Wenig ist bekannt über die gesundheitsrelevanten Effekte von Spielraumgestaltungen im Kindergarten. Deshalb sollten in dieser Studie die Auswirkungen der Neugestaltung des Außengeländes eines Kindergartens untersucht werden. Dazu wurde eine historisch-kontrollierte Studie konzipiert, an der 66 Kinder des Interventionskindergarten St. Jakobus in Versbach / Würzburg teilnahmen. Die Daten von 336 Kindern aus 20 Kontrollkindergärten der PAKT-Studie standen als Kontrollen zur Verfügung. Die Intervention bestand in der vollständigen Neugestaltung des Außen¬geländes des Kindergartens und der Aufstellung eines großen Klettergerätes (Playmobil-Aktivschiff). Die Messungen erfolgten 3 Monate vor und 5-7 Wochen nach der Eröffnung des neuen Außengeländes. Gemessen wurde der zeitliche Anteil an „moderate-and-vigorous physical activity“ (MVPA) mittels Bewegungsmonitoren (GT1M) an 7 Tagen, sowie folgende motorische Tests: Einbeinstand (EIN), Seitliches Hin- und Herspringen (SHH) und Standweitsprung (SW) aus dem Karlsruher Motorik-Screening, Balancieren rückwärts (RB) und Zielwurf auf eine Scheibe aus dem Motoriktest für 4-6 Jährige und das dynamische Balancieren rückwärts (DBR) aus dem Körperkoordinationstest für Kinder. Der DBR wurde nur im Interventionskindergarten durchgeführt. Aus den Z-Werten der Ergebnisse im EIN, SHH, SW wurde ein Motorikgesamtscore als Maß der allgemeinen körperlichen Leistungsfähigkeit gebildet. Größe, Gewicht, Hautfaltendicke an vier Körperstellen (über dem Bizeps und dem Trizeps, sowie subskapulär und suprailiakal) und der Blutdruck wurde gemessen (Dinamap 8100, Critikon). Aus Daten des Deutschen Wetterdienstes wurde die mittlere Tagestemperatur am Tag der zweiten Untersuchung bestimmt und bei den Analysen des Blutdrucks berücksichtigt. In zwei Fragebögen wurden Informationen zu familiären, gesundheitlichen und sozioökonomischen Gegebenheiten ermittelt sowie sportliche Aktivitäten in der Freizeit abgefragt. Die Änderungen im MVPA-Anteil an Vormittagen von Werktagen und die Änderungen im Motorikgesamtscore der motorischen Leistungsfähigkeit wurden als primäre Ergebnisvariablen definiert. Für die statistischen Berechnungen wurde PASW Statistics 18 genutzt. Um Gruppenunterschiede zu T1 zu analysieren wurde die Varianzanalyse (ANOVA) verwendet. Für die Längsschnitt¬unter-suchung bei intervallskalierten Variablen wurde die univariate Varianzanalyse genutzt (allgemeines lineares Modell) und Alter, sowie Geschlecht als feste Faktoren, das Ergebnis der Eingangsuntersuchung als Kovariate ins Modell eingeschlossen. Zur Eingangsuntersuchung bestanden folgende signifikante Unterschiede zwischen der Kontroll- und Interventionsgruppe: die Interventionsgruppe waren am Vormittag von Werktagen weniger körperlich aktiv und schnitten schlechter im SHH ab. Im Längsschnitt zeigten sich für die Interventionsgruppe gegenüber der Kontrollgruppe signifikante Verbesserungen in den beiden primären Ergebnisvariablen MVPA-Anteil am Vormittag von Werktagen (p=0,002), sowie im Motorikgesamtscore der motorischen Leistungsfähigkeit (p=0,012). Weitere positive Ergebnisse ergaben sichfür den systolischen Blutdruck (p=0,037 unter Einschluss der mittleren Tagestemperatur als Kovariate). Hingegen stiegen Gewicht (p=0,009), BMI-Perzentile (p= 0,003) und Trizeps-Hautfaltendicke (p<0,001) im Vergleich zur Kontrollgruppe an. Die attraktive Neugestaltung des Außengeländes eines Kindergartens zeigte sich also erfolgreich, das Bewegungsverhalten und die motorischen Fähigkeiten der Kinder zu fördern. Es konnte auch nachgewiesen werden, dass die mittlere Außentemperatur einen hoch signifikanten Einfluss auf den systolischen Blutdruck hat, weshalb dies in entsprechenden zukünftigen Studien berücksichtigt werden sollte. Trotz Intervention ergab sich im Beobachtungszeitraum eine Zunahme von Gewicht, BMI und subkutanem Fettgewebe. Als Ursache dafür kommen die kurze Beobachtungszeit, sowie die Einschränkungen während der Umbauphase des Außengeländes in Frage. Zukünftige Studien sollten unbedingt auch langfristige Messungen des Gewichts, BMIs und subkutanen Fettgewebes beinhalten, um hier weiter Klarheit zu schaffen. Nach den Ergebnissen dieser Studie stellt die Neugestaltung des Außengeländes in Kindergärten eine effektive Möglichkeit zur Förderung der Gesundheit von Kindern dar. / Background: Low level of physical activity in preschool children, decrease in motor skills und increase in overweight. Aim: study the effects of a preschool playground intervention on physical activity and motor skills Methods: historic control trial, complete renewing of the outdoor playarea and new activity-friendly designed fixed play equipment ("pirate ship"). Tests before and 5-7 weeks after renewing of the playarea. Accelerometry during 7 days, six motor tests, weight, height, BMI, skinfold thickness at 4 locations, blood pressure and pulse. Results: data of 66 children of the intervention group, and 336 children of the "PAKT" control group. Intervention showed significant increase in physical activity and motorskill-score, but aswell significant increse in BMI und skinfold thickness. Systolic blood pressure decreased and the outside temperature showed a significant influence on blood pressure changes. Conclusion: Playground intervention increased physical activity and motor skills after 5-7 weeks. The long time of closure of the playarea, due to the construction work, could explain an increase in BMI and skinfold thickness. Longterm effects on BMI needs further investigation. Studies on blood pressure changes should take the outside temperature into account.

Detta examensarbete undersöker effekter av en elektromagnetisk puls på IC-kretsar. För att kunna utvärdera inverkan har ett testobjekt, innehållande komponenter som skall testas, konstruerats. Detta testobjekt består av batteri, en enkel komponent och last. Ett pulsaggregat och en antenn användes för att generera de elektromagnetiska pulser som testobjektet utsattes för. Resultaten visar att inverkan på de testade komponenterna är möjlig. Inverkan visade sig vara beroende av bl.a. avståndet till antennen och den tid som testobjektet utsätts för störning. Störning har också utförts vid olika polariseringar. Ett mål var att kunna jämföra en elektromagnetisk störning via en antenn med en trådbunden störning, där pulsen genererats från samma pulsaggregat. Försöken att utföra trådbunden störning av testobjektet misslyckades då pulsen inte var tillräckligt bra. Detta examensarbete är en del av en artikel, High Power Ultra Wide Band and Vircator Source-Victim Experiment, som presenterades vid konferensen EMC Europe 2008. / This paper studies the effects of an electromagnetic pulse on IC-circuits. A DUT (device under test) has been constructed so that the effects of the pulse can be evaluated. The DUT consists of a battery, a load and the component, which is to be tested. A high voltage power supply and an antenna were used to generate the pulses that the DUT were exposed to. The results show that the effects were dependent on, among others, the distance between the antenna and the DUT and the time during which the DUT was exposed to the pulse. The DUT has also been exposed to different polarisations of the pulse. One of the objectives of the study was to compare the difference between a pulse from an antenna and from a wire. This was to be done with the same high voltage power supply. Attempts to use a wire, for injecting the pulse, were unsuccessful since the damped pulse was not satisfying. This paper is a part of a paper, High Power Ultra Wide Band and Vircator Source-Victim Experiment, that was presented at the conference EMC Europe 2008.

<p>Denna rapport är en beskrivning av ett examensarbete utfört vid SPM Instrument AB i Strängnäs. SPM Instrument utvecklar och tillverkar produkter för konditionsmätning av maskiner. </p><p>Målet var att skapa en cd-presentation i redigeringsprogrammet Macromedia Flash 5.0, som på ett enkelt sätt med rörliga bilder förklarar en konditionsmätningsmetod som kallas för Stöt Puls Metoden.</p><p>Uppgiften löstes genom att först inhämta information om Stöt Puls Metoden, sedan utformades Flash-filmen och slutligen testades och utvecklades filmen tills dess att jag och SPM Instrument var nöjda. </p> / <p>This report describes a final-year project performed at SPM Instrument AB in Strängnäs. The company develop and manufacture products for condition monitoring of machinery equipment. </p><p>The goal was to create a cd-presentation in the computer software Macromedia Flash 5.0, with moving pictures which explains a condition monitoring method that is called the Shoke Pulse Method. </p><p>The task was solved by first finding out information about the Shoke Pulse Method, then the Flash-movie was created and finally the movie was tested and developed until both I and SPM Instrument was satisfied.</p>

<p>Detta examensarbete undersöker effekter av en elektromagnetisk puls på IC-kretsar.</p><p>För att kunna utvärdera inverkan har ett testobjekt, innehållande komponenter som skall testas, konstruerats. Detta testobjekt består av batteri, en enkel komponent och last. Ett pulsaggregat och en antenn användes för att generera de elektromagnetiska pulser som testobjektet utsattes för. Resultaten visar att inverkan på de testade komponenterna är möjlig. Inverkan visade sig vara beroende av bl.a. avståndet till antennen och den tid som testobjektet utsätts för störning. Störning har också utförts vid olika polariseringar.</p><p>Ett mål var att kunna jämföra en elektromagnetisk störning via en antenn med en trådbunden störning, där pulsen genererats från samma pulsaggregat. Försöken att utföra trådbunden störning av testobjektet misslyckades då pulsen inte var tillräckligt bra.</p><p>Detta examensarbete är en del av en artikel, <em>High Power Ultra Wide Band </em>and <em>Vircator Source-Victim Experiment</em>, som presenterades vid konferensen EMC Europe 2008.</p> / <p>This paper studies the effects of an electromagnetic pulse on IC-circuits. A DUT (device under test) has been constructed so that the effects of the pulse can be evaluated. The DUT consists of a battery, a load and the component, which is to be tested. A high voltage power supply and an antenna were used to generate the pulses that the DUT were exposed to. The results show that the effects were dependent on, among others, the distance between the antenna and the DUT and the time during which the DUT was exposed to the pulse. The DUT has also been exposed to different polarisations of the pulse.</p><p>One of the objectives of the study was to compare the difference between a pulse from an antenna and from a wire. This was to be done with the same high voltage power supply. Attempts to use a wire, for injecting the pulse, were unsuccessful since the damped pulse was not satisfying.</p><p>This paper is a part of a paper, <em>High Power Ultra Wide Band</em> and <em>Vircator Source-Victim Experiment</em>, that was presented at the conference EMC Europe 2008.</p>

München, Techn. University, Diss., 2007.

Zugl.: Hohenheim, Univ., Diss., 2008

Bakgrund. Det är sedan länge känt att naturen har en positiv inverkan på människorshälsa. Flertalet studier genom åren styrker naturens påverkan på människors psykiskahälsa i form av bland annat minskad emotionell upphetsning, medan bevisen för eneventuell förbättrad fysisk hälsa är vaga.Syfte. Undersöka huruvida miljön kan påverka de fysiologiska effekterna vid och efteravslutad fysisk aktivitet avseende sympatikusaktivitet.Metod. En så kallad cross-over studie genomfördes där puls, pH-värde- och alfaamylasaktiviteti saliv samlades in från elva testdeltagare för att mätasympatikusaktivitet. Varje testdeltagare genomförde ett beep-test ute i naturen samt ettbeep-test inomhus, där varje testtillfälle innebar fyra mätningar vid olika tidpunkt. I denstatistiska analysen tillämpades en split plot repeated meassures ANOVA för att jämförade olika testmiljöerna med hänseende till de upprepade mätningarna samtmätmetoderna.Resultat. Ingen signifikant skillnad i varken puls, pH-värde- eller alfa-amylasaktivitet isaliv noterades kopplat till de olika testmiljöerna. Däremot ökade inte alfaamylasaktiviteteni lika hög grad under beep-testet utomhus som inomhus hostestdeltagarna, vilket tyder på lägre stressnivåer. Samma mönster kunde ses under denförsta återhämtningsperioden efter att beep-testet avslutats, då alfa-amylasaktivitetensjönk kraftigare hos testdeltagarna utomhus.Slutsats. Omgivningen har ingen signifikant betydelse vad gäller stressnivåerna ikroppen vid och efter avslutad fysisk aktivitet, vilket talar för de vaga bevis som hittillskommit fram vid forskning inom området. / Background. During a long time it has been known that the nature has a positiveimpact on human health. Several studies over the years are proving nature´s positiveimpact on humans mental health, regarding for instance reduced emotional arousal,whereas the evidence for a possible improved physical health is vague.Aim. Investigate whether the environment can influence the physiological effectsduring, and after physical activity regarding sympathetic activity.Method. A cross-over study was conducted to collect heart rate, pH-value and alphaamylasein saliva from eleven test participants in order to measure sympathetic activity.Each one of the test participants performed a multi-stage fitness test both outdoors inthe nature and indoors, where each test included four measurements at different times.In the statistical analysis a split plot repeated meassures ANOVA was used to comparethe different test environments in regards to the repeated measurements and themeasurement methods.Results. No significant difference was noticed in any of the three methods used linkedto the different test environments. Contrariwise, the alpha-amylase activity during themulti-stage fitness test outdoors, did not increase as much as indoors, pointing at lowerstress levels. The same pattern was discovered during the initial recovery period whenthe multi-stage fitness test was completed, showing that the alpha-amylase activity hada larger decrease on the test participants outdoor.Conclusion. The surroundings have no significant impact in terms of stress levels in thebody during, and after physical activity, which adds proof to the vague evidence so farin the research area at this time.

I detta självständiga arbete undersöks hur polyrytmik kan användas i en populärmusikalisk kontext. Syftet med den här studien är att undersöka hur polyrytmik kan användas som grund för att skapa poplåtar. I inledningen presenteras ett antal exempel på hur polyrytmik förekommer i olika genrer. Metal och Jazz tas upp som exempel på musikaliskt avancerade genrer där polyrytmik är vanligt förekommande. Vidare problematiseras hur polyrytmen 4:3 fått ett stort genomslag i populärmusiken, medan andra polyrytmer ignoreras. I metodavsnittet redogörs för hur samplingar och programmerad musik användes i arbetet för att behålla fokus på det rytmiska. Resultatet av denna studie är den klingande delen av det här arbetet som består av sex stycken/låtar av popkaraktär som var och en bygger på en unik polyrytm. Två låtar innehåller sång och text, resterande är instrumentala stycken. Reflektioner som framkommer av resultatet är bland annat hur tempon påverkar om en polyrytm upplevs som musikalisk eller inte. / In this study polyrhythms are examined as a way of writing pop songs. The purpose of the study is to research how polyrhythms can be used to create music productions in the context of popular music. As an introduction a few examples are given as to how polyrhythms appear in different genres of music. Metal and Jazz are both examples of musically advanced genres which are known to use polyrhythms. The Polyrhythm 4:3 is presented as the most common polyrhythm appearing in pop music, while other polyrhythms are left unused. In the Method chapter the use of sampling and music programming in this study is described, and why this was the preferred method over live musicians and acoustic recordings. The result of this study is the sounding material i.e. the pieces of music that was created as a part of this thesis. A total of six songs were written, two songs include vocals and lyrics while the remaining four are instrumental tracks. Important reflections include the aspect of tempo, and how it changes whether polyrhythms are perceived as musical or understandable, in my opinion.

Syftet med arbetet är att undersöka pianolärares arbetssätt beträffande puls, takt och rytm i sin undervisning samt att undersöka eventuella samband mellan dessa arbetssätt, lärarens genrebakgrund och undervisningens sociala organiseringsform. Den litteratur som presenteras i områdesorienteringen inkluderar förslag på arbetssätt som kan användas i instrumentalundervisning för att arbeta med dessa aspekter. Som metod för studien har en webbenkät skickats ut, där frågorna om arbetsmetoder utgår från de metoder som presenteras i områdesorienteringen. I resultatet redovisas analyserna av svaren på enkätfrågorna, som sammanlagt 30 respondenter besvarade. Generellt sett används de föreslagna arbetssätten i låg utsträckning. Ett samband mellan social organiseringsform och arbetet med puls upptäcktes, som visar att lärare med individuell undervisning enligt föreliggande studie arbetar med puls i högre utsträckning än de lärare vars elever får både individuell undervisning och gruppundervisning. I diskussionen lyfts sex teman, Puls, Takt, Rytm, Pianolärares arbete med puls, takt och rytm, Social organiseringsform samt Genre, i relation till tidigare nämnd litteratur. / The purpose of this study is to examine how piano teachers in Sweden work with pulse, meter and rhythm when they teach, and to discover possible correlations between this work and the teacher’s main genre and the form of the lessons (individual or group). The literature that is presented in the background chapter includes suggestions for methods that can be used in the instrumental lessons to work with these aspects. A web survey was used as s a method for the study. The survey questions asked reflect the teaching methods presented in the literature review. The results section shows the analysis of responses to the survey, which was answered by 30 respondents. Generally speaking, the suggested methods are not being much used. A correlation between the form of the lessons and the work with pulse was discovered, which shows that teachers with individual lessons according to this study work more with pulse than teachers whose students receive both individual and group lessons. In the discussion section the following six themes are lifted in relation to previously presented literature: Pulse, Meter, Rhythm, Piano teacher’s work with pulse, meter and rhythm, Social form of the lesson and genre.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-05-04T17:20:52Z No. of bitstreams: 1 ErickLeonardoPereira_DISSERT.pdf: 405354 bytes, checksum: 25037050766a00940c5dfdc139e2ba4c (MD5) / Approved for entry into archive by Monica Paiva (monicalpaiva@hotmail.com) on 2017-05-04T17:23:57Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ErickLeonardoPereira_DISSERT.pdf: 405354 bytes, checksum: 25037050766a00940c5dfdc139e2ba4c (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-04T17:23:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ErickLeonardoPereira_DISSERT.pdf: 405354 bytes, checksum: 25037050766a00940c5dfdc139e2ba4c (MD5) Previous issue date: 2016-02-26 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / A pesquisa tem origem a partir da pr?tica cl?nica, orientada pela psican?lise freudolacaniana, com sujeitos surdos. Os impasses na entrada da linguagem de uma crian?a surda submetida ao implante coclear levam ao questionamento acerca dos elementos que est?o em jogo para que uma representa??o do som possa existir, permitindo ao sujeito utilizar-se da linguagem oral. A revis?o de literatura aponta para as consequ?ncias ps?quicas da intrus?o do implante coclear para a constitui??o do sujeito e remete a uma reflex?o sobre o impacto do mesmo na vida pulsional da crian?a, delienando o objetivo da pesquisa: abordar a teoria psicanal?tica de orienta??o freudolacaniana acerca das puls?es, mais especificamente a puls?o invocante. Trata-se de uma pesquisa te?rica em Freud, Lacan e comentadores. O conceito de puls?o em Freud ocupa um lugar privilegiado, como uma for?a decisiva para os progressos mentais, em detrimento do conjunto de estimula??es externas ao sujeito. A abordagem lacaniana aponta que se a via auditiva n?o oferece as condi??es m?nimas para a entrada na linguagem, a fun??o esc?pica do olhar funciona como entrada poss?vel na medida em que a superf?cie do corpo se configuraria como uma borda contingente ao significante, n?o se restringindo ao ouvido. Assim, para certos sujeitos o som n?o se configuraria como mat?ria-prima para que o significante se inscrevesse no psiquismo, ou poderia evocar cadeias rudimentares. O implante coclear, e a aposta reabilitadora da via sensorial produzida pelo mesmo possibilitando a capta??o sonora, n?o se constitui uma garantia, na medida em que a rela??o que o humano estabelece com a linguagem n?o consiste na capacidade de articular fonemas orais. Isso nos mostra que a reabilita??o do corpo n?o ? pressuposto para a constitui??o do psiquismo, mas s?o as experi?ncias primitivas de cada sujeito que lhe permitem construir uma forma muito particular de se representar frente ao Outro. / A pesquisa tem origem a partir da pr?tica cl?nica, orientada pela psican?lise freudolacaniana, com sujeitos surdos. Os impasses na entrada da linguagem de uma crian?a surda submetida ao implante coclear levam ao questionamento acerca dos elementos que est?o em jogo para que uma representa??o do som possa existir, permitindo ao sujeito utilizar-se da linguagem oral. A revis?o de literatura aponta para as consequ?ncias ps?quicas da intrus?o do implante coclear para a constitui??o do sujeito e remete a uma reflex?o sobre o impacto do mesmo na vida pulsional da crian?a, delienando o objetivo da pesquisa: abordar a teoria psicanal?tica de orienta??o freudolacaniana acerca das puls?es, mais especificamente a puls?o invocante. Trata-se de uma pesquisa te?rica em Freud, Lacan e comentadores. O conceito de puls?o em Freud ocupa um lugar privilegiado, como uma for?a decisiva para os progressos mentais, em detrimento do conjunto de estimula??es externas ao sujeito. A abordagem lacaniana aponta que se a via auditiva n?o oferece as condi??es m?nimas para a entrada na linguagem, a fun??o esc?pica do olhar funciona como entrada poss?vel na medida em que a superf?cie do corpo se configuraria como uma borda contingente ao significante, n?o se restringindo ao ouvido. Assim, para certos sujeitos o som n?o se configuraria como mat?ria-prima para que o significante se inscrevesse no psiquismo, ou poderia evocar cadeias rudimentares. O implante coclear, e a aposta reabilitadora da via sensorial produzida pelo mesmo possibilitando a capta??o sonora, n?o se constitui uma garantia, na medida em que a rela??o que o humano estabelece com a linguagem n?o consiste na capacidade de articular fonemas orais. Isso nos mostra que a reabilita??o do corpo n?o ? pressuposto para a constitui??o do psiquismo, mas s?o as experi?ncias primitivas de cada sujeito que lhe permitem construir uma forma muito particular de se representar frente ao Outro.