Esta tese analisará, em detalhes, o processo de transformação da economia, especialmente nos aspectos relacionados aos níveis de crescimento econômico e às implicações sobre o mercado de trabalho, ao final do século XX, especificamente entre o período de 1980 e 2000. De início, serão apresentados os principais indicadores e as suas variações no contexto da economia global. Através de séries históricas consolidadas, será possível compreender a importância da amostra temporal selecionada, assim como dos fatos históricos e das variações econômicas que envolveram o período. Na sequência, será analisado o comportamento das economias mais desenvolvidas à época, as quais compõem o Grupo dos Sete (G7). Por meio da separação desse grupo dos países mais desenvolvidos do mundo em dois conjuntos, um com escolha de medidas econômicas liberalizantes, e outro baseado na manutenção das práticas empregadas pelos welfare regimes, essas duas categorias serão comparadas em seus respectivos desempenhos econômicos e nos reflexos sobre a produção e o trabalho. A presente pesquisa analisará, ainda, minuciosamente, a evolução econômica ocorrida nos Estados Unidos, ao final do século XX, e as estratégias adotadas para a manutenção dos níveis de crescimento econômico nesse país. Por fim, será considerado o aprofundamento da importância assumida pelos métodos de intermediação mercado-financeira no processo de composição dos níveis de renda e de riqueza agregada de um país. / This thesis will examine in detail the economic transformation process, especially in which concerns to the levels of economic growth and the effects on the labor market, at the end of the twentieth century, particularly the period from 1980 to 2000. Initially, the main indicators will be presented with their variations within the global economy context. Through consolidated historical series, it will be possible to understand the importance of the selected time sample, as well as the relevance of the historical facts and economic changes involving the period. Following, it will be analyzed the behavior of the most developed economies, constituting the Group of Seven (G7), at that time. Through the division into two groups, the one comprising the most developed countries in the world will be differentiated by choosing liberalizing economic measures, while the other one by maintaining the practices applied by the welfare regimes. These two categories will be compared regarding their economic performance and the effects on production and labor. The research will examine in detail the evolution occurred specifically in the United States, at the end of the twentieth century, and the strategies adopted to maintain the economic growth levels in this country. Finally, it will be considered the intensification of the importance gained by the market-financial intermediation methods in composing the levels of income and aggregate wealth of a country.

A presente dissertação tem por objetivo compreender como se constroem as experiências de trabalhos precários na vida de jovens. Nesse sentido, retoma trajetórias de trabalho e também as relações entre as diferentes esferas relevantes, escola, família e amizades. Também investiga a significação subjetiva das experiências de trabalho marcadas pela precariedade, conferindo especial atenção às expectativas futuras. De maneira sistemática são objetivos da pesquisa: identificar as estratégias e alternativas criadas pelos jovens frente às dificuldades de inserção profissional, perceber de que forma a experiência de trabalho precário se engendra no interior da relação que estabelecem com a esfera do trabalho e com a idealização de projetos futuros e, por fim, revelar os elementos de natureza social que influenciam mais fortemente suas trajetórias. Para a realização desses objetivos foi realizada uma pesquisa de campo que consistiu na realização de entrevistas semi-estruturadas com jovens que tinham experiência de inserção precária no mercado de trabalho. Foram realizadas 13 entrevistas entre os anos de 2008 e 2009, com jovens de ambos os sexos e com idades entre 17 e 25 anos. / The present work aims at the comprehension of the process of building precarious work experiences in the youth. For that purpose, it revises work trajectories as well as the relations among different relevant spheres, such as school, family and friendship. Its also objective of this work to investigate the subjective significances of the work experiences marked by precariousness, focusing on future expectations. Systematically, the objectives of this research are the following: identifying strategies and ways chosen by youth to face the difficulties concerning the insertion in the labor market, perceiving by which means the precarious work experience structures itself inside the relationship they establish with the work sphere and with the idealization of future projects, and, at last, revealing the social elements which most influence their trajectories. In order to achieve these aims, a field research, which was constituted by semi-structured interviews with young people who had had previous experience in precarious insertion in the labor market, took place. Thirteen subjects of both sexes aged from 17 to 25 were interviewed along the years of 2008 and 2009.

Esta tese tem por objetivo compreender as maneiras como jovens homens e mulheres envolvidos em um programa público no município de São Paulo (Programa Bolsa Trabalho) vivem e significam a experiência do trabalho e da ausência de trabalho, na qual se inclui a categoria do desemprego. Secundariamente, também se buscou investigar o lugar e os sentidos que o programa teve nos percursos escolares e profissionais desses jovens. No Brasil, é principalmente a partir do início dos anos 2000 que as temáticas do emprego e, sobretudo, do desemprego e da juventude aproximam-se e ganham a cena pública mobilizando a construção de respostas por parte do Estado. Nesse contexto, o programa investigado desenvolveu, na gestão municipal do período 2001-2004, uma estratégia específica de enfrentamento dos crescentes índices de desemprego juvenil: a retirada ou o retardamento do ingresso de jovens no mercado de trabalho, por meio da transferência de renda e do incentivo de seu retorno ou permanência na escola, aliado à oferta de atividades de caráter educativo. A pesquisa insere-se no campo dos estudos da juventude, em suas inter-relações com o mundo do trabalho, da família e da escola, considerando as mutações destas mesmas instituições, centrais na construção da condição juvenil na sociedade moderna e no processo de socialização dos indivíduos. Do ponto de vista teórico, parte das análises das categorias juventude e desemprego e se utiliza da noção de configuração de Norbert Elias, além dos conceitos de suporte de Danilo Martuccelli e de indivíduo de François Dubet, para análise das entrevistas. Utiliza-se da metodologia qualitativa baseada em entrevistas abertas e em profundidade, a partir de um roteiro semidiretivo. O trabalho de campo desenvolveu-se entre os anos de 2005 e 2006, quando foram entrevistados 7 gestores e 38 jovens, com idades variando entre 19 e 23 anos e que haviam participado do programa há pelo menos um ano, bem como alguns de seus pais e mães. Partindo das narrativas juvenis evidencia-se a diversidade de percursos e significados que jovens de baixa renda atribuem ao trabalho e à falta de trabalho, ou ao trabalho e à sua ausência, sempre na inter-relação com as esferas da escola e da família. / The purpose of this thesis is to understand the ways young men and women enrolled in a public program in the city of São Paulo (Bolsa Trabalho Program) live and give meaning to the experience of work and lack of work, as well as how they perceive the category unemployment. Additionally, the research also investigates the effects and the meanings of the program in these young adults school and professional trajectories. In Brazil, especially from the beginning of the years 2000, themes related to employment, particularly unemployment, have been approaching the ones related to youth, demanding the creation of public policies by the State. In this context, the program investigated in this research, carried out by São Paulo city administration from 2001 to 2004, stated a specific strategy to cope with the increasing rates of youth unemployment: to withdraw these individuals from job hunting or to postpone their entering in the workforce, by granting them financial aid and stimulating them to go back or to stay in school, besides offering them educational activities. The research is part of studies about youth and its inter-relation with work, family and school, considering the transformations of these institutions which are important to the construction of the youth itself in modern society and to the process of socialization of the individuals. As for theoretical background, the concept of configuration developed by Norbert Elias, as well as the concepts of support by Danilo Martuccelli and individual by François Dubet are used in part of the analysis of the categories youth and unemployment, as well as for the analysis of the interviews. The research adopts the qualitative methodology, using open and in-depth interviews, based on a semi-structured interview script. The field work was carried out from 2005 to 2006, when 7 policy-makers and 38 young people who had participated in the program for at least a year - ages varying from 19 to 23 as well as some parents, were interviewed. The narratives show the diversity of trajectories and meanings that underprivileged young people give to work and to lack of work, or to work and its absence, always considering the inter-relation with school and family environments.

Made available in DSpace on 2015-03-05T19:35:30Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 22 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Esta pesquisa visa contribuir para o entendimento das práticas do psicólogo clínico frente ao sofrimento psíquico desencadeado pelo desemprego. Utilizando-se de métodos qualitativos de pesquisa, buscou-se uma maior compreensão das atividades e intervenções da Psicologia na clínica contemporânea de profissionais atuantes em distintas perspectivas teóricas. Os estudos que abordam os efeitos do desemprego sobre a saúde mental são apontados. Foram entrevistados 8 psicólogos da região metropolitana de Porto Alegre. Foi realizada análise de conteúdo para os dados coletados. Os enunciados foram agrupados em 4 temáticas, com respectivas categorias: Trabalho, Desemprego, Intervenções sobre o desemprego na clínica e Lugar da Psicologia frente o desemprego. Conclui-se que a Clínica Psicológica necessita produzir operadores que dêem conta de fenômenos contemporâneos que estão emergindo, como o desemprego, e que mais estudos são necessários abordando essa temática / This research intends to contribute to understandings of the psychologist’s practices towards psychological suffering caused by unemployment. Upon using qualitative research methods the author tries to broaden our comprehension of Psychology’s activities and interventions in contemporary clinical practices of professionals linked to different theoretical perspectives. This thesis consists of a research report which contains the information about the research, a paper which presents the theoretical refelctions that guided the development of this research and a paper which discusses the data collected. Unemployment is defined in the intersection of Labour Psychology and Clinical Psychology. Hence, the thesis discusses the importance of development of a Labour Clinic which might be able to integrate these tow distinct perspectives. The studeis which deal with the effects of unemployment over mental health are discussed in order to emphasize the importance of development of clinical interventions that deal with u

Made available in DSpace on 2015-03-05T19:35:31Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 27 / Nenhuma / Esta dissertação foi elaborada com o propósito de abordar o tema paternidade e o desemprego e está composta por três capítulos. No primeiro capítulo apresenta-se o relatório da pesquisa realizada que buscou verificar o envolvimento paterno em um grupo de homens desempregados com filhos em idade escolar considerando os aspectos sociodemográficos, do relacionamento familiar e os sintomas depressivos do pai. O segundo capítulo contém um artigo de revisão teórica sistemática – intitulado “Paternidade Contemporânea: Levantamento da produção acadêmica no período de 2000 a 2007”, que apresenta a incidência de artigos nacionais e internacionais sobre o tema paternidade, indexados em várias bases de dados. O terceiro capítulo consiste do artigo empírico e responde ao projeto de pesquisa que norteou esta dissertação e originou o relatório descrito no primeiro capítulo. Considerando o envolvimento paterno, verificou-se que o grau de escolaridade estava associado ao maior envolvimento do pai com os filhos. Também houve m / This dissertation was conducted to investigate the theme of paternity and unemployment and it is composed of three chapters. The fist chapter presents the research report which sought to verify paternal involvement in a group of unemployed men with school age children, considering socio demographic characteristics, family relationships and fathers´depressive symptoms. The second chapter contains a systematic review article, Contemporary fatherhood- Academic production between 2000 and 2007, which presents the incidence of national and international articles about the theme, indexed in several databases. The third chapter consists of the empirical article and answers to the research project that oriented this work and originated the research report presented in the first chapter. Considering paternal involvement, it was verified level of education was associated to greater father involvement. There was also greater involvement in didactic, affective, social and availability in families in which men received fi

Made available in DSpace on 2015-03-05T19:36:35Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 12 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Esta pesquisa teve como objetivo analisar a saúde mental de trabalhadores com ensino superior em situação de desemprego na região norte do Rio Grande do Sul. A pesquisa foi de natureza qualitativa, com caráter exploratório descritivo. Participaram do estudo seis trabalhadores desempregados há mais de quatro meses, com formação superior completa e que já tinham alguma experiência de trabalho. Os participantes eram de ambos os sexos e tinham entre 24 e 40 anos de idade. Um estudo piloto com quatro sujeitos antecedeu a investigação a fim de validar o instrumento. Utilizou-se uma entrevista semi-estruturada em profundidade, gravada e transcrita na íntegra. A técnica utilizada para tratar os dados coletados foi a análise de conteúdo. Por meio dessa análise, cinco grandes temas emergiram: 1) trabalho; 2) desemprego e saúde mental; 3) desemprego x escolaridade; 4) estratégias de enfrentamento e 5) futuro. A partir desses temas diversas categorias foram identificadas, bem como suas subcategorias. As análises apontam / This research aims to analyze the mental health of workers from northern Rio Grande do Sul who have an undergraduation degree but are unemployed. This is a qualitative research, with an exploratory and descriptive character. Six unemployed male and female workers who have been unemployed for longer than four months participated in this study. All of them had already had some working experience previously. The participants’ ages ranged between 24 and 40 years old. A pilot study with four people was made before the investigation to validate the analytical instrument. A semi-structured in depth interview was used to collect data, recorded and fully transcribed. The data were analysed with a content analysis technique. Five broad themes have emerged from this analysis: 1) work; 2) unemployment and mental health; 3) unemployment x schooling; 4) confronting strategies and 5) future. These themes generated a number of other categories as well as their subcategories. The analysis indicates that there are peculiariti

Made available in DSpace on 2015-02-04T21:38:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tania Maria Correa.pdf: 667918 bytes, checksum: 428def3e50eed959263ed82c54eb06fc (MD5) Previous issue date: 2006-03-03 / A política neoliberal adotada pelo governo brasileiro no final do século XX enfatizou a privatização das empresas estatais como forma de atrair lucros e direcionar os interesses do Estado para outras questões consideradas prioritárias, tal como o pagamento da dívida externa. Desta forma, várias empresas estatais tiveram seu capital transferido para setores privados da economia. Um dos maiores leilões ocorridos no Brasil e no mundo foi o do sistema de telecomunicações, no qual estava inserida a XYZ, empresa de telefonia fixa que operava no Estado de São Paulo e é objeto de estudo neste trabalho. Logo após a privatização, a empresa iniciou um profundo processo de reestruturação que incluiu a redução do seu quadro de pessoal, como forma de reduzir custos e ampliar os lucros. Através da implantação de diversos e sistemáticos Programas de Desligamentos Incentivados (PDI s), a empresa lançou trabalhadores em um mercado de trabalho competitivo e restrito. O objetivo deste estudo é identificar os reflexos que os PDI s provocaram nos desligados e nos remanescentes. A pesquisa, de caráter quantitativo e qualitativo, envolveu duas fases complementares. Na primeira etapa foram realizadas entrevistas em profundidade que permitiram identificar compatibilidades com os fundamentos teóricos que embasam este estudo, tais compatibilidades ajudaram a compor os aspectos explorados através do survey realizado na segunda etapa. Os resultados apontam que os enxugamentos promovidos pela XYZ provocaram reflexos em todas as esferas da vida dos desligados e dos remanescentes

Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-03-27T10:21:36Z No. of bitstreams: 1 Thiago Machado Rodrigues.pdf: 1490154 bytes, checksum: 3432574fe078be706566ae44bf5ffbf3 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-27T10:21:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Thiago Machado Rodrigues.pdf: 1490154 bytes, checksum: 3432574fe078be706566ae44bf5ffbf3 (MD5) Previous issue date: 2017-03-15 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Nowadays, society has been suffering from recurring economic crises in many ways. In this scenario, countries are greatly affected by unemployment which, in turn, is one of the main features of the current capitalist economic system. Furthermore, innovations brought by new production and management models driven by the microelectronics and information technology revolution also foster the creation or reduction of jobs. Unemployment hits society as a whole, but the youth of today is one of its levels which are most affected. Currently, young people seek their insertion into the labor market without any experience and qualification in a scenario in which, according to data from surveys, 50% of employers require hands-on experience as a prerequisite for employment. Through a qualitative and exploratory approach, the present study aimed to identify different aspects involving young Brazilians’ particularities and the main factors involving their insertion into the current labor market. For such a purpose, the historical development of labor evolution and its interactions with the capitalist system have been addressed, as well as the major changes in employment relationships, through which labor projections as to the future of society and the impacts caused by new forms of production and information technology were discussed. Issues concerning the interaction of young people with education and the labor market in Brazil were also addressed. The present Brazilian youth population and quality of education provided to such individuals, as well as its scope, were also discussed. Through an extensive use of secondary data from main national social survey agencies, an analysis of the labor market in Brazil has been conducted by highlighting aspects that lead to youth unemployment. In conclusion, young Brazilians are not inserted in the labor market mainly on account of lack of experience, qualification and jobs / Recorrentes crises econômicas impactam a sociedade atual em diversos aspectos. Neste cenário, as nações são altamente afetadas pelo desemprego, que por sua vez é uma das principais características do atual sistema econômico capitalista. Em conjunto, inovações trazidas por novos modelos de produção e gestão, impulsionados pela revolução da microeletrônica e da tecnologia da informação, também influenciam na criação ou redução de postos de trabalho. O desemprego abrange a sociedade como um todo, porém alguns grupos são mais afetados, como a juventude. Os jovens da atualidade buscam a inserção no mercado de trabalho sem experiência e qualificação, justamente em um cenário em que, segundo pesquisas, 50% dos empregadores solicitam experiência na função como pré-requisito de contratação. Utilizando uma abordagem qualitativa, de caráter exploratório, o presente trabalho buscou como objetivo principal identificar os diferentes aspectos que envolvem as particularidades dos jovens brasileiros e os principais fatores que envolvem a inserção destes indivíduos no mercado de trabalho atual. Para isso, foi abordado o desenvolvimento histórico da evolução do trabalho e suas interações com o sistema capitalista, assim como as principais alterações nas relações de trabalho, onde foram discutidas as projeções do trabalho no futuro da sociedade e os impactos causados pelas novas formas produtivas e a tecnologia da informação. Foram abordados temas relacionados com a interação dos jovens com a educação e o mercado de trabalho no Brasil. Discutiu-se o que é hoje a juventude brasileira e a qualidade da educação disposta aos indivíduos deste grupo, assim como a sua abrangência na população jovem do Brasil. Por meio de uma ampla utilização de dados secundários dos principais órgãos de pesquisas sociais nacionais, realizou-se uma análise do emprego e do mercado de trabalho brasileiro, evidenciando os aspectos influenciadores do desemprego jovem, onde se conclui que o jovem brasileiro não se insere no mercado de trabalho principalmente por falta de experiência, qualificação e ausência de postos de trabalho

Made available in DSpace on 2016-04-25T20:20:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carlos Vital Giordano.pdf: 1912325 bytes, checksum: 2346d63b4bef7ae03980f6d4d5474b25 (MD5) Previous issue date: 2012-05-18 / In capitalist industrial societies labor is every citizen s right. The Universal Declaration of Human Rights, 1948, legitimizes this right in Article XXII. The right to work is the counterpart of the right of private ownership. Every person has the right to work and education (Article XXVI of the Declaration). Therefore, these issues become matters of State. The elimination of unemployment is not a Constant in every nation s constitution but is considered a moral principle and therefore a goal to be reached. The labor force is used in accordance with the current economic and market demands, but the state's role assumes importance by seeking to mitigate imbalances harmful to workers (with government policies aimed at employment and generating income). The State should promote macroeconomic conditions of employment, directing fiscal and monetary policies to ensure employment and income for as many people as possible. Education is directly related to labor because jobs may not be fulfilled if the workers do not have the necessary skills which are acquired mainly in schools (lack of employability). This thesis aims to look at the operation and results of public policies on generating employment and income that seek to alleviate problems of unemployment on a local level. Sorocaba, in the state of São Paulo, is the city to be studied, using the Secretaries of Labor and of Youth as resources. In this city, these policies present encouraging results and rising indicators that favor workers. However, the inadequacy of basic education was also noted. Other issues to be evaluated: intermediation, the University of Workers, the support for young offenders or not, the support of artisans, the provision of micro-credits and the formalization of micro entrepreneurs / Nas sociedades industriais capitalistas o trabalho é um dos direitos dos cidadãos. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, legitima esse direito em seu artigo XXIII. O direito ao trabalho é a contraparte do direito de propriedade privada dos meios de produção. Todas as pessoas têm direito ao trabalho e à educação (artigo XXVI da Declaração). Por isso, essas questões se tornaram questões de Estado. Suprimir o desemprego não é artigo constante nas Constituições dos países, mas se configura como um princípio moral e, portanto, como meta a ser atingida. A força de trabalho é utilizada de acordo com o momento econômico e as demandas do mercado, mas o papel do Estado assume importância no sentido de buscar minorar os desequilíbrios prejudiciais aos trabalhadores (com políticas governamentais voltadas para o emprego e a geração de renda). O Estado deve promover condições macroeconômicas de pleno emprego, direcionando as políticas fiscais e monetárias para garantir emprego e renda para o maior número de pessoas A educação é direito relacionado ao direito do trabalho, pois as vagas de emprego não poderão ser preenchidas se não houver trabalhadores com as capacitações necessárias adquiridas sobretudo nos bancos escolares (falta de empregabilidade). Esta tese tem como objetivo o exame do funcionamento e dos resultados das Políticas Públicas de Geração de Emprego e Renda que procuram amenizar os problemas do desemprego em nível municipal. Sorocaba, no interior do Estado de São Paulo, é a cidade selecionada, tendo como referências locais a Secretaria de Relações do Trabalho e a Secretaria da Juventude. Constatou-se que, naquela cidade, essas políticas apresentam resultados encorajadores e tendentes à elevação dos indicadores que favorecem os trabalhadores. Notou-se também a inadequação da educação básica para a preparação dos trabalhadores. Outras questões avaliadas são: o serviço de intermediação, a Universidade do Trabalhador, o amparo aos jovens infratores ou não, o apoio aos artesãos, o fornecimento de micros créditos e a formalização dos micros empreendedores

Made available in DSpace on 2016-04-26T14:53:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carlos Vital Giordano.pdf: 1912325 bytes, checksum: 2346d63b4bef7ae03980f6d4d5474b25 (MD5) Previous issue date: 2012-05-18 / In capitalist industrial societies labor is every citizen s right. The Universal Declaration of Human Rights, 1948, legitimizes this right in Article XXII. The right to work is the counterpart of the right of private ownership. Every person has the right to work and education (Article XXVI of the Declaration). Therefore, these issues become matters of State. The elimination of unemployment is not a Constant in every nation s constitution but is considered a moral principle and therefore a goal to be reached. The labor force is used in accordance with the current economic and market demands, but the state's role assumes importance by seeking to mitigate imbalances harmful to workers (with government policies aimed at employment and generating income). The State should promote macroeconomic conditions of employment, directing fiscal and monetary policies to ensure employment and income for as many people as possible. Education is directly related to labor because jobs may not be fulfilled if the workers do not have the necessary skills which are acquired mainly in schools (lack of employability). This thesis aims to look at the operation and results of public policies on generating employment and income that seek to alleviate problems of unemployment on a local level. Sorocaba, in the state of São Paulo, is the city to be studied, using the Secretaries of Labor and of Youth as resources. In this city, these policies present encouraging results and rising indicators that favor workers. However, the inadequacy of basic education was also noted. Other issues to be evaluated: intermediation, the University of Workers, the support for young offenders or not, the support of artisans, the provision of micro-credits and the formalization of micro entrepreneurs / Nas sociedades industriais capitalistas o trabalho é um dos direitos dos cidadãos. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, legitima esse direito em seu artigo XXIII. O direito ao trabalho é a contraparte do direito de propriedade privada dos meios de produção. Todas as pessoas têm direito ao trabalho e à educação (artigo XXVI da Declaração). Por isso, essas questões se tornaram questões de Estado. Suprimir o desemprego não é artigo constante nas Constituições dos países, mas se configura como um princípio moral e, portanto, como meta a ser atingida. A força de trabalho é utilizada de acordo com o momento econômico e as demandas do mercado, mas o papel do Estado assume importância no sentido de buscar minorar os desequilíbrios prejudiciais aos trabalhadores (com políticas governamentais voltadas para o emprego e a geração de renda). O Estado deve promover condições macroeconômicas de pleno emprego, direcionando as políticas fiscais e monetárias para garantir emprego e renda para o maior número de pessoas A educação é direito relacionado ao direito do trabalho, pois as vagas de emprego não poderão ser preenchidas se não houver trabalhadores com as capacitações necessárias adquiridas sobretudo nos bancos escolares (falta de empregabilidade). Esta tese tem como objetivo o exame do funcionamento e dos resultados das Políticas Públicas de Geração de Emprego e Renda que procuram amenizar os problemas do desemprego em nível municipal. Sorocaba, no interior do Estado de São Paulo, é a cidade selecionada, tendo como referências locais a Secretaria de Relações do Trabalho e a Secretaria da Juventude. Constatou-se que, naquela cidade, essas políticas apresentam resultados encorajadores e tendentes à elevação dos indicadores que favorecem os trabalhadores. Notou-se também a inadequação da educação básica para a preparação dos trabalhadores. Outras questões avaliadas são: o serviço de intermediação, a Universidade do Trabalhador, o amparo aos jovens infratores ou não, o apoio aos artesãos, o fornecimento de micros créditos e a formalização dos micros empreendedores