Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-08-17T12:11:57Z No. of bitstreams: 1 DIS_FILIPE_HENRIQUE_PORTO_CARDOSO_COMPLETO.pdf: 1695240 bytes, checksum: c7caa1e1146056efe322ed7e9a20a77e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-17T12:11:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_FILIPE_HENRIQUE_PORTO_CARDOSO_COMPLETO.pdf: 1695240 bytes, checksum: c7caa1e1146056efe322ed7e9a20a77e (MD5) Previous issue date: 2016-03-23 / Ever since the classic works in economic science, Smith and Ricardo proposed that in the agricultural activity, as well as in the way each nation embraces it, lie key answers to the understanding of the differences in productivity and income between countries. This research aims to evaluate and compare the different probabilities of gains for wheat producers based over four different micro-regions in Southern Brazil, as well as assessing determinants to disparities in the observed productivity over each area. The research begins examining contributions related to the role of agriculture on the development of an economy, the importance of state policy in the process according to Development and Austrian School economists, the usage of risk analysis tools by producers and models that quantify the impact of technological change over the agricultural productivity. This research then brings two quantitative analyses: the first one by simulating scenarios with Monte Carlo method, measuring the different magnitudes of risks that pose to wheat producers in Rio Grande do Sul and Paran?; the second makes use of cross section data from the brazilian agricultural census of 2006 to assess determinants to the regional differences in productivity. Both regions present disparities in average farm productivity, even though their geographic characteristics are very close, being part of the same climatic zone. Given that regional constraint on data selection, the effect of unobserved weather-related variables is minimized. The simulation through the Monte Carlo method considered independent variables with differing probability distributions. The results allow us to conclude that the probability of gains is greater in the state of Rio Grande do Sul than in Paran?, in response to higher prices paid to the producer and lower costs. At the same time, productivity measured in tons per hectare is higher in Paran? ? albeit with a greater variance as well. The cross section analysis then identifies proxy variables for the use of technology, education of the producer, average property size and the impact of non-agricultural activities as determinants to the productivity differences. The first two variables have had the greater positive impact over tons harvested per hectare, while the latter was shown to have negative impact. / Desde os trabalhos cl?ssicos da ci?ncia econ?mica, Smith e Ricardo, prop?em que na atividade agr?cola, bem como na forma como cada na??o se dedica a ela, se encontram respostas centrais para a compreens?o das diferen?as de produtividade e renda entre pa?ses. Este trabalho objetiva avaliar e comparar as diferentes probabilidades de ocorr?ncia de lucros para produtores de trigo ao longo de quatro Microrregi?es no Sul do Brasil, bem como atribuir determinantes para as diferen?as na produtividade observada em cada local. A disserta??o inicia examinando a literatura sobre o papel da agricultura no desenvolvimento de uma economia, a import?ncia das pol?ticas estatais no processo segundo as escolas desenvolvimentista e austr?aca, o uso de ferramentas de an?lise de riscos por produtores e modelos de quantifica??o do impacto de inova??es tecnol?gicas sobre a produtividade agr?cola. O trabalho traz ent?o duas an?lises quantitativas: a primeira, simulando cen?rios com o m?todo de Monte Carlo, mede as diferentes magnitudes dos riscos que os produtores de trigo do Rio Grande do Sul e Paran? t?m sobre suas produtividades; a segunda utiliza dados cross section do Censo Agropecu?rio de 2006 para atribuir determinantes para essas diferen?as regionais. As regi?es apresentam diferen?as na produtividade m?dia dos estabelecimentos, embora tenham caracter?sticas geogr?ficas muito semelhantes, fazendo parte da mesma classifica??o clim?tica. Com essa restri??o regional na sele??o, retirou-se o efeito de componentes clim?ticos n?o observados. A simula??o pelo m?todo de Monte Carlo considerou vari?veis com diferentes distribui??es de probabilidade, baseadas em observa??es sobre a conjuntura de fatores que as afetam. Os resultados permitem concluir que, diante das condi??es observadas no per?odo avaliado, a probabilidade de ganhos ? maior no Rio Grande do Sul do que no Paran?, em fun??o de pre?os ao produtor mais altos e menores custos. Ao mesmo tempo, a produtividade, em toneladas colhidos por hectare, ? maior no Paran?. A an?lise cross section identifica proxies para tecnologia, instru??o do produtor, tamanho m?dio de propriedade e impacto de atividades n?o agr?colas como determinantes ?s diferen?as de produtividade. As duas primeiras vari?veis tiveram o maior impacto produtivo sobre as toneladas colhidas por hectare, enquanto a ?ltima apresentou impacto negativo.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-09-27T12:01:23Z No. of bitstreams: 1 DIS_MARCELO_VASCONCELLOS_GOMES_COMPLETO.pdf: 2508819 bytes, checksum: 8ffeedd7b3c2ed3f9322ffff87185a34 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-27T12:01:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_MARCELO_VASCONCELLOS_GOMES_COMPLETO.pdf: 2508819 bytes, checksum: 8ffeedd7b3c2ed3f9322ffff87185a34 (MD5) Previous issue date: 2016-06-30 / This study presents a method to evaluate the performance of teams of software development projects using Stochastic Automata Networks. For the application of this method, a ?Performance Evaluation? tool was created. This tool can be used by Project Managers and Metrics Analysts to simulate scenarios of execution in the projects. According to the present performance of the project team, the Project Manager can foresee the necessary effort to accomplish the project, probable date for its conclusion and its total cost.Through the result of this simulation, the Project Manager will be able to take the necessary actions to mitigate the impact in the project deadlines and cost. Furthermore, the Metrics Analyst can validate the best productivity to be used in the project. The tool has a great potential to be used together with good project management practices described in the PMBoK Guide. The study describes all the processes of the PMBoK with focus in the group of monitoring and control processes and how the Performance Evaluation tool can contribute to the project management. The study also presents related works where Stochastic Automata Networks can contribute significantly to Software Engineering area. The study also presents the evaluation of two scenarios that were created in the tool using real data of two projects and in the end a comparison was made between the real data and the simulation results. Finally, improvements and suggestions are presented for future implementations in the ?Performance Evaluation? tool. / Este estudo apresenta um m?todo para avaliar o desempenho de equipes de projetos de desenvolvimento de software usando Redes de Aut?matos Estoc?sticos. Para a aplica??o deste m?todo foi criada a ferramenta ?Avalia??o de Desempenho?. Esta ferramenta pode ser usada por Gerentes de Projetos e Analistas de M?tricas para simular cen?rios de execu??o dos projetos. De acordo com o desempenho atual da equipe do projeto, o Gerente de Projetos poder? prever o esfor?o necess?rio para realizar o projeto, a data prov?vel para a sua conclus?o e o seu custo total. Atrav?s do resultado desta simula??o, o Gerente de Projetos ser? capaz de tomar as a??es necess?rias para mitigar o impacto no prazo e custo do projeto. Al?m disso, o Analista de M?tricas poder? validar a melhor produtividade a ser usada no projeto. A ferramenta tem um grande potencial para ser usada em conjunto com as boas pr?ticas de gest?o de projetos descritas no Guia do PMBoK. O estudo descreve todos os processos do PMBoK com foco no grupo de processos de monitoramento e controle e como a ferramenta de avalia??o de desempenho pode contribuir na gest?o do projeto. O estudo tamb?m apresenta trabalhos relacionados onde Redes de Aut?matos Estoc?sticos podem contribuir significativamente para a ?rea da Engenharia de Software. O estudo tamb?m apresenta a avalia??o de dois cen?rios que foram criados na ferramenta com dados reais de dois projetos e no final foi realizada uma compara??o entre os dados reais e os resultados da simula??o. Por fim, s?o apresentadas melhorias e sugest?es para futuras implementa??es na ferramenta ?Avalia??o de Desempenho?.

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:38:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CYNTHIAFML_TESE.pdf: 4260965 bytes, checksum: d530470ff44413f536252f34785ca556 (MD5) Previous issue date: 2013-04-12 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This research aimed to evaluate the Family Health Strategy (FHS) in Natal, Rio Grande do Norte, through its managers, professionals and users, having as its support the Theory of Belief and the Cognitive-Behavioral Theory. This is a multimethod research and is divided into three sub-studies. In the first study, nine managers answered to a semi-structured interview, to verify the knowledge and beliefs on SUS; the quantitative data were analyzed with descriptive statistics with the aid of SPSS software and the qualitative data were submitted to lexical analysis with support of ALCESTE software. In the second study, we have a descriptive correlational research in which the antecedent variables are related to working conditions in the family health units (FHUs) and to the professionals‟ profile; the corresponding variables refer to the evaluations of the FHS; a stratified probabilistic sample with 475 professionals, who answered to two scales, both consisting of three factors: Physical infrastructure, Material resources, and Treatment effectiveness, and data were analyzed using descriptive, bivariate and multivariate statistics, with the aid of SPSS. The third study is a descriptive correlational research in which the antecedent variables refer to the treatment in the FHUs and to the users‟ profile, and the corresponding variables refer to the evaluations of the FHS, with a stratified non-probabilistic sample with 390 users, who contributed to the construction of a new scale with a factor, effectiveness in treatment, analyzed through descriptive, bivariate and multivariate statistics, with the aid of SPSS. The results showed problems which start from management, under the shape of admission due to political indication and lack of knowledge on SUS and the FHS; they pass through the low tenure of professionals and insufficient professional; and they end up spreading all over the analyzed items: infrastructure of FHUs, material resources, professionals‟ training, accessibility and referral system. One concludes that, despite following an ideal model, the FHS is in need of changes with regard to the barriers to its operational reality / Esta pesquisa objetivou avaliar a ESF em Natal-RN, atrav?s de seus gestores, profissionais e usu?rios, embasada na Teoria das Cren?as e da Teoria Cognitivo-comportamental. Trata-se de uma proposta de multim?todos e encontra-se dividida em tr?s subestudos. No primeiro estudo, nove gestores responderam uma entrevista semiestruturada, para verificar o conhecimento e as cren?as sobre o SUS, sendo os dados quantitativos analisados com estat?stica descritiva com aux?lio do software SPSS e os dados qualitativos submetidos ? an?lise lexical com apoio do software ALCESTE. No segundo estudo, uma pesquisa descritiva correlacional na qual as vari?veis antecedentes referem-se ?s condi??es de trabalho nas Unidades de Sa?de da Fam?lia (USFs) e ao perfil dos profissionais e as vari?veis correspondentes referem-se ?s avalia??es da ESF; uma amostra probabil?stica estratificada com 475 profissionais, que responderam duas escalas, ambas compostas por tr?s fatores: Infraestrutura f?sica, Recursos materiais e Efici?ncia no atendimento, sendo os dados analisados por meio de estat?stica descritiva, bivariada e multivariada com aux?lio do SPSS. O terceiro estudo ? uma pesquisa descritiva correlacional na qual as vari?veis antecedentes referem-se ?s condi??es de atendimento nas USFs e ao perfil dos usu?rios, e as vari?veis correspondentes referem-se ?s avalia??es da ESF, com uma amostra n?o probabil?stica estratificada com 390 usu?rios, que contribu?ram para a constru??o de uma nova escala com um fator, efici?ncia no atendimento, analisado por meio estat?stica descritiva, bivariada e multivariada com aux?lio do SPSS. Os resultados mostraram problemas que come?am com a gest?o, sob a forma de admiss?o por indica??o pol?tica e falta de conhecimento sobre o SUS e a ESF; passam pela rotatividade e quantidade insuficiente de profissionais; e acabam disseminando-se por todos os itens analisados: infraestrutura e recursos materiais das USFs, capacita??o dos profissionais, acessibilidade e sistema de refer?ncia. Conclui-se que, apesar de seguir um modelo ideal, a ESF necessita de mudan?as em rela??o aos entraves de sua realidade operaciona

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:38:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AnaLFC.pdf: 456581 bytes, checksum: f65ab373e503e63de2629bbf3e41ce90 (MD5) Previous issue date: 2006-06-23 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / Recently, Brazilian scientific production has increased greatly, due to demands for productivity from scientific agencies. However, this high increases requires a more qualified production, since it s essential that publications are relevant and original. In the psychological field, the assessment scientific journals of the CAPES/ANPEPP Commission had a strong effect on the scientific community and raised questions about the chosen evaluation method. Considering this impact, the aim of this research is a meta-analysis on the assessment of Psychological journals by CAPES to update the Qualis database. For this research, Psychology scientific editors (38 questionnaires were applied by e-mail) were consulted, also 5 librarians who work with scientific journals assessment (semi-structured interviews) and 8 members who acted as referees in the CAPES/ANPEPP Commission (open questions were sent by e-mail). The results are shown through 3 analysis: general evaluation of the Qualis process (including the Assessment Committee constitution), evaluation criteria used in the process and the effect of the evaluation on the scientific community (changes on the editing scene included). Some important points emerged: disagreement among different actors about the suitability of this evaluation model; the recognition of the improvement of scientific journals, mainly toward normalization and diffusion; the verification that the model does not point the quality of the journal, i.e., the content of the scientific articles published in the journal; the disagreement with the criteria used, seemed necessary and useful but needed to be discussed and cleared between the scientific community. Despite these points, the scientific journals evaluation still is the main method to assure quality for Psychology publications / A produ??o cient?fica brasileira tem passado por intensas mudan?as visando atender ?s demandas por produtividade dos pesquisadores. Entretanto, a multiplica??o de produtos acad?micos explicita a necessidade de qualifica??o dessa produ??o, uma vez que ? imprescind?vel a publica??o de material relevante e inovador. Na Psicologia, a avalia??o de peri?dicos empreendida pela Comiss?o CAPES/ANPEPP gerou grande repercuss?o na comunidade cient?fica e suscita questionamentos em torno do modelo de avalia??o utilizado. Considerando este impacto, o objetivo do trabalho ? fazer uma meta-avalia??o sobre o processo de avalia??o de peri?dicos cient?ficos utilizado nas revistas de Psicologia pela CAPES para alimenta??o da classifica??o Qualis. Para a pesquisa, foram consultados editores de revistas de Psicologia (n=38, question?rio enviado por e-mail), bibliotec?rios envolvidos com avalia??o de peri?dicos (n=5, entrevistas semi-estruturadas) e pesquisadores que participaram/participam da Comiss?o de Avalia??o (n=8, quest?es abertas via e-mail). Os resultados foram agrupados em 3 eixos tem?ticos: avalia??o geral sobre o processo de avalia??o Qualis (incluindo posicionamento sobre constitui??o das Comiss?es de Avalia??o), crit?rios de avalia??o utilizados no modelo adotado e os efeitos decorrentes das avalia??es para a comunidade cient?fica e mudan?as percebidas no quadro editorial. Alguns aspectos centrais ficaram evidenciados: a diverg?ncia entre os atores envolvidos quanto ? adequa??o do modelo em retratar a realidade editorial da ?rea; a discord?ncia em rela??o aos crit?rios adotados, que s?o vistos, simultaneamente, como necess?rios e ?teis; o reconhecimento da melhoria das revistas, principalmente no que se refere ? normaliza??o e difus?o; a indica??o de que esse modelo de avalia??o n?o aprecia a qualidade da revista propriamente dita, ou seja, o conte?do dos peri?dicos por meio dos artigos. Apesar desses pontos, a avalia??o dos peri?dicos em Psicologia continua a ser o principal instrumento para garantir um padr?o m?nimo de qualidade nas publica??es da ?rea

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:38:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FelipeV.pdf: 1709782 bytes, checksum: 2b820100fec1deb399dfed881d7a3183 (MD5) Previous issue date: 2009-07-21 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / Parenting styles concern overall interaction characteristics between parents and children. To assess them, it is important to build and adapt valid and reliable instruments. The main objectives of this dissertation were to translate, adapt and evaluate the psychometric properties of the Young Parenting Inventory (YPI) for the Brazilian context, as seek associations between the YPI and Familiogram Test (FG). In current study, YPI was adapted to Portuguese by backtranslation method. Content analyses were made by five judges. 920 high school and college students (543 females), whose ages were between 14 and 69 years (M = 21.3, SD = 6.1), filled out the research instruments. Data were collected in Natal, Petrolina and Brasilia cities and Porto Alegre metropolitan region. The results confirmed the existence of five factors. Final version of the YPI was composed by 49 items. Exploratory factorial analysis (principal components) were conducted using oblimin rotation. Five factors extracted explained 45.12% of the maternal scale variance and 47.59% of paternal scale. Each factor explained, at least, 3% of the variance and showed Eigenvalue over than 1.5. All items have factorial loadings values above 0.3. The confirmatory factorial analysis has showed fit statistics reasonably adequate: for maternal scale, &#61539; ? [1114] = 4636.38, p < 0.001, &#61539; ? / df = 4.16, with GFI = 0.83, AGFI = 0.81 and RMSEA = 0.06; for paternal scale, &#61539; ? [1114] = 5133.69 p < 0.001, &#61539; ? / df = 4.61, with GFI = 0.81, AGFI = 0.79 and RMSEA = 0,06. Thus, final instrument was composed by the following factors: (I) Disconnection and Rejection (&#61537; = 0.89 and 0.90), (II) Affectivity and Emotional Stability (&#61537; = 0.85 and 0.88); (III) Overvigilance and Other Directedness (&#61537; = 0.83 and 0.85), (IV) Overprotection and Impaired Autonomy (&#61537; = 0.78 and 0.79) and (V) Impaired Limits (&#61537; = 0.66 and 0.71). Finally, relations between the YPI and FG were assessed. Pearson's correlations between the YPI and FG showed moderated associations, particularly between the factors Affectivity (YPI) and Affection (FG) (r = 0.69 and 0.7 for maternal and paternal scale, respectively); and the factors Disconnection and Rejection (YPI) and Conflict (FG) (r = 0.59 and 0.58). The regression models indicated that over than 40% of variance of factors of FG can be predicted by factors of YPI. Beta coefficients for Affection-Affectivity relation were 0.67 (maternal scale) and 0.53 (paternal scale); for Disconnection-Conflict relation were 0.31 (maternal scale) and 0.44 (paternal scale). We conclude the YPI has adequate psychometric parameters and can be used in future research in this area. However, adjustments in the structure of the YPI were made. Moreover, it is suggested further studies to consider other samples and variables, increasing the knowing of parenting styles and the Young&#8223;s theory in the Brazilian context / Os estilos parentais referem-se ?s caracter?sticas globais de intera??es entre pais e filhos. Para sua avalia??o, ? importante que instrumentos v?lidos e fidedignos sejam constru?dos e adaptados. Dentro desta perspectiva, a presente disserta??o teve como objetivo traduzir, adaptar e estudar as propriedades psicom?tricas do Invent?rio de Estilos Parentais de Young (YPI) para o contexto brasileiro. Buscou-se avaliar tamb?m as associa??es entre o YPI e o Teste Familiograma (FG). Nessa pesquisa, o YPI foi adaptado ao portugu?s atrav?s do m?todo de tradu??o reversa (Backtranslation). As an?lises de conte?do foram realizadas por cinco ju?zes. Para realiza??o das an?lises emp?ricas do YPI, contou-se com a participa??o de 920 estudantes do Ensino M?dio e Superior, com idades entre 14 e 69 anos (M = 21,3; DP = 6,1), sendo 543 do sexo feminino (59%). Eles responderam ao YPI, FG e question?rio s?cio-demogr?fico. Os dados foram coletados nas cidades de Natal, Petrolina, Bras?lia e na regi?o metropolitana de Porto Alegre. Os resultados obtidos confirmaram a exist?ncia de cinco fatores. A vers?o final do YPI foi composta de 49 itens. An?lises fatoriais explorat?rias (Componentes Principais) foram conduzidas, utilizando a rota??o oblimin. Os cinco fatores extra?dos explicaram 45,12% da vari?ncia da escala materna e 47,59% da escala paterna. Cada fator explicou, no m?nimo, 3% da vari?ncia e apresentou Eigenvalue superior a 1,5. Todos os itens apresentaram cargas fatoriais acima de 0,3. As an?lises fatoriais confirmat?rias apresentaram ?ndices de ajuste razoavelmente adequados: para a escala materna, &#61539;? [1114] = 4636,38 p < 0,001, &#61539;?/gl = 4,16, com GFI=0,83, AGFI=0,81 e RMSEA=0,06; para a escala paterna, &#61539;? [1114] =5133,69 p < 0,001, &#61539;?/gl = 4,61, com GFI=0,81, AGFI=0,79 e RMSEA=0,06. Assim, a vers?o final do instrumento foi composta pelos seguintes fatores: (I) Desconex?o e Rejei??o (&#61537;=0,89 e 0,90); (II) Afetividade e Estabilidade Emocional (&#61537;=0,85 e 0,88); (III) Hipervigil?ncia e Orienta??o para o Outro (&#61537;=0,83 e 0,85); (IV) Superprote??o e Autonomia Prejudicada (&#61537;=0,78 e 0,79); e (V) Limites Prejudicados (&#61537;=0,66 e 0,71). Finalmente, as rela??es entre o YPI e o FG foram avaliadas. As correla??es de Pearson entre o YPI e o FG indicaram associa??es moderadas, principalmente, entre os Fatores Afetividade, do YPI e Afeto, do FG (r=0,69 e 0,7, para as escala materna e paterna, respectivamente); bem como entre os Fatores Desconex?o e Rejei??o, do YPI e Conflito, do FG (r=0,59 e 0,58). Os modelos explicativos, das an?lises de regress?o, indicaram que mais de 40% da vari?ncia dos fatores do FG podem ser preditos por fatores do YPI. Os coeficientes Beta para a rela??o Afetividade-Afeto foram de 0,67 (escala materna) e 0,53 (escala paterna); para a rela??o Desconex?o-Conflito foram de 0,31 (escala materna) e 0,44 (escala paterna). Conclui-se que o YPI apresenta par?metros psicom?tricos adequados, podendo ser utilizado em pesquisas futuras nesta ?rea. N?o obstante, ajustes na estrutura do YPI foram realizados. Ademais, sugere-se a realiza??o de novos estudos que considerem tamb?m outras amostras e vari?veis, ampliando a compreens?o dos estilos parentais e da teoria de Young no contexto brasileiro

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:38:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 IsabelCVO_DISSERT.pdf: 1818078 bytes, checksum: 3aadc6a009ba437df233dcb84e8b4de7 (MD5) Previous issue date: 2010-07-27 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / While providing physical and psychological benefits, excessive exercise could be or cause a compulsive behavior, making the individual dependent on it. In a parallel discussion, computerized psychological instruments, for a hand, reflects the development of information technology and your applicability to other areas, but also shows little advance for Psychological Assessment. In this perspective, this study aims to adapt the Exercise Dependence Scale (EDS-R) in two formats (paper-and-pencil and computerized) and evaluate evidence of factorial and convergent validity, and reliability of each version and compare them with each other. It is also proposed to observe the relationship of some bio-demographic (Sex, age, frequency, duration and intensity of practice exercise) and the exercise dependence (DEF). For this purpose, 709 regular physical activity practitioners, selected by procedures non-probabilistic sampling, responded a adapted version of EDS-R, Muscle Appearance Satisfaction Scale (MASS), Body Modification Scale (BMS) and a demographic questionnaire, analyzed through Exploratory Factor Analysis, Cronbach's Alpha and not parametric tests. Both the traditional version and the computer showed a seven factors structure, explaining 57 and 62% of the variance, respectively, and Cronbach's alphas of 0.83 and 0.89. Factors were: (1) intentionality, (2) continuity, (3) tolerance, (4) reduction of other activities, (5) lack of control, (6) abstinence and (7) time spent on exercise. Relationships were observed between the Exercise Dependence and the variables: age, diets, consumption of food supplements and medicines for weight change, desire to do plastic surgery and body satisfaction. We observed also a positive correlation between the DEF and the frequency, duration and intensity of exercise, and the factor "Dependence on exercising" from MASS, indicating convergent validity of the EDS-R. Finally, comparisons between the two formats were equivalent, with few changes: computerized version achieved higher DEF scores. Based on these results, it can be concluded that the EDS-R has factorial and convergent validity, reliability, to measure exerceise dependence on traditional e computerized formats. DEF is related to actions used to body modification and behaviors toward exercise. Finally, it was found equivalence between the formats, especially in psychometric parameters, thus suggesting feasibility of a computerized assessment. However, it was observed that the computerized data has sample recruiting strategies more limited / Embora traga benef?cios f?sicos e psicol?gicos, a pr?tica excessiva de atividade f?sica poderia ser ou desencadear um comportamento compulsivo, tornando o indiv?duo dependente deste. Em uma discuss?o paralela, cita-se a informatiza??o de instrumentos de medida em Psicologia, que se, por um lado, reflete o pleno desenvolvimento da inform?tica e aplicabilidade desta para outras ?reas, por outro evidencia tamb?m paradoxalmente pouco avan?o da mesma no campo da Avalia??o Psicol?gica. Nesta perspectiva, o presente estudo visa adaptar para o contexto nacional a Escala de Depend?ncia de Exerc?cio (EDS-R), em duas vers?es (papel-e-l?pis e informatizada), bem como verificar evid?ncias de validade fatorial, convergente e consist?ncia interna de cada vers?o e compar?-las entre si. Prop?e-se, ainda, a observar a rela??o de algumas vari?veis bio-demogr?ficas (g?nero, idade, frequ?ncia, dura??o e intensidade com que pratica exerc?cio) na depend?ncia de exerc?cio f?sico (DEF). Para tanto, 709 praticantes de atividade f?sica regular, selecionados por procedimentos de amostragem n?o-probabil?stica e acidental, responderam a vers?o adaptada da EDS-R, a Escala de Satisfa??o com a Apar?ncia Muscular (MASS), a Escala de Modifica??o Corporal (BMS) e question?rio s?cio-bio-demogr?fico, analisados por meio de An?lise Fatorial Explorat?ria, c?lculo do Alfa de Cronbach e testes inferenciais n?o param?tricos. Tanto a vers?o tradicional como a informatizada apresentaram uma estrutura de sete fatores, explicando 57 e 62% da vari?ncia compartilhada, respectivamente, assim como Alfas de Cronbach de 0,83 e 0,89. Os fatores foram: (1) intencionalidade, (2) continuidade, (3) toler?ncia, (4) redu??o de outras atividades, (5) falta de controle, (6) abstin?ncia e (7) tempo gasto em exerc?cio. Foram observadas rela??es positivas entre a Depend?ncia de Exerc?cio e as vari?veis idade, pr?tica de dietas, consumo de suplementos alimentares e medicamentos para altera??o de massa corporal, desejo de fazer cirurgia pl?stica e satisfa??o corporal. Observou-se, ainda, uma correla??o positiva entre a DEF e a frequ?ncia, dura??o e intensidade com que se pratica exerc?cio, bem como com o fator Depend?ncia em malhar da MASS, indicando, assim, validade convergente da EDS-R. Por fim, quanto ?s compara??es entre as duas vers?es de coleta, estas foram equivalentes, com poucas altera??es, tendo a vers?o informatizada atingido escores mais elevados de DEF. Com base em tais resultados, pode-se concluir que a EDS-R apresenta evid?ncias de validade fatorial, convergente e consist?ncia interna para identifica??o da Depend?ncia de exerc?cio f?sico nas vers?es tradicional e informatizada, bem como est? relacionada a a??es empregadas para modifica??o corporal e comportamentos voltados para o exerc?cio. Por fim, constatou-se uma equival?ncia entre as vers?es tradicional e informatizada, sobretudo nos par?metros psicom?tricos estrutura fatorial e ?ndices de consist?ncia interna, sugerindo, portanto, uma viabilidade de avalia??es informatizadas. No entanto, observou-se que a coleta informatizada possui estrat?gias de recrutamento um pouco mais limitadas

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:38:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EdianaROG_DISSERT.pdf: 2182777 bytes, checksum: a6c802e96d340606dfb3cbb335b79787 (MD5) Previous issue date: 2011-04-01 / The present work investigated the cognitive operation of children diagnosed with acute lymphoblastic leukaemia (ALL), accompanied at pediatric oncologic institutions at the city of Natal/RN. Had participated in this study twenty children, of both sexes, between six and twelve years old, with the ALL diagnostic, who were in treatment (n=10) and out of treatment for at least one year (n=10) and were submitted exclusively to chemotherapy as CNS prophylaxis. The utilized protocol of neuropsychological evaluation covered the following cognitive abilities: intellective capability, attentional and memory systems, and executive functions. Data was analyzed through descriptive and inferential measures, with the support of the Mann-Whitney U Test and T-test, considering the influence of the variables sex, age at diagnostic and the past time since the beginning of the treatment over children s performance. The intellective capability evaluation showed low score to the out-of-treatment groups, female and children under five years old to the diagnostic. In concern of attentional systems, groups showed the expected performance. In a relevant way, in the evaluation of executive functions, were found reduced scores within all groups, especially inside the in-treatment group. Memory evaluation pointed to reduced performance in items concerning to learning evolution and spontaneous evocation after interference to the several groups. It can be concluded, reffer to the occurrence of transitory and permanent impact associated to the intrusion of chemotherapic components during the maturational course of the CNS. It s expected that the present investigation and the development of similar studies enable major comprehension about the mode, extension and repercussion of these damages subsidizing the development of strategies which may minimize them and provide better xxiii life quality to this clinical subgroup / O presente trabalho investigou o funcionamento cognitivo de crian?as diagnosticadas com Leucemia Linf?ide Aguda (LLA) acompanhadas por institui??es oncol?gicas pedi?tricas no munic?pio de Natal/RN. Participaram deste estudo 20 crian?as diagnosticadas com LLA, de ambos os sexos, com idades entre seis e doze anos, que estavam em tratamento (n=10) e fora de tratamento h? pelo menos 1 ano (n=10), submetidas exclusivamente ? quimioterapia como profilaxia do SNC. O protocolo de avalia??o neuropsicol?gica utilizado contemplou as seguintes habilidades cognitivas: capacidade intelectiva, sistemas atencionais e de mem?ria e fun??es executivas. Os dados foram analisados atrav?s de medidas descritivas e inferenciais com o aux?lio do Teste U de Mann-Whitney e do Teste t, considerando-se a influ?ncia das vari?veis sexo, idade ao diagn?stico e tempo decorrido desde o in?cio do tratamento sobre o desempenho das crian?as. A avalia??o da capacidade intelectiva revelou baixas pontua??es para os grupos fora de tratamento, sexo feminino e crian?as menores de cinco anos ao diagn?stico. Quanto aos sistemas atencionais os grupos apresentaram desempenho dentro do esperado. De forma relevante, na avalia??o das fun??es executivas foram encontradas pontua??es reduzidas em todos os grupos, com destaque para o grupo em tratamento. A avalia??o da mem?ria indicou desempenho rebaixado em itens concernentes ? evolu??o da aprendizagem e evoca??o espont?nea ap?s interfer?ncia para os diversos grupos. Conclui-se que estas informa??es aludem ? ocorr?ncia de impactos transit?rios e permanentes associados ? intrus?o de componentes quimioter?picos no curso maturacional do SNC. Espera-se que a presente investiga??o e o desenvolvimento de estudos semelhantes possibilitem maior compreens?o acerca da modalidade, extens?o e repercuss?o de tais preju?zos, subsidiando o desenvolvimento de xxi estrat?gias que possam minimiz?-los e proporcionar maior qualidade de vida para este subgrupo cl?nico

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:39:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RosaliaCLF_DISSERT.pdf: 7248091 bytes, checksum: 78f0c88f129b94ac237649d5f3159584 (MD5) Previous issue date: 2013-07-03 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This research aimed to contribute to the characterization of a neuropsychological phenotype of adolescents with Down Syndrome (DS). A multicases study of six adolescents (three males and three females, aged 13 to 14 years) diagnosed with DS and treated at two institutions in the city of Natal (Brazil), was conducted. Participants were assessed using the methodological approach developed by Luria, which is composed by four complementary stages. The first one aimed to investigate the qualitative impact of DS in school life and social development of the adolescents; dimensions of behavior and social-affective aspects of the members of the study were investigated. In the second stage participants performed a battery of neuropsychological tests in order to identify strengths and weaknesses in their cognitive functioning. The third stage was incorporated into the second in order to analyze the quality of the activity of the participants along the quantitative evaluation, highlighting strategies used, errors produced among other indicators. Lastly, the fourth stage refers to the intervention with the participants. Although this is not a specific objective of the study, it is argued that the outcome of this research will subsidize the practice of different professionals working with this clinical group. The results of the first stage emphasized the presence of difficulties in social relationships and in school life of observed adolescents. In turn, the second and third stages pointed out to the presence of difficulties in tasks involving logical and abstract thinking, as well as difficulties in expressive language. In relation to visual memory, we observed a better performance in activities of lower complexity, ie, with less interference of executive functioning, particularly in terms of the functions of planning and initiative. Finally, it was found motor and mental retardation, affecting significantly the performance related to different cognitive areas. The results highlighted here can be considered as subsidies for future interventions, suggesting the need for developping projects that take into account different aspects constituents of the human subject, involving not only the individual with developmental changes, as well as their families, teachers, schools and society in general / A presente pesquisa teve como objetivo contribuir para a caracteriza??o de um fen?tipo neuropsicol?gico de adolescentes com S?ndrome de Down (SD). Foi realizado um estudo multicasos de seis adolescentes diagnosticados com SD, sendo tr?s do sexo masculino e tr?s do sexo feminino, na faixa et?ria de 13 e 14 anos, atendidos em duas institui??es da cidade de Natal. Os participantes foram avaliados a partir da metodologia desenvolvida por Luria, sendo esta constitu?da de quatro etapas complementares. A primeira teve como objetivo a investiga??o qualitativa do impacto da SD no cotidiano escolar e social dos adolescentes. Foram investigadas as dimens?es do comportamento e dos aspectos s?cio-afetivos dos integrantes do estudo. Na segunda etapa, os participantes realizaram uma bateria de testes neuropsicol?gicos com o intuito de identifica??o de pontos fortes e fragilidades em seu funcionamento cognitivo. A terceira etapa foi incorporada ? segunda e teve como objetivo central analisar a qualidade da atividade dos participantes ao longo da avalia??o quantitativa, destacando estrat?gias utilizadas, erros produzidos dentre outros indicadores. Por fim, a quarta etapa refere-se ? interven??o junto aos participantes. Apesar desta n?o ser um objetivo espec?fico do estudo, defende-se que o resultado final desta pesquisa subsidiar? a pr?tica significativa de diferentes profissionais que atuam junto a este grupo cl?nico. Os resultados da primeira etapa ressaltam a presen?a de dificuldades nos relacionamentos sociais e no cotidiano escolar deste subgrupo. Por sua vez, as etapas dois e tr?s apontam para a presen?a de dificuldades em tarefas que envolvem o pensamento l?gico e abstrato, bem como preju?zos significativos na linguagem expressiva. Em rela??o ? mem?ria visual, observou-se um desempenho melhor em atividades de menor complexidade, ou seja, com menos interfer?ncia do funcionamento executivo, notadamente em termos das fun??es de planejamento e iniciativa. Por fim, destaca-se a presen?a de lentifica??o motora e mental, repercutindo significativamente no desempenho de diferentes ?reas cognitivas. Nesse sentido, os resultados aqui destacados podem ser considerados enquanto subs?dios para interven??es futuras, sugerindo a necessidade do desenvolvimento de projetos que levem em considera??o os diferentes aspectos constituintes do sujeito humano, envolvendo n?o apenas o indiv?duo com altera??es desenvolvimentais, como tamb?m suas fam?lias, professores, escolas e a sociedade em geral

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:39:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SamanthaSAM_DISSERT.pdf: 2335718 bytes, checksum: c39ea0cf4b8a039d34d11d3360a230a1 (MD5) Previous issue date: 2014-04-25 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / O ano de 2013 marca o 70? anivers?rio da descri??o cl?ssica de Leo Kanner sobre o Autismo. Em 1994, na quarta edi??o do Manual Diagnostico e Estat?stico de Transtornos Mentais (DSM), o autismo foi inclu?do em uma nova classe diagn?stica denominada Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), os quais incluem: o Transtorno Autista, Transtorno de Rett, Transtorno Desintegrativo da Inf?ncia, Transtorno Global do Desenvolvimento sem outra especifica??o e o Transtorno de Asperger. O DSM apresenta crit?rios bem espec?ficos que diferenciam os TGD, no entanto, estudos m?dicos discutem se o Transtorno de Asperger (TA) comp?e o Transtorno Autista, ou se ? qualitativamente distinto. Discute-se a reduzida valida??o emp?rica dos crit?rios diagn?sticos concernentes ao TA. Nessa perspectiva, o DSM ganhou uma quinta e pol?mica revis?o no ano de 2013. A pol?mica mudan?a centra-se na substitui??o de uma an?lise diagn?stica categorial para uma abordagem dimensional, a qual evidencia que a maior parte dos problemas psicopatol?gicos da inf?ncia e adolesc?ncia manifesta-se em um cont?nuo de frequ?ncia e intensidade. Diante da mudan?a na quinta edi??o do DSM, o presente estudo deparou-se com a problem?tica identificada no ?mbito cl?nico e cient?fico, qual seja, a heterogeneidade sintom?tica presente no espectro autista e, por conseguinte, as disson?ncias no estabelecimento de caracter?sticas cl?nicas e neuropsicol?gicas do espectro. Amparado pelo legado te?rico de Luria, buscou-se clarificar o perfil da cogni??o social, comportamento, s?cio afetividade e fun??es executivas em crian?as com diagn?stico de Transtorno Autista e Transtorno de Asperger, conforme crit?rios estabelecidos pelo quarta edi??o revisada do DSM. Para operacionaliza??o dos objetivos propostos, prop?s-se estudo multicasos de seis crian?as. O processo avaliativo foi composto por anamnese com os pais, entrevista com a escola e protocolo avaliativo composto por tarefas qualitativas e instrumentos psicom?tricos. A avalia??o neuropsicol?gica realizada foi guiada pela an?lise cl?nica-processual, conforme pressuposto te?rico de Luria. No tocante aos resultados, foi poss?vel identificar dificuldades nos relacionamentos sociais e no cotidiano escolar das crian?as avaliadas. De modo interdependente, falhas na teoria da mente, nas fun??es executivas e na linguagem versam como principais fragilidades neuropsicol?gicas dos grupos cl?nicos vigentes, notadamente do grupo que comp?e o Transtorno Autista. Os resultados encontrados demonstram que a cogni??o social e a habilidade social est?o altamente relacionadas. Ainda que se reconhe?am as limita??es inerentes ? proposi??o de pesquisas neuropsicol?gicas de vertente cl?nica/s?cio hist?rica, acredita-se que o desenho metodol?gico possibilitou compreender caracter?sticas neuropsicol?gicas das crian?as avaliadas, sem limitar-se ? mera descri??o. Espera-se que pais, profissionais cl?nicos e institui??es sociais, como a escola, compreendam a forma de individua??o do TGD, antes de classificarem ou proporem tratamentos as crian?as

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:43:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AntonioWS_DISSERT.pdf: 1944652 bytes, checksum: 91ccd9ee2c5731107308efcbf756f2b5 (MD5) Previous issue date: 2012-12-19 / The accelerated industrialization, coming with the Industrial Revolution, caused profound changes in the working world. These changes led to the households risks from work environment. Trying to assist comprehensively the health of workers, Brazil has a program of Health Care Workers in the Primary Care, and the Family Health Strategy is the main entrance for this system. The study sought to determine if the actions of the health care worker have been developed in primary care through the Family Health Strategy. This is a quantitative study with a methodological evaluation, focusing on normative assessment. The sample was formed by professionals from Team Family Health Strategy, in the municipalities of Pau dos Ferros, Caic? and Natal in Rio Grande do Norte state. The sample consists of 202 professionals (Doctors, Nurses, Assistant / Technician Nursing and Community Health Workers) in 52 Health Family Units from the 3 municipalities cited. The instrument used consists of a checklist, from Manual of Primary Care 5 - Family Health - Occupational Health, Ministry of Health. The data were analyzed describing the variables by its frequency and doing a classification of cities from the scores obtained by each. It was observed that the Family Health professionals know the program of health care worker, however do not know the Manual of Primary Care 5, which is a guidance tool. As a result of non-appropriation of the FHT professionals with worker health, these activities are not performed, mainly surveillance in occupational health and health education labor / A industrializa??o acelerada, vinda com a Revolu??o Industrial, provocou mudan?as profundas no mundo do trabalho. Essas mudan?as levaram para o meio das fam?lias os riscos do ambiente do trabalho, em um processo de domiciliza??o do risco. Na busca de atender de forma integral ? sa?de dos trabalhadores, o Brasil integra a Aten??o ? Sa?de dos Trabalhadores ? Aten??o B?sica, tendo a Estrat?gia de Sa?de da Fam?lia como porta de entrada deste sistema. O estudo busca avaliar se as a??es de aten??o ? sa?de do trabalhador t?m sido desenvolvidas na aten??o b?sica, via Estrat?gia Sa?de da Fam?lia. Trata-se de um estudo quantitativo, com uma abordagem metodol?gica avaliativa, privilegiando a avalia??o normativa. Como p?blico alvo, est?o os profissionais da Equipe de Estrat?gia de Sa?de da Fam?lia, nos munic?pios de Pau dos Ferros, Caic? e Natal, no estado do Rio Grande do Norte. A amostra ? composta de 202 Profissionais (m?dicos, enfermeiros, auxiliar/t?cnico de enfermagem e agentes comunit?rios de sa?de) em 52 Unidades de Sa?de da Fam?lia dos 3 munic?pios. O instrumento de coleta utilizado ? constitu?do de uma Lista de Verifica??o, a partir do Caderno de Aten??o B?sica n? 5 Sa?de da Fam?lia Sa?de do Trabalhador, do Minist?rio da Sa?de. Analisaram-se os dados a partir de uma descri??o das vari?veis na forma de frequ?ncia percentual e da classifica??o dos munic?pios a partir dos escores obtidos por cada um. Observou-se que os profissionais da Sa?de da Fam?lia conhecem o programa de aten??o ? sa?de do trabalhador, no entanto n?o conhecem o Caderno de Aten??o B?sica n? 5, que ? um instrumento de orienta??o. Em consequ?ncia da n?o apropria??o dos profissionais da ESF com a sa?de do trabalhador, essas a??es n?o s?o realizadas, principalmente as a??es de Vigil?ncia em Sa?de do Trabalhador e Educa??o em Sa?de do Trabalhador