Este estudo investiga os usos e sentidos das crenças e experiências paranormais na construção da identidade de médiuns espíritas por meio de pesquisa qualitativa História de vida (entrevista), aliada à coleta de material etnográfico / observacional. O estudo teve como bases o modelo proposto por Ciampa (1987) para o estudo da identidade e as categorias de análise desenvolvidas em um estudo exploratório prévio realizado pelo autor (Maraldi, 2008). Os dados para a pesquisa foram coletados de (11) sujeitos, acima de 18 anos, que têm significativa relação pessoal e grupal com crenças e práticas mediúnicas semanais em dois centros espíritas da cidade de São Paulo. A partir da análise do material coletado chegou-se a três usos fundamentais da mediunidade na formação da identidade: 1) a mediunidade como projeto de vida; 2) a mediunidade como ocultação e revelação e 3) a mediunidade como ideologia. Foram explorados ainda aspectos fenomenológicos como o início das manifestações mediúnicas, tipos de experiência, estado de consciência durante as atividades no centro e conteúdo das experiências. Defende-se um modelo de retroalimentação (feedback) para as relações entre crença e experiência. São levantadas interpretações sobre aspectos afetivos e inconscientes envolvidos nos relatos, bem como sobre o papel do grupo na construção das experiências. Destaca-se a importância do estudo das experiências anômalas para o campo da Psicologia Social e para uma compreensão mais alargada das transformações identitárias / This study investigates the uses and meanings of paranormal beliefs and experiences in the construction of spiritist mediums identity by means of qualitative research approach life history (interview), in addition to the collection of ethnographic material. The study was based on the model proposed by Ciampa (1987) and considered the categories of analysis developed in a previous exploratory study conducted by the author (Maraldi, 2008), using the same theoretical framework. Data for the study were collected from (11) subjects, aged over 18, who have significant relationship with practices involving elements of paranormal belief, such as mediumship, in two spiritist centers of Sao Paulo. From the analysis of the collected material was reached three fundamental uses of mediumship in the formation of identity: 1) mediumship as a life project, 2) mediumship as a way to veil or unveil identity and 3) mediumship as ideology. Besides these categories, were explored phenomenological aspects such as: the beginning of mediumship, the types of experience, state of consciousness during the activity and content of experiences. The author advocates a model of feedback for the relationship between belief and experience and raise interpretations concerning affective and unconscious aspects involved in the mediums reports, as well as on the groups influence in the construction of experiences. The author concludes pointing out possible limitations of the research, its future developments and the importance of such matters to the field of social psychology

Orientador: Anna Flora Brunelli / Banca: Sandra Denise Gasparini Bastos / Banca: Edvânia Gomes da Silva / Resumo: Neste trabalho, analisamos o ethos do discurso de autoajuda que se dirige a mulheres e que tem como tema o sucesso financeiro e profissional. Para tanto, adotamos o aparato-metodológico da Análise do Discurso de linha Francesa, com ênfase nos trabalhos de Dominique Maingueneau sobre a noção de ethos discursivo. Em seus trabalhos, o autor considera o ethos como a imagem que o enunciador do discurso projeta de si pelo próprio modo como enuncia. De acordo com o autor, a análise do ethos deve basear-se em indícios de diversas ordens presentes na superfície discursiva. Uma vez que o objetivo do trabalho é traçar a imagem do enunciador presente no discurso em questão, o estudo da modalidade é uma opção coerente para a análise do ethos, já que a modalidade é uma das formas de manifestação da subjetividade, ou melhor, é uma das formas por meio das quais o enunciador expressa sua opinião ou uma atitude em relação ao que diz. Para analisar a modalidade, adotamos estudos de base funcionalista, mais exatamente as reflexões de Hengeveld (2004) a respeito da expressão lexical de modalidade, aqui empregadas como aparato teórico-metodológico específico da Linguística para auxiliar no desenvolvimento do estudo proposto. O córpus é constituído por três obras de autoajuda destinadas ao público feminino que tratam de finanças e sucesso profissional. A opção por obras voltadas ao público feminino nos permite não só aprofundar as reflexões sobre o discurso de autoajuda, mas também investigar como... / Abstract: In this work, we analyze the ethos of self-help discourse addressed to women that thematize financial and professional success. To this end, we adopted the methodological approach of the French Line Speech Analysis, with emphasis on the work of Dominique Maingueneau on the notion of discursive ethos. In his works, the author considers the ethos as the image that the enunciator of the speech attributes to itself by the way it enunciates. According to the author, the ethos analysis should be based on indications of diverse order present on the discursive surface. Since the aim of this work is to draw the image of the enunciator present in the speech in question, the study of the modality becomes a coherent textual indication for the ethos analysis, considering the modality is one of the forms of manifestation of subjectivity, or rather, is one of the ways by which the enunciator expresses its opinion or an attitude towards what it says. To analyze the modality, we adopt functionalist-based studies, more precisely the reflections of Hengeveld (2004) regarding the lexical expression of modality, which is used as a Linguistics' specific theoretical-methodological approach to assist in the development of the proposed study. The corpus consists of three self-help works addressed to the female audience that focus on financial and professional success. The choice of works addressed to the female audience allows us not only to deepen the reflections on the self-help discourse, but also ... / Mestre

S'analitza, des de la perspectiva de gènere, quina ha estat l'evolució històrica de l'escola. La constatació d'una escola mixta generalitzada als països occidentals que no està donat resposta als reptes actuals d'igualtat d'oportunitats entre homes i dones, porta a formular una hipòtesi que es pot resumir de la següent manera: la presència i socialització dels dos sexes a l'aula té repercusions educatives, i que a vegades suposen una dificultat en l'assoliment dels objectius escolars; la separació dels sexes pot aportar avantatges educatius; la psicologia social pot ajudar a comprendre les raons d'aquests efectes, i determinar els factors psicosocials més rellevants sobre els quals dirigir la recerca. L'estudi de camp, realitzat a través d'entrevistes en profunditat, confirma la hipòtesi i planteja una prospectiva.

Con el desarrollo de esta tesis se pretendía profundizar en el estudio de las creencias de eficacia, utilizando la Teoría Social Cognitiva (TSC) de Albert Bandura como marco teórico. Esta teoría asume que las personas, en un intento por alterar su entorno, se adaptan a aquellos aspectos que les gustan, mientras que al mismo tiempo tratan de modificar aquellos aspectos que encuentran indeseables, desarrollando creencias y competencias. Por otro lado, algunos de los estudios que componen la tesis se han centrado en los antecedentes y consecuencias del bienestar de los trabajadores, centrándose en las principales predicciones del Modelo Demandas y Recursos Laborales (D-RL) (Demerouti, Bakker, Nachreiner, y Schaufeli, 2001; Schaufeli y Bakker, 2004). Este modelo reconoce la singularidad de cada entorno laboral, es decir, las características laborales y organizacionales que son las principales responsables de su bienestar.Por tanto, los objetivos generales son: 1) Ampliar el Modelo D-RL, incluyendo los recursos personales (creencias de eficacia), demandas y recursos laborales en la predicción del burnout y del engagement. 2) Diseñar y validar una escala de autoeficacia específica, siguiendo las recomendaciones de la TSC. 3) Probar si la autoeficacia predice engagement y desempeño laboral a través de los recursos laborales y personales. 4) Obtener información sobre los mecanismos psicológicos (poder motivacional de las creencias de eficacia), que operan en la forma en que el liderazgo transformacional predice desempeño extra rol. 5) Conocer las diferentes percepciones sobre las causas de los accidentes laborales en el sector de la construcción. 6) Profundizar en el conocimiento de las consecuencias de los altos niveles de autoeficacia (sobreconfianza), y examinar si sus consecuencias son positivas o negativas dependiendo del tipo de actividad que se está desarrollando (de aprendizaje, de innovación o de riesgo).Para poner a prueba estos objetivos generales, se han desarrollado seis estudios empíricos. Estos estudios han combinado metodología cualitativa y cuantitativa, estudios longitudinales y transversales, de campo y de laboratorio y se han utilizado seis muestras distintas, pertenecientes a dos países europeos. Estos estudios han dado lugar a seis artículos de investigación que han sido sometidos varias revistas de impacto para su publicación. Con el desarrollo de los citados seis estudios que componen la tesis, se han alcanzado los seis objetivos planteados. El primer objetivo era ampliar el modelo D-RL, incluyendo (además de demandas y recursos laborales), la autoeficacia como recurso personal, en la predicción del burnout y del engagement. Se utilizó un diseño longitudinal con dos momentos temporales de recogida de datos. La muestra estuvo compuesta por 274 profesores de secundaria. Análisis de regresión múltiple jerárquicos pusieron de manifiesto que la autoeficacia en Tiempo 1 predecía significativamente los niveles de burnout y engagement en Tiempo 2, pero esta relación desaparecía cuando se tenían en cuenta los niveles basales de burnout y engagment. Por tanto, estos resultados son importantes a la hora de explicar el desarrollo temporal del burnout y del engagement. El segundo objetivo de la tesis era mostrar el procedimiento llevado a cabo para diseñar y validar una escala específica de creencias de eficacia, siguiendo las recomendaciones de la TSC. Por tanto, aplicando la Técnica de Incidentes Críticos de Flanagan (1954), y un análisis cualitativo del contenido, se identificaron los principales obstáculos que posteriormente permitieron desarrollar los 7 ítems que formaron la escala definitiva. Esta escala fue validada en una muestra de 265 trabajadores de la construcción y se utilizó en el estudio 3 que se explica en el capítulo 4 de esta tesis.El tercer objetivo de la tesis era poner a prueba el rol predictor de la autoeficacia en el modelo D-RL, es decir, comprobar si la autoeficacia predice el engagement y el desempeño a través de los recursos laborales y personales. Para ello se utilizó una muestra de 228 trabajadores de la construcción. Modelos de ecuaciones estructurales confirmaron nuestro modelo de investigación, esto es, el rol predictor que desempeña la autoeficacia, en la percepción de recursos laborales y también personales (competencias mentales y emocionales), que a su vez influyen en el engagement y el desempeño laboral. Además también se encontró una relación directa entre autoeficacia y desempeño. Estos resultados enfatizan el papel que juega la autoeficacia en la predicción de procesos positivos en el ámbito laboral.El cuarto objetivo de la tesis era obtener más información sobre los mecanismos psicológicos (poder motivacional de las creencias de eficacia), que operan en la forma en que el liderazgo transformacional predice el desempeño extra-rol de los trabajadores. Se utilizó una muestra de 280 enfermeros portugueses. Análisis con modelos de ecuaciones estructurales fueron consistentes con un modelo mediacional en el que el liderazgo transformacional se relaciona con desempeño extra-rol, a través de la autoeficacia y el engagement laboral. Por tanto, se puede concluir que el estilo de liderazgo transformacional influye en las creencias de eficacia de los trabajadores, que a su vez, predice positivamente los niveles de engagement y de desempeño extra-rol. Por tanto, este estudio ha permitido identificar una variable contextual (liderazgo transformacional), capaz de influir en las creencias de eficacia de los trabajadores a través del modelado y la persuasión verbal, que son dos importantes fuentes de autoeficacia (Bandura, 2001b).El quinto objetivo de la tesis era ampliar nuestro conocimiento sobre las posibles causas de accidentes en el sector de la construcción. Para ello, utilizando una metodología cualitativa, se analizaron las diferentes percepciones que presentaban varios expertos del sector que fueron entrevistados y que participaron en una mesa redonda en la que se trataron los temas de interés psicosocial para el desarrollo de este estudio. Los resultados mostraron un consenso absoluto entre todos los participantes sobre las principales causas de accidentes: la sobreconfianza y los riesgos percibidos más como un reto que como un peligro para la integridad física. Estos resultados inspiraron, en parte, nuestro próximo estudio, en el que se comparan varios contextos para ver si una alta autoeficacia (o sobreconfianza) se relaciona con consecuencias positivas o negativas en función de la actividad que se esté desarrollando.Por tanto el sexto y último objetivo de la tesis era analizar si las consecuencias de unos altos niveles de autoeficacia son positivas o negativas dependiendo del tipo de actividad. Para eso se compararon tres contextos distintos, utilizando tres muestras diferentes: 527 estudiantes para el contexto de aprendizaje, 165 participantes de un estudio de laboratorio para el contexto de innovación y finalmente, 228 trabajadores de la construcción para el contexto de riesgo. Los resultados mostraron que efectivamente, las creencias de eficacia se relacionan con consecuencias positivas o negativas en función del contexto de actividad. En el contexto de aprendizaje y de innovación, altos niveles de creencias de eficacia se relacionan con consecuencias positivas (mejor desempeño académico y de innovación), mientras que en el contexto de riesgo, niveles altos de creencias de autoeficacia se relacionan con menos conductas seguras, es decir, con un bajo desempeño en seguridad, y por tanto con consecuencias negativas (negligencias y accidentes laborales). Estudios anteriores muestras que altos niveles de autoeficacia suelen relacionarse con resultados positivos pero nuestros resultados ponen de manifiesto que esta relación "depende" del contexto de actividad en el que nos encontremos. Con el desarrollo de los seis estudios que forman la tesis, se ha ampliado el modelo D-RL, pues se han incluido las creencias de eficacia como recurso personal y se ha puesto de manifiesto su rol predictor en el proceso motivacional del modelo. Por tanto se ha mostrado que las creencias de eficacia son el principal recurso personal, ya que presentan poder de influencia en el desempeño laboral y en la forma en que los trabajadores perciben los recursos laborales pero también otros recursos personales como las propias competencias mentales y emocionales. Por otro lado, el liderazgo transformacional se ha identificado como una variable contextual capaz de aumentar las creencias de eficacia de los trabajadores, así como sus niveles de bienestar y su desempeño extra-role. Finalmente, se ha ampliado la Teoría Social Cognitiva, explorando y comparando el rol de las creencias de eficacia, así como sus consecuencias, en distintos contextos de actividad.

Esta tese parte da construção histórica da família como instituição importante para a nossa sociedade e que vem experimentando profundas mudanças sociais, culturais e legais, desde o século XVII, notadamente a partir da segunda metade do século XX. Nesse período essas mudanças refletiram sobre a estrutura e dinâmica das famílias, principalmente no que diz respeito ao que vinha sendo concebido como funções femininas, bastante atreladas à maternidade, e masculinas, em geral sinônimas de provedor. Todas essas transformações vêm afetando diretamente as relações conjugais e filiais. Em meio a tantas transformações fez-se necessária uma analise da implicação que também atravessa essa tese. Foram realizadas 8 entrevistas com mães e filhos adultos que se afastaram quando estes ainda eram crianças, por motivos variados, visando por em análise os sentidos que os envolvidos constroem para e sobre este afastamento tão socialmente naturalizado como abandono. Esse comportamento, no que diz respeito à mulher/mãe causa certo estranhamento em função da crença no amor materno como atributo natural da mulher que vira mãe. As entrevistas realizadas permitiram-nos concluir o quanto o exercício do cuidado materno ganha dimensões tão importantes que a mãe é valorada em função da maior ou menor aproximação com os filhos, e como esses filhos, ao naturalizarem o comportamento da genitora, associado ao cuidado, entendem o seu afastamento como abandono. Foi possível também observar como alguns filhos identificaram no afastamento da mãe uma preferência pela conjugalidade, pois o investimento realizado na construção de um novo relacionamento pode não contabilizar esses filhos. Em decorrência dessa separação entre mãe e filhos nas historias que ouvimos, que repercurtem a bibliografia da área, esses filhos circularam por muitas casas de familiares, conhecidos e desconhecidos. Nos discursos das mães as ideias de afastamento e abandono não aparecem. O direito a buscar a felicidade com outro parceiro e a entrega cuidadosa do filho são alguns dos sentidos que elas dão.

Submitted by Alexandre Esposito null (alexandreespositosp@gmail.com) on 2018-01-24T17:36:13Z No. of bitstreams: 1 Dissertação-ALEXANDRE.pdf: 1585670 bytes, checksum: f94b18998723853e1139356f166153fa (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Luiza Carpi Semeghini (luiza@assis.unesp.br) on 2018-01-24T18:59:10Z (GMT) No. of bitstreams: 1 esposito_a_me_assis.pdf: 1585670 bytes, checksum: f94b18998723853e1139356f166153fa (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-24T18:59:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 esposito_a_me_assis.pdf: 1585670 bytes, checksum: f94b18998723853e1139356f166153fa (MD5) Previous issue date: 2017-12-06 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / O fenômeno da mobilidade está presente na vida do ser humano. Por meio dele, os sujeitos são capazes de se relacionar com diferentes meios conforme transitam por eles. Existem pessoas que fazem movimentos errantes, um caminhar sem rumo pelas estradas a pé ou mesmo de ônibus. Passam por diferentes cidades e não se estabelecem em nenhuma porque apenas transitam por elas. Por diferentes motivos, começaram a fazer esses movimentos errantes e não querem ou não conseguem parar suas caminhadas. Essas pessoas se autodenominam como trecheiros. A presente dissertação de mestrado consistiu em investigar as interações dos trecheiros com o meio por que eles transitam utilizando a etnografia de uma perspectiva situada na interface da psicologia social com a ecologia urbana. A etnografia foi feita acompanhando o processo em que os trecheiros desembarcavam na cidade, acompanhando-os pelas ruas e estabelecimentos até o momento em que embarcavam para outro local. A pesquisa apontou que os trecheiros conseguem recursos usando discursos criativos para pedir, fazem trabalhos temporários e criam objetos de troca. Os objetos são mediadores para a interação dos trecheiros com os ambientes por que transitam, usando-os para conseguir habitar temporariamente os espaços, para proteger das adversidades climáticas e para criar redes de troca e de informações entre eles, que também convivem e interagem com outros sujeitos que habitam o trecho. Ademais, os resultados mostraram as estratégias de sobrevivência que os trecheiros usam para habitar territórios que podem ser violentos e revelaram quais são essas violências sofridas que os prejudicam em habitar o trecho; do mesmo modo, apontaram como mudam de rota conforme fenômenos climáticos, ações humanas e decisões políticas. Dessa maneira, a partir desses resultados e discussões, a dissertação apresenta como os trecheiros interagem com o meio pelo qual transitam. / The phenomenon of mobility is within the life of the human being. Through it, subjects are able to relate to different environments as they travel through them. There are people who make errant movements, an aimlessly walking on foot or even by bus. They pass through different cities and settle in none because they only transit through them. For different reasons they began to make these errant movements and do not want or cannot stop their walks. These people call themselves trecheiros. The present dissertation consisted in investigating the interactions of the trecheiros with the environment that they travel using ethnography from a perspective situated at the interface of social psychology with urban ecology. The ethnography was made following the process in which the trecheiros disembarked in the city, accompanying them through the streets and establishments until the moment they embarked to another place. Research pointed out that trecheiros get resources using creative speeches to beg, to do temporary jobs and to exchange objects. The objects are mediators for the interaction of the trecheiros with the environments where they transit, using them to habit temporarily the spaces, to protect themselves against climate adversities and to create networks of exchange and information among them, that also coexist and interact with other subjects that inhabit the stretch. In addition, the results showed the survival strategies that the trecheiros use to inhabit territories that can be violent and what kind of violences harms them to inhabit the stretch. Likewise, they pointed out how they change of route according to climatic phenomena, human actions and political decisions. Thus, from these results and discussions, the dissertation presents how the trecheiros interact with the environment where they travel. / FAPESP: 2015/15416-3

Made available in DSpace on 2015-03-03T11:52:53Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-05-05Bitstream added on 2015-03-03T12:06:55Z : No. of bitstreams: 1 000809260_20160505.pdf: 97536 bytes, checksum: 8afdfaab98ec8d88f2eee64447223595 (MD5) Bitstreams deleted on 2016-05-09T17:16:00Z: 000809260_20160505.pdf,. Added 1 bitstream(s) on 2016-05-09T17:16:42Z : No. of bitstreams: 1 000809260.pdf: 1068160 bytes, checksum: 188766215fa95a12a7e54761496c5639 (MD5) / Atualmente constata-se, sobretudo em países ocidentais, maior visibilidade de formas não tradicionais de organização e agrupamentos familiares os quais se configuram como arranjos que se distanciam da estruturação nuclear e patriarcal. Dentre estas atuais possibilidades, a adoção de filh@s por homoafetiv@s ainda é uma temática polêmica que divide opiniões incitando discussões acadêmicas. Uma vez que se constitui como ciência que trabalha com a sexualidade, a intimidade e as relações de parentesco e conjugais, a Psicologia enquanto profissão tem sido chamada a se posicionar nos diálogos sobre o tema. Sensível a estas questões, no presente trabalho buscou-se maior compreensão sobre as famílias compostas por conjugalidades dissidentes das normativas sexuais que rompem com a matriz de formação familiar por laços sanguíneos. Para tal, desenvolveu-se inicialmente um estudo teórico com base em pesquisa bibliográfica explorando-se as questões que envolvem as homoparentalidades pela via da adoção. Procurou-se a desnaturalização de alguns fenômenos tomados como inatos e/ou mais legítimos, bem como, sinalizar para o fato da Psicologia, enquanto ciência e profissão, não poder se ater a modelos teóricos que concebam padrões familiares e de parentalidade de forma rígida e desatualizados do contexto vivido atualmente. A realização deste trabalho se deu por meio de pesquisa de campo, na qual se entrou em contato com dois pares homoafetivos (um de mesmo sexo biológico feminino e outro masculino) que possuíam filh@s pela via da adoção. Através dos relatos de suas histórias de vida familiar e posterior Análise de Conteúdo constataram-se os efeitos e sentidos das homoparentalidades pela via da adoção daqueles que as vivenciam. Como resultado, não se obtiveram dados que possam ser generalizados a todas as mães e a todos os pais homoafetiv@s... / Mainly in Western countries have presented the greater visibility of non-traditional ways of organization and family groups which are configured as arrangements that deviate from nuclear and patriarchal structure. Among these current possibilities, the adoption by homosexual is still a controversial subject that divides opinion urging academic discussions. Since it is a science that works with sexuality, intimacy and relationships of kinship and marriage, psychology as a profession has been called to stand in the dialogues on the subject. Sensitive to these issues in the present study, it seeks the greater understanding concerning the families composed by dissident conjugality’s sexual norms that break with the array of family formation by blood. Indeed, initially developed a theoretical study based on literature by exploiting the issues surrounding the homoparenthood by way of adoption. Sought the denaturalization of some phenomena taken as innate and / or more legitimate, as well as, signal the fact of psychology while the science and profession cannot stick to devise theoretical models of parenting and family patterns rigidly and outdated context currently lived. This study was done through field research, in which it came into contact with two homosexual couples (one of the same biological sex female and other male) who had children by adoption. Through the reports of his stories of family life and subsequent content analysis found the effects and meanings of homoparenthood by the adoption of those who experience them. As a result, did not obtain data that can be generalized to all mothers and fathers homosexual, however, the research presented some unique experiences which point to the many possible and valid to constitute a family and experience...

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. / Made available in DSpace on 2012-10-17T09:57:14Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T23:11:39Z : No. of bitstreams: 1 142325.pdf: 5502036 bytes, checksum: b011d1b9840fac20168cdb8caca34810 (MD5)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A presente tese aborda e discute a experiência sobre uma prática clínica desenvolvida a partir de demandas que se originaram no próprio campo da pesquisa, o Centro Cultural Cartola, território sociocultural, que agregou, com a instauração da clínica Afinando as Emoções, o radical psi às atividades oferecidas, passando a denominar-se psicossociocultural. Com a inserção dessa nova prática, foi possível dizer que o Centro Cultural Cartola se confirma como Território da Esperança, lugar com possibilidades de oferecer uma rede de atividades capaz de auxiliar os sujeitos no processo de ressignificação, já que promove maior consciência de si, instrumentalizando-os a romperem com a discriminação e o estigma que a pobreza lhes reserva como destino. A Afinando as Emoções configurou-se como clínica que atua no social, seja sob o ponto de vista teórico, seja por confirmar a possibilidade do exercício clínico dentro do espaço habitado pelo sujeito da demanda, no qual o desejo e as singularidades são o destaque. Também faculta aos sujeitos que lá se integram/entregam uma oportunidade de conhecerem e de experienciarem novas perspectivas de estar no mundo / This thesis presents and discusses an experiment on one developed from clinical practice demands that originated in their own field of research Cartola Cultural Center, sociocultural territory from the establishment of Tuning Emotions Clinic added practice psi. From the research on the inclusion of this new practice was possible to say that the Cartola Cultural Centre is confirmed as the Territory of Hope, a place with possibilities to provide a network of activities that can assist in the process of reframing the subject, since it promotes greater self-awareness, equipping them to break away from the discrimination and stigma that poverty booking him as a target. What Tuning Emotions, was configured as a clinic that operates in the social, not just a matter of theoretical and clinical placement proposed by connective bias "in", but a new possibility of clinical exercise by allowing yourself to offer care within the space inhabited by the subject of the demand and the desires and singularities are the highlight, providing the subjects that there are integrated / deliver a opportunity to learn and experiment with new prospects of being in the world

Orientador: Silvio José Benelli / Banca: Abílio da Costa Rosa / Banca: Vera Lúcia Tieko Suguihiro / Resumo: Nosso objetivo consiste em estudar a lógica de funcionamento da gestão pública no nível municipal. Por meio de operadores teóricos e metodológicos da Análise Institucional (AI), estudamos as práticas e os saberes, os discursos e os procedimentos técnicos e administrativos, as modalidades de gestão e os problemas, os impasses do cotidiano de uma prefeitura, localizada num município de médio porte do interior do Estado de São Paulo. Para tanto, realizamos uma pesquisa de campo, por meio da observação participante, em espaços institucionais da prefeitura municipal, com uma inserção efetiva nas atividades cotidianas e de rotina nas Secretarias Municipais de Governo e Administração, de Assistência Social e de Saúde. A partir da ferramenta do diário de campo, relatamos por escrito, diariamente, os principais analisadores: ações, diálogos e acontecimentos observados e vivenciados na imersão no campo, incluindo descrições sobre o espaço e a organização do estabelecimento institucional, as atividades, eventos, pessoas, interações entre os membros da equipe, interpretações e percepções, constituindo-se em um material de análise e discussão. Posteriormente, buscamos estudar a história da formação cultural da política brasileira e os modelos de gestão da Administração Pública, por meio da revisão bibliográfica pertinente, do levantamento e da análise de documentos oficiais sobre a gestão pública. Tendo em vista tais procedimentos, fazemos a discussão dos resultados obtidos por meio da re... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Our objective is to study the logic of public management at the municipal level. Through theoretical and methodological operators of Institutional Analysis (IA), we have studied the practices and the bodies of knowledge, the discourses and the technical and administrative procedures, the management modalities and the problems, the impasses of the daily routine of a city hall, located in a medium-sized municipality in the state of São Paulo. For such, we conducted a field research, through participant observation, in the institutional spaces of the municipal government, with an effective insertion in the daily and routine activities in the Municipal Secretariats of Government and Administration, Social Assistance and Health. We reported daily, in a journal, the main analyzers: actions, dialogues and events that were observed and experienced in the immersion in the field, including descriptions of the space and organization of the institutional establishment, activities, events, people, interactions between the staff members, interpretations and perceptions, constituting a material for analysis and discussion. Subsequently, we seek to study the history of the cultural formation of Brazilian politics and the management models of Public Administration, through the pertaining bibliographic review, the survey and the analysis of official documents on public management. In view of such procedures, we discuss the results obtained from the bibliographic review and the observation stag... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre