Orientador : Geovane Cayres Magalhães / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação Cientifica / Made available in DSpace on 2018-08-03T14:24:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rocha_SandraRegina_M.pdf: 3337664 bytes, checksum: f2bdd07dda4cc90868808330d0a9a14c (MD5) Previous issue date: 2003 / Mestrado

Orientador: Marcia Regina Ferreira de Brito / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-03T21:17:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marinheiro_FernandaBortolin_M.pdf: 842234 bytes, checksum: c150cc76a9be8b5de6d5ee24acdee1c6 (MD5) Previous issue date: 2003 / Mestrado

Orientador : Pedro Jose Winterstein / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-03T22:03:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Soriano_JeaneBarcelos_D.pdf: 505987 bytes, checksum: 740023821dd0f46fe7374e047376c8d4 (MD5) Previous issue date: 2003 / Resumo: Importantes reflexões e ensaios têm sido publicados sobre os pontos críticos da educação profissional, área de conhecimento e desempenho profissional em Educação Física. Empreendi como objetivo desse estudo identificar e compreender, junto aos profissionais de educação física, as categorias de conhecimento empregadas, as estratégias de ação que utilizam e as representações sobre suas próprias intervenções. Procurei estabelecer uma base teórica que permitisse a identificação de propriedades objetivas e subjetivas da intervenção profissional, de modo que, para compreender a combinação desses aspectos num cenário dinâmico, optei pelo encaminhamento metodológico dentro da abordagem qualitativa. Nesse sentido, a realização do estudo tipo etnográfico tomou-se uma estratégia fundamental para esclarecer como alguns processos se tornam significativos nas tomadas de decisão dos profissionais de educação física. A seleção dos participantes se deu intencionalmente, considerando, daqueles atuantes em academias de Londrina-PR, os que tivessem entre 7 e 25 anos na área, ministrantes de programas de atividades físicas. Participaram do estudo três profissionais de educação física responsáveis pelo desenvolvimento de programas de condicionamento físico para adultos. O processo de obtenção das informações se deu pela realização de observações, entrevistas e pela composição de um diário de campo. A partir da análise das entrevistas e o seu emparelhamento com as observações realizei a descrição, análise e discussão dos dados, os quais apresentei em três blocos: no primeiro, reuni algumas indicações gerais sobre quem são os informantes, seus trajetos profissionais e, sobretudo, as vivências e aspectos relacionados ao local de trabalho, onde eu os observei e acompanhei no decorrer de minha investigação; no segundo, busquei identificar o que está na base das articulações entre os diversos recursos que os profissionais detinham para enfrentar as situações profissionais; finalmente, no terceiro, pretendi estabelecer uma conexão entre o lido e o acontecido, buscando compreender e apreender o que estava subjacente à intervenção profissional. Nas considerações finais, os principais pontos a serem destacados são: (a) quanto às categorias de conhecimento 'formalizado': a busca, consulta e utilização de conhecimentos sistematizados por outros grupos profissionais, a importância da rede de relações com outros profissionais; (b) quanto às estratégias de ação empreendidas: adequações do conteúdo e da quantidade de informações, re-adequação do conhecimento reconhecido e "formalizado", estratégias de comunicação e (c) quanto às representações que orientam os processos de tomada de decisão: as influências das histórias de vida dos profissionais e das redes de relações interprofissionais e interpessoais / Abstract: This is about the relation between the ecotourismlecovisits programs and environmental education developed in Santa Teresa ES, viewing to enlarge the reference about the theme, as well as to obtain subsidies to understand this relation in an involvement of the chosen region with the wider society. It focuses on the followillg ovent the Ecological Trip to the Augusto Ruschi Reserve Boundary, the Interpretative Trails of Santa Lúcia Biological Station and the XIV Environment Week. On its methodological approach, it uses documental research, together with literature review. It also uses the participants' observation, field diaries, semi-structured interviews, to participants, events monitors, besides the local community and non-structured, to the staff Through the reflections that it makes, it intends to provide subsidies to pertinent discussions on the appropriation, limitations, advances and contradictions of these elements. Still, it intends to offer orientating parameters to new versions and debates on the focused context / Doutorado / Doutor em Educação Física

Orientador : Olivio Novaski / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Mecanica / Made available in DSpace on 2018-08-03T22:45:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Martins_ValeriadosSantosGouveia_M.pdf: 461619 bytes, checksum: 4cf874d05639c10896616517fc8754a8 (MD5) Previous issue date: 2004 / Mestrado

Orientador : Dirceu da Silva / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-04T00:55:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Simon_FernandaOliveira_M.pdf: 698190 bytes, checksum: 5bb9c5f2b304d47915eb337ea25359a5 (MD5) Previous issue date: 2004 / Resumo: Atualmente, novas habilidades e competências (não técnicas) têm sido exigidas tanto pela sociedade como pelo mercado de trabalho, para que um engenheiro possa exercer sua profissão. Os objetivos do ensino de engenharia, atualmente, têm deixado de priorizar apenas a aquisição de conhecimentos formais, para enfatizar também a necessidade do desenvolvimento de novas habilidades e competências. Desta forma, neste trabalho, criamos e validamos um instrumento de pesquisa que nos possibilitou levantar junto aos alunos de engenharia, quais são as suas concepções a respeito das habilidades e competências, tidas por estes como sendo as mais importantes para o exercício desta profissão. Para isso, realizamos primeiramente uma revisão na literatura internacional especializada e construímos um instrumento, sistematizado em uma escala de Likert. Os dados foram analisados quantitativamente, inicialmente pelo método de análise discriminante, para verificar a existência de diferenças nas respostas de grupos de sujeitos e, em seguida, pelo método estatístico de análise fatorial de componentes principais. Assim, obtivemos 6 fatores buscando a interpretação das possíveis correlações entre as habilidades e competências apresentadas no instrumento de medida e identificamos as mais importantes na visão dos alunos / Abstract: Nowadays, new skills and abilities (not technicians) have been demanded as much by society as by work market, from engineers to practice their profession. The objectives of Engineering Education, at the present, have abandoned to priorize the acquisition of formal knowledge only, to emphasize the needs of developing new skills and abilities, too. So, in this work, we created and validated a research tool that enabled us to collect, from Engineering students, which are theirs conceptions about skills and abilities, thought by them as the more important ones to the exercise of their profession. In this sense, we did, preliminary, a survey on international specialized literature and we built a tool, systematized in an Likert scale. Data have been quantitatively analyzed, initially by the method of discriminant analysis, to verify the existence of differences on answers in groups of individuals, and then, by the method of principal components. Therefore, we got 6 factors, searching interpretation of the possible correlations between skills and abilities shown on the measurement tool and we identified the more important ones on students points of view / Mestrado / Educação Matematica / Mestre em Educação

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:42:00Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo7377_1.pdf: 1308335 bytes, checksum: e1e4076b6f073f3f172e5cfb6dc59d68 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2006 / Este trabalho apresenta a proposta de um modelo para auxiliar as empresas de serviços certificadas com a norma ISO 9001:2000 a medir e avaliar seu desempenho, visando atender a uma das exigências desta norma, que é a da organização comprovar a existência da melhoria contínua, ao longo do tempo, em todos os setores da organização, sendo isso feito por meio de indicadores de desempenho e seu acompanhamento. A base conceitual do mesmo, apresentando temas como serviços, Gestão da Qualidade e controle e avaliação de desempenho, permitiu elaborar um conjunto genérico de indicadores que pudesse atender algumas especificidades das empresas de serviços, quanto ao seu tipo de processo, e ao requisito de medição da norma ISO 9001:2000. Os indicadores propostos foram definidos de modo que eles pudessem desencadear uma relação de causa e efeito, interligando-os em cinco perspectivas. Foram realizadas visitas a cinco empresas de serviços da região metropolitana do Recife, para análise de seus sistemas de medição de desempenho e comparação com o conjunto de indicadores propostos, a partir da classificação das empresas quanto ao tipo de processo, onde se esperava observar alguns dos indicadores sendo medidos e o porquê de outros não serem medidos. Nesta análise, pode-se observar uma variedade de modelos de medição de desempenho, com medidas isoladas entre áreas e sem relação com a estratégia da empresa. Com relação ao conjunto de indicadores propostos, foi observado que são passíveis de serem mensurados e importantes de serem avaliados por estas organizações. O modelo elaborado neste trabalho tem como objetivo propor um grupo equilibrado de medidas essenciais e seus correspondentes indicadores para auxiliar as empresas de serviços a avaliar seu desempenho, baseado na metodologia da Balanced Scorecard e considerando as limitações presentes quanto aos segmentos de serviços selecionados

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:42:04Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo7382_1.pdf: 4232394 bytes, checksum: d41937ffc8389394f197037ee29012cb (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2003 / Em todo o mundo a preocupação com a preservação do patrimônio histórico é evidente, visto que surge como uma opção para o turismo cultural, dinamizando a economia, gerando novos negócios, em áreas históricas ociosas e agregando novos valores. Os Centros Históricos em todo o mundo que passaram por processos de Revitalização, tiveram suas edificações adaptadas para comportar novos usos, necessários para promover a dinamização social e econômica destas áreas. Com os novos usos, materiais de acabamentos, sistemas construtivos e equipamentos associados ao desenvolvimento das atividades, introduziram-se riscos de incêndio que anteriormente não existiam nas edificações surgindo então a necessidade de gerenciá-los. Neste quadro se insere a preocupação com a segurança contra incêndio no Bairro do Recife dada a sua importância cultural, visto que resume em seu perímetro mais de quatro séculos de formação de uma cidade, além de sua importância para a economia do Estado de Pernambuco na geração de novos negócios. O presente trabalho apresenta um mapeamento da percepção do risco de incêndios e seus impactos associados pelos usuários do Bairro do Recife. A percepção do risco de incêndios e o comportamento de resposta humano em incêndios são analisados numa visão de desempenho. Esta abordagem sobre a segurança contra incêndios em Espaços Urbanos Históricos objetiva facilitar o entendimento dos riscos implícitos nestas áreas apresentando uma metodologia para o gerenciamento de riscos de incêndios em Espaços Urbanos Históricos

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:42:11Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo7400_1.pdf: 826306 bytes, checksum: bfd7bb062689d2f079fb315266e95e92 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2006 / Ser eficiente deixou de ser um jargão nas reuniões, ou encontros organizacionais, para tornar-se uma meta essencial, e com lugar de destaque no planejamento estratégico das empresas. Num modelo onde o cliente define o quanto está disposto a pagar por um determinado bem ou serviço, o lucro passou a ser uma resultante da minimização dos custos, e estes, a seu turno, são reduzidos à medida que os recursos são usados de forma eficiente. Neste sentido, a gestão voltada para medição da eficiência é a alavanca-mestra dos processos produtivos. Essa realidade também passou a ser vivenciada pela organização pública, cuja busca pela eficiência não está associada ao lucro, mas estritamente à otimização dos recursos. Isto posto, esta dissertação tem o objetivo de apresentar os resultados da avaliação da eficiência das Unidades Operacionais de uma Diretoria Regional da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos, que é uma empresa pública, a qual foi medida através do uso da metodologia de Análise de Envoltória de Dados (DEA). Essa metodologia determina a eficiência relativa de cada unidade em análise, comparando-a com as demais e considerando a relação entre insumos (inputs) e produtos (outputs). Os modelos DEA, utilizados nesta dissertação, consideraram retornos de escala, através da comparação de cada unidade com as que operam em escala semelhante. Foram considerados os dados relativos ao período de setembro/2004 a agosto/2005

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:42:15Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo7415_1.pdf: 952084 bytes, checksum: 4201f7167555c4278aaad41e10ddc4a7 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2004 / Atualmente as empresas encontram-se inseridas em mercados marcados por diversas transformações nas características de consumo. Desta forma, as empresas tentam adequar-se ao ambiente de constante transformação substituindo o paradigma da produção em massa pelo da flexibilidade. Os resultados e o crescimento obtidos pelas empresas orientais nas últimas décadas, particularmente da Toyota Motors Company, despertaram as empresas ocidentais para esta mudança de cenário. Desde então, estas empresas começaram a implementar as técnicas e os conceitos da Produção Enxuta (no original, Lean Manufacturing). No entanto, poucas empresas conseguem romper verdadeiramente os tradicionais paradigmas da produção em massa. Entre os diversos problemas enfrentados durante um processo de implementação da Produção Enxuta, destaca-se a falta da formulação de um conjunto de medidas de desempenho que permitam aos gestores, gerir com adequada eficiência e eficácia as ações de implementação desta nova lógica produtiva. O acompanhamento deste período de transição precisa ser norteado por um conjunto de indicadores de desempenho que possibilitem a devida motivação e orientação dos recursos envolvidos. Desta forma, optou-se por utilizar a metodologia do Balanced Scorecard, pois esta permite o acompanhamento do desempenho financeiro, através de relações de causa e efeito, em objetivos em diferentes perspectivas de uma empresa (cliente, processos internos e aprendizado e crescimento). O modelo construído foi aplicado em uma empresa calçadista de grande porte em fase inicial de implementação da Produção Enxuta. O modelo proposto culminou em resultados que representaram adequadamente as dificuldades e os benefícios obtidos com o advento da Produção Enxuta

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:42:20Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo7436_1.pdf: 3649190 bytes, checksum: 3e38e356ce82aa7054ebe911d3f6c85b (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2006 / Este trabalho apresenta uma abordagem da utilização de Indicadores de Desempenho na Gestão da Cadeia de Suprimentos, Supply Chain Management , e Logística, com o intuito de explorar a interligação destes conceitos dentro de uma empresa alimentícia. O estudo descreve os principais conceitos de Logística, Gestão da Cadeia de Suprimentos, Indicadores de Desempenho, Sistema de Informação, Estratégia e Cadeia de Valor. Caracteriza o ambiente e o cenário na qual a empresa está envolvida e é baseado nos principais processos delimitados pelo estudo e também nos fluxos de informações existentes entre as áreas envolvidas, e tendo como base a fundamentação teórica, identifica e analisa os atuais indicadores de desempenho e propõe novos indicadores