O fim da Ditadura Militar (1964-1985), no Brasil, pois fim à censura? Que interferências a Geografia Escolar estaria sofrendo nos dias de hoje? Em que medida o Currículo Oficial e o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) continuam a impor o poder do Estado na seleção dos conteúdos educacionais? Em favor de quem? E os múltiplos atores sociais - professores, pais de alunos, autores de livros didáticos, editores, mídia, mercado editorial de que forma estariam interferindo nos temas e métodos tratados por essa disciplina escolar? As complexidades impostas por uma sociedade cada vez mais globalizada, interconectada e informacional no tocante à censura, à interdição e ao cerceamento aos conteúdos e métodos contidos nos livros didáticos de Geografia estão no centro deste debate. Por seu importante papel na efetivação curricular em sala de aula, o livro didático é um instrumento fundamental na prática docente. Por essa razão, nos últimos anos, o Estado ampliou significativamente a sua participação na avaliação e distribuição desses materiais no Brasil. Só em 2017, o PNLD atendeu cerca de 32 milhões e 135 mil alunos. No entanto, este programa é visto com ressalvas por parte de alguns autores, editores e da própria mídia, afinal em que medida esta avaliação não estabelece um cerceamento da liberdade de expressão e representa uma interferência autocrática do Estado na formulação dos conteúdos e métodos? Por outro lado, o mercado também atua no controle dessas produções didáticas como, por exemplo, nas restrições impostas pelas necessidades de lucro do mercado editorial e, principalmente, na ostensiva interferência dos meios de comunicação que promovem um patrulhamento ideológico dos programas educacionais. Daí surge o objetivo central dessa pesquisa que é o de avaliar de que forma o Estado, as mídias e os diferentes atores sociais de fato interferem - e até mesmo promovem a censura - nos conteúdos e métodos expressos nos livros didáticos e, consequentemente, nos conteúdos da Geografia Escolar. Com isso, pretendemos apresentar algumas evidências dessas interferências que o livro didático de Geografia vem sofrendo no Brasil nas primeiras décadas do século XXI. / The end of Military Dictatorship (1964-1985), in Brazil, therefore an end to censorship? What interferences Educational Geography is suffering nowadays? To what extent the Official Curriculum and the National Textbook Program (Programa Nacional do Livro Didático) continue to impose the state power in the selection of educational content? For whom? And the multiple stakeholders - teachers, parents, students, textbook authors, publishers, media, publishing - how they would be interfering with the themes and methods treated for this school discipline? The complexities imposed by an increasingly globalized, interconnected and informational society, regarding the censorship, the prohibition and restriction to the contents and methods contained in Geography textbooks are at the heart of this debate. Because of its important role in curricular effectiveness in the classroom, the textbook is a fundamental instrument in teaching practice. For this reason, in recent years the State has significantly increased its participation in the evaluation and distribution of these materials in Brazil. Only in 2017, the PNLD served about 32 million and 135 thousand students. However, this program is viewed with caveats by some authors, editors and the media itself, after all to what extent does this evaluation not establish a restriction of \"freedom of expression\" and represents an autocratic interference of the State in the formulation of contents and methods? On the other hand, the market also acts in the control of these didactic productions, for example, in the constraints imposed by the profit of the publishing market, and especially in the ostensive interference of the media that promote an ideological \"patrolling\" of educational programs. Hence the central objective of this research is to evaluate how the state, the media and the different social actors actually interfere - and even promote censorship - in the contents and methods expressed in textbooks and, consequently, in the contents of School Geography. With this, we intend to present some evidence of these interferences that the textbook of Geography has been suffering in Brazil in the first decades of the 21st century.

Orientadores: Alberto Vazquez Saa, Amir Ordacgi Caldeira / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Física Gleb Wataghin / Made available in DSpace on 2018-08-17T18:21:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Richartz_Mauricio_D.pdf: 3399746 bytes, checksum: 3da68926653d0bbb338f76240696b246 (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: A Conjectura da Censura Cosmica, proposta por Roger Penrose em 1969, afirma que singularidades resultantes de um colapso gravitacional estão sempre envolvidas pelo horizonte de eventos de um buraco negro. O objetivo desse trabalho é investigar processos de tunelamento quântico que visam violar essa conjectura. Através do formalismo de Newman-Penrose, é feita, inicialmente, uma análise de perturbações escalares, de neutrinos, eletromagneticas e gravitacionais nas métricas de Kerr e de Reissner-Nordstr om. Processos de espalhamento ondulatorio nessas métricas são estudados e coeficientes de transmissão e reflexão para ondas incidentes são calculados nos limites de baixas energias. A partir desses resultados, experimentos imaginários com o intuito de destruir o horizonte de eventos de um buraco negro e expor sua singularidade para um observador externo são propostos e analisados. A superradiância, fenômeno no qual ondas incidentes são amplificadas ao serem refletidas por um potencial espalhador, se manifesta nesses experimentos e, por isso, é tratada com detalhes e de uma forma bastante geral nesse trabalho. Por fim, experimentos que visam detectar a radiação Hawking e o fenômeno da superradiância em modelos análogos de gravitação são analisados. Em particular, um experimento proposto por mim, em colaboração com Silke Weinfurtner, cujo objetivo e investigar a possibilidade de obtenção de superradiância em laboratório, é discutido / Abstract: The Cosmic Censorship Conjecture, proposed by Roger Penrose in 1969, asserts that singularities arising from the gravitational collapse of a body are always encompassed by the event horizon of a black hole. The main purpose of this work is to investigate quantum tunneling processes whose objetive is to violate this conjecture. Using the Newman-Penrose formalism, scalar, neutrino, electromagnetic and gravitational perturbations in both Kerr and Reissner-Nordstr om metrics are analysed. Wave scattering processes in these metrics are studied and transmission and reflection coecients for incident waves are calculated in the limit of small energies. From these results, gedanken experiments with the purpose of destroying the event horizon of a black hole and exposing its inner singularity to an external observer are proposed and analysed. Superradiance, phenomenum in which incident waves are amplified when reflected by a scattering potential, manifests itself in these thought experiments and, therefore, is also treated in detail in this work. Finally, some experiments with the purpose of detecting Hawking radiation and superradiance in analogue models of gravity are analysed. In particular, an experiment proposed by me, in collaboration with Silke Weinfurtner, whose aim is to investigate the possibility of superradiance detection in laboratory, is discussed / Doutorado / Física das Particulas Elementares e Campos / Doutor em Ciências

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research investigates the social relations in Sergipe from the political action of the media, analyzing the main programs broadcast by Liberdade Radio, produced by broadcasters Silva Lima and Santos Mendonça, and editorials and reports printed in the pages of Gazeta de Sergipe, in the period 1961-1969. We seek to undesrstand the political positioning of these vehicles with regard to the possession of João Goular (1961) and the 1964 civiil-military coup, because they have different political performances. The study of the political through the media is a recent phenomenon, the date of renewal of the historiography policy called that occurred from the postwar period, when the political was seen not only as the state and its representatives, but as actions involving society, public officials, the media, education and the very familiar environment of the individual. Rene Remond (2003) believes the media and the political world like objects influence each other, keeoping with society relations of strength and power, in which the stronger part is the media, due to the support received from the public and private spheres because through it there is the choice of politicians and the legitimacy of political regimes. Besides the reports, programs and radio advertisements, there were some interviews with former journalists and broadcasters. Therefore, it is a discourse analysis of these media, to discuss their political and ideological trajectory in society. These media were chosesn because they are mass media, and the ability to serve as a tool for understandign the sócio-political disputes that moment. Work, too, as production sites and reprroduction of ideologies, with the possibility of use by the state to the legitimacy of power. / Essa pesquisa investiga as relações sociais em Sergipe a partir da atuação política dos meios de comunicação, analisando os principais programas veiculados pela Rádio Liberdade, produzidos pelos radialistas Silva Lima e Santos Mendonça, e os editoriais e reportagens impressas nas páginas da Gazeta de Sergipe no período de 1964-1969. Busca-se compreender o posicionamento político desses veículos em relação à posse de João Goulart (1961) e ao Golpe civil-militar de 1964, por terem atuações políticas distintas. O estudo político através das mídias é algo recente, data da renovação da chamada historiografia política que se deu a partir do pós-guerra, quando o político passou a ser visto não apenas como o Estado e seus representantes, mas como as ações que envolvem a sociedade, administradores públicos, meios de comunicação, educação e o próprio ambiente familiar do indivíduo. René Rémond (2003) entende os meios de comunicação e o mundo político como objetos que se influenciam, além de compreender esses espaços como meios influenciadores e que mantém com a sociedade relações de força e poder nas quais, a parte mais fortalecida é a mídia, por conta dos apoios recebidos das esferas pública e privada, pois através dela há a escolha de políticos e legitimação de regimes. Além das reportagens em programas e propagandas de rádio foram realizadas algumas entrevistas com jornalistas e radialistas. Para tanto, fez-se uma análise de discurso desses veículos de comunicação para discutir a sua trajetória político-ideológico na sociedade. Essas mídias foram escolhidas por serem meios de comunicação de massa e por terem a capacidade de servir como ferramenta para compreensão das disputas sóciopolíticas daquele momento, sendo também locais de produção e reprodução de ideologias, com possibilidade de uso por parte do estado para a legitimação do poder.

Orientador: Sidney Chalhoub / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-27T03:10:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_SilviaCristinaMartinsdeSouzae_D.pdf: 9118245 bytes, checksum: 199979277e429fb43b0df2111e2ca2fc (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Doutorado / Doutor em História

Orientador : Maria Stella Martins Bresciani / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-28T23:25:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Kushnir_Beatriz_D.pdf: 31039030 bytes, checksum: 3a58eb61a87276ea25b313b6993b515d (MD5) Previous issue date: 2001 / Resumo: Esta pesquisatem comotemáticamais geral os procedimentoscensórios no Brasil,do pós AI-5 à Constituição de 1988. A análise, contudo, é abordadaa partir da relação entre censorese jornalistas sob a perspectiva do colaboracionismo, ou da não oposição às medidas restritivas. Isto porque, no processo de investigação, constatei que os primeiros censores deslocados para Brasília, quando da transferência da capital, eramjornalistas. Assim, por um lado foram mapeados o loeus institucional das agências de censura no aparelho de Estado, as tramas legislativas construídas no período Republicano, e as gerações dos Técnicos de Censura do DCDP - Departamento de Censura de Diversão Pública - além de toda a estratégia corporativa montada por este grupo para sobreviver após a decretação do fim da censura oficial, em 1988. Por outro, foi redesenhada a trajetória do periódico Folha da Tarde, do Grupo Folha da Manhã, que tinha a fama de possuir, em sua redação, jornalistas que eram policiais, sendo acusado também de colaborar com o regime que se instalou no Brasil em 1964. Partindo de uma abordagem da história cultural, cruzam a metodologia deste trabalho a união da históriapolíticacom a história oral, dando voz aos personagensdessa trama - jornalistas e censores.O foco na Imprensapermitetambémrefletira relação entre estes dois profissionais das letras- jornalistase historiadores- na investigaçãoe feiturada históriadotempopresente / Abstract: This thesis is about the means of censorship that prevailed in Brazil between the AI-5 period (12/13/1968)and the Constitutionpromulgatedin 1988It analyses the relationship between the censors and the journalists who collaborated in the process, or who at least, did not oppose to their restrictive measures. One of the reasons for that behavior points to the fact that the first censorswho went to Brasilia, when it became the new capital, were also journalists by profession. One of the newspapers in São Paulo became well known for "hiring" journalists who were doubling as policemen. The technique of investigation for this dissertation started by charting the institutionallocus of the censorship agencies inside the government and the legislative schemes built in the republican period, between 1889and 1988.It was followedby the mappingof the generationsof censorship technicians from DCDP (Departamento de Censura de Diversão Pública) as well as the corporate strategycreatedbythat groupas survivorsafterthe officialcensorshipwas extinguishedin 1988.As part ofthe thesis, we have also traced the history ofthe newspaperFolha da Tarde, that belongs to the Folha da Manhã Group. The basic tools of investigation to the fields above indicated are related to cultural history. The methodology applied inserts political episodes and oral stories by witnesses, therefore giving room to people's voices and viewpoints. As conclusive remarks, we are stimulated to think about the relationship created among the press,journalists and historians - andtheirresponsibilitiesin relating to and making history of the their present times / Doutorado / Doutor em História

Submitted by Erika Demachki (erikademachki@gmail.com) on 2015-11-13T17:15:24Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Robison José da Silva - 2014.pdf: 3859967 bytes, checksum: 1f2ceaf9dd2c0fa5765c93e8cad4ea47 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Approved for entry into archive by Erika Demachki (erikademachki@gmail.com) on 2015-11-13T17:18:03Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Robison José da Silva - 2014.pdf: 3859967 bytes, checksum: 1f2ceaf9dd2c0fa5765c93e8cad4ea47 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-11-13T17:18:03Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Robison José da Silva - 2014.pdf: 3859967 bytes, checksum: 1f2ceaf9dd2c0fa5765c93e8cad4ea47 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2015-02-05 / Ce travail est le résultat d'un projet de recherche qui vise à examiner le fonctionnement de la paternité impliquant le nom et l'oeuvre de Chico Buarque du point de vue de l'analyse du discours français, compte tenu de la relation entre le sujet, de la parole et de la paternité au point convergence avec l'histoire. Par conséquent, il a été pris comme corpus d'analyse, six lettres de la musique du compositeur, Chico Buarque, produite dans la période de la dictature militaire brésilienne, trois d'entre eux ont signé comme Chico Buarque et trois, signé par Julinho nom de Adelaide, pseudonyme auteur. Il était, par conséquent, pour le développement de la réflexion, le fait que le compositeur a créé une façon d'essayer de contourner la censure par un surnom qui a continué à signer des paroles écrites par lui. Ainsi, la recherche tient sous les contributions théoriques qui incluent les termes “sujet”, “discours” et “auteur” dans la perspective de l'analyse du discours, en particulier les contributions de Michel Foucault. Pour le développement de la proposition, il y avait une recherche de la littérature à travers le levage, la lecture et rapport de livre divers textes portant sur le sujet en question, suivie d'une analyse des lettres qui forment le corpus. De les lectures et les analyses ont abordé la question du fonctionnement de la censure dans le milieu de l'année 1960 et 1970, période de la dictature militaire brésilienne, pour la recherche que la question de la paternité peut être comprise dans cette période historique des postulats d'analyse discours et quels facteurs externes peuvent influencer la langue dans le fonctionnement de l'auteur, et qui valide un texte avec le nom que les signes. Par conséquent, il a été constaté que l'action de la censure sur des lettres écrites par Chico Buarque, a agi à partir du nom qui a été liée à la lettre et pas seulement le discours, ils ont attaché, la mise en place d'une forme de censure, ce est, malgré interférences fait, parfois, dans les textes, il y avait un examen préalable du contenu affiché à l'auteur de Chico Buarque. / O presente trabalho é resultado de uma proposta de investigação que tem como objetivo principal analisar o funcionamento da autoria envolvendo o nome e obra de Chico Buarque sob a perspectiva da Análise do Discurso de Linha Francesa, considerando as relações entre sujeito, discurso e autoria em ponto de convergência com a História. Para tanto, tomou-se como corpus para análise seis letras de músicas do compositor, Chico Buarque de Hollanda, produzidas no período da Ditadura Militar Brasileira, sendo três delas assinadas como Chico Buarque e outras três assinadas pelo nome Julinho da Adelaide, pseudônimo de autor. Considerou-se, portanto, para o desenvolvimento da reflexão, o fato de o compositor ter criado uma forma de tentar driblar a censura por meio de um pseudônimo que passou a assinar algumas letras de músicas por ele escritas. Desse modo, a pesquisa sustenta-se sob os aportes teóricos que contemplam os termos “sujeito”, “discurso” e “autoria”, na perspectiva da Análise do Discurso, em especial os aportes de Michel Foucault. Para desenvolvimento da proposta, realizou-se uma pesquisa bibliográfica, por meio de levantamento, leitura e fichamento de textos diversos, contemplando a temática em questão, seguida por uma parte de análise das letras que compuseram o corpus. A partir das leituras e análises, tomou-se a questão do funcionamento da censura em meados dos anos de 1960 e 1970, período da Ditadura Militar Brasileira, para investigação de como a questão da autoria pode ser compreendida nesse período histórico, a partir dos postulados da Análise do Discurso, e quais os fatores externos à língua podem influenciar no funcionamento do autor, bem como o que valida um texto pelo nome que o assina. Logo, verificou-se que a ação da censura, sobre as letras escritas por Chico Buarque, agiu a partir do nome que era vinculado à letra e não exatamente pelo discurso que elas,veiculavam configurando uma espécie de censura prévia, ou seja, apesar das interferências feitas, em alguns momentos, nos textos, havia uma consideração prévia do conteúdo veiculado à autoria de Chico Buarque.

Esta dissertação apresenta o estudo de caso da peça teatral O Rei da Vela, escrita por Oswald de Andrade na década de 1930, sendo encenada pela primeira vez em 1967, pelo grupo Oficina. O objetivo desta pesquisa foi entender por meio de documentos, depoimentos e pesquisa bibliográfica, o que este acontecimento representou para a questão da censura e da liberdade de expressão no Brasil. Para isso, procurou entender através das memórias envolvidas, o contexto de sua encenação, isto é, os anos de 1967 a 1982, principalmente como a data de 1968 foi construída como marco no imaginário sobre o AI-5 e a censura no país. / This thesis presents a case study of the play O Rei da Vela, written by Oswald de Andrade in the 1930s, and first staged in 1967, by the Oficina group. The objective of this research was to understand through documents, depositions and literature, what this event meant to the issue of censorship and freedom of expression in Brazil. For this, we tried to understand through the memories involved, the context of its enactment, ie, the years 1967 to 1982, mainly as the date of 1968 was built as a landmark in the minds of the AI-5 and censorship in the country.

Na sociedade de massas, os processos de comunicação dos grupos estão, de modo imediato, sob a influência dos meios de comunicação de massa ou intermediados por líderes de opinião. Partindo de questões como a opinião pública, a identidade cultural e a contextualização histórica e social, esta pesquisa focou-se nos processos de censura ao teatro profissional presentes no Arquivo Miroel Silveira, bem como sobre as páginas dos principais veículos de mídia impressa da cidade de São Paulo. O universo de amostra contemplou peças que contêm abaixo-assinados, telegramas, cartas e manifestos populares em seus processos de censura: Perdoa-me Por Me Traíres, de Nelson Rodrigues (1957), censurada em nome da defesa da moral e dos bons costumes; A Semente, de Gianfrancesco Guarnieri (1961), com encenação restrita a um só teatro por abordar questões ideológicas; e Roda Viva, de Chico Buarque (1968), que depois de dois atentados a depredação do Teatro Ruth Escobar em São Paulo e a agressão ao elenco em Porto Alegre foi censurada pelo Governo Federal. Quanto ao estudo da imprensa, todos os jornais pesquisados mantêm relação cronológica com as peças selecionadas. Paralelamente, efetuou-se uma investigação em Portugal com o objetivo de delinear as relações de poder que estruturam a prática censória nos países de língua portuguesa. A peça escolhida para estudo além-mar foi A Promessa, de Bernardo Santareno (1957), obra que ocasionou protestos durante sua encenação na cidade do Porto. Com essa outra perspectiva, pretendeu-se compreender e caracterizar a cultura, a moral e os valores da época para além das barreiras espaciais, fixando-se no território da estrutura simbólica da língua. Apesar das diferenças em relação à liberdade de imprensa nos dois países no período estudado, verificou-se que a metodologia da censura teatral e as manifestações públicas se davam de forma muito semelhante. Tanto no Brasil como em Portugal, o envolvimento da imprensa nos casos em que ocorreram manifestações públicas pró ou contra a censura teatral seja na divulgação das peças, na divulgação dos autores, ou até mesmo na fomentação de opiniões não foi o único fator a desencadear os eventos. Os casos estudados permitem a conclusão de que a trama do tecido social é permeada por diversos discursos circulantes capazes de influenciar a tomada de atitudes no âmbito de microcosmos sociopolíticos. A partir dessa influência, os pequenos grupos, dispostos a expor as suas opiniões publicamente, adquirem o poder de alterar as deliberações da censura teatral, tanto no sentido de proibição como no sentido de liberação. Na totalidade da amostragem verificou-se que, de alguma forma, a encenação da obra teatral foi prejudicada frente à rejeição de uma parcela, mesmo que minúscula, da população. E é possível concluir que a opinião pública é capaz de alterar as deliberações da censura, tanto no sentido de proibição como no sentido de liberação, ou seja, a Censura não é impermeável à sociedade na qual se estabelece. / In a mass society, the communication processes of small groups are constantly under the influence of the mass media or intermediated by opinion leaders. Based on concepts as public opinion, cultural identity and historical and social contextualization, this study was designed to deal with the censorship process over the theatrical scene in São Paulo, studying the reviews in the press and the previous censorship documents that are in Miroel Silveira Files (ECA/USP). Three plays which contains petitions, telegrams, letters and any sort of popular manifestation were selected: Perdoa-me Por Me Traíres (Forgive me for Cheating Me), by Nelson Rodrigues (1957), was censored in the name of the moral principles; A Semente (The Seed), by Gianfrancesco Guarnieri (1961), a play with the ideological content communism was restricted to one theater; and Roda Viva (The Wheel of Life), by de Chico Buarque (1968), which suffered two attacks by a Command Hunt for Communists (CCC Comando de Caça aos Comunistas) the invasion of Ruth Escobar Theater in São Paulo and the aggression toward the cast in Porto Alegre and was prohibited. In order to establish a parallel between countries that speak Portuguese, this study examines as well the power relations and the practices of censorship in Portugal. The portuguese play chosen was A Promessa (The Promise), by Bernardo Santareno (1957), which motivated some protests in Oporto. Crossing the ocean that separates the two countries and based on the symbolical structures of the languages, this other perspective gave the comprehension of the culture, the moral and the social values at the 50s. Despite the differences in freedom of the press, the research indicated that the methodology of theater censorship and the public protests are very similar in Portugal and Brazil. In both of these places, the public manifestations about censorship happened as consequence of many events, one of them was press reviews. This study allows the conclusion that the social fabric is sewed by intermingled speech, capable of influencing the attitudes in the field of socio-political microcosms. Under this influence, small groups willing to express their opinions have the power of changing the determinations of theater censorship as well as forcing the prohibition or obtaining the liberation. This research indicates that the proper presentations of theater plays were hindered even if a small part of the population felt threatened by their content.

Objetivo: A pesquisa avalia as transformações nas instâncias de controle da liberdade de expressão após a redemocratização brasileira e o veto constitucional à censura, em 1988. Esse reposicionamento do controle estatal reforça a persistente preponderância da proteção a interesses privados, fora do escrutínio público, que resiste à regulação pública. Com o bloqueio das propostas no legislativo (em simbiose com produtores midiáticos), restou o apelo ao judiciário nos casos que demandam controle comunicativo em conflitos inerentes às novas liberdades conquistadas com a abertura. Assim, um debate político é reduzido e canalizado ao embate legal, o que deixa o público privado da sua influência sobre a delimitação da liberdade de expressão devido ao caráter hermético das discussões judiciárias - em um processo em que o público se posiciona não como agente, mas como plateia dos debates feitos em seu nome. Métodos: Parte-se de uma análise das entidades de regulação da comunicação, avaliando-se como sua recente formação (ou abandono) foi afetada pelo processo de abertura democrática. A pesquisa avalia como o judiciário ocupou o espaço de controle comunicativo, analisando casos que tratam de proibição de expressões públicas. A análise foca como são delimitados os sentidos do termo tabu \"censura\" nos acórdãos dos julgamentos do Supremo Tribunal Federal (STF). Resultados: A proposta de classificação sistêmica dos debates no STF aponta preponderância de argumentos liberais contrários ao controle do Estado, mas uma ponderação mais conservadora na colisão de direitos entre indivíduos. A análise evidencia disputas sobre o contraste ou continuidade de práticas autoritárias do passado nos novos tempos democráticos, além de dissenso sobre os significados e limites do que se entende como censura e sua problemática harmonização ou dissonância com uma estrutura legal que, explicitamente, veta esse cerceamento, mas mantém brechas legais que permitem esse controle. / This research evaluates how censorship mechanisms have changed after the end of Brazil\'s military dictatorship and the constitutional prohibition of censorship, in 1988. State control has shifted to a new role that stimulates the persistent dominance of private interests over public scrutiny, resisting government regulation. A symbiosis between media owners and congress representatives frequently blocks new law proposals. The judiciary, however, is still an option to appeals demanding communicative control concerning conflicts regarding new liberties that are now available because of the return of democracy. Court appeals reduce a political debate to a legal dispute, which deprives the public from its influence on how to determine the limits to free speech due to the hermetic characteristics of judicial rulings - in a way that the public is not a player, but an audience during the debates made on its behalf. Methods: This research analyzes entities that regulate communication practices, evaluating how their recent formation (or abortion) relates to democratic reforms after the dictatorship. This work evaluates how the judiciary occupied the space of communicative control, analyzing cases that deal with public expression and its repression. The analysis focus on how the rulings of Brazilian Supreme Court (\"Supremo Tribunal Federal\" - STF) delimit the meaning of \"censorship\", a democratic taboo. Results: The proposed systemic classification of debates in STF points to a dominance of liberal arguments against State control, but a more conservative ponderation in individual rights collisions. The analysis reveals a dispute on the contrast or continuity of past authoritarian practices in new democratic times. There is dissent on the meanings and limits concerning what is understood as censorship and its problematic harmonization or dissonance in a legal structure that explicitly forbids this prohibition, while, at the same time, legal loopholes that allow this kind of control still remain.

Consideramos um modelo de regressão linear simples, em que tanto a variável resposta como a independente estão sujeitas a censura intervalar. Como motivação utilizamos um estudo em que o objetivo é avaliar a possibilidade de previsão dos resultados de um exame audiológico comportamental a partir dos resultados de um exame audiológico eletrofisiológico. Calculamos intervalos de previsão para a variável resposta, analisamos o comportamento dos estimadores de máxima verossimilhança obtidos sob o modelo proposto e comparamos seu desempenho com aquele de estimadores obtidos de um modelo de regressão linear simples usual, no qual a censura dos dados é desconsiderada. / We consider a simple linear regression model in which both variables are interval censored. To motivate the problem we use data from an audiometric study designed to evaluate the possibility of prediction of behavioral thresholds from physiological thresholds. We develop prediction intervals for the response variable, obtain the maximum likelihood estimators of the proposed model and compare their performance with that of estimators obtained under ordinary linear regression models.