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Cuidar de si, cuidando do outro, ampliando a consciência do eu

Becker, Sandra Greice January 2004 (has links)
Este estudo busca compreender de que forma os cuidadores de enfermagem se percebem no ampliar da consciência de si, cuidando do outro. A investigação caracteriza-se como um estudo qualitativo, exploratório, descritivo. A pesquisa desenvolveu-se em um Hospital Universitário, geral e de grande porte, localizado na cidade de Porto Alegre, RS, Brasil, com sete cuidadores de enfermagem. Para produção e coleta das informações realizaram-se oito oficinas de criatividade e sensibilidade que foram posteriormente transcritas e analisadas através da metodologia de análise de Conteúdo proposta por Bardin. A percepção dos cuidadores de enfermagem sobre o ampliar da consciência de si, desvela-se, neste estudo, através das categorias: Eu - Olhando-me no espelho; Meu “estar-com” o outro; Eu- um ser de cuidado; Eu- sentindo o mundo do cuidado, com suas respectivas subcategorias. A primeira se caracteriza pela percepção que o cuidador de enfermagem tem de si mesmo,de como se percebe como ser de sensibilidade, estético, de possibilidades e possuidor de crenças e valores. A segunda, se caracteriza pela relação que o cuidador de enfermagem tem com a sua família, seus colegas e com o Ser cuidado/paciente. A terceira, caracteriza-se pela compreensão do cuidado relacionado à existencialidade do cuidador e, como eles percebem o (des)cuidado de si. A quarta categoria caracteriza-se por expressar os sentimentos dos cuidadores em relação ao mundo do cuidado no hospital, bem como ele vivencia as condições laborais, neste contexto.
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Trabalho e seus sentidos: estudo com servidores com defici?ncias numa IES

Paiva, Juliana Cavalcante Marinho 07 November 2014 (has links)
Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-06-14T19:43:16Z No. of bitstreams: 1 JulianaCavalcanteMarinhoPaiva_DISSERT.pdf: 2684249 bytes, checksum: dfc04f07771353a29c36f949072c37fe (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-06-15T20:45:29Z (GMT) No. of bitstreams: 1 JulianaCavalcanteMarinhoPaiva_DISSERT.pdf: 2684249 bytes, checksum: dfc04f07771353a29c36f949072c37fe (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-15T20:45:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JulianaCavalcanteMarinhoPaiva_DISSERT.pdf: 2684249 bytes, checksum: dfc04f07771353a29c36f949072c37fe (MD5) Previous issue date: 2014-11-07 / O objetivo deste estudo foi compreender a rela??o das pessoas com defici?ncias e seu trabalho. Especificamente, buscou-se identificar, os sentidos e significados atribu?dos ao trabalho; e, descrever os impedimentos da atividade concreta, e as estrat?gias desenvolvidas para sua supera??o. Este objetivo ? inspirado na perspectiva te?rica s?cio hist?rico cultural e nas teorias da atividade. A pesquisa foi realizada com 16 servidores de uma IES, tratando-se de um estudo multi-m?todos sequencial, transversal de orienta??o qualitativa com utiliza??o de entrevista narrativa e cria??o fotogr?fica. Os resultados demonstraram que o trabalho tendo sido caracterizado como uma necessidade, fonte de prazer, reconhecimento, socializa??o e, tendo o papel dos pares enfatizado na realiza??o do bom trabalho. Os sentidos foram pr?prios de cada participante, e se demonstraram nos conte?dos e modo de falar de cada participante. Os impedimentos estiveram mais no ?mbito das condi??es ambientais da atividade, do que propriamente na condi??o da defici?ncia. Conclui-se que o trabalho ? um meio de socializa??o e o acesso a ele possibilita uma importante ferramenta de inclus?o social de pessoas com defici?ncia, e, nesse sentido, as leis de reserva de vaga cumprem seu papel. As pessoas com defici?ncia n?o atribuem significados muito distintos de outros grupos populacionais, ressalta-se apenas, que a defici?ncia traz luz para designar a import?ncia do papel do trabalho na inser??o social dessas pessoas. / The objective of this study was to understand the relationship between people with disabilities and their labor. Senses and meanings related to work were specifically identified; also describing the impediments of concrete activities, as well the strategies developed for overcoming them. This objective is inspired on the social historic cultural theoretical perspective as well as on the activity's theory. The research has been made possible through the interview of 16 workers from a IES, it categorizes as a multi-method sequential and transversal study of qualitative orientation, making use the technics of narrative interviews and photographic creation. The results indicate that work was described as a necessity, a source of pleasure, recognition and socialization; with emphasis on the importance of working in pairs in order to accomplish good quality work. Senses were obtained from each participant, identified by the way that each of them expressed themselves. Impediments were more deeply related to the physical conditions of the work environment than to the person's disabilities. Conclusion points out that the access to work, acts as a social inclusion tool for peoples with disabilities, and showing that, the laws regarding quota reservations fulfill their objective.
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O RH está nu: tramas e urdiduras por uma gestão coletiva do trabalho / The human resources is naked: intrigues and plots for a collective work management

Maria Elisa Siqueira Borges 29 March 2006 (has links)
Esta tese, ao enfatizar o ponto de vista da atividade (que costuma estar ausente ou com pouca visibilidade dentro das práticas empresariais) no trabalho dos profissionais de ARH, defende a idéia de olhar para os coletivos de trabalho não na ótica de recursos humanos a serem administrados (Administração de Recursos Humanos), ou como pessoas a serem geridas (Gestão de Pessoas), mas como trabalhadores (individuais e coletivos) que fazem a gestão coletiva de seu trabalho. Ao se utilizar do serviço RH, seus usuários não buscam ser geridos mas esperam encontrar profissionais que possam, ao se utilizar de ferramentas teórico-metodológico-técnicas referentes a determinadas práticas, desenvolver a gestão coletiva do trabalho. Na medida em que não reconhece (ou não valoriza) essa gestão que é praticada, cotidianamente, no trabalho, uma abordagem que objetiva administrar recursos ou gerir pessoas torna-se um obstáculo epistemológico a esse desenvolvimento. A partir de ferramentas teórico-metodológicas da Ergonomia da Atividade, da Ergologia e da Clínica da Atividade foi criada uma Comunidade Ampliada de Pesquisa com a participação de profissionais de Gestão de Pessoas (antigo Recursos Humanos) do Banco do Brasil e pesquisadores da Psicologia do Trabalho e da Lingüística Dialógica. O dispositivo de pesquisa criado facilitou a expressão da atividade de trabalho desses profissionais e a análise dos materiais apontou algumas pistas para as possibilidades do desenvolvimento de uma gestão coletiva do trabalho e para o questionamento da afirmação de que a Gestão de Pessoas seria o lugar privilegiado para gerir as dialéticas entre um pólo mercantil que visa o lucro e um outro pólo político relativo ao bem comum. / This thesis, when emphasizing the point of view of the activity (that many times is absent or with little visibility inside of the enterprise practical) in the work of the Human Resources Administration professionals, defends the idea of dont look for the work collectives as "human resources to be managed" (Human Resources Administration), or as "people to be managed" (People Management), but as workers (individual and collective) that also make the collective management of its work. When using the RH service, its users they do not search "to be managed" but they wait to find professionals who can, in using of tools referring theoretician-metodológico-techniques the practical determined ones, to develop the collective management of the work. In the measure where it does not recognize (or it does not value) this management that is practised, daily, in the work, a boarding that objective "to manage resources" or "to manage people" becomes a epistemological obstacle its development. From tools theoretician-metodológicas of the Activity Ergonomics, the Ergologie and the Clinic of the Activity an Extended Community of Research with the participation of professionals of Management of People (old Human Resources) of the Bank of Brazil and researchers of the Psychology of the Work and the Dialógica Linguistics was created. The research device bred facilitated the expression of the activity of work of these professionals and the analysis of the materials pointed some "tracks" with respect to the possibilities of the development of a collective management of the work.
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Cultura organizacional e cognição social / Organizational culture and social cognition

Rovena Lopes Paranhos 28 April 2005 (has links)
Este estudo, de natureza teórica, teve por objetivo discutir a possibilidade de aplicação da abordagem psicossociológica da Cognição Social à análise e compreensão do fenômeno da cultura nas organizações sociais de produção. Neste sentido, está dividido em quatro partes. A primeira delas traça a evolução histórica do conceito de cultura do ponto de vista antropológico. A segunda parte analisa a apropriação deste conceito nas organizações sociais de produção, procurando evidenciar as diferentes apropriações até agora feitas e as relações que guardam com os igualmente diferentes concepções históricas do conceito antropológico de cultura. A terceira parte é dedicada à análise da abordagem psicossociológica da Cognição Social. E a quarta e última parte aponta as convergências possíveis entre a Cultura Organizacional e a Cognição Social, salientando como esta abordagem atual pode ser capaz de auxiliar efetivamente a melhor compreensão e conseqüente intervenção nas organizações sociais de produção, considerando a cultura que lhes é constituinte e constitutiva. / This theoretical study intend to discuss the possibility of apply Social Cognition approach to analyse organisational culture. In this way it is divided in four parts. The first one build the historic evolution of the anthropologic concept of culture. The second one analyse the ways in which this concept has been appropriated in organisations trying to observe the correlation that it takes to the anthropologic conceptions of culture. The third one is dedicated to analyse the Social Cognition approach. And the fourth one try to establish the possible converges between organisational culture and Social Cognition emphasising the point in which this approach can be able to support best organisational analyses and contributed to this supported development.
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O ser e o servir nas teias da (des)estabilidade : análise psicodinâmica das vivências de servidores públicos de uma gerência regional do INSS diante dos novos modelos de gestão / Public servant - being and serving in (in)stability webs : psychodynamics analysis of workers‟ experiences in an INSS unit considering new management modes

Traesel, Elisete Soares January 2014 (has links)
O objetivo dessa investigação foi conhecer a realidade de um órgão público no contexto da atual reforma gerencial, as vivências dos trabalhadores e suas condições de trabalho, bem como as repercussões destes sobre a saúde mental e qualidade de vida. Foi realizada uma pesquisa mista de abordagem transformativa-sequencial. Aplicou-se o questionário WHOQOL-Bref, que avalia a qualidade de vida e o questionário SRQ-20, que levanta dados acerca da saúde mental, no que se refere aos Transtornos Psíquicos Menores associados a sintomas psicossomáticos. A pesquisa qualitativa foi orientada pela metodologia da PDT – Psicodinâmica do Trabalho que consiste em uma escuta coletiva das vivências dos trabalhadores. Participaram 51 servidores de uma gerência regional do INSS. Além da aplicação dos questionários, foram realizados 12 encontros para escuta coletiva. Constatou-se que os participantes consideram sua qualidade de vida na média de 14 (entre 4 e 20). Na análise das subescalas e questões individuais, há um decréscimo significativo deste escore, indicando que o índice de qualidade de vida geral não é representativo de todos os domínios da mesma. Nas questões relativas ao ambiente físico 88% mostram-se insatisfeitos. O nível de energia também foi considerado insatisfatório, sendo que 56,9 % o valoraram em pouco ou médio. Já para as oportunidades de lazer, o percentual de insatisfação foi de 70,6%. Essa insatisfação manifestada é congruente com os resultados da pesquisa qualitativa. Já o SRQ-20 aponta agravos à saúde mental dos participantes, associados ao ritmo frenético e sem sentido a que estão continuamente submetidos. 72,5% dos participantes encontram-se nervosos, tensos e preocupados, revelando sua insegurança com o futuro e a instabilidade da reforma gerencial. No cômputo geral, para o ponto de corte 7/8 verificou-se positividade ao SRQ-20, sendo que o índice sinalizador de transtornos psíquicos menores foi de 42,9%. A análise das subescalas do SRQ-20 deixou claro que os principais aspectos sugestivos de transtornos psíquicos situam-se na dimensão humor depressivo-ansioso e na dimensão decréscimo de energia vital, sinalizando sobrecarga, esvaziamento do sentido do trabalho, insegurança e desgaste mental e indicando a urgência de ações de prevenção e promoção de saúde neste contexto. A investigação da associação entre os aspectos de qualidade de vida e saúde mental e os aspectos psicodinâmicos do trabalho revelou fatores significativos de adoecimento psíquico. Destaca-se a prevalência de estratégias defensivas individuais de resignação, submissão e isolamento, bem como predomínio do sofrimento patogênico. Alia-se ao acima exposto, a precarização deste contexto de trabalho verificada, em especial, na falta de reconhecimento à importância do servidor público no que se refere aos resultados sociais de seu trabalho associado ao desmoronamento da ética do bem comum que sustenta o sentido do mesmo. Ainda, verificou-se (des)estabilidade evidenciada na descontinuidade da renda e na falta de oportunidades de crescimento e, também, na intensa sobrecarga de trabalho. O orgulho pela profissão, o prazer por garantir os direitos do segurado e o reconhecimento e valorização desse importante papel social, bem como a retomada dos coletivos de trabalho, através da criação de espaços públicos de discussão, conforme propostos pela PDT, podem constituir estratégias de enfrentamento na promoção de relações de trabalho mais saudáveis e emancipatórias. / The goal of this research was to understand the reality of a Brazilian public corporation in the current management reform context, the workers‟ experiences, their working conditions, and its impact on their mental health and on their quality of life. A mixed sequential- transformative research approach was conducted. We used the WHOQOL-Bref questionnaire, that evaluates the quality of life, and the SRQ-20, which seeks data on mental health, with regard to Minor Psychiatric Disorders associated to psychosomatic symptoms. The qualitative research was guided by PDT (in Portuguese) methodology - Psychodynamics of Work, which consists in collective listening to the workers‟ experiences. 51 workers from a regional INSS agency (similar to Social Security Agency), located in Rio Grande do Sul, state of Brazil, participated to this research. Besides applying questionnaires, 12 meetings were held for collective listening. It was found that participants consider their quality of life on average 14 (from 4 to 20). In the analysis of subscales and individual issues, there is a significant decrease of this score, indicating that the rate of overall quality of life does not represent its entire domain. Considering physical environment, 88% of workers were dissatisfied. The energy level was also considered unsatisfactory, having in mind that 56.9% of workers evaluated it as little or medium. For leisure opportunities, the percentage of dissatisfaction was about 70.6%. The dissatisfaction expressed is congruent with the results of qualitative research. The SRQ-20 points out harm to participants‟ mental health, associated to frenetic pace and meaningless activities to which they are continuously subjected. 72.5% of participants were nervous, tense and worried, revealing their insecurity about the future and the instability of the current management reform. Overall, for the cut-off point 7/8 there was positivity to the SRQ-20 and minor psychiatric disorders index was 42.9 %. The analysis of SRQ-20 subscales revealed the main suggestive aspects of mental disorders lie in the anxious-depressive mood and in the decrease of vital energy dimension, indicating overload, loss of work meaning, insecurity and mental fatigue, indicating the urgency of prevention and health promotion actions in this context. The investigation on the association between quality of life aspects and mental health ones and also on psychodynamics of work characteristics revealed significant factors about mental illness. It is possible to highlight the prevalence of individual defensive strategies of resignation, submission and insulation as well as prevalence of pathogenic suffering. We add the above mentioned to the precariousness verified in this work context, in particular, the lack of recognition to the importance of public servants in what regards the social outcomes of their work, associated to the collapse of common good ethics that maintain working sense. Besides, there was (in)stability demonstrated from discontinuity of salary, from lack of growth opportunities and also from the intense workload. The pride in this profession, the pleasure in ensuring people‟s rights and the recognition and appreciation of this important social role, as well as the resumption of work collectives, through the creation of discussion spaces, as proposed by PDT, may create facing strategies for promoting healthier working relationships and emancipatory actions.
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Assédio moral como fenômeno do mundo contemporâneo do trabalho: revisão da produção brasileira nos últimos cinco anos

Oliveira, Laura Gomes de 28 March 2018 (has links)
Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2018-04-30T15:29:06Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação - Laura Gomes de Oliveira - 2018.pdf: 1258205 bytes, checksum: 10fa0f51ec7d7451c552c679f285f770 (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2018-04-30T15:29:22Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação - Laura Gomes de Oliveira - 2018.pdf: 1258205 bytes, checksum: 10fa0f51ec7d7451c552c679f285f770 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-30T15:29:22Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação - Laura Gomes de Oliveira - 2018.pdf: 1258205 bytes, checksum: 10fa0f51ec7d7451c552c679f285f770 (MD5) Previous issue date: 2018-03-28 / The main objective of this study is to analyze the relationship between the phenomenon of moral harassment and the characteristics of the world of contemporary work. In addition, realize the changes that have occurred in the world of work throughout history and characterize bullying as the fruit of this context. The methodology used was a systematic literature review, which, consists of a synthesis of studies containing clear objectives, methods and methodology that can make it reproducible. It is a form of research that makes use of the results of the studies of other researchers as a way to theoretically base a theme. The database used was Scielo Brazil and CAPES and, by adopting the inclusion and exclusion criteria, 39 articles were selected for analysis, including theoretical and empirical articles. In the results of the found articles one can define four main categories: Violence in Work / Social Violence; Organizational Factors that Propitiate Moral Harassment / Management Policies; Context of the work relations in the contemporaneity and Characteristics of Moral Harassment. Thus, it was concluded in the analysis by means of the selected categories that Moral Harassment is done as psychological violence that is closely related to labor relations based on the capitalist economic model, since it is reaffirmed by the valorization of hierarchical powers, stimulate competitiveness in the game of inclusion of a few and exclusion of many, and by fostering this context, breaks with the bonds of class solidarity making individuals more exposed to harassment as behavior and institutional policy. / O presente estudo possui como objetivo principal realizar a análise da relação existente entre o fenômeno do assédio moral e as características do mundo do trabalho contemporâneo. Além disso, perceber as mudanças ocorridas no mundo do trabalho ao longo da história e caracterizar o assédio moral como fruto deste contexto. A metodologia utilizada foi de revisão bibliográfica sistemática, que consiste em uma síntese de estudos contendo objetivos, métodos e metodologia clara que possa torná-lo reproduzível. É uma forma de pesquisa que faz uso dos resultados dos estudos de outros pesquisadores como forma de fundamentar teoricamente um tema. A base de dados utilizadas foram a Scielo Brasil e Capes. Ao adotar os critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 39 artigos para análise, entre eles, artigos teóricos e empíricos. Nos resultados dos artigos encontrados pode-se definir quatro categorias principais: Violência no Trabalho/ Violência Social; Fatores Organizacionais que propiciam assédio moral / Políticas de Gestão; Contexto das relações de trabalho na contemporaneidade e Características do Assédio Moral. Assim, concluí-se na análise por meio das categorias selecionadas que o assédio moral é uma violência psicológica que se relaciona intimamente com as relações de trabalho pautadas no modelo econômico capitalista, pois é reafirmado pela valorização dos poderes hierárquicos, dos processos avaliativos que estimulam a competitividade no jogo de inclusão de poucos e exclusão de muitos, e, ao fomentar esse contexto, rompe com os laços de solidariedade de classe tornando os indivíduos mais expostos ao assédio como comportamento e como política institucional.
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Um estudo sobre o comprometimento vocacional na construÃÃo das trajetÃrias de carreira de gestores e docentes do Ensino Superior / A study on the vocational commitment in building the career paths of managers and teachers of higher educacion

Olivia Lima Guerreiro de Alencar 06 August 2012 (has links)
FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico / Na atual pesquisa, consideramos a vocaÃÃo como uma dimensÃo do comprometimento com a carreira e aprofundamos a compreensÃo sobre sua representatividade na construÃÃo das trajetÃrias de vida de trabalho. Busca-se conhecer como os sujeitos comprometidos vocacionalmente constroem suas carreiras na atualidade. O eixo conceitual adotado advÃm da Psicologia vocacional de Donald Super e da concepÃÃo de âcarreira proteanaâ de Douglas Tim Hall, cujos conceitos apontam para uma perspectiva contextual-desenvolvimentista de construÃÃo das carreiras. Foi adotada uma abordagem qualitativa e quantitativa dos dados com a aplicaÃÃo da escala de comprometimento e entrincheiramento na amostra constituÃda por 34 sujeitos, de ambos os sexos, todos oriundos de uma instituiÃÃo de ensino superior, onde exercem atividades de docÃncia e gestÃo. Os sujeitos com maiores pontuaÃÃes na escala de comprometimento com a carreira foram entrevistados individualmente e os dados obtidos submetidos à anÃlise de conteÃdo. As dimensÃes psicolÃgicas consideradas foram: autoconceito vocacional, planejamento de carreira, significado do trabalho, influÃncias sociais, escolha da profissÃo e identificaÃÃo com o trabalho atual. Os resultados apontam para uma relaÃÃo significativa entre relaÃÃes familiares, autoconceito vocacional e planejamento de carreira nos sujeitos comprometidos vocacionalmente. A carreira como uma vocaÃÃo parece ter sido vivenciada e conhecida no contexto do convÃvio Ãntimo da famÃlia, onde se desenvolveram as primeiras bases do autoconceito e das decisÃes vocacionais. As famÃlias demonstraram traÃos comuns no relacionamento entre pais e filhos: a autonomia para a decisÃo vocacional pretendida, o apoio para realizÃ-la e a valorizaÃÃo do trabalho como um dos principais meios de se obter satisfaÃÃo na vida. Constatou-se que os sujeitos comprometidos vocacionalmente receberam referenciais do modelo de carreira proteana, atravÃs das figuras parentais com as quais se identificaram. Uma das dimensÃes mais relevantes encontradas nos sujeitos desta pesquisa refere-se à gestÃo da carreira: sÃo autodirigidos e suas decisÃes sÃo norteadas pelo autoconceito vocacional, que lhes dà um sentido claro e significativo de orientaÃÃo para a vida do trabalho. A perspectiva do comprometimento vocacional com a carreira à discutida, em termos teÃricos e prÃticos, como uma proposta de tipo de carreira proteana a partir dos resultados encontrados. / In this research, we consider vocation as a dimension of career commitment and we deepen the understanding of its representation in the construction of the trajectories of professional life. We seek to know how vocationally committed individuals build their careers nowadays. The conceptual framework comes from Donald Superâs vocational psychology and from the concept of "protean career" by Douglas Tim Hall, whose concepts point to a developmental-contextual perspective of the career construction. We adopted a qualitative and quantitative data treatment with the application of the scale of commitment and entrenchment in a sample of 34 individuals of both sexes, from a high education institution, both teachers and/or managers. Individuals with higher scores in the range of career commitment were interviewed individually and the data subjected to content analysis. The following psychological dimensions were considered: self-concept of vocation, career planning, meaning of work, social influences, choice of profession and identification with the current job. The results indicate a significant relationship between family relationships, self concept, career planning among the vocationally committed individuals. A career as a vocation seems to have been experienced and known in the context of an intimate family circle, where the individual developed the first elements of self-concept and vocational decisions. The families showed common traits in the relationship between parents and children: autonomy for vocational decision, the support to do it and valuing the work as a major means of obtaining satisfaction in life. It was found that the subject vocationally involved received references of a protean career model through his family figures with which they identified themselves. One of the most relevant dimensions found in the subjects of this research relates to career management: they are autonomous and their decisions are guided by vocational self-concept that gives them a clear and significative sense of orientation to the working life. The perspective of the vocational commitment with the career is discussed both in a theoretic and in a practical basis as a proposed type of protean career based on the colected informations.
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Informalidade e precarizaÃÃo: o trabalho das costureiras de facÃÃo de Fortaleza/Cearà / Informality and precariousness: the work of seamstresses faction of Fortaleza / CearÃ

Louisianne Barros de Siqueira 30 August 2012 (has links)
CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Este estudo ancorou-se na ideia de que a informalidade e a precarizaÃÃo das relaÃÃes de trabalho sÃo partes integradas e interdependentes. Constituem uma mesma realidade que se instalou no rastro das transformaÃÃes recentes na esfera laboral. A nova configuraÃÃo produtiva, as âpressÃesâ da globalizaÃÃo e as ideias neoliberais impulsionadas pela forÃa de acumulaÃÃo do capital, transformaram profundamente o trabalho, produzindo novas formas de inserÃÃo dos trabalhadores no mundo do laboral e, consequentemente, um novo trabalhador, onde necessidades diversas convivem, produzindo experiÃncias especÃficas de significados singulares. Sabe-se que o trabalho impacta na vida do trabalhador, influenciando a estruturaÃÃo de suas vidas, consequentemente, seus modos de viver, seja dentro ou fora do mesmo. Funda-se na relaÃÃo intrÃnseca do labor com o modo de vida e tambÃm na noÃÃo de que ele nÃo à apenas central na vida das pessoas, mas constituinte. O presente estudo fez parte da pesquisa para obtenÃÃo do grau de mestre pelo Programa de PÃs-GraduaÃÃo em Psicologia da Universidade Federal do CearÃ. Focou a realidade das costureiras, no enfrentamento diÃrio de demandas sociais permeadas pelas relaÃÃes de trabalho do contexto de facÃÃo, com o objetivo de analisar as consequÃncias das novas formas de relaÃÃes de trabalho em facÃÃo na vida das costureiras de Fortaleza-CearÃ. A partir de uma abordagem qualitativa dos dados, o estudo foi realizado com 08 costureiras do bairro Conjunto Palmeiras que trabalham em sistema de facÃÃo de costura a domicÃlio, sem contrato formal de trabalho. Elas possuem, no mÃnimo, um ano prestando serviÃos para o mercado de confecÃÃo deste municÃpio. Foi feita uma abordagem qualitativa ao contexto pesquisado atravÃs da tÃcnica de entrevista, individual e grupal, registradas manualmente ou gravadas, e em diÃrio de campo. As categorias temÃticas foram identificadas e validadas pelo cruzamento dos registros produzidos atravÃs da AnÃlise de ConteÃdo de Bardin. Considerou-se que estas novas relaÃÃes de trabalho trouxeram consequÃncias para a vida das costureiras de facÃÃo de Fortaleza â CearÃ. O nÃcleo central destas experiÃncias reveladas, apenas disfarÃadas de novas, emerge marcado por formas laborais antigas, inspiradas no carÃter de exploraÃÃo e expansÃo contÃnuos do modo capitalista de produÃÃo, quando sustentam as cadeias produtivas do setor de confecÃÃes e do vestuÃrio, em sua estratÃgia de enfrentamento da competitividade no mundo globalizado.
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Qualidade de vida no trabalho de pessoas com deficiÃncia / Quality of work life of people with disabilities

Elisangela de Castro Freitas Oliveira 10 May 2013 (has links)
FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / A pesquisa tem como tema a Qualidade de Vida no Trabalho â QVT de Pessoas com DeficiÃncia â PcD. Este assunto à relevante pela reflexÃo que proporciona sobre as possibilidades de inserÃÃo e manutenÃÃo desses trabalhadores no mercado de trabalho, promovendo um ambiente propÃcio ao desenvolvimento de suas habilidades pessoais e profissionais. A pesquisa tem como objetivo analisar a QVT de PcD a partir da relaÃÃo dos estudos de QVT e de fatores de capacidade profissional numa instituiÃÃo de ensino superior. O estudo se propÃe a identificar fatores de QVT, tendo como referÃncia o modelo teÃrico de Walton; identificar fatores de capacidade profissional tendo como referÃncia o modelo IMBA â IntegraÃÃo de pessoas com deficiÃncia no mercado de trabalho; relacionar e analisar os estudos de QVT com os fatores de capacidade profissional do modelo IMBA. A abordagem metodolÃgica adotada foi a qualitativa, atravÃs do instrumento de entrevista. A anÃlise dos dados foi feita atravÃs da tÃcnica de anÃlise de conteÃdo. Os resultados referem um determinado grau de ausÃncia de QVT, na percepÃÃo grupo pesquisado. Os fatores remuneraÃÃo e condiÃÃes de trabalho foram destacados como os mais valorizados. O desenvolvimento profissional, o crescimento profissional, a estabilidade na instituiÃÃo e o equilÃbrio entre trabalho e vida pessoal foram fatores indicados com valorizaÃÃo mediana; a integraÃÃo social na instituiÃÃo, os direitos na instituiÃÃo e a importÃncia da empresa na comunidade foram apresentados como os fatores que menos interferem na manutenÃÃo da QVT. Com relaÃÃo aos fatores de capacidade profissional do modelo IMBA, o grupo apresentou compatibilidade parcial entre capacidade profissional e demandas do trabalho. Dos vinte e quatro fatores, apenas quatro tiveram correspondÃncia entre demandas do trabalho e capacidade profissional, a saber: atenÃÃo no ambiente de trabalho; ser Ãgil no trabalho; capacidade pessoal nas decisÃes do trabalho e capacidade de comunicaÃÃo com os clientes. Os instrumentos utilizados nesta pesquisa foram eficazes para a obtenÃÃo dos objetivos estabelecidos e contribuÃram para a compreensÃo da temÃtica, podendo ser Ãteis para aplicaÃÃo em outras pesquisas e prÃticas na Ãrea da Psicologia Organizacional. / The research theme is the Quality of Working Life â QWL for People with Disabilities â PCD. This issue is relevant for consideration of possible insertion and maintenance of these workers in the labor market, promoting an environment conducive to the development of personal and professional skills. The research aims to analyze the QWT of PCD based upon the relationship between QWL studies and professional factors in a higher education institution. The study aims to identify factors QWT, with reference to the theoretical model of Walton; identify factors of professional reference to the IMBA model, relate and analyze studies with QWL factors IMBA professional model. The adopted methodological approach was qualitative, through interview. Data analysis was performed using the technique of content analysis by Bardin. The results refer to a certain degree in the lack of QWL in the researched group. The factors remuneration and working conditions were highlighted as the most relevant. Professional development, professional growth and stability in the institution and the balance between work and personal life factors were pointed with a median level of importance; social integration in the institution, the institution tights and the meaning of the enterprise in local community were presented as the factors that less interfere in the maintenance QWL. Concerning the factors of the professional capacity in the model IMBA, the group presented partial compatibility between professional and work demands. Among the twenty-four factors, only four of them correspond to work demands and professional abilities, namely attention in the workplace, agility at work; personal capacity to take decisions at work and communication skills with customers. The instruments used in this study (QWL factors and professional Capacity Factors Model IMBA) have been effective for the achievement the of established objectives and contributed to the understanding of the theme as well as, and may be useful for application in other researches and practices in the field of Organizational Psychology.
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Restructuring temporality labour in the experience of teachers tutors of online education / O (re)dimensionamento da temporalidade laboral na vivÃncia de professores tutores da educaÃÃo on-line

Felipe TeÃfilo Ponte 09 June 2015 (has links)
This study was conducted between 2013 and 2015, with the search field the scope of the Distance Learning online and type as the subjects participating Letters Course tutors (Portuguese-English-Spanish) of an institution of public higher education. The objective of this study was to investigate how online education teachers experience resizing the labor temporality. Through qualitative approach, focusing on speeches by professionals in question, spoke about the relationship between the categories of time and effort in order to critically analyze the changes in the working structure and the repercussions that these changes produced in the constitutions subjective workers. By applying semi-structured interviews and methodological resource of hermeneutics social discourse analysis, analyzed how these professionals build and reproduce the temporal system in their work activities. The speeches of the participants highlighted a labor configuration demarcated by a temporal variability and the absence of a time of rigid and inflexible work. In addition, there was a work temporality that is diluted to other social times past, in most cases, to interfere in the daily lives of these professionals. Signs of insecurity emerged in the speeches of tutors such as: accumulation of tasks, fast-paced and intense speed of work, demand for versatility, versatility and flexibility, work devaluation, not professionalization, stretching labor hours. As a result of this study, it was found, then the professor of online education a social agent that explicit in your reality the imperatives of the flexible mechanisms of production. / Este estudo foi realizado entre os anos de 2013 e 2015, tendo como campo de pesquisa o Ãmbito da EducaÃÃo a DistÃncia do tipo on-line e como sujeitos participantes os professores tutores do Curso de Letras (PortuguÃs-InglÃs-Espanhol) de uma InstituiÃÃo de Ensino Superior PÃblica. O objetivo deste estudo foi investigar como os professores da educaÃÃo on-line vivenciam o redimensionamento da temporalidade laboral. Por meio da abordagem qualitativa, com enfoque nos discursos dos profissionais em questÃo, discorreu-se sobre a articulaÃÃo entre as categorias tempo e trabalho, a fim de analisar criticamente as mudanÃas na estrutura de trabalho, bem como as repercussÃes que essas transformaÃÃes produziram nas constituiÃÃes subjetivas dos trabalhadores. Mediante a aplicaÃÃo de entrevista semiestruturada e do recurso metodolÃgico da anÃlise sociohermenÃutica do discurso, analisou-se como esses profissionais constroem e reproduzem o sistema temporal em suas atividades laborais. As falas dos participantes ressaltam uma configuraÃÃo laboral demarcada por uma variabilidade temporal e pela ausÃncia de um tempo de trabalho rÃgido e inflexÃvel. AlÃm disso, observou-se uma temporalidade de trabalho que se dilui para outros tempos sociais passando, na maioria das vezes, a interferir no cotidiano desses sujeitos. IndÃcios de precarizaÃÃo e precariedade emergiram nos discursos dos professores tutores, tais como: acumulaÃÃo de tarefas, ritmo acelerado e intensa velocidade de trabalho, exigÃncia de polivalÃncia, versatilidade e flexibilidade, desqualficaÃÃo do trabalho, desprofissionalizaÃÃo, alongamento das jornadas laborais. Como fruto deste estudo, encontrou-se, entÃo, no professor da educaÃÃo on-line um agente social que explicita em sua realidade os imperativos dos mecanismos flexÃveis de produÃÃo.

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