Muitos profissionais de enfermagem atuam em instituições hospitalares, sendo que a equipe de enfermagem possui ampla responsabilidade nestas instituições, por tratar de cuidados direto e integral ao paciente, e que podem submetê-los aos riscos ocupacionais e acidentes de trabalho, alterando sua autoestima. O objetivo deste estudo foi avaliar a ocorrência de acidentes de trabalho e a autoestima de profissionais de enfermagem em ambientes hospitalares de um município de Minas Gerais. Trata-se de um estudo descritivo-analítico, transversal e quantitativo, desenvolvido com 393 profissionais de enfermagem (enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem) que atuavam em três instituições hospitalares. Para levantamento dos dados foram utilizados a Escala de Autoestima de Rosenberg e um questionário de caracterização da população, o qual foi submetido ao processo de refinamento e teste piloto. Para análise dos dados foi usado o software Statistical Package for the Social Science, versão 17.0, utilizando-se os testes Qui-quadrado de Person ou Exato de Fisher, Alfa de Cronbach e o odds ratio das variáveis independentes com o acidente de trabalho e com a autoestima, além do modelo de regressão logística. Este estudo obteve aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Alfenas, conforme parecer nº 773.900. Com os resultados, foi possível observar que a maioria dos profissionais é do sexo feminino, com faixa etária de 30 a 39 anos, casados ou convivente com companheiros, possui renda familiar mensal de 1.500 a 3.000 reais, católicos, não consome bebida alcoólica e nem cigarros, não praticam exercícios físicos, não possuem doenças crônicas e não fazem uso de medicamentos contínuos. Com relação à categoria profissional, a maioria é de técnico de enfermagem, com até 10 anos na profissão, com carga horária de trabalho de 42 horas semanais, e trabalham no período noturno. Da população estudada apenas uma pequena parte sofreu acidente de trabalho, sendo que o maior número desses acidentes ocorreu no turno da noite, e foram registrados na Comunicação de Acidentes de Trabalho. Quanto ao tipo de acidente, a maioria foi com objeto perfurante e/ou cortante, sendo que a falta de atenção e a sobrecarga de trabalho foram os principais motivos do acidente. Com relação à classificação da autoestima, verificou-se que grande parte dos profissionais possui autoestima alta, sendo que um percentual dos trabalhadores possui autoestima média e também baixa. Pela análise univariada dos fatores associados à ocorrência de acidente de trabalho, observou-se que o tabagismo, a crença religiosa e o evento marcante na carreira apresentaram associação significativa com o acidente. Já na análise dos fatores associados à autoestima, constatou-se que a renda familiar mensal, o tempo de atuação na profissão e o evento marcante na carreira tiveram associação significativa com a autoestima. Com isso, destaca-se que o acidente de trabalho e a alteração na autoestima, podem interferir diretamente na saúde física e mental dos profissionais de enfermagem, e com isso, comprometer a qualidade de vida desses trabalhadores. Deste modo, percebe-se a importância dos cuidados com a saúde mental dos profissionais e a promoção de segurança contra os acidentes de trabalho nos ambientes hospitalares. / Many nurses work in hospitals, and the nursing staff has broad responsibility in these institutions for dealing with direct and integral care to the patient, and may submit them to occupational hazards and accidents by changing their self-esteem. The objective of this study was to evaluate the occurrence of accidents and self-esteem of nurses in hospital settings in a municipality of Minas Gerais. It is a descriptive and analytical study, transversal and quantitative, developed with 393 nursing professionals (nurses, technicians and nursing assistants) who worked in three hospitals. For data collection was used the Rosenberg Self-Esteem Scale and the population characterization questionnaire, which was submitted to the refining process and pilot testing. For data analysis we used the software Statistical Package for the Social Sciences, version 17.0, using the chi-square test Person or Fisher exact test, Cronbach Alpha and the odds ratio of the independent variables with accidents at work and with self-esteem, in addition to the logistic regression model. This study was approved by the Ethics Committee of the Federal University of Alfenas, according to opinion No. 773,900. With the results, it was observed that most professionals are female, aged 30-39 years married or cohabiting with partners, has monthly family income 1500-3000 actual, Catholics, does not consume alcohol and not cigarettes, do not practice physical exercises, have no chronic diseases and do not make use of continuous medication. Regarding the professional category, most are nursing technician, with up to 10 years in the profession, with working hours of 42 hours per week, and work at night. The population studied only a small part suffered accidents at work, with the highest number of accidents occurred on the night shift, and were recorded in Work Accident Report. Regarding the type of accident, most were with piercing and / or sharp object, and the lack of attention and work overload were the main reasons of the accident. Regarding the classification of self-esteem, it was found that most professionals have high self-esteem, and a percentage of workers also has medium and low self-esteem. The univariate analysis of the factors associated with the occurrence of accidents at work, it was observed that smoking, religious belief and the watershed event in the career were significantly associated with the accident. In the analysis of factors associated with self-esteem, it was found that the monthly family income, time of work in the profession and the career milestone event were significantly associated with self-esteem. Thus, it is emphasized that the work accident and the change in self-esteem, can directly affect the physical and mental health of nursing professionals, and thereby compromising the quality of life of these workers. Thus, we see the importance of caring for mental health professionals and the promotion of insurance against accidents at work in hospital settings. / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - FAPEMIG

A garantia da memória histórica do ensino em nível profissionalizante em enfermagem, na década de 1970, foi o objeto dessa investigação. OBJETIVOS: Descrever e analisar o contexto sócio-político e as circunstâncias históricas em que a Lei nº 5.692, de 12 de agosto de 1971, das Diretrizes e Bases da Educação Nacional, foi promulgada; Discutir mudanças e desdobramentos dessa legislação no ensino profissionalizante em enfermagem. REFERENCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO: Trata-se de estudo descritivo, qualitativo, exploratório e de natureza histórico-social, com base em análise documental. Optou-se pela Micro-história para dar sustentação teórica à discussão dos resultados dessa investigação, pois analisando os documentos históricos sob o prisma de que, embora não seja possível enxergar a sociedade inteira a partir de um fragmento social, é possível enxergar algo da realidade social que envolve o fragmento humano examinado. A delimitação das fontes históricas do estudo compreende o Acervo do Arquivo Histórico da Associação Brasileira de Enfermagem - Seção São Paulo; o Acervo documental sobre a ABEn/SP, existente no Centro Histórico Cultural da Enfermagem Ibero-Americana da Escola de Enfermagem da USP e a Série Documenta do Ministério da Educação e Cultura. RESULTADOS: A partir dessa LDB nº 5.692/71, o ensino de Enfermagem foi totalmente integrado ao sistema nacional de Educação e sua promulgação ocorreu durante a Ditadura Militar e a ideologia do milagre econômico. De acordo com essa ideologia, o sistema educacional brasileiro deveria adequar-se ao modelo econômico desenvolvimentista, com treinamento de pessoal de nível técnico, visando aumentar e baratear os recursos humanos para o trabalho. A ABEn, como entidade representativa dos interesses políticos e ideológicos dos profissionais da área, liderava os debates sobre as questões da formação dos recursos humanos na enfermagem na época. Referida entidade marcou sua presença em decisões importantes no cenário político, como se constatou em documentos como Atas da Subcomissão de Educação, da ABEn/SP, em que se discutia a necessidade de formação de pessoal em nível médio em enfermagem, na década de 1970, considerando-se que mais da metade do contingente de enfermagem era majoritariamente sem formação específica. Também por conta dessa realidade, houve iniciativas governamentais para tentar reverter essa situação. Apesar das questões do ensino da enfermagem não se encontrarem explicitadas no texto da LDB nº 5.692/71, os resultados deste trabalho revelaram que a legislação estudada teve desdobramentos nas decisões políticas no âmbito do ensino profissionalizante e, consequentemente, impactou sobre a formação dos profissionais de enfermagem. CONCLUSÃO: O compromisso histórico da ABEn, através de suas lideranças nacionais, foi de fundamental importância para a consolidação do ensino profissionalizante em enfermagem, apesar da forte repressão política que sufocava as lutas sociais no contexto estudado / The assurance of historical background in nursery teaching at a professional level in the 1970s, was the object of this investigation. OBJECTIVES: It was aimed to describe and analyze the socio-political and historical circumstances in which Law no 5.692, of August 12, 1971, Guidelines and Bases of National Education was promulgated; to discuss changes and consequences of the application of this law in the professional teaching in nursing. THEORETICAL-METHODOLOGICAL REFERENCES: Its a descriptive, qualitative, exploratory and social-historical, document based analysis study. We choose Micro-history to give support to the theoretical discussion of the results of this investigation once analyzing historical documents from the perspective that, although you cant contemplate the entire society from a social fragment, it can reflect something from the social reality involving the human fragment examined. The delimitation of the historical sources for the study includes the Acervo do Arquivo Histórico da Associação Brasileira de Enfermagem - São Paulo Section, the Acervo documental sobre a ABEn/SP, placed on the Centro Histórico Cultural da Enfermagem Ibero-Americana da Escola de Enfermagem da USP and the Série Documenta from the Ministério da Educação e Cultura. RESULTS: Starting with the Law no 5.692/71, the nursing education was completely integrated to the national educational system and its promulgation occurred during the military dictatorship based on the ideology of the \"MIlagre Econômico\". According to this ideology, the Brazilian educational system would fit the development economic model, with trained technical personnel, aiming to increase and lower costs of human resources. ABEn, as a representative entity of the political and ideological interests of professionals, led discussions on the issues of human resources training in nursing at that time. That entity marked its presence in important decisions on the political scene, as evidence in documents such as Atas da Subcomissão de Educação, ABEn - São Paulo Section, in which they discuss the need for trained staff in the nursery technical level, at the decade of 1970, once more than half of nursing was majorly people without special training. Also this fact contributed for government initiatives to reverse this scenario. Despite the issues of nursery teaching are not explicit in the text of the Law no 5.692/71, the results of this study revealed that the legislation impacted in consequences in political decisions in the context of professional education and consequently impacted on the nursing teaching. CONCLUSION: Historic commitment ABEn through its national leadership was crucial for the consolidation of nursery teaching in a professional level, despite strong political repression that stifled the social struggles in the context studied

Este trabalho teve por objetivo, estabelecer uma metodologia básica para organização de serviços de enfermagem do trabalho, com a elaboração de modelos operacionais, visando fornecer subsídios aos enfermeiros do trabalho que irão organizar tais serviços. Para estabelecer tal metodologia, o autor se baseou em um levantamento bibliográfico sobre o assunto e em sua experiência pessoal. Essa metodologia, que é fundamentada no processo de enfermagem aplicado à enfermagem do trabalho, consta basicamente, das seguintes etapas: levantamento e análise das características da comunidade onde a empresa está situada; levantamento e análise das características da empresa; estruturação do serviço e elaboração dos programas de enfermagem. / This work had for objetive establishing a basic methodology to organize the occupational health nursing services, with the elaboration of operational modela, in order to furnish subsidies for occupational health nurses who will organize these services. To establish this methodology, the author based on the bibliography survey regarding the theme and in her personal experience. This methodology is based in nursing process applied to occupational health nursing and consists, basically, in the following steps: survey and analysis on the community characteristics where the industry is located; survey and analysis about the industry characteristics; structuration and elaboration of the nursing programs.

O propósito básico deste trabalho foi investigar as possibilidades de diálogo entre a Antroposofia, filosofia nascida no primeiro quarto do século passado e a Enfermagem. Para a consecução desta meta, estabeleceram-se como objetivos resgatar o surgimento das práticas pioneiras da enfermagem antroposófica no Brasil, caracterizar os enfermeiros no país que a adotaram e também exemplificar um tipo de atuação profissional da enfermagem baseada nos princípios antroposóficos. A fim de contextualizar o leitor, teceram-se algumas considerações sobre a vida de Rudolf Steiner, criador e principal divulgador da Antroposofia – ou Ciência Espiritual – bem como uma rápida explanação dos seus principais fundamentos. Esta pesquisa emprega uma metodologia qualitativa, caracterizando-se por um estudo descritivo-exploratório, sendo utilizadas as seguintes técnicas para a coleta dos dados: entrevista, questionário e observação de campo na Associação Comunitária Monte Azul, em São Paulo-SP. Os principais resultados indicam que: a) a enfermagem antroposófica, surgida na década de 70 na cidade de São Paulo/SP, ainda é uma área de atuação desconhecida, sobretudo no meio acadêmico; b) os enfermeiros antroposóficos concentram sua atuação profissional na aplicação das chamadas ‘terapias externas’; c) há coerência entre o discurso antroposófico e a postura profissional das enfermeiras antroposóficas que atuam na ACOMA e d) que a Antroposofia pode ser aplicada em qualquer área da enfermagem, uma vez que ela foca a visão do ser humano não apenas em seus aspectos físicos, considerando também sua vida emocional, sua qualidade vital e a sua biografia. O estudo também alerta para a necessidade de uma discussão mais aprofundada sobre a concepção de ser humano na formação acadêmico-profissional do futuro enfermeiro. / The basic purpose of this work was to investigate the dialogue possibility between the Anthroposophy, philosophy which was born at the fist quarter of the previous century, and the Nursing. In order to reach to this target, objectives were established as to bring back the initial anthroposophic nursing practices in Brazil and to characterize the nurses in the country that have adopted it and also to exemplify a kind of professional nursing action based on anthroposophic principles. In order to contextualize to the reader, some considerations were made on the life of Rudolf Steiner, the founder and main divulger of the Anthroposophy – or Spiritual Science – as well as a quick explanation of the main ideas. This research makes use of a qualitative methodology which is characterized by a descriptive-exploiting study, using the following data collection techniques: interview, questionnaire and field observation at the Monte Azul Community Association, in São Paulo-SP. The main results indicates that a) the anthroposophic nursing started in the 70s in São Paulo city, SP, is still an unknown action area, especially to the academic groups; b) the anthroposophic nurses are concentrated in the application of the “external therapies"; c) the anthroposophic ideas are coherent to the professional procedures of the anthroposophic nurses that work at ACOMA and d) that the Anthroposophy can be applied to any nursing area, since it is focused on the human being but not only in its physical aspects, also considering its emotional life, vital quality and life history. The study also alerts to the need of a deeper discussion on the human being conception in the academic-professional formation of the future nurse.

Made available in DSpace on 2019-03-29T23:59:55Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-12-11 / Arterial Systemic Hypertension (ASH) is a multifactorial clinical condition characterized by high and sustained levels of blood pressure. Adherence to antihypertensive treatment is still seen as a challenge for health professionals. Family participation is a determinant factor of adhesion to treatment. In this context, family participation in adjhesion to treatment of hypertension from the perspective of Systems Nursin'Theory, focuses on the relations of health systems, environment and community. The study analyzed the participation of family caregivers (FC) in adhesion of hypertensive user to treatment the light of Systems Nursin'Theory. Descriptive study with approach qualitative, conducted at the Primary Health Care Unit Prof. Mauricio Matos Dourado, in Fortaleza-CE, with 18 FC of hypertensive users enrolled in the program (HIPERDIA). Data collection occurred in august and september 2014, through semi-structured interviews. Organized the data in the categories: mode of participation of the FC in the treatment of hypertensive people; participation favors the process of changing habits in hypertensive people, the FC and the other family; and coordination between systems - family, health and community and participation of FC in treatment adherence of hypertensive people. The FC holding so revealed by the cooperation, integration and solidarity among family members; acting as a multiplier of educational guidance on the control of hypertension; and monitoring of desert grievance control behavior. Participation generated change in lifestyle, with adoption of wholesome habits, and the conviction that the family environment is fundamental to changing of lifestyle. In all systems the woman stands out as a caregiver. So its joint has been relevant for the accessibility of person to treatment as well as any promoter conduct health. The participation of FC was made possible by the accessibility to proper care in (PHCU) and at home; the health system organization, established from the territorial scope of the area. However, the social system (community) did not contribute to this participation. Based on data analysis, we consider that the participation of FC was given in various ways and that the systems - family and health, it was satisfactorily favorable. However, the community did not show organization and leadership and the formation of groups, including mutual and self-help in CF participation in user adoption hypertensive treatment. / A Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) é uma condição clínica multifatorial caracterizada por níveis elevados e sustentados de pressão arterial. A adesão ao tratamento anti-hipertensivo continua ainda encarada como desafio para os profissionais de saúde. A participação da família é um fator determinante da adesão ao tratamento. Nesse contexto, a participação familiar na adesão ao tratamento da HAS, sob a ótica da teoria sistêmica, tem foco nas relações dos sistemas - saúde, familiar e comunidade. O estudo analisou a participação do familiar cuidador (FC) na adesão do usuário hipertenso ao tratamento à luz da teoria sistêmica. Estudo descritivo com abordagem qualitativa, realizado na Unidade Atenção Primária em Saúde Prof Maurício Matos Dourado, em Fortaleza-CE, com 18 FC de usuários hipertensos, cadastrados no programa HIPERDIA. A coleta de dados ocorreu nos meses de agosto e setembro de 2014, por meio da entrevista semiestruturada. Organizamos os dados nas categorias: modo de participação no tratamento da pessoa hipertensa; participação favorecendo o processo de mudança de hábitos na pessoa hipertensa, no familiar cuidador e nos demais familiares; e articulação entre os sistemas - familiar, saúde e comunidade e a participação do FC na adesão ao tratamento da pessoa hipertensa. O modo de participação do FC foi revelado pela colaboração, integração e solidariedade entre os membros da família; atuação como agente multiplicador das orientações educativas sobre o controle da HAS; e no monitoramento das condutas de controle desse agravo. A participação gerou mudança no estilo de vida, com adoção de hábitos saudáveis, e a convicção de que o ambiente familiar é fundamental para mudanção de estilo de vida. Em todos os sistemas, a mulher se destaca como cuidadora. Portanto, a sua articulação tem sido relevante para a adesão da pessoa ao tratamento, bem como a qualquer conduta promotora de saúde. A participação do FC era possibilitada pela acessibilidade ao bom atendimento na UAPS e no domicílio; pela organização do Sistema de saúde estabelecida a partir da territorialização da área de abrangência. Porém, o sistema social (comunidade) não contribuía para esta participação. Com base na análise dos dados, consideramos que a participação do FC se dava de vários modos, e que os sistemas - familiar e saúde, lhe era satisfatoriamente favoráveis. Todavia, a comunidade não demonstrava organização e liderança quanto à formação de grupos, inclusive de mútua e autoajuda na participação de FC na adesão do usuário hipertenso ao tratamento.

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:24:30Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2017-12-15 / Introduction: The present research describes Family Health Nurses¿ Perception of the impact of Spontaneous Demand on user embracement in the Family Health Strategy in the Municipality of Fortaleza. Free access and embracement of spontaneous demand began to be implemented in Primary Health Care (PHC) centers in 2013, when these facilities started to count on a team exclusively devoted to serving free demand. In this context, it is believed that the free access to PHC centers by spontaneous demands may compromise the effectiveness of care and attachment. Objective: To describe Family Health Nurses¿ perception of the impact of spontaneous demand on user embracement in the Municipality of Fortaleza. Methodology: This is a qualitative descriptive research. The research was carried out in six Primary Heath Care centers, one from each administrative region, which were randomly drawn from the list of centers of the six regional health coordination offices. Participants were twenty-four nurses enrolled and working in the Family Health Strategy. Data were collected through interviews, which were recorded and transcribed. Inclusion criterion was: nurses who have been working in the FHS for at least two years. The interviews were recorded using a voice recorder with the participants¿ consent. Results: The participants recognize the importance of spontaneous demand in user embracement, but they report being extremely overwhelmed by an excessive demand of events that are not acute most of the times. It was also observed that this type of care led to the discontinuity of care, compromising the attachment between professionals and users and generating dissatisfaction among the professionals analyzed. / Introdução: O presente trabalho versa sobre a Percepções do Enfermeiro da equipe Saúde da Família sobre o impacto da Demanda Espontânea no acolhimento da Equipe Saúde da Família (ESA) no Município de Fortaleza. O livre acesso e acolhimento à demanda espontânea começou a ser implementado em 2013, nas Unidades de Atenção Primária à Saúde (UAPS) onde passaram a funcionar com uma equipe disponível exclusivamente para o atendimento à livre demanda, nesse contexto, acredita-se que ao possibilitar livre acesso da demanda espontânea à UAPS, a efetividade do cuidado e o vínculo poderão ser comprometidos. Objetivo: Descrever a percepção do enfermeiro da Equipe Saúde da Família sobre o impacto da demanda espontânea no acolhimento no Município de Fortaleza. Metodologia: O presente estudo tratou-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa A pesquisa foi realizada, em seis Unidades Básicas de Saúde, uma de cada regional, escolhidas através de sorteio aleatório entre as seis coordenadorias regionais de saúde. Foram selecionados 24 Enfermeiros, cadastrados e atuantes na Estratégia Saúde da Família. Os dados foram obtidos através de entrevistas gravadas e transcrita, o critério de inclusão, fazer parte da ESF a pelo menos dois anos. As entrevistas foram registradas através de um gravador de voz, mediante autorização dos participantes. Resultados: Os participantes reconhecem a importância de realização da demanda espontânea no acolhimento, mas se dizem extremamente sobrecarregados por uma demanda excessiva, de eventos muitas vezes não agudos, pode-se observar, ainda, que o atendimento dessa forma, ocasionou a descontinuidade dos atendimentos, reduzindo o vínculo entre profissionais e usuários, gerando um descontentamento entre os profissionais em estudo.

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:28:14Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2017-12-15 / This work aims to identify the needs of a service when being embarked on a software to assist the actions of professionals in the topical therapy of patients with burns. The study addresses the design, development and preliminary assessment of a mobile application, which assists in the actions of professionals in the decision making regarding the topical therapy of patients with burns. The research is developed in three phases: 1) literature review and multidisciplinary brainstorming meetings, aiming to deepen the areas involved in the research. The resulting material forms the basis for guiding the subsequent step; 2) design and development of application software in the laboratory based on Interaction Design and; 3) Expert appraisal of the application. In this last phase, a semi - structured questionnaire is drawn up and applied to the specialist professionals of a burn treatment center in Fortaleza - CE. The qualitative data of the mentioned questionnaire are analyzed through the content analysis of Bardin (2010). The application software resulting from the aforementioned phrases has as main functionalities: 1) to perform automatic image diagnosis of the type classification of the burn; 2) identify the treatments for classified burn; 3) provide general information on burns and associated treatments. The professionals that evaluated the application software recognize its importance to differentiate the degree of the burn and to qualify the attendance, thus aiding in decision making, as well as for the process of health education of students in the area. It is evident from the report of some participants in the evaluation phase, the difficulty in handling the cellular device. However, the software presents itself as practical, simple, clear, objective, presenting adequate content. / Este trabalho objetiva identificar as necessidades de um serviço ao ser embarcado em um software de auxílio às ações de profissionais na terapia tópica de pacientes com queimaduras. O estudo aborda a concepção, o desenvolvimento e a avaliação preliminar de um aplicativo para dispositivos móveis, que auxilia nas ações de profissionais na tomada de decisão quanto à terapia tópica de pacientes com queimaduras. A pesquisa se desenvolve em três fases: 1) revisão da literatura e reuniões multidisciplinares de brainstorming, visando aprofundamento nas áreas envolvidas na pesquisa. O material resultante serve de base para nortear a etapa subsequente; 2) concepção e desenvolvimento do software aplicativo em laboratório baseado no Design de Interação e; 3) avaliação do aplicativo por especialistas. Nesta última fase, é elaborado e aplicado um questionário semiestruturado junto aos profissionais especialistas de um centro de tratamento de queimaduras em Fortaleza - CE. Os dados qualitativos do referido questionário são analisados por meio da análise de conteúdo de Bardin (2010). O software aplicativo fruto das frases supracitadas tem como principais funcionalidades: 1) realizar diagnóstico automático por imagem da classificação do tipo da queimadura; 2) identificar os tratamentos para a queimadura classificada; 3) oferecer informações gerais sobre queimaduras e tratamentos associados. Os profissionais que avaliaram o software aplicativo reconhecem sua importância para diferenciar o grau da queimadura e qualificar o atendimento, auxiliando desse modo na tomada de decisão, bem como para o processo de educação em saúde de alunos da área. Fica evidente, pelo relato de alguns participantes da fase de avaliação, a dificuldade no manuseio do aparelho celular. No entanto, o software se apresenta como prático, simples, claro, objetivo, apresentando conteúdo adequado.

Made available in DSpace on 2019-03-29T23:37:33Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-12-28 / Was made a descriptive conducted study, aimed at analyzing the knowledge of nursing conclusive graduates from higher education institutions in Fortaleza about the adverse drug reactions and technical defects. Participated in this analysis, 263 conclusives of five institutions , one federal institution, one state institution and three private institutions. The study findings revealed a predominance of females (92.4%), mostly aged 20 to 26 years (66.7%), mean age 26.18 years, exclusive occupation of student (64.1%), average monthly family income of R$ 4,325.91, majority origin from Fortaleza(61.2%), vestibular as prevalent form of admission to the course (83.1%), most with no previous academic background (88.9%), most with no graduation in nursing (78.0%), and most with no previous experience with medical therapy (60.6%).As for adverse drug reactions, the definition was partially marked correct in 82.9%, in the manifestation of a suspected case, the predictable reactions were cited in 51.3% and 51.0% unpredictable, as a system / organ that most affected their understanding was prevalent the skin disorders and related disorders in 64.6%, as a decision to be taken before asuspected case prevailed communication or referral to a doctor in 61.6%, as notifiable, the use therapeutically correct drugs with undesirable side effects noted correctly in 92.4%,nurses were seen as responsible for the reporting of cases in 52.1%. In the responses listed on the complaint technical understanding about the definition was35.4% for notification for quality deviations during the marketing of pharmaceuticals, and 35.4% for notification for quality deviations during the process of drug registration; general changes were most of what is to be notified (68.8%), pharmacists distinguished themselves as notifiers (36%).The majority reported not knowing the form of adverse drug events(61.6%). / Foi realizado um estudo descritivo, com objetivo de analisar o conhecimento dos concludentes de enfermagem das instituições de ensino superior do município de Fortaleza acerca de reações adversas a medicamentos e queixas técnicas. Participaram desta análise, 263 concludentes de cinco instituições, sendo uma de ordem federal, uma de ordem estadual, e três privadas. Os achados do estudo revelaram predomínio do sexo feminino (92,4%), maioria na faixa etária de 20 a 26 anos (66,7%), idade média de 26,18 anos, domínio da ocupação de estudante exclusivo (64,1%), renda familiar mensal média de R$ 4.325,91, procedência majoritária de Fortaleza (61,2%), vestibular como forma prevalente de admissão no curso (83,1%), maioria sem formação acadêmica anterior (88,9%), maioria sem formação na área de enfermagem (78,0%), e maioria sem experiência prévia com terapia medicamentosa (60,6%). Quanto às reações adversas a medicamentos, a definição foi assinalada de forma parcialmente correta em 82,9%; na manifestação de um caso suspeito, as reações previsíveis foram citadas em 51,3% e as imprevisíveis em 51,0%; como sistema/órgão mais acometido predominou o entendimento sobre as afecções da pele e distúrbios afins em 64,6%; como decisão a ser tomada diante de um caso suspeito prevaleceu a comunicação ou encaminhamento ao médico em 61,6%; como passível de notificação, o uso de medicamentos terapeuticamente corretos com reações indesejadas foi assinalado corretamente em 92,4%; enfermeiros foram tidos como os responsáveis pela notificação de casos em 52,1%. Nas respostas elencadas relativas à queixa técnica, o entendimento quanto à definição foi de 35,4% para notificação feita para desvios de qualidade durante a comercialização de medicamentos, e 35,4% para notificação feita para desvios de qualidade durante o processo de registro de medicamento; alterações gerais foram maioria entre o que deve ser notificado (68,8%); farmacêuticos se destacaram como notificadores (36,%). A maioria referiu não conhecer o formulário de eventos adversos a medicamentos (61,6%).

O estudo aborda a criação e a trajetória histórica da Faculdade Adventista de Enfermagem FAE entre os anos de 1968 e 1998. Esse período de trinta anos compreende desde sua instalação até a incorporação ao atual Centro Universitário Adventista de São Paulo. A pesquisa destaca sua trajetória movida inicialmente pelo ideário dos fundadores e a contribuição proporcionada pela FAE no desenvolvimento do ensino superior adventista no Brasil e suas influências no cenário brasileiro de enfermagem. Suas transformações, tão necessárias no decorrer das mudanças educacionais, políticas, econômicas, sociais, mercadológicas e, especialmente, da própria enfermagem, se mostraram um desafio para a sustentação das bases filosóficas e conceituais, originadas da cosmovisão adventista de educação. O estudo procura identificar os motivos primordiais para a criação de uma escola de enfermagem, analisar o longo espaçamento entre a ideia original dessa criação e sua efetiva implantação, e destacar os aspectos característicos que a diferenciaram na trajetória dos seus primeiros trinta anos. Iniciativas pontuais foram tomadas para dar início a uma escola de enfermagem, e enfermeiros norte-americanos adventistas, em visita ao país, ensejaram a criação de uma escola confessional; todavia, descaminhos administrativos levaram a um extenso espaço de tempo entre a criação da primeira instituição hospitalar adventista no país, em 1942 - com uma já sentida necessidade de enfermeiros adventistas e a institucionalização de uma escola para formação de enfermeiros. Embora tentativas tenham sido feitas no sentido de criar uma escola própria, tal feito só foi possível com o início do funcionamento da FAE em 1969. / O estudo aborda a criação e a trajetória histórica da Faculdade Adventista de Enfermagem FAE entre os anos de 1968 e 1998. Esse período de trinta anos compreende desde sua instalação até a incorporação ao atual Centro Universitário Adventista de São Paulo. A pesquisa destaca sua trajetória movida inicialmente pelo ideário dos fundadores e a contribuição proporcionada pela FAE no desenvolvimento do ensino superior adventista no Brasil e suas influências no cenário brasileiro de enfermagem. Suas transformações, tão necessárias no decorrer das mudanças educacionais, políticas, econômicas, sociais, mercadológicas e, especialmente, da própria enfermagem, se mostraram um desafio para a sustentação das bases filosóficas e conceituais, originadas da cosmovisão adventista de educação. O estudo procura identificar os motivos primordiais para a criação de uma escola de enfermagem, analisar o longo espaçamento entre a ideia original dessa criação e sua efetiva implantação, e destacar os aspectos característicos que a diferenciaram na trajetória dos seus primeiros trinta anos. Iniciativas pontuais foram tomadas para dar início a uma escola de enfermagem, e enfermeiros norte-americanos adventistas, em visita ao país, ensejaram a criação de uma escola confessional; todavia, descaminhos administrativos levaram a um extenso espaço de tempo entre a criação da primeira instituição hospitalar adventista no país, em 1942 - com uma já sentida necessidade de enfermeiros adventistas e a institucionalização de uma escola para formação de enfermeiros. Embora tentativas tenham sido feitas no sentido de criar uma escola própria, tal feito só foi possível com o início do funcionamento da FAE em 1969.

O presente estudo aborda os sentimentos das mães de recém-nascido prematuro internado em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN). O objetivo do estudo é: Conhecer os sentimentos das mães em relação ao bebê prematuro internado em um hospital com a finalidade dc propiciar o desenvolvimento dc um cuidado mais efetivo ao binômio mãe-filho. O estudo desenvolveu-se nos meses de outubro e novembro de 200 1. A coleta das informações se deu por meio de uma entrevista semi-estruturada. A questão norteadora do estudo é: Como você se sente tendo seu filho internado em uma UII Neonatal? Trata-se de um estudo de cunho qualitativo do tipo estudo de caso, realizado na UTI Neonatal do Complexo Hospitalar Santa Casa de Porto Alegre/RS. Foram in\"estigadas 20 mães de bebês prematuros com idade gestacional entre 31 e 36 semanas, classificados como moderadamente prematuros. Nas análise dos dados foi Ulilizada técnica de Análise de Conteúdo de Bardin. Emergiram dos relatos das mães duas categorias denominados SENTIMENTOS subcategoria s: PERCEPÇÕES INIClAlS, e ACONTECIMENTOS, e cinco PERCEPÇÕES POSTERIORES, SEPARAÇÀO MÃE-BEBÊ, TRATAMENTO E ASPECTO FÍSICO DO RN. Ao ténnino do esrudo, os resultados remetem a uma reflexão para a prática do cuidado ao binômio mãe/bêbê, além de vislumbrar a necessidade de aprofundamento de conteúdos sobre sentimentos e emoções capazes de aprimorar a assistência. / The present study approaches the feelings of mothers with premature newbom babics recciving (rcatment at (he neonatal intensive care uni!. The goals are: to identify the feelings of mothers with premature babies in treatment at a hospital and provide the deve!opment of more humane care to the mother-child binemial. The guiding question of the study is the following: how do you feel having your baby being treated at the neonatal intesive care unit? This is a qualitative case study conducted at Santa Casa Hospital Complex, Porto AlegrelRS. 20 mothers of premature babies were interviewed, the babies' ages ranged from 31 to 36 weeks, classified as moderately premature. The study was carried out in the months of October and November, 2001. Data collection was achieved by means of semi-structured interviews containing one question only. For data analys is, Bardin's analysis of content was used. Two categories emerged from the mothers' reports: FEELINGS ANO EVENTS; along with five sllbcategories: EARL Y PERCEPTIONS, LA TER PERCEPTIONS, MOTHER ANO CHILD'S SEPARA TION, TREATMENT and NEWBORN BABY'S PHYSICAL ASPECT. Upon stlldy completion, tbe reslllts indicate a reflection on care procedures to the mother and baby binomial, in addition to conjecturing the urge of further knowledge on feelings and ,motions able to improve health care. / El presente estudio aborda el sentimiento de las madres de recién nascido prematuro internado em Unidad dc Terápia Intensiva Neonatal (UTIN). Los objetivos so n: Conocer los sentimientos de las madres de los bebes prematuros internados em um hospital y propiciar el dcsenvolvimiento de um cuidado más humanizado ao binomio mad re-hijo. La cuestión norteadora dei estudio es: Cómo se siente usted teniendo a su hijo internado em la UTI Neonataj') Se trata de um estudio cualitativo dei tipo de estudio de caso, realizado en la UII Neonatal dei Complejo Hospitalar de la Santa Casa de Porto Alegre/RS . Fueron investigadas 20 madres de bebes prematuros con edad gestac ional entre 31 y 36 semanas, clasificados como moderadamente prematuros. El estudio se desenvolvió em los meses de octubre y noviembre de 2001. La colecta de las ulformaciones se dió por medio de uma entrevista semiestructurada conteniendo apenas uma pregunta. Para el análisis de los datos fue utilizada la técnica dc Análisis de contenido de Bardin. Emergieron de los relatos de las madres dos categorías denominada SENTIMIENTOS y ACONTECIMIENTOS, Y cinco subcategorías: PERCEPCIONES INICIALES, PERCEPCIONES POSTERIORES, SEPARACIÓN MAMÁ-BEBE, TRATAMIENIO y ASPECTO FÍSICO DEL RN. Cuando se término d estudio, los resultados remiten a uma reflexión para la práctica dei cuidado ai Dinómio mama-bebe, además de vislumbrar la necesidad de profundizar los contenidos sobre sentimientos y emociones capaces de aprimorar la existencia.