權力」做為國家戰略以尋求國家地位的提升則是本文的第二項主要發現。 上述「具中國特色的柔性權力」大舉吸引世界目光說明她以柔性權力為崛起戰略的意涵，然而這項歷史發展也與英美霸權的崛起軌跡產生差異，主因仍在其國內政治體制與西方的差異以及全球化浪潮的影響程度差異。面對上述衝擊，一個逐漸崛起的中國可能產生三種不同的未來想定(scenario)：堅持現有路線（維持國內政治穩定，但減損對西方國家的柔性權力）、轉向英美崛起軌跡（國內政治改革可能引發衝擊）、超越歷史終結（尋求比目前西方民主體制更為廣泛接受的政治體制），本文對中國未來的預測偏向第三種想定。

人力資源的概念除了有別於傳統人事管理外，隨著時代的演進也不斷擴大充實其內容，而「核心能力」的運用也正能和人力資源概念相輔相成，公部門對於其人力的選、考、訓、用，加入更多創新的元素來進行管理和評估，希望能跳脫以往較為制式化的設計方式使人力資源更豐富多元，並針對擔任職務的不同專業或邁入另一階段時給予訓練，賦予新的知識觀念。 訓練是人力資源發展的重要內容之一，本文將重點置於在職訓練課程的規劃，現職的公務人員擬晉升一個官等時，必須要通過升官等訓練，以委升薦任官等為例，在課程的設計、教學方式、評估方法上，都有許多值得研究之處，在民國90年再度對課程內容進行規劃時，便進行了許多關於核心能力加入訓練課程的研究和評估，以數項必須具備的「共通能力」列於行政管理與知能此一項目中，再據此來規劃課程內容。然而值得深究的是，這樣的課程設計對於欲晉升高一官等的公務人員是否確實有助益？受訓者在短短五週的訓期中，必須要能吸收課程的內容，甚至將所獲得的實際運用在實務工作中，因此就必須去探討課程內容的本身是否適合在職訓練的深度和廣度、採取的教學方式調配的比重、測驗的方式、評估方法……等等，逐步去調整以使其達到最適合該項訓練的目的。 面對越來越多樣化的環境和行政事務，公務人力的提升是刻不容緩卻又必須循序漸進的，而關於人力資源內容的豐富化，也必須針對各種不同的項目掌握核心對症下藥，因此核心能力和人力資源的結合運用可謂相得益彰，也值得去探討研究更進一步如何結合理論和實務，才能真正提升人力資源的品質，而此不啻是學界和實務界必須共同合作努力的方向。

(理学療法基礎系専門領域研究部会,第40回日本理学療法士協会全国研修会(名古屋)テーマ:動作の探究-座る・立つ・歩く-)(Seminar (Research Sections for Specific Fields))

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本論文主在研究熊十力儒學思想中的幾個核心問題。過去雖不乏人研究熊氏之思想，然因熊氏之哲學所涉及之範圍廣泛，仍尚有研究之餘地，因此本文之重點乃將熊氏之思想置於歷史脈胳中討論。 本文共分六章，約六萬字。 第一章導言，略為敘述儒學在近代史上所受科學主義攻擊的情形，並扼要描繪科學與儒學思維方式之差異。 第二章敘述熊氏之早年生涯，參與辛亥革命之經過及退出實際政治活動之動機。 第三章敘述其本體論。分析熊氏如何駁斥科學主義。以及他對知識如何在其思想體系內定位。 第四章描述其性善說，並分析其思想有何內在侷限。而對於備受攻擊的「吃人的禮教」又如何詮釋。 第五章則描述熊氏對儒家政治思想與近代民主理論接筍的情形。本章重心主在分析其自由、平等與民主之觀念。 第六章為結論，除扼要說明本論文之發現外，並試述其理論是否跳出傳統的侷限。且問題何在。