Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente / Made available in DSpace on 2012-10-24T03:47:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 257997.pdf: 721944 bytes, checksum: b3ccc7d076706bdbd26778aa71933686 (MD5) / This dissertation focuses the historical context of the inter-war period in England and Wystan Hugh Auden#s poetry. Auden#s poetic work has been read, interpreted, analysed and criticised considering his biography, a form of reading that subtly differs from autobiography. I think that his texts are autobiographical pieces that denote the 1920s and 1930s social, cultural, economic and political changes through which England went. For this I analyse autobiographical traces in his poetry and his specific use of ambiguity that constitutes in my point of view a political strategy that shelters the author before the social censorship against homosexuals in that period of the English History. The poet disguises his subjectivity in masks or third person as a protagonist forced to behave performatively in order to survive in his society. The poems show individuals living in a conservative society and their impossibility to live a love relationship in its completion. Protected by ambiguity, the poet is able to keep a place in society free from the cruelties engendered against homosexuals who were considered subversive individuals in that epoch. Auden#s political use of ambiguity is thus a strategy to hide his homosexuality, what elicits his concern with gender matters. Moreover, the poems show the poet#s awareness towards social class. By bringing up gender and class, Auden#s inter-war poetics can contribute to gay, lesbian and queer studies as a form to show socio-cultural views of homosexuality and homosexuals# quotidian lives. Esta tese focaliza o contexto histórico do período entre-guerras na Inglaterra e a poesia de Wystan Hugh Auden. A obra poética de Auden tem sido lida, interpretada, analisada e criticada considerando-se sua biografia, uma forma de leitura que sutilmente difere de autobiografia. Eu penso que seus textos são peças autobiográficas que denotam as mudanças sociais, culturais, econômicas e políticas pelas quais a Inglaterra passou. Para isto, eu analiso os traços autobiográficos em sua poesia e seu uso específico da ambiguidade que se constitui em meu ponto de vista em uma estratégia política que protege o autor diante da censura social contra os homossexuais naquele período da História da Inglaterra. O poeta esconde sua subjetividade em máscaras ou em terceira pessoa como um protagonista forçado a comportar-se performaticamente a fim de sobreviver em sua sociedade. Os poemas mostram indivíduos vivendo em uma sociedade conservadora e sua [dos indivíduos] impossibilidade de viver relacionamentos de amor em sua completude. Protegido pela ambigüidade, o poeta é capaz de manter um lugar na sociedade, livre das crueldades engendradas contra os homossexuais que eram considerados indivíduos subversivos naquela época. O uso político da ambiguidade por Auden é assim uma estratégia para esconder sua homossexualidade, o que demonstra sua preocupação com questões de gênero. Além disso, os poemas mostram a consciência do poeta para com classes sociais. Ao abordar gênero e classe, a poética entre-guerras de Auden pode contribuir para os estudos gays, lésbicos e queer como forma de mostrar as visões sócio-culturais da homossexualidade e das vidas quotidianas dos homossexuais.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguistica / Made available in DSpace on 2012-10-24T09:52:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 261462.pdf: 716273 bytes, checksum: 3c07f4103da333c80726bb9035a56be6 (MD5) / Esta dissertação tem como objetivo descrever e analisar, com base na Teoria Gerativa, as sentenças pseudo-clivadas do português brasileiro que, assim como as clivadas, são sentenças sintaticamente designadas para focalizar. As condições que caracterizam uma sentença como clivada são: apresentar a seqüência ser + XP + que + IP, ter uma ec interna ao IP encaixado que corresponda ao XP pós-cópula e esse XP, e somente ele, ser o foco da sentença, isto é, a sentença encaixada deve ser a pressuposição. Assim, as clivadas se diferenciam de simples sentenças copulares e de sentenças relativas e veiculam sempre um foco estreito, ou seja, não existem clivadas de foco largo. As pseudo-clivadas, por sua vez, devem apresentar a seqüência sentença wh + ser + XP, sua sentença wh deve responder pela pressuposição e o XP pelo foco, o que a diferencia de simples copulares. A literatura mais tradicional sobre o assunto mostrou que algumas pseudo-clivadas podem ser ambíguas entre uma interpretação especificacional e outra predicacional. Argumentamos, porém, que somente na interpretação especificacional a sentença é uma pseudo-clivada; na predicacional, ela é uma simples copular. Na leitura especificacional, o foco dá o valor do elemento wh, escolhido dentro do domínio definido pela sentença wh. Essa leitura é a mesma captada pela "versão" simples da pseudo-clivada. Já na leitura predicacional, o foco é o predicado atribuído a toda a sentença wh que, nesse caso, vale por uma expressão referencial. Sendo assim, defendemos que a sentença wh das predicacionais é uma relativa livre, ao contrário da das especificacionais. Essa diferença também se mostra pelo elemento wh de cada uma: enquanto o das predicacionais é um pronome relativo, um verdadeiro operador, o das pseudo-clivadas (especificacionais) é analisado como uma anáfora, já que é interpretado como uma variável ligada pelo foco, de acordo com a cadeia suposta [focoi, whi, ti]. Uma vez excluídas as sentenças predicacionais da classe das pseudo-clivadas, unificamos clivadas e pseudo-clivadas à interpretação especificacional. Nesta dissertação também não consideramos como pseudo-clivadas as chamadas 'reduzidas', que não apresentam o elemento wh. Elas foram analisadas simplesmente como sentenças em que a cópula foi inserida dentro do predicado para realizar uma focalização contrastiva sobre o constituinte que a sucede. Quanto à sintaxe das pseudo-clivadas, a estrutura proposta é formada por uma small clause, que tem por sujeito a sentença wh e por predicado o elemento focalizado. Essa small clause é dominada por um FP (Focus Phrase), em cujo especificador é alojado o foco. Desse modo, assim como em muitas análises das clivadas, a cópula das pseudo-clivadas seleciona um FP, o que consideramos desejável, tendo em vista que ambas as sentenças são designadas para focalizar e empregam a cópula como um dos itens para cumprir essa função. Assim representadas, conseguimos diferenciar a estrutura sintática das pseudo-clivadas das copulares predicacionais.

Submitted by Elizabete Silva (elizabete.silva@ufes.br) on 2015-09-17T19:38:54Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Ambiguidade como recurso da publicidade análise de propagandas das Havaianas.pdf: 1970455 bytes, checksum: 787f91fbf41d74088ac2ed07d167862a (MD5) / Approved for entry into archive by Morgana Andrade (morgana.andrade@ufes.br) on 2015-11-23T18:57:42Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Ambiguidade como recurso da publicidade análise de propagandas das Havaianas.pdf: 1970455 bytes, checksum: 787f91fbf41d74088ac2ed07d167862a (MD5) / Made available in DSpace on 2015-11-23T18:57:42Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Ambiguidade como recurso da publicidade análise de propagandas das Havaianas.pdf: 1970455 bytes, checksum: 787f91fbf41d74088ac2ed07d167862a (MD5) Previous issue date: 2013 / O tema desta dissertação é o uso da ambiguidade associado a clichês, em anúncios das sandálias Havaianas. Tendo por base a Semântica Discursiva, reconhece-se a ambiguidade como estratégia de produção de sentido, utilizada como recurso da publicidade. Sob essa perspectiva teórica, a ambiguidade é definida a partir de Mari (1991, pág. 75) como a bifurcação de leituras que conduzem a dimensões referenciais distintas. Sabe-se que a ambiguidade ainda é vista como um desvio da linguagem, podendo promover um retardo na comunicação. No entanto, ela é sempre encontrada em anúncios publicitários, enquanto recurso produtivo. Em pesquisa realizada no ano de 2011, constatou-se que a ambiguidade era encontrada em propagandas veiculadas em revistas femininas, associada aos clichês, o que facilitava a sua recepção. Uma hipótese é o fato de as propagandas se adequarem mais aos desejos e expressões próprias do consumidor, a fim de promover identidade com este. Por meio da utilização de clichês, o marketing ganha em eficiência, estabelecendo uma imagem de legitimidade do produto que vende. Esta dissertação tem como objetivo principal analisar as estratégias de marketing das propagandas das Havaianas que utilizam o recurso da ambiguidade. Além de aprofundar a discussão teórica sobre a ambiguidade enquanto um recurso produtivo da linguagem, as propagandas das Havaianas foram analisadas levando em conta a questão da história no jogo com o sistema linguístico. Por isso o trabalho acaba por promover uma reflexão sobre a relação entre publicidade e produção de sentido. Por isso a análise procurou contemplar essa dimensão histórico-social da linguagem. Constatou-se que a ambiguidade, com o uso de clichês, é muito utilizada na linguagem da propaganda. Seu uso tem propósito de chamar a atenção para o produto focalizado. A duplicidade de sentidos é proposital, funcionando como "isca” para atrair a atenção do consumidor. Observou-se, ainda, que há sempre um apelo ao aspecto lúdico da linguagem como chamariz para conduzir ao reconhecimento do produto veiculado. Os anúncios trabalham com um sentido que já é consagrado pelo uso coletivo. O sentido mais literal sempre se refere à marca. Conclui-se, portanto, que a ambiguidade torna o consumidor um agente produtivo, na medida em que se identifica com o lugar comum apontado pelo clichê. Com isso, observa-se o fortalecimento da marca por meio da identificação do produto com o público. Foi, portanto, a partir das estratégias de marketing que as Havaianas tornaram-se “mania” nacional. As ambiguidades inseriram o texto no contexto histórico da sua produção, aproximando o texto do leitor. Essa identidade trouxe leveza, soltura, humor e graciosidade às propagandas analisadas. / The theme of this dissertation is the use of the ambiguity associated with clichés, announcements of Havaianas. Based on the Semantic Discourse, recognizes the ambiguity as a strategy for the production of meaning, used as a source of advertising. From this theoretical perspective, the ambiguity is defined from Mari (1991, p. 75) as the bifurcation of readings that lead to distinct referential dimensions. It is known that the ambiguity is still seen as a deviation of the language, and may promote a delay in communication. However, it is always found in advertisements, as a productive resource. In a survey conducted in 2011, found that the ambiguity was found in the advertisements in women's magazines, associated with clichés, which facilitated its reception. One hypothesis is that the ads fit the wants and more expressive of the consumer, in order to promote identity with this. Through the use of clichés, marketing gains in efficiency, establishing an image of legitimacy of the product it sells. This dissertation aims at analyzing the marketing strategies of advertisements Havaianas using the feature of ambiguity. Besides deepening the theoretical discussion on the ambiguity as a resource productive language, advertisements Havaianas were analyzed taking into account the issue of history in the game with the linguistic system. So this work promotes a reflection on the relationship between advertising and the production of meaning. Therefore the analysis sought to contemplate this social-historical dimension of language. It was found that the ambiguity with the use of clichés is widely used in the language of advertising. Its use has purpose to draw attention to the focal product. The duplicity of meanings is purposeful, functioning as "bait" to attract the consumer’s attention. It was observed also that there is always an appeal to the playful aspect of language as a decoy to lead to the recognition of the advertised product. The ads work with a sense that is already enshrined in the collective use. The most literal sense always refers to the brand. It is concluded, therefore, that the ambiguity makes the consumer a productive agent, in that it identifies with the common place appointed by cliché. With this, there is the strengthening of the brand through product identification with the public. It was, therefore, from the marketing strategies that Havaianas became national “craze”. Ambiguities inserted text in the historical context of its production, approaching the text reader. This identity brought to the analyzed advertisements lightness, release, humor and grace.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Administração, Contabilidade e Economia, Departamento de Economia, Programa de Pós-Graduação, 2014. / Submitted by Larissa Nogueira de Sousa Rocha (larirocha94@gmail.com) on 2014-09-29T18:34:01Z No. of bitstreams: 1 2014_LuizMárioMartinsBrotherhood.pdf: 399078 bytes, checksum: 006b4f5285940095adac0d28a9b674e8 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2014-09-29T20:17:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_LuizMárioMartinsBrotherhood.pdf: 399078 bytes, checksum: 006b4f5285940095adac0d28a9b674e8 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-09-29T20:17:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_LuizMárioMartinsBrotherhood.pdf: 399078 bytes, checksum: 006b4f5285940095adac0d28a9b674e8 (MD5) / Nós fornecemos uma demonstração alternativa de parte do principal resultado de Maccheroni, Marinacci e Rustichini (2006). Para isso, recorremos a um resultado de Faro (2012). Especificamente, utilizando o modelo de escolha sob incerteza baseado em Anscombe e Aumann (1968), caracterizamos as preferências para as quais existe uma função de utilidade u e um índice de ambiguidade c definido sobre o conjunto de probabilidades sobre os estados da natureza tais que, para todos os atos f e g, [Veja a fórmula no resumo do documento]. Como ilustração da motivação deste trabalho, também fornecemos uma demonstração alternativa do Teorema de Representação de Preferências Maxmin de Gilboa e Schmeidler (1989) utilizando um resultado de Bewley (1986). ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / We develop an alternative demonstration of part of the main result of Maccheroni, Marinacci and Rustichini (2006). To achieve this, we use Faro’s (2012) main result. Specifically, using the choice under uncertainty model based in Anscombe and Aumann (1968), we characterize the preferences for which there are a utility function u and an ambiguity index c on the set of probabilities on the states of the world such that, for all acts f and g, [To see the formulate open the document]. As an illustration of the motivation that led to this work, we also provide an alternative demonstration of Gilboa and Schmeidler’s (1989) Maxmin Preferences Representation Theorem. To achieve this, we use one of Bewley’s (1986) results.

Submitted by Israel Vieira Neto (israel.vieiraneto@ufpe.br) on 2015-03-06T16:22:24Z No. of bitstreams: 2 TESE Alessandra Prazeres Cezario.pdf: 838889 bytes, checksum: c3ee1f7cc7f1f0b3c5cb0715f52fefdb (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-06T16:22:24Z (GMT). No. of bitstreams: 2 TESE Alessandra Prazeres Cezario.pdf: 838889 bytes, checksum: c3ee1f7cc7f1f0b3c5cb0715f52fefdb (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2013-09-16 / CNPq / Neste trabalho foi realizado um estudo experimental no qual foi verificado em jogos 2 x 2 se aversão à perda altera a escolha de estratégias e se há predileção por jogos arriscados ou jogos ambíguos. Com relação a aversão à perda, os participantes do experimento fazem escolhas de estratégias em jogos que diferem pela subtração de uma constante. Foram encontradas evidências estatísticas de diferença nas proporções de escolhas de determinada estratégia apenas quando confrontadas uma das versões do jogo com todos os payoffs positivos e outra com perdas certas em uma das estratégias. Para a verificação da aversão à ambiguidade nos jogos, os participantes escolhiam participar de jogos arriscados ou ambíguos em duas configurações, uma na qual todas as recompensam são positivas e noutra as recompensas poderiam ser positivas ou negativas. Constatou-se que a maioria dos participantes tem preferência por jogos arriscados nas duas configurações.

Orientador: Luiz Carlos da Silva Dantas / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-03T14:38:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Goto_Akira_D.pdf: 11885592 bytes, checksum: ac286e30ec2b27988d78027017724f60 (MD5) Previous issue date: 2003 / Resumo: Esta obra reúne alguns ensaios sobre as relações entre Literatura e Eduucação. Aborda seu tema partindo dos princípios de mímesis e pólis, de conformidade com uma leitura d' A República de Platão. Analisa algumas obras literárias -- o Pigmalião de Bernard Shaw, As Aventuras de Tom Sawyer e Aventuras de Huckleberry Finn de Mark Twain --, assim como as relações entre a escritor e o cidadão, aplicando as categorias de ambiguidade e ironia / Abstract: This work consists in some essays about the relationship between Literature and Education. It approaches its theme under the principles of mimesis and polis, according to a reading of Plato's Republic. It analyzes some literary works - Bernard Shaw's Pygmalion, Mark Twain's The Adventures of Tom Sawyer and Adventures of Huckleberry Finn - and also the relationship between the writer and the citizen, using the categories of ambiguity and irony / Doutorado / Historia, Filosofia e Educação / Doutor em Educação

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Departamento de Economia, Brasília, 2016. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-06-03T17:25:07Z No. of bitstreams: 1 2016_BrunoBeltraoLeo.pdf: 257152 bytes, checksum: d2e63d33f2dc389397cf4d20f3d50a73 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-06-15T18:43:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_BrunoBeltraoLeo.pdf: 257152 bytes, checksum: d2e63d33f2dc389397cf4d20f3d50a73 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-15T18:43:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_BrunoBeltraoLeo.pdf: 257152 bytes, checksum: d2e63d33f2dc389397cf4d20f3d50a73 (MD5) / Neste trabalho, apresentamos uma axiomatização de um modelo de preferências completas sob incerteza que propicia uma multiplicidade de gostos (utilidades) e crenças (priors). Tal qual Gilboa e Schmeidler (1989), trabalhamos em um set-up de Anscombe-Aumann e cada ato é avaliado pelo pior cenário. A diferença é que, enquanto no modelo de Gilboa e Schmeidler (1989) os múltiplos cenários são compostos de um conjunto de crenças, aqui eles serão representados por um conjunto formado de pares crenças-utilidades. Axiomatizamos, também, o caso especial quando os múltiplos cenários resultam apenas de uma multiplicidade de utilidades. _______________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / In this work, we present an axiomatization of a model of complete preferences under uncertainty that allows for a multiplicity of tastes and beliefs. As in Gilboa and Schmeidler (1989), we work in an Anscombe-Aumann setup and each act is evaluated by the worst case scenario. The difference is that while in Gilboa and Schmeidler (1989) the multiple scenarios are composed of a set of priors, here they are composed of a set of probability-utility pairs. We axiomatize also the special case when the multiple scenarios are a consequence of the multiplicity of tastes only.

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. / Made available in DSpace on 2012-10-17T09:38:28Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-09T01:21:04Z : No. of bitstreams: 1 137706.pdf: 1434946 bytes, checksum: 6b5a6bb7d8c7537e24617260c3f9ef9a (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. / Made available in DSpace on 2012-10-23T06:44:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 247160.pdf: 935971 bytes, checksum: 3be79a9c89f8cf419503feef85d5261e (MD5) / Descritores são operadores que formam termos a partir de variáveis e fórmulas de sistemas lógicos. Diversas teorias introduzem descritores para representar, em linguagens formais, o artigo definido (o/a) e o artigo indefinido (um/uma) das linguagens naturais. Entretanto, as abordagens mais conhecidas não oferecem um tratamento para termos ambíguos. A lógica LAR (Logic of Ambiguous Reference), originalmente apresentada em Buchsbaum(2002), foi proposta para representar adequadamente estas situações, bastante comuns na matemática e na linguagem cotidiana. LAR apresenta um modo diferenciado de tratar descrições, através da associação de cada termo a uma coleção de objetos do universo de discurso, em oposição às semânticas usuais, as quais associam cada termo a um único objeto. Dessa forma, pode-se tratar uniformemente descrições unívocas, vácuas ou ambíguas. Outra característica de destaque é o conceito de abrangência, o qual opera como uma igualdade unidirecional. Essas duas características, descrição e abrangência, permitem uma representação de conhecimento mais próxima da prática lingüística usual. Este trabalho apresenta um detalhamento de LAR, incluindo provas dos resultados originais e algumas correções, além da apresentação de diversos exemplos. Por fim, LAR é comparada às lógicas descritivas de Bertrand Russell, de John Barkley Rosser e de David Hilbert.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Cette thèse presente un examen de la logique de la négation, sois disant de lambiguité essenciel de la conscience, come noyau méthodologique de la philosophie de Gaston Bachelard. Le point de départ est la consideration de la Philosophie du non une reformulation de la pensée structuré sur la nécessité epistémologique de sopposer à la manière classique de connaissance comme valorization de la négativité, de la critique et de la contradition, nouveaux moyens de progress des savoirs esthétique et scientifique. Le jeux des oppositions reçoit dans cette considération le role dune stimulation que pousse lexpansion de la conscience, et que réleve une logique des contradictions capable pourtant de réveler en simultanéité comme un fondement de la recherche bachelardiénne la nécessité de ouverture et de valorization de limagination créatrice, dans sa capacité de indiquer des nouvelles stratégies du savoir. Le premier chapitre aborde la mise à jour du dinamysme des polarités e des ambivalences comme un instrument de la démonstration et de la croissance du savoir epistémologique chez Bachelard; le deuxième chapitre réalize un parcours analogue dans le champ poétique, en étudiant limagination et la rêverie comme des centres de contradictions infinies et fécondes. Le troisième chapitre explore les possibilité de cette logique des oppositions que met laccent sur la complementariété qui existe parmis science et art, origine à son tour de la possibilité dune compréhension de loeuvre bachelardienne comme unité essenciel. / Esta tese apresenta um exame da lógica da negação ou ambiguidade essencial da consciência, como núcleo metodológico da filosofia de Gaston Bachelard. Seu ponto de partida é a consideração da filosofia do não reformulação do pensamento estruturada sobre a necessidade epistemológica de opor-se ao modo de conhecimento clássico como valorização da negatividade, da crítica e da contradição, novos vetores de progresso dos saberes estético e científico. O jogo de oposições assume nesta abordagem o papel de estímulo que impulsiona a expansão da consciência, ao ressaltar a lógica das contradições que, em tal modo, revela simultaneamente como fundamento da investigação bachelardiana a necessidade de abertura e valorização da imaginação criadora, em sua aptidão ao vislumbre de novas estratégias do saber. O primeiro capítulo aborda a atuação deste dinamismo de polaridades e ambivalências como estratégia de demonstração e crescimento do saber epistemológico de Bachelard; o segundo, realiza um percurso análogo no campo da poética, estudando imaginação e devaneio como fulcros de infinitas e fecundas contradições. O terceiro capítulo explora as possibilidades desta lógica das oposições, que põe em relevo a complementaridade entre ciência e arte, e possibilita a compreensão da obra bachelardiana como unidade essencial.