11 |
行為財務基金之績效與其未來展望 / The Performance and Future Prospect of Behavioral Finance Mutual Funds劉慧怡, Liu, Hui Yi Unknown Date (has links)
行為財務學理論認為人的思維是有限的,在判斷與決策的過程中,會受到諸多心理因素所干擾,產生各種系統化的錯誤。行為財務基金即是利用人們有限心理下所產生的判斷偏見及行為弱點,在市場中創造出投資的機會,透過有紀律的操作方式,從非理性投資人行為所導致的市場異常現象中獲利。
本研究以J.P. Morgan在美國發行、主要投資於美國證券市場的五檔Intrepid行為財務基金為績效表現之實證研究對象,結果發現Intrepid系列基金自成立以來,績效走勢與大盤指數基金及同類型基金指數呈同向變動,其報酬與各類型基金指數之報酬相符,證實行為財務基金之操作策略是可行的。由於目前國內尚未出現以行為財務學理論為操作策略之共同基金,而國內證券市場又是以最容易發生心理偏誤的散戶投資人為主,因此,本研究認為行為財務基金在國內之發展是有其可行性的,發展行為財務基金對於國內投資人及投信業者而言,不僅是一種新的投資思維,也是另一種投資策略的選項。
|
12 |
巧克力消費行為調查-以M品牌巧克力為例 / Consumer behaviour survey for chocolate黃暐晴, Huang, Wei Ching Unknown Date (has links)
M品牌巧克力是日本生產與銷售的品牌,自2007年由代理商引進台灣至今,憑藉日本原廠與台灣代理商雙方經驗,創造不錯的銷售成績。然而品牌若要永續經營,必須真正了解消費者行為與對該品牌的認知,才能進行符合消費者需求的行銷策略,並期提升其品牌價值。本研究的目的在於調查與了解巧克力購買行為與消費者對M品牌認知,並依調查結果,對M品牌提出行銷策略建議。
本研究透過M品牌facebook粉絲團邀請八位M品牌忠實消費者進行焦點團體訪談的質性調查,並設計網路問卷對500名10歲以上消費者進行的量化調查,所得結果如下:
1. 消費者購買行為:消費者購買巧克力重視方便購買、攜帶、食用及品牌知名度,巧克力帶給消費者一些明顯的利益,包括送禮的禮品、可消除飢餓感、紓解壓力等。較年輕的消費者較傾向單次買少量,但購買頻率高,主要會在便利商店購買;較年長的消費者傾向單次買多量,購買頻率較高,且較會前往大型量販店購買。女性偏向購買不同口味,而男性則是傾向單口味巧克力。電視廣告、店頭展示、親友推薦及網路廣告是巧克力訊息管道來源。普遍消費者會因為降價而增加購買欲望,女性消費者特別會受可愛贈品的吸引而增加購買。
2. M品牌認知:目標客層為25-39歲女性。消費者選購M品牌原因以巧克力味濃郁、知名度高、甜度適中及品牌形象佳為主。消費者認為其品質好且價格適中,並給予消費者很強烈的日系品牌的正面印象。有提示的品牌知名度高於平均。在目標客群中品牌好感度與品牌忠誠率表現不差,唯與其他競爭品牌相比,在提供消費者功能利益的認知上,例如適合送禮、方便攜帶或可消除饑餓感等,似乎比較不足。
依據調查結果,本研究並對M品牌巧克力在目標族群與商品定位調整、廣告訊息修正、官網與網路社群優化及通路試吃與陳列的加強,提出建議。
由於科技發達,網路與社群蓬勃發展,帶動環境快速變遷,消費者行為也快速變化中,建議定期進行消費者行為調查,方能提供與時俱進的行銷活動;網路與社群帶動的商業變化,也是需要高度留意與觀察的一環。
|
13 |
會計行為面之研究黃瑞祥, HUANG, RUI-XIANG Unknown Date (has links)
在科技整合的衝擊下,行為科學成為會計學者用以研究達成最佳資源分配的學科。本
文係就內部管理與外部使用者的觀點,分述行為科學在會計上的運用。全文共分六章
、二十一節,五萬餘字,茲將各章內容扼要說明如下:
第一章緒論,就研究背景及動機、研究目的、研究方法及研究範圍與限制,加以扼要
說明。
第二章旨在闡述會計的目的,及行為會計之演進。
第三章探討外部使用者與資訊處理之關係。
第四章由行為觀點說明責任會計之運用
第五章說明預算程序中,行因素之影響。
第六章結論與建議。
|
14 |
個人管理電子郵件行為之研究朱筱琪 Unknown Date (has links)
電子郵件為網路之殺手級應用,因其傳遞迅速、價廉等特性,讓電子郵件成為病毒、廣告信及色情郵件等非使用者期望之資訊的散佈媒介,造成電腦與網路資源之浪費,使用者亦為管理這些片斷、非結構性的電子訊息所苦。為此本研究以個人資訊管理之角度重新看待電子郵件之使用行為,並以理性行為理論為基礎,探討使用經驗、管理態度、主觀規範、郵件管理意願與郵件管理行為之關係,架構出個人管理郵件行為之研究模式。
本研究之研究對象為國內電子郵件使用者,以網路問卷調查的量化研究方式為主,輔以焦點團體訪談與深入訪談之質化研究彌補電子郵件管理相關文獻之不足。在本研究中發現個人之直接(郵件)與間接(電腦)使用經驗皆會顯著地影響個人對其郵件之管理態度,但影響的程度不高;郵件管理意願會受到管理態度、主觀規範以及郵件困擾深度的影響,以管理態度之影響最深;在郵件管理行為上,不同郵件管理意願之個人在單挑傾向、群組傾向以及個人化傾向上有顯著的不同,高郵件管理意願之個人其上述3種管理傾向較強。
|
15 |
前期損益對投資人風險行為的影響 / The effects of prior gains and losses on investors' risk taking behavior陳怡君 Unknown Date (has links)
Studies showed that prior outcomes do influence current decisions while we are interested in how prior performance affects individual investors’ risk taking behavior. Tracking 2,947 individual investors’ transaction in Taiwan Top50 Tracker Fund from June 2003 till December 2006, our empirical results indicate both the former risk taking and prior profits have significant influences on individual investors’ later risk taking behavior. We find a positive relation between later risk taking and prior gains but a negative relation between later risk taking and prior losses. Furthermore, according to the amount of prior gains and losses, we find those who experience large sum of gains or losses take far higher risks than those who have modest prior gains or losses.
|
16 |
青少年傳播行為、自我認同與其消費行為關聯性之研究--自我表達消費動機與衝動性購物之探究蔡美瑛, CAI, MEI-YING Unknown Date (has links)
No description available.
|
17 |
職業女性觀看電視行為之研究黃萱, HUANG, XUAN Unknown Date (has links)
近年來,國內女性的經濟勞動參與率,已逐漸強化,而由於教育的發展,其就業型態
也有很大改變,目前從事白領階級的女性人數,已超過體力生產操作的藍領階級。
面對女性上班族日增的趨勢,不免對其日常休閒活動感到好奇,本研究即以大台北地
區為範圍,主要探討服公職及工商界女性的最普遍大眾媒介接觸-觀看電視行為,包
括收視動機、頻率、時間,以及節目類型的偏好。
一、研究目的:本研究旨在探討職業女性的人口變項(個人特性)、疏離感程度,與
其觀看電視行為之間的關聯性。以疏離感程度為中介變項,乃基於以往研究強調其與
電子媒介之間的密切關聯,本身又是最普遍的社會心理現象之一,有助於從閱聽人的
社會心理特質,更深刻了解其媒介使用行為。
二、研究方法:本研究採立意與隨機混合的抽樣設計,以問卷調查法,測量職業女性
的人口變項(個人特性)、疏離感程度以及觀看電視行為。本研究係利用因素分析、
皮耳森積差相關、七測驗、單項變異數分析、薛費氏事後比較、控制變項等統計方法
。
三、研究發現
(一)職業女性收看電視的頻率,以每週三、四天最多;每天看電視的時間,平均不
超過兩小時;最常看新聞氣象、新聞雜誌性節目,最不常看國劇、台語連續劇;看電
視的主要目的在獲知新知見聞,以及娛樂消遣。
(二)職業女性的年齡愈大,或人際傳播程度愈高,或生活滿意程度愈高,則愈常收
看電視;其教育程度或收入水準愈低,則收視時間愈長,愈偏好娛樂性節目;其人際
傳播程度愈高,則愈偏好非娛樂性節目。其教育程度愈低,則愈傾向於非知識性收視
動機,但限於已婚女性;其人際傳播程度愈高,或生活滿意程度愈高,則其知識性動
機愈強。
(三)職業女性的自我無信念感愈低,則其收視時間愈長;其人際孤立感愈低,則愈
偏好非娛樂性節目;其自我無規範感愈高,則愈偏好娛樂性節目。其人際孤立感、生
存無意義感、自我無信念感以及疏離感總量愈低,則知識性收視動機愈強;其自我無
規範感愈高,則非知識收視動機愈強。
|
18 |
劫機行為國際法問題之研究洪慧珠, HONG, HUI-ZHU Unknown Date (has links)
本論文共乙冊,分七章一五節,全文在五、六萬字之譜。本文之目的在針對劫機行為
所牽涉之國際問題作一整體性之初探,首先擬探討者為劫機行為之演進及源起,包括
國際恐佈主義之形成、國際上海盜行為、劫機行為之概念及兩者之異同,次論國際間
對制止劫機行為所訂定之各項法律規則包括各國制止劫機行為之有關立法,以及東京
、海牙、蒙特婁公約之締結背景、目的、重要規定有及,並論述國際間訂定制裁違反
劫機公約國家之芻議。另一方面,由於庇護制度及政治犯不引渡 係國際間合作懲治
劫機者之主要障礙,故國際法中有關庇護及引渡制度之意義、基本原則、政治之庇護
及政治犯不引渡原則對劫機犯之適用等問題均為本論本討論之範圍。
|
19 |
行為會計之研究高幼蘭, Gao, You-Lan Unknown Date (has links)
共壹冊,五萬餘字,扼要說明內容於後:
動機與目的:人乃一切社會活動的主體,會計尤其不能脫離其與人類行為之關係,欲
藉此研究,促使企業更重視人性的發揮,造成活潑繁榮,聯絡合適的工作氣氛,實現
人員之極大績效。
章節大概:
第一章 導論,說明何為行為會計,為何考慮會計之行為方面。
(1) 會計乃關係於人。
(2) 會計具有挑戰性。
(3) 行為會計之意義及其重要性。
第二章 組織中之控制,說明組織中各因素相互控制之影響。
(1) 組織控制之意義及其型式。
(2) 管理控制。
(3) 社會控制。
(4) 自我控制。
(5) 組織中之控制。
第三章 預算在行為會計中之角色,說明預算之行為因素在會計上之影響。
(1) 預算之性質。
(2) 預算策略。
(3) 以預算作為目標在行為上之考慮。
(4) 小結。
第四章 參與於預算過程之行為分析
(1) 參與與決策之完成。
(2) 參與與決策之品質。
(3) 參與與決策之影響因素。
(4) 參與與解決問題之過程。
第五章 期望理論與行為會計之關係
(1) 期望理論之起源、意義。
(2) 各名詞定義。
(3) 二種模式。
(4) 在激勵與工作績效之解釋。
第六章 會計資料在績效衡量上之角色
(1) 組織報酬與作業效率之結構。
(2) 一些實證研究結果。
(3) 在管理績效衡量上之使用。
(4) 會計制度實施之含意。
第七章 結論。
|
20 |
台北市國民中學領導問題之研究陳正邦 Unknown Date (has links)
教育是百年樹人的大業,更是復國建國的根本。縱考漢、唐治世,乃文教昌盛使然;橫徵德、日復興,係義務教育之功。現代科學技術,一日千里,世界各國國民文化水準,大為提高。衡量一個國家是否富強之尺度,已由地大物博的觀念,轉變成以人力資源之貧富,人民素質之高低為計算的標準。總統 蔣公,高瞻遠矚,為了提出國民素質,充實戡亂建國力量,加速反攻復國之成功,於民國五十六年六月廿七日,指示加速推行九年國民教育,並於五十七學年度全面實施,國民中學於焉誕生。此一新猷及德攻,已為反攻復國大業奠定了必勝必成的基礎,且在教育史上寫下了光輝燦爛的一頁。
國民中學之創設,朝野各界均寄以殷切的期望,只准成功,不許失敗;咸盼不良教育風氣從此肅清,多年教育積弊由是根絕。而一般人論及如何辦好國民中學之時,多以師資與設備為兩大要素,且復有「師資第一」的看法。誠然,師資之良窳,為教育事業成敗之主因,但如何使每一位教師都能忠勤地恪守崗位,熱心地從事教學,發揮其自動自發的精神,戮力於教育目標之實現,胥賴良好之領導。俗語有云:「有什麼樣的校長,就有什麼樣的學校。」(as is the principal, so is the school)可見校長的領導作用,實為教育成敗、學校好壞之關鍵所在。
校長的領導功能既是如許之重大,是則對於領導原理及方法之研究,應是當務之急的中心課題,俾能由是而獲致成功與有效的學校領導,以促進國民中學的進步與發展。自行為科學(Behavioral Sciences)興盛以還,領導的概念為之丕變。領導並非是無情的鞭撻,亦非是專斷權力的控制,而是集體活動的方向指導和共同努力的誘發。近代的領導概念,乃基於民主、社會及心理的原則,加上經理者的才能,結合個人、團體與組織的互動關係而形成。它是組織群眾,發揮群眾力量的表現;必須出於至誠,發乎至公,以身作則,瞭解並滿足部屬的需求與願望,以心悅誠服、感情認同(Identification)的影響力(Influence),始可獲得部屬由衷的服從及精誠的合作。並不是領導者認為有權力就有權力;權力並不是法律規定就能生效,領導者權力的大小,須視部屬承認與遵從的程度而定其高下,這亦就是巴納德(Chester I. Barnard)所說的「同意的地帶」(Znoe of Indifference)的問題。所以蔣總統會訓勉吾人「應從人心人性的基礎上,坦城的來建立一個合理進步的領導方法。」總之,國民中學辦理的成敗,首先繫於校長人選之是否得當,蓋「得人者昌,失人者亡」,「故為政在人,其人存,則其政舉;其人亡,則其政息。」古有明訓。其次應體認「徒善不足以為政,徒法不能以自行」的道理;領導是一種藝術,在法制之外,貴乎得人,可是得心更為重要。
本專題研究,共分六章,約十一萬言。第一章緒論,除敘述研究之動機、方法、範圍、資料來源外,並對專用名詞加以詮釋。第二章為領導的基本認識,介紹領導之意義、基礎、方式、原則及功能,且對各家之研究略作比較與檢討。第三章為國民中學領導角色的透視,從剖析國民中學的角色開始,繼而闡述國民中學領導者應具備的條件與應有的認識,最後指出宜有的領導特點,以為努力的標竿。第四章為台北市國民中學領導問題問卷調查的經過、結果與分析,旨在探討台北市國民中學領導上的實際困難與癥結所在。第五章為國民中學領導方法之運用,針對人性之心理需求,客觀環境之需要,依據領導的學理,指陳有效可行的領導方法,提供國民中學領導運作的參考。第六章結論與建議,對本研究作一總結及建議。
本專題研究之所以能夠撰寫完成,首先要感激蔡師保田的剴切指導,諄諄教示;在溽署中不厭其煩地詳予批閱,師門鴻恩,永難忘懷。同時對本所諸位師長平日的教誨、啟迪,在此併申敬意與謝忱,尤其是所長傳師宗懋,關懷備至,曾不知何以為報。其次要感謝陽明山管理局金局長仲原的識拔與保送報考本所,以及各位老長官之鼓勵勗勉,飲水思源,倍覺甘洌芬芳;並要感謝台北市政府教育局高局長銘輝及諸位長官對於筆者(部屬)之愛護與支持,終能在工讀中完成研究所學業。最後對孫學長本初,江學長文雄之協助蒐集資料,併表謝
|
Page generated in 0.0183 seconds