Submitted by Helena Bejio (helena.bejio@unioeste.br) on 2017-11-15T20:16:37Z No. of bitstreams: 2 Cintia Wolfart 2017.pdf: 3648978 bytes, checksum: f3293bc7f16c97242cbc7f26dddc9455 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-11-15T20:16:38Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Cintia Wolfart 2017.pdf: 3648978 bytes, checksum: f3293bc7f16c97242cbc7f26dddc9455 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2017-03-30 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / La investigación analiza las actividades de los Clubes 4-S (Conocer, Sentir, Salud, Servir) en el Oeste de Paraná, específicamente en el municipio de Rondón. Este programa fue implementado por la Oficina de Agricultura Técnica (ETA proyecto N ° 15), el cuerpo binacional establecida en Brasil en 1953 de un nuevo acuerdo entre los EE.UU. y los gobiernos de Brasil. Esta institución fue el responsable de la fundación y desarrollo de la extensión rural en el estado de Paraná entre 1956 y también para la propagación del proyecto de modernización agrícola en algunas regiones de Brasil. La matriz de estos Clubes es americano (Clubes 4-H que su significación es Cabeza, Corazón, Manos y Salud) y, al igual que la extensión rural, ambicionaran servir como enlace entre el conocimiento científico y su aplicación en la agricultura de subsistencia considerado por la extensión como "arcaica". Los Clubes 4-S aparecieran en Brasil en un contexto en el que se observaron los dilemas de la producción agrícola como el principal obstáculo para el desarrollo económico del país. El Estado formuló y ha reproducido cada vez más medidas para aumentar la productividad agrícola. En este estudio, se investigó el discurso de interés de las agencias de extensión rural en la formación de los jóvenes rurales como los principales impulsores de la modernización de la agricultura como liderazgos en esta región. Por otro lado, el 4-S destinaba-se a formarlos sujetos capaces de hacer frente a las técnicas "modernas" y las tecnologías difundidas por la extensión agrícola. Las principales fuentes de análisis para la preparación de esta investigación son los informes de las agencias de extensión rural de Paraná, como ETA proyecto nº 15, las directrices de la ACARPA, los periódicos locales como "Rondon Comunicación" y fuentes de la Radio Difusora como el programa "Frente Amplio de Noticias", documentos proporcionados por el Instituto Paraná de Asistencia Técnica y Extensión Rural – EMATER, Curitiba / Paraná, por el Centro de Documentación e Investigación del Oeste de Paraná – CEPEDAL. / Esta pesquisa problematiza a atuação dos Clubes 4-S (Saber, Sentir, Saúde, Servir) na região Oeste do Paraná, mais especificamente no município de Marechal Cândido Rondon. Este programa foi implantado pelo Escritório Técnico de Agricultura (ETA projeto nº 15), órgão binacional criado no Brasil em 1953 a partir de um acordo entre os governos estadunidense e brasileiro. Esta instituição foi responsável pela fundação e desenvolvimento da Extensão Rural no Estado do Paraná a partir de 1956 e, também, pela difusão do projeto de modernização da agricultura em algumas outras regiões do Brasil. A matriz desses Clubes é estadunidense (os Clubes 4-H‟s que significava Head, Heart, Hands e Health, ou seja, Cabeça, Coração, Mãos, e Saúde) e, enquanto parte da extensão, ambicionaram servir como um elo entre o saber científico e sua aplicação na agricultura de subsistência considerada pela extensão rural como “arcaica”. Os Clubes 4-S surgiram no Brasil num contexto em que os dilemas da produção agrícola eram vistos como principal entrave para o desenvolvimento econômico do país. O Estado formulou e reproduziu medidas para aumentar crescentemente a produtividade agrícola. Nesta pesquisa, foi possível constatar nos discursos das agências de extensão rural o interesse em tornar os jovens rurais os principais condutores/líderes da modernização da agricultura nesta região. Por outro lado, os 4-S pretendiam formar sujeitos aptos para lidar com estas técnicas e tecnologias “modernas” difundidas pela Extensão Rural. As principais fontes de análise para a elaboração desta pesquisa são os relatórios das agências de extensão rural do Paraná, tais como do ETA projeto nº15, da Acarpa, as diretrizes da Acarpa, os Jornais locais como o “Rondon Comunicação” e fontes da rádio Difusora como o programa “Frente Ampla de Notícias”. Trata-se em parte de documentos disponibilizados pelo Instituto Paranaense de Assistência Técnica e Extensão Rural – EMATER de Curitiba-PR, pelo Núcleo de Documentação e Pesquisa sobre o Oeste do Paraná - CEPEDAL, bem como, pela rádio Difusora de Marechal Cândido Rondon.

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-07-19T13:43:29Z No. of bitstreams: 1 anahelenagoncalvescamilotto.pdf: 772731 bytes, checksum: 184056b5dd86c123d7a17e467bbf5477 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-07-22T15:14:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 anahelenagoncalvescamilotto.pdf: 772731 bytes, checksum: 184056b5dd86c123d7a17e467bbf5477 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-22T15:14:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 anahelenagoncalvescamilotto.pdf: 772731 bytes, checksum: 184056b5dd86c123d7a17e467bbf5477 (MD5) Previous issue date: 2011-08-29 / O potencial produtivo do meio rural parece ter implicações no processo migratório e, particularmente, envolve setores da população jovem. Tem-se observado a existência da evasão de produtores e suas famílias, do campo para as cidades. Por isso, tem sido crescente a participação relativa da população de terceira idade no meio rural. O objetivo da pesquisa foi identificar fatores condicionantes, para que produtores permaneçam ou saiam da atividade leiteira, na Zona da Mata Mineira, região bastante tradicional nesta atividade. Traça-se uma linha histórica sobre o assunto, até a chegada às análises do momento presente. A metodologia de pesquisa utilizada foi amostragem aleatória simples, com entrevistas de 44 produtores de leite, no município de Lima Duarte, MG. Os dados foram sistematizados de forma a proporcionar a caracterização do padrão de vida dos entrevistados. A atividade leiteira foi discutida com base em aspectos tecnológicos, em uso, nos sistemas de produção. Também foram descritas as perspectivas destas pessoas em relação ao futuro na atividade leiteira. Os resultados indicaram que, mais de 80% manifestaram disposição em permanecer na atividade pecuária de leite, por no mínimo, mais 10 anos. Mas, apenas a metade manifestou-se positivamente, com relação à sucessão. A conclusão foi de que a permanência da propriedade na atividade leiteira está reduzida à questão geracional. Pelo menos, um em cada quatro produtores, não dispõe de sucessor, para continuar na atividade leiteira. Conclui-se que há necessidade de um melhor entendimento da realidade da atividade leiteira na região, de modo a contribuir para a formulação de políticas públicas adequadas aos produtores, visando sua sustentabilidade econômica e social. No quesito sucessão, concluiu-se que, não basta somente produzir eficientemente, mas que o produtor – especialmente aquele menos especializado na produção de leite – enfrenta deficiências, que estão além de suas habilidades naturais. / The productive potential of the agricultural seems to have implications on migratory process and, particularly, involves sectors of young population. It has been observed the existence of evasion of producers and its families, from rural areas to the urban areas. Therefore, it has been increasing the relative participation of the third age population in the rural areas. The aim of the research was to identify conditioning factors constraints for producers remaining or leaving the dairy activity in the Zona da Mata of Minas Gerais, a region fairly traditional in this activity. It was driven a historic line on the subject up to the discussion on the present status. The research procedure was a simple random sampling with interviews of 44 dairy producers out of the county of Lima Duarte, MG. The data were systematized in order to provide a characterization of the standard of living of the respondents. The dairy activity was discussed on the basis of technological aspects, in use, on the production systems. There were also described the prospects regards the future of these people regard dairy production. The results indicated that more than 80% indicated their willingness to stay in dairy/livestock activity for at least 10 years more. But, only half of them confirmed positively with respect to the succession in the activity. It was concluded that there is a need for a better understanding of the reality of the dairy activity in the region, in the way to contribute to the formulation of appropriate public policies with the aim of their social and economic sustainability. Regards to succession, it was concluded that it is not enough only to produce efficiently, but that the producer – especially the less specialized in dairy production – faces deficiencies that are beyond their natural skills.

Orientador: Sonia Maria Pessoa Pereira Bergamasco / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Agricola / Made available in DSpace on 2018-08-03T16:35:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sebastiao_LuizFernandoTavares_M.pdf: 9748166 bytes, checksum: b3803b90e3031da28f2f86101509c032 (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: Apesar da inegável importância da agricultura familiar na produção agropecuária brasileira, as políticas públicas de desenvolvimento rural não têm dispensado a merecida atenção a este segmento. Entretanto, há grandes perspectivas para a construção de um novo modelo de desenvolvimento rural sustentável, que promova a revalorização do Brasil rural e, especialmente, da agricultura familiar. Contudo, é necessária uma mudança nas políticas públicas de extensão, assistência rural e na pesquisa, no sentido de privilegiar as necessidades e recursos para o segmento de agricultura familiar, visando proporcionar renda que garanta uma vida digna no campo. Sendo assim, a pecuária leiteira assume papel importante, pois é a atividade mais representativa em termos de renda para os agricultores familiares, correspondendo a 13,3% do Valor Bruto da Produção total dos agricultores familiares. Neste sentido, o objetivo central deste estudo foi analisar o Projeto Implantação, Acompanhamento e Avaliação de tecnologias Agropecuárias em Estabelecimentos Familiares com Produção de Leite, desenvolvido pelos técnicos da EMBRAPA ¿ Pecuária Sudeste, em propriedades de agricultores familiares da região de São Carlos, Estado de São Paulo e Muriaé, Estado de Minas Gerais. Foram avaliados os resultados sócio-econômicos com a finalidade de se caracterizar as unidades de produção familiar, o processo de intervenção e a metodologia adotada pelos técnicos da EMBRAPA, bem como avaliar as mudanças nos índices técnicos e econômicos após a adoção das tecnologias propostas. Na primeira fase do projeto, analisamos o questionário que foi aplicado pelos técnicos da EMBRAPA procurando delimitar as condições em que os produtores se encontravam no início da intervenção. Na segunda fase, aplicamos um outro questionário para medir as mudanças que ocorreram. De acordo com os resultados obtidos, pudemos concluir que os produtores envolvidos neste estudo apresentavam um sistema alternativo de funcionamento denominado ¿Agricultura Familiar Moderna¿. A adoção de tecnologias adequadas à realidade de cada produtor rural, de maneira geral, causou um impacto positivo, proporcionando, ao final do Projeto, um aumento na variação média da produção anual de leite de 31%, em Muriaé, e 30%, em São Carlos, como também um aumento na variação média da receita total de 91% e 50%, respectivamente, confirmando a viabilidade da pecuária leiteira familiar, bem como a eficácia da metodologia adotada no Projeto / Abstract: Despite the undeniable importance of family agriculture in the Brazilian rural production, the governmental policy for rural development has not given the necessary attention to this segment. However there are great perspectives for the construction of a new sustainable rural development model. This model of development shall promote the revalorization of the rural Brazil and especially of family farming, a sector of great expression in the national economy. However, a change in the extension of governmental policy, rural assistance and research is necessary in the way of granting the needs and resources to the segment of family farming, in order to make the activities feasible and to providing enough income for a dignified farm life. Being so, milk production plays an important role because it¿s the most representative of the activities in terms of income to the farm families corresponding to 13.3% of the gross value of their total production. Due to this fact, the: Implantation, Follow up and farming technology evaluation in family farms with milk production project, developed by EMBRAPA cattle raising technicians, in the properties of family farms in the region of São Carlos, State of São Paulo and Muriaé, State of Minas Gerais. The socio-economic results were assessed in order to characterize the family production units, the intervention method and the adopted methodology by EMBRAPA technicians, as well as evaluating the changes in the technical and economical indexes after adopting the proposed technology. In the first stage of the project the questionnaire that was initially applied by the EMBRAPA technicians was analyzed, seeking to delineate the initial conditions in which the milk producers found themselves in prior to the period of intervention. In the second stage another questionnaire was applied to measure the changes occurred in the property. According to attained results, It could be conclude that the producers involved in this study presented an alternative operating system called ¿Modern Family Agriculture¿. The adoption of adequate technology adapted to the reality of each producer in general caused a positive effect providing by the end of the Project an average increase in the annual milk production of 31% in Muriaé and 30% in São Carlos, and an increase of the total income of 91% and of 50% respectively, confirming the feasibility of family milk production as well as the efficacy of the methodology adopted in the project / Mestrado / Planejamento e Desenvolvimento Rural Sustentável / Mestre em Engenharia Agrícola

Submitted by Maria Dulce (mdulce@ndc.uff.br) on 2014-05-14T19:23:30Z No. of bitstreams: 1 Oliveira, Pedro Cassiano-Dissert-2013.pdf: 2527771 bytes, checksum: ee4ed96a9717121ec313f44f94025a15 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-05-14T19:23:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Oliveira, Pedro Cassiano-Dissert-2013.pdf: 2527771 bytes, checksum: ee4ed96a9717121ec313f44f94025a15 (MD5) Previous issue date: 2013 / Nesta dissertação será analisada a trajetória da extensão rural no Brasil, no período de 1948 a 1974. O projeto de extensionismo surgiu, no Brasil, devido a uma iniciativa privada bem-sucedida firmada em 1948 entre a Associação Internacional Americana (AIA) — controlada por Nelson Rockefeller — e o governo do Estado de Minas. Logo em 1956 o extensionismo virou uma política nacional, com a criação da Associação Brasileira de Crédito e Assistência Rural-ABCAR. Durante essa trajetória, a extensão rural foi projetada como o veículo de propagação de técnicas agrícolas e sanitárias aos pequenos produtores. Ressalta-se, no trabalho, a relação entre a ABCAR e as agremiações do patronato rural brasileiro, sobretudo a Confederação Nacional da Agricultura (CNA) e a Sociedade Nacional de Agricultura (SNA). Nos anos 70, no que se convencionou chamar de “modernização” da agricultura, os objetivos da ABCAR também foram redirecionados para atender à nova demanda das frações da classe dominante agroindustrial. Uma nova orientação para o extensionismo consolidou-se na extinção da ABCAR em 1974. Portanto, a extensão rural no Brasil contribuiu para intensificar a desigualdade no campo ao longo de sua existência. / In this study, the trajectory of Brazil’s rural extension during 1948 and 1974 will be analyzed. The Brazilian extensionism project is due to a successful private enterprise that occurred in 1948 between Nelson Rockefeller’s American International Association (AIA) and the government of Minas Gerais State. Right in 1956, extensionism became national policy when the Brazilian Association of Rural Credit and Assistance (ABCAR) was created. During this trajectory, rural extension was projected as the vehicle for disseminating agricultural and sanitary techniques, whose target audience was the small-scale farmers. In this study, special emphasis is placed on the relationship between ABCAR and the Brazilian rural employer’s organization,, mainly the National Agriculture Confederation (CNA) and the National Agriculture Society (SNA). During the so-called “modernization” of the agriculture in the 1970s, the objectives of ABCAR were also adjusted to meet the new demand of the fractions of the dominant agroindustrial class. A new orientation to extensionism was consolidated in 1974, when ABCAR was abolished. Therefore, rural extension in Brazil contributed to increase inequality in the countryside during its existence.

Orientador: Sonia Maria Pessoa Pereira Bergamasco / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Agricola / Made available in DSpace on 2018-07-24T18:42:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pinto_AbelardoGoncalves_M.pdf: 4037982 bytes, checksum: 13a1491182259e0f1e1ccf8dc28c88a6 (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: Em São Paulo, a Extensão Rural pública elegeu, a partir de 1997, o "Desenvolvimento Rural Sustentável" como sua missão institucional. Porém, o estudo do perfil de seu quadro de extensionistas mostrou a predominância de técnicos ainda não sintonizados com os parâmetros propostos por esta nova formulação do desenvolvimento. A noção de Desenvolvimento Sustentável vincula "meio ambiente" e "desenvolvimento", interligando as questões da pobreza, desigualdade e degradação ambiental. Aplicados à realidade rural brasileira, estes parâmetros remetem, em primeiro lugar, às questões da exclusão social e da degradação ambiental provocadas pelo atual modelo de desenvolvimento. Estas são, portanto, importantes referências na busca de novos caminhos para a Extensão Rural. Assim, este trabalho procura mostrar que a construção de uma novaExtensão Rural dependerá fundamentalmente da implementação de uma política de formação extensionista que permita aos técnicos desenvolverem uma percepção mais progressista do desenvolvimento rural sustentável, de modo a substituir o tradicional enfoque produtivista da ação extensionista pela busca de uma relação interativa com as comunidades rurais / Abstract: In São Paulo State, the Public Extension Service chose, starting from 1997, the "Rural Sustainable Development" as its institutional mission. Even 50, when we study the profile of its extension workers staff, we verify the prevalence of technicians not yet in accordance with the parameters proposed by this newdevelopment formulation. The notion of Sustainable Development links "environment" and "development", joining poverty, inequality and environmental degradation subjects. Applied to the Brazilian rural reality, these parameters send us, in first place, to the subjects of social exclusion and environmental degradation, provoked by the current development mode!. These are, therefore, important references in the search of new ways for the Extension Service.Thus in this work, we try to show that the construction of a new ExtensionService will fundamentally depend of implementing politics of extension workersformation that allows the technicians to develop a more progressive perception ofthe Rural Sustainable Development, in way to substitute the traditional productive focuses of extension / Mestrado / Planejamento e Produção Agropecuaria / Mestre em Engenharia Agrícola

Submitted by Gabriela Lopes (gmachadolopesufpel@gmail.com) on 2016-09-14T17:17:26Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Euter Paniago Junior.pdf: 1867301 bytes, checksum: 606c58a4224ea526315b7843398c4971 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-14T17:17:26Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Euter Paniago Junior.pdf: 1867301 bytes, checksum: 606c58a4224ea526315b7843398c4971 (MD5) Previous issue date: 2015-07-09 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Após a implantação da Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural (PNATER), foi uniformizada a atuação das prestadoras de serviços de ATER (Assistência Técnica e Extensão Rural) no intuito de contribuir e consolidar estratégias de desenvolvimento rural sustentável. Essa nova legislação gerou grande expectativa no sentido de realmente contribuir para consolidar os serviços de ATER no Brasil. Este estudo teve por objetivo: 1) Verificar a participação da ATER no processo de desenvolvimento das áreas de assentamentos rurais do município de Jataí, analisando em que medida esse serviço colabora para a consolidação desses assentados dentro da nova abordagem preconizada na PNATER; 2) Analisar em que medida os procedimentos metodológicos estabelecidos na PNATER têm sido efetivamente assimilados pelos técnicos de campo, observando se está contribuindo para melhorar as condições de vida dos assentados do município de Jataí; 3) Identificar e descrever a percepção dos assentados da reforma agrária e dos técnicos de campo sobre os serviços de ATER no município de Jataí, correlacionando-a com as propostas para a reestruturação da ATER, oriundas da PNATER. O trabalho de campo ocorreu entre os meses de setembro e dezembro 2013, havendo sido realizadas 10 entrevistas com lideranças dos assentados, 30 com assentados e 6 com técnicos que atuam nestes assentamentos. Com base nos resultados obtidos, foi possível inferir que a atuação da ATER continua utilizando métodos e práticas que remetem ao período em que predominou a abordagem difusionista. Foi constatado também que os serviços de ATER não privilegiam o enfoque preconizado na PNATER, e que os procedimentos metodológicos participativos não são utilizados pelos técnicos em seu cotidiano. Finalmente, observou-se que os assentados apresentam uma percepção dos serviços de ATER diferente da percepção dos técnicos. Os assentados defendem uma atuação mais dialogada e mais comprometida com os interesses dos assentados. Quanto à percepção dos técnicos de campo, observou-se que os conceitos e conteúdos da abordagem difusionista ainda são muito fortes nos circuitos técnicos que atuam no município, ajudando a perpetuar o modelo extensionista, baseado na Teoria da Difusão de Inovações. / After the implementation of the National Policy of Technical Assistance and Rural Extension (PNATER), the performance of providers of ATER (Technical Assistance and Rural Extension) services was standardized in order to contribute and consolidate sustainable rural development strategies. This new legislation has generated great expectations in order to really contribute to consolidate ATER services in Brazil. This study had as objectives: 1) Verify the participation of ATER in the development process of the areas of rural settlements in the municipality of Jataí, analyzing to what extent this service collaborates for the consolidation of these settlers inside the new approach preconized in PNATER; 2) To analyze the extent to which the methodological procedures laid down in PNATER have been effectively assimilated by field technicians, noting it is contributing to improving the living conditions of the settlers of the city of Jataí; 3) Identify and describe the perception of agrarian reform settlers and field technicians on ATER services in the municipality of Jataí, correlating it with the proposals for the restructuring of ATER, arising from PNATER. Fieldwork took place between September and December 2013, having been conducted 10 interviews with leaders of the settlers, 30 with settlers and 6 with technicians who work in these settlements. Based on the results obtained, it was possible to infer that the action of ATER is still using methods and practices that refer to the period in which predominated the diffusionist approach. It was also found that ATER services do not favor the approach advocated in PNATER, and that participatory methodological procedures are not used by the technicians in their daily work. Finally, it was observed that the settlers have a perception of ATER services different from the perception of technicians. The settlers defend an acting that is more dialogued and more committed to the interests of the settlers. As for the perception of field technicians, it was observed that the concepts and contents of diffusionist approach are still very strong in technical circuits that act in the municipality, helping to perpetuate the extension model based on the Theory of Diffusion of Innovations.

The discussion surrounding the planning and definition of actions has been gaining attention on the Technical and Social Environment Advice Program (ATES) of Rio Grande do Sul (RS). This study aimed to seek to understand the relevance of regional planning for the formation of action strategies ATES and carrying out the activities planned by CETAP under the RS ATES program in 2009-2014. For its realization were analyzed CETAP planning documents of the years 2010, 2011 and 2014 seeking to identify the operational strategies in two selected settlements in the Operational Nucleus of Vacaria. The settlements chosen were the Settlement Project Followers of Natalino and Settlements Project Three Pines, located in the municipalities of Ibiaçá and Sananduva respectively. In addition to the planning documents, information was analyzed in the ATES Monitoring System (SAMA / INCRA) in order to verify how much of the planned actions were executest as well, the instructions given in the technical visits. In addition, was performed interviews with focus groups of ATES team of CETAP and semi-structured interviews with some families with a view to interpret qualitatively information on the planning as: control, learning, emergency, strategy. Information were analyzed using the literature on planning in organizational theories, especially Mintzber Henry and Richard Whittington and planning literature in the context of public policy, where stands out the writings of Sergio Buarque. Among the survey's results it can be stated that in the period 2009 to 2014, the structure of ATES program's goals was gradually flexibilized, with a growing incorporation of planning by the teams and dwellers. This flexibility was made the CETAP could present working strategies differentiated for the two settlements, as these, even though they have similar geographical conditions, they have different social characteristics. Another result, refers to a significant difference between the planned actions and the actions being performed, results also appear in the literature on planning in the context of organizational theories. Still, it was evident the growing importance of teams and families in the planning process, the increasing flexibility of the goals that allowed greater emergency at the expense of control and change the top-down planning to bottom-up model, closer to local realities each camping. This process, in that it increases flexibility and reduces the possibilities of control, implies that the results (of planning of work ATES) in a context of "institutional pluralism" depend much more perspective of the provider and the quality of teams local techniques. That is, depends on the technical capabilities, commitment and involvement with work and the congruence of interests, values and ideas with major purposes that the ATES. In this scenario, the study indicates that the training work with the technicians gained increasing importance above the monitoring. / A discussão em torno do planejamento e definição das ações vem ganhando destaque no Programa de Assessoria Técnica Social e Ambiental (ATES) do Rio Grande do Sul (RS). Assim, este estudo teve como objetivo geral buscar compreender a relevância do planejamento regional para a formação das estratégias de atuação da ATES e a execução das ações planejadas pelo CETAP no âmbito do Programa de ATES do RS, no período 2009-2014. Para sua realização foram analisados os documentos de planejamento do CETAP nos anos de 2010, 2011 e 2014 buscando identificar as estratégias de atuação em dois assentamentos selecionados no Núcleo Operacional de Vacaria. Os assentamentos escolhidos foram o Projeto de Assentamento Seguidores de Natalino e o Projeto de Assentamentos Três Pinheiros, localizados nos municípios de Ibiaçá e Sananduva, respectivamente. Além dos documentos de planejamento, foram analisadas informações no Sistema de Acompanhamento da ATES (SAMA/INCRA) buscando verificar o quanto das ações planejadas foram executas bem como, as orientações realizadas nas visitas técnicas. Além disso, foi realizado entrevista com grupo focal da equipe de ATES do CETAP e entrevistas semiestruturadas junto a algumas famílias, na perspectiva de interpretar de forma qualitativa informações relativas ao planejamento como: controle, aprendizagem, estratégia, emergência. As informações foram analisadas utilizando a literatura sobre o planejamento nas teorias organizacionais, principalmente Henry Mintzber e Richard Whittington, bem como da literatura de planejamento no âmbito das políticas públicas, onde destaca-se os escritos de Sergio Buarque. Entre os resultados da pesquisa pode-se afirmar que no período 2009 à 2014, a estrutura de metas do Programa de ATES foi progressivamente flexibilizada, havendo uma crescente incorporação do planejamento pelas equipes e assentados. Essa flexibilização fez com que o CETAP pudesse apresentar estratégias de trabalho diferenciadas para os dois assentamentos uma vez que estes, apesar de terem condições geográficas semelhantes, apresentam características sociais distintas. Outro resultado, refere-se a uma significativa diferença entre as ações planejadas e as ações executadas, resultados que também aparecem na literatura sobre o planejamento no âmbito das teorias organizacionais. Ainda, ficou evidente o crescente protagonismo das equipes e das famílias no processo de planejamento, a crescente flexibilização das metas que permitiram maior emergência em detrimento do controle e a mudança do planejamento top-down para o modelo botton-up, mais próximo das realidades locais de cada assentamento. Este processo, na medida que aumenta a flexibilidade e diminui as possibilidades de controle, implica que os resultados (do planejamento ou do trabalho de ATES), em um contexto de pluralismo institucional , dependem muito mais da Perspectiva da prestadora e da qualidade das equipes técnicas locais. Isto é, depende das capacidades técnicas, do comprometimento e envolvimento com o trabalho e a congruência de interesses valores e ideias com propósitos maiores que a própria ATES. Diante deste cenário, o estudo indica que o trabalho de formação junto aos técnicos ganha cada vez mais importância em detrimento do monitoramento.

The subject of this work is the agricultural tourism or tourism in agricultural way (agricultural area) and the research has as central concern to identify what it is really this tourist modality. Moreover, it is intended to verify if this modality of tourism can and is assisting in the local development and how this is happening. Thus, we look for to identify the properties and to verify its activities, the services, the equipment and the process of implantation, maintenance and expansion of the modality in the State of São Paulo, through the main existing associations of agricultural tourism and of the referring official agencies to this activity, or either, to mount a data base on this activity in the State of São Paulo in the decade of ninety - time where the activity presented a expressivo growth - being detached the participation of the social citizens and its respective attributions in these enterprises. / O tema deste trabalho é o turismo rural ou turismo em meio rural (área rural) e a pesquisa tem como preocupação central identificar o que é realmente esta modalidade turística. Além disso, pretende-se verificar se esta modalidade de turismo pode e está auxiliando no desenvolvimento local e de que maneira isto está acontecendo. Assim, procuramos identificar as propriedades e verificar suas atividades, os serviços, os equipamentos e o processo de implantação, manutenção e expansão da modalidade no Estado de São Paulo, através das principais associações de turismo rural existentes e dos órgãos oficiais referentes a esta atividade, ou seja, montar um banco de dados sobre esta atividade no Estado de São Paulo na década de noventa época em que a atividade apresentou um crescimento expressivo destacando a participação dos sujeitos sociais e suas respectivas atribuições nestes empreendimentos.

Educational questioning has always been closely associated with social, political and economic questioning as a whole. Beginning from the assumption that there is no neuter education, and that it always acts in the production or reproduction of a political ideology, it was tried an analysis of the several theories that underlies the different moments of educational practice in Rural Extension. The educative function has always permeated the practice of extension rural, that is the reason why this dissertation has the purpose to analyze the educative dimensions of Extension. With this in mind, it was decided to make a theoretical study of the different methods and techniques used in the educative work of the EMATER/RS, and an analysis of the advantages and limitation of methods and techniques used. The studies of George H. Axinn (1993) were used as a basis, where eight different extension approaches were identified all over the world. This research is justified because of the importance of the rural extension work in the country, especially in the State of Rio Grande do Sul, The used data collecting procedure employed was documental analysis. EMATER/RS has presented evident efforts to consider the multifaceted reality and the necessity of using a holistic view to face the demands and problems. Nevertheless, the author says that the agency still uses some orthodox methods when working with its audience. The participant work, where the communities wishes, necessities and knowledge a are heard and considered, the institution technical, still use some quite orthodox methods at the time of constructing new knowledge. The interdisciplinarity paradigm already orientates philosophy and proposals of the institution, having been made as a more and more necessary path int the understanding of the rural population different problems and realities in the state of Rio Grande do Sul. / As questões educacionais sempre estiveram interligadas com as questões sociais, políticas e econômicas da sociedade como um todo, partindo do pressuposto de que não existe educação neutra, de que esta sempre age na produção ou na reprodução de uma ideologia política, pretendeu-se analisar as diversas teorias que fundamentam os diferentes momentos da prática da educação e da prática educativa na extensão rural, e suas conseqüências para o desenvolvimento histórico da sociedade deste país. A função educativa sempre permeou a prática da Extensão Rural, o trabalho do agente de extensão sempre esteve pautado na ação educativa, razão pela qual, esta dissertação de mestrado, pretendeu pesquisar a ação educativa e suas relações pedagógicas na prática da extensão rural do estado do Rio Grande do Sul. Nesse sentido elegeu-se a realização de um estudo teórico dos diferentes métodos e técnicas aplicadas no trabalho educativo dos extensionistas da EMATER/RS, bem como a análise das vantagens e limitações dos métodos e técnicas utilizados, a descrição de ações e projetos que contemplam os enfoques da prática extensionista. Tomou-se como base o estudo de George H. Axinn, (1993), onde foram identificados oito diferentes enfoques pedagógicos presentes na extensão rural mundial. Esta pesquisa justifica-se em razão da importância do trabalho de Extensão Rural no país, em especial no estado do Rio Grande do Sul, da importância do desenvolvimento de ações que promovam o bem estar das comunidades rurais e dos trabalhadores rurais e conseqüentemente manter o equilíbrio social, bem como a urgente demanda por desenvolvimento orientado sob novas perspectivas para a população rural. O procedimento de coleta de dados utilizado é a análise documental, procurando a identificação de questões factuais de documentos a partir de questões de interesse, buscando fazer inferência sobre os valores, intenções e ideologias das fontes ou dos autores. A EMATER/RS tem apresentado evidentes esforços no sentido de considerar a realidade multifacetada, e a necessidade de uma visão holística das questões e realidades que acompanha e dá assistência. O trabalho participativo, onde os anseios, necessidades e saberes das comunidades são ouvidos e considerados, porém, os técnicos da instituição, ainda utilizam alguns métodos um tanto quanto ortodoxos na hora de construir novos saberes. O paradigma da interdisciplinaridade já norteia a filosofia e os propósitos da instituição, tendo se configurado como uma via cada vez mais necessária na compreensão dos diferentes problemas e realidades das populações rurais do estado do Rio Grande do Sul.

This work analyzes and contemplates about the knowledge and the teachers of the schools of agricultural teaching of the area of the missions actions on the change of the model difusionista for the one of the sustentabilidade, taking in consideration the historical process and the challenges front to the new ones presupposed scientific and technological and its repercussions about the formation for sustentabilidade. Inicialmente, made herself a bibliographical rising regarding you fear it involved with the problem, focusing with prominence the rural education the difusionismo and the sustentabilidade. Later on a field study was accomplished in which participated the teachers of the agricultural schools of the area of the missions different pictures, where he worked him with samples that approached 70% of the teachers' universe. Of ownership of the data it was possible to visualize a reading of the moment in that meet these schools.Com base in the exposed they were pointed suggestions that contributed to shorten it it distances and the time where you/they can happen practices pedagogic that make possible the maintainable processes. / Este trabalho analisa e reflete sobre os conhecimentos e ações dos professores das escolas de ensino agrícola da região das Missões, bem como sobre a mudança do modelo difusionista para o da sustentabilidade, levando em consideração o processo histórico específico do espaço em questão e os desafios frente aos novos pressupostos científicos e tecnológicos e suas repercussões sobre a formação para a sustentabilidade. Inicialmente, fez-se um levantamento bibliográfico a respeito dos temas envolvidos com o problema, enfocando com destaque a educação rural o difusionismo e a sustentabilidade. Posteriormente, foi realizado um estudo de campo do qual participaram os diferentes quadros de professores das escolas agrícolas da região das Missões, onde se trabalhou com amostras que aproximaram 70% do universo de professores. De posse dos dados, foi possível visualizar uma leitura da atual situação em que se encontram estas escolas.