Made available in DSpace on 2016-03-15T19:47:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jairo Postal.pdf: 2266187 bytes, checksum: e60285d9fcc3e91c91af11c17b61759f (MD5) Previous issue date: 2010-12-16 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This thesis - rooted in French Semiotics theory and the studies on the discursive ethos - will study some of the canonical gospels speeches to demonstrate that the image of Christ throughout the centuries has been built into facets by the evangelists Matthew, Mark, Luke and John. The Christian Church from the beginnings believes that Matthew had written to the Jews; Mark, to the Romans; Luke, to the Greeks; and John, to the Christian community in general. Whereas enunciator and enunciatee are subjects of enunciation, it can be said that each evangelist emphasized a particular aspect of Christ, in view of the enunciatee it was directed. Thus, this multi-faceted image of Jesus will be deconstructed so that we can examine how each enunciatee of the gospels discursively built Christ s image and ethos. By analyzing the discursive strategies employed by the evangelists to make believe that their speech is true, it will be possible to figure out characteristics of each enunciator and of their respective enunciatees. Then of all the speeches attributed to Christ by means of internal disengagement it will be possible to define Jesus s traits placed in each of the four gospels. / Esta tese alicerçada na teoria Semiótica de linha francesa e nos estudos sobre o éthos discursivo analisará alguns discursos dos evangelhos canônicos a fim de mostrar que a imagem de Cristo que perpassou os séculos foi construída em facetas pelos evangelistas Mateus, Marcos, Lucas e João. A igreja cristã desde o primórdio acredita que Mateus tenha escrito para os judeus; Marcos, para os romanos; Lucas, para os gregos; e João, para a comunidade cristã em geral. Considerando que enunciador e enunciatário são os sujeitos da enunciação, pode-se afirmar que cada evangelista enfatizou um aspecto peculiar de Cristo, tendo em vista o enunciatário a que se dirigia. Desse modo, essa imagem multifacetada de Jesus será desmontada para que se possa examinar como cada um dos enunciadores dos evangelhos construiu discursivamente a imagem e o éthos de Cristo. Por meio da análise das estratégias discursivas empregadas pelos evangelistas para fazer-crer que seu discurso é verdadeiro, será possível depreender características de cada um dos enunciadores e dos respectivos enunciatários. Em seguida da totalidade dos discursos delegados a Cristo por desembreagem interna será possível definir os traços de caráter do Jesus instalado em cada um dos quatro evangelhos.

O objetivo desta pesquisa é analisar a inter-relação entre as esferas política e do cotidiano no gênero digital microblog político dos candidatos à presidência do Brasil nas eleições de 2010. Como corpus da pesquisa foi arquivado todo o material postado no Twitter pelos três principais candidatos à presidência da república Dilma Rousseff, José Serra e Marina Silva durante o período oficial de campanha (06 de julho de 2010 / 31 de outubro de 2010). Em vista de atingir tais propósitos, elaborou-se a seguinte pergunta de pesquisa: De que forma se dá a inter-relação entre as esferas política e do cotidiano no microblog dos candidatos à presidência do Brasil nas eleições de 2010?Empregaremos como base teórico-metodológica as contribuições do Círculo de Bakhtin. Em um primeiro nível de análise, iremos verificar o contexto social mais amplo que envolve as eleições de 2010. A partir destas reflexões, constatamos as diversas dimensões de relações dialógicas presentes nos enunciados do corpus. Os resultados obtidos por esta pesquisa ilustram a alternância entre mensagens com tom informal que visam aproximar o candidato de seus eleitores, próprio da conversação do cotidiano e dos gêneros primários (simples) e de mensagens densas que aprofundam o debate com teor sociopolítico, isto é, os gêneros secundários (complexos). Deve-se ressaltar que a heterogeneidade do gênero microblog é realçada pelos recursos hipertextuais que criam um conteúdo multimodal: verbal (mensagens de apoio, descrição do dia a dia), visual (fotos, vídeos) e sonoros (jingles, músicas). Avaliamos, em conjunção com a hipertextualidade, as relações dialógicas presentes no corpus: a variação entre concordância, discurso citado, polêmica, objeções, etc. / This research aims at analyzing the interplay between the political and everyday life spheres in the digital micro blog genre of the candidates running for the Brazilian presidential elections in 2010. The main research corpus is an archived compilation of all the material posted on Twitter by the three main candidates running for President in Brazil Dilma Rousseff, José Serra and Marina Silva during the official campaign period (July 6th, 2010 / October 31st, 2010). In order to achieve such propositions, the following research question has been elaborated: How does the interrelationship between the political and everyday life spheres happen in the microblog of the candidates to the Brazilian presidency in the elections of 2010? The contributions of the Bakhtin Circle will be used as the theoretical and methodological basis. In a first analytical level, we will observe the broader social context involving the 2010 elections. Based on these reflections, we have found out the multiple dimensions of the dialogical relationships that are present in the corpus utterances. The results obtained by this research illustrate the alternation between messages with an informal style, aiming at approaching the candidate to his electors, typical of everyday conversations and primary genres (simple), and dense messages that deepen the debate with social-political content, that is, the secondary genres (complex). It must be pointed out that the heterogeneity of the microblog genre is enhanced by hypertext resources that create multimodal content: verbal (support messages, descriptions of everyday life), visual (pictures, videos), and audio (jingles, songs). We evaluated, in conjunction with hypertextuality, the dialogical relationships present in the corpus: the agreement, controversy, quoted speech, polemic, objections, etc.

Esta tese explora o conteúdo dos chamados diários de Juca Teles, figura folclórica da cidade de São Luiz do Paraitinga (SP), possuidores de características que refogem ao que tradicionalmente se espera do gênero literário diário pessoal. Esses diários consistem num misto de agenda de trabalho, relatos de fatos da cidade e caderno de poesia, que, unidos, parecem conduzir a uma espécie de caleidoscópio de pessoas e circunstâncias, que se sucedem de forma aparentemente caótica e sem lógica. Dizemos aparentemente, porque os cadernos são bem cuidados, a letra é de bom traçado e praticamente não há borrões ou rasuras. Focado em apenas um dos diversos cadernos existentes, o estudo pretendeu, em primeiro lugar, avaliar se o caleidoscópio de que falamos consistiria em uma unidade, apesar da aparente fragmentação; em seguida, procurou-se avaliar se ele seria uma espécie de obra coletiva, evocativa da memória de toda a cidade, uma vez que há poucas referências pessoais ao autor e muita ênfase no cotidiano e na enumeração das pessoas; e, ao final, procurou-se confirmar se realmente se está diante de um \"diário\" ou se o material estaria enquadrado em gênero textual distinto. Concluído que se trata de um diário, traçou-se um estatuto mínimo do gênero diário, pouco estudado em termos constitutivos. Tal estudo foi desenvolvido com recursos da teoria do texto de linha bakhtiniana, da psicologia moderna, mais especialmente da abordagem integrativa transpessoal (o que, como se procurará demonstrar, não tem contradição com a adoção da linha de pensamento de Bakhtin), e da teoria existente sobre o gênero diário. Procedeu-se também à edição do caderno escolhido, de forma que se pudesse verificar o estilo do autor e ter contato mais próximo com as personagens e fatos que compõem o conteúdo do corpus. / This thesis explores the content of the so-called Juca Teles diaries. Juca Teles was a folkloric character from São Luiz do Paraitinga (São Paulo State, Brazil), and his notebooks have specific details that dont follow the expected lines in a personal diary. The diaries contain work notes, a description of some city events and poetry together, as a kaleidoscope of people and facts, apparently chaotic and without logic. We say apparently, because the notebooks are in good state, the handwriting is clear and there is almost not a single erasure in them. The study focuses in only one of the various notebooks, intending to analyse if this kaleidoscope could be a single unite, nonetheless its apparent fragmentation. It will also aim to prove this corpus consists in a collective writing, containing the citys memoir, as there are little personal references to Juca Teles and too much emphasis on day-to-day life and lists of people. Also, it will try to prove if this corpus is a real diary. If we can prove that this corpus is really a diary, we will define this gender, due to the lack of studies regarding the subject. We will develop this study with resources from Bakhtin\'s theory, modern psychology (which can be combined with Bakhtinian theory, as it will be proven later) and pre-existent theory on diaries. Also, we will edit the notebooks content, to verify the authors style and to have a closer contact with characters and facts that are inside the diary.

O objetivo deste trabalho é estudar o gênero cartas, na sua especificidade, cartas entre escritores apresentado em um corpus único e cronológico e demonstrar que ele registra marcas de oralidade, especificamente marcadores de atenuação, criando um discurso epistolográfico cortês de Mário de Andrade e Manuel Bandeira com seu interlocutor Alphonsus de Guimaraens Filho. Elegemos como corpus seis cartas de Mário de Andrade e dezenove de Manuel Bandeira enviadas a Alphonsus de Guimaraens Filho no período de 1940 a 1944 e editadas no livro Itinerários . Faz-se um estudo descritivo e histórico do gênero cartas, verificando que a forma/composição do gênero não sofreu alterações desde os primórdios do ano 200 dC até os nossos dias. Posicionamos as cartas entre os polos da escrituralidade/oralidade, constatando a condição híbrida do gênero e dos textos sob análise. As cartas foram produzidas de forma gráfica, no entanto, apresentam marcas de oralidade. Verificamos que a história epistolográfica entre os escritores foi duradoura e atingiu seu objetivo, colaborando para o aprimoramento estético de Alphonsus de Guimaraens Filho. Acrescenta-se que tal êxito se deu pela presença da cortesia verbal nas cartas, especialmente, por meio dos marcadores de atenuação. Tais marcas modalizaram o enunciado, diminuindo a força dos atos ameaçadores de face. Na conclusão, destaca-se a valiosa contribuição das cartas de Mário de Andrade e Manuel Bandeira em relação às conquistas literárias de Alphonsus de Guimaraens Filho. A tese contribui para os estudos linguísticos, uma vez que comprovamos que mesmo sendo escritores renomados, Mário de Andrade e Manuel Bandeira mostraramse respeitosos e corteses para com o jovem escritor Alphonsus de Guimaraens Filho, conseguindo manter a interação mesmo à distância. / The objective of this paper is to study the genre \'letters\' in their specificity \'letters between writers\' presented in a unified, chronological corpus and demonstrate that it registers brands of orality, particularly attenuation markers, creating a courteous epistolographic speech of Mario de Andrade and Manuel Bandeira and his interlocutor Alphonsus Guimaraens Filho. We elected as a corpus 6 letters from Mário de Andrade and Manuel Bandeira and 19 sent to Alphonsus Guimaraens Filho during the period of 1940 to 1944 and edited in the book Itinerários. A descriptive and historical study of the genre letters is made, verifying that the form/composition of the genre did not suffered any modifications since the beginning of the year 200 AD to the present day. We positioned the letters between the scripturality/orality poles, evidencing the hybrid condition of the genre and the texts under analysis. The letters were produced graphically and conceptually written, however, they present orality marks. We verified that the epistolographic history between the authors was long lasting and it reached its goal, contributing to the aesthetic enhancement of Alphonsus Guimaraens Filho. It can be added that such success is given by the presence of verbal courtesy in the letters especially through the markers of attenuation. Such marks modalized the statement, decreasing the strength of face threatening acts. In conclusion, it is highlighted the valuable input of Mário de Andrade and Manuel Bandeiras letters regarding the literaly achievements. The thesis contributes to linguistic studies, once proven that despite being renowned writers, Mário de Andrade and Manuel Bandeira proved to be respectful and courteous towards the young writer Alphonsus Guimaraens Son, succeeding at keeping the same distance interaction.

Surgem, no contexto da sociedade brasileira atual, várias denominações religiosas que disputam a adesão do indivíduo, adequando sua mensagem aos diversos grupos sociais. Considera-se que o escopo da argumentação é reforçar crenças e valores presentes em um indivíduo ou em um grupo específico para agir sobre o outro, provocando uma mudança de atitude. Nesta pesquisa, o corpus de análise será composto por textos de vários gêneros extraídos de sites institucionais da Igreja Apostólica Renascer em Cristo, no período de 2011 a 2014, a fim de mostrar como, por meio da palavra profética, tanto o líder religioso quanto seus seguidores adquirem autoridade para plasmar realidades. Assim como esse discurso religioso adapta-se a diferentes gêneros, verifica-se que o ethos institucional da Igreja adapta-se a diferentes contextos. Além desse corpus específico, serão selecionados alguns textos relacionados a outras instituições religiosas neopentecostais, inserindo o estudo em um cenário mais amplo. Para tanto, a pesquisa será fundamentada nas teorias da Retórica e da Nova Retórica, com contribuições das teorias discursivas e pragmáticas. Com este trabalho, espera-se compreender melhor o processo argumentativo do discurso religioso neopentecostal e apontar caminhos para o avanço do caráter interdisciplinar dos estudos discursivos e retóricos. / In the context of the current Brazilian society, many religious denominations that compete for individuals\' adherence arise, adjusting their message to diverse social groups. It is considered that the scope of argumentation is to reinforce beliefs and values existing in an individual or in a specific group to act upon the other, causing a change in attitude. In this research, the corpus for analysis will be composed of texts from varied genres taken from institutional websites by \"Reborn in Christ\" Apostolic Church, from 2011 to 2014, in order to show how, through the Prophetic Word, the religious leader and his followers acquire authority to shape realities. As this religious discourse adjusts to different genres, it is verified that the institutional ethos of the Church adjusts to different contexts. Alongside this specific corpus, a few texts related to other Neo-Pentecostal religious institutions will be selected, inserting this study in a broader scenario. In order to do so, this research will be founded on Rhetoric and New Rhetoric theories, with contributions from discursive and pragmatic theories. With this work, a better understanding of the neo-Pentecostal religious discourse argumentative process and the possibility of suggesting ways for the advance of the interdisciplinary character of the discursive and rhetoric studies are expected.

Orientador: Ana Cristina Biondo Salomão / Banca: Sandra Regina Buttros Gattolin de Paula / Banca: Cibele Cecílio de Faria Rozenfeld / Resumo: O estudo de inglês como língua estrangeira remete ao enfoque em aspectos culturais desse idioma, trazendo à tona questionamentos sobre como estes podem ser abordados durante as aulas de forma a gerar reflexões pelos alunos. O presente trabalho apresenta uma análise sobre os aspectos culturais a partir dos gêneros textuais no livro Circles I (2016), livro didático previamente examinado e selecionado por uma comissão nomeada pelo governo federal - de acordo com o Plano Nacional do Livro Didático (PNLD-2018) e, posteriormente, escolhido por professores da rede pública de ensino. Este estudo se mostrou relevante, tanto por trazer a interação entre cultura e gêneros textuais, visto que as pesquisas costumam considerar um aspecto ou outro e não a relação entre ambos, quanto por evidenciar a importância do estudo de cultura em livros didáticos do ensino médio. A pesquisa se deu com base nos conceitos de cultura defendidos por Salomão (2015), Dourado e Poshar (2010), Kumaravadivelu (2002, 2003), Moran (2001), Kramsch (1993, 1998, 2009, 2011), bem como conceitos sobre gêneros textuais conforme Bronckart (1999), Dolz e Schneuwly (2011), Marchuschi (2002, 2003, 2008, 2011), Hammond e Derewianka (2001), entre outros. Trata-se de uma pesquisa documental na qual se analisa um livro didático em uma perspectiva qualitativa interpretativa. Tendo em vista que a coleção Circles (2016) é pautada no ensino por meio de gêneros textuais, este trabalho busca compreender que tipos de gêneros estão pr... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The study of English as a foreign language refers to the focus on cultural aspects of this language, bringing up questions about how these can be addressed during class to generate reflections by the students. This work presents an analysis of the cultural aspects from the textual genres of the book Circles I (2016), a textbook previously examined and selected by a committee appointed by the Brazilian Federal Government - according to "The National Textbook Plan" (Plano Nacional do Livro Didático, PNLD-2018) and subsequently chosen by public school teachers. This study proved to be important for bringing the interaction between culture and text genres, since searches tend to consider one aspect or the other and not the relationship between both, and by highlighting the importance of the study of culture in high school textbooks. The research is based on the concepts of culture defended by Salomão (2015), Dourado e Poshar (2010), Kumaravadivelu (2002, 2003), Moran (2001), Kramsch (1993, 1998, 2009, 2011), as well as concepts about text genres according to Bronckart (1999), Dolz e Schneuwly (2011), Marchuschi (2002, 2003, 2008, 2011), Hammond e Derewianka (2001), and others. It is a documentary research in which a textbook is analyzed in a qualitative interpretative perspective. Considering that the collection Circles (2016) is based in teaching through genres, this work seeks to understand what types of genres are presented in the textbook Circles I (2016) and how they may con... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Submitted by Cristiane Chim (cristiane.chim@ucpel.edu.br) on 2017-11-09T11:01:34Z No. of bitstreams: 1 Adriana Cunha.pdf: 2090992 bytes, checksum: c681812e594b3ea9bdbcc75357d831bd (MD5) / Made available in DSpace on 2017-11-09T11:01:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Adriana Cunha.pdf: 2090992 bytes, checksum: c681812e594b3ea9bdbcc75357d831bd (MD5) Previous issue date: 2017-06-06 / This dissertation presents the final step of a case study, as proposed by Gil (1995), on the effects of meaning generated by the publicity campaign of the "Homens que amamos" line launched in March 2015 by Risqué brand. This campaign refers to the supposedly romantic gestures and attitudes of men towards women, reinforcing a collective imaginary that crystallizes certain gender representations. I propose here to understand how those meanings were mobilized and how they were received and restated by the public, promoting total subversion of its original proposal. Initially the proportion of the campaign's repercussion in the digital medias, and its consequent processes of resignification that have arisen with the disapproval of its original proposal, was acknowledged. Based on that, it was collected and analyzed pieces of campaign of the line and a corpus representing such positioning of the public in the digital environment. The main theoretical bases for this work are: the reflections of Saussure (1916) and Bhabha (1994) on sign and meaning; The studies of Butler (2003) and Beauvoir (1949) on sex and gender; The debates proposed by Jenkins (2009) on the convergence of the mass media with the new digital media and the thoughts presented by Barton and Lee (2015) on language in the digital environment. / Esta dissertação apresenta a etapa final de um estudo de caso, conforme proposto por Gil (1995). O trabalho tem como problema de pesquisa os efeitos de sentido gerados a partir da campanha publicitária de divulgação da linha "Homens que amamos" lançada em março de 2015 pela marca Risqué. Essa campanha faz referência a gestos e atitudes de cunho supostamente afetivos de homens para com mulheres, reforçando, assim, um imaginário coletivo que cristaliza determinadas representações de gênero. Propõe-se aqui entender como tais sentidos foram mobilizados através das peças publicitárias e como, a partir disso, ela foi recebida e ressignificada pelo público promovendo total subversão da sua proposta original. Inicialmente foi constatada a proporção da repercussão negativa da campanha no ambiente digital e os consequentes processos de ressignificação surgidos com a sua desaprovação. A partir disso foram coletadas e analisadas as peças de divulgação da linha e um corpus representando tal posicionamento do público no meio digital. As principais bases teóricas para esse trabalho são: as reflexões de Saussure (1916) e Bhabha (1994) sobre signo e significação; os estudos de Butler (2003) e Beauvoir (1949) sobre sexo e gênero; os debates propostos por Jenkins (2009) sobre a convergência dos meios de comunicação com as novas mídias digitais e as reflexões apresentadas por Barton e Lee (2015) sobre a linguagem no meio digital.

Paracoccidioides brasiliensis é um fungo termo-dimórfico que se apresenta na forma de hifa a 25?C e forma de levedura a 37?C. Após inalação de conídios e propágulos de hifas presentes no ambiente, o fungo encontra no hospedeiro as condições ideais para transição em levedura, capaz de causar a doença paracoccidioidomicose (PCM), primariamente pulmonar, podendo ser seguida de disseminação sistêmica. O processo infeccioso é caracterizado pelo reconhecimento de constituintes de leveduras por receptores de células do sistema imune, especialmente fagócitos, que são ativados e produzem citocinas. Neutrófilos são as primeiras células recrutadas para o local da infecção, onde combatem o patógeno, fagocitando-o e liberando mediadores e efetores, como citocinas, ROS (Espécies Reativas de Oxigênio) e NETs (Armadilhas extracelulares de neutrófilos). Esses eventos, além de fatores ambientais e genéticos, têm influência sobre a resistência do hospedeiro ao fungo e, consequentemente, sobre a progressão da doença. Um aspecto da epidemiologia da doença impressiona: a incidência de PCM é mais alta em homens do que em mulheres, especialmente na idade reprodutiva. Especula-se que a melhor resposta das mulheres ao fungo possa relacionar-se à maior concentração de estrógeno, uma vez que esse hormônio, in vitro, inibe a transição de hifa em micélio. Adicionalmente, nosso grupo verificou, em modelo murino de PCM, que machos e fêmeas divergem quanto à resposta imunitária frente ao fungo, favorecendo a resistência de fêmeas. Todavia, neutrófilos, a despeito de sua aparente relevância em infecções fúngicas, nunca foram estudados quanto ao eventual papel na determinação de diferenças de gênero constatadas na PCM. Este trabalho teve como objetivo comparar neutrófilos de homens e mulheres quanto às funções reguladoras e efetoras, quando essas células são infectadas in vitro com leveduras de P. brasiliensis (multiplicidade de infecção (MOI) 5:1). Participaram do estudo 38 homens e mulheres saudáveis, com idade entre 23 e 35 anos. Como critério de inclusão no estudo, as mulheresIX deveriam estar entre o primeiro e o 15º dia do ciclo menstrual ou utilizarem anticoncepcional à base de estrógeno na data da coleta. Os neutrófilos, purificados a partir do sangue periférico e incubados com leveduras de P. brasiliensis e, estudados quanto às habilidades de fagocitose e eliminação de leveduras, produção de citocinas e ROS desenvolvidas por células oriundas de homens e mulheres. Os resultados indicam que os neutrófilos de mulheres mataram o fungo com maior eficiência e produziram maiores concentrações de TNF. Entretanto, dentre as funções neutrofílicas testadas, algumas não foram afetadas pelo gênero do doador, como a habilidade de fagocitose e a produção de ROS. Alguns ensaios foram precedidos da adição ao meio de ?-estradiol sintético. Na presença do hormônio sintético, verificamos que (i) neutrófilos de homens limitaram o crescimento fúngico de maneira mais eficiente; (ii) neutrófilos de homens e mulheres diminuíram a produção de TGF-?. Concluímos que há diferenças entre funções de neutrófilos oriundos de homens e de mulheres frente à infecção por P. brasiliensis. Parte dos déficits funcionais detectados em neutrófilos de homens frente à infecção fúngica foi revertida pela adição de estrógeno ao meio em que se procederam os ensaios. As observações feitas neste trabalho permitem postular que os neutrófilos, sob efeito do estrógeno, contribuem para que as mulheres sejam mais resistentes à PCM. / Paracoccidioides brasiliensis is a thermo-dimorphic fungus that appears as hyphae at 25 ° C and yeast at 37 ° C. After inhalation of conidia and propagules of hyphae resident in the environment, the fungus finds in the host the ideal conditions for transition in yeast, capable of causing the disease Paracoccidioidomycosis (PCM), primarily pulmonary, and may be followed by systemic dissemination. The infectious process implies in recognition of fungal constituents by immune cell receptors, especially phagocytes, which are activated. Neutrophils, the first recruited cells to the infection focus, fight the pathogen and initiate cytokines\' releasing and effector events, such as reactive oxygen species (ROS) production and extracellular traps (NETs) formation. Together, they influence the host resistance to the fungus and, consequently, the disease course. One aspect of the PCM epidemiology is impressive: its incidence is higher in men than in women, especially during their reproductive period. It is speculated that the women\'s better response to the fungus may be related to the estrogen higher concentration they have, since this hormone, in vitro, inhibits the yeast\'s growth. Additionally, our group has previously reported that in a murine PCM model, males and females differ on the immune response to the fungus, which favors the females\' resistance. However, neutrophils, despite their apparent relevance in fungal infections, have never been studied for their possible contributive role in the gender differences found in PCM. This work aimed to compare the neutrophils regulatory and effector functions in men and women when these cells were in vitro infected with P. brasiliensis yeasts. Healthy men and women aged between 23 and 35 have participated in the study. To be included, at the date of neutrophil harvesting women should be between the first and the 15th day of the menstrual cycle or use estrogen-based contraceptives. Neutrophils purified from peripheral blood were incubated with P. brasiliensis and assessed for the capacity of phagocytosis and elimination of yeasts, as well asXI for the production of cytokine and ROS. Neutrophils from women killed the fungi more efficiently and produced higher concentrations of TNF. Nonetheless, the donor gender has not affected some tested neutrophil functions, namely phagocytosis ability and ROS production. Moreover, assays performed in the presence of synthetic ?-estradiol showed that (i) men neutrophils started to kill yeasts more efficiently than in the absence of the hormone; (ii) neutrophils from men and women decreased the production of TGF-?. We conclude that in vitro infection with P. brasiliensis unveiled differences between men and women neutrophils\' functions. Part of the functional insufficiency verified in men\'s neutrophils of fighting against the fungal infection reversed by the estrogen addition to the assay medium. The results of this work allow postulating that neutrophils contribute to the women\'s resistance to paracoccidioidomycosis.

No presente estudo, analisamos os gêneros discursivos no livro didático do Ensino Médio e a perspectiva de uma abordagem adequada das modalidades oral e escrita da língua portuguesa. O aluno do Ensino Médio tem de saber fazer uso eficaz da linguagem em qualquer instância de sua vida, o que compreende a habilidade de leitura, interpretação, produção e adequação dos diferentes gêneros do discurso com os quais ele se defronta nas mais variadas situações sociais. Para que o aluno tenha acesso aos diferentes gêneros discursivos, um dos facilitadores é, sem dúvida, o livro didático. O livro didático tem desempenhado papel importante no dia-a-dia educacional. Merece muitas críticas sobre sua qualidade e sua utilização em sala de aula, mas constitui-se, muitas vezes, na principal ferramenta de trabalho do professor e no suporte pelo qual o aluno entra em contato com os diversos textos nas modalidades oral e escrita da língua. Os livros didáticos apresentam uma grande variedade de gêneros discursivos, mas e a exploração desses gêneros? Os exercícios propostos para o estudo dos textos estão levando o aluno a perceber aqueles que estão relacionados às situações de comunicação oral e imediata e aqueles que estão relacionados às situações mais complexas? Partindo da análise das propostas de três livros didáticos do primeiro ano do Ensino Médio, observamos e discutimos como os gêneros discursivos são abordados no primeiro ano do Ensino Médio, a partir da perspectiva teórica de Bakhtin, Bronckart, Brandão, Marcuschi e outros. / In the following study we will analyze the types of speech in high school workbooks and the perspective of an appropriate approach regarding the verbal and written modalities of the Portuguese language. The high school student must know how to efficiently use the language in every aspect of his/her life. This means the ability to read, interpret, produce and adapt to the different types of speech in which he/she will encounter in the most varied of social situations. Without a doubt, it is much easier for the student to gain access to the different types of speech with workbooks. The workbook has a very important role in day-to-day education. Criticism is often deserved in respect to the quality and utilization of workbooks in the classroom, but many times they are the main tool that the teacher has as well as being the main support by which the student has contact with the various types of text in the verbal and written modalities of the language. The workbooks present a large variety of speech types, but how can these different types be explored? Are the proposed exercises for the study of texts allowing the student to understand those that are related to immediate and verbal communication situations as well as those that are related to more complex situations? Starting from the analysis of three proposed high school workbooks, we will observe and discuss how the speech types are approached in the first year of high school from the theoretical perspectives of Bakhtin, Bronckart, Brandão, Marcuschi and others.

Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2015-05-07T13:00:34Z No. of bitstreams: 1 Camila Monteiro.pdf: 2016843 bytes, checksum: 1227f3d53a5ce0229d11c2e3d63f1e9b (MD5) / Made available in DSpace on 2015-05-07T13:00:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Camila Monteiro.pdf: 2016843 bytes, checksum: 1227f3d53a5ce0229d11c2e3d63f1e9b (MD5) Previous issue date: 2013-03-20 / Nenhuma / A partir da premissa de que a discussão de gosto entre fãs e antifãs traduz um recorte importante da cultura pop dentro das redes sociais, busco compreender a forma em que esses grupos se organizam, mobilizam e performatizam em prol de seus ídolos. Com os trabalhos de Bourdieu (2008), Baym (2009, 2011), Gray (2001, 2006) e Hennion (2007, 2010) como base, proponho discutir de que forma esses grupos, para legitimar seus gostos, criam hierarquias, se apropriam, recriam, produzem novos materiais e, principalmente, como a relação entre eles reconfigura a identidade de cada nicho. Figuras centrais na atual indústria do entretenimento, fãs e antifãs configuram uma nova etapa no estudo da cultura dos fãs, onde a disputa de poder, discussão de gênero e a dicotomia bom/mau gosto é essencial para a compreensão desse fenômeno. Com o objetivo de compreender a dinâmica entre fãs, foi feita uma pesquisa etnográfica e observacional com os fãs e antifãs da banda brasileira Restart; 64 fãs foram entrevistados em shows (Porto Alegre e Salvador) combinados com entrevistas online e observação de perfis no microblogging Twitter. Ao fim, mobilização, organização e categorização tanto de fãs/antifãs, como de suas estratégias, foram dissecados, assim como as características que tornam essa disputa importante para o entendimento do comportamento do fã nos dias de hoje.