O presente trabalho se propõe a ler os romances O Guarani, Iracema e Ubirajara, de José de Alencar, como um conjunto alegórico, coeso, que firma uma proposição de brasilidade, única dentro do nosso Romantismo. Buscam-se dentro do texto alencariano o percurso dos elementos que formam as alegorias da impossibilidade brasílica, que tornam a fundação da nação algo improvável, e seu processo identitário eterno e incompleto. Para tanto, centra-se a análise na impossibilidade de união dos pares opostos de heróis, fator que inviabiliza a junção de suas culturas, as quais poderiam se transformar em algo caracteristicamente brasileiro. Essa fusão não se efetiva porque uma série de códigos não é cumprida pelos partícipes das narrativas, o que causa a ruptura e a derrocada do sistema que poderia levar ao surgimento de uma nação. A perfeita confluência ocorre em Ubirajara, e se verá como isso se revela a culminância da proposta para uma mitologia brasílica, um modelo comportamental produtor de um efeito que, no caso d´O Guarani e de Iracema, não se realiza pelos erros dos personagens. Essa proposta de leitura considera, então, esse conjunto alegórico como mítico, e não histórico, mostrando que José de Alencar, sabedor da ainda nascente pátria, representou em sua ficção suas idéias sobre a brasilidade, ao invés de construir um “Brasil”. Ergue sua visão de algo nunca pronto, de uma busca constante, mantida pela nostalgia do que poderia ter-se sido e pela esperança de tornar-se o que não se é.

OLÍMPIO, Marise Magalhães. A sétima cidade: trajetórias e experiências dos primeiros moradores do Conjunto Habitacional Prefeito José Walter. 2011. 164f. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Ceará, Departamento de História, Programa de Pós-Graduação em História Social, Fortaleza-CE, 2011. / Submitted by Raul Oliveira (raulcmo@hotmail.com) on 2012-06-28T13:48:56Z No. of bitstreams: 1 2011_Dis_MMOlimpio.pdf: 6263962 bytes, checksum: db63dc273b5f76f569faa067fabc81ac (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2012-07-20T14:08:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_Dis_MMOlimpio.pdf: 6263962 bytes, checksum: db63dc273b5f76f569faa067fabc81ac (MD5) / Made available in DSpace on 2012-07-20T14:08:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_Dis_MMOlimpio.pdf: 6263962 bytes, checksum: db63dc273b5f76f569faa067fabc81ac (MD5) Previous issue date: 2011 / Na segunda metade do século XX, Fortaleza, assim como as outras capitais do Brasil, apresentou um rápido crescimento demográfico ocasionado pela aceleração das migrações campo-cidade. Este, por sua vez, veio a agravar o problema de déficit habitacional no país, motivando a construção de grandes conjuntos habitacionais espacialmente planejados, dentre eles o Conjunto Habitacional Prefeito José Walter. Nosso objetivo é observar como se dava a interação entre a cultura dos moradores e o novo espaço de morada. Nosso diálogo estendeu-se a sociólogos, geógrafos e antropólogos na tentativa de compreender melhor o Conjunto como um espaço de tensão entre o planejado e o vivido. Como fontes, utilizamos tanto as orais, oriundas de entrevistas com os primeiros moradores, quanto as escritas, sobretudo jornais, procurando realizar um cruzamento entre elas respeitando suas respectivas metodologias. Dentre outros documentos, demos destaque àqueles produzidos pelas entidades à frente deste processo: o Banco Nacional da Habitação e a Companhia de Habitação do Ceará.

Resumo não disponível

Tesis para optar al grado de Magíster en Filosofía.

A construção do passado do Cariri cearense, a partir da produção historiográfica de J. de Figueiredo Filho (1904-1973), é o objeto de investigação desta dissertação. Nascido na cidade do Crato, filho de um farmacêutico que fora referência na cidade, Figueiredo Filho seguiu a carreira do pai, cultivando o desejo de ver melhorias em sua terra. Imbuído do desejo de dar à sua terra natal um lugar digno perante as narrativas produzidas sobre o passado nacional, juntou-se a outros intelectuais da região e fundou o Instituto Cultural do Cariri (ICC). Com o objetivo de realizar a defesa intransigente da região sul do Ceará, esses sujeitos realizaram diversas ações para horar o passado regional: solenidades, construção de calendários cívicos, panteão de heróis, fundação de um museu. Associando-se a diversas agremiações intelectuais, como a Academia Cearense de Letras (ACL), o Instituto do Ceará (IC), a Associação Nacional dos Professores Universitários de História (Anpuh), Figueiredo Filho foi construindo sua imagem de intelectual comprometido com a causa regional e legitimando sua vasta produção sobre o Cariri. Do romance ao folclore, passando por autobiografia, estudos econômicos e a própria escrita da história, seu projeto girava em torno do espaço em que nasceu e viveu boa parte de sua vida. Nesse sentido, este trabalho procura compreender de que forma a historiografia de Figueiredo Filho construiu um passado para o Cariri. As fontes utilizadas foram a revista Itaytera, as publicações da ACL, do IC e da Anpuh, e o principal foco de análise foram os escritos de história produzidos por Figueiredo Filho, ou seja, História do Cariri (4 volumes) e Cidade do Crato. / The research subject of this thesis is the construction of the past of the Cariri region of Ceará from J. Figueiredo Filho’s historiographical production (1904-1973). Born in Crato, in the state of Ceará, son of a pharmacist well known in the city, Figueiredo Filho followed his father’s career, fostering the desire of seeing improvements in his land. Imbued by the desire of giving his fatherland its righteous place before the narratives produced about the national past, he joined other intellectuals from the region and founded the Instituto Cultural do Cariri (ICC). Aiming to achieve the uncompromising defence of the southern region of Ceará, these subjects performed several actions to honour the regional past: solemnities, the elaboration of civic calendars, a Heroes Pantheon, and the foundation of a museum. Partnering with several intellectual bodies, like the Academia Cearense de Letras (ACL), the Instituto do Ceará (IC), and the Associação Nacional dos Professores Universitários de História (Anpuh), Figueiredo Filho has built up his image as an intellectual committed with the regional cause and legitimising his own works on the Cariri region. From novel to folklore, to autobiography, to economic studies and his own writing of history, his project revolved around the space in which he was born and lived for the most part of his life. In this sense, this work aims to comprehend how Figueiredo Filho’s historiography built a past for Cariri. The historical sources used were the periodical Itaytera and the publications of the following institutions: ACL, IC and Anpuh, and the main focus of analysis was the history writings produced by Figueiredo Filho, that is to say, História do Cariri (4 volumes) and Cidade do Crato.

Made available in DSpace on 2016-08-29T14:12:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_4625_André_Ferreira_Mello.pdf: 1073767 bytes, checksum: 6f3b59f894e176122b4d4e0aabcebf67 (MD5) Previous issue date: 2011-05-05 / O objetivo central deste estudo é analisar as relações entre representação histórica e identidade nacional nos escritos do chileno José Victorino Lastarria. Assim, buscamos rastrear os procedimentos através dos quais o pueblo-nación chileno é transformado no principal sujeito de suas narrativas históricas, a partir de quais dispositivos conceptuais ele procurou tornar a nação chilena uma entidade tangível, conformando, assim, um discurso sobre sua nacionalidade.

Esta dissertação investiga tendências pronominais encontradas na obra O Tronco do Ipê (1871), de José de Alencar, situando o romance no contexto literário em que se insere o autor o Romantismo. Também utilizamos o romance Sonhos dOuro (1872) em situações em que foram necessários contrapontos. O primeiro elemento pronominal analisado foi a frequência e a deriva gramatical da construção a gente, típica da variedade americana da língua portuguesa e etapa final do processo da gramaticalização, que a tornou equivalente a nós. Quanto ao a gente, nossa finalidade foi averiguar em que medida esse recurso da língua coloquial foi incorporado pelo ilustre prosador brasileiro. O segundo elemento analisado foi a colocação pronominal, largamente mencionada tanto por críticos contemporâneos ao autor cearense quanto por aqueles estudiosos do legado alencariano e romântico para a expressão linguística na literatura. Para a colocação pronominal, levantamos dados diversos que possam confirmar ou questionar os estudos já existentes. Por fim, estudamos ainda o significado do aparecimento/ausência do pronome reto como acusativo ou como acusativo-sujeito na língua literária de Alencar. Esta pesquisa pretende ser uma contribuição a um capítulo da história do português escrito no Brasil / This dissertation investigates pronominal trends found in the novel O Tronco do Ipê (1871), by José de Alencar, situating it in the literary context in which the author was The Romanticism. It has also been used the novel Sonhos dOuro (1872) (to counterpoint in specific situations). The first pronominal element analysis was the frequency and grammatical construction from a gente, the typical American variety of Portuguese and final step of the process of grammaticalization, which became equivalent to nós. Our purpose was to examine to what extent this feature of colloquial language was incorporated by the renowned Brazilian prosaist. The second element analyzed was pronoun placement, widely mentioned not only by contemporary critics, but also by studious of the Alencarian and romantic legacy of this linguistic expression in literature. For pronoun placement, we have raised several data that can confirm or question the existing studies. Finally, we have studied the significance of the appearance/absence of the pronoun as accusative or as accusative-subject in Alencars literary language. This research is a contribution to a chapter in the history of written Portuguese in Brazil

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política / Made available in DSpace on 2013-03-04T19:50:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 301986.pdf: 1328784 bytes, checksum: 9d68d8a69d085ef844fcc148ce5d04b9 (MD5) / O Agente Comunitário de Saúde é descrito pela literatura como o #elo de ligação# entre o usuário e o Sistema Único de Saúde, pois, ele é a porta de entrada dos dados, das angústias e dores da população, geralmente a mais carente (mas, nem sempre) que ao ser abordada presta informações relevantes que servirão para implementações dos programas de saúde, desde a Atenção Básica até os atendimentos hospitalares de Alta Complexidade. Ao longo da construção dessa dissertação permaneceram as ambivalências e controvérsias quanto a essa relevância apontada, pois, trata-se de um cidadão comum, com baixa escolaridade e que faz parte de uma determinada categoria dentro da complexidade social e que, em sua maioria, não se considera influência direta nas tomadas de decisão nas políticas públicas de saúde. Antes, o ACS é parte integrante do seu Bairro, mais especificamente, da sua área, que compreende um determinado número de ruas, casas e pessoas, numa relação diária quando os problemas aparecem e a solução, geralmente, lhe foge das mãos. As narrativas dos ACS revelaram uma trajetória social comum, marcada por sonhos irrealizados, interrupções dos estudos e subempregos. Para muitos ter a #carteira assinada# e o primeiro emprego formal levou à percepção das capacidades em dar respostas às necessidades da comunidade e do potencial pessoal, o que possibilitou a descoberta da #vocação#, auto-realização, conscientização e motivação para o contínuo aprendizado. Associando sua trajetória à da população a que assiste, o ACS toma consciência que o potencial comunitário será fortalecido pelo conhecimento, propiciado por parcerias na área educacional / The Community Health Agent is described in the literature as the "glue" between the user and Health System, because it is the gateway to data, the anguish and pain of the population, usually the poorest (but not always) to be addressed to provide relevant information which would assist in implementation of health programs, from primary carevisits to the hospital of high complexity. Throughout the construction of this dissertationremained the ambivalences and controversies regarding this pointed relevance, because it is an ordinary citizen, with low education and that is part of a specific category within the social complexity and, mostly, not is considered a direct influence ondecision making in public health policies. Previously, the ACS is an integral part of theirneighborhood, more specifically in your area, which comprises a number of streets,houses and people in a relationship when problems appear daily and the solutionusually escapes his hands. The narratives of the ACS revealed a common socialhistory, marked by unfulfilled dreams, interruption of studies and underemployed. For many have "formal" and the first job led to the perception of capabilities to respond to community needs and potential staff, which enabled the discovery of "calling," self-realization, awareness and motivation for continuing education . Associating thetrajectory of the population that attends the ACS becomes aware that the potentialcommunity will be strengthened by knowledge, made possible by partnerships in educati

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Tecnológicas, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, Florianópolis, 2013. / Made available in DSpace on 2013-12-05T23:12:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 321674.pdf: 8657291 bytes, checksum: bd14220d5ac3edf08fcd3baee39d2f58 (MD5) Previous issue date: 2013 / O crescimento populacional e a falta de planejamento são graves problemas no desenvolvimento das cidades brasileiras, que geram a deficiência de coleta e de tratamento de esgotos urbanos, causando problema de saúde pública. Por sua vez, ocasionam também a carência de espaços verdes, que apesar de possuírem áreas de vegetação, a sua qualidade não está ligada às necessidades da população, atingindo a qualidade de vida. Dentro desse enfoque, o Município de São José/SC possui uma deficiência de vegetação urbana e um único sistema de tratamento que cobre uma parte ínfima da área urbana. Portanto, esta pesquisa tem por objetivo articular as possíveis conexões entre a arquitetura da paisagem e o tratamento final de efluentes das ETEs no Município de São José/SC. O estudo possui análise espacial de campo e solução de problemas específicos para sociedade, através do tratamento de dados quali-quantitativos, revisão de material bibliográfico e documental sobre os tratamentos de esgotos urbanos, que unem-se aos espaços verdes em São José. O tratamento de esgoto com Jardins Filtrantes, utilizado como espaço verde é uma alternativa viável como solução ao complemento de tratamento de esgotos urbanos convencionais, criando uma paisagem concebida como um jardim ou parque público. Constata-se, portanto, os efeitos positivos dessa integração sobre o ambiente, a população e a economia urbana josefense, através de uma solução integrada à natureza.<br> / Abstract : Population growth and lack of planning are serious problems in the Brazilian cities' development, which generates the deficiency on collection and on treatment of urban sewage, causing public health problem. By other hand, leads also to the lack green spaces, which despite having areas of vegetation, its quality is not linked to the needs of the population, affecting the quality of life. Under this approach, the City of São José/SC has a deficiency of urban greenery and a single treatment system that covers a tiny part of the urban area. Therefore, this research aims to articulate the possible connections between landscape architecture and final treatment of effluent from the STPs in São José/SC. The study has a field's spatial analysis on troubleshooting specific for society, data processing qualitative and quantitative data, bibliography and documentary about the treatment of urban sewage, uniting the green spaces of São José. The sewage treatment by filtering gardens, used as green space is a viable alternative solution to complement conventional urban sewage treatment, creating a landscape conceived as a garden or public park. Noticing, therefore, the positive effects of such integration on the environment, population and urban economy of São José through an integrated solution to nature.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2013. / Made available in DSpace on 2014-08-06T17:12:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 325328.pdf: 1302624 bytes, checksum: e62fd789b13fdf937323ff8f33375250 (MD5) Previous issue date: 2013 / Esta pesquisa buscou ampliar o conhecimento sobre a dança no contexto escolar, a partir de um estudo de caso sobre o processo pedagógico nas aulas de dança do Projeto Dança na Escola do município de São José-SC. O objetivo geral foi compreender como se desenvolveu o processo pedagógico das aulas de dança do Projeto Dança na Escola do Colégio Municipal Maria Luíza de Melo de São José-SC. Os objetivos específicos foram: investigar os aspectos didático-metodológicos utilizados pelas professoras em uma turma do projeto dança na escola; identificar como essa turma vivenciou o processo-pedagógico nas aulas de dança desse Colégio; indicar elementos que contribuem com a prática pedagógica da dança na escola. Os sujeitos da pesquisa foram uma professora e as alunas Projeto de Dança do Colégio Municipal Maria Luíza de Melo; e os instrumentos utilizados foram: observação, entrevista semi-estruturada e grupo focal com as alunas. A partir da triangulação dos dados da análise, e por meio da fenomenologia-hermenêutica, criou-se unidades significavas advindas do campo, que embasaram a escrita. Assim, o trabalho aborda que corpo, movimento e técnica devem ser compreendidos de forma singular para cada sujeito; Também traz aspectos significativos advindo do campo, tais como: relação dialógica; composição coreográfica; figurinos; apresentação e apreciação. Aborda o processo de ensino e aprendizagem da dança e por ultimo traz uma reflexão sobre o processo criativo e a composição coreográfica. Esta pesquisa espera ter contribuído para o aprimoramento do processo pedagógico do projeto de dança do município de São José, e também para ampliar e aprofundar a reflexão sobre a dança na escola.<br> / Abstract : This research sought to expand knowledge about dance in the school context, from a case study of the pedagogical process in dance classes Dance Project at the School of São José, SC. The overall goal was to understand how developed the pedagogical process of dance classes Dance Project at the School of the Colégio Municipal Maria Luiza Melo de São José-SC. The specific objectives were to investigate the didactic and methodological aspects used by teachers in a class project at the school dance, identifying how this class experienced the process - teaching dance classes this College; indicate elements that contribute to the pedagogical practice of dance in school. The subjects were a teacher and the students Project Dance of the Colégio Maria Luiza de Melo, and the instruments used were: observation, semi-structured interviews and focus groups with students. From the triangulation of data analysis, and by means of hermeneutic phenomenology, was created significative units from the field, that support the writing. So the work that addresses the body, movement and technique should be understood uniquely for each subject; also brings significant aspects arising from the field, such as dialogic relationship; choreography, costumes, presentation and appreciation. Addresses the teaching and learning of dance and finally a reflection on the creative process and choreography. This research hopes to have contributed to the improvement of the educational process of the dance project the municipality of São José, and also to broaden and deepen the reflection on the school dance.