Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2016-09-27T10:52:26Z No. of bitstreams: 1 Jônatas Januário da Silva.pdf: 4551333 bytes, checksum: fd73d93115682ac1a90eb483807e9a71 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-27T10:52:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jônatas Januário da Silva.pdf: 4551333 bytes, checksum: fd73d93115682ac1a90eb483807e9a71 (MD5) Previous issue date: 2016-05-20 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This Project discusses the beginning of slums formation in Brazil, emphasizing the issue of Housing for Social Interests (SHI), which corresponds to the basic human necessity. It’s about São Paulo municipality and Paraisópolis slum to analyze examples of planning, investments and public and private interventions in spaces called slums. The bibliography was composed of authors with degrees in geography and architecture, besides the legal instruments and institutional documents related to these spaces, whose people struggles for their ownership rights on the city / Este trabalho discute o início da favelização no Brasil, focalizando a questão da habitação de interesse social (HIS), que corresponde a uma necessidade básica para a sobrevivência humana. Toma como referência o Município de São Paulo e a favela de Paraisópolis para examinar exemplos de planejamento / investimentos / intervenções dos poderes públicos e privados nos espaços denominados de favelas. As referências bibliográficas foram compostas por autores com formação em geografia e arquitetura, além de instrumentos legais e documentos institucionais relativos a esses espaços, cuja população luta por seu direito à cidade

Submitted by Leonardo Lima (leonardoperlim@gmail.com) on 2017-04-05T15:28:39Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) PIEPER, Carmen Isabel.pdf: 5695143 bytes, checksum: b96dd8b55e16f8e3ae959eaaaf4c53ca (MD5) / Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2017-04-25T19:03:39Z (GMT) No. of bitstreams: 2 PIEPER, Carmen Isabel.pdf: 5695143 bytes, checksum: b96dd8b55e16f8e3ae959eaaaf4c53ca (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2017-04-25T19:06:17Z (GMT) No. of bitstreams: 2 PIEPER, Carmen Isabel.pdf: 5695143 bytes, checksum: b96dd8b55e16f8e3ae959eaaaf4c53ca (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-25T19:06:41Z (GMT). No. of bitstreams: 2 PIEPER, Carmen Isabel.pdf: 5695143 bytes, checksum: b96dd8b55e16f8e3ae959eaaaf4c53ca (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2015-10-09 / Sem bolsa / A presente pesquisa parte do pressuposto que a representação do espaço para a criança é uma construção internalizada a partir das ações e das manipulações sobre o ambiente espacial próximo do qual ela faz parte. Dessa forma, a investigação teve por finalidade abordar o Ensino da Geografia na Educação Infantil, haja vista sua notória importância desde as idades mais tenras, por contribuir para o desenvolvimento de noções de representação, orientação, paisagem, lateralidade, lugar e espaço. Considerando o contexto exposto, a presente pesquisa destina-se a responder a seguinte questão: fundamentando-se nas propostas de políticas públicas para a educação infantil, quais são as orientações existentes para qualificar seu ensino de geografia no âmbito da 5ª CRE, realizadas pelos municípios e estado? Para respondê-la, objetivou-se compreender o que está sendo proposto pelos poderes públicos nas esferas estadual e municipal em Pelotas e seu entorno para o ensino de Geografia na Educação Infantil. Seu quadro conceitual foi composto majoritariamente pelo Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, com ênfase nas propostas curriculares para a Educação Infantil, e as Diretrizes Curriculares para Educação Infantil, aprofundando-os com teóricos da geografia que discutem séries iniciais e Educação Infantil, além de alguns autores que trabalham com conceito de ludicidade. A análise foi centrada no conceito de espaço, lugar, paisagem, corpo e lateralidade. Compõe a metodologia entrevistas semiestruturadas, aplicadas com as servidoras responsáveis pela da Educação Infantil nas cidades já determinadas e na sede da 5ª CRE. Com a conclusão da pesquisa, constatou-se que há uma descaracterização da atividade docente enquanto profissional da Educação Infantil, fazendo com que o conhecimento geográfico seja trabalhado com as crianças calcado no espontaneismo, desprovido de claros objetivos a serem atingidos. Averiguou-se também que o RCNEI carece de aprofundamento e atualização, no que se refere à ciência geográfica, o RCNEI a aborda de forma demasiadamente simplificada e sem aprofundamentos, sobretudo quanto a caros e fundamentais elementos que subsidiam o entendimento do espaço. E, por fim, constatou-se a necessidade de uma formação permanente do professor da Educação Infantil. Portanto, torna-se muito difícil ainda, nessa conjuntura, acreditar que as estruturas de pensamento das crianças sofrerão mudanças significativas que repercutam na possibilidade de elas compreenderem de modo diferenciado tanto os objetos quanto a linguagem usada para representá-los, como bem aconselhou o Referencial. / The present work assumes the space representativeness to a child is an inner construction from actions and manipulations upon the special environment which belongs to. Therefore, the investigation aimed to approach Geography teaching in Children's Education, considering its notorious importance since early ages, due to its contribution to the development of notions of representation, orientation, landscape, laterality, place and space. Regarding the exposed context, in this research we wish to answer the following question: basing on public policies proposals to children's education, which are the existent orientations to qualify children education on teaching Geography within 5ª CRE by the cities and the state ? To answer it, it was aimed to understand what is being proposed by public authorities in the state and in the city in Pelotas and around to Geography teaching in children's education. Its conceptual aspect was mainly composed by Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, with emphasis in the curricular proposals to children's education, and the Diretrizes Curriculares para Educação Infantil. Its concept were manly composed by Referêncial Curricular Nacional para a Educação Infantil, deepining those with Geography theorists who discuss inicial grades and Children Education, besides some authors who work with ludicity. The analyses was centered in the concept of space, place, landscape, body and laterality. It composes the metodology semistructured interviews, aplied with servers responsible for children education in cities that have already been determined by 5ª CRE. In the conclusion it was found that there is one mischaracterization of the teaching process while children's education professionals which turns the geographic knowledge is worked based on spontaneism, destituted of clear goals to be achieved. It was also investigated that RCNEI lacks of deepening and updating, concerning geographic science, RCNEI approaches the topic in a simpler way and without any deepening, especially regarding space fundamental elements. Finally, have been discovered a necessity of permanent formation of children education teacher. Thus, it is even harder, in this conjecture, thinking that children's structure thoughts will suffer any profound changes that reverberates in the possibility of them understanding in different way both objects and language used to represent them, as the referential has been advised.

Submitted by Leonardo Lima (leonardoperlim@gmail.com) on 2017-04-05T15:34:01Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) RUTZ, Elenice Crochemore.pdf: 8517082 bytes, checksum: 78a4d5508f644839d8d952e481a630f9 (MD5) / Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2017-04-25T19:18:09Z (GMT) No. of bitstreams: 2 RUTZ, Elenice Crochemore.pdf: 8517082 bytes, checksum: 78a4d5508f644839d8d952e481a630f9 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2017-04-25T19:21:38Z (GMT) No. of bitstreams: 2 RUTZ, Elenice Crochemore.pdf: 8517082 bytes, checksum: 78a4d5508f644839d8d952e481a630f9 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-25T19:21:48Z (GMT). No. of bitstreams: 2 RUTZ, Elenice Crochemore.pdf: 8517082 bytes, checksum: 78a4d5508f644839d8d952e481a630f9 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2015-09-28 / Sem bolsa / A pesquisa aborda as consequências das fortes precipitações que aconteceram em Pelotas o que levou a ocorrência de uma grande enxurrada em 28 e 29 de janeiro de 2009. O recorte espacial da pesquisa é a bacia hidrográfica do Arroio Quilombo, Pelotas/RS, localizada em sua maior parte na zona rural de Pelotas e uma pequena área no município de Canguçu e outra pequena área no Município de Arroio do Padre. O recorte temporal é do inicio do século XX até o ano de 2009, data da enxurrada que atingiu a bacia hidrográfica do Arroio Quilombo (BHAQ), deixando consequências bastante significativas. As enxurradas podem ser consideradas como um desastre natural, tanto pela sua intensidade, quanto pelas suas consequências. Nesse sentido o referencial teórico trata da questão dos desastres naturais, a fim de se compreender alguns conceitos que geram certa confusão, é o caso dos termos: enxurradas, enchentes, inundações e alagamentos. Nesse sentido a revisão teórica que se apresenta, vem em busca de sanar esses e outros conceitos. Sendo assim, essa pesquisa tem como objetivos: Compreender os fatores que levaram à ocorrência da enxurrada de 28 e 29 de janeiro de 2009 na BHAQ, bem como as transformações geomorfológicas consequentes; Realizar uma revisão teórica sobre a temática dos desastres naturais, geomorfologia, transformações geomorfológicas, uso e cobertura da terra, enxurradas e as suas consequências; Realizar um resgate histórico das inundações no município de Pelotas, bem como um breve histórico das enxurradas na Bacia Hidrográfica do Arroio Quilombo; Realizar um estudo morfométrico da Bacia do Arroio Quilombo; Verificar o uso e cobertura da terra na BHAQ; Investigar sobre as transformações da paisagem após as inundações na bacia hidrográfica do Arroio Quilombo e Identificar e mapear as consequências geomorfológicas e os danos ao patrimônio provocados pelas cheias de 2009. A pesquisa mostrou que a enxurrada de 2009 não foi o único evento de grande intensidade a atingir a bacia do Arroio Quilombo. Porém, a bacia hidrográfica do Arroio Quilombo não apresenta condicionante a enxurradas, e que a enxurrada de 2009 não ocorreu em toda bacia, porém atingiu de forma intensa a baixa bacia do Arroio Quilombo, deixando algumas consequências como perdas de animais, de lavoura, materiais e infraestruturais. As entrevistas realizadas mostraram que as alterações geomorfológicas mais significativas ocorreram fora dos limites da BHAQ. / This research addresses the consequences of heavy rainfall that occurred in Pelotas, which led to a great flash flood on the 28th and 29th January 2009. The area of research is the Quilombo Creek Watershed, Pelotas municipality, in the State of Rio Grande do Sul. Most of the Watershed is located in the rural zone of the Pelotas municipality, but also has a small section in the Canguçu municipality and another small section in the Arroio do Padre municipality. The time frame starts at the beginning of the twentieth century until 2009, when the flash flood hit the Quilombo Creek Watershed, leaving very significant consequences. Flash floods can be considered as a natural disaster, both for their intensity and their consequences. Thus, the theoretical background deals with the issue of natural disasters in order to understand some flood concepts that frequently create confusion in Portuguese: “enxurradas”, “enchentes”, “inundações” and “alagamentos”. This way the presented theoretical background tries to solve this confusion and other conceptual problems. This research has the following objectives: understand the factors that triggered the flash flood of the 28th and 29th January 2009 in the Quilombo Creek Watershed, as well as the consequent geomorphological changes; expose a theoretical background about natural disasters, geomorphology, geomorphological changes, land use and land cover, flashfloods and their consequences; carry out a historical review of the floods in the Pelotas municipality as well as a historical review of the floods in the Quilombo Creek Watershed; carry out a morphometrical study of the Quilombo Creek Watershed; observe the land use and land cover in the studied area; study the landscape changes and identify the damage done to the patrimony in the area of study after the 28th and 29th January flash flood. This research shows that the 2009 flash flood was not the only high intensity event to touch the Quilombo Creek Watershed. However, the studied watershed does not present natural conditions that would trigger flash floods, and the 2009 flash flood does not affect the entire Watershed in the same way. It intensely hit the lower part of the watershed creating consequences such as animal loss, land crop loss and material loss. The interviews showed that the most significant geomorphological changes occurred outside the boundaries of the studied watershed.

Submitted by Leonardo Lima (leonardoperlim@gmail.com) on 2017-04-05T15:45:21Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) FURTADO, Ires de Oliveira.pdf: 1950414 bytes, checksum: 64ef8c5fefc07b0d9c740635c31ff8ce (MD5) / Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2017-04-25T19:24:32Z (GMT) No. of bitstreams: 2 FURTADO, Ires de Oliveira.pdf: 1950414 bytes, checksum: 64ef8c5fefc07b0d9c740635c31ff8ce (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2017-04-25T19:29:14Z (GMT) No. of bitstreams: 2 FURTADO, Ires de Oliveira.pdf: 1950414 bytes, checksum: 64ef8c5fefc07b0d9c740635c31ff8ce (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-25T19:29:33Z (GMT). No. of bitstreams: 2 FURTADO, Ires de Oliveira.pdf: 1950414 bytes, checksum: 64ef8c5fefc07b0d9c740635c31ff8ce (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2015-10-07 / Sem bolsa / A presente pesquisa tem como objetivo geral investigar como a paisagem pode ser trabalhada em sala de aula através de fotografias produzidas pelos próprios alunos com as câmeras de seus celulares smartphones. Para isto, primeiramente houve uma revisão bibliográfica referente ao estudo da paisagem no ensino de Geografia, bem como sobre a utilização de Tecnologias Móveis e Sem Fio no processo de ensino-aprendizagem. Também foram aplicados questionários a uma turma de nono ano composta por vinte e quatro alunos com idades entre quatorze e dezessete anos de uma escola estadual de ensino fundamental da rede pública estadual de ensino, localizada na cidade de Pelotas/RS. Através das respostas obtidas nos questionários, foi possível averiguar que todos os alunos da turma possuíam celular com câmera integrada e acesso a internet, tanto por Wi-Fi como por redes móveis, esse fato possibilitou o planejamento de uma atividade que utilizou esses dois recursos disponibilizados em todos os aparelhos. Como o assunto para o trimestre, conforme a grade curricular da disciplina de Geografia, era o continente europeu, os alunos foram convidados a fotografarem elementos da paisagem, na cidade de Pelotas que apresentassem algum tipo de influências europeias, devido aos processos de colonização que aconteceram no município, no passado. Com isso, buscou-se analisar as diversas paisagens retratadas pelos alunos, destacando a importância deste tipo de atividade no processo de ensino-aprendizagem da Geografia em sala de aula, mostrando que os smartphones podem ser uma ferramenta didática importante no processo de construção do conhecimento geográfico. Foi possível perceber que a análise da paisagem da própria cidade em que os alunos vivem, pode contribuir na percepção que os mesmos têm sobre o mundo, bem como na aprendizagem dos conceitos geográficos, que normalmente parecem tão distantes da realidade, mas que estão presentes em quase todas as ações do cotidiano. / This research aims to investigate how the landscape can be worked in the classroom through photographs produced by the students themselves with their mobile smartphone cameras. In order to do that, initially there was a literature review regarding the landscape study in the teaching of Geography, as well as on the use of Mobile and Wireless Technologies in the teaching-learning process. Also, questionnaires were applied to a ninth grade class composed of twenty-four students aged between fourteen and seventeen years old of a public elementary school, located at Pelotas/RS. Through the answers obtained in the questionnaires, it was possible to determine that the students in the class had cell phones with integrated camera and internet access, both through Wi-Fi and mobile networks. This fact enabled the planning of an activity which used these two features available on all devices. Because the subject for the trimester, according to the Geography curricular program, was the European continent, the students were invited to photograph landscape elements in the city of Pelotas that presented some type of European influences, due to the colonization processes that happened in the city, in the past. With that, the several landscapes portrayed by the students were analyzed, highlighting the importance of this kind of activity in the teaching and learning of geography in the classroom, showing that smartphones can be an important teaching tool in the construction process of geographical knowledge. It was possible to see that the analysis of the landscape of the city in which the students live can contribute to the perception they have about the world, as well as learning the geographical concepts that, usually, seem so far from reality, but are present in almost all daily actions

Made available in DSpace on 2016-12-23T14:20:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pre texto ao capitulo 3.pdf: 1880214 bytes, checksum: 787dbc4753096ca279d1e706c009bf66 (MD5) Previous issue date: 2012-09-19 / Em virtude da explosão urbana ocorrida no final do século XX, várias cidades brasileiras se agregaram resultando em uma rede continua de comunidades urbanas denominada conurbação ou região metropolitana. Fenômeno semelhante aconteceu na Grande Vitória cuja Região Metropolitana foi oficialmente criada em 21/02/1995 e, atualmente, agrega sete municípios. Quatro deles se destacam formando uma área que, nesse estudo é denominada de área Centro-Metropolitana, composta por Vitória, Vila Velha, Serra e Cariacica. Uma série de fatores são responsáveis pela ampliação da mancha urbana, dentre eles o crescimento populacional e econômico e os aspectos naturais locais. Contudo, o fator transporte ocupa posição importante entre eles, visto que propicia a mobilidade de pessoas e de negócios e a interligação dos espaços construídos. Neste trabalho são apresentadas a relação de interdependência entre os principais eixos viários centro-metropolitanos e o avanço da área urbana, tomando por base a influência dos distritos e áreas industriais, a atuação do mercado imobiliário, a importância do transporte coletivo e também os aspectos geográficos envolvidos, como o relevo e a hidrografia. O modal rodoviário e a malha viária são relacionados à configuração espacial na mancha urbana. Projetos futuros e em implantação são analisados com o auxilio de Sistema de Informações Geográficas para traçar uma perspectiva das direções dos fluxos urbanos e, a partir de então, supor como será no futuro. Os resultados desse estudo evidenciaram a interdependência entre expansão urbana e eixos viários, através da observação de algumas áreas na região centro-metropolitana, onde a implantação de grandes vias contribuiu para a expansão ou adensamento urbano, ou mesmo o inverso. Todas as áreas de prováveis crescimentos da malha urbana estão entre aquelas com perspectivas de receber grandes investimentos em infraestrutura viária / Due to the urban growth that occurred in the late twentieth century, many Brazilian cities were aggregated resulting in a continuous network of urban communities called conurbation or metropolitan area. A similar phenomenon happened in Greater Vitoria, whose metropolitan area was officially created in 21/02/1995, and currently comprises seven counties. Four of them stand out forming an area which in this study is called the Central Metropolitan Area, composed by Vitoria, Vila Velha, Serra, and Cariacica. A number of factors are responsible for the expansion of the urban area, including population and economic growth and environmental aspects. However, the transport factor has an important position among them, since it provides the mobility of people and businesses, and interconnection of built spaces. This study presents the interdependence between major roads and the urban occupied area, based on the influence of the districts and industrial areas, the performance of the housing market, the importance of public transportation and geographical aspects like relief and hydrograph. The road transport and its network are related to the spatial configuration of the urban sprawl. Actual and future projects are analyzed with the help of Geographic Information System to predict the vectors of urban flow growth. The results of this study highlighted the interdependence between urban sprawl and the road system, through the observation of some areas in the central metropolitan where the establishment of major roads contributed to the expansion or urban density, or the other way round. Areas that are likely to growth are among those which have prevision of receiving large investments in road infrastructure

Made available in DSpace on 2016-12-23T14:20:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Wanderson dos Santos Rebello - capa.pdf: 89216 bytes, checksum: 5a38f65211ce54a0b4bd444c00c3b814 (MD5) Previous issue date: 2012-05-15 / O trabalho problematiza o significado dos canais construídos pelo Departamento Nacional de Obras de Saneamento (DNOS) nas várzeas do Riacho, iniciados no decênio de 1960, entre os municípios de Aracruz e Linhares. Com base na perspectiva teórica de Milton Santos, que permite assimilar a noção de Técnica enquanto recurso epistemológico para análise e interpretação do espaço geográfico, buscou-se compreender o processo de materialização dos canais enquanto obra de engenharia, configurando-se como estudo de caso do processo de materialização da constituição técnico-científica da configuração territorial capixaba, decorrente do período modernização do Espírito Santo. O trabalho permite, ainda, compreender a inflexão sobre o uso original dos canais, concebidos inicialmente para a promoção de áreas voltadas para a produção agrícola modernizada e que, atualmente, encontram-se sob controle da Aracruz Celulose (atual Fibria), causando consideráveis impactos sobre a sociedade local / La recherche traite de vérifier le sens des canaux construits par Departamento Nacional de Obras de Saneamento (DNOS) dans les plaines inondables de la rivière Riacho, depuis la décennie de 1960, entre Aracruz et Linhares. Selon la perspective théorique de Milton Santos, qui permet d assimiler la notion de technique comme une ressource épistémologique pour l analyse et l interprétation de l espace géographique, nous avons cherché à comprendre le processus de matérialisation des canaux comme une oeuvre de ingénierie, comme une étude de cas du processus de matérialisation de l établissement scientifique et technique de la configuration territoriale en raison de la période de modernisation du Espírito Santo. Le travail permet également de comprendre l inflexion sur l utilisation originale de les canaux, initialement conçu pour la promotion des zones pour la production agricole et modernisée, qui sont actuellement sous le contrôle d Aracruz Celulose (actuelle Fibria), causant des impacts considérables sur la société locale

Made available in DSpace on 2016-12-23T14:20:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Patricia Ramaldes Mendonca - Parte 1.pdf: 1399963 bytes, checksum: 23106a0020e621e1f75a8813e0ab1200 (MD5) Previous issue date: 2013-09-09 / Sedimentos gerados por erosão em bacias hidrográficas muitas vezes são carreados pelas chuvas para corpos hídricos comprometendo a qualidade da água. O objetivo do presente trabalho foi realizar uma avaliação comparativa das bacias hidrográficas dos rios Santa Maria do Rio Doce e Santa Joana quanto aos potenciais de geração de sedimentos, a partir de análises hidrogeomorfológicas, hidrosedimentológicas e mapeamento de fragilidade à erosão. A caracterização das bacias hidrográficas identificou os cenários ambientais existentes nas bacias hidrográficas, enfatizando os principais aspectos que interferem nos processos erosivos, como a declividade do terreno, o tipo de solo, o uso e cobertura da terra, entre outros. A análise hidrogeomorfológica foi realizada a partir da geração de dados morfométricos linear, areal e hipsográfico, buscando-se relacionar os resultados hidrosedimentológicos com os hidrogeomorfológicos. O mapeamento de fragilidade à erosão contribuiu para entender espacialmente os principais focos de erosão nas bacias hidrográficas. Com isso, foram sugeridas sub-bacias para intervenções de controle de erosão e monitoramento hidrosedimentológico. A média ponderada das classes de fragilidade à erosão permitiu uma comparação mais direta com os valores obtidos para outros parâmetros. Os resultados relativos aos parâmetros morfométricos e a média ponderada da fragilidade à erosão das bacias hidrográficas sugerem que a tendência à produção de sedimentos por unidade de área da bacia hidrográfica do rio Santa Maria do Rio Doce é ligeiramente superior à correspondente à bacia do Santa Joana. Os dados hidrosedimentológicos, apesar de limitados a alguns eventos de chuva, permitiram uma noção do transporte sólido nas calhas principais das duas bacias. Os métodos de análise utilizados na pesquisa demonstraram ser ferramentas importantes para o entendimento das dinâmicas erosivas nas bacias hidrográficas e, com isso, importantes instrumentos para futuros projetos de melhoria da qualidade da água dos cursos d água das bacias estudadas / Sediment generated by erosion in watersheds often are carried by rain to water bodies compromising water quality. The objective of this study was to perform a comparative assessment of the watersheds Santa Maria do Rio Doce and Santa Joana about the potential generation of sediment from hydrogeomorfophology analysis, hydrossedimentology analysis and mapping of erosion fragility on the watersheds. Characterization of watersheds identified existing environmental scenarios, emphasizing the main aspects that affect erosion processes, such as terrain slope, soil type, use and land cover, among others. Hydrogeomorphology analysis was performed from the morphometric drainage basin data of linear, areal and hypisographic parameters. it was also attempted to relate the results of hydrossedimentology with hydrogeomorfology analysis. The mapping of erosion fragility contributed to the spatial understanding of the main focus of erosion in river basins. Thus, sub-basins were suggested interventions for erosion control and hydrosedimentological monitoring. The weighted average of erosion fragility classes allowed a more direct comparison with the values obtained for other parameters analised. Results related with morphometric parameters and weighted average of erosion fragility classes suggest that the tendency of sediment yield per unit area of Santa Maria do Rio Doce river basin is slightly higher than the corresponding to the Santa Joana basin. Hydrosedimentological data, although limited to a few rain events, allowed a sense of solid transport in the river of the two main basins. Analysis methods used in the study proved to be important tools for understanding the erosive dynamics on watersheds and, therefore, important tools for future projects to improve the water quality of the studied watercourses

Made available in DSpace on 2016-12-23T14:20:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Beatriz Mauro Zandonadi - pre-textuais.pdf: 275468 bytes, checksum: de239c63d20084e60453d1ece9fe5341 (MD5) Previous issue date: 2013-07-08 / The rural, space therefore only used for tradicional farming activities, incorporated new forms of use, including the Agroturism. This type of rural turism is related to the expansion of the capitalist mode of production, especially in the context of globalization. Was analysed the reality of the new forms of prodution of rural space to understand the transformation that Agroturism has caused in the Venda Nova do Imigrante city, in the Espirito Santo state. For that was made interviews with employers and owners of sixteen farms, political and economic agents besides specialized literature that had given origin to the described methodology in this dissertation. In the mentioned city the Agroturism involved several sectors of society, like education and services, as an important agent of space. To the families who developed the activity there was a increase in income and jobs. With regard to infrastructure, greater care with the landscaping of the properties surroundings, appropriate environmental practices and proper sanitation were the main changes. Besides that, it was notice the valorization of the traditional practices associated whit the cultural habits inherited by the Italian ancestors / O rural, o espaço até então destinado apenas às atividades agrícolas tradicionais, passa a incorporar novas atividades, entre elas o Agroturismo. A entrada desse segmento de turismo no rural está inserida em um movimento maior ligado à expansão do modo de produção capitalista, especialmente no contexto da globalização. Analisamos a realidade presente, hoje, no rural discutindo o que os autores chamam de novo rural, ou novas ruralidades, para contextualizar a entrada do turismo nesse espaço. Buscou-se compreender como o Agroturismo está gerando transformações no rural, na relação de seus moradores com esse espaço e seus reflexos, no município de Venda Nova do Imigrante, Espírito Santo. Para isso, realizamos entrevistas com proprietários e funcionários em dezesseis propriedades que constavam no panfleto turístico do município, com atores estratégicos que nos esclareceram questionamentos pertinentes à pesquisa, além de levantamento bibliográfico e revisão teórica a respeito da temática. Por fim, concluí-se que as transformações mais relevantes em decorrência da incorporação do Agroturismo nesse espaço, no âmbito econômico estão relacionadas ao aumento da renda das famílias que aderiram à atividade, a geração de empregos, principalmente de forma indireta. No que diz respeito à estrutura, e instalações, maior cuidado com o paisagismo no entorno das propriedades, práticas ambientais mais adequadas e o saneamento básico apropriado foram as principais transformações. No aspecto cultural, mudanças na forma de ver o próprio local de moradia, com maior valorização do rural e do homem do campo foram sentidas. Está havendo transformação na relação com a terra, que agora começa a assumir papel secundário. Os produtores envolvidos com o Agroturismo passaram a resgatar antigos objetos, hábitos culturais, fotos, e demais artigos ligados às tradições deixadas pelos antepassados italianos. Além disso, sentiram alterações em suas rotinas, com a perda do convívio social na comunidade local. O Agroturismo está atrelado com setores como: educação, comércio, serviço e obras no município, tendo um importante papel no espaço de Venda Nova do Imigrante

This article aims at realizing the perception influence of inhabitants in a landscape composition at Lorenzi community – Santa Maria/RS. Therefore, it is a study about perception seeking for an understanding about how individuals comprehend the landscape built from the experiences of each one and how they relate in the environment they live. The landscape is considered in a systemic perspective since it results from the society and nature interaction. In order to accomplish the goals, some studies about Brazilian urbanization were performed so as to understand the urban expansion in Santa Maria/RS. It was necessary the study of urban expansion among 2004 and 2015 years, the geomorphological description and interviews. The area of study has endured an irregular occupation process from 1990 decade attracting limited income people which occupied these spaces resulting in an uncontrolled growth. The morphological description identified that Lorenzi community is placed in a hill area which expands to the flood plain areas of arroyo Cadena. This characteristic allowed the urban expansion process hence the Avenida Sol Poente occupation originated, the first occupation in 1996 and Portelinha, the second occupation (2008). During the occupation process, the flood plain of arroyo Cadena was the most unstable which represents a great risk to the inhabitants of the area due to some cases of flooding. From the geomorphological comprehension of the area, interviews with some inhabitants of the flooding area of the arroyo Cadena, Lorenzi community, were conduct in order to verify the socioeconomical and occupational impacts. Hence, it was concluded that the interviewees noticed the relation among rainwater, flooding, and humidity in their lands and in order to solve the problem, landfills were used, changing then, the landscape shape. The inhabitants identified the problems of Lorenzi community and carried out some modifications aiming at their own interests and, currently they do not have any problems concerning the harmony of the landscape. It was necessary the combination of several parts of society to aprehend that they live in a watershed which constitutes the whole system and, the harmony in this landscape depends on their actions in this area. / Este trabalho tem como objetivo principal compreender a influência da percepção dos moradores na configuração da paisagem da Vila Lorenzi - Santa Maria/RS. Neste sentido, trata-se de um estudo sobre a percepção, visando a compreender como os indivíduos percebem a paisagem, construída a partir das experiências de cada um e na forma como se relacionam com o meio em que vivem. A paisagem aqui estudada é vista sob uma perspectiva sistêmica, porquanto decorre da interação da sociedade com a natureza. A fim de atingir os objetivos propostos, foram realizados estudos sobre o processo de urbanização do Brasil, para compreender a expansão urbana de Santa Maria/RS, sendo necessário o estudo da expansão urbana da vila Lorenzi, entre os anos de 2004 e 2015, a descrição geomorfológica e a realização de entrevistas. A área de estudo passou por um processo de ocupação irregular, a partir da década de 1990, atraindo população de baixa renda, que acabou por ocupar esses espaços, ocasionando um crescimento, até certo ponto, sem controle. A descrição geomorfológica identificou que a vila Lorenzi está localizada numa área de colinas que se alongam para as áreas de planície fluvial do arroio Cadena. Essa característica permitiu o processo de expansão urbana, surgindo, assim, a ocupação da Avenida Sol Poente, primeira ocupação no período de 1996, e a Portelinha, segunda ocupação (2008). Durante o processo de ocupação, a área mais alterada foi a planície fluvial do arroio Cadena, que apresenta risco para os moradores da área, devido a ocorrências de casos de inundações. A partir da compreensão geomorfológica da área, foram realizadas entrevistas com os moradores da planície de inundação do arroio Cadena, na vila Lorenzi, a fim de verificar as condições socioeconômicas e ocupacionais. Com isso, chegou-se à conclusão de que os entrevistados perceberam a relação entre pluviosidade e o processo de inundação, umidade em seus terrenos e, para solucionar o problema, utilizaram-se de aterros, alterando, dessa forma, a paisagem. Os moradores identificaram os problemas da vila Lorenzi, realizaram alterações na paisagem visando a seu bem/interesse próprio e, hoje não possuem uma preocupação com a harmonia da paisagem. Faz-se necessária a união de diversos segmentos da sociedade para compreender que habitam numa bacia hidrográfica, que compõe o todo de um sistema e que, para a harmonia dessa paisagem, dependem das suas ações nesse espaço.

Made available in DSpace on 2015-09-25T12:22:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PDF - Isabele Aparecida Gomes Pereira.pdf: 2219858 bytes, checksum: 61b40c9a38ef2dd7d45e09196a6fe2a8 (MD5) Previous issue date: 2013-10-21 / This research aims to understand the elements that contribute to the definition of life‟s quality of the settled families in Settlement Project Santa Verônica, located in the town of Damião-PB. Thinking in the hypothesis that the settlement is a strategy able to provoke changes that, in bigger or in smaller degree, contribute to the realization of life‟s quality of the farmers families historically excluded, we try to understand in what extent the quality of life perceived by them may indicate some degree of development, besides in what extent it is possible to think the settlement experience as an important dimension for the development and the overcoming of the poverty and social exclusion in a semiarid region. To attend the proposed aims we adopted the qualitative research, although it has been essential the usage of the quantitatives resources like the questionnaires, which the usage initially allow us to know the different social, economics and environmentals aspects of the local study. Subsequently were carried out semi-structured interviews based on oral history of the informants, which combined with the direct observation and recording of information in a field diary contributed to the construction and comprehension of the group‟s social history. With these methodological resources we could identify the defining aspects of life‟s quality of the settled families on SP Santa Verônica, aspects that converge, specially, for the occasioned changes from the creation of the settlement. This suggest us that this public policy is an important strategy for the development, in the extent that make possible the enlargement of certain freedoms and capabilities that families did not have before becoming settled. The history told by the group allows us to understand that even though they realize that the settled life is characterized by problems and challenges still unmet - what is the problems involved in how the settlement policy is held in Brazil - the SP Santa Verônica was the opportunity to materialize the necessary conditions for the definition of what is a good life: having land, home, food and access to social services such as education. / Esta pesquisa tem como objetivo compreender os elementos que contribuem para a definição da qualidade de vida das famílias assentadas no Projeto de Assentamento Santa Verônica, localizado no município de Damião-PB. Pensando na hipótese de que o assentamento é uma estratégia capaz de provocar mudanças que, em menor ou maior grau, contribuem para a realização da qualidade de vida de famílias de agricultores historicamente excluídos, tentamos entender em que medida a qualidade de vida percebida pelas famílias pode indicar algum grau de desenvolvimento, como também em que medida é possível pensar a experiência do assentamento como uma dimensão importante para o desenvolvimento e para a superação de pobreza e exclusão social em uma região semiárida. Para atender aos objetivos propostos adotamos a pesquisa qualitativa, embora tenha sido imprescindível o uso de recursos quantitativos como os questionários, cuja utilização inicialmente nos permitiu conhecer os diferentes aspectos sociais, econômicos e ambientais do local de estudo. Posteriormente foram realizadas as entrevistas semiestruturadas baseadas na história oral dos informantes, o que juntamente com a observação direta e o registro das informações em diário de campo contribuiu para a construção e compreensão da história social do grupo. Com estes recursos metodológicos pudemos identificar os aspectos definidores da qualidade de vida das famílias assentadas no PA Santa Verônica, aspectos estes que convergem, sobretudo, para as mudanças ocasionadas pela criação do assentamento. Isto nos permite pensar que esta política pública é uma estratégia importante para o desenvolvimento, na medida em que possibilita a ampliação de determinadas liberdades e capacidades que as famílias não possuíam antes de se tornarem assentadas. A história contada pelo grupo também nos permite compreender que apesar de perceberem que a vida de assentado é caracterizada por problemas e desafios ainda não superados o que constitui a problemática envolvida no modo como a política de assentamentos é realizada no Brasil o PA Santa Verônica foi a oportunidade de materializar as condições necessárias para a definição do que é ter uma vida boa: ter terra, casa, comida e acesso a serviços sociais como a educação.