En esta tesis se presenta un estudio bibliométrico sobre la producción nacional e internacional acerca de los avances terapéuticos del asma en el periodo 1955-2005, ambos años inclusive. El análisis cuantitativo nos ha permitido comprobar las principales leyes bibliométricas (Price, Bradford y Lorcka) y la información relacionada con la autoría y procedencia de los trabajos, la distribución geográfica de los artículos y su relación con el grado de desarrollo (medido por el PIB per cápìta) de cada país . El bloque occidental y sobre todo el mundo anglosajón obtienen el mayor nº de publicaciones. El estudio también se correlaciona con la producción no solo neta sino con la producción científica en nº de artículos por millón de habitantes. A nivel nacional, los artículos publicados sobre el tema en el Índice Médico Español muestran que la comunidad con mayor producción científica es Cataluña.Se ha hecho también un análisis de los principios activos más estudiados, con una predominio claro de los betamiméticos y esteroides. Se ha llevado a cabo una lectura crítica de un grupo seleccionado de revisiones sistemáticas valorado mediante un cuestionario específicos desarrollado por el grupo CASPe. / This thesis presents a bibliometric study of national and international research papers concerning advances in the treatment of asthma during the period 1955-2005. Quantitative analysis techniques allowed us to review the main bibliometric laws (Price, Bradford and Lodka) and information relating to the authorship and origin of the studies, along with the geographical distribution of articles and their relationship to the degree of development as measured by the per capita Gross Domestic Product of the country in which they were carried out. The largest number of publications appeared in Western countries, most notably in the Anglo-Saxon world. In addition to a correlation between number of studies and economic productivity, our analysis found a relationship between scientific production in particular and the number of articles published per million inhabitants. On the national level, the articles published on this topic in the Indice Médico Español (Spanish Medical Index) in dicate that Catalonia is the autonomous community with the highest scientific production.In addition, we conducted an analysis of the most commonly studied pharmacological principles and found a clear predominance of betamimetics and steroids. We also carried out a critical appraisal of a selected group of systematic reviews evaluated by means of specific questionnaires developed by the CASP (Critical Appraisal Skills Program) group.

This research sought to explore the patterns of co-authorship collaboration between African and international authors who have published together in journals relating to the field of social psychology. Bibliographic data was used to extract and produce social network maps of academic co-author collaborations in which one of the authors was African or affiliated to an author from an African country. These patterns of collaboration were analysed using social network analysis and it was found that, on average, African authors are poorly interconnected with other international authors in the field of social psychology and are also poorly interconnected with other African authors across the continent. It is likely that these structures of collaboration constrain the ability of African authors to produce their own relevant knowledge within the field of social psychology, in that their collaborations are limited and usually mediated by international connections. This pattern of interconnection makes it more likely that African social psychologists will operate within paradigms generated by academics in international and well-resourced countries and militates against the development of African paradigms. / Thesis (M.Soc.Sc.)-University of KwaZulu-Natal, Pietermaritzburg, 2014.

Face à l’engouement de la presse professionnelle pour l’innovation logistique (IL) et à une profusion de solutions logistiques innovantes émanant du terrain, nous avons constaté une production scientifique limitée sur ce champ de recherche, des incertitudes demeurant sur la définition du concept d’IL et sur sa gestion. A partir de ces observations, nous avons tenté d’éclairer le concept d’IL à partir d’un état de l’art et de différentes méthodes qualitatives (analyse scientométrique et bibliométrique, enquête Delphi). Ensuite, nous avons analysé le processus d’adoption de l’IL sur la base de quatre études de cas. Le dispositif empirique offre une variété dans le choix des cas, avec des IL à dominante technologique ou organisationnelle adoptées dans des organisations issues de secteurs différents (prestataires de services logistiques, distributeur, industriel, clinique privée). Sur le concept de l’IL, nous avons proposé un bilan de la production scientifique actuelle ainsi qu’une définition et une caractérisation de l’IL. Sur le processus d’adoption de l’IL, il ressort du travail réalisé des facteurs déterminants liés à l’organisation adoptante, à l’IL adoptée, au management stratégique de l’organisation adoptante et au personnel adoptant ainsi que des obstacles. / Notwithstanding the enthusiasm of the professional press for logistics innovation (LI) and the number of innovative logistics solutions accessible to firms, we observe a limited scientific production on this field of research, leaving uncertainties as regards the definition of the concept of LI and its management. From these observations, we tried to clarify the concept of LI using a state of the art and different qualitative methods (scientometric and bibliometric analysis, Delphi survey). Then we analyzed the process of LI adoption on the basis of four case studies. The empirical setting offers variety in the selection of the cases with technological or organizational oriented LIs adopted in different organizations (logistics service providers, retailer, manufacturer, private hospital).As for the concept of LI, we proposed a review of the current scientific production and a definition and characterisation of LI. As for the process of LI adoption, the research resulted in the identification of determinants related to the adoptive organization, the adopted LI, the strategic management of the adopting organization and the adopting personnel, as well as obstacles.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:16:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 4866.pdf: 2562897 bytes, checksum: 6669711b077443177a29ddd89de9664d (MD5) Previous issue date: 2012-02-17 / The study discusses the main aspects of intellectual property and the questions about Amazon, especially the patenting of natural products. Because of unknowing and bureaucracy linked to the system, patenting in Brazil still generates indifference to many entrepreneurs and researchers. However it appears that this scenario is changing with the help of the Innovation Act. Although this law encourages innovation, there are many barriers that prevent the production of new products and processes in the country, especially in Amazon, such as the lack of qualified professionals, resources and issues regarding to the access to genetic resources and traditional knowledge. In this context, the study's goal is to investigate the creation of knowledge and the protection of main Amazonian species of economic interest. For the purpose, we selected 13 species classified as priorities to the Northern Region development, these species are characterized by economic importance in the bioproducts production and by the current and future market potential. Searches and data collections have been carried out in Web of Science and Derwent Innovations Index databases. Bibliometric analysis was used as method, and the VantagePoint software was chosen to process datas.The research results indicate that Brazil is responsible for 62.4% of scientific knowledge on the studied species, followed by the United States with 18.9% and Germany with 8.4%. However, regarding to the patents, United States stands with 34.3%, followed by Brazil with 16.2% and 16.0% in Japan. The species with a few patent documents are little known in the world market, such as: white ucuba, sacaca and bacury. In the analyzed period (2000 - 2009), there is an increase in the patents number on studied species. The INPA is the only Brazilian institute among those with the highest number of patents. Patents documents generally deal with the application of species mainly in pharmaceuticals and cosmetics, and in the area of agricultural production and food. Guarana is the species that presents the highest number of patents followed by acai, and Brazil is the main patenting holder in crabwood, bacuri fruit, moriche, cupuassu, peach palm and white ucuba. Therefore, universities and Brazilian research institutes allied to business groups have the important role to corroborate the national scientific and technological development, especially in Amazon. Thus, broaden the dissemination and awareness on intellectual property in the scientific community and business is essential. / O presente estudo trata dos principais aspectos da propriedade intelectual e das questões atreladas a Amazônia, especialmente, o patenteamento de produtos naturais. Decorrente do desconhecimento e das burocracias ligadas ao sistema, o patenteamento no Brasil ainda gera indiferença em muitos empresários e pesquisadores. Entretanto, verifica-se que este cenário vem se modificando com auxílio da Lei de Inovação. Apesar de a lei incentivar a inovação, há muitos entraves que impedem a produção de novos produtos e processos no país, sobretudo na Amazônia, tais como, a falta de profissionais qualificados, recursos e as questões vinculadas ao acesso ao patrimônio genético e ao conhecimento tradicional associado. Neste contexto, o objetivo deste trabalho é investigar a geração de conhecimento e proteção das principais espécies amazônicas de interesse econômico. Para tanto, foram escolhidas 13 espécies, consideradas prioritárias para o desenvolvimento da Região Norte, caracterizadas pela importância econômica na produção de bioprodutos e pelo potencial de mercado presente e futuro. Realizou-se buscas e coletas de dados nas bases de referência Web of Science e Derwent Innovations Index, como método, foi utilizada a análise bibliométrica e para o tratamento dos dados optou-se pelo software VantagePoint. Os resultados da pesquisa indicam que o Brasil é responsável por 62,4% do conhecimento científico sobre as espécies estudadas, os Estados Unidos por 18,9% e a Alemanha por 8,4%. No entanto, em relação às patentes, ainda encontra-se abaixo das expectativas, pois, os Estados Unidos destaca-se com 34,3%, seguido do Brasil com 16,2% e o Japão com 16,0%. As espécies que possuem poucos documentos de patentes são pouco conhecidas no mercado mundial, tais como: ucuúba, sacaca e o bacuri. No período analisado (2000 2009), nota-se o aumento do número de patentes sobre as espécies estudadas. O INPA é a única instituição brasileira entre aquelas com maior número de patentes. Os documentos de patentes tratam, de modo geral, da aplicação das espécies principalmente na área de fármacos e cosméticos e na área de produção agrícola e alimentos. O guaraná é a espécie que apresenta maior número de patentes, seguido do açaí, e o Brasil é o principal detentor de patentes em andiroba, bacuri, buriti, cupuaçú, pupunha e ucuúba. Nesse sentido, as universidades e instituições de pesquisa brasileiras aliadas ao meio empresarial, possuem o importante papel de corroborar para o desenvolvimento científico e tecnológico nacional, em especial, amazônico. Dessa forma, ampliar a divulgação e conscientização sobre a propriedade intelectual no meio científico e principalmente no empresarial é fundamental.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:16:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 4973.pdf: 4598844 bytes, checksum: 81f6f443e9d9198bb46d8c59196a0946 (MD5) Previous issue date: 2013-02-21 / Financiadora de Estudos e Projetos / In the last two decades, the traditional knowledge has been the subject of intense discussion. This subject is studied by researchers from various areas of knowledge, generating a large number of documents, such as, journal articles, theses and dissertations. A way to evaluate the science on this subject is analyzing these documents. In this dissertation, through quantitative, descriptive and exploratory methods, it has been conducted two bibliometric analyses. The first regards the scientific production of theses and dissertations with thematic related to traditional knowledge, defended in Brazilian universities and indexed in the CAPES theses Database. The second analysis, carried out on the Web of Science database with articles about the theme Traditional Knowledge , encompassed three searches: (1) articles written by Brazilian authors; (2) international scientific production about Brazil; (3) global production of scientific documents. The bibliometric analysis pointed out that the Federal University of Santa Catarina is the Brazilian institution that has published most of the theses and dissertations on the subject, spotting the Graduate Program in Agroecosystems. Environmental studies were the ones that stood out the most, mainly the areas Ecology and Agronomy. These results suggest the treatment of traditional knowledge as a thematic subordinate to its ecological dimension. / Nas duas últimas décadas, o conhecimento tradicional tem sido objeto de intensa discussão. É estudado por pesquisadores de diversas áreas do conhecimento, gerando um grande número de documentos, tais como: artigos científicos, teses e dissertações. Um modo de avaliar a ciência relativa a este assunto é analisar estes documentos. Nesta dissertação, por meio de métodos quantitativos, descritivos e exploratórios, foram realizadas duas análises bibliométricas. A primeira refere-se à produção científica de teses e dissertações, com temáticas relacionadas ao conhecimento tradicional, defendidas nas universidades brasileiras e indexadas no Banco de Teses da CAPES. A segunda, desenvolvida na base de dados internacional Web of Science com artigos sobre o tema Conhecimento Tradicional , envolveu três buscas: (1) artigos produzidos por brasileiros; (2) produções científicas internacionais sobre o Brasil; (3) produção mundial de documentos. A análise revelou que a Universidade Federal de Santa Catarina é a instituição brasileira que mais publicou teses e dissertações sobre o tema, destacando-se o Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas. Os estudos ligados ao meio ambiente foram os que mais se sobressaíram, principalmente nas áreas de Ecologia e Agronomia. Estes resultados evidenciam o tratamento do conhecimento tradicional como uma temática subordinada à sua dimensão ecológica.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:39:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2568.pdf: 2037112 bytes, checksum: d08424e0a14b9646377e202290054666 (MD5) Previous issue date: 2004-10-06 / This work had as objective a bibliometric analysis of the brazilian scientific production on the education thematic, present in an international database, a database Francis® of the Institut de l`Information Scientifique et Technologique INIST of the Centre National de la Recherche Scientifique - CNRS, in the France. The adopted methodology was developed in two stages: first, revision of literature of the research and scientific production in education, scientific communication, databases and bibliometrics studies. The second, constituted of the information collected in the database FrancisÒ: autors, authors affiliation, publication type, keywords, publication language, editor country, publication year, imprenta, abstracts, terms french, english, spanish, among others. The gotten results had been analyzed using automatized tools for treatment and bibliometric analysis. We can appoint that the scientific production in the education area in the Brazil have an important presence in the database Francis® and information visibility and accessibility on education in Brazil. / Este trabalho teve como objetivo uma análise bibliométrica da produção científica brasileira sobre a temática da Educação, presente em uma base de dados internacional, a base de dados Francis® do Institut de l`Information Scientifique et Technologique INIST do Centre National de la Recherche Scientifique - CNRS, na França. A metodologia adotada foi desenvolvida em duas etapas: a primeira, de revisão de literatura da pesquisa e produção científica em educação, comunicação científica, banco de dados e estudos bibliométricos, com vistas à fundamentação teórica do trabalho. A segunda etapa foi constituída pela coleta de informações na base de dados FrancisÒ: autores, afiliação dos autores, tipo de publicação, assuntos, idioma da publicação, país do editor, ano de publicação, imprenta, resumo, descritores francês, inglês, espanhol, entre outros. Os resultados obtidos foram analisados utilizando-se ferramentas automatizadas para tratamento e análise bibliométrica. Podemos apontar que a produção científica na área da educação no Brasil tem uma importante presença na base de dados Francis® e uma visibilidade e acessibilidade da informação sobre educação no Brasil.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:44:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 5119.pdf: 1321326 bytes, checksum: e377568af0c75635912c2a411fbbc20b (MD5) Previous issue date: 2013-02-21 / Financiadora de Estudos e Projetos / The relationship between law and persons with disabilities existed since ancient times and is changing, albeit slowly, in search of human dignity. In the context of construction and warranty rights, scientific study was present, contributing new theories and mapping the social events. Thus, this study focuses on the rights of persons with disabilities in the Consolidated represented by scientific theses and dissertations in the Graduate Programs in the coun period between 1991 and 2009 and aims to: select the theses and dissertations in the period between 1991 and 2009 are available at the Bank of CAPES thesis and whose object of study people with disabilities and the law; analyze this scientific production, through bibliometric approach, methodology resource that allows, among other things, understand the configuration of certain knowledge areas from the analysis of the scientific production; produce bibliometric indicators of scientific output selected using the following parameters: authorship, institutional affiliation and professional profile of authors; encouragement received; regional and temporal distribution of the work; themes focused, among other , analyzing the content of selected theses and dissertations, by selecting a sample of at least one work linked to each knowledge area identified. As a theoretical framework we used the current law regarding the rights of persons with disabilities, as well as work on the analysis of scientific production and rights of people with disabilities. Regarding the methodology, the research is characterized as documentary, descriptive and analytical, based on bibliometric approach. The methodological procedures involved the following stages: a) literature review, b) survey and analysis of theses and dissertations involving thematic c) systematization and analysis of results. It was observed by the data obtained, among other things, that most research was developed between the years 2007 and 2009, and most often in programs related to the area of law and it was found that few institutions are responsible for developing most studies. / A relação entre o Direito e as pessoas com deficiência existe desde a antiguidade e vem sofrendo mudanças, ainda que lentamente, em busca da dignidade humana. Neste contexto de construção e garantia de direitos, o estudo científico se fez presente, contribuindo com novas teorias e mapeando os acontecimentos sociais. Assim, o presente estudo enfoca os direitos das pessoas com deficiência consolidado na produção científica representada por teses e dissertações defendidas em Programas de Pós-Graduação do país no período compreendido entre 1991 e 2009, tendo como objeto de estudo as pessoas com deficiência e o Direito. Quanto ao objetivo foram selecionadas as teses e dissertações defendidas no período mencionado acima, disponíveis no Banco de Teses da CAPES, sendo em seguida analisadas por meio da abordagem bibliométrica, recurso metodológico que permite, entre outros aspectos, compreender a configuração de determinadas áreas de conhecimento a partir da análise da sua produção científica; produzir indicadores bibliométricos da produção científica selecionada, mediante os seguintes parâmetros: autoria; vínculo institucional e perfil profissional dos autores; fomento recebido; distribuição temporal e regional dos trabalhos; temas enfocados; entre outros; analisar o conteúdo das dissertações e teses selecionadas, por meio da seleção de uma amostra composta por pelo menos um trabalho vinculado a cada área de conhecimento identificada. Como referencial teórico foi utilizada a legislação vigente referente aos direitos das pessoas com deficiência, bem como trabalhos referentes à análise de produção científica e direitos das pessoas com deficiência. Quanto à metodologia, a pesquisa caracteriza-se como documental, de natureza descritiva e analítica, pautada na abordagem bibliométrica. Os procedimentos metodológicos envolveram as seguintes fases: a) revisão de literatura; b) levantamento e análise das teses e dissertações envolvendo a temática e c) sistematização e análise dos resultados. Observou-se pelos dados obtidos, entre outros aspectos, que a maioria das pesquisas foi desenvolvida entre os anos de 2007 e 2009, e na maioria das vezes em programas ligados a área do Direito, bem como se constatou que poucas instituições são responsáveis pelo desenvolvimento da maioria dos trabalhos.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:46:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2218.pdf: 2654849 bytes, checksum: 5d7b15c7bc047aebe4995966e549a858 (MD5) Previous issue date: 2008-12-19 / Special Education approach and its interfaces with other knowledge areas are evidenced through the diverse scientific production consolidated in scientific journals besides national and international databases. In the present work, a bibliometric analysis of Special Education scientific production was done in the databases of the Virtual Health Library (VHL), coordinated by BIREME a specialized center of the Pan American Health Organization, which promotes the dissemination and use of scientific information in health. The proposed methodology was developed in four phases, namely: a) literature review on special education and bibliometrics to theoretically support the research; b) data collection in the bases LILACS, MEDLINE, BBO, BDENF, MEDCARIB, PAHO and WHOLIS; c) organization and bibliometric treatment of the collected data by using the software Vantage Point and MS Excel for bibliometric analysis besides preparation of graphs and tables; d) result analysis, recovering exposed concepts in the theoretical pattern to support the obtained data analyses and interpretations. The following bibliometric indicators were produced in the Medline basis: English is the predominant language; most of the records had individual authorship; the record type is scientific paper; the predominant descriptor was Special Education; the main theme in journals was Medicine; and the most frequent country was The United States. As regards the databases LILACS, BBO, BDENF, MEDCARIB, PAHO, and WHOLIS, the indicators were represented as follows: Portuguese was the predominant language; most records had individual authorship; the predominant type is the original paper; the main themes were Special Education, People presenting disabilities, mental retardation, Brazil, mental handicap education, people presenting impaired hearing, Education, Learning, Rehabilitation, Rehabilitation Centers, Hearing Education and Disorders; the mostly found themes in journals were psychology and development psychology, and the country with the largest number of records is Brazil. Results indicated the interface among Health Sciences, Information Science and Special Education, which allowed viewing of the state of the art in Special Education in the VHL databases, besides contributing to the dissemination of these databases to researchers in the field as an important scientific information source. / A abrangência do campo da Educação Especial e suas interfaces com outras áreas do conhecimento refletem-se na diversificada produção científica da área que se encontra consolidada em periódicos científicos e em bases de dados nacionais e internacionais. Nesse trabalho realizou-se uma análise bibliométrica da produção científica em Educação Especial presente nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), coordenada pela Bireme - centro especializado da Organização Pan-Americana de Saúde que promove a disseminação e uso da informação científica em saúde. A metodologia proposta foi desenvolvida em quatro fases, a saber: a) revisão de literatura sobre educação especial e bibliometria, com o objetivo de fundamentar teoricamente a pesquisa; b) coleta de dados nas bases LILACS, MEDLINE, BBO, BDENF, MEDCARIB, PAHO e WHOLIS; c) organização e tratamento bibliométrico dos dados coletados utilizando os softwares Vantage Point® e MS Excel® para análise bibliométrica e elaboração de gráficos e tabelas; d) análise dos resultados, recuperando-se os conceitos expostos no referencial teórico para fundamentar as análises e interpretações dos dados obtidos. Ao final da pesquisa produziu-se os seguintes indicadores bibliométricos na base Medline: o idioma predomintate é o Inglês; a maioria dos registros possui autoria individual; o tipo de registro é o artigo de periódico; o descritor predominante foi Educação Especial; a temática dos periódicos que mais se destacou é a Medicina; o país com maior freqüência de aparecimento são os Estados Unidos. Com relação às bases LILACS, BBO, BDENF, MEDCARIB, PAHO e WHOLIS, os indicadores ficaram assim representados: o idioma predominante é o Português; maioria dos registros é escrita de forma individual; a tipologia predominante é o artigo original; as principais temáticas encontradas foram: Educação Especial, Pessoas portadoras de deficiência, Retardo mental, Brasil, Educação do deficiente mental, pessoas com insuficiência auditiva, Educação, Aprendizagem, Reabilitação, Centros de reabilitação, Ensino e Transtornos de audição; as temáticas dos periódicos mais encontradas foram psicologia e psicologia do desenvolvimento e o país que mais indexa registros é o Brasil. Os resultados demonstraram a interface entre as Ciências da Saúde, Ciência da Informação e a Educação Especial permitindo a visualização do estado da arte da Educação Especial nas bases de dados da BVS, além de colaborar para a divulgação dessas bases aos pesquisadores da área como uma importante fonte de informação científica.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:46:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissMRS.pdf: 2418708 bytes, checksum: a5073d98b5ae200c211f3217f3a6f2ba (MD5) Previous issue date: 2004-12-20 / This study it has as main to carry through a bibliometric analysis of the scientific production of the professors of the PPGEEs/UFSCar. This research, that can be fit in the area of studies on the scientific production, consists in a contribution of the area of Information Science for the area of Special Education, which is not only considers to analyze the scientific production, as also in rescuing the performance of this Program of Master Degree as institution that it is dedicated to education and research in the area of Special Education. The universe of the research was composed by 22 professors whose had been involved in the Program from 1998 until 2003. Available the Lattes Resume in the Lattes Platform of CNPQ, was utilized as source of research for recovery of the scientific production associate to each professor. The information contained in the Bibliographical Production of the Lattes Platform had been raised. To leave of this publication survey, it was opted to analyzing articles published in journals, a time that this type of publication more contains brought up to date information on the different research. The obtained results had been analyzed utilizing tools automatized for treatment and bibliometric analysis and had indicated the following aspects with relation to the scientific article publication of the researchers: The published scientific articles represent 7,6% of the total of scientific production in the studied period; between 1998 and 2003 it had a growth of 9,1% of scientific article publications; publication partnership of the professors of the PPGEEs with the other integrant ones of the Program, with professors of the same Line of Research, with professors of different Lines of Research and with external authors to the PPGEEs exists; the majority of publications is carried through in partnership between 2 or more authors; thematic the most boarded one in published articles was "Social Ability"; in journals the Southeastern region the biggest number of in which articles meets had been published; publication partnership exists with authors of the exterior, what it demonstrates the internationalization of the PPGEEs; the majority of scientific articles had been classified in the area of nowledge "Special Education "and in the sector of activity" Education ". Although we know that the Program of Special Education is fit in the area of Sciences Human beings, more specifically in the area of Education, we must always remember that one is about an area to multidiscipline that possess borders with other areas of the knowledge, what it can be observed with the results gotten in this research. The group of professors studied loads obtains its area of formation or research, from there the explanation for the found oscillations, as much of the individual productivity, as in the journals ones chosen for the publication or thematic studied. / O presente estudo tem como objetivo geral realizar uma análise bibliométrica da produção científica dos docentes do PPGEEs/UFSCar. Esta pesquisa que pode ser enquadrada na área de estudos sobre a produção científica, constitui-se em uma contribuição da área de Ciência da Informação para a área de Educação Especial, na medida em que se propõe não só a analisar a produção científica de seu corpo docente, como também em resgatar a atuação deste Programa de Pós-Graduação como instituição que se dedica ao ensino e pesquisa na área de Educação Especial. O universo da pesquisa constitui-se de 22 docentes que estiveram vinculados ao Programa no período de 1998 a 2003. O Currículo Lattes disponível na Plataforma Lattes, foi utilizado como fonte de pesquisa para recuperação da produção científica associada a cada docente. Foram levantadas as informações contidas na Produção Bibliográfica da Plataforma Lattes. A partir desse levantamento de publicações, optou-se por analisar os artigos publicados em periódicos, uma vez que este tipo de publicação contém informações mais atualizadas sobre as diferentes áreas de pesquisa científica. Os resultados obtidos foram analisados utilizando-se ferramentas automatizadas para tratamento e análise bibliométrica e indicaram os seguintes aspectos com relação à publicação de artigos científicos dos pesquisadores: Os artigos científicos publicados representam 7.6% do total de produção científica no período estudado; entre 1998 e 2003 houve um crescimento de 9,1% de publicações de artigos científicos; existe parceria de publicações dos docentes do PPGEEs com os outros integrantes do Programa, com docentes da mesma Linha de Pesquisa, com docentes de Linhas de Pesquisa diferentes e com autores externos ao PPGEEs; a maioria das publicações é realizada em parceria entre 2 ou mais autores; a temática mais abordada nos artigos publicados foi Habilidade Social ; na região sudeste encontra-se o maior número de periódicos nos quais os artigos foram publicados; existe parceria de publicações com autores do exterior, o que demonstra a internacionalização do PPGEEs; a maioria dos artigos científicos foram classificados na área de conhecimento Educação Especial e no setor de atividade Educação . Embora saibamos que o Programa de Educação Especial está enquadrado na área de Ciências Humanas, mais especificamente na área de Educação, devemos sempre lembrar que se trata de uma área multidisciplinar que possui fronteiras com outras áreas do conhecimento, o que pode ser observado com os resultados obtidos nesta pesquisa. O grupo de docentes estudado carrega consigo sua área de formação ou de pesquisa, daí a explicação para as oscilações encontradas, tanto da produtividade individual, como nos periódicos escolhidos para a publicação ou temáticas estudadas.

According to the dual process model, the interaction between explicit (controlled) and implicit (automatic) cognitions would allow the understanding of irrational actions like addictive behaviors. This model has gained great popularity among addiction researchers, leading to an exponential growth in publications on implicit alcohol related cognition (IAC). Hence, the goal of this article is to identify trends in the study of IAC by means of a bibliometric and content analysis of the empirical studies published up to May, 2013. Throughout this paper, the studied topics of IAC were characterized, the most prolific countries, authors and journals were recognized, the most cited publications were detected and the most employed methods were identified. / De acuerdo al modelo del doble procesamiento, la interacción entre cogniciones explícitas (controladas) e implícitas (automáticas) permitiría entender acciones irracionales, tales como los comportamientos adictivos. Este modelo ha ganado mucha popularidad entre quienes investigan el consumo de sustancias, produciéndose un crecimiento exponencial de las publicaciones sobre Cogniciones Implícitas hacia el Alcohol (CIA). Por ello, el objetivo de este artículo es describir las tendencias en el estudio de la CIA mediante un análisis bibliométrico y de contenido de los estudios empíricos publicados hasta mayo del 2013. A lo largo de este trabajo se caracterizan las temáticas de las CIA encontradas y se identifican los países, autores y revistas más productivas, las publicaciones más citadas y los métodos más utilizados. / De acordo com o modelo de processamento dual, a interação entre cognições explícitas (controladas) e implícitas (automáticas) audaría as ações irracionais, tais como os comportamentos aditivos. Este modelo ganhou muita popularidade entre os pesquisadores do consumo de substâncias, produzindo um crescimento exponencial de as publicações sobre cognições implícitas relacionadas com o álcool (CIA). Portanto, o objetivo deste artigo é descrever as tendências no estudo da CIA através de um análise bibliométrico e de conteúdo de estudos empíricos publicados até maio de 2013. Ao longo deste artigo são caracterizados os temas da CIA encontrados e são identificados países, autores e revistas mais produtivos, as publicações mais citadas e os métodos mais utilizados.