Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística. / Made available in DSpace on 2012-10-20T08:11:54Z (GMT). No. of bitstreams: 0

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:35:14Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-05-14Bitstream added on 2014-06-13T19:05:34Z : No. of bitstreams: 1 cumpri_ml_dr_arafcl.pdf: 798182 bytes, checksum: 7666053f2586a500bf1edd3381995065 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Nossa pesquisa se insere no âmbito das discussões acerca da significação linguística com aporte especial da Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas (TOPE), a qual tem como égide os pensamentos do linguista francês Antoine Culioli. Entre nossas escolhas, a primeira e principal foi termos elegido a ambiguidade da linguagem o foco de investigação, sobretudo a constituição do sentido. Outrossim, a tese demonstra que há uma força dinâmica (a linguagem e toda sua atividade constitutiva) que torna a enunciação um espaço movediço e hibrido em que sentido, referência, valor, significado não assumem materialidade num ambiente que não articule, fundamentalmente, léxico e gramática. De modo que a atribuição de sentido lexical depende do movimento gramatical e a atribuição de sentido na gramática depende do deslocamento do léxico. Para a realização de nossa meta, a pesquisa subdividiu-se em dez seções em que se discute (nem sempre harmonicamente) a ciência semântica (pressupostos clássicos, conceitos, categorizações e expansões) sob a ótica da produção linguística (as operações constitutivas do enunciado como: modalização, aspectualidade, quantificação, localização, etc.) e gera uma tensão fecunda em toda predicação que é a própria maravilha da linguagem. Tudo isso nos permitiu pensar numa contribuição efetiva ao ensino de língua, sobretudo porque o trabalho focado na indeterminação da linguagem coloca o sujeito (e toda sua atividade) no centro da questão, o que faz com que se concilie e articule desenvolvimento subjetivo e ensino formal e, como isso, se desenvolva a capacidade de autorregulação e de processamento de informações. Nossa investigação, em suma, nos deu material para constatar que a ambiguidade, além de ser inerente à linguagem e além de estabelecer uma zona fronteiriça... / Our research is inserted in the scope of the discussions about meaning with special support of the Theory of Predicative and Enunciative Operations mainly represented by the French linguist Antoine Culioli. We have made lots of choices, and the first and most important was to elect language ambiguity as our focus of investigation, mainly the constitution of meaning. Otherwise, this thesis demonstrates there is a dynamic power (that is, language and all its constitutive activity) that makes enunciation a mobile and hybrid space in which one meaning, reference, value don‘t assume materiality without the articulation between lexicon and grammar. In this way, lexical meaning depends on the grammatical movement and grammatical meaning depends on lexical movement. In order to carry out our goal, the research was shared in ten sections that discusses (not always in a harmonic way) semantics (classic issues, concepts, categorizations and expansions) under the view of the linguistic production (constitutive operations of utterance like: modal values, aspect, quantification, localization, etc.) and generates rentable tension in the predication, which one is the wonder of language. All of it allowed us to think of an effective contribution to language teaching, especially because a work focused on language indetermination sets subject (and all his activity) in the center of the matter, what makes one combine and articulate subjective development and formal teaching and one develop the capacity of self balance and information processing. In summary, our investigation gave us material to conclude ambiguity, besides being inherent to language and besides establishing a boundary between intra and extra linguistics, reinforces the emergency of a model of analysis that prove one may only consider meaning which is, by the way... (Complete abstract click electronic access below)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Cette thèse presente un examen de la logique de la négation, sois disant de lambiguité essenciel de la conscience, come noyau méthodologique de la philosophie de Gaston Bachelard. Le point de départ est la consideration de la Philosophie du non une reformulation de la pensée structuré sur la nécessité epistémologique de sopposer à la manière classique de connaissance comme valorization de la négativité, de la critique et de la contradition, nouveaux moyens de progress des savoirs esthétique et scientifique. Le jeux des oppositions reçoit dans cette considération le role dune stimulation que pousse lexpansion de la conscience, et que réleve une logique des contradictions capable pourtant de réveler en simultanéité comme un fondement de la recherche bachelardiénne la nécessité de ouverture et de valorization de limagination créatrice, dans sa capacité de indiquer des nouvelles stratégies du savoir. Le premier chapitre aborde la mise à jour du dinamysme des polarités e des ambivalences comme un instrument de la démonstration et de la croissance du savoir epistémologique chez Bachelard; le deuxième chapitre réalize un parcours analogue dans le champ poétique, en étudiant limagination et la rêverie comme des centres de contradictions infinies et fécondes. Le troisième chapitre explore les possibilité de cette logique des oppositions que met laccent sur la complementariété qui existe parmis science et art, origine à son tour de la possibilité dune compréhension de loeuvre bachelardienne comme unité essenciel. / Esta tese apresenta um exame da lógica da negação ou ambiguidade essencial da consciência, como núcleo metodológico da filosofia de Gaston Bachelard. Seu ponto de partida é a consideração da filosofia do não reformulação do pensamento estruturada sobre a necessidade epistemológica de opor-se ao modo de conhecimento clássico como valorização da negatividade, da crítica e da contradição, novos vetores de progresso dos saberes estético e científico. O jogo de oposições assume nesta abordagem o papel de estímulo que impulsiona a expansão da consciência, ao ressaltar a lógica das contradições que, em tal modo, revela simultaneamente como fundamento da investigação bachelardiana a necessidade de abertura e valorização da imaginação criadora, em sua aptidão ao vislumbre de novas estratégias do saber. O primeiro capítulo aborda a atuação deste dinamismo de polaridades e ambivalências como estratégia de demonstração e crescimento do saber epistemológico de Bachelard; o segundo, realiza um percurso análogo no campo da poética, estudando imaginação e devaneio como fulcros de infinitas e fecundas contradições. O terceiro capítulo explora as possibilidades desta lógica das oposições, que põe em relevo a complementaridade entre ciência e arte, e possibilita a compreensão da obra bachelardiana como unidade essencial.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2013. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2013-06-03T14:03:38Z No. of bitstreams: 1 2013_CharleyPereiraSoares.pdf: 187640564 bytes, checksum: 1c1ca2289b8ab0d0594707a41fbfcb8f (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-06-04T11:37:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_CharleyPereiraSoares.pdf: 187640564 bytes, checksum: 1c1ca2289b8ab0d0594707a41fbfcb8f (MD5) / Made available in DSpace on 2013-06-04T11:37:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_CharleyPereiraSoares.pdf: 187640564 bytes, checksum: 1c1ca2289b8ab0d0594707a41fbfcb8f (MD5) / Este estudo é fruto de uma pesquisa que objetiva demonstrar a ocorrência de ambiguidade lexical na Língua de Sinais Brasileira (LSB). Trata-se de um estudo sincrônico que aborda o processo linguístico da ambiguidade na LSB, com efeito na homonímia de sinais. Diante do fato de os surdos compreenderem melhor a LSB e usuários ouvintes considerarem a LSB difícil por apresentar significantes iguais para significados diferentes, torna-se necessária uma análise da ambiguidade dos sinais, com ênfase no estudo da semântica lexical, para melhor compreensão desse problema. Sob essa perspectiva, é preciso analisar o uso dos termos da língua em seu contexto de uso, para que seja possível tanto o registro, quanto o ensino apropriados dos termos da LSB, partindo de regras que possibilitem a validação dos termos ambíguos. Nesta pesquisa, a tentativa de resolução de ambiguidades foi abordada segundo questões teóricas da Linguística, vistas em Ullmann (1964), Câmara (1970), Lyons (1987), Ferreira (1999), Silva (1999), Zavaglia (2003) e Cançado (2008). Para investigar o processo de ambiguidade entre pares homônimos na LSB, o assunto foi estudado em obras que descrevem a LSB, conforme aparece no corpo da dissertação. A interpretação da homonímia teve como base 15 significantes, com dois ou três significados cada um, frequentemente utilizados por usuários da Língua de Sinais Brasileira. Por meio de imagens, foram selecionados contextos linguísticos que continham itens lexicais passíveis de análise. Os resultados indicam que, em LSB, uma forma homônima pode ser identificada e desambiguada se estiver em correlação com outros itens lexicais no contexto, a exemplo do que acontece com outras línguas orais ou línguas sinalizadas. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This study is the result of a research that aims to demonstrate the occurrence of lexical ambiguity in the Brazilian Sign Language (LSB). It is a synchronic study that approaches the process of linguistic ambiguity in LSB, with the effect in the signs’ homonymy. Given the fact that hearing users consider the LSB difficult for presenting the same signifiers for different signifieds, an analysis of the signs’ ambiguity is necessary with emphasis on the lexical semantics study to better understand this problem. From this perspective, an analysis of the language terms’ use in its context is necessary, so that both the register and the appropriate teaching of LSB terms are possible, beginning from rules that enable the validation of ambiguous terms. This research attempted to solve ambiguities according to theoretical issues of linguistics, seen in Ullmann (1964), Câmara (1970), Lyons (1987), Ferreira (1999), Silva (1999), Zavaglia (2003) and Cançado (2008). In order to investigate the process of ambiguity between homonym pairs in LSB, the subject was studied through works that describe the LSB as it appears in the body of this dissertation. The interpretation of homonymy was based on 15 signifiers, with two or three signifieds each often used by the Brazilian Sign Language users. Through images, linguistic contexts that contained lexical items subject to analysis were selected. The results indicate that in LSB a homonymous form can be identified and disambiguated if it is correlated with other lexical items in context, the way it happens in other spoken languages or signed languages.

Orientador: Newton Aquiles von Zuben / Tese (doutorado)-Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-13T20:34:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fontanella_FranciscoCock_D.pdf: 6764393 bytes, checksum: 4cb85ccbc708fa359e308a57b1837852 (MD5) Previous issue date: 1985 / Doutorado

Orientador: Eni Puccinelli Orlandi / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-19T18:46:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ferreira_MariaCristinaLeandro_D.pdf: 3781022 bytes, checksum: dad7922e1e184d63dbef005e42e2e70e (MD5) Previous issue date: 1994 / Resumo: Este trabalho trata das questões de ambigüidade e do equivoco da Iíngua" sob a perspectiva teórica da Análise do Discurso. inicialmente se propõe uma explicitação dos conceitos norteadores do tema que determinam o enfoque da análise, como a noção de resistência, o real da Iíngua e a relação Iíngua e história. Com o mesmo objetivo se distinguem pares conceituais, cujos mecanismos de Funcionamento apresentam especificidades que convêm ressaltar Língua/Discurso, LinguísticalAnálise do Discurso e Lingüístico/Discursivo. Um capitulo especial é dedicado ao conceito de ambigüidade: da sua origem ao trajeto histórico que percorreu, dos vários tratamentos que comporta às fronteiras com outras noções semanticamente afins. O objetivo é mostrar a relevância e pertinência do estudo da ambigüidade sob a ótica da opacidade e da multiplicidade. A parte final destina-se ao confronto entre Sintaxe e Discurso, buscando ver na zona de tensão entre as áreas um lugar de observação compatível que possibilite investigar os fatos da língua que resistem à sistematização e que brincam com a Iíngua em seus próprios limites / Abstract: Not informed. / Doutorado / Doutor em Ciências

Submitted by Haia Cristina Rebouças de Almeida (haia.almeida@uniceub.br) on 2015-02-19T12:53:23Z No. of bitstreams: 1 61000875.pdf: 1664146 bytes, checksum: 1d632f9d2f9ad0744d3937de903b76db (MD5) / Made available in DSpace on 2015-02-19T12:53:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 61000875.pdf: 1664146 bytes, checksum: 1d632f9d2f9ad0744d3937de903b76db (MD5) / O texto em apreço, em conclusão do Curso de Mestrado em Direito e Políticas Públicas, aborda a lei de anistia, de 1979, sua validade constitucional, focando a referida lei nas circunstâncias político-sociais, como uma conquista da sociedade, e seu alcance, no tempo de sua gestação, e, com outras leis a ela relacionadas, que vieram à luz; sua identidade, a partir das condições, histórico-político-sociais, em termos de conflitos internos, nas próprias Forças Armadas, entre os da “linha dura” e os moderados; e pressões externas, da sociedade desencantada com o desrespeito a direitos humanos, em meio ao atrito do Poder Oficial com as forças de resistência ao regime. Fazemos a diferenciação da ótica da lei ao seu tempo e a abordagem de oposição crítica, atual, que parece não distinguir esses momentos. Propomo-nos a comparar o Direito com a teologia protestante em suas abrangências da vida humana, a exigir, essa compreensão para o seu conhecimento; e, também, suas ambiguidades, comparáveis sob certos aspectos e suas diferenciações. Analisamos o Julgamento da arguição de descumprimento de preceitos fundamentais, movida pela Ordem dos Advogados do Brasil, por seu Conselho Federal, desde as informações e contribuições de interpretação jurídica, da Advocacia Geral da União, por si, e juntando as contribuições dos Órgãos Oficiais, por ela assessorados, bem como o Parecer da Procuradoria Geral da República, que a todos avaliou, opinando pela “improcedência” da ação. Além disso, analisamos as manifestações dos ditos “amici curiae” (amigos da Corte), várias participações. Em todos os casos emitindo juízo de valor aos referidos trabalhos, buscando coerência com a postura teórica dessa dissertação.

Made available in DSpace on 2016-04-29T14:23:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Renato Dias Bigonha.pdf: 10953889 bytes, checksum: 8c20bbbb1d7fd15e9dd8777f3e88f879 (MD5) Previous issue date: 2015-09-17 / The development of a software system is a complex task. For development to occur, it is necessary communication between software developers and those interested in the use of such software (client). Through the interpretation of the client's intentions, is the specification of requirements that describe the features of the software and give rise to the application model. The use of natural language for such communication can bring ambiguities and vagueness communication and requirements specification. For any communication to take place a code or common language is needed for a sender and recipient and the software context, customer and developer. When the terms of the language used in communication does not mean exactly the same thing to both sides, communication can be impaired, giving way to the assumption, which may prove to generate specifications for software that does not meet customer needs. The fix for this software system can lead to rework that can be costly and increase development time. This research starts from the assumption that with the elimination or reduction of ambiguity and vagueness in communication and specification of the list of requirements, the resulting software development can be more likely to come to meet the client's goals. During the research it was noted that with the use of ubiquitous language during development can bring about improvements in development for proposing the setting of arbitrary terms according to the viewpoint and client context thus causing ambiguity and are reduced vagueness communication and requirements specification. But the requirements specification can never generate an absolute model, since the model is always abstracted from a different viewpoint / O desenvolvimento de um sistema de software é uma tarefa complexa. Para que o desenvolvimento ocorra, é necessária a comunicação entre os desenvolvedores de software e os interessados no uso de tal software (cliente). Através da interpretação das intenções do cliente, ocorre a especificação dos requisitos que descrevam as funcionalidades do software e dão origem ao modelo da aplicação. O uso da linguagem natural para essa comunicação pode trazer ambiguidades e vagueza à comunicação e especificação de requisitos. Para que qualquer comunicação ocorra é necessário um código ou linguagem comum à um remetente e ao destinatário e no contexto de software, ao cliente e desenvolvedor. Quando os termos da linguagem utilizada na comunicação não significam exatamente a mesma coisa para ambos os lados, a comunicação pode ficar prejudicada, dando espaço à suposição, que pode vir a gerar especificações de um software que não atende as necessidades do cliente. A correção desse sistema de software pode levar a retrabalho que pode ser custoso e aumentar o tempo de desenvolvimento. Essa pesquisa parte da hipótese de que com diminuição da ambiguidade e vagueza na comunicação e especificação da lista de requisitos, o software resultante do desenvolvimento possa ter mais chances de vir a satisfazer os objetivos do cliente. Durante a pesquisa, notou-se que com o uso da Linguagem Ubíqua durante o desenvolvimento pode trazer melhorias no desenvolvimento por propor a definição de termos arbitrários de acordo com o ponto de vista e contexto do cliente assim fazendo com que sejam diminuídas a ambiguidade e vagueza comunicação e especificação de requisitos. Mas a especificação de requisitos nunca poderá gerar um modelo absoluto, uma vez que o modelo é abstraído sempre a partir de um ponto de vista diferente

O fantástico é uma forma de tratamento de aspectos da vida humana. O fantástico permite abordar de forma ambígua temas considerados sobrenaturais ou irracionais. Nathaniel Hawthorne, nos contos "Rappaccini's Daughter", "The Birth-Mark", "Young Goodman Brown", "The Hollow of the Three Hills", "The Snow-Image" e "My Kinsman, Major Molineux", aproveita o fantástico para abordar questões relacionadas com o progresso científico, a bruxaria, a oposição sonho/realidade.

Esta dissertação tem como objectivo o estudo do romance Ragtime de E.L. Doctorow, filiando-o num contexto pós-modernista, o que desde logo nos remeterá para o esbatimento de fronteiras entre entidades anteriormente tidas como opostas e perfeitamente delimitadas, como sejam a história e a ficção, o passado e o presente, o individual e o colectivo, o privado e o público, a cultura elitista e a cultura popular. Ao designarmos Ragtime como "metaficção historiográfica" estamos a eleger a paródia como instrumento que, paradoxalmente, questiona e recria um mundo passado, oferecendo assim uma versão alternativa da história, em que os seus "silenciados" - as mulheres, os negros, os imigrantes - adquirem voz, o que resulta numa tensão entre história e ficção. Desta posição paródica decorre, ainda um repensar da relação do passado com o presente, o que nos pode levar a uma questionação desse passado, bem como a um comentário crítico ao presente.