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TÉCNICAS E POLÍTICAS DE SI NAS MARGENS: seus monstros e heróis, seus corpos e declarações de amorFrança, Denise Carrascosa January 2008 (has links)
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T - ficha catalografica.doc: 26112 bytes, checksum: 9d4d57995bd80f2c5b89041de6719f66 (MD5) / Os textos que compõem esta tese problematizam alguns investimentos discursivos operantes na injunção das noções imaginárias de “criminoso” e “detento”, organizados em quatro capítulos que constituem esforços analíticos no sentido do investimento sobre um problema que formulei e me propus a pensar: quais algumas das formas possíveis através das quais se produzem sujeitos na injunção de dois tipos de experiência relevantes sócio-historicamente: a do processo de criminalização e a do encarceramento? Cada um dos capítulos trabalha a partir de um produto cultural contemporâneo tomado como flagrante de uma série de negociações entre forças discursivas hegemônicas e contra-hegemônicas: a “lei dos crimes hediondos”; Sobrevivente André du Rap (do Massacre do Carandiru); Estação Carandiru e alguns dos escritos publicados de Luiz Alberto Mendes (os livros Memórias de um sobrevivente, Às cegas e o conto Cela forte). A partir da leitura de cada um deles são movimentadas questões referentes à invenção discursiva de espaços imaginários marginais, agenciamentos identitários, técnicas e políticas de subjetivação e escrita de si. / The texts which compose this dissertation take as issue some discursive investments that operate in the intersection of the imaginary notions of “criminal” and “prisoner”, organized in four chapters that constitute the analytical efforts over a problem which I formulated and intended to reflect on: which are some of the possible forms through which the subjects are produced in the injunction of two kinds of relevant social-historic experience: the processes of criminalization and imprisionment? Each chapter focuses on a contemporary cultural product taken as a snapshot of a series of negotiations between hegemonic and counter-hegemonic discursive forces: the Brazilian “law of the atrocious crimes”; Sobrevivente André du Rap (do Massacre do Carandiru); Estação Carandiru and a selection of the published writings of Luiz Alberto Mendes (the books Memórias de um sobrevivente and Às cegas and the short story Cela forte). The reading of each one of them puts into motion questions referring to the invention of imaginary marginal spaces, identity agency, techniques and politics of subjectivation and writing of the self.
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Corpos emaranhados, possibilidades de movimento, ruptura e criação: reflexões sobre subjetividade, singularidade e processos educativos / Tangled bodies, possibilities of movement, rupture and creation: reflections on subjectivity, singularity and education processRala, Rebeca Pereira Batalim 14 June 2017 (has links)
Submitted by Milena Rubi ( ri.bso@ufscar.br) on 2017-12-12T16:45:28Z
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Previous issue date: 2017-06-14 / Não recebi financiamento / This research is a feminine writing that seeks to map the path of an educator and researcher involved in the search for an understanding of the politics of subjectivation that cross us, relating them to the education's territory. From a perspective of the chronogenetics (ROLNIK, 1993), memories were recovered that contained in themselves elements representative of the restlessness that moved the research and the composition of its intentions. The methodological question was constructed from the dialogue between the concepts of rhizome (DELEUZE & GUATARRI, 1995), plurality of reasons (PETERS, 2000) and cartography (KASTRUP, STEPS, SCOTLAND, 2012; ROLNIK, 2013). We sought to make the research an experience of the thought exercise, acceptance "feeling" and creation of ways and lines of escape in favor of expanding the potency of life in the territory of education and in the construction of other ways of being in the world that contemplate our needs and affections. / Este trabalho é uma escrita feminina que procura cartografar o percurso de uma educadora e pesquisadora implicada na busca pela compreensão das políticas de subjetivação que nos atravessam, relacionando-as com o território da educação. A partir de uma perspectiva da cronogenética (ROLNIK, 1993), foram resgatadas memórias que continham em si elementos representativos das inquietações que movimentaram a pesquisa e a composição de suas intenções. A questão metodológica foi construída a partir do diálogo entre os conceitos de rizoma (DELEUZE & GUATARRI, 1995), pluralidade de razões (PETERS, 2000) e cartografia (KASTRUP, PASSOS, ESCÓCIA, 2012; ROLNIK, 2013). Procurou-se fazer da pesquisa uma experiência de exercício do pensamento, acolhimento do “sentir” e criação de caminhos e linhas de fuga em favor da expansão da potência de vida no território da educação e na construção de outros modos de ser e estar no mundo que contemplem nossas necessidades e afetos.
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Domínios do DemasiadoBorges, Fabiane Moraes 25 August 2006 (has links)
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Previous issue date: 2006-08-25 / Este trabalho e sobre minhas andancas aventurosas em meio as matilhas paulistanas e as transformacoes subjetivas delas advindas
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Políticas de subjetivação: um estudo acerca da política de relação com o Outro, na contemporaneidadeFonseca, Beatriz Francisca Souza 20 September 2013 (has links)
O estudo que embasa esta dissertação intentou traçar a política de relação com o Outro maquinada pelo modo de subjetivação capitalística. Por Outro entendemos a existência fabricada na relação com aquilo que produz efeitos nos corpos e nas maneiras de viver, o que é designado, por alguns autores, como outro. A relação com o Outro, nesta acepção, implica uma relação consigo, com o nosso próprio movimento processual de devir-outro. Partindo dos pressupostos de que os modos de subjetivação tramam distintos modos de relação com o Outro, e de que a forma como nos relacionamos com o Outro, na contemporaneidade, é forjada por aquela política singular de relação consigo, a pesquisa em pauta pensou os jogos de constituição, de operacionalização e de possíveis ultrapassamentos de tal política. O campo prático-conceitual que a agenciou se constitui, sobretudo, pelas ferramentas teórico-metodológicas da Filosofia da Diferença e por uma extensa rede de intercessores. O modo de pensar que esse campo anima implica uma prática de pesquisa ético-estético-política e, para operá-la, recorremos às orientações fornecidas pelo método da cartografia, modo de conceber a pesquisa e a relação pesquisador-pesquisado que visa o estudo da dimensão processual da subjetividade e de seu processo de produção. Sob esse viés, primeiramente, tratamos da política de produção do conhecimento que entusiasmou o estudo. Em seguida, percorremos o processo de produção e o modus operandi da política de relação com o Outro fabricada pela subjetivação dominante em nossos dias. Num terceiro momento, aventuramos cruzar estudos de teóricos que vislumbram possibilidades de ultrapassar a máquina capitalística. Inspirado nestes intercessores e nos movimentos que constituíram o processo de pesquisa, o estudo cogita que as chances de excedermos a política de subjetivação hegemônica e produzirmos políticas concorrentes de relação com o Outro se encontram justamente onde o aparelho capitalístico está/atua, em nosso diminuto e ordinário fazer, operar e viver cotidiano, restando-nos o desafio de criar maneiras de efetivá-las, continuamente, à medida que nos dispusermos a vivenciar o plano ético-estético-político e os tantos outros operadores de resistências que estão sendo e/ou poderão vir a ser inventados.
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