Made available in DSpace on 2014-06-12T18:31:53Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo3359_1.pdf: 1105689 bytes, checksum: a35059ee5facc5912bf949d39c1768b8 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2008 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Esta investigação tem como objetivo historiar as políticas públicas em saúde mental e a Reforma Psiquiátrica em Pernambuco, no período de 1991 a 2001, ressaltando que o Estado e a Psiquiatria sempre estiveram juntos na história da loucura em Pernambuco, através de uma relação de complementaridade. Tendo em vista que a instituição manicomial sempre foi um local de exclusão e violência, consideramos a necessidade de superação desse modelo em face das proposições lançadas pelos partícipes da Reforma Psiquiátrica. Nesse panorama, notamos que a efetivação do projeto reformista só será alcançada por meio de uma ação crítica contínua e de uma participação social efetiva para que a desinstitucionalização da loucura não seja reduzida à desospitalização manicomial. Portanto, para que novas políticas de saúde mental sejam verdadeiramente profícuas, o desafio a ser seguido não é o do ingênuo apagamento da realidade da loucura, mas o da construção de novos espaços de fato democráticos, em que o louco seja pensado e acolhido em sua diferença

Made available in DSpace on 2014-06-12T18:33:20Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo3922_1.pdf: 4323417 bytes, checksum: 45aec1d022d2a2ecc640b75de71c18cd (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2008 / Este trabalho tem como objeto de estudo o turismo social e as políticas públicas, tema ainda escasso quando tratado como forma de estímulo às mudanças sociais, políticas e econômicas. O tema central está voltado para a relevância do papel do Estado na atividade turística, como elemento fomentador e condutor dos processos de parcerias com os vários segmentos a fim de promover a inclusão das classes menos favorecidas na prática do lazer e do turismo. O turismo social e suas práticas no desenvolvimento turístico da região com destaque para os modelos adotados em alguns países como Espanha e França comparados aos adotados no Brasil. Evidencia-se também a importância das políticas públicas no cenário turístico no Brasil, como elemento de competitividade e principalmente para a economia local. Por meio de pesquisa envolvendo os atores do turismo, com entrevistas diretas, questionários e informações documentais, confirmou-se a importância do turismo social como elemento condutor na construção da cidadania e da inclusão social, dos atores com poucos recursos, mas ávidos por respeito e lazer. Balizado nas contribuições de Aguilar, Haulot e Abitia, o texto parte das controvérsias entre o cenário atual e o que deveria ser o turismo social, seu significado para o desenvolvimento local e até que ponto as políticas governamentais deveriam voltarse para cumprir o papel das gestões públicas no bem-estar da coletividade. O fomento ao turismo social, sob a perspectiva das políticas públicas, é defendido neste TCM como uma força que impulsiona a economia em razão da entrada de divisas ao mesmo tempo em que valoriza o patrimônio natural e cultural do Estado de Pernambuco sob a égide do SESC no município de Triunfo. Por fim, faz-se necessária uma gestão comprometida com os anseios da população e que valorize os recursos naturais e turísticos, tornando-os atrativos aos visitantes e estimulando a competitividade da região local

Made available in DSpace on 2014-06-12T23:00:47Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo740_1.pdf: 9892009 bytes, checksum: ad3beb104053a8f19c036e41ca45ae7c (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2010 / Faculdade de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco / Esta pesquisa objetivou investigar as concepções e posicionamentos dos jovens sobre violência, articulando-os ao texto consultivo da Política Nacional de Juveiitude. Através de cinquenta e seis entrevistas semi-estruturadas, buscou-se identificar o campo comum das representações sociais de violência, as inserções grupais dos participantes, articulando-as as propostas do Estado. A discussão se pauta em um passado recente demarcado pela primeira gestão do governo Lula (2003 a 2006). O material analisado, que data de 2004, é oriundo do banco de dados do Laboratório de Interação Humana da TJFPE (LABINT). A amostra é composta por participantes jovens, do sexo masciilino, com idade entre 15 e 19 anos, dos quais 28 (vinte e oito) alunos de escola privada e 28 (vinte e oito) da escola da rede pública de ensino. Separados os grupos, as entrevistas foram analisadas com a ajuda do sofiware Analyse Lexicale par Contexte d'un Ensemble de Segments de Texte (ALCESTE), que gerou dois dendrogramas, assim distribuídos: o grupo 1 - escola particular, apresentou como resultado a constituição de quatro categorias que sistematizam os elementos relacionados pelos jovens ao tema da violência; no grupo 2 - escola píiblica, obteve-se cinco classes. O material foi dividido em eixos e, posteriormente, foram nomeadas as classes, contextualizando-as a partir dos trechos do discurso em que aparecem. As classes foram ordenadas por proximidade de conteúdo. A análise apontou que a violência é representada pelos jovens prioritariamente por suas causas, sem associá-las a práticas relacionais, articulando elementos de um amplo discurso social que delimita o fenômeno aos conceitos de pobreza e desigualdade social. O campo comum destas representações configura um sistema causal no qual as "desigualdades sociais" aparecem como responsáveis pelas dificuldades em acessar bens e serviços, exemplificadas pelos termos "desemprego", "pobreza" e "miséria". Tal situação atua, de um lado, na base de crimes "para matar a fome"; de outro, como barreira para obtenção de "boa edricação", associada a aquisição de valores de civilidade e constituição da estrutura pessoal, que impediriam a violência. Neste sentido, verificou-se que o documento referência do Conselho Nacional de Juventude baseia-se em urn amplo discurso social, também compartilhado por jovens de diferentes segmentos, embora não destaque alguns elementos considerados centrais pelos jovens como a violência, a família, a garantia de espaços públicos de convívio, participação e controle social efetivo sem intermediação de entidades e, finalmente, a ampliação do debate sobre as desigualdades, pautado nas diversidades e orientando para a construção de equidade e justiça social, sem esquecer as inúmeras condições sociais de exclusão

Made available in DSpace on 2014-06-12T23:01:09Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo3841_1.pdf: 2126912 bytes, checksum: 4d9bd8990c3d1221fdfbb238b76fb4ef (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Esta tese trata de um estudo sobre o Programa Saúde da Família-PSF e as ações intersetoriais, na cidade de João Pessoa PB. O objetivo geral desta pesquisa foi analisar o potencial e os limites do Programa Saúde da Família (PSF) na promoção das ações intersetoriais no ano de 2007, visando à superação da fragmentação das políticas públicas. O estudo fundamentou-se no contexto das ciências sociais, no método da hermenêutica-dialética. É uma pesquisa de natureza quali-quantitativa. Os métodos e técnicas para coleta, análise e compreensão dos dados, selecionados entre os gestores do SUS, os profissionais e os usuários, da cidade de João Pessoa, foram organizados e analisados com a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). Como instrumentos de coleta do material discursivo, foram utilizados roteiros de entrevistas individuais, grupos focais e análise documental. Os resultados da pesquisa indicaram que todos os discursos dos sujeitos envolvidos no estudo apontam para as potencialidades dessa estratégia na mudança do modelo de atenção à saúde, assim como para os seus limites, o que norteia a concepção de uma nova prática sanitária, na qual os determinantes e os condicionantes dos processos de saúde doença cuidado sejam suas bases de análise teórico-prática. Conclui-se que as articulações do setor Saúde com o setor Educação, ainda que limitadas, apresentam-se como possibilidade de efetivação. No tocante à redução da mortalidade infantil como exemplaridade das práticas intersetoriais das Equipes de Saúde da Família (ESF), o estudo demonstrou: ausência de planejamento orientado à redução da mortalidade infantil; o PSF visto por todos os sujeitos pesquisados como uma estratégia capaz de contribuir com a redução da mortalidade infantil, tendo sua viabilidade condicionada ao planejamento e operacionalização das ações com base no diagnóstico local. Finalmente, conclui-se que o Programa Saúde da Família demonstra potencial para tal finalidade, porém não sendo a ela permitido o total controle sobre essas articulações, uma vez que são de natureza complexa

Submitted by Joel de Lima Pereira Castro Junior (joelpcastro@uol.com.br) on 2016-07-25T20:41:36Z No. of bitstreams: 1 Flávia Antunes Souza.pdf: 1739226 bytes, checksum: 534370e2acf6df21641d8c3d7124fc79 (MD5) / Approved for entry into archive by Biblioteca de Administração e Ciências Contábeis (bac@ndc.uff.br) on 2016-07-27T16:26:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Flávia Antunes Souza.pdf: 1739226 bytes, checksum: 534370e2acf6df21641d8c3d7124fc79 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-27T16:26:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Flávia Antunes Souza.pdf: 1739226 bytes, checksum: 534370e2acf6df21641d8c3d7124fc79 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) / A presente pesquisa analisa a avaliação da política pública de educação profissional no âmbito dos Institutos Federais, a partir da ação resultante da experiência do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Realizou-se uma pesquisa do tipo qualitativa, por meio de categorias de análise que se assemelham ao modelo proposto por Bardin (2006). A coleta de dados constituiu-se de um levantamento da situação profissional e de continuidade dos estudos por parte dos egressos do IFRJ, no período de 2009 a 2013, com o uso de estatística descritiva. Também se valeu de entrevistas com roteiro semiestruturado, que contou com a participação de diferentes gestores; e de uma análise de fontes documentais, que considerou o arcabouço normativo relativo aos Institutos Federais. A abordagem teórica privilegiou o campo das políticas públicas; as metodologias de avaliação de política pública e o percurso histórico das políticas de educação, com destaque para a educação profissional. Os resultados obtidos nos questionários dos ex-alunos fornecem elementos para compreender os caminhos por eles trilhados após a conclusão dos cursos técnicos. Já as análises provenientes das entrevistas com os gestores puderam confirmar, complementar e esclarecer hipóteses suscitadas durante a investigação. Neste sentido, o estudo apontou lacunas no monitoramento e acompanhamento da política pública de educação profissional nos Institutos Federais, limitando as possibilidades de incremento na formação profissional e nos aspectos de gestão. / This research analyzes the evaluation of public policy for professional education within the Federal Institutes, from the resulting action of the experience of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio de Janeiro (IFRJ). We performed a qualitative research, through analysis of categories that are similar to the model proposed by Bardin (2006). Data collection consisted of a survey of occupational status and subsequent studies by IFRJ alumni, from 2009 to 2013, using descriptive statistics. It also drew upon semi-structured interviews, with the participation of different managers; and an analysis of documentary sources, which considered the normative framework on the Federal Institutes. The theoretical approach favored the field of public policies; the evaluation methodologies of public policies and outline the history of educational policies, especially of professional education. Results obtained from alumni questionnaires provide elements to understand the paths they trod upon completion of technical courses. The analyses of the interviews with managers were able to confirm, complement and clarify hypotheses raised during the investigation. In this sense, the study pointed out gaps in monitoring and tracking of public policy for professional education in the Federal Institutes, limiting growth opportunities in vocational training and management aspects of the institution.

Orientador: Maria da Gloria Gohn / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-24T16:09:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Soares_SuelyAparecidaGalli_D.pdf: 20147838 bytes, checksum: ed67248bb8eb6354f1543c087dd007d8 (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: As Políticas Públicas do Ministério do Trabalho Brasileiro, previstas para o período de 1.996 a 1.998, voltam-se para a Qualificação Profissional com propostas de elevar a empregabilidade do trabalhador para amenizar a problemática do desemprego. Esta pesquisa consiste na explicitação dos objetivos, metas e formas de implementação destas políticas. Destaca-se o Estado de São Paulo e os Programas Paulistas de Empregabilidade, efetivados nos Programas Estaduais de Qualificação e Requalificação Profissional, contratados pela Secretaria de Emprego e Relações do Trabalho do Estado de São Paulo - SERT/SP, para o ano de 1997. A pesquisa reconhece como 'coração' destas políticas, os cursos de qualificação profissional, onde identifica: o público atendido, as instituições envolvidas e os mecanismos de operacionalização. Analisa os aspectos inovadores e seus pontos críticos, tendo em vista o envolvimento da sociedade civil, a revitalização de práticas sociais dispersas e as experiências de formação alternativas. Trabalha com a idéia de 'inserção social', entendida como formas paliativas de integração do indivíduo na sociedade e reconhece que a elevação das condições pessoais para a 'integração profissional', anunciada nos objetivos oficiais dos programas, como empregabilidade, ocupa uma dimensão desproporcional, uma vez que a problemática do desemprego extrapola os limites dos cursos oferecidos. Em termos gerais, o caráter de 'inserção profissional', revelado nas idéias de empregabilidade, pelas políticas, desqualifica muitas possibilidades e potenciais presentes no seu interior, e que escapam e se mostram pelas frestas dos cursos e ações de seus agentes. A forma de implementação das políticas possibilita o desenvolvimento de laboratórios que experimentam a reorganização da ação pública, com possibilidades de se construir um novo desenho de governabilidade das relações de trabalho e das conseqüências da hegemonia do mercado. No entanto, há pontos críticos a serem relevados, que as análises veiculadas nesta tese, apontam. Por se tratar de um conjunto de ações ainda recentes, é necessário reconhecer o caráter processual dessas políticas. Contudo, por constituir-se de largas dimensões, envolvendo dinheiro público e uma parte significativa da sociedade civil, e pelas realizações desses três anos, optamos por este estudo. Sendo um conjunto de ações descentralizadas, o objeto de nossa investigação ocupa as ações do governo estadual e das políticas definidas no âmbito federal. Estas articulações exigiram de nós uma metodologia de trabalho que classificamos como: de maior envolvimento, com o levantamento bibliográfico sobre o tema~ os Programas Estaduais de Qualificação Profissional e os cursos que desenvolvem e com a pesquisa realizada pela Unitrabalho, sobre avaliação da eficácia do Plano solicitada pela Secretaria de Emprego e Relações do Trabalho do Estado de São Paulo~ médio envolvimento, com os documentos oficiais, e menor envolvimento com os técnicos e demais agentes que integram o corpo administrativo e operacional dos programas de governo. Materializaram-se em leituras de documentos, visitas aos cursos em andamento, suas instalações e aulas entrevistas com seus principais agentes leitura de relatórios e utilização de banco de dados da Unitrabalho, para ilustração das análises e visualização de gráficos / Doutorado / Educação, Sociedade e Cultura / Doutor em Educação

Orientador: Salvador Antonio M. Sandoval / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-24T22:04:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nobrega_MariaLuizaSardinhade_M.pdf: 821168 bytes, checksum: c5a67cbf605c4ab8dd926034448d4f0e (MD5) Previous issue date: 1999 / Mestrado

Orientador: Arlete Moyses Rodrigues / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-24T21:18:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mattedi_MarcosAntonio_D.pdf: 25826969 bytes, checksum: b45cf4e08b535b95b0e60e641ab91909 (MD5) Previous issue date: 1999 / Doutorado

Orientador: Nelson Carvalho Marcellino / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-07-25T00:57:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Queiros_IlseLorenavonBorstelGalvaode_M.pdf: 6654723 bytes, checksum: b3314aa26cc8e300193c5326f80024f9 (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: O presente estudo busca compreender e interpretar os interesses, valores e significados da e na participação dos descendentes de alemães na 11a. Oktoberfest, de Marechal Cândido Rondon, PR, através de uma análise sócio-cultural, e considerando-a enquanto atividade de uma política pública e espaço de vivência do lazer. O texto baseia-se na análise de documentos, entrevistas e observação participante e trata a Oktoberfest como uma prática cultural que se caracteriza como 'tradição inventada¿; política de reificação da identidade germânica, no contexto social da comunidade e de projeção do Município; estratégias, ações e objetivos enquanto política pública; espaço e tempo de trabalho e de vivência do lazer; a dança como conteúdo cultural de lazer, em constante relação com as diferentes esferas de ação humana que insere esta festa na vida cotidiana dos teuto-rondonenses. Este estudo aponta a 11a Oktoberfest como atividade de uma política pública de lazer, com objetivos turísticos 'mercantilizados¿. Enquanto espaço de vivência do lazer, a festa, em todas as suas manifestações, serviu, principalmente, para os jovens teuto-rondonenses, predominando os interesses sociais, em estreita relação com a dança, vivenciados de forma lúdica, critica e criativa e, para os adultos, representou trabalho, com características econômicas e filantrópicas, fortemente impregnado pelo componente lúdico da cultura, especificando-se interesses, valores e significados,os quais se apresentaram de forma e efeito diversos do cotidiano e do passado da própria comunidade / Abstract: The present study searches to understand and to interpret the interests, values and meanings of and in the participation of the German descents in the 11th Oktoberfesf, from Marechal Cândido Rondon, PR, through a social-cultural analysis, and considering it as an activity of public politics and space of leisure way of living. The text is based on the analysis of documents, interviews and a participating observation and deals the Oktobeifest as a cultural practice that is characterized as an 'invented tradition¿; a materialization politics of the German identity, in the social context of the community and of the County projection; strategies, actions, and objectives while public politics; space and time of work and of leisure way of living; the dancing as leisure cultural content, in a constant relation with the different human action spheres that inserts this fest in the German-Rondonenses daily life. This study points out the 11th Oktoberfest as a leisure public politics activity, with "commercialized" touristic objectives. While leisure way of living space, the fest, in all its manifestations, was good, principally, for the German-Rondonense youth, predominating the social interests, in a close relation with the dancing, experienced in a playful, critical and creative way, and for the adults, it represented work, with economic and philanthropic characteristics - strongly impregnated by the playful component of culture, specifying interests, values, and meanings, which were presented in a different way and effect from the daily life and from the past of the community itself / Mestrado / Mestre em Educação Física

Orientador: Marcio Pochmann / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-08-04T03:03:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Hasenkamp_RosaneBeatriz_M.pdf: 12938214 bytes, checksum: 0e83580716138756b8b33067dcc24cbd (MD5) Previous issue date: 2003 / Resumo: o presente estudo pretende analisar a experiência do seguro-desemprego no Brasil nos anos 90, diante do agravamento dos problemas do mercado de trabalho, analisando sua trajetória e seus avanços para torná-lo mais eficiente diante da conjuntura do mercado de trabalho. Para tanto, fizemos uma cuidadora incursão na experiência de outros países que possuem um mercado de trabalho com algumas similaridades com o brasileiro. Dessa forma, optamos por analisar dois modelos bem distintos em termos de seu desenvolvimento e em relação à sua concepção atual, a saber: o modelo norte-americano e o espanhol. A escolha dos dois modelos referidos visa confrontar fundamentalmente, a nossa hipótese central: o modelo brasileiro de proteção ao desemprego não acompanhou, desde a sua estruturação recente, as mudanças que se operaram no interior do mercado de trabalho. Assim sendo, o nosso objetivo central é, à luz dessas duas experiências internacionais, analisar o nosso modelo de seguro-desemprego frente às transformações do mercado de trabalho. A metodologia para examinar os modelos de seguro-desemprego,nos três países, procurou utilizar os indicadores sugeridos nos estudos da OIT e da OCDE respeitando sempre as limitações impostas pelas fontes de informações disponíveis. Para verificar a hipótese central, o estudo está estruturado em quatro capítulos mais as considerações finais nas quais elencamos algumas conclusões ainda que provisórias / Abstract: Not informed. / Mestrado / Economia Social e do Trabalho / Mestre em Economia Aplicada