<p>Övervikt och fetma hos barn har blivit ett ökande problem i samhället. Obalans</p><p>mellan energiintag och energiförbrukning anses vara den främsta orsaken.</p><p>Skolan är en naturlig miljö för att forma barnens syn på mat och fysisk aktivitet.</p><p>Skolsköterskans uppgift är att vara en stödperson, informatör och rådgivare till</p><p>elever, skolpersonal och föräldrar. Hon ska också skapa resurser för elever som</p><p>drabbas av hälsoproblem. Syftet med studien var att belysa vad man inom</p><p>skolan kan bidra med för att förhindra utveckling av fetma och övervikt hos</p><p>barn. Metoden som användes var en litteraturstudie som baserades på 15</p><p>artiklar som söktes via databaserna Cinahl, PubMed och SweMed+, en textnära analys utfördes, och resultatet visade att skolan och skolsköterskan har en viktig roll. En stor riskfaktor som framkom var att mycket stillasittande framför tv och dator kan ge bidra till övervikt och fetma. Sammansatta skolprojekt som infattar förbättrade kostvanor, ökad fysisk aktivitet och kroppslära hade bra resultat för att förebygga övervikt och fetma hos skolbarn. Det behövs ett samarbete mellan elever, föräldrar, lärare och hälsopersonal för att nå ett bra och ett varaktigt resultat. Skolsköterskan har en ledande roll i att uppmärksamma barn i riskzonen och sätta in åtgärder.</p>

<p>The aim of this study was to describe the mental and social causes to obesity among children and adolescents, their consequences and what preventive interventions that are used. The method used by the authors was to search for scientific articles in the database Medline, using the keywords: obesity, overweight, child, body image, social, family, school, depression, nursing, quality of life, social support, prevention and support. The study was performed as a literature review, with a descriptive design, and the result contained 22 scientific articles. The main result of this study showed that obesity among children and adolescents is not only an individual problem, it affects the whole family. The main causes to obesity among children and adolescents are the socioeconomic status of the family, their lifestyle, and even gender to a certain degree. The main consequences were that the quality of life for the obese children and adolescents has worsened, and they are less active. The main preventive interventions were that breast-feeding had a positive effect, as well as physical activity, and support for the whole family. Obesity among children and adolescents is an increasing problem in the Western world. There are many factors involved, which makes it a very complicated and difficult problem to solve.</p> / <p>Syftet med studien var att beskriva de psykiska och sociala orsakerna till övervikt hos barn och ungdomar, samt dess konsekvenser och vilka förebyggande åtgärder som används. Metoden som författarna använde sig av var att i databasen Medline söka vetenskaplig litteratur, utifrån sökorden: obesity, overweight, child, body image, social, family, school, depression, nursing, quality of life, social support, prevention och support. Studien genomfördes som en litteraturstudie med deskriptiv design, och i resultatet inkluderades 22 vetenskapliga artiklar. Huvudresultatet av studien visade att övervikt hos barn och ungdomar inte bara är ett problem för individen själv, utan påverkar hela familjen. De viktigaste orsakerna till övervikt hos barn och ungdomar är familjens socioekonomiska status, deras livsstil och i viss mån också genus. De främsta konsekvenserna av övervikt hos barn och ungdomar var att de får en försämrad livskvalitet, och blir mer inaktiva. De åtgärder som framkom tydligast i resultatet var att amning var positivt, liksom fysiska aktiviteter, samt riktade stödåtgärder till hela familjen. Övervikt hos barn och ungdomar är ett ökande problem i västvärlden. Det är många faktorer inblandade, vilket gör det till ett mycket komplicerat, och svårlöst problem.</p>

<p>Denna studie syftar till att utvärdera implementeringen av Idefics interventionen genom att undersöka nyckelpersonernas åsikter om interventionens utformning, eventuella förslag på förbättringar samt deras åsikter om interventionens tillämpning. Idefics är ett EU-projekt som startades 2006 och ska pågå fram till 2011. Syftet med projektet har varit att få kunskap om vilka faktorer som bidrar till övervikt och fetma hos 2-10 år gamla barn, men också att utveckla och implementera hälsofrämjande och förebyggande insatser i skola och i samhälle. Hälsoläget bland barn kartlades både före och efter 1½ års intervention. En slutlig sammanställning av Idefics projektet kommer att göras, vilket denna studie inte kunnat ta del av. För att analysera resultatet av implementeringen användes en kvalitativ metod med semi-strukturerade intervjuer på sju personer som har arbetat med Idefics. Studiens huvudresultat var att resultatet av interventionen inte blev som de hade tänkt sig, då brist på pengar, tidsbrist och för många utvärderingar var negativa faktorer. Deltagarna var överens om att interventionen kan tillämpas i andra sammanhang. Slutsatsen är att interventionen behöver planeras bättre och att mera fokus behöver läggas på att informera föräldrar och deltagare för att få dem engagerade och intresserade.</p>

<p>This study has focused on obesity prevention efforts in schools in the United States of America. The study was conducted in two states, Oklahoma and New Hampshire. In New Hampshire, the study was focused on more minor efforts which were the "CSHP", HEAL, Early Sprout, FIT, AFHY, 5210, and Kids CATCH Club. In Oklahoma, the focus on the study was on the program It's All About Kids.</p><p>Method: Unstructured interviews and observation, analysis from an national policy document. A total of seventeen interviews conducted, seven of them in New Hampshire and ten in Oklahoma. All interviews were recorded in addition to three in Oklahoma that was written by hand. Observations have been silent during lessons in New Hampshire and It's All About Kids.</p><p>Result: New Hampshire: efforts demonstrate an effect; however, it is difficult to get all of them to work in conjunction with the school meals serving, parents involvement and to get the school staff to understand the concept of role models. Oklahoma: The program It’s All About Kids is experiencing them that they have an effect. There is no standardized measurement of the impact. The program has created a higher level of consciousness about the importance of good health and mobility. The program has been difficult to establish a contact with parents and create a higher awareness by the school staff.</p><p>Conclusion: These programs show an effect, however, showing them a lack of ownership among parents. To engage and involve parents in the school's work and create a higher awareness about role models for school staff and parents would probably give better results.</p>

No description available.

<p><strong>Bakgrund: </strong>Övervikt och fetma är ett globalt problem som ökar bland befolkningen. Ett liv med övervikt eller fetma kan medföra en vardag med diskriminering och fördomar. Patienter med övervikt eller fetma kan uppleva brister i vårdpersonals bemötande i samband med hälso- och sjukvårdskontakter. <strong>Syfte: </strong>Syftet med litteraturstudien var att belysa hur patienter med övervikt eller fetma upplever vårdpersonalens och framförallt sjuksköterskans bemötande i samband med hälso- och sjukvårdskontakter<strong>. Metod: </strong>Fördjupningsarbetet genomfördes som en allmän litteraturstudie vilken baserades på sex vetenskapliga artiklar. <strong>Resultat: </strong>Patienter med övervikt eller fetma upplevde vårdpersonals bemötande såväl positivt som negativt. Patienterna upplevde att vårdpersonals kunskap om övervikt och fetma var otillräcklig. <strong>Slutsats:</strong> Sjuksköterskor och övrig vårdpersonal har inte tillräcklig acceptans och förståelse för patienter med övervikt- eller fetmaproblematik. Det är därför av betydelse att vårdspersonal får kunskap om och erfarenhet av denna patientgrupp för att patienter ska uppleva sig väl bemötta, vilket i sig medför ökad motivation att klara av den livsstilsförändring de behöver göra.</p>

<p>Fetman i Sverige har under de senaste två decennierna ökat kraftigt. Till följd av detta är hälsokostnaderna relaterat till fetma ansenliga och förväntas öka ytterligare om ingenting görs åt problemet. I denna studie studeras prevention och gastric bypass som alternativa behandlingsmetoder mot fetma sett ur ett samhällsekonomiskt perspektiv. Tre hypotetiska kohorter utvecklas; status quo, effektiv prevention i ungdomsåren samt individer som utvecklar svår fetma opereras med gastric bypass. Dessa kohorter följs under åldern 20-64 år där kostnader och effekter observeras med hjälp av en beslutsträdsmodell. Både gastric bypass och prevention påvisas vara kostnadseffektiva behandlingsmetoder mot fetma. Gastric Bypass visas vara mer effektiv än en studerad befolkningsinriktad preventionsåtgärd. Slutligen påvisas att effektiva högriskpreventioner kan bidra med en högre samhällsnytta än gastric bypass operationer.</p><p> </p><p>Nyckelord: Fetma, Gastric Bypass, Prevention</p><p> </p> / <p>The prevalence of obesity has increased rapidly the past two decades. As a consequence the health expenditures related to obesity are high and are expected to increase if nothing is done.</p><p>The objective of this thesis was to study whether prevention in early years or gastric bypass is the preference from a societal perspective as an intervention to obesity. I develop three hypothetical cohorts; status quo, effective prevention in early years and people whom develop obesity have gastric bypass surgery. The cohorts are followed from age 20 to age 64 where costs and effects are observed using a decision tree model. The results were that both gastric bypass and prevention in early years are found to be cost-effective treatments to obesity. Gastric bypass is found being more effective than a studied population-based prevention. Effective high-risk preventive methods can contribute to a higher benefit to society than a gastric bypass surgery.</p><p> </p><p>Keyword: Obesity, Gastric Bypass, Prevention</p><p> </p>

<p><p>Sammanfattning</p><p>Syftet med studien är att ta reda på hur skolsköterskan arbetar med överviktsproblematiken bland eleverna i grundskolan. För att uppfylla syftet har vi följande frågeställningar: Vilket samarbete finns runt en överviktig elev och hur fungerar dessa? Vilka är de förebyggande insatserna mot övervikt på skolan och på vilket sätt är skolsköterskan involverad i dessa? Hur använder skolsköterskan de riktlinjer som finns för överviktsarbetet i skolan? Vilka resurser har skolsköterskan för arbetet med övervikt och är dessa tillräckliga? Vilka förutsättningar har skolsköterskan gällande överviktsarbetet i skolan?</p><p>Metoden vi använt är halvstrukturerade intervjuer med åtta skolsköterskor i Stockholms län. Urvalskriterierna för studien var att skolsköterskorna skulle ha arbetat i minst fem år som skolsköterskor och att skolan skulle vara en F-9 skola med minst 300 elever. Intervjuerna spelades in på diktafon. Materialet transkriberades och mailades till respektive respondent för eventuella korrigeringar och godkännande. För att förklara resultaten använde vi oss av ramfaktorteorin.</p><p>De samarbeten som finns för skolsköterskan är med föräldrarna, personalen på skolan och med externa instanser. Förebyggande arbete för övervikt i skolan finns i form av förläsningar, nyttigare skolmåltider, ökad fysisk aktivitet på skolan och hälsosamtal. I vilken utsträckning skolsköterskorna arbetar förebyggande skiljer sig emellertid mycket mellan skolorna. Vissa skolsköterskor uppger att de inte använder sig av de riktlinjer som finns för övervikt i sitt arbete. Andra skolsköterskor använder riktlinjerna för att veta när de ska remittera vidare en överviktig elev och för att veta vad som förväntas av dem i sitt arbete som skolsköterskor. Skolsköterskorna tycker att resurserna de har är knappa, och då syftar de framförallt på de ekonomiska resurserna. Detta påverkar i vilken utsträckning de kan vidareutbilda sig och om extra resurspersoner på skolan kan tas in. Förutsättningarna för överviktsarbetet i skolan varierar beroende på om skolsköterskorna känner till och arbetar efter riktlinjerna, om de har tillräckliga kunskaper och resurser och om de har möjlighet till hjälp och stöd i sitt arbete.</p><p>Slutsatsen av studien är att det finns stora skillnader i hur skolsköterskorna arbetar med överviktsproblematiken på skolan. Dessa skillnader beror på olika ramfaktorer som styr deras arbete.</p></p>

Övervikt och fetma är ett stort hälsoproblem i hela världen och associeras många gånger till social diskriminering. Under de senaste 35 åren har övervikt och fetma ökat i Sverige och kostar sjukvården tre miljarder varje år. Patienter med övervikt kan känna sig otrygga samt kan känna ett obehag att söka vård på grund av rädsla för stereotypa attityder från sjukvårdspersonal. Syftet var att identifiera och beskriva forskning om sjuksköterskors och sjuksköterskestudenters attityder gentemot vuxna patienter med övervikt/fetma. En litteraturstudie har gjorts för att sammanställa vad forskningen påvisar. Sammanlagt har 9 artiklar, både kvalitativa och kvantitativa analyserats och valts ut. Artiklarnas resultat delades in i likheter och olikheter. Därefter utvecklades resultatet till fem olika områden/attityder. Resultatet visade att det finns delade meningar om attityder då vissa studier visade olika resultat. Attityder som sjuksköterskor kan ha är att patienter kan vara lata, oattraktiva, långsamma och sällan uttrycker sina riktiga känslor har påvisats. Sjuksköterskestudenter visade sig ha mindre negativa attityder än sjuksköterskor. Sjuksköterskors BMI kan ha en betydelse för vilka attityder och fördomar hon eller han har i mötet med patienten. På grund av ett ojämt och motsägelsefullt resultat är det svårt att dra en slutsats om sjuksköterskors och sjuksköterskestudenters attityder. / Overweight and obesity is a major health problem worldwide and many times associated to social discrimination. Over the past 35 years, overweight and obesity has increased in Sweden and costs the healthcare three billion crowns each year. Patients with obesity can feel insecure and discomfort to seek treatment because of fear of stereotypical attitudes from health professionals. The aim was to identify and describe research on nurses and nursing students´ attitudes towards adult patients who are overweight/obese. A literature review was used to compile what the research shows. A total of nine articles, both qualitative and quantitative studies was selected and analyzed. Results of all articles were divided into similarities and differences. Thereafter five different areas were developed from the result. The results showed that there are differing views on attitudes when some studies showed different results. That the patients can be lazy, unappealing, slow and rarely express their true feelings are some of the attitudes that have been found. Nursing students were found to have less negative attitudes than nurses. The nurse BMI may have significance for the attitudes and prejudices that she or he has in the meeting with the patient. Because of uneven and contradictory results, it is difficult to draw a conclusion about nurses and nursing students.

Denna studie syftar till att utvärdera implementeringen av Idefics interventionen genom att undersöka nyckelpersonernas åsikter om interventionens utformning, eventuella förslag på förbättringar samt deras åsikter om interventionens tillämpning. Idefics är ett EU-projekt som startades 2006 och ska pågå fram till 2011. Syftet med projektet har varit att få kunskap om vilka faktorer som bidrar till övervikt och fetma hos 2-10 år gamla barn, men också att utveckla och implementera hälsofrämjande och förebyggande insatser i skola och i samhälle. Hälsoläget bland barn kartlades både före och efter 1½ års intervention. En slutlig sammanställning av Idefics projektet kommer att göras, vilket denna studie inte kunnat ta del av. För att analysera resultatet av implementeringen användes en kvalitativ metod med semi-strukturerade intervjuer på sju personer som har arbetat med Idefics. Studiens huvudresultat var att resultatet av interventionen inte blev som de hade tänkt sig, då brist på pengar, tidsbrist och för många utvärderingar var negativa faktorer. Deltagarna var överens om att interventionen kan tillämpas i andra sammanhang. Slutsatsen är att interventionen behöver planeras bättre och att mera fokus behöver läggas på att informera föräldrar och deltagare för att få dem engagerade och intresserade.