[pt] Este trabalho debruça-se sobre as obras de Adelaide Carraro (1925-1992) e Cassandra Rios (1932-2002), comumente referidas como as maiores pornógrafas da literatura brasileira, epíteto que evoca uma glória ambígua: a de serem campeãs de vendagem, sobretudo nas décadas de 1960 e 1970, e também recordistas em títulos censurados durante a última ditadura. Procuraremos mostrar como suas – vastas – bibliografias, identificadas entre si na paixão pelo visível da tradição naturalista e na forte presença de conteúdo sexual, configuram, não obstante, projetos distintos e em boa medida opostos. Projetos estes que mantém considerável coerência interna, ao longo de anos de produção contínua, combinando transgressão e conservadorismo de modo desafiador à interpretação. Para isso, baseando-nos no pressuposto de que a crítica não deve prescindir do objeto, utilizaremos um método até aqui relativamente pouco explorado no que diz respeito a Adelaide e Cassandra: a leitura de numerosos romances de cada uma delas, bem como entrevistas e artigos publicados na imprensa. Desta forma, questionaremos algumas proposições colhidas em sua escassa fortuna crítica, como aquelas segundo as quais seus trabalhos representam conspicuamente causas libertárias, ou consistem em outra coisa que não literatura. Ao mesmo, procuraremos iluminar aspectos pouco ventilados de seu legado literário, como sejam a crueldade, o idealismo, a aspiração à pureza. / [en] This study addresses the works of Adelaide Carraro (1925-1992) and Cassandra Rios (1932-2002), often referred to as the greatest pornographers of Brazilian literature, an epithet of dubious distinction. They were best-selling authors, especially in the 1960s and 1970s, and were also among the most censured during the last dictatorship (1964-1985). Their vast bibliographies are linked by a passion for the visible, which is proper to the naturalist tradition, and by a daring sexual content. This study will show, however, that the two authors had distinct and to a large extent contrary aims. Their literary projects, which maintained a significant level of internal cohesion over a long period of constant activity, combined transgressive and conservative elements in a way that challenges interpretation. Premised on the notion that critics should take full account of their objects of inquiry, this study breaks new ground by exploring a number of novels of each author, as well as interviews and press commentary. This study questions the scant body of previous criticism that easily associates their novels with emancipatory movements or excludes them altogether from the realm of literature. At the same time, this study brings to light oft-ignored features of these works, such as cruelty, idealism, and aspirations to purity.

Submitted by Pedro Barros (pedro.silvabarros@ufpe.br) on 2018-08-21T19:46:16Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Armando Augusto Siqueira.pdf: 1235157 bytes, checksum: 77eea11edf9d9c880d23d64592baf016 (MD5) / Rejected by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br), reason: on 2018-09-27T19:35:20Z (GMT) / Submitted by Pedro Barros (pedro.silvabarros@ufpe.br) on 2018-09-27T19:54:28Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Armando Augusto Siqueira.pdf: 1518837 bytes, checksum: b2bc1dc9d6d6a10013538c896fce214d (MD5) / Approved for entry into archive by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-09-27T20:31:56Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Armando Augusto Siqueira.pdf: 1518837 bytes, checksum: b2bc1dc9d6d6a10013538c896fce214d (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-27T20:31:56Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Armando Augusto Siqueira.pdf: 1518837 bytes, checksum: b2bc1dc9d6d6a10013538c896fce214d (MD5) Previous issue date: 2016-08-26 / Analisaremos as representações do Eixo e dos Aliados na programação da Rádio Clube de Pernambuco durante a II Guerra Mundial, entre 1941-1944, identificando os mecanismos de censura e os elementos de americanização que se fizeram presentes na programação da emissora a partir da entrada do Brasil no conflito mundial. Nesse contexto, o Brasil torna-se um importante aliado para os Estados Unidos da América na defesa do Atlântico Sul e o Nordeste brasileiro ganha importância na defesa continental contra o Eixo. Mas a defesa territorial por si só não bastava. Era necessário criar uma imagem negativa do Eixo e consolidar o American Way of Life como paradigma a ser seguido. Para tanto, foi criado o Office of Coordinator of Inter-American Affairs (OCIAA), órgão que coordenaria os esforços econômicos e culturais para propagar os valores do americanismo para os latino-americanos. Neste órgão, destaca-se a Divisão de Rádio, que enviou programas radiofônicos produzidos em português para serem irradiados nas rádios brasileiras, inclusive na Rádio Clube de Pernambuco (PRA8), que nesse período foi alvo da censura exercida pelo Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) no Estado Novo. Todavia, esta censura estava atrelada ao contexto mais amplo do alinhamento do Brasil ao bloco dos Aliados durante a Segunda Guerra, abandonando sua posição de neutralidade diante do conflito mundial. / We seek to analyze the representations of the Axis and the Allies in the programming of Radio Club of Pernambuco during World War II, between 1941-1944, identifying the mechanisms of censorship and the Americanization of elements that were present in the station's programming since the entry of Brazil in the global conflict. In this context, Brazil becomes an important ally to the United States in the defense of the South Atlantic and Northeast Brazil gains importance for the U.S. defense against the Axis. But territorial defense alone was not enough. It was necessary to create a negative image of the Axis and consolidate the American Way of Life as a paradigm to be followed. Therefore, was created the Office of Coordinator of Inter-American Affairs (OCIAA), an agency that would coordinate the economic and cultural efforts to propagate Americanism values for the Latin Americans. In this agency, we emphasize the Radio Division, which sent programs produced in Portuguese for Brazilian radios, including PRA8, in which period had to face censorship exercised by the Department of Press and Propaganda (DIP) in the New State. However, this censorship was linked to the broader context of Brazil's alignment to block the Allies during World War II, leaving its position of neutrality in the face of world conflict.

Made available in DSpace on 2017-06-01T18:24:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 esther_cavalcanti_albuquerque.pdf: 18297464 bytes, checksum: 93a005c3a3d0e7788d32042af9453481 (MD5) Previous issue date: 2013-08-23 / L'acquisition de l écriture s'inscrit dans le processus du langage humain mais elle est communément considérée comme le miroir de la parole. Cette acquisition est faite sous la guidance pédagogique. Il a été observé, au cours d une expérience menée à l'école primaire, que les enseignants pourraient faire cette association, dans leur pratique d enseignement, au cours de l alphabétisation de leurs élèves. Nous avons eu ainsi l'intention de traiter les aspects de cette acquisition dans les écoles. Par conséquent, le but de cette recherche a été d'analyser les réponses des enseignants de la première année de l école primaire (Cours Préparatoire) par rapport à l influence des habilités phonologiques dans le processus de l acquisition de l'écriture. Pour cela, une analyse qualitative a été réalisée à partir d entretiens semi-structurés menés auprès de quatre enseignants de Cours Préparatoire dans deux écoles privées entre le second semestre 2012 et le premier semestre 2013. Les réponses aux conceptions de l'importance des habilités phonologiques dans le développement de l'écriture et de ses méthodes d'enseignement ont été analysées sur la base de l approche théorique de la recherche. Celle-ci a été basée sur des formulations théoriques proposées par les chercheurs du « Projet interactionniste de l'acquisition du langage », fondé par Claudia de Lemos et développé par la suite par Freire, Bosco, Borges et Palladino. Au cours de la recherche, il a été identifié que, dans le processus d'alphabétisation des écoles, une fragmentation de la langue a lieu. Celle-ci se produit quand la parole et l'écriture sont mises en relation dans un travail visant la valorisation sonore à travers les habilités phonologiques. Ainsi, il est possible d amplifier la réflexion sur la relation entre l'acquisition du langage oral et écrit à l'école et la vision de l'enfant comme un sujet écrivain à partir du regard de l'éducateur. / A aquisição da escrita está inserida no processo de linguagem humana, mas é vista comumente como espelhamento da fala, podendo ocorrer uma irrelevância da subjetividade do falante. Como esta aquisição encontra-se sob direcionamento pedagógico e observando, após experiência no dia a dia escolar, que os professores poderiam fazer essa associação na sua prática de ensino durante o processo de alfabetização de seus alunos, teve-se o intuito de tratar sobre as concepções desses docentes e os aspectos dessa aquisição no âmbito das escolas. Por isso, o objetivo dessa pesquisa foi analisar as respostas dos professores do 1º ano do Ensino Fundamental, a respeito da influência das habilidades fonológicas no processo de aquisição de escrita. Para tanto, foi realizada uma análise qualitativa através de entrevista semiestruturada com quatro professoras do 1º ano do Ensino Fundamental de duas escolas particulares, entre o segundo semestre de 2012 e o primeiro de 2013. As respostas às concepções sobre a importância das habilidades fonológicas no desenvolvimento da escrita e seus métodos de ensino foram analisadas nas formulações propostas pelos pesquisadores do Projeto Interacionista em Aquisição de Linguagem, fundado por Cláudia de Lemos e desenvolvido por seguidores como Freire, Bosco, Borges e Palladino. Com a realização da pesquisa, identificou-se que ocorre no processo de alfabetização nas escolas, uma fragmentação da língua ao se relacionar a fala com a escrita em um trabalho voltado para a valorização sonora através das habilidades fonológicas. Desse modo, pode-se ampliar a reflexão sobre a relação entre aquisição de linguagem oral e escrita na escola e a visão da criança como um sujeito escritor, a partir do olhar do educador.

This study focuses on two areas: alchemy (Part I) and rituals of initiation (Part II) in the works of Miguel de Cervantes, focusing on Don Quijote de la Mancha as my main case study. The first part analyses the function of alchemy and how it can be interpreted throughout the works and various literary genres of Cervantes. It will demonstrate that the texts of Cervantes contain both explicit and implicit allusions to, as well as different aspects of alchemy, such as operative and spiritual alchemy and how these are ultimately used by Cervantes as a means of expression. The author draws from this rich source and modifies these means of expression in order to achieve various results: sometimes with wit or in relation to fraud; at other times it focuses on inner alchemy relating to chivalry in what I have called spiritual chivalry, which has the aim of self-improvement and ultimately, gnosis. Regarding the chivalric rituals of initiation, according to this investigation chivalry serves as both satire and representation of the alchemical process in the case of Don Quijote, which finds its key moments during the rituals. In this sense alchemy and chivalry are studied as two sides of the same coin, in which the search for something higher, an object (the philosopher stone, the beloved), subjects the protagonist to continuous transmutations and puts him in contact with the transitory, that is, liminal states, people and spaces. From this perspective Don Quixote de la Mancha is built upon liminal poetics. My approach, which follows the tenets of analogical hermeneutics, is included within the framework of the Western Esotericism Studies. The 16th and 17th centuries were a fertile age for alchemy throughout Europe. In Spain, alchemy and other esoteric disciplines co-existed with the Spanish Inquisition and its body for the control of ideas and texts: censorship. By being ambiguous and putting into dialogue different ideas of alchemy, Cervantes not only allowed readers to reach their own conclusions, he also protected his work from censorship.

Na bibliografia brasileira, Jean-Luc Godard aparece com destaque em pesquisas sobre o cinema brasileiro moderno e sobre a história da censura cinematográfica no país. O realizador franco-suíço é descrito como uma referência fundamental para alguns cineastas brasileiros modernos, como um norteador dos debates travados em nossa crítica e como um objeto de atenção especial por parte dos censores da ditadura militar. Partindo desse lugar privilegiado conferido a Godard, esta pesquisa investigou historicamente a recepção e a interdição dos filmes do cineasta no Brasil no período entre 1961 e 1970. Em um primeiro momento (capítulos 1 a 3), analisamos os debates estéticos e políticos suscitados na crítica pelos filmes de Godard em três jornais de grande veiculação do período (Correio da manhã, Jornal do Brasil e O Estado de S. Paulo); em seguida (capítulo 4), identificamos as apropriações que os críticos-cineastas Glauber Rocha e Rogério Sganzerla realizaram da obra godardiana em seus escritos; e, por fim (capítulo 5), abordamos a documentação censória relativa aos filmes do realizador. Dessa maneira, constatamos o importante papel que Godard desempenhou na conformação do cinema brasileiro moderno, bem como o impacto que sua obra exerceu, cultural e politicamente, no país. Conforme evidenciaremos, naquele momento havia uma conjuntura sociocultural modernista, de esquerda e jovem que favoreceu a recepção do cineasta no Brasil. Ao mesmo tempo em que foi lida à luz de tal conjuntura, a obra godardiana atuou enquanto seu catalisador, estimulando novos projetos e debates em seu interior. O cineasta foi instrumentalizado por projetos de vanguarda no cinema e em ouras artes, estimulou a politização de esquerda e dialogou com os anseios de uma cultura jovem e libertária em expansão. Paralelamente, confirmamos a atenção especial que Godard recebeu dos censores da ditadura militar brasileira. Afinal, a ditadura se opunha a tal conjuntura e, por isso, viu no cineasta um perigo a ser combatido, uma vez que seus filmes atentavam contra os dois pilares básicos da ideologia que norteava o regime, o anticomunismo e a moral conservadora. Conforme demonstraremos, tal atenção especial se deu sobretudo nos anos 1970, mas teve suas raízes em 1968, quando duas películas de Godard foram interditadas e uma imagem extremamente negativa do realizador foi consolidada no órgão censório. / In the Brazilian literature, Jean-Luc Godard appears prominently in researches on modern Brazilian cinema and on the history of cinematographic censorship in the country. The Franco-Swiss director is described as a fundamental reference for some modern Brazilian filmmakers; as a guiding force on the debates held within our critique; and as an object of special attention by the censors of the military dictatorship. From this privileged place conferred to Godard, this research historically investigated the reception and interdiction of his films, in Brazil, between 1961 and 1970. First (Chapters 1 to 3), we analyze the aesthetic and political debates raised in criticism of Godard\'s films in three major newspapers of the given period (Correio da manhã, Jornal do Brasil and O Estado de S. Paulo). Then (Chapter 4), we identify the appropriations of the Godardian word made by the critical-filmmakers Glauber Rocha and Rogério Sganzerla. Finally (Chapter 5), we approach the censorship documentation relating to the director\'s films. Our findings showed the important role Godard played in the conformation of modern Brazilian cinema, as well as the impact that his work exerted, culturally and politically, in the country. As we will show, the socio-cultural context of the time modernist, leftist and youthful favored the filmmakers reception in Brazil. At the same time as it was read in the light of such a conjuncture, Godard\'s work acted as a catalyst for it, stimulating new projects and debates within. The filmmaker was instrumented by avant-garde projects in the cinema and in other arts, and then stimulated the politicization of the left and dialogued with the yearnings of a young and libertarian culture in expansion. We also found evidence of the special attention that Godard received from the censors of the Brazilian military dictatorship. Opposed to the referred conjuncture, the dictatorship saw in the filmmaker a danger to be fought, since his films were against the two basic pillars of the regime: anticommunism and conservative morality. As we will show, he received such special attention mainly in the 1970s, but it had its roots in 1968 when two of Godard\'s films were banned and an extremely negative image of the filmmaker was consolidated by the censorship.

O objetivo dessa tese é investigar de que maneira Little Caesar (Mervyn Leroy, 1931) e Force of Evil (Abraham Polonsky, 1947) registram, dentro do gênero gângster, questões como a Depressão na década de 1930, e o macarthismo na década de 1940, ao mesmo tempo em que estabelecem homologias estruturais entre o crime organizado e o mundo dos negócios. Tais questões surgem nesses dois filmes por força da matéria histórica envolvida nas condições de produção. Nossa tese é de que os filmes configuram, em diferentes medidas, estratégias de representação da matéria histórica apesar das tentativas de seu apagamento, como a censura e o macarthismo. / The aim of this thesis is to analyze how Little Caesar (Mervyn Leroy, 1931) and Force of Evil (Abraham Polonsky, 1947) portray, in the gangster genre, historically relevant questions such as the Great Depression in the 1930s and McCarthyism in the 1940s, while establishing structural homologies between organized crime and the business world. These themes arise in both films due to the strength of the historical substance implicated in the conditions of production. Our thesis is that these films depict, in different proportions, strategies of representation of the historical substance in spite of attempts to suppress it, such as censorship and McCarthyism.

Esta pesquisa histórica tem como objetivo recuperar e reinterpretar dados sobre a relação estabelecida entre o poder oficial e a constituição da biblioteca pública no Brasil, especialmente durante os regimes de exceção: a Era Vargas e o Regime Militar. Entretanto, para contextualizar esse objeto, tivemos que estender essa linha do tempo para o passado, e recuperar as origens da prática censória à liberdade de expressão do pensamento, e para o futuro, em razão da tendência à reedição de ciclos, políticas e decisões oficiais cada vez mais sofisticadas para fazer frente às manifestações sociais que reivindicam práticas democráticas justas e igualitárias. Por meio de uma análise qualitativa, pudemos recuperar a gênese da formação do bibliotecário e da Biblioteconomia como área de atuação técnica e científica no Brasil. Destacamos também a importância da biblioteca pública como espaço para a preservação e acesso à diversidade de pensamento e acesso ao conhecimento plural e libertário. Explicitamos ainda a necessidade de desenvolvimento do potencial político tanto do profissional quanto desse campo do conhecimento que ainda deverá se tornar manifesto como alternativa nesta trajetória de contínua transformação e evolução na prestação de um serviço de utilidade pública e emancipação social. / This historical research has the objective to recover and reinterpret data about the relation established between the official power and the constitution of the public library in Brazil, especially during the regime of exception regime: Vargas Era and Military Regime. However, in order to contextualize this object, we had to extend this timeline to the past, and reclaim the origins of the censorship practice to freedom of thought, and to the future, due to the tendency of official reprint cycles, every time more sophisticated to be able to cope with the social manifestations that have claimed for democratic, fair and equalitarian practices. Through a qualitative analysis, we could recover the genesis of the training of librarians and Librarianship as an area of technical and scientific activities in Brazil. We also highlight the importance of the public library as a space for preservation and access to diversity of thought and access to knowledge plural and libertarian. We explain the need for developing the political potential of both the professional and this field of knowledge - which is yet to become clear - as an alternative course of this ongoing transformation and evolution in providing service of public utility and social emancipation.

Esta tese propõe-se a investigar os usos do livro na América Portuguesa, fazendo referências também a Portugal. Embora concentre-se nos anos compreendidos entre 1750 e 1822, para compreender as especificidades deste mesmo período, recua quando necessário ao século XVI. Primeiramente, apresenta um quadro das referências culturais e dos alvos de ataque da censura portuguesa e dos leitores no período do Reformismo Ilustrado: de um lado, as teorias corporativas de poder da Segunda Escolástica, os milenarismos e o anti-cientificismo e, de outro, a Ilustração e, ainda, as linhas gerais do Reformismo Ilustrado português, de Pombal ao Príncipe Regente D. João VI. Em segundo lugar, focaliza a atuação da censura e da Coroa em relação aos livros, isto é, os usos prescritos e interditados, avaliando os parâmetros censórios e suas modificações sob o Reformismo Ilustrado; acompanhando as práticas de controle e, inversamente, de difusão que afetaram a circulação e a posse de livros; e, ainda, examinando as concessões de licença para a leitura de livros proibidos. Por fim, aborda os usos do livro no mundo luso-brasileiro, através da análise da distribuição da posse de livros e da composição das bibliotecas; depois, da identificação das concepções de uso formuladas pelos próprios leitores; e, em seguida, examinando as práticas de leitura que acompanharam a formulação de proposições heréticas e, de forma mais particularizada, a Conjuração de Minas Gerais, avaliando os pesos respectivos da influência das Luzes e de outras referências culturais. / This thesis proposes a research about the uses of books in Portuguese-America with reference to Portugal also. Although it concentrates in the years between 1750 and 1822, it goes back to the sixteenth Century to understand particular characteristics of the later period. Firstly, it presents a series of cultural references and some practices of the Portuguese censorship with readers during the period of the Enlightened Reformism. On one hand, there were the corporate theories of power from the Second Scholastic, the millennium beliefs and the anti-scientificism, and, on the other hand, the Enlightenment and the main characteristics of the Portuguese Enlightened Reformism, since the rule of marquis of Pombal until that of the Regent Prince D. João VI. Secondly, it focuses on the practices censorship and the Crown in relation to books - that is, the prescribed and prohibited use which evaluated the parameters that established censorship and their modifications under the Enlightened Reformism. Also it accompanies the controlling practices and the diffusion practices that affected the circulation and the possession of books and examines the concession of licenses for the reading of prohibited books. Finally, it incorporates the uses of books in the Portuguese-Brazilian world through, the analysis, lastly, of the distribution of the possession of books and the composition of libraries and the conceptions identified and formulated by the readers themselves. Concluding, the practices that accompanied the formulation of heretic proposals and the Inconfidência Mineira are examined and specifically the different influences of the Enlightenment and other cultural influences.

Esta pesquisa propõe a análise da censura prévia exercida pelo Estado sobre o teatro, a partir dos documentos existentes nos prontuários que compõem o Arquivo Miroel Silveira, sob o prisma do gerenciamento de informações. Verificamos que o exercício do gerenciamento de informações costuma ser apresentado como atividade planejada, técnica, racional e neutra, exercida para a melhoria de processos. Já a censura é exercida por meio de processos burocráticos para a proteção do bem comum. Apesar dos objetivos diferentes, resultam na utilização de um mesmo recurso, que é a interferência no fluxo de informações ? relacionadas à produção material, no âmbito das empresas e relacionadas à produção artística, quando se trata da censura prévia. A partir daí, propusemos um estudo da censura prévia como um tipo de gerenciamento de informações. Para isso, analisamos o processo burocrático da censura prévia ao teatro. Nossa pesquisa mostrou que o gerenciamento de informações realizado através da censura permite que o Estado se aproprie de informações sobre a produção teatral e das pessoas a ela relacionadas, puna aqueles que expressam idéias divergentes e coíba a resistência à ação da censura. Por meio de nosso estudo, concluímos que o gerenciamento de informações e a censura, de fato, não são exercidos para o bem comum, mas para atender aos interesses daqueles que têm o poder para planejá-los e colocá-los em prática. / This research proposes the analysis of the censorship the government imposed over the theater prior to any production or exhibition. The research will utilize the documents and files from the ?Arquivo Miroel Silveira? (Miroel Silveira Archives), and analyze them from the perspective of the information management. We verified that the information management is a planned, technical, rational and neutral activity used to improve procedures. Censorship uses bureaucratic processes to protect society. Even though with different objectives, both activities utilize the same method, which is the interference in the information flow. The information flow can be related to the production of services or goods, in the case of the companies, and in the case of prior censorship, the artistic production. This research proposes the study of prior censorship as a kind of information management. In order to achieve our objectives, we studied the bureaucratic process of the prior censorship to the theater. Our research showed that the information management utilized by the censorship allows the government to obtain information about the artistic productions and the people involved with them, and punish those who express ideas that are contrary to the government?s ideas. The information also allows the government to prevent any resistance to the actions of censorship. Our study concludes that the information management and prior censorship, in fact, are not used for the benefit of the society, but to achieve the interests of those with the power to plan and exercise them.

O cinema brasileiro, historicamente caracterizado por sua marginalização no circuito de exibição e distribuição em detrimento do cinema estrangeiro, viveu um período de público significativo e títulos provocantes durante a década de 1970, com a Boca do Lixo, polo de produção cinematográfico localizado nas ruas do Triunfo, Gusmões, Vitória e dos Andradas, centro de São Paulo. Inserida em um contexto de efervescência política e comportamental, seus longas-metragens abordavam os corpos de belas mulheres, em tramas marcadas por elementos eróticos e pornográficos. Ao mesmo tempo, a Censura, órgão federal subordinado ao Ministério da Justiça, tinha como um de seus critérios para os cortes que impunha sobre as produções simbólicas a presença de cenas consideradas imorais e ofensivas ao decoro público. Partindo de questões como as diferenças entre o erotismo e a pornografia e as formas através das quais o poder lidou com a sexualidade ao longo da história do Ocidente, esta pesquisa foca-se na análise de cinco filmes da Boca do Lixo e seus respectivos processos censórios: Amadas e Violentadas (1976), A Ilha dos Prazeres Proibidos (1978), Histórias que Nossas Babás não Contavam (1979), A Noite das Taras (1980) e Mulher Objeto (1981). Neles foi encontrada uma gradação do erótico ao pornográfico, na medida em que se buscava aprimorar a qualidade dos prazeres, passando assim a outro regime de visibilidade. A Censura, por sua vez, atuou a partir de um modelo normativo de sexualidade, separando as abordagens consideradas normais das desviantes. Ao final, conclui-se que os filmes supracitados foram tolerados pela Censura graças à autocensura dos produtores e diretores: atuava-se na linha divisória aceita pelo órgão estatal ou desafiava-se essa linha, uma vez que houvesse recursos de apelação disponíveis e acessíveis. / Brazilian cinema, historically characterized by its marginalization in movie theaters and distribution circuit at the expense of foreign cinema, experienced a period of significant public and provocative titles during the 1970s with the Boca do Lixo, a filmmaking center located at the streets of Triunfo, Gusmões, Vitória and Andradas, in São Paulo downtown. Inserted in a context of political and behavioral turmoil, its feature films represented the bodies of beautiful women in plots marked by erotic and pornographic elements. At the same time, Censorship, a federal agency under the Ministry of Justice, had as one of its criteria for the cuts imposed on the symbolic productions the presence of scenes deemed immoral and offensive to public decorum. Considering issues such as the differences between eroticism and pornography, and the ways in which power has dealt with sexuality throughout the history of the West, this research focuses on the analysis of five films from Boca do Lixo and their processes in Censorship: Amadas e Violentadas (Beloved and Raped, 1976), A Ilha dos Prazeres Proibidos (The Island of Forbidden Pleasures, 1978), Histórias que Nossas Babás não Contavam (Tales that our nannies didn\'t use to tell, 1979), A Noite das Taras (The Night of Pleasures, 1980) and Mulher Objeto (Object Woman, 1981). It was found a gradation from erotic to pornographic, as they sought to improve the quality of pleasures, passing through another regime of visibility. Censorship, in turn, acted in a normative model of sexuality, separating the approaches considered deviant from normal. At the end, it is concluded that the five films were tolerated by the Censorship due to the self-censorship of producers and directors, working on the dividing line accepted by the state agency, or defying that line up once appeals were available and accessible.