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Angola: ação diplomática brasileira no processo de independência dos países africanos em conflito com Portugal no cenário da Guerra FriaSantos, José Francisco dos 28 January 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-01-28 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / This research had as finality to reflect about the relation Brazil and Angola in the diplomatic, economic, social and cultural aspects, through a documentation of the Itamaraty and bibliography pertinent to the period between 1974 until the current days. We observed that the work is going to concentrate itself in the report produced by the Brazilian embassy in Lisbon, in the year of 1974, to the Brazilian Ministry of Exterior Relations regarding the Carnation Revolution and, mainly, the situation of the independence processes of the African countries, which, until that moment, were called Overseas Provinces . We registered in the following year the diplomatic documents produced mainly by the Brazilian Representation in Angola throughout the year of 1975, led by the diplomat Ovídeo de Andrade Melo. In a second moment, we analyzed the documents of the Itamaraty from 1976 until 1983. The other periods are covered by bibliography and depositions concerning the relation Brazil and Angola / pesquisa teve por finalidade refletir a respeito da relação Brasil e Angola nos aspectos diplomáticos, econômicos, sociais e culturais, por meio de documentação do Itamaraty e bibliografia pertinente ao período entre1974 até os dias atuais. Observamos que o trabalho irá concentrar-se no relatório produzido pela Embaixada brasileira em Lisboa, no ano de 1974 para o Ministério das Relações Exteriores do Brasil a respeito da Revolução dos Cravos e principalmente sobre a situação do processo de independências dos países africanos que até aquele momento eram chamadas de Províncias Ultramarinas . Registramos no ano posterior os documentos diplomáticos produzidos principalmente pela Representação Brasileira em Angola ao longo do no de 1975, liderado pelo o diplomata Ovídeo de Andrade Melo. Em um segundo momento, analisamos documentos do Itamaraty de 1976 até 1983. Os demais períodos são recobertos por bibliografia e depoimentos referentes a relação Brasil e Angola
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Uma análise sobre cotas no curso médico da Unimontes: desempenho acadêmico dos estudantes e percepções docentes / Analysis of quota course medical Unimontes: academic performance of students and teachers' perceptionsBarros, Francisco Marcos [UNIFESP] 24 February 2010 (has links) (PDF)
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Previous issue date: 2010-02-24. Added 1 bitstream(s) on 2015-08-11T03:26:05Z : No. of bitstreams: 1
Publico-12606.pdf: 756940 bytes, checksum: 00920f09b39feaaf03757a049a8b18c1 (MD5) / O presente estudo tem como objeto de análise o sistema de cotas no Curso Médico da Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). As questões da pesquisa perpassam por demanda de vagas, desempenho dos estudantes no vestibular e no curso até a percepção dos professores sobre esse processo. A população analisada, em um primeiro momento, compõe-se dos estudantes que concorreram aos sistemas de vestibular; em um segundo momento é composta pelos estudantes que iniciaram o curso médico no ano de 2005 e, em um terceiro momento, dos professores do Curso Médico da UNIMONTES. A metodologia constou de levantamentos de dados junto ao sitio da universidade e das cadernetas de registro acadêmico que são acondicionadas na Secretaria Geral, sendo submetidos à análise estatística. Em seguida foram entrevistados docentes que atuavam do primeiro ao sexto período, sendo realizado a transcrição e análise temática das mesmas. Os resultados da pesquisa mostraram que: o desempenho dos candidatos cotistas no vestibular é estatisticamente inferior ao dos concorrentes do sistema universal sem cotas; não foi constatada dificuldade de progressão dos estudantes cotistas até o sexto período do curso, exceto por situações pontuais; finalmente os professores tutores e instrutores de habilidades e de inserção comunitária, demonstraram desconhecer o sistema de cotas da universidade, apresentaram postura contrária à reserva de vagas para negros e preconceito quanto ao desempenho dos estudantes cotistas. / This study has the object of analysis the system of
quotas in medical school at State
University of Montes Claros (UNIMONTES). The resear
ch questions are inserted in
demand for places, students 'performance in the ent
rance exam and the course to
the teachers' perception about this process. The po
pulation studied, at first, made up
of students who contributed to the vestibular syste
m, in a second phase is composed
of students who started medical school in 2005 and
in a third time, teachers of
medical school the UNIMONTES. The methodology consi
sted of surveys of data from
the site of the university and academic books of re
cord that are packed with the
Secretariat and submitted to statistical analysis.
They were then interviewed teachers
who worked from first to sixth period, and held the
transcription and analysis of the
same theme. The survey results showed that the perf
ormance of candidates in the
vestibular shareholders is statistically lower than
that of competitors in the universal
system without quotas, we found no difficulty in pr
ogression of students shareholders
until the sixth period of the course, except for sp
ecific situations and finally teachers
tutors and trainers skills and community integratio
n, demonstrated ignore the quota
system of the university, presented starkly contras
ts to the reservation of seats for
blacks and prejudice about the performance of stude
nts shareholders. / TEDE / BV UNIFESP: Teses e dissertações
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A política de saúde da população negra no Brasil: o caso da anemia falciforme (1996-2004) / Health policy for the black population in Brazil: the case of the sickle cell anemia (1996-2004)Macedo, Luciana de Oliveira January 2006 (has links)
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3.pdf: 1713048 bytes, checksum: 296f5430fbd08d95b21d7a9026a7414d (MD5)
Previous issue date: 2006 / Tem por objetivo abordar o processo de constituição e desenvolvimento de um campo denominado saúde da população negra no período que se estende de 1996 a 2004. Com o interesse em discutir a construção dessa agenda política na esfera da saúde, o trabalho propõe fazer uma reflexão das ações promovidas pelo Estado no que diz respeito à definição de políticas voltadas para a anemia falciforme, encarada como uma doença de maior prevalência na população negra.
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No seio do debate: amas-de-leite, civilização e saber médico no Rio de Janeiro / Breastfeeders, civilization and medical knowledge in Rio de JaneiroMartins, Luiz Carlos Nunes January 2006 (has links)
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5.pdf: 880331 bytes, checksum: 1137d1950575e17cc24ef7d1d574a7ef (MD5)
Previous issue date: 2006 / Consiste no estudo histórico do processo da institucionalização médica no Brasil e de suas conseqüentes influências no espaço urbano do Rio de Janeiro escravista. O período estudado, concentrado entre os anos 1850 a 1871, foi marcado pelo importante crescimento urbano do Rio de Janeiro e pela criação das primeiras faculdades de Medicina do Brasil, entre elas a Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro em 1832. A pesquisa foi norteada por construir uma reflexão a respeito do paradigma social que envolveu o chamado aleitamento mercenário e a preocupação dos intelectuais cariocas em formar no Brasil uma sociedade que se aproximasse do modelo de civilização europeu.
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O OLHAR FEMININO SOBRE O CUIDADO À SAÚDE DA MULHER QUILOMBOLA / THE FEMALE VIEW ABOUT HEALTH CARE OF WOMEN QUILOMBOLAPrates, Lisie Alende 27 February 2015 (has links)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Field study, descriptive, with a qualitative approach and anthropological aspect, developed in February 2014, with 13 women of a quilombola community. The study had as a matter of research: what are the meanings, feelings and care practices experienced by quilombola women of a city in the interior of Rio Grande do Sul/Brazil? , and objective to know the meanings, feelings and care practices experienced by women of a quilombola community. Focal group was used as main technique for data production. In addition, a semi-structured interview. For data record, we used the field journal. We opted for the technique of thematic content analysis of operative proposal, under the guidance of interpretive anthropology. The research project has been approved by the Research Ethics Committee, under the case number 25345113.7.0000.5346. The dissertation includes four articles. The first is the profile of the group of women participating in the study and the last three, the three categories that emerged from the results. In the second article, the objective of to know the meaning of the health care among women of the quilombola community; it was found that the meanings attributed to the health care are conditioned to work, food, hygiene, physical activity and shares of harms to health prevention, from preventive exams and of practice of safe sex. However, they face numerous difficulties to ensure that care, which involve the lack of transportation, precarious financial conditions and difficulty of access to health services; but trends in short-and long-term strategies to ensure that health care is maintained. In the third article, aimed to unveil the feelings that emerge in this group of women regarding your identity quilombola; identified the feelings of happiness and pride, besides the feeling of freedom due to life in the community. However, these sentiments also merge to feelings of impotence, anguish, frustration and insecurity, due to adverse conditions experienced by women. All the feelings and sensations manifested are influenced by the cultural contexto and are able to influence both in the meanings attributed to the health care as care practices developed in the community. Finally, in the fourth article, had the aim of investigating how they were built socioculturally the care practices among women of quilombo and were unveiled care practices developed and shared among quilombola women in different periods covering his vital cycle. In addition, women's events, as menarche, pregnancy, childbirth, puerperium and menopause were evidenced as processes that demand specific practices of care. The practices are performed from existing resources in the family and community context, and are buoyed in the prior knowledge and in women's experiences of quilombo. It is considered that this study allowed identify some limitations and advancements in the area of women's health. It is expected to stimulate reflections and discussions within the academic and professional spaces, and encourage new research on women's health, quilombola, enabling, thus, new perspectives on these women and their experiences. / Estudo de campo, descritivo, com abordagem qualitativa e vertente antropológica, desenvolvido em fevereiro de 2014, com 13 mulheres de uma comunidade quilombola. O estudo teve como questão de pesquisa: quais os significados, sentimentos e práticas de cuidado vivenciadas por mulheres quilombolas de um município do interior do Rio Grande do Sul/Brasil? , e como objetivo conhecer os significados, sentimentos e práticas de cuidado vivenciadas por mulheres de uma comunidade quilombola. Utilizou-se o grupo focal como técnica principal para produção dos dados. Complementarmente, foi realizada uma entrevista semiestruturada. Para registro dos dados, utilizou-se o diário de campo. Optou-se pela técnica de análise de conteúdo temática da proposta operativa, sob a orientação da antropologia interpretativa. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, sob o número do processo 25345113.7.0000.5346. A dissertação contempla quatro artigos. O primeiro constitui-se no perfil do grupo de mulheres participantes do estudo e os três últimos, as três categorias que emergiram dos resultados. No segundo artigo, objetivou-se conhecer o significado de cuidado à saúde entre as mulheres da comunidade quilombola; verificou-se que os significados atribuídos ao cuidado à saúde estão condicionados ao trabalho, alimentação, higiene, atividade física e ações de prevenção de agravos à saúde, a partir da realização de exames preventivos e da prática de sexo seguro. Contudo, elas enfrentam inúmeras dificuldades para garantir esses cuidados, as quais envolvem a falta de transporte, condições financeiras precárias e dificuldade de acesso aos serviços de saúde; mas vislumbram estratégias em curto e longo prazo para garantir que o cuidado à saúde seja mantido. No terceiro artigo, visou-se desvelar os sentimentos que emergem neste grupo de mulheres em relação a sua identidade quilombola; identificou-se os sentimentos de felicidade e orgulho, além da sensação de liberdade devido à vida na comunidade. Entretanto, estes sentimentos também mesclam-se às sensações de impotência, angústia, frustração e insegurança, devido às condições adversas vivenciadas pelas mulheres. Todos os sentimentos e sensações manifestadas são influenciados pelo contexto cultural e são capazes de influenciar tanto nos significados atribuídos ao cuidado à saúde quanto nas práticas de cuidado desenvolvidas na comunidade. Finalmente, no quarto artigo, teve-se o intuito de investigar como foram construídas socioculturalmente as práticas de cuidado entre as mulheres do quilombo e foram desveladas as práticas de cuidado desenvolvidas e compartilhadas entre as mulheres quilombolas nos diferentes períodos que abrangem o seu ciclo vital. Além disso, eventos femininos, como a menarca, a gravidez, o parto, o puerpério e a menopausa foram evidenciados como processos que demandam práticas específicas de cuidado. As práticas são realizadas a partir dos recursos existentes no contexto familiar e comunitário, e encontram-se balizadas no conhecimento prévio e nas vivências das mulheres do quilombo. Considera-se que este estudo permitiu identificar algumas limitações e avanços na área da saúde da mulher. Espera-se estimular reflexões e discussões dentro dos espaços acadêmicos-profissionais, e
incentivar novas pesquisas sobre a saúde da mulher quilombola, possibilitando, assim, novos olhares sobre estas mulheres e suas vivências.
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A representação do Continente Africano nos livros didáticos de geografia do ensino médioZago, Álvaro de Barros 28 March 2012 (has links)
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Alvaro de Barros Zago.pdf: 6862368 bytes, checksum: 972ed024edb7f607ca846cac5a2d580a (MD5)
Previous issue date: 2012-03-28 / This study looked at how Africa has been represented over the last decade in the
high school textbooks of Geography, considering possible changes due to the
enactment of Federal Law10.639/03 which promoted the mandatory teaching of
African history and culture and African descent. The textbooks analyzed corresponds
to two distinct periods, the first one before the Federal Law from 2000 to 2003, and
the second one after the enactment of it in the period 2004 to 2010, with the selection
criteria the authors who wrote only in the first moment, as the authors who wrote after
the promulgation of Federal Law10.639/03 and also the authors who have written
textbooks for the two moments of the analysis. The design textbook lists it as
privileged support of the proposed curriculum with content-specific language
communication in a discursive and iconographic. Analyses of the African continent in
the textbooks were based on aspects of content and its discursive and iconographic
objectives associated with the discipline to this level of education / A presente pesquisa verificou como o continente africano foi representado, no
decorrer da última década, nos livros didáticos de Geografia do Ensino Médio,
considerando as possíveis mudanças em decorrência da promulgação da Lei
Federal 10.639/03 que promoveu a obrigatoriedade do ensino da história e cultura
africana e dos afro-descendentes. O material didático analisado corresponde a dois
momentos distintos, o primeiro momento anterior a Lei Federal período de 2000 a
2003, e o segundo momento posterior à promulgação da mesma no período de 2004
a 2010, tendo como critério de seleção os autores que escreveram somente no
primeiro momento, assim como os autores que escreveram após a promulgação da
Lei Federal 10.639/03 e também os autores que escreveram livros didáticos durante
os dois momentos da análise. A concepção de livro didático relaciona-o como
suporte privilegiado dos conteúdos propostos pelos currículos com linguagem
específica de comunicação de forma discursiva e iconográfica. As análises sobre o
continente africano nos livros didáticos se fundamentaram nos aspectos do conteúdo
e sua forma discursiva e iconográfica associadas aos objetivos da disciplina para
esse nível de ensino
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Prevalência de hipertensão arterial e fatores associados em comunidades quilombolas do Rio Grande do Sul, BrasilPauli, Sílvia January 2016 (has links)
Introdução: Hipertensão é um dos principais fatores de risco para diversas doenças cardiovasculares agudas e crônicas, morte prematura e incapacidade. Há evidências de que seja mais prevalente e grave em indivíduos negros do que em brancos, porém os mecanismos que contribuem para essa diferença não são totalmente compreendidos. Todavia, fatores socioeconômicos, situação de discriminação racial e exclusão social podem influenciar fortemente a frequência, distribuição e causalidade das doenças mais incidentes entre a população brasileira afrodescendente, entre elas, a hipertensão. Nesse contexto, merecem atenção as comunidades quilombolas, que são núcleos populacionais de afrodescendentes, marcados por processos de discriminação e exclusão que imprimem em sua realidade um quadro socioeconômico bastante excludente em relação à população brasileira de modo geral. São escassos na literatura estudos que caracterizem sua situação de saúde. Tendo em vista o contexto de vulnerabilidade social e a magnitude que representa a hipertensão, entende-se que todos os esforços devem ser feitos a fim de viabilizar estudos direcionados ao conhecimento desse agravo na população de remanescentes de quilombolas do Rio Grande do Sul (RS). OBJETIVO: Identificar a prevalência e fatores associados à hipertensão arterial em adultos residentes em comunidades quilombolas do RS. MÉTODOS: Estudo transversal de base populacional, realizado em 2011 com adultos responsáveis por domicílios de comunidades quilombolas do RS. Foram selecionadas 634 famílias por amostragem proporcional ao tamanho, de 22 comunidades localizadas em 17 municípios gaúchos. O desfecho foi obtido através da pergunta: “Algum médico já lhe disse que você tem hipertensão (pressão alta)?”. Associações entre desfecho e variáveis explanatórias (demográficas, socioeconômicas, estilo de vida e de saúde) foram analisadas por regressão de Poisson, com variância robusta e entrada hierarquizada das variáveis. Por fim, foram calculadas as frações atribuíveis populacionais por componente (FAPC) para os fatores modificáveis associados à hipertensão. RESULTADOS: Foram entrevistados 589 adultos. Houve perda de 7% nas entrevistas em relação à amostra originalmente prevista. A maioria era do sexo feminino (64,9%), residia no perímetro rural (81,7%) era da raça/cor não branca (90,7%), recebia até ½ salário mínimo (63,3%) e 80% tinha menos de 8 anos de estudo. A média de idade foi de 45 anos (DP 17). 38,3% (IC95% 31,4%-45,1%) dos entrevistados referiu diagnóstico de hipertensão. Análise multivariada revelou associação com consumo excessivo de álcool (RP 0,52; IC95% 0,31-0,85), circunferência da cintura acima do adequado (RP 1,74; IC95% 1,41-2,15) e presença de diabetes (RP 1,38; IC95% 1,17-1,64). Idade apresentou associação direta e escolaridade mostrou-se inversamente associada à hipertensão. A análise da FAPC revelou que se os indivíduos tivessem 8 anos ou mais de estudo a prevalência de hipertensão arterial seria reduzida em 22,5%. CONCLUSÕES: A prevalência de hipertensão observada nas comunidades quilombolas do RS foi elevada. Cabe salientar a situação de vulnerabilidade dessa população, evidenciada, ao menos em parte, pela baixa escolaridade (80% sem ensino fundamental completo), baixa renda (63,3% recebem menos de ½ salário mínimo), grau de isolamento (81,7% residem em áreas isoladas do perímetro rural) e pelo fato de 90,7% da amostra ser da raça/cor não branca, o que provavelmente sujeita esses indivíduos a sofrerem discriminação racial e suas consequências adversas. Considerando-se a magnitude que representa a hipertensão e a extrema vulnerabilidade social desses grupos, políticas públicas que garantam seu acesso a direitos fundamentais (saúde, renda e escolaridade) poderiam ter impacto importante na diminuição da prevalência de hipertensão. / INTRODUCTION: Hypertension is a major risk factor for many acute and chronic cardiovascular diseases, premature death and disability. There is evidence that it is more prevalent and severe in black than in white populations, but the contributing mechanisms to this difference are not totally understood yet. However, socioeconomic factors, racial discrimination and social exclusion situations are strongly related to the frequency, distribution and causality of chronic diseases among the Afro-descendant Brazilian populations, including hypertension. In this context, quilombola communities deserve special attention. Quilombolas are settlements of African descendants, marked by discrimination and exclusion processes, printing an exclusionary socio-economic framework in their reality when compared to the Brazilian population in general. There are just a few studies in the literature that characterize their health status. Given their social vulnerability context and the important risk offered by high blood pressure, it is clear that an effort has to be made in order to enhance the knowledge about this disease in the quilombola population in Rio Grande do Sul state (RS). OBJECTIVE: To identify the prevalence of factors associated to arterial hypertension in household adults, residing in quilombola communities in Rio Grande do Sul state, Brazil. METHODS: Cross-sectional population-based study, conducted in 2011 with adult households in quilombola communities in the state of RS. We selected 634 families of 22 communities located in 17 RS municipalities, by sampling proportional to the size. The outcome was obtained by the question: “Has a doctor ever told you that you have hypertension (high blood pressure)?". Associations between the outcome and explanatory variables (demographic, socioeconomic, health and life style) were analyzed by Poisson regression, using robust variance and hierarchical input variables. The population attributable fractions were calculated by component (PAFC) for modifiable factors associated to hypertension. RESULTS: We interviewed 589 adults. Most women (64,9%), from the rural perimeter (81,7%), race/color non-white (90,7%), earning up to ½ minimum wage (63,3%) and 80% had less than 8 years of study. The average age was 45 years (SD 17). Hypertension diagnosis was reported by 38,3% (95% CI 31,4% - 45,1%) of the respondents. Multivariate analysis revealed an association with excessive alcohol consumption (OR 0,52, 95% CI 0,31 to 0,85), circumference of the waist above the recommended limit (PR 1,74, 95% CI 1.41 to 2,15) and presence diabetes (OR 1,38, 95% CI 1,17 to 1,64). Age had a direct association and educational level was inversely associated with hypertension. The PAFC analysis revealed that among individuals with eight years or more of study, the prevalence of hypertension was reduced by 22,5%. PAFC analysis revealed that for individuals with eight or more years of formal education, the prevalence of high blood pressure would be reduced by 22,5%. CONCLUSIONS: The prevalence of hypertension in the quilombola communities of RS is high. We emphasize the vulnerability of this population, evidenced by low educational levels, low income, geographical isolation and to the fact that 90,7% of the sample is non-white, subjecting these individuals to racial discrimination and its adverse consequences. Considering the magnitude of hypertension and the extreme social vulnerability of these groups, public policies that guarantee their access to fundamental rights (health, income and education) could have an remarkable impact in reducing the prevalence of hypertension.
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Excesso de peso em estudantes quilombolas e a insegurança alimentar em seus domicílios / Overweight quilombolas students and food insecurity in their homesCordeiro, Mariana de Morais 26 April 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-04-26 / Introduction: despite the few studies on the profile of health and nutritional
status of young quilombolas, one realizes that the urban environment can
influence the eating habits of this population, with consequent occurrence of
overweight. This situation of nutritional status and dietary pattern in quilombolas
communities seems to be a nonsense when it shows the concomitant presence
of food insecurity in their homes. Objective: to characterize the nutritional
status of students quilombolas and food security in their homes. Methods: A
cross-sectional study with 226 students from six to 19 years who attended local
schools visited in the period March-August 2012. Information was collected on
age, sex, nutritional status, location of the school who were enrolled and
applying the Brazilian Scale for Measuring Food Insecurity conducted with the
families of the students interviewed. Tests were conducted chi-square
association considered significant when p-value presented <0.05. The study
was approved by the Ethics Committee of the Universidade Federal de Goiás
Results and discussion: food insecurity was present in 75.2% of families
quilombolas. There was a higher frequency of overweight (17.2%) compared to
the low weight (1.3%) among students. Overweight was more common among
students enrolled in urban schools (28.2%) (p <0,05). Conclusions: The
presence of overweight concomitant to food and nutrition insecurity allows
questioning about new lifestyles and consumption, and even on the poverty
profile now present in Brazil. The urbanization of these communities may be an
influencing factor in this correlation, which is the reason we suggest new studies
to further this discussion. / Introdução: apesar dos poucos estudos sobre o perfil de saúde e estado
nutricional dos jovens quilombolas, percebe-se que o meio urbano pode
influenciar no hábito alimentar dessa população, com consequente ocorrência
de excesso de peso. Essa situação do estado nutricional e padrão alimentar
nas comunidades quilombolas parece ser um contrassenso quando se
evidencia a concomitante presença de insegurança alimentar em seus
domicílios. Objetivo: caracterizar o estado nutricional de estudantes
quilombolas e a segurança alimentar nos seus domicílios. Métodos: estudo
transversal com 226 estudantes, de seis a 19 anos que frequentavam escolas
dos municípios visitados, no período de março a agosto de 2012. Foram
coletadas informações sobre idade, sexo, estado nutricional, localização da
escola que estavam matriculados e aplicação da Escala Brasileira de Medida
de Insegurança Alimentar realizada com as famílias dos alunos entrevistados.
Foram realizados testes de associação qui-quadrado considerados
significativos sempre que apresentassem p-valor<0,05. O estudo foi aprovado
pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Goiás.
Resultados e discussão: a insegurança alimentar esteve presente em 75,2%
das famílias quilombolas. Observou-se maior frequência de excesso de peso
(17,2%) em comparação ao baixo peso (1,3%) entre os estudantes. O excesso
de peso foi mais frequente entre os alunos matriculados nas escolas da zona
urbana (28,2%) (p<0,05). Conclusão: a presença de excesso de peso
concomitante à insegurança alimentar e nutricional permite questionar sobre
novos hábitos de vida e consumo, e mesmo sobre o perfil da pobreza hoje
presente no Brasil. A urbanização destas comunidades pode ser um fator de
influência nesta correlação, razão pela qual, sugerem-se novos estudos para
aprofundar esta discussão.
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Atenção à saúde da criança quilombola menor de 2 anos: saberes e práticas de cuidado à luz da teoria transcultural / Attention to childhood health quilombola under 2 years: care knowledge and practice in the light of transculturalMelo, Letícia Oliveira de 12 December 2016 (has links)
The early years of a child's life, especially the first two, are characterized by accelerated growth and significant acquisitions in the development process. The priority in the health care of the child of 0-2 years is recognized by the Ministry of Health with the proposal to protect and foster the integral development of the child in this critical and sensitive period of early childhood. Thus, it is fundamental to investigate how care of children occurs in the family environment, since the family is the first social institution that, together with others, seeks to ensure the continuity and well-being of its members and the community, including protection and The well-being of the child. The objective was to analyze the knowledge and practices of family care in the health care of the quilombola child under 2 years in light of the Leininger Transcultural Theory. Qualitative research, supported by Ethnonursing and the theoretical framework of the Theory of Diversity and Universality of Care of Madeleine Leininger, held in the Quilombola community of Muquém, in the municipality of União dos Palmares-AL. Participants were the main caregivers of children under 2 years of age in this community, totaling sixteen, codenames were used in honor of personalities who were part of the history of the Brazilian quilombola culture in order to preserve their identity. The data collection took place from April to July 2016 in a locus with immersion of the researchers in the field following the four phases of observation, participation and reflection proposed by Leininger. The instruments used in the collection were: field diary, socio-demographic form, observation guide and semi-structured interview, which were recorded. The research was approved by Plataforma Brasil with n ° 1,500,684. The analysis was organized according to the four phases of Leininger's ethnonursing. The first two include recording all data and encoding. The third phase requires the researcher to identify recurrent patterns and the fourth phase the themes. The results were structured in three themes: 1. Knowing the participants of the study 2. Knowledge and practices popular in the daily care of quilombola children; 3. Knowledge and popular practices of care in sickness situations. In the category of Knowledge and Popular Practices in Daily Quilombola Care, the daily care of children from zero to two years of age is predominantly performed by the women of this community. According to the caregivers, the care with hygiene, food and prevention are influenced by the beliefs, customs and rites that are passed on from generation to generation. In the category Knowledge and popular practices of care in situations of illness, it was verified that in these situations the family initially cares for the home, counting on the support network made up of family and friends. These practices are mainly based on the use of medicinal plants and religious practices that are carried out by healers of the community itself. It is concluded that the transcultural theory allows the opportunity to re-signify nursing practice, combining scientific knowledge with popular knowledge. / Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Alagoas / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Os primeiros anos de vida de uma criança, especialmente os dois primeiros, são caracterizados pelo crescimento acelerado e significativas aquisições no processo de desenvolvimento. A prioridade na atenção à saúde da criança de 0 a 2 anos é reconhecida pelo Ministério da Saúde tendo como proposta a proteção e o fomento ao desenvolvimento integral da criança neste período crítico e sensível da primeira infância. Assim, é fundamental investigar como ocorre o cuidado das crianças no ambiente familiar, pois a família é a primeira instituição social que, em conjunto com outras, busca assegurar a continuidade e o bem-estar dos seus membros e da coletividade, incluindo a proteção e o bem-estar da criança. Objetivou-se analisar os saberes e práticas de cuidado da família na atenção à saúde da criança quilombola menor de 2 anos à luz da Teoria Transcultural de Leininger. Pesquisa qualitativa, apoiada na Etnoenfermagem e no referencial teórico da Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado de Madeleine Leininger, realizada na comunidade quilombola do Muquém, no município de União dos Palmares-AL. Aprovada pela Plataforma Brasil com n° 1.500.684. Os participantes foram os principais cuidadores das crianças menores de 2 anos dessa comunidade, totalizando dezesseis, foram utilizados codinomes em homenagem a personalidades que fizeram parte da história da cultura quilombola brasileira para preservar a identidade. A coleta de dados ocorreu de abril a julho de 2016, em lócus, com imersão dos pesquisadores no campo, seguindo as quatro fases de observação, participação e reflexão propostas por Leininger. Os instrumentos utilizados na coleta foram: diário de campo, formulário sociodemográfico, guia de observação e entrevista semiestruturada, as quais foram gravadas. A análise foi organizada conforme as quatro fases de Leininger da etnoenfermagem. As duas primeiras incluem a gravação de todos os dados e a codificação. A terceira fase exige que o pesquisador identifique padrões recorrentes e a quarta fase os temas. Os resultados foram estruturados em três temáticas: 1. Conhecendo os participantes do estudo 2. Saberes e práticas populares no cuidado diário à criança quilombola; 3. Saberes e práticas populares de cuidado nas situações de adoecimento. Na categoria Saberes e práticas populares no cuidado diário à criança quilombola, revelou-se os cuidados realizados diariamente às crianças de zero a dois anos são desempenhados predominantemente pelas mulheres dessa comunidade. De acordo com as cuidadoras, os cuidados com higiene, alimentação e prevenção sofrem influência das crenças, costumes e ritos que são repassados de geração a geração. Na categoria Saberes e práticas populares de cuidado nas situações de adoecimento, verificou-se que a família inicialmente realiza os cuidados no domicílio, contando com a rede de apoio constituída por familiares e amigos. Essas práticas fundamentam-se majoritariamente pela utilização de plantas medicinais e práticas religiosas que são realizadas por curandeiras da própria comunidade. Conclui-se que a Teoria transcultural possibilita a oportunidade de ressignificar a prática de enfermagem aliando o saber científico ao saber popular.
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Feminismo negro: raça, identidade e saúde reprodutiva no Brasil (1975-1996) / Black feminism: race, identity and reprodutive health in BrasilDamasco, Mariana Santos January 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009 / Este trabalho aborda as interfaces entre gênero, raça/etnia e saúde no Brasil, entre os anos de 1975 e 1996, tendo como foco de estudo a importância da saúde reprodutiva para o movimento de mulheres negras no país. O marco inicial da pesquisa é 1975 data do surgimento do movimento feminista organizado no Brasil - e se estende até o ano 1996, momento em que as ações das feministas negras em torno da saúde reprodutiva repercutem no âmbito da saúde pública. Analiso a história do feminismo negro no país, a partir das relações entre as ativistas negras e os movimentos feminista e negro. Esta história, em meados da década de 1980 sofre uma inflexão, pois as militantes reivindicam a criação de uma identidade própria, o feminismo negro, já que não havia até então um debate amplo sobre as interfaces entre raça e gênero no interior do movimento feminista e negro respectivamente. A questão da saúde reprodutiva - que tomou por base denúncias de esterilizações cirúrgicas contra mulheres negras na década de 1980- aparece como a mola propulsora do ativismo e da constituição de um feminismo negro no país, entre os anos de 1980 a 1990. Meu trabalho, por um lado, investiga o contexto em que emergem tais denúncias e, por outro, analisa os debates que embasaram a relação entre as ativistas negras e a saúde pública no Brasil nesse período .
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