Tinkamas karjeros pasirinkimas dažnai nulemia visapusiškai kokybišką asmens ateitį. Profesijos pasirinkimas yra daugialypis procesas, kurį lemia daugelis veiksnių, kurie skirstomi į vidinius bei išorinius. Šiame darbe apžvelgiama profesijos pasirinkimo proceso samprata, teorijos, analizuojami pagrindiniai profesinės mokyklos mokinių profesijos pasirinkimą įtakojantys veiksniai: savęs pažinimas, vertybės, interesai, gabumai, darbo rinkos tendencijos, aplinka bei joje veikiantys asmenys. Darbo tikslas – išsiaiškinti profesinės mokyklos mokinių profesijos pasirinkimo veiksnius. Siekiant išsamiai atskleisti tyrimo uždavinius, pasirinktas kiekybinis tyrimo metodas – anketinė apklausa. Tyrime iš viso dalyvavo 252 mokiniai, iš Biržų technologijų ir verslo mokymų centro. Jų amžius – 16-52 metai. Tyrimo metu stengtasi nustatyti profesijos pasirinkimo vidinius bei išorinius pasirinkimo veiksnius, profesinės mokyklos privalumus, ugdymo karjerai, profesinio informavimo veiklos mokykloje ypatumus, mokinių ateities planus. Mokslinės literatūros analizė apie profesijos pasirinkimo procesą atskleidė poreikį įvertinti savo norus, galimybes bei darbo rinkos tendencijas. Tik atsižvelgus į tris profesijos pasirinkimo kriterijus: noriu, galiu, reikia, pavyks tinkamai vystyti savo karjeros kelią. Profesiją būtina rinktis racionaliai, sistemingai – įvertinant tiek objektyvius (vidinius), tiek subjektyvius (išorinius) profesijos pasirinkimo veiksnius. / A proper carrier choice usually has an effect on a person’s stable future. A carrier choice is a multiple process, which is influenced by many factors, subdivided into internal and external. The present research paper reviews the process of carrier choice, theories, analyses the main factors influencing carrier choice of vocational school students: self-cognition, values, interests, capabilities, labour market tendencies, the atmosphere and the persons in it. The aim of the paper – to figure out the factors for carrier choice of vocational school students. In order to fulfil thoroughly the tasks of the paper, the quantitative research method was chosen, mainly – a questionnaire. The research sample consisted of 252 students from Biržai Technology and Business Training Centre. Their age is varied – 16-52 years old. The research aimed to define the internal and external carrier choice factors, the advantages the vocational school offers, the peculiarities of carrier training and professional information at the school, the future plans of students. The scientific literature analysis on the process of carrier choice, gave an impulse to evaluate oneself wishes, possibilities and labour market tendencies. Given the three carrier choice criteria – I wish, I can, I must – one will succeed in properly developing his/her carrier path. The carrier must be chosen with consideration, systematically, having evaluated both subjective (internal) and objective (external) factors of carrier... [to full text]

Tyrimo aktualumas. Profesijos pasirinkimas yra vienas svarbiausių ir reikšmingiausių žmogaus pasirinkimų, nes jis lemia tolesnio gyvenimo kokybę. Vieniems tokius sprendimus priimti sekasi lengviau, kitiems – sunkiau (Pociūtė, Isiūnaitė, 2011). Anot B. Pociūtės (2010), šiandien darbas žmogui, visuomenei reiškia ne tik finansinį šaltinį, bet ir gerokai daugiau. Darbas suteikia galimybę užimti tam tikrą padėtį visuomenėje, tapti pripažintam. Darbas nulemia ne tik žmogaus gyvenimo pobūdį, bet ir gyvenimo stilių bei draugų ratą. Racionalus, pagrįstas profesijos pasirinkimas reiškia ne tik profesinio elgesio plėtrą, bet ir pagrįstą požiūrį į kitus savo gyvenimo aspektus. Tyrimo objektas. III–IV gimnazijos klasių mokinių ugdymo karjerai problemos ir galimybės. Tyrimo tikslas. Ištirti III–IV gimnazijos klasių mokinių ugdymo karjerai problemas ir galimybes. / Relevance of the survey. The selection of profession is one of the most important and most significant choices of the human being, because it affects the quality of the further life. Some people can easily make such decisions, while others – encounter some problems (Pociūtė, Isiūnaitė, 2011). According to B. Pociūtė (2010) today the work for the human being and the society means not only the financial source but much more. The work gives a possibility to occupy some position in the society, to get recognised. The work determines not only the type of life of the human being, but also the lifestyle and friends. Rational, motivated choice of profession means not only the development of the professional behaviour, but also the reasoned attitude towards other aspects of the own life. Object of the survey. Problems and possibilities of the career education of children in III-IV forms of the gymnasium. Aim of the Work. To analyse problems and possibilities of the career education of children in III-IV forms of the gymnasium.

Šiame darbe nagrinėjama institucinės sąveikos svarba dvikryptės romų integracijos procese. Dvikryptė integracija suvokiama kaip valstybinių institucijų gebėjimas užtikrinti romams teikiamų paslaugų kokybę (teisės dalyvauti ekonominiame, socialiniame, kultūriniame ir politiniame šalies gyvenime) ir romų iniciatyvos įsitraukti į visuomenę, nelaužant nustatytų normų (pvz.: teisėsaugos, išsilavinimo srityse). Taip pat vertinamas trečiųjų, tarpinių, institucijų daromas poveikis politikos įgyvendinimui, kadangi šios institucijos neretai tampa procesą lengvinančiu ir spartinančiu veiksniu. Remiantis teorinėmis naujojo institucionalizmo, racionalaus pasirinkimo ir politinių tinklų veikimo teorijomis, nagrinėjamas Lietuvoje šiuo metu vyraujantis tarpinstitucinis ryšys. Atsižvelgiama ne tik į Lietuvos gerosios praktikos, t.y. sėkmingai įgyvendintų projektų, pavyzdžius, bet ir tarptautinio bendradarbiavimo daromą įtaką dvikryptės integracijos procesui. Pastebima, kad Lietuvoje romų politikos įgyvendinimas šiuo metu apsiriboja daugiau socialinio pobūdžio komentarais ir sprendimais, o ne racionaliu pasirinkimu pagrįstais argumentais. Tai sudaro palankias sąlygas institucinei diskriminacijai, pvz.: neigiamiems valdžios atstovų pasisakymams viešai ir kt.. Atsižvelgiant į finansinius, teisinius ir institucinius veiksnius, Lietuvoje vyrauja stereotipas – didelis miestas-didelė romų bendruomenė-daugiau problemų-daugiau išskirtinumo (tiek dėmesio, tiek finansų prasmėmis). Be to, Lietuvoje ne... [toliau žr. visą tekstą] / The Roma is a minority group in the European Union (EU), which obstacles with great social, economical and political challenges throughout the entire EU. Despite some theoretical studies and empirical data, no analysis has ever been oriented towards the situation of the Roma in Lithuania. Thus, the objective of this master thesis (The Implementation of the Minority Policy in the European Union: the Roma (Case of Lithuania)) is to analyse the role of institutions in the implementation process of the Roma policy in Lithuania. Both the ways and the methods of the inter-institutional relations enable to find out solutions which can help to improve present situation. It is indicated that both the institutional structure (institu-tions may be governmental, non-governmental, and the Roma communities) and the relations between them determine the way in which policy is implemented. The aim of the thesis is to clarify the main criteria that show the roots of today’s situation of the Roma in Lithuania (institutional perspective) and to foresee the future situation. In order to achieve the aim of the thesis, four main tasks were set: to analyse the model of social policy of the minorities both in the EU and in Lithuania; to clarify the main criteria of the Roma situa-tion in Lithuania (this helps to find out possible solutions); to find the main criteria of judicial-institutional construction of the policy in relation to the best practices throughout the EU; to find the main political... [to full text]

Darbo tikslas. Ištirti Lietuvos sveikatos mokslų universiteto, Kauno technologijos universiteto bei Vytauto Didžiojo universiteto studentų nuomonę apie odontologinių paslaugų prieinamumą. Tyrimo metodika. Tyrime dalyvavo trijų Kauno aukštųjų mokyklų atsitiktinai atrinkti bakalauro nuolatinių studijų studentai. Išdalinta 360 anketų, gauti 347 atsakymai (96,4%). Po 33% atsakytų studentų anketų buvo iš Lietuvos sveikatos mokslų bei Vytauto Didžiojo universitetų, o 34% anketų buvo iš Kauno technologijos universiteto. Vertinta, kaip atsakymai priklausė nuo skirtingų universitetų studentų, jų lyties, odontologinio kabineto rūšies. Skirtumas laikytas reikšmingas, kai p<0,05. Rezultatai. Odontologinių paslaugų prieinamumas, studentų nuomone, organizaciniu, finansiniu bei komunikaciniu požiūriu yra geras. Studentams atvykti pas gydytoją labiausiai trukdo jų pačių laiko trūkumas (72,9%). Žvelgiant iš finansinės pusės: retai (40%) arba dažnai (38%) finansinių problemų turi beveik vienoda dalis studentų. Organizacinį prieinamumą respondentai taip pat įvertino neblogai. Beveik pusė apklaustųjų (47,3%) dantis gydosi privačioje praktikoje ir dažniausiai lankosi dėl dantų gydymo (52,2%). Telefonu registruojasi dauguma (73,2%) apklaustųjų. Vizito pas odontologą 48,4% tenka laukti 1 – 2 savaites ir dauguma (49%) dažniausiai patenka laiku, nebent reikia palaukti iki 15 min. (74,9%). Vizitas pas odontologą trunka 31 – 60 min. (49,6%). Daugumos respondentų nuomone (70,3%), odontologų... [toliau žr. visą tekstą] / Aim of the Study. Surveying Lithuanian University of Health Sciences, Kaunas Technology University and Vytautas Magnus University students’ opinion on dental service accessibility. Survey methods. The selected at random B.A. students of three Kaunas universities took part in the survey. 360 questionnaire forms were given out to the students and 347 answers were received (96. 4%). Lithuanian University of Health Sciences students as well as Vytautas Magnus University students presented 33% of the answers and Kaunas Technology University – 34%. It was estimated how the answers depended on different university students, their sex and the type of dental surgery. The difference was considered important when p<0,05. Results. In students’ opinion the dental service accessibility is good from organizational, financial and communicative point of view. 72.9 % of the students say they can not get to the doctor mainly due to their lack of time. Financial problems arise to almost the same number of students: rarely – 40%, often – 38%. The respondents estimated organizational accessibility quite well. Nearly a half of the surveyed (47.3%) go to private dental surgeries to have their teeth treated (52.2% in most cases). 73.2% of the respondents make appointments by telephone. 48.4% of the surveyed have to wait for 1-2 weeks to get an appointment and the majority (49%) are accepted at the appointed time, unless it is necessary to wait for up to 15 min. (74.9%). The visit at the dentist... [to full text]

Magistro baigiamajame analizuoti ir įvertinti pasirinkimai elgsenos finansų kontekste bei požiūris į perteklinio pasirinkimo situacijas. Pirmojoje darbo dalyje pateikiama racionalios ekonominės elgsenos kritika, apžvelgiama elgsenos finansų disciplina kaip alternatyva vyraujančiai paradigmai, apžvelgiamos dažniausiai pasireiškiančios euristikos bei polinkiai. Pristatoma per didelio pasirinkimo problema bei pateikiami susisteminti šios srities tyrimai. Pagrindžiant empirinio tyrimo metodiką, antrojoje darbo dalyje, remiantis užsienio autorių tyrimais, parenkami tikrinami polinkiai bei euristikos, sudaromas klausimynas, atliekamas pilotinis tyrimas, sudaroma tyrimo anketa, vertinamas patikimumas. Trečiojoje dalyje lyginami ir taikant statistinius metodus analizuojami empirinio tyrimo rezultatai, ieškoma reikšmingų sąsajų, pateikiamos įžvalgos, apibendrinami rezultatai ir apžvelgiamos galimos tolimesnių tyrimų kryptys. Galiausiai pateikiamos išvados ir siūlomos būsimų tyrimų kryptys. / Master‘s thesis aims to analyze and evaluate choices in the context of behavioral finance and attitude towards overchoice. In the first part of the thesis, criticism of rational choice theory is provided, behavioral finance is portrayed as an alternative to mainstream finance and the most common heuristics and biases are reviewed. The problem of overchoice is discussed and research in this field is reviewed. In the second part of the thesis, methodology for studying choice in the context of behavioral finance and approach to overchoice is formed: the most probable heuristics and biases are chosen, a pilot questionnaire is composed, a pilot survey is carried our, the pilot questionnaire is updated to obtain the final version, validity of the survey is evaluated. In the third part of the thesis, survey results are analyzed, statistically significant relations are sought, insights are provided, results are summarized and possible directions for future research are outlined.

Tyrimo tikslas - ištirti Vilniaus rajono ketvirtų klasių mokinių klausomos muzikos pasirinkimo ypatumus. Tyrimo objektas - veiksniai, kurie daro įtaką vaiko nuostatoms apie įvairų stilių klausomą muziką. Tyrimo uždaviniai: apžvelgti teorinę literatūrą apie vaikų muzikinio skonio ir muzikinės tapatybės formavimąsi; anketine apklausa nustatyti keturių Vilniaus apskrities mokyklų ketvirtų klasių mokinių prielankumą įvairių stilių muzikai; grupinio interviu metu išsiaiškinti mokinių nuostatas ir įvairias priežastis, kurios lemia abejingumą ar prielankumą klausomai muzikai; išnagrinėti, ar berniukų ir mergaičių nuostatos skiriasi klausomos muzikos atžvilgiu. Per pastaruosius 30 metų pasaulyje gana daug atlikta tyrimų analizuojančių mokinių muzikos pasirinkimo ypatumus iš įvairių perspektyvų, tokių kaip: muzikos klausytojų pasirinkimas atliekant įvairias užduotis; nuomonės ir pirmenybės, teikiamos įvairiems muzikos stiliams ir dainoms; klausytojų pasirinkimas iš įvairių muzikos bruožų. Tačiau Lietuvoje nepavyko rasti tyrimų analizuojančių ketvirtų klasių mokinių klausomos muzikos pasirinkimo ypatumus. Tokio pobūdžio tyrimai leistų išsiaiškinti ketvirtų klasių mokinių klausomos muzikos pasirinkimo ypatumus ir veiksnius, kurie susiję su jų pasirinkimais. Šie tyrimai leis mokytojui geriau suprasti mokinį, tinkamai parinkti pamokose klausomą muziką.Kažką apie būtinumą geriau suprasti mokinį, ir tik tada gali jį motyvuoti. Tyrimas buvo atliktas 2009 metų rudenį Eitminiškių vidurinės... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of the study was to investigate various aspects of music listening preferences among fourth grade students in the rural area around Vilnius, Lithuania. Four schools were included in the study. The study was conducted in the autumn of 2009 at Eitminiškių Secondary School and its branches at Ažulaukės, Visalaukės, Sužionys. The sample consisted of 29 fourth grade pupils: 16 girls and 13 boys. The research includes an overview of the theoretical literature on children’s musical taste and musical identity formation; a survey questionnaire to determine dispositions regarding different styles of music among fourth grade schoolchildren.; Group interviews of students were conducted to find out the various causes which lead to likes or dislikes of certain types of music. Gender differences were also examined Over the past 30 years many research studies have been conducted analyzing students’ choices of music features from various perspectives, such as: choice of music while performing a range of tasks; opinions and priorities attached to various styles of music and songs; listeners’ choice of different musical features. In Lithuania, however, there is a dearth of studies analyzing primary grade students’ listening preferences and related topics. . Such studies would help clarify the nature of fourth grade students’ music listening choice and factors associated with their choices. This would help teachers better understand the learner, and choose more effective music... [to full text]

Tinkamas kapitalos struktūros suformavimas įmonėje turi didelę įtaką jos tikslų užtikrinimui bei finansiniam stabilumui. Tinkama įmonės finansinė padėtis priklauso ir nuo apskaitos politikos suformavimo. Šiame darbe tiriamas ryšys tarp įmonės kapitalo struktūros ir jos apskaitos politikos pasirinkimo bei atskleidimo. Atsižvelgiant į globalų kontekstą, buvo padaryta prielaida, kad 2008 m. pasaulinė finansinė krizė lėmė daugelio įmonių veiklos pokyčius. Darbo objektas – įmonių apskaitos politika. Šio darbo tikslas – ištirti kapitalo struktūros įtaką stambių įmonių apskaitos politikai, jos pasirinkimui ir atskleidimui. Darbo tikslui pasiekti iškelti šie svarbiausi uždaviniai: Išnagrinėti apskaitos politikos sampratą; Išanalizuoti apskaitos politikos pasirinkimą sąlygojančius veiksnius, Išanalizuoti apskaitos informacijos atskleidimo aspektus; Pateikti įmonės kapitalo struktūros formavimo prielaidas; Ištirti Lietuvos stambių įmonių apskaitos politikos pasirinkimo ir atskleidimo priklausomybę nuo kapitalo struktūros. Buvo iškeltos tokios hipotezės: H1 – Lietuvos stambios įmonės naudoja daugiau pelną didinančių apskaitos politikos metodų nei pelną mažinančių; H2 - Lietuvos stambios įmonės, kurių finansinis svertas yra didesnis, yra linkusios naudoti pelną didinančią apskaitos politiką; H3 – Lietuvos stambių įmonių, kurių skolos lygis kapitalo struktūroje didesnis, atskleidimo laipsnis yra didesnis; H4 – Lietuvos stambios įmonės, atskleidžiančios didesnę nei vidutiniškai apskaitos... [toliau žr. visą tekstą] / KEWORDS: Accounting policy, accounting policy choice, disclosure of accounting policies, capital structure, financial leverage, legitimacy theory, agency theory, signal theory, stakeholder theory. The optimal structure of the capital has a huge impact assuring its goals and financial stability. The company’s appropriate situation of financial condition depends on the accounting policies formation as well. In this paper there was made the investigation of correlation of company’s capital structure and its accounting policy choice and disclosure. Considering the global context of the worldwide financial situation, there were made an assumption that 2008 financial crises had an impact on most of Lithuanians enterprises performances. Object of the research – companys accounting policy. Aim of te researh was to investigate the impact of capital structure on accounting policy of large companys, on accounting policy choice and its disclosure. In order to achieve the aim of the thesis the were made such tasks as follows: analyse the factors that influence the choise of accounting policy, analayse the aspects of accounting policies disclosure, provide the assumptions of capital structure forming, investigate the connection between the choise and disclosure of accounting policy of large Lithuanian companies and its capital structure There were made five hypothesis: H1 – Large Lithuanian companies use accounting policy methods that increase the profit of current period instead of those... [to full text]

Atliekant duomenų bazės projektavimo darbus visuomet yra svarbu žinoti ar pasirinkta sistema veiks taip kaip tikimasi. Šio darbo tikslas sukurti SQL serverių testavimo įrankį, kuris padės renkantis vienokią ar kitokią sistemą. Darbe išanalizuoti panašūs projektai, įvertinti tų projektų privalumai bei trūkumai. / Making a data base project always important to know - do the system will work properly. The main point of this job is to create the test system of SQL servers (or DBMS – Data Bases Management System) which will help to chose that or either machine configuration. In this work were analyzed the similar projects, appraised the necessity and imperfections of this projects.

Šiame magistro darbe išnagrinėtas Vilniaus miesto ir Vilniaus rajono mokyklų 9-12 klasių moksleivių profesinis apsisprendimas. Magistro darbo tikslas – remiantis naujausiais tyrimo rezultatais sudaryti Vilniaus miesto ir Vilniaus rajono mokyklų 9-12 klasių moksleivių profesinio apsisprendimo lyginamąją charakteristiką. Iškelti tyrimo uždaviniai: nustatyti, kokios profesijos pačios populiariausios tarp Vilniaus miesto ir Vilniaus rajono moksleivių, išsiaiškinti, ar moksleiviai pakankamai susipažino su pasirenkama profesija, palyginti profesinio apsisprendimo motyvus, sužinoti mokinių požiūrį į išsimokslinimą, išsiaiškinti, ar tėvų išsilavinimas daro įtaką moksleivių profesiniam apsisprendimui.Atlikto tyrimo išvados: miesto moksleiviai labiau linkę mokytis aukštojo mokslo įtaigose, jiems svarbu pasirinkti pelningą profesiją, susikurti tvirtą materialinį pagrindą, tapti savarankiškais, didesnė dalis Vilniaus rajono mokinių labiau orientuojasi į kolegijas ar profesines mokyklas, jiems renkantis profesiją padeda apsispręsti individo sugebėjimai, polinkiai ir interesai. Lyginant respondentų grupes pastebėta, kad tėvų išsilavinimas turi didelę įtaką mokinių požiūriui į mokslą ir profesinį pasirinkimą. / In this MA thesis career determination of 9-12 form students in Vilnius city and Vilnius region‘s secondary schools is researched. The aim of this MA thesis is to conduct a comparative study of 9-12 form students‘ career determination in Vilnius city and Vilnius region‘s secondary schools. The goals of the study are as follows: to identify the most popular professions among the students of Vilnius city and Vilnius region‘s secondary schools; to find out whether the students are sufficiently acquainted with the chosen future professions; to compare the students‘ motives for career choices; to find out the students‘ attitude towards education; to discover whether parents‘education has any influence on the students‘career choice. The findings of the study are as follows: students from the city schools are more inclined to study in the institutions of higher education; for them it is important to choose a financially rewarding profession, to establish a sound material base and to become independent; whereas a major part of students from Vilnius region secondary schools are more oriented towards colleges and vocational schools; individual abilities, dispositions and interests help them to make career choices. The comparison of the two respondent groups makes it explicit that parents‘education has a great influence on students‘attitude towards education and career choices.

Profesinio orientavimo klausimai yra plačiai aptarti mokslinėje literatūroje ir yra nemažai atlikta tyrimų šioje srityje, tačiau profesinio pasirinkimo galimybės mokyklose, vykdant profesinį orientavimą, nėra plačiai akcentuojamos. Darbe keliama hipotezė: Profesinio orientavimo veikla gimnazijose vykdoma, naudojamos įvairios formos, tačiau įvertinant mokinių profesinio pasirinkimo galimybes, teigtina, kad ši veikla nėra pakankama, kryptinga ir nuosekli. Tyrimo tikslas: ištirti I-IV gimnazinių klasių mokinių profesinio pasirinkimo galimybes mokykloje. Tikslui pasiekti keliami uždaviniai: teoriniu lygmeniu išanalizuoti ir aptarti psichologinę, pedagoginę, vadybinę, metodinę ir kt. literatūrą nagrinėjamu klausimu; išsiaiškinti I-IV gimnazinių klasių mokinių nuomonę dėl profesinio pasirinkimo galimybių mokykloje; išsiaiškinti I-IV gimnazinių klasių mokinių tėvų požiūrį į jų vaikų profesinio pasirinkimo galimybes mokykloje; išsiaiškinti I-IV gimnazinių klasių vadovų, minėtose klasėse dėstančių pedagogų nuomonę dėl gimnazistų profesinio pasirinkimo galimybių mokykloje. Tyrimo objektas: I–IV gimnazinių klasių mokinių profesinio pasirinkimo galimybės mokykloje. Apklausa buvo vykdoma Radviliškio miesto Vaižganto ir Lizdeikos bei Radviliškio rajono Baisogalos ir Šeduvos gimnazijose. Dalyvavo 199 mokiniai, 83 pedagogai bei 70 mokinių tėvų. Darbe naudoti šie metodai: dokumentų turinio analizė, mokslinės literatūros analizė, anketinės apklausos – mokinių, pedagogų ir tėvų nuomonei... [toliau žr. visą tekstą] / The subject of professional choise is highly discussed in science literature. Much research was made in this sphere. The opportunities of professional choise in schools aren‘t highly emphasised though. The hypothesis was raised: The activity of professional orientation is carried out in schools and different forms are used. Although, by evaluating the opportunities in choosing profession it is asserted this activity isn‘t sufficient, successive and purposeful. The aim of investigation is : to research the professional choise of Ist – IVth Gymnasium forms in schools. Some goals were raised to reach this aim: to analyse and discuss psychological, pedagogical, management and other literature in theoretical way, to clarify the students‘ opinion on the possibilities of profession choise in school, to clarify the opinion of parents‘ attitude towards opportunities of profession choise, to clarify the opinion of headmasters‘, teachers‘ about the possibilities of professional choise in schools. The object of investigation: Ist – IVth forms students of Gymnasiums opportunity of professional choise in school. The survey was done in Radviliškis Vaižgantas and Lizdeika Gymnasiums, and in Baisogala and Šeduva Gymnasiums in Radviliškis region. 199 students, 83 teachers and 70 parents participated in this investigation. These methods were used: the analysis of documents, the analysis of science literature, questionnaire survey - the opinion of students, teachers and parents... [to full text]