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O legado científico de Marie Curie: Desafios e perspectivas da mulher na ciência

Farias, Rejane Maria da Silva 02 April 2018 (has links)
Submitted by Jean Medeiros (jeanletras@uepb.edu.br) on 2018-06-14T13:15:05Z No. of bitstreams: 2 PDF - Rejane Maria da Silva Farias.pdf: 32571831 bytes, checksum: 52c440efa51e52383e5d5c65e4d8cf16 (MD5) Produto Educacional - Rejane Maria da Silva Farias.pdf: 9841377 bytes, checksum: 56b2db2a9cbcd7711ebdb77a7a790998 (MD5) / Approved for entry into archive by Secta BC (secta.csu.bc@uepb.edu.br) on 2018-06-18T18:12:25Z (GMT) No. of bitstreams: 2 PDF - Rejane Maria da Silva Farias.pdf: 32571831 bytes, checksum: 52c440efa51e52383e5d5c65e4d8cf16 (MD5) Produto Educacional - Rejane Maria da Silva Farias.pdf: 9841377 bytes, checksum: 56b2db2a9cbcd7711ebdb77a7a790998 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-18T18:12:25Z (GMT). No. of bitstreams: 2 PDF - Rejane Maria da Silva Farias.pdf: 32571831 bytes, checksum: 52c440efa51e52383e5d5c65e4d8cf16 (MD5) Produto Educacional - Rejane Maria da Silva Farias.pdf: 9841377 bytes, checksum: 56b2db2a9cbcd7711ebdb77a7a790998 (MD5) Previous issue date: 2018-04-02 / The objective of this work was to recover the legacy that Marie Curie raised in her scientific and personal life, seeking to highlight the greatest difficulties and perspectives faced by women in the period when they were based, to be part of the sciences in a masculine universe. We do not intend to construct a biography of the scientist, we try to analyze her legacy more vehemently so as to lead us to understand how, despite the difficulties, Marie Curie went beyond socially established limits and became a reference in research with radioactive elements. For this, we chose to approach our problematic through a qualitative research with a historiographic approach, because we understand that, in this way, we will have greater possibilities to understand the emphasis of our objectives and to have a more meaningful answer to what we propose as problematic. We sought to surround ourselves with the most relevant sources of research for the subject, from some originals to secondary sources of good quality and to be faithful to the events of the life of this scientist who lived from 1867 to 1934 (the period we took as a basis for our analysis). We propose a work loyal to the documents researched, without romanticizing or policing the obtained data evidencing a Marie Curie who was not a born genius, nor did she have super abilities that made her the differential in what she intended to accomplish. It is not based on being different with respect to knowing that Marie comes to stand out in the scientific world. She faced the same, or even more, difficulties that any woman faced in this period to be part of the masculinized universe of the sciences. However, we believe that Marie Curie was a woman who took advantage of the opportunities that have arisen in her life, and was able to deal with the difficulties in a way that every obstacle that arises she has turned into the potentiality to achieve its objectives. / Objetivou-se com o presente trabalho, resgatar o legado que Marie Curie ergueu em sua vida científica e pessoal, buscando evidenciar quais as maiores dificuldades e perspectivas que as mulheres enfrentavam, no período tomado como base, para fazer parte das ciências num universo masculinizado. Não pretendemos construir uma biografia da cientista, procuramos analisar com mais veemência o seu legado de modo que nos leve a entender como, apesar das dificuldades, Marie Curie ultrapassou limites estabelecidos socialmente e tornou-se referencia na pesquisa com elementos radioativos. Para isso, optamos por abordar nossa problemática através de uma pesquisa de caráter qualitativo com abordagem historiográfica, por entendermos que, assim, teremos maiores possibilidades de compreender a ênfase dos nossos objetivos e termos uma mais significativa resposta para o que propomos como problemática. Procuramos nos cercar de fontes de pesquisa mais relevantes possível para a temática, desde algumas originais até fontes secundárias de boa qualidade e ser fiel aos acontecimentos da vida dessa cientista que viveu de 1867 a 1934 (período que tomamos como base para a nossa análise). Propomos um trabalho leal aos documentos pesquisados, sem romancear ou policiar os dados obtidos evidenciando uma Marie Curie que não foi um gênio nato, nem detinha super habilidades que fizesse com que ela fosse o diferencial dentro do que pretendia realizar. Não é baseado em ser diferente com relação a saberes que Marie vem se destacar no mundo científico. Ela enfrentou as mesmas, ou até mais dificuldades que qualquer mulher enfrentava nesse período para fazer parte do universo masculinizado das ciências. Contudo, acreditamos que Marie Curie foi uma mulher que aproveitou as oportunidades que surgiram em sua vida, e soube lidar com as dificuldades de uma maneira que cada empecilho que viesse surgir ela transformou em potencialidade para conseguir seus objetivos.
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Mediação do professor no uso do software educativo cidade do átomo : abordagem dos temas energia nuclear e radioatividade no ensino médio

Gruber, Liliane Dailei Almeida January 2014 (has links)
Por considerar que o uso das tecnologias de informação e comunicação às práticas pedagógicas, aliadas à abordagem dos assuntos nucleares é tema relevante, desafiador e ainda pouco explorado, o presente projeto visou criar um espaço de reflexões acerca das relações de aprendizagem e o papel do professor em sala de aula no contexto escolar de nível médio. Para o desenvolvimento dessa pesquisa, utilizou-se metodologia qualitativa. Como instrumentos de coleta de dados utilizaram-se gravações de áudio e vídeo, anotações em diários de aula, produções textuais dos sujeitos investigados e arquivos de registro da navegação realizada no ambiente do software educativo. A utilização de recursos digitais e, principalmente, do software educativo Cidade do Átomo, possibilitou a realização do exercício de representações de papéis, cujo objetivo é abordar assuntos científicos e tecnológicos polêmicos, tal como os relacionados à produção de energia elétrica a partir da energia nuclear. Nessa atividade, os estudantes interpretam diversos papéis de um mesmo contexto, defendendo e debatendo os pontos de vista convergentes de seus personagens. Foi possível evidenciar na participação dos estudantes por meio de questionamentos e relações estabelecidas entre seus pares e com os recursos tecnológicos a formação de um ambiente de interação proveitoso. Esta constatação evidencia a potencialidade do espaço educativo formado, que resultou em reforço do processo ensino-aprendizagem. / By considering that the use of information technology and pedagogical practices communication allied with an approach of nuclear subject it’s a relevant, challenging and yet not well developed theme, the present project aimed to create speculative space about the learning relationship and the role of the educator in a middle school context. To the development of this research were used a qualitative methodology. As data collecting instrument were used audio and video recordings, diary class annotations, textual productions of the analyzed subjects and navigation record files of the educational software ambient. Use of digital resources, mainly the educative software “Cidade do Átomo”, enabled the roleplaying game, whose objective is the approach of scientific and technologic polemic subjects, such as the nuclear energy production. In this exercise, the students played various roles on the same context, defending and debating their characters point of view. By the use of questions and discussion of the peer relationship with the technological resource, was possible to bespeak a beneficial interactive environment. This statement endorses the potentiality of the educative space, which resulted in a reinforcement of the teaching-learning process.
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Resolução de uma situação-problema sobre radioterapia para construção de conceitos de radioatividade no ensino superior de química

SILVA, Flávia Cristiane Vieira da 25 March 2013 (has links)
Submitted by Mario BC (mario@bc.ufrpe.br) on 2016-08-24T13:43:51Z No. of bitstreams: 1 Flavia Cristiane Vieira da Silva.pdf: 1356435 bytes, checksum: 2f812b1ea31dfcebaaf42b9c265d1dac (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-24T13:43:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Flavia Cristiane Vieira da Silva.pdf: 1356435 bytes, checksum: 2f812b1ea31dfcebaaf42b9c265d1dac (MD5) Previous issue date: 2013-03-25 / This study intends to research how resolution of a problem situation using elements from teaching through research approach contributes to concepts construction related to radioactivity. To compose the didactic proposal we used a cartoon, two simulations, theoretical classes and a adapted text, in order to improve discussions on the issue in the problem situation proposed and to allow the construction of concepts needed to answer it. For data collection and construction we used two ways of record: notes and videography. Participants were 21 students from 5th to 9th period Degree in Chemistry at the Universidade Federal Rural de Pernambuco - Academic Unit of Serra Talhada and a professor at the same institution The data were analyzed qualitatively using quantitative data to systematize the results. During all stages it was possible to observe the participation of students in an environment of constant construction and reconstruction of knowledge. With the raising of hypotheses was possible to realize the student’s representations regarding to the issue of problem situation, after activities, could construct a final answer, a result of the conclusion of the group. The answers given to the problem situation show undergraduates have used the information brought by all the teaching tools available. Participants highlighted the collaborative work, the construction of knowledge and the desire for research as some of the relevant points that this approach provides. The construction of the problem situation from a situation adapted from a real context is a good alternative for building concepts of radioactivity, because allows the development of this subject and the construction of knowledge from the point of view of various aspects of chemical knowledge. / O presente estudo procurou investigar como a resolução de uma Situação-Problema, através de abordagem com elementos do Ensino Por Pesquisa, contribui para a construção de conceitos relacionados à radioatividade. Para compor a proposta didática foram utilizados uma charge, duas simulações, aulas teóricas e um texto adaptado, com o objetivo de enriquecer as discussões sobre a temática da situação-problema proposta e possibilitar a construção de conceitos necessários para responder a mesma. Participaram da pesquisa 21 alunos, do 5º ao 9º período, do curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal Rural de Pernambuco – Unidade Acadêmica de Serra Talhada e um professor da mesma instituição. Para coleta e construção dos dados foram utilizados duas formas de registro: o escrito e vídeo com áudio. Os dados foram analisados qualitativamente, utilizando dados quantitativos para sistematização dos resultados. Durante todas as etapas realizadas foi possível observar a participação dos alunos em um ambiente de constante construção e reconstrução do conhecimento. Com o levantamento de hipóteses foi possível perceber as representações dos alunos em relação à temática da situação-problema que, após atividades realizadas, puderam construir uma resposta final, resultado da conclusão do grupo. As respostas dadas a situação-problema mostram que os licenciandos utilizaram as informações trazidas por todos os instrumentos didáticos disponibilizados. Os participantes destacam o trabalho cooperativo, a construção do conhecimento e o desejo pela pesquisa como alguns dos pontos relevantes que este tipo de abordagem proporciona. A construção da situação-problema a partir de uma situação adaptada de um contexto real é uma boa alternativa para a construção de conceitos de radioatividade, pois, permite o desenvolvimento da temática e a construção do conhecimento sob o ponto de vista de diversos aspectos de conhecimento químico.
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Interação solo-vegetação na avaliação de impactos ambientais em fragmento florestal de Mata Atlântica

SILVA NETO, Paulo Correia Da 04 August 2015 (has links)
Submitted by Irene Nascimento (irene.kessia@ufpe.br) on 2016-09-08T19:41:49Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertacao_Defesa_Paulo(cd).pdf: 5124321 bytes, checksum: 54f2d39f7c5ed9dbb73175b9a7d0cde3 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-08T19:41:49Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertacao_Defesa_Paulo(cd).pdf: 5124321 bytes, checksum: 54f2d39f7c5ed9dbb73175b9a7d0cde3 (MD5) Previous issue date: 2015-08-04 / As atividades industriais e agrícolas contribuem para os mais complexos impactos ambientais e alteram a disponibilidade de elementos químicos para os produtores primários que, por sua vez, promovem a acumulação de substâncias na teia alimentar. Desse modo, é essencial a compreensão dos efeitos e distribuição de elementos químicos que tenham sido liberados direta ou indiretamente pelas atividades antrópicas ou naturais e incorporados por processos ecológicos nos ecossistemas, principalmente unidades de conservação. O objetivo desse trabalho foi caracterizar o solo e a vegetação do fragmento de Mata Atlântica Refúgio Ecológico Charles Darwin para avaliação da transferência de elementos químicos no ecossistema. Folhas de árvores nativas e exóticas foram coletadas, assim como o solo na profundidade de 0-15 cm sob a projeção das copas das árvores. Todas as amostras foram secas em estufa à 60ºC com conseguinte redução do tamanho de partículas (< 0,5 mm) em almofariz de porcelana para o material geológico, enquanto que o material biológico foi cominuido utilizando-se de moinho com lâminas de titânio para evitar contaminação com elementos químicos metálicos. Concentrações de Al, Ba, Br, Ca, Cd, Cu, Fe, K, Mn, P, Sb, Si, Sr, Ti, Th, U e Zn, assim como concentrações de atividade de 40K, 214Pb, 214Bi e 228Ac, foram determinadas nos solos do Refúgio Ecológico Charles Darwin. Todavia, apenas Al, Ca, Cd, Cl, Cu, Fe, K, Mg, P, S, Sb, Sr, Th, U e Zn foram quantificados nas folhas de árvores, possibilitando avaliar a transferência no sistema solo-vegetação para os elementos químicos Al, Ca, Cd, Cu, Fe, Th, U e Zn. Os resultados indicaram acumulação considerável na vegetação da unidade de conservação de alguns elementos químicos, contudo, a espécie Pachira aquatica acumulou principalmente Ca nas folhas. Tal fenômeno pode ter implicações ecológicas com relação à disponibilidade deste elemento químico. Além disso, essa espécie é considerada invasora. Mesmo assim, plena caracterização de elementos químicos foi realizada na unidade conservação, proporcionando valores indicativos para futuros estudos ambientais da Mata Atlântica de Pernambuco. / The industrial and agricultural activities contribute to the most complex environmental impacts and alter the availability of chemical elements for primary producers, in which accumulated substances in the food web. Therefore, it is essential to understand the effects and distribution of chemical elements that have been direct or indirectly released by anthropogenic or natural activities and incorporate by ecological processes in ecosystems, mainly conservation units. The objective of this study was to characterize the soil and the vegetation of the Atlantic Forest fragment Refúgio Ecológico Charles Darwin for the evaluation of the chemical element transfer in the ecosystem. Exotic and native tree leaves were collected, as well as the 0-15 cm depth soil under tree crown projection. All samples were oven-dried at 60 °C with consequent reduction of the particle size (<0.5 mm) in porcelain mortar for geological material, while the biological material was comminuted using titanium mill for preventing metallic contamination. Concentrations of Al, Ba, Br, Ca, Cd, Cu, Fe, K, Mn, P, Sb, Si, Sr, Ti, Th, U and Zn, as well as activity concentrations of 40K, 214Pb, 214Bi and 228Ac, were determined in the Refúgio Ecológico Charles Darwin soils. Nevertheless, only Al, Ca, Cd, Cl, Cu, Fe, K, Mg, P, S, Sb, Sr, Th, U and Zn were quantified in the tree leaves, thereby assessing the soil-vegetation system transfer for the chemical elements Al, Ca, Cd, Cu, Fe, Th, U and Zn. The results indicated considerable accumulation in the conservation unit vegetation of some chemical elements, however, the species Pachira aquatica mainly accumulated Ca in the leaves. Such phenomenon might cause ecological implications related to the Ca availability. Besides, this species is considered invasive. Even though, a full characterization of chemical elements was carried out in conservation unit, providing indicative values for further environmental studies in the Pernambuco Atlantic Forest.
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Biomonitoração de urânio e tório em moradores de áreas anômalas e adjacentes do estado da Paraíba

SANTOS, Nandízia Fernanda Tavares dos 27 June 2016 (has links)
Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2017-02-16T15:35:47Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) TESE FINAL NANDIZIA SANTOS.pdf: 2193955 bytes, checksum: ad0f8d4d96ef22fde9239fd8d08f9c60 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-16T15:35:47Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) TESE FINAL NANDIZIA SANTOS.pdf: 2193955 bytes, checksum: ad0f8d4d96ef22fde9239fd8d08f9c60 (MD5) Previous issue date: 2016-06-27 / CAPES / A elevada concentração de urânio e tório no meio ambiente possibilita maior exposição do homem aos radionuclídeos naturais, necessitando assim, de avaliação devido aos riscos potenciais à saúde humana. No estado da Paraíba, no município de São José de Espinharas, encontra-se uma reserva de urânio, expondo, assim, seus habitantes. Amostras biológicas como cabelo e sangue podem ser utilizadas como bioindicadores para populações expostas, natural ou ocupacionalmente. O presente estudo visou a biomonitoração desses elementos em humanos, através de amostras de cabelo e sangue utilizando o ICP-MS. As concentrações sanguíneas dos doadores apresentaram-se bastante reduzidas, inferiores ao limite de detecção (0,001µg. g-1) para a metodologia proposta. Entretanto, as concentrações de urânio e tório no cabelo para os habitantes de São José de Espinharas variaram de 3,27 a 191,50 µg.g-1 e 0,30 a 9,44 µg.g-1, com médias de 20,73 µg.g-1 e 3,72 µg.g-1, respectivamente. Foram avaliados também, municípios adjacentes, sendo eles: São Mamede, São José do Sabugi e Patos. Os intervalos de concentração e as médias encontradas foram: para urânio de 10,10 a 337,20 µg.g-1 (187,24 µg.g-1 ), 17,87 a 362,38 µg.g-1 (120,90 µg.g-1 ) e 4,08 a 0,30 µg.g-1 ( 7,31 µg.g1 ); e para tório de 0,05 a 21,01 µg.g-1 (5,45 µg.g-1), 0,08 a 6,41 µg.g-1 (2,08 µg.g-1), 0,23 a 7,23 µg.g-1 (4,09 µg.g-1), respectivamente. A média geral do referido estudo foi de 68 µg.g-1 para urânio, e 3,61 µg.g-1 para o tório. Indivíduos cujas concentrações de urânio encontram-se inferiores a 100 µg.g-1 podem ser considerados como não expostos. Demonstrando este fato, os resultados de urânio e tório sérico, indicaram ausência desses elementos na corrente sanguínea. Entretanto, em amostras de cabelo, alguns doadores apresentaram concentrações superiores a este valor, necessitando assim de avaliações adicionais em matrizes diferentes, para testes confirmatórios. Concentrações de tório em cabelo são pouco pesquisadas, não havendo valores para referência. Sugerem-se análises das águas e alimentos para maiores esclarecimentos da exposição e possível intoxicação, visto que, são fontes importantes de contaminação. / The high concentration of uranium and thorium in the environment allows for greater human exposure to natural radionuclides, thus requiring, evaluation of the potential risks to human health. In the state of Paraíba, in São José de Espinharas is a uranium reserves, thereby exposing its inhabitants. Biological samples such as hair and blood can be used as bioindicators of exposed populations, natural or occupationally. The present study aimed biomonitoring of these elements in humans, through hair and blood samples using ICP-MS. Blood concentrations of the donors had to be quite low, below the detection limit (0.001µg. g1 ) for the proposed methodology. However the concentrations of uranium and thorium hair for the inhabitants of São José de Espinharas ranged from 3.27 to 191.50 μg.g-1 and 0.30 to 9.44 μg.g-1, with an average of 20.73 μg.g-1 and 3.72μg.g-1, respectively. Were also evaluated, adjacent municipalities, namely: São Mamede, São José do Sabugi and Patos. The concentration ranges and averages were: uranium to 10.10 to 337.20 μg.g-1 (187.24 μg.g-1), 17.87 to 362.38 μg.g-1 (120.90 μg.g-1) and 4.08 to 0.30 μg.g-1 (7.31 μg.g-1); and thorium from 0.05 to 21.01 μg.g-1 (5.45 μg.g-1), 0.08 to 6.41 μg.g-1 (2.08 μg.g-1), 0.23 to 7.23 μg.g-1 (4.09 μg.g-1), respectively. The overall average of the study was 68 μg.g-1 for uranium, and 3.61 μg.g-1 for thorium. Individuals whose uranium concentrations are below 100 μg.g-1 can be considered unexposed. Demonstrating this fact, the results of uranium and thorium serum, demonstrating the absence of these elements in the bloodstream. However, in hair samples, some donors presented concentrations greater than this value, thus requiring additional assessments in different matrices, for confirmatory tests. Thorium concentrations in hair are little studied, with no values for reference. It is suggested analyzes of water and food for more exposure clarification and possible poisoning, as are important sources of contamination.
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Avaliação em ensino de química: uma proposta alternativa utilizando jornal sobre radioatividade / Evaluation of chemistry teaching: an alternative proposal using newspaper on radioactivity

Zanéla, Everton Cardoso 29 January 2016 (has links)
Submitted by Cláudia Bueno (claudiamoura18@gmail.com) on 2016-06-29T18:28:12Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Everton Cardoso Zanéla - 2016.pdf: 1286484 bytes, checksum: 1e083d816f40cd148e961a59c102fbe2 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-06-30T11:34:30Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Everton Cardoso Zanéla - 2016.pdf: 1286484 bytes, checksum: 1e083d816f40cd148e961a59c102fbe2 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-30T11:34:30Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Everton Cardoso Zanéla - 2016.pdf: 1286484 bytes, checksum: 1e083d816f40cd148e961a59c102fbe2 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2016-01-29 / The time evaluation often constitutes a tense and formal moment. In some cases, they do not meet some of the basic objectives of an evaluation process, such as diagnosing the difficulties of students and on top of that, build knowledge. To better understand and relate the goals with the results obtained, we will approach the three themes of this research: the evaluation, the playful and the newspaper. The playful appears as a viable alternative to versatilizar the evaluation process, to pique the interest of assessed as an opportunity to bring teacher and students. With all these playful differentials, the evaluation process that constituted the newspaper building, analyzing the four categories of analysis (knowledge, interest, intervention and personification) was observed in various situations, the construction of knowledge. Based upon some of the main references of evaluation, we proposed this work to create a newspaper with chemical issues. Because it is a relevant and in line with the theme of daily school students, the issue addressed was the Radioactivity. Through the development of the newspaper on Radioactivity, students were evaluated according to the aforementioned categories of analysis. / O momento de avaliação muitas vezes se constitui como um momento tenso e formal. Em alguns casos, não atendem alguns dos objetivos básicos de um processo avaliativo, como por exemplo, diagnosticar as dificuldades dos estudantes e em cima disso, construir conhecimento. Para melhor compreender e relacionar os objetivos com os resultados obtidos, faremos uma abordagem sobre as três temáticas dessa pesquisa: a avaliação, o lúdico e o jornal. O lúdico configura-se como uma alternativa viável para versatilizar o processo de avaliação, para despertar o interesse dos avaliados, como oportunidade de aproximar professor e estudantes. Com todas esses diferenciais do lúdico, o processo avaliativo que constituiu-se na construção do jornal, analisando as quatro categorias de análise (conhecimento, interesse, intervenção e personificação) foi possível observar em várias situações, a construção do conhecimento. Embasado em algumas das principais referências sobre Avaliação, propusemos nesse trabalho a criação de um jornal com temas químicos. Por se tratar de um tema relevante e consonante com o cotidiano escolar dos estudantes, o tema abordado foi a Radioatividade. Através da elaboração do jornal sobre Radioatividade, os estudantes foram avaliados de acordo com as citadas categorias de análise.
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\"Um estudo sobre o desequilíbrio radioativo da série do urânio em amostras de solo\" / A study on radioactive disequilibrium of the uranium series in soil samples.

Danillo Silva de Oliveira 21 June 2006 (has links)
As atividades específicas do 238U, 226Ra, 210Pb, 232Th e 40K, foram medidas, utilizando-se a técnica de espectrometria gama de alta resolução, em amostras de solo coletadas em três furos com 2,10 m de profundidade e feitos com trado manual. O material amostrado é um latossolo desenvolvido sobre rochas quartzo-feldspáticas. O local da amostragem, no terreno do Instituto de Botânica da Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo, possui uma cobertura vegetal densa que, junto com a camada superficial de solo, não é perturbada desde, pelo menos, 1938. Os 0,60 m superior da camada de solo amostrada correspondem aos horizontes O e A, enquanto que os 1,50 m restantes correspondem ao horizonte B. As medidas de atividade específica do 210Pb foram corrigidas para compensar os efeitos da absorção da radiação gama com 46,5 keV pela matriz de solo. O procedimento de correção baseado na literatura disponível, foi adaptado com o desenvolvimento de equações apropriadas para representar a geometria de detecção em que as medidas foram realizadas. Os resultados mostram que as atividades específicas do 238U e do 226Ra variam pouco em função da profundidade. O perfil de atividades do 238U parece refletir a distribuição dos minerais de argila no perfil de solo, enquanto que o perfil de atividades do 226Ra apresenta um valor praticamente constante em todo o solo analisado. O perfil de atividades do 210Pb mostra um leve enriquecimento desse isótopo nos horizontes O e A em relação ao restante do perfil. Com a exceção dos horizontes mais superficiais, o 226Ra está em desequilíbrio radioativo com o 238U e o solo apresenta razões de atividade 226Ra/238U da ordem de 0,90. O 210Pb está em desequilíbrio radioativo com o 226Ra sendo que as razões de atividade 210Pb/226Ra variam em torno de 0,7 na maior parte do perfil. A atividade específica do 210Pb é inferior à atividade específica do 226Ra em valores que variam de 8 Bq/kg a 18 Bq/kg. A série do 232Th está em equilíbrio radioativo secular em todas as amostras analisadas. As atividades específicas mais baixas do 232Th são observadas nos horizontes O e A. O horizonte B é enriquecido em 232Th o que reflete a maior concentração de argilas nesse horizonte. O 40K está distribuído de forma irregular ao longo do perfil de solo analisado e apresenta atividades específicas variando desde valores abaixo do limite de detecção do laboratório até 37,8 Bq/kg. / The specific activities of 238U , 226Ra, 210Pb, 232Th and 40K were measured, and the 226Ra/238U and 210Pb/226Ra activity ratios were calculated for samples collected in a 2.10 m deep soil profile in a preserved area of the São Paulo Botanic Garden. The sampling site is covered by dense vegetation that, together with the upper soil layer, has not been disturbed since, al least, 1938. The upper 0.60 m of the soil profile corresponds to the O and A soil horizons, whereas the remaining 1.50 m of the profile corresponds to the B horizon. The 210Pb specific activity measurements were corrected for the attenuation of the 46.5 keV gamma radiation by the soil mineral matrix. The attenuation correction procedure is based on the available literature and was adapted to represent the detection geometry of the measurements. The results show that the uranium series is in radioactive disequilibrium in most of the sampled soil. The 226Ra/238U activity ratios vary around 0.9 whereas the 210Pb/226Ra activity ratios resulted in a mean value of 0.7. The unsupported 210Pb specific activities are between -8 Bq/kg and -18 Bq/kg. The 232Th series is in secular radioactive equilibrium in the whole sampled soil layer. The 232Th specific activity distribution seems to reflect the concentration of clay minerals in the soil horizon B. The 40K radionuclide is irregulary distributed in the whole sampled soil layer and it?s specific activities varying from below detection limit to about 37.8 Bq/kg.
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\" Atividades do 226 Ra águas subterrâneas extraídas de dois poços localizados no plúton meridional, granitóides de Morungaba, SP\" / Radium content in ground waters from two wells drilled in the Morungaba Batholith, Saõ Paulo, Brazil.

Fabio de Oliveira Lucas 18 May 2004 (has links)
Atividades específicas do 226Ra dissolvido foram medidas e atividades de 226Ra associado ao material em suspensão foram estimadas em águas subterrâneas extraídas de dois poços perfurados em granitos do Plúton Meridional, Granitóides de Morungaba, no leste do Estado de São Paulo. / Specifc activities of dissolved 226Ra isotope were measured and 226Ra isotope activities associated to suspended solids were estimated in ground waters drawn from two wells drilled in a fracturated granitic aquifer of the Meridional Pluton, Morungaba Granitoids, eastern São Paulo State.
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Sobre o \'Caso Marie Curie\' - A radioatividade e a subversão do gênero / Marie Curie\'s case: the radioactivity and the subversion of gender

Gabriel Pugliese Cardoso 21 September 2009 (has links)
Trata-se de um estudo do Caso Marie Curie sob o signo do acontecimento: como a luta desigual de Marie Curie em favor da radioatividade foi suscitada pela possibilidade de afirmar isso é científico. Essa pesquisa se debruça sobre as controvérsias em torno da radioatividade entre os anos 1898 e 1911, que envolveram toda uma política sexual (e depois nacionalista). Em meio a esse conjunto de relações de poder que tornou indissociáveis os assuntos humanos e a gestão-produção das coisas, exploro como esse acontecimento criou uma problematização para os contemporâneos, desabrochando em uma política singular. Recolocar e extrair o caráter auto-evidente da produção de Marie Curie e da radioatividade é um dos objetivos dessa dissertação. Enfim, desejo fazer aparecer uma aclimatação que corrompeu tanto o gênero quanto a ciência, produzindo de modo singular Marie Curie como um ícone da história da ciência, bem como a radioatividade com um fenômeno universal. / It is about a study of Marie Curie Case under the sign of the : how an unequal conflict of Marie Curie in favor of the radioactivity was raised by the possibility of affirming this is scientific. This search focuses on the controversies surrounding the radioactivity between the years 1898 and 1911, which involved a sexual (and after nationalist) politics. In the midst of this set of power relations that made the human affairs and the production-management of things inseparable, I explore how these created a problematization to the contemporaries, unclasping a singular politics. This dissertation aims at replacing and extracting the selfevident character of the production of Marie Curie and radioactivity. Finally, I desire to display an acclimatization that corrupted both gender and science, producing Marie Curie as an icon of science history, and the radioactivity as an universal phenomenon.
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Metodologia para captura e acondicionamento do rádio presente na matriz industrial fosfogesso

Anhaia, Elizabeth da Costa 27 March 2017 (has links)
Submitted by Biblioteca de Pós-Graduação em Geoquímica BGQ (bgq@ndc.uff.br) on 2017-03-27T17:56:33Z No. of bitstreams: 1 Dissertação de Mestrado de ELIZABETH DA COSTA ANHAIA - UFF..pdf: 1042477 bytes, checksum: be29f9090248c95f72b4ed4344942f26 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-27T17:56:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação de Mestrado de ELIZABETH DA COSTA ANHAIA - UFF..pdf: 1042477 bytes, checksum: be29f9090248c95f72b4ed4344942f26 (MD5) / Universidade Federal Fluminense. Instituto de Química. Programa de Pós-Graduação em Geociências- Geoquímica Ambiental. Niterói, RJ / A redistribuição dos radioisótopos presentes em alguns rejeitos industriais, ao provocar aumento na radioatividade natural, representa grave problema para a saúde e para o ambiente. Na produção de ácido fosfórico, o radioisótopo 226Ra é depositado preferencialmente no fosfogesso, resíduo gerado no processo por via úmida. Atualmente, com a produção anual de cerca de 12 milhões de toneladas, há um estoque estimado de mais de 80 milhões de toneladas de fosfogesso no Brasil. O presente trabalho buscou determinar as concentrações do 226Ra presente em uma amostra de fosfogesso, determinar um método de extração eficiente, desenvolver uma metodologia para pré-concentração do 226Ra por sorção em colunas trocadoras de íons e comparar a eficiência da hidroxiapatita e da flúorapatita no seu acondicionamento, de forma a possibilitar a remediação do passivo ambiental da indústria de fertilizantes por remoção do 226Ra, principal contribuinte de radiação de meia vida longa no fosfogesso. A média das concentrações de atividade radioativa encontrada para o 226Ra, na amostra de fosfogesso estudada, foi de 168±11 Bq.kg-1, com eficiência de extração de (82±31)%. O carvão ativado apresentou desempenho (32±3)% superior ao da resina chelex-100 na pré-concentração do 226Ra. Para seu acondicionamento, tanto a hidróxiapatita quanto a flúorapatita, apresentaram resultados satisfatórios, com eficiências globais similares, de (49±24)% e de (52±28)%, respectivamente, a nível laboratorial. Se os valores encontrados fossem extrapolados para a pilha de origem, com atividade estimada em (8,4±0,6)x1010 Bq o acondicionamento, tanto na flúorapatita quanto na hidróxiapatita, poderia promover a remoção de cerca de (4,5±2,6)x1010 Bq. / The redistribution of radioisotopes found in some industrial by-products, by the increasing of the natural radioactivity, represents a serious problem for the health and for the atmosphere. The production of phosphoric acid from natural phosphate rock by the wet process gives rise an industrial by-product called phosphogypsum where the radioisotope 226Ra is preferentially deposited. There are an annual production about 12 million tons and a stock of more than 80 million tons of phosphogypsum in Brazil. The present work aims to determinate the 226Ra radioactive activity present in a phosphogypsum sample, an efficient extraction method, development of a methodology for pré-concentration of the 226Ra by sorption in exchange ions columns and compare the global efficiency of the hydroxyapatite and the fluorapatite in its packaging, in order to turn possible the removal of the 226Ra from the phosphogypsum, by-product of the fertilizers industry. As results, the average of the concentrations of radioactive activity found for the 226Ra in the phosphogypsum samples was of 168±11 Bq.kg-1, with extraction efficiency of (82±31)%. Activated charcoal presented sorption (32±3)% higher than the chelex-100 resin in the pré-concentration of the 226Ra. For its packaging, hydroxyapatite and fluorapatite, presented satisfactory results, with similar global efficiencies around (49±24)% and (52±28)%, respectively, at laboratory level. If the found values were extrapolated to the original stack, with estimated activity of (8,4±0,6)x1010 Bq the packaging, in any of both materials, could remove about (4,5±2,6)x1010 Bq.

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