本研究主要由活動的特性與體驗二個層面，來探討工作者的工作經驗與休閒經驗的關 係。 在過去國外的研究中，發現有些人的工作經驗與休閒經驗很類似，有些人的工作經驗 與休閒經驗很不同，可能受到不同職業型態、不同研究層面、以及個別差異等因素的 影響。因此，本研究測量工作特性、休閒特性、工作體驗及休閒體驗，以瞭解國內的 工作者工作與休閒之間關係的情況。 論文內容包括： 第一章：導論；第一節：研究動機與目的；第二節：有關文獻探討；第三節：研究問 題與假設 第二章：研究方法；第一節：研究對象；第二節：研究工具；第三節：資料分析方法 第三章：研究結果與討論；第一節：樣本基本資料分析；第二節：工作特性與休閒特 性相關分析；第三節：工作體驗與休閒體驗相關分析 第四章：結論與建議

現代社會研究的各種領域中，沒有一個領域不受到行為研究法的影響。人類學、社會學、心理學固已被目為行為科學的核心學科，其他如政治學、經濟學、法律學、行政學……也莫不逐漸採用了行為研究法。行為研究法的強調可以說是現代社會科學研究定向的主流。自行政學接受行為研究法的影響以來，行政學的研究技術、概念製作、理論建構……各方面，都產生了深刻的變化及顯著的進步。本文的目的是：一方面在分析行為研究法的性質，另一方面在討論行為研究法對行政學的影響。 本文的撰寫共分五章，第一章緒論，說明行為研究法的涵義、特性及其發展的背景。第二章討論行為研究法的分析單元及分析層次。第三章說明行為研究法中的觀察技術、實驗技術、測量技術及調查技術在行政學研究範圍裡的應用狀況。第四章探討行為研究法對官僚制度、行政管理、行政行為諸方面所發生的影響。第五章結論，乃是就行為研究法與傳統研究法作比較性的批評，並論及行為研究法在行政學研究中可能遭遇到的問題和困難。

「社會困境」有三個特性：ヾ團體中每個成員皆有二種行為選擇：一是合作，一是競 爭。ゝ對個人而言，競爭的付出代價較少，所得利益較高。ゞ然而當所有人皆選擇競 爭，則每個人都得不到利益。 本研究即欲探討影響「社會困境」的因素。實驗採用受試者間（有無訊息迴饋）及受 試者內（個人利益高低、團體利益高低、直線或非直線型態）混合設計，同時考慮性 別在合作及競爭行為上的差異。 研究結果顯示：ヾ有訊息迴饋、高團體利益、非直線型態時，合成行為較高；而個人 利益高低因素未達顯著。ゝ訊息迴饋和線性型態間、線性型態和個人利益間，以及個 人利益和團體利益間，有交互作用存在。ゞ性別之差異不顯著。

本研究主要目的在探討處於不同音樂情境中閱讀文章受試者，其在情境焦慮與閱讀記 憶上之差異。受試者為隨機抽取國立政治大學一一六名學生，隨機分派至播放令人感 到刺激的（stimulative ）音樂、令人感到平靜的（sedative）音樂及不放音樂三種 情境中，使受試者閱讀文章，再測驗其閱讀記憶與情境焦慮。資料分析包括因素分析 、獨立樣本二因子變異數分析、積差相關及t 考驗。 研究結果發現：ぇ受試者處在播放令人感到刺激的音樂情境時，其焦慮不安的程度顯 著高於處在播放令人感到平靜的音樂情境之受試者。え受試者處在播放令人感到刺激 的音樂情境時，其鎮靜自信的程度顯著低於處在播放令人感到平靜的音樂情境之受試 者。ぉ受試者愈熟悉所聽到的音樂，就會愈喜歡它。お受試者愈喜歡所聽到的音樂， 愈會感到愉快舒暢。か在有播放音樂的情境中，受試者若愈感到愉快舒暢、鎮靜自信 、少焦慮不安，則其閱讀記憶分數就會愈高。が喜歡在實驗中所聽到的音樂之受試者 ，比不喜歡者感到愉快舒暢。

論文中分四章，共十三節，約五一六萬字。 論文是以修訂一套來自日本的短式通用性向測驗為主，取其測驗時間短之優點，為國 內引進一套新的性向測驗，以補國內目前之性向測驗之不足。 此測驗共有十一個紙筆測驗及四個操作測驗，修訂測驗時為儘量保持原貌，凡與圖形 及數字有關之分測驗儘都保留，只重編受語文影響最大之文字測驗部份。所有試題經 過難度與鑑別力的分析刪除不適當的題目之後三個月，將速度測驗再測一次，因此信 度部分包括了內部一致性與再測信度兩種係數。 雖然預試對象包括國中與高中學生，正試卻因精力，財力有限，只以國中二、三年級 學生為樣本，全省施測了一千七百多名國中學生，製定了國中學生常模。效度方面除 了將測驗結果與學業成績求相關之外，也與已標準化的羅氏，多元及區分性向測驗中 相關的測驗求相關，結果者達.01 顯著水準。最後，比較不同性別、年級、前後段班 學生在各分測驗上的分數，間接做為效度的證據。

估價是一門科學，也是一門藝術，除了專業的技術理論之外，還需仰賴估價人員本身的經驗以及能力，因此估價雖然是一種科學推論的過程，它仍然需要人類加以執行。由行為學的角度觀之，人類並非完全客觀理性，因此估價雖然依循科學推論的程序，但仍有可能因為人的執行問題，而影響到估值。在過去估價的相關研究多著重於技術方法上的改良，以期望提升估價人類的專業能力，然而估價所面臨的問題除了技術方法未臻成熟之外，另外為人所詬病者則在於缺乏獨立性，能夠經由人為操作而得到期望之估值。 因此本文擬藉由估價人員的觀點，從行為的角度來探討估價人員在執行業務時，所面臨之客戶影響，及其與估價人員/公司特性間的關聯性。 本文根據問卷調查結果發現，證實目前估價業中確實普遍存在預估制度，且有部份估價人員有估值配合之情形，但並無法證實估值配合是否為普遍存在的現象。預估制度雖未必會直接影響估值的產生，但實際上卻可能會使得估價人員在估價過程之中，接收到額外的客戶影響。至於國內客戶影響之潛在因素可分為業績因素、後果因素、資訊掌握能力、缺乏客觀資料，以及環境因素，與國外區分為提供服務者特性、客戶特性、外部環境特性，以及所提供服務之特性，在分類方式上有所差異，實證結果所呈現者，是在於估價人員面臨客戶影響時，其所認同之潛在因素於傾向上的差異。在影響方式上，客戶很容易利用其他估價人員未掌握的資訊，或是由不同的價格觀點對估值提出質疑。除此之外，最常使用的方式便是打電話給估價人員或上級主管，或是直接告知期望的價格。至於客戶影響力大小部份，整體而言對收入影響重大的客戶，其影響力較大，同時亦發現估價人員對於勘估標的實際成交價格，以及其他估價人員/公司對勘估標的之估算價格，依賴程度很高。此外熟客或是大客戶，尤其是對公司有一定熟悉程度時，由於客戶知道該對誰運用其影響力，所能夠發揮的影響力亦較大。

本研究主要目的在探討社會困境中貪心與擔心動機之成因與影響。在探討貪心與擔心 動機之成因方面，研究者主要要驗證是貪心與擔心動機的形成是受到不同情境因素影 響，亦即，在某些情境下人們較易產生貪心動機，但是在某些情境下人們較易產生擔 心動機。實驗結果雖然沒有完全支持本研究所提的假設，但是從訊息量知覺只對貪心 動機的影響，而信任感知覺同時對貪心與擔心動機均有影響之結果來看，本研究中的 主要假設：貪心與擔心動機的形成是受到不同情境因素影響，基本上已經獲得驗證。 另外，在探討貪心與擔心動機之影響方面，研究者主要要驗證的是：貪心與擔心動機 對合作行為傾向之影響，除了兩者的相對重要性不同外，更重要的是兩者是聯合影響 合作行為傾向的。在這方面，多元迴歸分析的結果充分支持了研究者所提的假設。

本論文約有四萬字，一共分成四大章。 第一章為導論，包括研究動機與目的、文獻探討和本研究之架構以及問題與假設。 第二章為研究進行，包括工具的設定、預試階段和正試階段實驗一、實驗二的方法與 結果。 第三章為綜合性討論，針對實驗的結果和研究架構中所提及的問題一一作討論。計有 指導語對兒童分類反應的影響，兒童在分類、歸類作業的表現，分類概念組織中，競 爭行為趨勢的探討，語文標籤在分類作業上所扮演的角色，以及有關歸類與分類的關 係探討。 第四章是總論與建議。針對本實驗結果進行資料分析所得的總結論條例列出並說明之 。此外對本研究的缺失，予以檢討，並對後續研究及社會大眾提供建議，以為參考之 依據。

第一章 為緒論，說明本論文之研究動機、研究目的、研究範圍，並將本論文之內 容作一概括性說明。 第二章 為文獻探討及研究架構建立。先對國內外學者之相關研究作一回顧，再定 義本研究中所用之名詞，最後提出本研究之架構及假設。 第三章 為研究方法，說明本研究所使用之量表、研究設計、本研究資料收集的詳 細過程，以及在本研究中所使用之分析方法。 第四章 則為結果與討論，說明本研究資料經過分析所得的結果，並和研究假設比 較，再提出有關的討論。 第五章 為結論與建議，先說明本研究之摘要性結論，再敘述本研究之研究限制， 最後則提出有關研究主題的建議，期能供給各界人士參考。 #2810577 #2810577

不動產估價為一連串的估值決定行為下，所得之結果。不動產估價過程並非絕對的理論，而存在非規範性的自我主觀，此種特質正是行為研究方法可著力之處。 本文運用行為研究方法，以基準地查估為平台，在相同的估價制度和規範，比較基礎一致的情形下，探討公部門的地價人員與私部門的不動產估價師之估值決定行為，試圖探究兩者行為決策模式是否有所不同。並進一步分析，若估值決定行為存有差異，該差異是否影響估值準確程度。 研究採實驗方式進行，結果顯示，不動產估價師與地價人員於估價過程中，所為估值決定有所不同。透過本實驗觀察，估價師較符合本研究設定之行為模式，且於個案估價準確程度方面，有其專業的展現。本文得到估值決定行為，存在影響估值準確程度的可能，故建議後續研究焦點可置於估價過程之行為探討，而非單就估價結果論之。 關鍵字：不動產估價、行為研究、估值決定 / The real estate is appraised for a succession of behaviors of valuation. Real estate appraisal is really not an absolute theory, and exists non-regulatory subjective judgment. This is what we can exactly put forth effort on behavioral property research. This paper uses the behavioral property research, under the situation that the comparative foundation is unanimous, and investigates valuation behavior of appraisers and assessors in the same appraisal system and norm. We further analyze the difference of the valuation behavior whether it would influence the accurate degree of valuation. The result shows the valuation behavior of appraisers and assessors is different. In addition, appraisers relatively accord with the hypothesis of the research, especially they represent the accuracy of the case through the experiment of behavioral property research. The text finds out the difference of the valuation behavior might affect the accuracy of valuation. Therefore, follow-up study could focus on the valuation behavior, instead of the appraisal result.