Submitted by Erika Demachki (erikademachki@gmail.com) on 2015-02-06T19:25:49Z No. of bitstreams: 2 Tese - Helsio Amiro Motany de Albuquerque Azevedo - 2014.pdf: 2899332 bytes, checksum: 6099ce469de6ab7f4fba037d8757de14 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Approved for entry into archive by Erika Demachki (erikademachki@gmail.com) on 2015-02-06T19:26:02Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tese - Helsio Amiro Motany de Albuquerque Azevedo - 2014.pdf: 2899332 bytes, checksum: 6099ce469de6ab7f4fba037d8757de14 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-02-06T19:26:02Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Tese - Helsio Amiro Motany de Albuquerque Azevedo - 2014.pdf: 2899332 bytes, checksum: 6099ce469de6ab7f4fba037d8757de14 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2014-07-21 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The safety, security and tourism are concepts that must keep engaged in the process of tourism planning and management to value the landscape of tourist territory. Security, as part of the tourist offer, should not be ignored in the process of development of territories, because they may lose the image quality and the benefits from the sector, which can install the chaos and unprecedented way to valorize or devaluate the landscape. This study aimed to show the importance of safety for the development of tourism at Inhambane municipality (IM) in Mozambique. In a time that tourist demands are more exigent and qualified and the competition bigger between the tourist destinations, the activities of planning the territory through studies of touristic offer, are crucial, to public and private managers. Through bibliographic and documental review, the use of questionnaires and interviews, observation and a workshop, sought information’s that supported the theoretical construction of tourist safety and also elucidate the real situations of tourist destinations that experienced by weakness in its security systems. Mozambique and the IM are not far from this reality, because the study demonstrated that there are problems in the tourism planning and management, in general, and specifically in the tourism safety. It is understood that the IM and Mozambique are destinations that can see their efforts doomed to failure if in short and medium time, the managers of tourism, not incorporate, into their planning and management, specific actions that contribute to improving the quality of tourist offer. Political and military conflicts and the exposure of the territory to extreme events in the territories, as the cyclones, for example, associated with the lack of resources and weak preparedness of private and public managers are the main risks that could "undermine" the tourism development specifically and local development in general. The situations described support the thesis that the stakeholders in the tourism sector, in Inhambane municipality, ignore the tourist safety as a key element for providing positive social and spatial dynamics, situation that will lead the tourism sector to failure. / A segurança e o turismo são conceitos que devem seguir acoplados no processo de planejamento e gestão turística para que seja valorizada a paisagem do território turístico. A segurança, enquanto elemento da oferta turística, não deve ser ignorada no processo de desenvolvimento dos territórios, pois estes podem perder a qualidade da imagem e os benefícios advindos do setor, o que poderá instalar o “caos” e um caminho sem precedentes para a (des) valorização da paisagem. O presente trabalho procurou mostrar à importância da segurança para o desenvolvimento da atividade turística no município de Inhambane (MI) em Moçambique. Em uma época em que as demandas turísticas estão mais exigentes e qualificadas e a concorrência entre os destinos turísticos maiores, planejar o território a partir de estudos da oferta, se mostra tarefa fundamental, dos gestores públicos e privados. Buscouse, por intermédio da pesquisa bibliográfica e documental, da aplicação de questionários e de entrevistas, da observação e da realização de um workshop, informações que suportassem a construção teórica sobre a segurança turística e elucidassem as situações reais de destinos turísticos que sofreram pela fraqueza no seu sistema de segurança. Moçambique e o MI não estão alheios a essas realidades, pois o estudo demostrou que existem problemas no planejamento e gestão do turismo no geral e especificamente da segurança turística. Entende-se assim que o MI e Moçambique são destinos que podem ver seus esforços fadados ao insucesso se a curto e médio prazo, os gestores do turismo, não incorporarem em suas ações de planejamento e gestão elementos concretos que contribuam para melhorar a qualidade da oferta turística. Conflitos políticos e militares e a exposição do território a eventos extremos como o ciclone, por exemplo, associado à carência de recursos e ao fraco preparo dos gestores privados e públicos, são os principais riscos que podem “minar” o desenvolvimento do turismo especificamente e o desenvolvimento local de modo geral. As situações descritas suportam a tese de os intervenientes do setor do turismo, no município de Inhambane, ignoram a segurança turística como elemento central para prover dinâmicas sócio espaciais positivas, fato que levará o setor do turismo ao insucesso.

A dissertação versa sobre o patrimônio e desenvolvimento do Turismo no Município de Inhambane (MI) em Moçambique. Por meio da abordagem interdisciplinar, nosso principal objetivo consistiu em estudar os elementos que compõem o patrimônio natural e cultural do lugar, a fim de propor alternativas inseridas no Turismo Criativo que enalteçam a valorização do espaço turístico desde a percepção dos atores/sujeitos do Turismo, nomeadamente: turista e população residente. Com o auxílio do Paradigma da Complexidade, e da unidade entre os princípios dialógico, recursivo e hologramático, nossa trilha investigativa baseou-se na Pesquisa Qualitativa. Primeiramente, realizou-se uma pesquisa bibliográfica e documental, desde as quais foram definidas as categorias e subcategorias operacionais da pesquisa. Na sequência, o trabalho de campo desenvolveu-se por meio da observação sistemática não-participante, de questionários e de entrevistas semiestruturadas, sobretudo, na base da amostragem não probabilística para turistas, e probabilística para os residentes locais. A última fase metodológica consistiu na análise e interpretação de dados, através da triangulação dos métodos descritivo, comparativo e estatístico. Em nossas indagações constatamos que o MI possui uma rica e diversificada oferta patrimonial de ordem natural, - a mais procurada pelos visitantes -, distribuída sobretudo ao longo das praias; e de influência histórico-cultural, localizada principalmente na sua área urbana. É através da apropriação deste patrimônio pelo Turismo que se produz a paisagem turística do MI. Esta paisagem, ao ser contemplada pelo sujeito turista, no momento, apesar de estruturar uma relação de ordem estética e afetiva, resulta ainda de valorações negativas. Cenário similar verifica-se na atitude dos residentes locais face ao desenvolvimento do Turismo. Apesar de apoiarem o Turismo, ao perceberem os benefícios econômicos imediatos, gradualmente, os residentes começam a ter algumas reservas a esse desenvolvimento, por causa dos custos socioambientais gerados pela atividade turística no seu espaço de lugar. Contudo, pensamos que um novo modelo de Turismo deva emergir no MI, que ao ir além das determinações do Turismo industrial, possibilite seu desenvolvimento de forma criativa, sobretudo quanto à preservação do patrimônio do lugar, e quanto à participação ativa das comunidades locais e seus integrantes neste desenvolvimento. / This dissertation is about heritage and Tourism development in Inhambane Municipality (IM) in Mozambique. Through an interdisciplinary approach, our aim was to study the elements that compose the place’s natural and cultural heritage, in order to propose alternatives based on Creative Tourism that emphasizes the value of the tourist space, from the perception of the Tourism actors, in particular: tourists and local population. With help of the Complexity Paradigm, and of the unity among the dialogic, recursive and hologrammatic principles, our research trail based on Qualitative Research, with the following methodological procedures. Firstly, a documents and literature review was done, from which the operational categories and subcategories of the research were defined. Following, there was a fieldwork operated by: non-participant systematic observation, questionnaires and semi-structured interviews, above all, based on non-probabilistic sampling for tourists, and probabilistic for the local residents. The last methodological step was the data analysis and interpretation, by triangulating descriptive, comparative and statistical methods. In our investigations, we found that the IM has a rich and diverse heritage supply of natural order - the most popular with visitors - mainly distributed along the beaches; and historical-cultural influence, mostly located in the urban area of the municipality. It is through the appropriation of this heritage by Tourism that the touristic landscape of IM is produced. Although this landscape is structured in a relation between the aesthetic and affective feelings, there are negative valuations. Similar scenario is found in the attitude of local residents towards Tourism development. Although the majority endorses the Tourism development, due to the perceived economic benefits, gradually, residents are beginning to question this development, due to the social and environmental costs it has generated. However, we believe that a new Tourism model should emerge in IM. One that goes beyond the determinations of Tourism development as an industrial model enables a Tourism development as a creative model, especially concerning the place’s heritage preservation, and the active participation of the local communities and their members.

A dissertação versa sobre o patrimônio e desenvolvimento do Turismo no Município de Inhambane (MI) em Moçambique. Por meio da abordagem interdisciplinar, nosso principal objetivo consistiu em estudar os elementos que compõem o patrimônio natural e cultural do lugar, a fim de propor alternativas inseridas no Turismo Criativo que enalteçam a valorização do espaço turístico desde a percepção dos atores/sujeitos do Turismo, nomeadamente: turista e população residente. Com o auxílio do Paradigma da Complexidade, e da unidade entre os princípios dialógico, recursivo e hologramático, nossa trilha investigativa baseou-se na Pesquisa Qualitativa. Primeiramente, realizou-se uma pesquisa bibliográfica e documental, desde as quais foram definidas as categorias e subcategorias operacionais da pesquisa. Na sequência, o trabalho de campo desenvolveu-se por meio da observação sistemática não-participante, de questionários e de entrevistas semiestruturadas, sobretudo, na base da amostragem não probabilística para turistas, e probabilística para os residentes locais. A última fase metodológica consistiu na análise e interpretação de dados, através da triangulação dos métodos descritivo, comparativo e estatístico. Em nossas indagações constatamos que o MI possui uma rica e diversificada oferta patrimonial de ordem natural, - a mais procurada pelos visitantes -, distribuída sobretudo ao longo das praias; e de influência histórico-cultural, localizada principalmente na sua área urbana. É através da apropriação deste patrimônio pelo Turismo que se produz a paisagem turística do MI. Esta paisagem, ao ser contemplada pelo sujeito turista, no momento, apesar de estruturar uma relação de ordem estética e afetiva, resulta ainda de valorações negativas. Cenário similar verifica-se na atitude dos residentes locais face ao desenvolvimento do Turismo. Apesar de apoiarem o Turismo, ao perceberem os benefícios econômicos imediatos, gradualmente, os residentes começam a ter algumas reservas a esse desenvolvimento, por causa dos custos socioambientais gerados pela atividade turística no seu espaço de lugar. Contudo, pensamos que um novo modelo de Turismo deva emergir no MI, que ao ir além das determinações do Turismo industrial, possibilite seu desenvolvimento de forma criativa, sobretudo quanto à preservação do patrimônio do lugar, e quanto à participação ativa das comunidades locais e seus integrantes neste desenvolvimento. / This dissertation is about heritage and Tourism development in Inhambane Municipality (IM) in Mozambique. Through an interdisciplinary approach, our aim was to study the elements that compose the place’s natural and cultural heritage, in order to propose alternatives based on Creative Tourism that emphasizes the value of the tourist space, from the perception of the Tourism actors, in particular: tourists and local population. With help of the Complexity Paradigm, and of the unity among the dialogic, recursive and hologrammatic principles, our research trail based on Qualitative Research, with the following methodological procedures. Firstly, a documents and literature review was done, from which the operational categories and subcategories of the research were defined. Following, there was a fieldwork operated by: non-participant systematic observation, questionnaires and semi-structured interviews, above all, based on non-probabilistic sampling for tourists, and probabilistic for the local residents. The last methodological step was the data analysis and interpretation, by triangulating descriptive, comparative and statistical methods. In our investigations, we found that the IM has a rich and diverse heritage supply of natural order - the most popular with visitors - mainly distributed along the beaches; and historical-cultural influence, mostly located in the urban area of the municipality. It is through the appropriation of this heritage by Tourism that the touristic landscape of IM is produced. Although this landscape is structured in a relation between the aesthetic and affective feelings, there are negative valuations. Similar scenario is found in the attitude of local residents towards Tourism development. Although the majority endorses the Tourism development, due to the perceived economic benefits, gradually, residents are beginning to question this development, due to the social and environmental costs it has generated. However, we believe that a new Tourism model should emerge in IM. One that goes beyond the determinations of Tourism development as an industrial model enables a Tourism development as a creative model, especially concerning the place’s heritage preservation, and the active participation of the local communities and their members.

A dissertação versa sobre o patrimônio e desenvolvimento do Turismo no Município de Inhambane (MI) em Moçambique. Por meio da abordagem interdisciplinar, nosso principal objetivo consistiu em estudar os elementos que compõem o patrimônio natural e cultural do lugar, a fim de propor alternativas inseridas no Turismo Criativo que enalteçam a valorização do espaço turístico desde a percepção dos atores/sujeitos do Turismo, nomeadamente: turista e população residente. Com o auxílio do Paradigma da Complexidade, e da unidade entre os princípios dialógico, recursivo e hologramático, nossa trilha investigativa baseou-se na Pesquisa Qualitativa. Primeiramente, realizou-se uma pesquisa bibliográfica e documental, desde as quais foram definidas as categorias e subcategorias operacionais da pesquisa. Na sequência, o trabalho de campo desenvolveu-se por meio da observação sistemática não-participante, de questionários e de entrevistas semiestruturadas, sobretudo, na base da amostragem não probabilística para turistas, e probabilística para os residentes locais. A última fase metodológica consistiu na análise e interpretação de dados, através da triangulação dos métodos descritivo, comparativo e estatístico. Em nossas indagações constatamos que o MI possui uma rica e diversificada oferta patrimonial de ordem natural, - a mais procurada pelos visitantes -, distribuída sobretudo ao longo das praias; e de influência histórico-cultural, localizada principalmente na sua área urbana. É através da apropriação deste patrimônio pelo Turismo que se produz a paisagem turística do MI. Esta paisagem, ao ser contemplada pelo sujeito turista, no momento, apesar de estruturar uma relação de ordem estética e afetiva, resulta ainda de valorações negativas. Cenário similar verifica-se na atitude dos residentes locais face ao desenvolvimento do Turismo. Apesar de apoiarem o Turismo, ao perceberem os benefícios econômicos imediatos, gradualmente, os residentes começam a ter algumas reservas a esse desenvolvimento, por causa dos custos socioambientais gerados pela atividade turística no seu espaço de lugar. Contudo, pensamos que um novo modelo de Turismo deva emergir no MI, que ao ir além das determinações do Turismo industrial, possibilite seu desenvolvimento de forma criativa, sobretudo quanto à preservação do patrimônio do lugar, e quanto à participação ativa das comunidades locais e seus integrantes neste desenvolvimento. / This dissertation is about heritage and Tourism development in Inhambane Municipality (IM) in Mozambique. Through an interdisciplinary approach, our aim was to study the elements that compose the place’s natural and cultural heritage, in order to propose alternatives based on Creative Tourism that emphasizes the value of the tourist space, from the perception of the Tourism actors, in particular: tourists and local population. With help of the Complexity Paradigm, and of the unity among the dialogic, recursive and hologrammatic principles, our research trail based on Qualitative Research, with the following methodological procedures. Firstly, a documents and literature review was done, from which the operational categories and subcategories of the research were defined. Following, there was a fieldwork operated by: non-participant systematic observation, questionnaires and semi-structured interviews, above all, based on non-probabilistic sampling for tourists, and probabilistic for the local residents. The last methodological step was the data analysis and interpretation, by triangulating descriptive, comparative and statistical methods. In our investigations, we found that the IM has a rich and diverse heritage supply of natural order - the most popular with visitors - mainly distributed along the beaches; and historical-cultural influence, mostly located in the urban area of the municipality. It is through the appropriation of this heritage by Tourism that the touristic landscape of IM is produced. Although this landscape is structured in a relation between the aesthetic and affective feelings, there are negative valuations. Similar scenario is found in the attitude of local residents towards Tourism development. Although the majority endorses the Tourism development, due to the perceived economic benefits, gradually, residents are beginning to question this development, due to the social and environmental costs it has generated. However, we believe that a new Tourism model should emerge in IM. One that goes beyond the determinations of Tourism development as an industrial model enables a Tourism development as a creative model, especially concerning the place’s heritage preservation, and the active participation of the local communities and their members.

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:31:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CED - Alipio Elisa Paulino Siquisse.pdf: 326548 bytes, checksum: 4a40415bbf4e91bbaef3820595396d8b (MD5) Previous issue date: 2006-08-04 / The present work is composed of two major problems: one is related with the scientific content of the theme, and the other is related with the teaching of the social sciences in the extent of the content of the Basic Education in Mozambique. This research is necessary for the following reasons:. First for the conviction that there is a gap in the extent of construction of our curriculum for the basic education. This gap brings about a big distance between .traditional education and official education. What is taught at moment is extremely limited and does not allow an in-depth study of the main socio cultural elements of our country that base themselves in the local knowledge of the society responsible of the oncoming generation. We have identified the Vatshwa from Inhambane province, a major ethnic group in the northern part of the south region of Mozambique as the focus of the study. We started by identifying this group in terms of hypotheses of its origin in order to understand the socio economic, historical, cultural aspects that they possess. This work guides us in the process of construction of education as a task for all and it helps us to understand what would have been the effect of political and educational system of socio cultural values of the Vatshwa. In other words it tries to find out the extent of advances or draw backs caused by the political and economic situation in the Mozambican economy. In the end of the work we suggest some socio cultural elements that help to understand the knowledge of the Vatshwa group. In order to collect the local knowledge direct contact was made with the local communities those who make and reformulate the culture. This has been a new learning experience in terms of sui generis knowledge of the Vatshwa ethnic group. Finally, the communities do not abandon their cultural values, they always maintain them as part of their life and the school should stand responsible in the implementation and transmission of those values / O presente trabalho compõe-se de duas problemáticas: uma, relacionada com o conteúdo técnico-científico do tema, e outra com o ensino das ciências sociais no âmbito dos conteúdos do Ensino Básico ministrado em Moçambique. Tudo o que estudamos através desta pesquisa nos leva a acreditar que o seu propósito é necessário. Primeiro pela convicção com que partimos em considerar a existência de lacunas no âmbito de construção do nosso currículo para o ensino básico em vigor. Essa lacuna acaba estabelecendo clivagens entre a educação tradicional e a educação oficial, isto é, não há uma clareza sobre o que ensinar efectivamente, nas ciências sociais. O que é ensinado neste momento é bastante limitado e não permite o aprofundamento dos principais elementos sócio-culturais e históricos do nosso país, que se fundamentam na dinâmica dos saberes locais, da sociedade responsável pelas gerações vindouras. Partimos duma experiência real a dos Vatshwa de Inhambane, um grupo étnico representativo naquela parte norte da região sul de Moçambique. À partida tentamos conhecer este grupo em termos de hipóteses da sua origem, para percebermos os aspectos sociais, económicos, históricos e culturais que ostentam. Este trabalho situanos no processo da construção da educação como tarefa de todos nós e ajuda-nos a perceber qual teria sido o efeito dos sistemas políticos educativos dos valores socioculturais dos vatshwa, isto é, em que medida houve ou não aspectos de avanço ou recuo provocados pelas conjunturas económicas e políticas na sociedade moçambicana. No fim do trabalho sugerimos alguns elementos sócio-culturais () que podem servir para melhorar o conhecimento dos vatshwa. Para reunir esses saberes locais valeu o contacto directo com as c omunidades fazedoras e reconstrutoras da cultura. Foi uma experiência inédita em termos de aprendizagem e do conhecimento sui generis dos vatshwa. Em suma as comunidades não abdicam dos seus valores culturais apelam ao resgate, responsabilizando a escola através dum currículo integrado, na implementação e transmissão desses valores

King Ngungunyana was the lord of the mighty Gaza Empire, covering most of the interior Mozambique south of the Zambezi and parts of present Zimbabwe, when the Portuguese in 1885 were requested by the Berlin Congress to accelerate their colonization. The small enclaves around certain port towns were no longer sufficient, in order to claim the territory as one's colony. "Effective occupation" was the new precept, leading very soon to conflict with King Ngungunyana and, in 1895, the defeat of the Gaza Empire. Thus began Portugal's factual colonization of Mozambique. A few years earlier, Protestant missionaries of the American Board of Commissioners for Foreign Mission bad attempted to begin mission work within the Gaza Empire. Although invited by the King, the effort failed and the missionaries settled near the town of Inhambane, within the Portuguese realm. Catholic Missions, which had been successful during the previous centuries, had ceased to function in all Mozambique, as Religious Orders bad been prohibited since 1834. Seemingly, the arrival of Protestants to Inhambane and also to Lourenço Marques, however, stimulated the Catholic Church into action, and around 1890 new Missions were established "to combat the Protestant propaganda". Meanwhile, the American Board missionaries withdrew, and from 1893 we find American Methodists working in their stead. Part Two of the dissertation deals with the time of the Republic in Portugal, from 1910. Strongly anti-clerical, the Republicans enforced the separation of the Church from the State. This led to difficult times for the Catholic Missions in Mozambique, while it facilitated, somewhat, the task of the Protestants. However, the urge to "civilize the natives" gradually made the Republicans accept the Catholic Missions as "civilizing factors". The spirit of this period allowed for the development of the first Independent African Churches in Mozambique, as well as a first African attempt at political independence. Part Three, 1926-1960, pictures the firmer political grip of "0 Estado Novo", under dictator Antonio Salazar. Forced labour and oppression were the lot of the people, and the Portuguese Catholic Church became the "spiritual arm of the State". "Portugalization" was the new formula. This placed all education of the Africans into the bands of the Catholic Missions, simultaneously closing all Protestant village schools. The period is characterized by a "tug-of-war" between Catholics and the Protestants, who survived by experimentation with new methods and, paradoxically, grew in numbers. The final part of this dissertation, 1961-1974, deals with the Liberation Struggle of FRELIMO, and the Portuguese response. The Portuguese Catholic Church was still, unfailingly, supporting the political regime and its war efforts. Gradually, a growing force of opposition within the Church became courageously active. Meanwhile, Protestant Missions prepared for the future by "africanizing" their structures, and some were made to suffer for alleged subversion, before the "Carnation Revolution" in 1974 put a sudden end to war activities. I suggest that several elements within the Church history of Mozambique contributed to the negative attitude towards religion, which was displayed by FRELIMO during the first years of independence.

Submitted by Ricardo Camacho (rscamacho@ufpa.br) on 2018-03-15T15:14:44Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_PescaArtesanalContribuicoes.pdf: 8162745 bytes, checksum: b8eec1ea728c197de33df52ab65ee65a (MD5) / Approved for entry into archive by Ricardo Camacho (rscamacho@ufpa.br) on 2018-03-15T15:20:49Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_PescaArtesanalContribuicoes.pdf: 8162745 bytes, checksum: b8eec1ea728c197de33df52ab65ee65a (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-15T15:20:49Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_PescaArtesanalContribuicoes.pdf: 8162745 bytes, checksum: b8eec1ea728c197de33df52ab65ee65a (MD5) Previous issue date: 2016-07-18 / FAPESPA - Fundação Amazônia de Amparo a Estudos e Pesquisas / A presente pesquisa tem como objetivo analisar a pesca artesanal e suas contribuições para o desenvolvimento local, tendo em conta como recorte espacial os distritos de Icoaraci-Belém (PA) - Brasil e Vilankulo-Inhambane-Moçambique. A pesca artesanal é uma atividade importante, pois ela abastece o mercado local com o produto que sai dela, e constitui fonte de renda de muitas famílias em torno destes distritos que fazem parte da nossa área de estudo. O levantamento de dados baseou-se em entrevistas semiestruturadas submetidas aos pescadores artesanais; a colônia de pescadores de Z-10 de Icoaraci; a associação de pescadores de Vilankulo; lojas de apetrecho de pesca e também a outras autoridades locais ligadas a esta atividade no distrito acima citado. Aplicou-se questionários aos sujeitos, contendo perguntas abertas e fechadas, usou-se material visual, caderno de notas e também a técnica de observação direita, de modo a obter toda informação pertinente para a pesquisa. Para análise dos resultados usou-se o método comparativo com abordagem qualitativa e quantitativa de modo a identificar as diferenças e semelhanças existentes em relação ao perfil socioeconômico dos pescadores artesanais, a organização social dos sujeitos e a interpretação relativa a atividade e ao desenvolvimento local nos distritos a pesquisar. Para a discussão, utilizou-se pesquisa feitas anteriormente por outros pesquisadores, de modo a fazer-se a confrontação dos resultados. Os resultados obtidos mostram que a maior parte dos pescadores artesanais possuem o primeiro grau de escolaridade incompleto; uma renda mensal de menos que um salário mínimo; e estão organizados em colônia para o caso do distrito de Icoaraci e em Associação para o caso do distrito de Vilankulo. Os pescadores artesanais exercem outras atividades para geração de renda; e existem intermediários nesta atividade onde traz ganhos para os sujeitos em termo de apetrecho, mas que traz perda no que se refere a renda. Concluindo-se que a pesca artesanal por si não contribui para o desenvolvimento local, porém, há existência de outros elementos ligados diretamente a esta atividade, onde gera emprego e renda que garantem o sustento de muitas famílias residentes nestes distritos. Desta forma, torna-se como produto da presente pesquisa a recomendação dirigida para autoridades locais, visando a estimula-los a trabalhar em parceria com os pescadores artesanais, na criação de projeto que tenha como foco o desenvolvimento local. / This research aims to analyze the artisanal fisheries and its contribution to the local development, taking into account (as case studies places) the spatial area of district of Icoaraci-Belém (PA) - Brazil and Vilankulo, Inhambane Province in Mozambique. Artisanal fishing is an important activity because it supplies to the local. These activities are used as the source of their income (financially and economically viable) and as a supplier of food for their sustainability as well as for their families’ welfare. Data collection was based on semi-structured interviews submitted to the fisherfolk; the settle fishing Z-10 of Icoaraci, the association of Vilankulo fishermen; shops which sell fish and also the local authorities connected to this activity in the district mentioned above. Were applied questionnaires with open and closed questions to the people and institutions engaged in those activities in order to get an overview of the case which were part of debate in couples of years. However, to fulfill this desire it was required some materials such as notebook, pen, pencil and eraser. The observation technique was used so that it could be easy to check the reliability of the information given. To analyze the results we used the comparative method with qualitative and quantitative approach to identify the differences and similarities regarding the livelihood and socioeconomic profile of the fisherfolk, their social organization or framework and the interpretation on activity and local development in the districts of our study. For discussion, we used research made previously by other investigators in order to make the comparison of the results. The results show that most of the artisanal fishermen have the first grade of schooling or an incomplete education background, a monthly income of less than the minimum salary, and they are organized into colonies in the district of Icoaraci while in district of Vilankulo, they are organized as an NGO (Association of fishermen). Artisanal fishermen are engaged in other activities to generate more income for their survival. Fortunately, there are intermediate people in this activity which brings gains for them in term of fixture and it does not bring to them comfort because the income is still low for their survival. In conclusion, the artisanal fishing itself does not contribute to the local development because there are other elements connected directly to this activity which generates jobs and income for ensuring sustenance for many families living in these districts. In addition, this research brings a stepwise for the recommendation of the local government as well as the input of the ideas of how the artisanal fishing is not sustainable as the people can imagine about it. This work can be used for the plan of the local government to encourage them to work in partnership with the fisherfolk, creating project that are focused on local development.

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:31:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 candido jasse.pdf: 4814294 bytes, checksum: 77af281c87241e3b208343b660f10093 (MD5) Previous issue date: 2006-08-03 / The presente research studies lhe impact of traditional native education on a modem official education in lhe scope of initiations rites effects upon school achievement of lhe pupils initiated It aims to identifyeducational effects embedded in the traditional native education through. initiatian rites that influence school achievement afilie pupils initiated. The methods and means of transmissionof knowledgeapplied in the native education, are at lhe core of this research in an attemptto assess their effectivenessin the building of personalityand bringing up new moral and ethic values fostering scholl achievementofthe initiated youngsters. The study of educationalimpact acknowledgesthat lhe subjects of lhe study are a racional species that owns culture. The study outcomes highlight that: 1. Tradionalcommunitiesexpress great worry about lhe official school effectivinessregarding lhe basic education for lhe new generations.The fact of official school beeing under govermmentinhbits lhe communitiesto overtly express their opinion in lhe relation no matter for jt is taken for granted that what is under stat contrai mnst be honorably and full carried out. This situationtums the apparentconflictbetween native education and official educationinto a longstandingconflictbetweenlhe two educationalsystems is a social and cultural imperative. 2. Teachers,as those who put into efectlhe modem educationpolicies are awãte of lhe relevanceof some educationalaspects of native education,but due rigidity of lhe official education,there is no roam for teachersinitiativeswhen carrying out official teachingand leaming programs / A presente pesquisa tem como objecto de estudo o impacto da educação autóctone tradicional sobre a educação oficial moderna, no âmbito dos ritos de iniciação autoctones sobre o rendimento escolar dos alunos iniciados. O objectivo da pesquisa é identificar os aspectos educativos contidos nas acções da educação autóctone tradicional através dos ritos de iniciação que influênciam o rendimento escolar dos alunos iniciados do sexo masculino num ambiente étnico-linguístico-cultural matswa no Distrito de Vilanculos Provincia de Inhambane, Moçambique. Os métodos e meios de transmissão de conhecimentos empregados na educação autóctone mereceram a atenção central neste estudo, na intenção de se avaliar a sua eficácia na formação da personalidade e produção de novos valoresmorais e éticosnos iniciadosfavorecendoo seurendimento escolar. Oa resultadosda pesquisa apontampara o seguinte: 1. As comunidadestradicionaismostram-seaflitas pela ineficáciada escola oficial em relação à educação de base humana das novas gerações. O facto de a escola oficial ser do Governo inibe as comunidades de exprimirem abertamente as suas opinões relativas a essa questão, isto porque reina um ambiente de que o que é do Estado deve ser honrado e cumprido integralmente. Esta situação faz com que o conflito (aparente) entre a educação autóctone e a educação , oficial se mantenha por muito tempo, embora haja evidências de que a articulação dos dois sistemas educativos seja um imperativo sociocultural. 2. Os executores da política educacional moderna (professores) têm consciência da relevância de alguns aspectos educativos da educação autóctone, mas, porque o regime instituido pelo sistema de educação oficial é rígido, não há espaço para acomodar as iniciativas dos professores, no cumprimento dos programas de ensino-aprendizagem oficial