Made available in DSpace on 2016-05-07T12:04:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000478487-Texto+Completo-0.pdf: 985394 bytes, checksum: 0638bb80c1f5ea732f9b87df2c373267 (MD5) Previous issue date: 2016 / This study, of an exploratory nature, aims to show what the future professional journalists read and how they feed themselves information about past and present history. Through a survey, 52 journalism students, from three different universities in Rio Grande do Sul (UFRGS, Unisinos and UFSM) were interviewed. Most of them are youngsters who grew up surrounded and using digital gadgets and the internet: they are part of the digital native generation. The students answered a questionnaire about their reading habits regarding books and journals (newspapers and magazines); how they use internet and how social media influences the way they read and keep up to date with the news. Their answers were quantified and compared to other studies from around the world. These results allow some insights: university and professors have very little influence on what these students choose to read, and reading books is mainly a recreational habit, not motivated by academic needs. It is also possible to deduce that book reading is analogical, in paper, while newspapers and magazines are digital, because most of the students read them online, in their computers. The analysis of the answers is followed by a discussion on the future of reading: how do this generation consume news, and what impacts, good or bad ones, do digital technologies have and will have on the way they access, use and store information and culture. / O presente estudo, de caráter exploratório, tem por objetivo mostrar o que leem e como se informam sobre a história passada e presente os futuros profissionais do jornalismo. Por meio de um survey, foram entrevistados 52 alunos do curso de jornalismo de três universidades gaúchas (UFRGS, Unisinos e UFSM). Eles são, na maioria, jovens que cresceram cercados por e familiarizados com equipamentos digitais e a internet: são, portanto, parte da geração de nativos digitais. Os estudantes responderam a um questionário sobre seus hábitos de leitura de literatura e periódicos, como usam a internet e qual a influência que as redes sociais têm sobre a forma como leem e como se mantêm informados. As respostas foram quantificadas, e os resultados, comparados a outras pesquisas que também abordaram hábitos de leitura em outros países. Os dados apurados neste survey permitem concluir que a faculdade e o corpo docente têm pouca influência sobre as leituras escolhidas por estes estudantes, e que a leitura de livros é mais motivada pelo lazer do que pela obrigação acadêmica. Também se concluiu que, enquanto a leitura de livros é primordialmente analógica com o uso de papel, o consumo de periódicos é basicamente digital, pois a maioria dos alunos lê este tipo de publicação pela internet, usando o computador. Procedeu-se uma discussão sobre o futuro da leitura: como esta geração consome informação, e quais impactos, positivos ou negativos, as tecnologias digitais já têm e podem vir a ter sobre a maneira como acessam, usam e armazenam informação e cultura.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, 2008. / Submitted by Diogo Trindade Fóis (diogo_fois@hotmail.com) on 2009-10-06T15:15:14Z No. of bitstreams: 1 2008_RobsonDias.pdf: 4440786 bytes, checksum: 44d61f853f325c8bfb56b4f9b2cffbeb (MD5) / Approved for entry into archive by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br) on 2010-02-05T23:13:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_RobsonDias.pdf: 4440786 bytes, checksum: 44d61f853f325c8bfb56b4f9b2cffbeb (MD5) / Made available in DSpace on 2010-02-05T23:13:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008_RobsonDias.pdf: 4440786 bytes, checksum: 44d61f853f325c8bfb56b4f9b2cffbeb (MD5) Previous issue date: 2008-08-14 / Há premiações em jornalismo para matérias, profissionais e empresas de comunicação. O prêmio Jornalista Amigo da Criança, da Agência de Notícias dos Direitos da Infância, é um dos raros prêmios que aponta para o profissional. O título não se esgota com a titulação, pois não se trata de um mero certificado. Trata-se de uma estratégia que visa a Advocacy dos direitos da infância e da adolescência. O trabalho investiga a influência do prêmio em relação ao profissional de jornalismo, pela perspectiva dos estudos de Newsmaking. A análise é feita por um questionário aplicado a 346 diplomados em todo o país. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / There are premiums in journalism for news, jornalists and instutions of midia. The prize Child’s Friend Jornalist of Child Rights News Agency one of the rare prizes for jornalists. But the prize doesn’t end up with the titulation. It’s not an ordinary certification. It’s an Advocacy strategy to get better child and teenager theme’s treatment. This research analyses the prize’s influences over de journalists, based in the Newsmaking theory. The analysis is made by an application of a questionary answered by 346 Child’s Friend Jornalists all over Brazil.

Dissertação (mestrado)-Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, Programa de pós-graduação em Comunicação, 2009. / Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2011-05-10T14:48:43Z No. of bitstreams: 1 2009_PollyanadeFatimaPascoaGadelha.pdf: 1465576 bytes, checksum: 72d3a64fdafd4ab01ef2423ac2c6dd30 (MD5) / Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2011-05-10T14:51:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_PollyanadeFatimaPascoaGadelha.pdf: 1465576 bytes, checksum: 72d3a64fdafd4ab01ef2423ac2c6dd30 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-05-10T14:51:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_PollyanadeFatimaPascoaGadelha.pdf: 1465576 bytes, checksum: 72d3a64fdafd4ab01ef2423ac2c6dd30 (MD5) / O presente trabalho pretende averiguar quem seria o "sujeito-jornalista", onde este termo foi criado para explicar a relação do jornalista que trabalha em veículos online atrelado às novas tecnologias e sua inserção social dentro da emergente cibercultura. Verificamos até que ponto esses profissionais da notícia online teriam se ligado às máquinas, utilizando assim a visão de McLuhan dos meios como extensões do corpo humano. Ainda foi analisado se a tecnologia que auxilia esses profissionais seria também a mesma que fornece a diversão, o lazer, enfim, a vida social. Foi observado ainda se esses "sujeitos-jornalistas" estariam conectados às máquinas a ponto de serem comparados a ciborgues, ou seja, seres humanos que possuem partes mecânicas. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The present work intends to study who would be the “sujeito-jornalista”, where was the term created to explain the relation between the journalist who works in on line communication vehicles coupled to new technology and your social insertion inside the emerging cyberculture. We found out until when those professionals that works with on line news had got connected to machines, using McLuhan's vision of communication vehicles being used as an extension of the human body. It was verified if the technology that helps these professionals is the same technology that provides fun, entertainment, known as social life. It was also observed that those “sujeitos-jornalistas” would be connected to machines to the point of being compared to cyborgs, or human beings with mechanical body parts.

Made available in DSpace on 2014-06-12T16:24:53Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1868_1.pdf: 866730 bytes, checksum: 02ca27f33eed1aecaa7845ae3a36a10a (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2008 / Esta pesquisa teve como objetivo investigar as estratégias utilizadas para uma atuação junto à mídia, tendo como foco o agendamento sobre a infância e adolescência, considerando a centralidade da comunicação nas instituições sociais como fator de força. Para esta investigação optamos por um estudo de caso sobre a Organização Não Governamental Auçuba Comunicação e Educação, que fica em Recife, Pernambuco. Procuramos investigar de que forma as relações entre fontes e jornalistas contribuem para o agendamento do tema da criança e do adolescente no estado de Pernambuco. A pesquisa teve como preocupação identificar pistas sobre como esse assunto se incorpora nas práticas dos jornalistas e passa a fazer parte da agenda destes veículos. No trabalho buscamos mostrar algumas estratégias de como esse processo ocorre estabelecendo conexões entre o trabalho do Auçuba e as rotinas dos jornalistas. Entrevistamos profissionais de ambos os espaços sobre suas rotinas e relações com o tema e com suas fontes. O estudo revelou que há demarcações de saberes, de falas e de conhecimentos, com estruturas e funcionamentos de campos que se diferenciam em sua condição de produção de conhecimento, mas que se encontram nas suas relações de força, estratégias e lutas na consolidação de espaços, sejam eles temáticos ou informacionais

Objeto: esta pesquisa pretende investigar como está a qualidade de vida e de trabalho de mulheres jornalistas que atuam no telejornalismo hoje, a partir das histórias de vida de três jornalistas com mais de 20 anos de trabalho na área. Foram utilizadas ferramentas metodológicas da História Oral, de maneira que as entrevistadas narram suas próprias histórias. Metas: criar um vínculo de confiança entre autora e colaboradoras, que contam as suas histórias, bem como reforçar a importância desse vínculo para a realização do bom jornalismo, consciente e transformador. Para tanto, esta pesquisa busca deixar claro o relacionamento estabelecido entre entrevistadora e entrevistadas. / Object: this research aims to investigate how is the quality of life and of the job of female journalists who act on the broadcast journalism nowadays. In order to do this work, it was used the same methodology of the Oral History to construct the history of life of three women who have been working as journalists at television channels for more than 20 years. Following it, the stories are told by their own protagonists. Targets: creating a strong vinculum of confidence between the author and each one of the woman who were interviewed for this research, as well as enforcing how important is this connection to do a good journalism. In that way, this dissertation aims to make clear for the readers what kind of relationship was built up among the author and the collaborators.

Objeto: esta pesquisa pretende investigar como está a qualidade de vida e de trabalho de mulheres jornalistas que atuam no telejornalismo hoje, a partir das histórias de vida de três jornalistas com mais de 20 anos de trabalho na área. Foram utilizadas ferramentas metodológicas da História Oral, de maneira que as entrevistadas narram suas próprias histórias. Metas: criar um vínculo de confiança entre autora e colaboradoras, que contam as suas histórias, bem como reforçar a importância desse vínculo para a realização do bom jornalismo, consciente e transformador. Para tanto, esta pesquisa busca deixar claro o relacionamento estabelecido entre entrevistadora e entrevistadas. / Object: this research aims to investigate how is the quality of life and of the job of female journalists who act on the broadcast journalism nowadays. In order to do this work, it was used the same methodology of the Oral History to construct the history of life of three women who have been working as journalists at television channels for more than 20 years. Following it, the stories are told by their own protagonists. Targets: creating a strong vinculum of confidence between the author and each one of the woman who were interviewed for this research, as well as enforcing how important is this connection to do a good journalism. In that way, this dissertation aims to make clear for the readers what kind of relationship was built up among the author and the collaborators.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. / Made available in DSpace on 2012-10-17T20:06:17Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T16:50:23Z : No. of bitstreams: 1 171928.pdf: 2186081 bytes, checksum: c4c8a7980502a3a857bce1701a18918a (MD5) / A necessidade de estar na vanguarda da informação leva o jornalista de TV a enfrentar a diversidade das pautas a cumprir, as jornadas prolongadas de trabalho e as decisões que devem ser tomadas na cobertura diária dos fatos jornalísticos. Neste estudo analisou-se o índice de capacidade de trabalho, o estresse mental e físico, a atividade física e a composição corporal dos indivíduos que trabalhavam na sala de redação (telejornalistas) das cinco emissoras de televisão de Florianópolis/SC. A amostra constituiu-se de praticamente de todos os profissionais atuantes, totalizando 66 indivíduos (29 homens e 37 mulheres), com idades entre 19 e 54 anos. Traçou-se um perfil de suas características gerais, índice de capacidade de trabalho-ICT, níveis de estresse mental, problemas de saúde e desconforto articular; composição corporal (índice de massa corporal-IMC-kg/m2, relação cintura/quadril-RC/Q e percentual de gordura -via Bioimpedância), hábitos de vida e de atividade física, bem como identificou-se os equipamentos de trabalho e dificuldades de adaptação a eles. Observou-se que a grande maioria dos profissionais considerava essa profissão mais desgastante que outras. A porcentagem de telejornalistas que não praticava atividade física foi de 56,76%, no grupo feminino e 41,38% no masculino. Os maiores problemas de saúde das mulheres foram os relacionados ao estresse (78,57%), à visão (71,42%) e a coluna (48,43%); nos homens, a visão (75,00%), o estresse (65,00%) e gastrite (50,00%). Quanto ao ICT, as mulheres (48,65%) apresentaram capacidade moderada, enquanto os homens (62,02%) demonstraram boa capacidade de trabalho. Tanto o grupo feminino (29,73%) quanto o masculino (31,03%), apresentaram pouca vulnerabilidade ao estresse. Ambos os grupos apresentaram tendência a um comportamento agressivo (feminino:48,65%; masculino:51,72%). O estresse fisiológico foi observado em 27,03% das mulheres e em 17,24% dos homens. O IMC estava adequado em 81,08% das mulheres e em 55,17% dos homens. A RC/Q apresentou-se adequada (<0,80) em 51,35% das mulheres e também adequado (<0,95) em 82,76% homens. Quanto ao percentual de gordura corporal encontrou-se uma média de 29,18±8,68 para mulheres e 20,95±6,25 para homens, estando ambos bem acima dos níveis indicados para saúde. Comparando os profissionais das cinco empresas de televisão, verificou-se não existirem diferenças significativamente importantes quanto ao ICT, vulnerabilidade ao estresse, traços de comportamento e estresse fisiológico. Conclui-se neste estudo que o grupo de telejornalistas pesquisado deveria melhorar sua capacidade de trabalho; procurar praticar mais atividade física, principalmente as mulheres, e, consequentemente, reduzir os níveis de adiposidade. Novos estudos tornam-se relevantes, pois há carência de literatura sobre a saúde psicofísica desses profissionais, permitindo assim que se previna problemas relacionados ao trabalho.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Jornalismo, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2015-02-05T20:19:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 328964.pdf: 8222219 bytes, checksum: 371f8bb7a47edcb642504c8b976af337 (MD5) Previous issue date: 2014 / A internet e as novas tecnologias de comunicação vêm provocando mudanças significativas na difusão da ciência. Uma das grandes características desse novo cenário é a comunicação no modelo todos-todos que permite a qualquer pessoa produzir e publicar conteúdo na rede. É a chamada liberação do polo emissor. Todos nós podemos ser emissores e receptores de informação. Assim, no novo meio, os jornalistas não estão sozinhos na atividade de levar informações de ciência ao público. Eles dividem espaço e a atenção do público com diversos outros atores que também difundem informação sobre o âmbito científico, entre eles os próprios cientistas e pesquisadores. Se até então os jornalistas detinham o poder de determinar a forma como as informações científicas chegariam ao público, agora as próprias fontes de informação têm a possibilidade de fazer isso. E dentre as várias iniciativas de difusão científica disponíveis na internet, os blogs têm sido bastante usados tanto por jornalistas, quanto por cientistas, na busca por novos modelos de divulgação científica. Diante desse contexto, este trabalho tem como objeto de estudo a dinâmica da divulgação científica em blogs de jornalistas e cientistas brasileiros. Para tanto, tomou-se como corpus os 20 posts mais recentes anteriores ao dia 1 de outubro de 2013 e os comentários relacionados a esses posts de quatro blogs brasileiros: i) blog Rainha Vermelha, escrito de forma independente pelo cientista Atila Iamarino; ii) blog Xis Xis, escrito de modo independente pela jornalista Isis Nóbile Diniz; iii) Blog do Doutor Jairo Bouer, escrito pelo médico Jairo Bouer e vinculado ao UOL; iv) blog Mundo Sustentável, escrito pelo jornalista André Trigueiro e vinculado ao portal GI. O objetivo é caracterizar como se dá a dinâmica da divulgação científica nesses blogs a partir de três níveis de análise: marcas da obtenção, marcas da composição e marcas da circulação das informações publicadas nos posts. Também procura-se investigar em que aspectos a dinâmica da divulgação científica em blogs de cientistas se diferencia ou se assemelha à dinâmica dos blogs de jornalistas e se os blogs de ciência vinculados a grandes veículos de comunicação ou portal de notícias possuem dinâmica distinta dos blogs independentes. A partir dos resultados obtidos, busca-se refletir sobre a atuação dos blogs no novo cenário da divulgação científica do século XXI e discutir se eles realmente promovem um maior envolvimento dos cidadãos nos debates sobre a ciência.<br> / Abstract : The internet and new communications technologies have led to significant changes in the dissemination of science. One of the great features of this new context is communication in all - all model that allows anyone to produce and publish content on the network. It's called the liberation of the pole emitter. We can all be senders and receivers of information. Thus, in the new medium, journalists are not alone in the activity of bringing information science to the public. They share space and public attention with several other actors who also disseminate information, including scientists and researchers. Until then journalists hold the power to determine how the scientific information would reach the public, now own sources of information are able to do so. And among the various initiatives for scientific dissemination available on the internet, the blogs have been widely used both by journalists and by scientists in the search for new models of scientific publishing. Given this context, this work has as its object of study the dynamics of science writing on Brazilian blogs of journalists and scientists. So, the corpus of this research was formed by 20 most recent posts prior to October 1, 2013 and the related comments to these posts from four Brazilian blogs: i ) the Rainha Vermelha blog, written independently by scientist Atila Iamarino; ii) the Xis Xis blog, written independently by journalist Isis Nóbile Diniz; iii) the Blog do Dr. Jairo Bouer, written by the doctor Jairo Bouer and linked to UOL; iv ) the Mundo Sustentável blog, written by journalist André Trigueiro and linked to G1 portal. The goal is to characterize how is the dynamics of scientific communication in these blogs from three levels of analysis: obtaining marks, marks composition, and marks circulation of information published in the posts. The aim is also to investigate in what ways the dynamics of scientific communication in blogs scientists differs or is similar to the dynamics of blogging journalists and science blogs linked to major media outlets and news portal have distinct dynamics of independent blogs. From the results obtained, we seek to understand the role of blogs in the new scenario of scientific dissemination of the XXI century and discuss whether they actually promote greater involvement of citizens in discussions about science.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Jornalismo, Florianópolis, 2013. / Made available in DSpace on 2013-12-05T22:37:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 320915.pdf: 2089664 bytes, checksum: bff64f17f08e0a5cb010acad8ef9850f (MD5) Previous issue date: 2013 / Com a inserção do público no processo de produção da notícia por meio do jornalismo participativo a dinâmica produtiva bem como a rotina profissional ganham novos rumos. O telespectador participa ao desempenhar, inclusive, a função de "repórter". Os jornalistas, por sua vez, verificam as informações recebidas, transformando-as ou não em notícia. A iniciativa divide opiniões: alguns pesquisadores e profissionais consideram uma "inovação" no modo de produzir informação nos telejornais; outros acreditam que seria a "precarização da mídia" no que diz respeito ao uso desse tipo de mão-de-obra e à qualidade do material produzido. Nesse sentido, surge a seguinte questão-problema que norteia este estudo: de que maneira a participação do telespectador pode alterar a produção da reportagem, bem como a rotina profissional? Para discutir essa questão toma-se como objeto empírico o quadro Parceiro do RJ, do RJTV 1ª edição (TV Globo Rio de Janeiro), telejornal onde a iniciativa foi implementada inicialmente, sendo utilizada posteriormente em outras emissoras. No quadro, duplas de jovens de comunidades da região metropolitana do Rio participam da produção da notícia. O objetivo é analisar a forma como os participantes atuam, verificando diferenças em como os jornalistas produzem a reportagem para telejornal, observando-se também o papel do jornalista nesse contexto. O referencial teórico é composto por autores ligados aos estudos sobre televisão, telejornalismo, gêneros e formatos e jornalismo participativo a destacar Jost (2004), Duarte & Castro (2007), Gillmor (2004), entre outros. O objeto empírico é analisado por meio de vídeos com base no método "Modos de endereçamento" (GOMES, 2011). Ao material empírico somam-se entrevistas realizadas com os representantes do telejornal durante visita à emissora na cidade do Rio de Janeiro. <br> / Abstract : With the inclusion of the public in the process of news production through the participatory journalism, the dynamics of production and routine professional gain new directions. The viewer participates including the role of "reporter." Journalists, in turn, to verify the information received, to turning or not it into news. The initiative divides opinions: for some researchers and professionals it is considered an "innovation", whereas for others it would be the "precariousness of the media" in relation to the use of this type of manpower and the quality of material produced. Accordingly, the following arises problem question that guides this study: how the participation of the viewer can change the news production, as well as the professional routine? To discuss this issue is taken as empirical object the framework Partner of RJ, the RJTV 1st edition (TV Globo Rio de Janeiro) newscast where the initiative was implemented initially being used later on other stations. Double of youth of the communities in the metropolitan region of Rio participate in news production. The aim is to analyze how act the participants, checking differences in how journalists produce a report for television news, and the journalist's role in this context. The theoretical framework consists in authors involved with studies on television, TV news, genres and formats and participatory journalism, to highlight Jost (2004), Duarte & Castro (2007), Gillmor (2004), among others. The empirical object is analyzed by method "Addressing Modes" (Gomes, 2011). Add up in the empirical material some interviews conducted with representatives of television news during visit to the station in Rio de Janeiro city.

Made available in DSpace on 2015-09-17T15:26:08Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-04-28. Added 1 bitstream(s) on 2015-09-17T15:46:05Z : No. of bitstreams: 1 000846577.pdf: 1457493 bytes, checksum: 1c13a815d4c6b1b17c2c79a042bebc35 (MD5) / Résumé: Inclus dans l'Analyse française de Discours (AD), ayant recours aux apports du philosophe Michel Foucautl, cette étude se penche sur le sujet contemporain, surtout le journaliste, et cherche à comprendre comment à partir du discours se construisent des régimes de vérité pour l'existence de ce sujet dans la société. Qu'est-ce qu'être un journaliste? Quels risques prend-t-on dans cette position ? Qu'est-ce qu'il faut être/faire pour être journliste ? Qui peut parler dans le journalisme ? Ces questions, dans ce travail, ne se tiennent pas au processus de construction de la subjectivité par le sujet journaliste lui même, mais au comment celui-ci est pris autant qu'objet de discours et, dans ce processus discursif, subjectivé, c'est-à-dire, (dé) construit par des pratiques discursives. Ainsi, se met la problématique de recherche suivante : « Comment, au long de l'histoire de la presse au Brésil, on constitue le 'sujet-journaliste', surtout dans des discours d'historiens/journalistes cherchant raconter cette histoire ? ». Enfin, « Comment dans les jeux énonciatifs opérationnalisés dans de différents champs sont forgées des identités pour les journalistes ? ». Et, face au besoin de comprendre le journaliste dans la compléxité de son existence actuelle, cette étude fait le mouvement de se tourner vers l'histoire de longue durée pour, dans ce processus historico-social, dévoiler comment le sujet devient le produit de pratiques discursives diverses et fortement soutenues dans la contradiction - condition propre au langage - qui délimitent un champ possible pour «l'être journaliste», les exercices de pouvoir propres à cette position sujet, et aussi ceux qui traversent et déterminent la position de ce sujet ; des pratiques discursives qui le classifient,le rejettent, l'assimilent, le taisent au long de l'histoire. Ainsi, cette entreprise problématise le sujet journaliste... / Inserido no campo da Análise do Discurso (AD) francesa, com recorrências às contribuições do filósofo Michel Foucault, este estudo se debruça sobre o sujeito contemporâneo, especificamente o jornalista, buscando compreender como a partir do discurso se constroem regimes de verdade para a existência desse sujeito dentro da sociedade. O que é ser jornalista? Quais os riscos de estar nesta posição? O que é preciso ser/fazer para ser jornalista? Quem pode falar no jornalismo? Essas interrogações, neste trabalho, não se detêm no processo de construção da subjetividade pelo próprio sujeito jornalista, mas como este é tomado como objeto de discurso e, inerentemente a esse processo discursivo, subjetivado, ou seja, (des)construído por práticas discursivas. Desta forma, levanta a seguinte problemática de pesquisa: Como, ao longo da história da imprensa no Brasil, constitui-se o 'sujeito-jornalista', especificamente em discursos de historiadores/jornalistas que procuram (re)contar essa história?. Enfim, como nos jogos enunciativos operacionalizados em diferentes campos são forjadas identidades para o jornalista?. E, sendo necessário compreender o jornalista na complexidade de sua existência atual, é que este estudo faz o movimento de se voltar para a história de longa duração para, nesse processo histórico-social, desvendar como o sujeito se torna o produto de práticas discursivas diversas e fortemente amparadas na contradição - condição própria da linguagem - que delimitam um campo possível para o ser jornalista, os exercícios de poder próprios desta posição sujeito e também aqueles que atravessam e determinam a posição sujeito; práticas discursivas que classificam, rejeitam, assimilam, silenciam o jornalista ao longo da história. Assim, este empreendimento problematiza o sujeito jornalista na história do Brasil, a partir de acontecimentos discursivos inerentes a esse processo...