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A (trans)formação do turismo no município de Brotas, SP : a relação entre o morador e o turista /

Barrocas, Renata. January 2005 (has links)
Orientador: Lívia de Oliveira / Banca: Mirna Lygia Vieira / Banca: Herbe Xavier / Banca: Lucia Helena Batista Gratão / Banca: José Bueno Conti / Resumo: Este trabalho chama a atenção para a relação estabelecida entre o morador e as atividades turísticas no município de Brotas, SP. Há aproximadamente dez anos, a cidade de Brotas passou a receber um elevado contingente de visitantes a procura de esportes de aventura. A partir de então, a cidade modificou sua infra-estrutura de serviços urbanos e implantou os serviços turísticos para receber estes visitantes. Procurou-se investigar a (trans)formação da cidade pacata, simples para cidade turística. Para isto, foi realizado um trabalho de campo no qual foram inquiridos moradores com o objetivo de conhecer suas atitudes perante o turismo e, a partir daí, classificar a atividade dentro dos quatro estágios de DOXEY (1971): euforia, apatia, irritação e antagonismo. / Abstract: This dissertation focuses on the relationship between the local community and the tourism activities in the town of Brotas, SP. About ten years ago, the town of Brotas began to receive a large number of visitors seeking adventure sports. Since then the city has changed its infrastructure of urban services and established tourist services to receive these visitors. This paper aims to investigate the transformation of a quiet, simple city into a tourist city. For this, a field work in which the residents answered questionnaires was conducted, in order to know their attitudes regarding tourism and, afterwards, to classify their answers according to DOXEY's (1975) four stages: euphoria, apathy, annoyance and antagonism. / Doutor
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Relação da rede de apoio social e a qualidade de vida em idosos longevos

Cauduro, Maria Heloisa Fialho January 2013 (has links)
Made available in DSpace on 2013-12-13T01:01:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000452863-Texto+Completo-0.pdf: 2709042 bytes, checksum: e74b925745ac058509f2dfda6dcb815a (MD5) Previous issue date: 2013 / This study aimed to investigate the possible relationship between social support and quality of life in oldest-old subjects with 90 or more years of age living in Porto Alegre. Methods : The design is an exploratory transversal, observational and analytical research. The sample com-prised 60 respondents 90 years or older of both sexes interviewed during the period of No-vember 2011 to January 2012. The project was approved by the Research Ethics PUCRS un-der number 11/05451. The information of the data were obtained through structured inter-views, consisting of open and closed questions, involving six validated instruments of re-search: 1. General socio-demographic data; 2. Mini-Mental State Examination (MMSE); 3. WHOQOL-OLD 4. Social Support Survey; 5. Yesavage Geriatric Depression - short ver-sion (GDS-15 ); 6. Basic Activities of Daily Living (BADL) and Instrumental Activities of Daily Living (IADL). The questionnaires were developed by the program TeleForm allowing the insertion of electronic data for analysis using the program EPI INFO version 3. 5. 1, con-sidering significant differences with p <0. 05 and indicative of significance p> 0. 05 and <0. 1 .Results : The average income was higher in the oldest-old men than women. Although the results reveal considerable cognitive impairment in the survey, oldest-old men presented bet-ter levels of MMSE and GDS-15 than the women at same age. The mean IADL and ADL were also better in men than in women. The average number of contacts proved to be higher in females than in males. In relation to the various types of social support, the study shows that women need more material support than men. On the other hand, men needed more affec-tive, emotional, and information supports and positive interactions than women. The averages of all WHOQOL domains (Physical, Psychological, Social Relationships and Environment) and the overall level of quality of life, were higher among men than among women-lived, but the differences were not significant. There was a significant relationship between the various domains of the WHOQOL and the different types of social support. Conclusions : The men, though outnumbered, have better social support and quality of life that the long-lived. The results clearly show that all types of social support, although to a lesser extent the material support, influenced positively on the quality of life for the oldest old. / Este trabalho objetivou estudar a possível relação entre suporte social e qualidade de vida em longevos com 90 ou mais anos de idade residentes em Porto Alegre.Métodos : O desenho foi definido como sendo transversal exploratório, observacional e analítico. A amostra contou com 60 longevos entrevistados de 90 anos ou mais de ambos os sexos no período de novembro de 2011 a Janeiro de 2012. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da PUCRS sob número 11/05451. As informações dos dados foram obtidos através de entrevistas estruturadas, compostas por questões abertas e fechadas, envolvendo seis instrumentos validados de pesquisa: 1. Dados Gerais para coleta de dados; 2. Mini-Exame do Estado Mental (MEEM); 3. WHOQOL-OLD; 4. Escala de Apoio Social-Social Support Survey of the Medical Outcomes Study (MOS); 5. Escala de Depressão Geriátrica de Yesavage – versão reduzida(GDS-15); 6. Atividades Básicas de Vida Diária (ABVD) e Atividades Instrumentais de Vida Diária (AIVD). Os questionários foram elaborados pelo programa TeleForm permitindo a inserção eletrônica dos dados para análise com a utilização do programa EPIINFO versão 3. 5. 1 sendo considerado significativas as diferenças com p<0,05 e indicativas de significância p > 0,05 e <0,1.Resultados : As médias da renda foram superiores nos idosos do que nas idosas longevas. Apesar dos resultados revelarem perdas cognitivas consideráveis, os homens longevos que participaram da pesquisa apresentaram índices mais positivos do que as mulheres longevas em relação ao MEEM e a GDS-15. As médias de ABVD e AIVD também foram melhores nos homens do que nas mulheres. A média do número de contatos revelou-se ser maior no sexo feminino do que no sexo masculino. Em relação aos diversos tipos de suporte social, o estudo aponta que as mulheres necessitam mais do apoio material do que os homens. Por outro lado, os homens necessitam mais dos apoios afetivo, emocional, informação e de interação positiva do que as mulheres. As médias de todos os domínios do WHOQOL (Físico, Psicológico, Relações Sociais e Meio Ambiente) e o nível total da Qualidade de Vida, foram maiores entre os homens do que entre as mulheres longevas, mas as diferenças não foram significativas. Houve relação significativa entre os diversos domínios do WHOQOL e os diferentes tipos de suporte social. Conclusões : Os homens, embora em menor número, apresentam um melhor suporte social e qualidade de vida que as longevas. Os resultados mostram claramente que todos os tipos de apoio social, embora em menor grau o suporte material, influenciam de forma positiva na qualidade de vida dos longevos.
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Lazer para o idoso ativo como fator de qualidade de vida no processo de envelhecimento

Brandão, Juliana da Silva January 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2013-08-07T18:57:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000412871-Texto+Completo-0.pdf: 1547739 bytes, checksum: 946fde69044976f2c80e7c64653994cf (MD5) Previous issue date: 2009 / Aging is part of the continuous life process. However, to become old with quality and in activity is linked to intrinsic and extrinsic factors of the individual’s culture, with leisure being one of such contributions. Based on that understanding, this study aims at diagnosing the importance attributed to leisure as a life quality factor in the aging process, by active people with ages over 60 in the Médio Vale do Itajaí, SC, Brazil. Classified as quanti-quali, exploratory, descriptive, and transversal, this study involves a sample of 1,300 active old people of both genders of the 14 cities of the Médio Vale do Itajaí, SC, Brazil. The sample is composed of 61% women and 39% men, which ages vary from 60 to 95 years, with an average age of 68. 9 years and a standard deviation of 6. 7 years. With respect to sociodemographic data of the aged participants of the program the results attained were: 42. 8% are married and 43. 3% are widowers and widows, with 37. 1% living with the marriage partner and 30. 7% with the descendants; 37% earn only one minimum wage; for 72. 6% the retiring process was caused by the benefitted person with the justification of completed working time for 27. 9%, and of age for 24. 8%; for 27. 6%, the financial situation improved after the retirement, while 63. 1% report no worsening.With reference to investigative questions on leisure, the results appoint that: a) for 15% of the research participants, leisure contributes to health/relaxing; b) 12% associate significance to leisure for a better life/longevity; 98% consider leisure being necessary for their life; and 84% consider it indispensable; c) of the six cultural contents of leisure – manual, intellectual, social, physical-sportive, artistic, and touristic – social ones constitute 32. 1% of the leisure activities practiced by the old people, and the physical-sportive ones, 24%. A new cultural leisure content was mentioned – activities in spiritual involvement – by 2. 2% of the old. Other observed results were: for 96. 3% of the aged people, leisure is practiced by proper will, where for 24%, leisure causes a sensation of well-being; 85,4% have a routine leisure activity: 22% walk and 14% perform general physical activities; for 93% of the old, leisure opportunities become larger after retirement, and 51% attribute this to more free time available, 84. 7% of the old express the will of practicing a leisure activity: travelling was appointed by 32%, 61% of the old involved in the research achieve involving the family in the moments of leisure, and 43% have the habit of sometimes gathering with friends, with dancing/balls being the most performed leisure group activity by 14% of the old. The four life quality dominions evaluated in the WHOQOL-Bref presented similar results between themselves, setting off the city of Rio dos Cedros with an average of 27. 2% and a standard deviation of 7. 1, lower than that of the other cities of the Médio Vale do Itajaí.With respect to the WHOQOL-Bref, the city of Apiuna stayed, in the sensory functioning dominion, below the average with 67. 2 and a standard deviation of 16. 4. In the autonomy and passed, present and future activity dominion, the 14 cities attained similar results. In the social participation dominion, again the city of Apiuna stayed below, with an average of 69. 4, and a standard deviation of 14. 4, as well as in the death and dying dominion, with 40. 6, and a standard deviation of 16. 6. In the last dominion, intimacy, the city of Timbó, set off among the 14 cities participating in the research, with an average of 93. 1, and a standard deviation of 7. 9. This study has allowed to conclude that: a) the cities of the Médio Vale do Itajaí, SC, Brazil, must invest in leisure activity offers for aged people in order to provide a range of activities that avoids limiting their view on the practice; b) experiences that allow the development of critical and creative attitudes contribute that leisure really be considered by old people a practice of individual satisfaction and pleasure, at the same time as it explains that leisure goes beyond simple entertainment and amusement; and c) leisure is also a means of socialization, health, and life quality for the individuals in that life phase. / O envelhecimento faz parte do processo contínuo da vida. Porém, envelhecer com qualidade e ativamente está atrelado a fatores intrínsecos e extrínsecos da cultura do indivíduo, sendo uma destas contribuições o lazer. Com base neste entendimento, este estudo objetivou diagnosticar a importância atribuída ao lazer como fator de qualidade de vida no processo de envelhecimento, pelos idosos ativos acima de 60 anos do Médio Vale do Itajaí, SC, Brasil. Classificado como quanti-quali, exploratório descritivo e transversal, este estudo envolveu uma amostra de 1. 300 idosos ativos de ambos os gêneros das 14 cidades da Região do Médio Vale do Itajaí, SC, Brasil. A amostra foi composta por 61% de mulheres e 39% de homens, cujas idades variaram de 60 a 95 anos, com média de 68,9 anos e desvio padrão de 6,7 anos. Quanto aos dados sociodemográficos dos idosos participantes da pesquisa, os resultados obtidos foram: 42,8% são casados, e 43,3%, viúvos, sendo que 37,1% moram com o cônjuge e 30,7% com os filhos; 37% recebem apenas um salário mínimo; para 72,6%, o processo da aposentadoria ocorreu por vontade própria, tendo como justificativa, para 27,9%, o tempo de serviço e, para 24,8%, a idade; para 27,6 %, a situação financeira melhorou após a aposentadoria, enquanto 63,1% relataram que nada piorou.No que se refere às questões investigativas sobre o lazer, os resultados apontaram que: a) para 15% dos participantes da pesquisa, o lazer é uma diversão/entretenimento e, para 24%, o lazer contribui para a saúde/relaxar; b) 12% associam significado do lazer ao viver melhor/longevidade; 98% consideram o lazer necessário para sua vida; e 84%, imprescindível; c) dos seis conteúdos culturais do lazer – manuais, intelectuais, sociais, físico-esportivos, artísticos e turísticos – os sociais constituíram 32,1% das atividades de lazer praticadas pelos idosos e os físico-esportivos, 24%. Um novo conteúdo cultural de lazer foi mencionado – atividades de envolvimento espiritual – por 2,2% dos idosos. Outros resultados constatados foram: para 96,3% dos idosos, a prática do lazer acontece por vontade própria, sendo que, para 24%, o lazer provoca uma sensação de bem-estar; 85,4% possuem uma atividade de lazer rotineira: 22% realizam caminhada e 14%, atividade física geral; para 93% dos idosos, as oportunidades de lazer tornaram-se ampliadas após a aposentadoria e 51% atribuem isto ao tempo livre; 84,7 dos idosos manifestaram vontade de praticar alguma atividade de lazer: viajar foi apontada por 32%; 61% dos idosos envolvidos na pesquisa conseguem envolver os familiares nos momentos de lazer, e 43% possuem o hábito de se reunirem com os amigos às vezes, sendo a dança/bailes a atividade mais praticada em grupo por 14% dos idosos. Os quatro domínios de qualidade de vida avaliados no WHOQOL-Bref tiveram resultados semelhantes entre si, destacando a cidade de Rio dos Cedros, com a média de 27,2% e desvio padrão 7,1, abaixo das outras cidades do Médio Vale do Itajaí.Em relação ao WHOQOL-OLD, a cidade de Apiúna ficou, no domínio funcionamento sensório, abaixo da média, com 67,2, e desvio padrão de 16,4. No domínio autonomia e atividades passadas, presentes e futuras, as 14 cidades obtiveram resultados parecidos. No domínio participação social, novamente a cidade de Apiúna ficou abaixo, com 69,4 de média, e 14,4 de desvio padrão, bem como no domínio morte e morrer, com 40,6 de média e 16,6 de desvio padrão. No último domínio, intimidade, a cidade de Timbó, entre as 14 cidades participantes da pesquisa, destacou-se, com 93,1 de média e 7,9 de desvio padrão. Este estudo permitiu concluir que: a) as cidades do Médio Vale do Itajaí, SC, Brasil, devem investir nas ofertas de atividades de lazer para os idosos a fim de proporcionarem uma gama de atividades para que estes não limitem a sua visão sobre a prática; b) experiências que permitam desenvolver atitudes críticas e criativas contribuem para que o lazer realmente seja considerado pelos idosos uma prática de satisfação e prazer individual, na mesma medida em que esclareça que o lazer vai além do mero entretenimento e diversão; e c) o lazer é também um dos meios de socialização, de saúde e de qualidade de vida dos indivíduos nessa fase da vida.
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Administração de parques públicos e democracia : um estudo de caso na área de políticas públicas para o lazer numa perspectiva democrática / Administratiori de pares public et démocratle : une étude de cas dans l'aire des actions politiques publiques pour le loisir, dans la perspectíve démocratique

Stigger, Marco Paulo January 1992 (has links)
Dans ce travail on analyse les actions politiques publiques pour le loisir de la Supervision de Sports et Récréation Publique de Porto Alegre (Supervisão de Esportes e Recreação Pública de Porto Alegre - SERP) et leur rapport avec la démocratie. En partant d'une lecture de la réalitá ou on décêle le besoin de lutte pour la démocratie, on vise à la réflexion sur les actions politiques publiques qui se dirigent vers un changement dans le rapport entre le pouvoir public et la population, en atribuant à celle-ci (société civile) le controle sur la structure de I'Etat. En ayant comme référence un concept général de démocratie, une analyse de la démocratie dans la société capitaliste, une réflexion sur le processus de la démocratisation com me conséquence de "l'élargissement de I'Etat", ainsi que le concept de "démocratie des masses" et la vision de la participation comme l'objetivation de la démocratie, on développe une analyse visant à comprendre dans quelle mesure se réalisent concrétement les actions politiques de la SERP, exprimées dans ses Directives et Principes. Aprês l'analyse des donnés extraites du discours de vingt-trois (23} informateurs appartenant tant au pouvoir public qu'à la population, il fut possible d'inférer que: a) l'administration des pares publics dans la périphérie de Porto Alegre est sous le controle principal du pouvoir public, en n'ayant guêre, dans sa gestion, la participation de la population; b) la participation se fait éventuellement quand la population est appelée, au niveau de consultation, et seulement à travers ses représentats; c) il y a l'intention du pouvoir public de favoriser la participation de la population dans l'administration des pares à travers des actions qui sont encare tout au début; d) malgré l'intention existante d'envisager la participation des professionnels engagés aussi bien que des représentants de la population, il n'est pas évident aux informateurs l'importance de la participation comme un changement du rapport entre la population et le gouvemement dans une perspectiva démocratique; e) on aperçoit des progrés dOs auxs actions des professionnels et à la participation bien qu'elle ne soit que des représentants communautaires. / Neste trabalho, analisa-se as poHticas públicas para o lazer da Supervisão de Esportes e Recreação Pública de Porto Alegre (SERP), e a sua relação com a democracia. A partir de uma leitura da realidade na qual se identifica a necessidade da luta pela democracia, buscou-se refletir sobre polfticas públicas que encaminhem mudanças da relação entre poder público e população (sociedade civil), atribuindo a esta o controle sobre a estrutura estatal. Tendo como referência um conceito geral de democracia; uma análise da democracia na sociedade capitalista; uma reflexão sobre o processo de democratização conseqüente da "ampliação do Estado"; o conceito de "democracia de massas" e a visão da participação como objetivação da democracia, foi desenvolvida uma análise buscando compreender em que medida se efetivam concretamente as poHticas da SERP, expressas nas suas Diretrizes e princípios. Após o exame dos dados, coletados do discurso de vinte e três (23) informantes, tanto do poder público como da população, foi possfvel inferir que: a) a administração dos parques públicos da periferia de Porto Alegre está sob o controle principal do poder público, havendo pouca participação da população na sua gestão; b) a participação acontece eventualmente, quando a população é chamada, no nfvel de consulta e apenas através de lideranças; c) há a intenção do poder público, através de ações ainda incipientes, de favorecer a participação da população na administração dos parques; d) apesar de haver intenção no sentido da participação, tanto dos profissionais envolvidos quanto dos representantes da população, estes não têm clareza sobre a importância da mesma como fator de mudança na relação entre população e governo, na perspectiva democrática; e) foram percebidos avanços devido as ações dos profissionais e participação da comunidade ainda que restrita às lideranças comunitárias.
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O Serviço de Recreação Operaria e a sociabilização do trabalhador sindicalizado no Brasil : 1943-1964

Rodrigues, Juliana Pedreschi 23 February 2006 (has links)
Orientador: Lino Castellani Filho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-06T15:41:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rodrigues_JulianaPedreschi_M.pdf: 1162551 bytes, checksum: c5644c9d66391e3daf3093e13b305476 (MD5) Previous issue date: 2006 / Resumo: Este estudo teve como objetivo analisar o ciclo vital do Serviço de Recreação Operária - SRO, buscando compreender se ele foi instituído com base em reivindicações da classe operária, por lazer, ou a partir de interesses privados ou do Estado. Para isso fez-se necessário levantar e analisar referências - de distintas naturezas - sobre o ciclo de vida integral do SRO entre os anos de 1943-1964, os motivos se sua manutenção por vinte um anos e de extinção. Do ponto de vista lógico-metodológico, a investigação se concentrou no tema do lazer do operariado sindicalizado e sua família, focalizando especificamente a atuação dessa instância pública de natureza estatal criada para atuar politicamente no âmbito da reprodução da força de trabalho no Brasil e nos estudos sobre a organização urbano-industrial do Brasil no início do século passado, objetivando a compreensão das relações existentes entre o Serviço de Recreação Operária com o universo do trabalho e com o lazer / Abstract: This study he had as objective to analyze the vital cycle of the Service of Laboring Recreation SRO, being searched to understand if it was instituted on the basis of claims of the laboring cIassroom, for leisure, or from private interests or of the State. For this one became necessary to raise and to analyze references - of distinct natures - on the cycle of integral life of the SRO between the years of 1943-1964, the reasons if its maintenance for twenty one years and of extinguishing. Of the logical-methodological point of view, the inquiry if specifically concentrated in the subject ofthe leisure ofthe work force union member and its family, focusing the performance of this public instance of state nature created to at the beginning act politically in the scope of the reproduction of the force of work in Brazil and the studies on the organization urban-industrial of Brazil of the passed century, objectifying the understanding of the existing relations between the Service of Laboring Recreation with the universe of the work and the leisure / Mestrado / Estudos do Lazer / Mestre em Educação Física
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Elaboração e avaliação de um programa de jogos recreativos infantis para o ensino de conceitos a crianças pre-escolares

Aguiar, João Serapião de 14 September 1996 (has links)
Orientador: Anita Liberalesso Neri / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-21T01:01:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Aguiar_JoaoSerapiaode_D.pdf: 7984166 bytes, checksum: 2d764b498c93af27d7c47996b5512712 (MD5) Previous issue date: 1996 / Resumo: Os objetivos foram investigar a influência de um programa de jogos recreativos infantis sobre a aprendizagem de conceitos básicos em préescolares e verificar a sua generalização para situação de sala de aula. Foram sujeitos 40 crianças de três a cinco anos de idade, de famílias de renda média e média alta. Dezenove eram do sexo masculino; 36 tinham quatro anos, três tinham três anos e um tinha cinco anos de idade. O delineamento utilizado foi de pré-teste, treinamento, pós-teste e teste de generalização. No pré- e no pós-testes foi utilizado o Teste de Conceitos Básicos de Boehm, que também fundamentou o treinamento, em 40 sessões de jogos. A generalização foi avaliada e registrada pelas professoras em situações de sala de aula. A análise estatística apontou a eficiência da aplicação do programa de jogos recreativos infantis para o domínio e generalização dos conceitos treinados. Os resultados indicaram, no pré-teste, que os conceitos de maIor domínio pelos alunos eram os de inteiro, acima, poucos, atrás, mais, em volta, dentro, debaixo, perto, alguns, meio, iguais, o mais próximo, vários, depois, diferente, tamanho médio, lado. outro, no alto, sempre, na ponta, o mais afastado, _m fila e semelhante. Os de menor domínio eram os de a mais larga, o segundo, par, terceiro, à esquerda, em ordem, quase, tanto quanto. pular, atravessar, zero, entre. menos, cada. afastado, lado direito, começar, metade, sobre, separadas, nem o 10 nem o último, centro, o mesmo, frente e nunca. Com o treino ocorreu maior aprendizagem nos conceitos de pular, entre, cada. nem o 10 nem o ultimo. par, centro, o mesmo, frente, nunca, à esquerda, em ordem, afastado e começar. O conceito de pular foi o mais beneficiado com o treino. No pré-teste, os alunos tinham maior domínio dos conceitos pertencentes à área de espaço, seguida da de tempo, mistura e quantidade. Após o treino, os melhores desempenhos ocorreram nos conceitos pertencentes à área de espaço, seguida da de quantidade, tempo e mistura. Os dados foram discutidos a partir de um referencial cognitivista de aprendizagem / Abstract: The purposes were to investigate the influence of a program of infantile recreational games on the learning of basic concepts by preschool children and to veri1)1 its generalization in the classroom. Forty pupils were subject of this study and they belonged to middle and upper middle class families, with age varying from three to five years. Df this total, nineteen were boys; thirty-six were four, three were three and one was five years old. The delineation used was pre-test, training, post-test and generalization testo In the pre- and post-tests, it was used the Test of Basico Concepts of Boehm, which also served as base for the training during forty sessions of games. The generalization was evaluated and registered by the teachers during classroom situations. The statistic analysis pointed out to the efficiency of the application of the infantile games program in order to acquire command and generalization of the drilled concepts. The results of the pre-tests indicated that the pupils had a major command of the concepts of whole, over, few, behind, more, around, in, under, near, some, middle, equal, the nearest, several, after, different, medi um size, side, other, at the top, always, at the edge, the farthest, in file and similar. The pupils had a minor command of the concepts of the widest, the second one, pair, third, to the left, in order, almost, as much as, to jump, to cross, zero, between, less, each, far, right side, to begin, half, over, separated, neither the first nor the last one, center, the same, forward and never. With the training it occurred a better learning of the concepts of to jump, between each, neither the first nor the last one, pair, center, the same, forward, never, to the left, in order, far and to begin. The concept of to jump was the most benefitted by the training. In the pre-test the pupils had a greater command of the concepts related to the areas of space, followed by those of time, mixture and quantity. After the training, the best performance occurred with the concepts related to the areas of space, followed by those of quantity, time and misture. The data were examined under a referencial cognitivist learning basis / Doutorado / Doutor em Educação
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Para não deixar o cerebro na maquina : um estudo sobre os sentidos de "cultura" e "lazer" no discurso da "teoria do lazer" em interrelação com o discurso de trabalhadores organizados no sindicato cutista dos metalurgicos de São Jose dos Campos

Peixoto, Elza Margarida de Mendonça 08 May 1996 (has links)
Orientador: Nelson Carvalho Marcellinio, Eni Lulcinelli Orlandi / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-07-21T15:50:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Peixoto_ElzaMargaridadeMendonca_M.pdf: 7785427 bytes, checksum: 21a1708c7208f41f603c31bda2a28d2a (MD5) Previous issue date: 1996 / Resumo: Este estudo insere-se na temática "lazer e trabalho" e aborda os sentidos do termo lazer como possibilidades determinadas pelos contextos e posições ideológicas. Objetivando localizar razões para o aparecimento e o silenciamento do 'lazer' nas Resoluções do 3o e 4o. Congressos da Central Única dos Trabalhadores optamos por investigar os sentidos do termo nos discursos produzidos por 'trabalhadores organizados em um sindicato cutista' e pela 'teorização sobre o lazer'. Tal investigação busca captar diferenças de sentidos atribuídos ao termo nestas formações discursivas que podem estar determinando o silenciamento. Elege-se como metodologia a 'Análise de Discurso' na vertente francesa, segundo às concepções de Pêcheux (1988) e Orlandi (1992). A análise restringe-se a alguns autores que discutem a temática do lazer na atualidade, às Resoluções do 4o. Concut e entrevistas realizadas com diretores e funcionários do Sindicato dos Metalúrgicos de São José dos Campos. Através da verificação de repetições de termos e da multiplicidade de sentidos que marcam estas repetições, destacamos no discurso da 'teoria do lazer' os 'valores' do lazer e no discurso de trabalhadores organizados em sindicatos os sentidos de 'luta' e 'cultura'. Observamos que enquanto o discurso da teorização preocupa-se com a atribuição de 'valores' ao lazer como atividade de ocupação do tempo disponível onde exercita-se a ludicidade e a resistência, o discurso de trabalhadores sindicalistas preocupa-se em encontrar formas de garantir a representatividade de classe através da manutenção da 'unidade' do 'sujeito coletivo'. Nestes contextos são produzidos sentidos diferenciados para o lazer que guardam, ao mesmo tempo, proximidades e discrepâncias a depender da direção político-ideológicas das definições. Trata-se de uma primeira investigação que ainda não explicita de todo as razões do silenciamento sobre a temática do lazer nas Resoluções do 4o. Concut, sinalizando, entretanto que este silenciamento está marcado pelos acontecimentos políticos do período histórico em que foram produzidas as Resoluções e pelas disputas internas à CUT quanto às direções políticas que devem ser dadas as ações e propostas. O estudo lança como uma das hipóteses a serem investigadas posteriormente que, variando entre tendências socialistas e social-democratas, cada uma destas posições em disputa estaria significando de maneira político-ideológica diferenciada a temática do lazer, ressaltando a importância de investigações que busquem demonstrar as determinações ideológicas nas decisões quanto ao planejamento da temática em diferentes instâncias / Abstract: This investigation is insert in the theme 'leisure an work¿ and broaches the senses of the term leisure as possibilities determined by the contexts and ideological stands. We have decided for the investigation of the senses of the term in the speeches produced by organized workers of a 'cut¿ sindicate and by the 'theory about leisure¿, aiming to find reasons for the appearing and the omission of the term leisure in the Resolutions of the 3rd and 4th Congress of the 'Central Única dos Trabalhadores¿. Such investigation seeks to catch some differences of the senses attached to the term in these discoursive work-bildings which can be detennining the omission.. The 'analysis of speech¿, in the french tendency according to the Orlandi's (1992) and Pêcheux (1988) concepts, is elected to be the metodology. The analysis limits itself to some authors who discuss the theme on leisure nowadays, to the Resolutions of the 4th 'Concut¿ and interviews granted by directors and funcionaires of the metalurgical workers' syndicate of São José dos Campos. Verifying the repetitions of terms and the multiplicity of senses which indicate these repetitions, we make salient the 'values¿ of leisure in the discourse about the 'theory of leisure¿ and senses of 'conflict¿ and 'culture¿ in the sindicalistical workewrs'speech. We notice that, while the discourse of the theory is preocuppied with attachment of 'values¿ to leisure, as a disposable time activity, when the state of being ludic and the resistence are practised, the sindicalist workers' speech is concerned to find manners to guarantee the class representation by the keeping of the 'unity¿ of the 'collective subject¿. Different senses for leisure, which keep, at the same time, proximities and discrepancies depending on the political ideological direction of the definitions, are produced in these contexts. This study is the first investigation which does not yet explicity express the causes of the omission about the theme of leisure on the resolutions of the 4th 'concut¿, showing, howewer, that this omission is marked by the political facts of the historical period when the Resolutions were produced and by the internal disputes at the 'Cut¿ about the political directions which must be given to the actions and proposals. The investigation launches as one of the hipothesis which will be examined later, that, varying between social democrat and socialist tendencies, each of these disputing stands would be seeing the theme on leisure from a different political ideological point of view, making noteworthing the importance of the investigations in the decisions on the theme planning in different instances / Mestrado / Mestre em Educação Física
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O brincar na infância das crianças com deficiência: um estudo exploratório / The experience of playing in childhood of children with disabilities: an exploratory study

Milena Oshiro 23 April 2010 (has links)
Este trabalho propõe uma reflexão sobre o brincar na vida da criança que apresenta uma problemática intelectual, emocional e social. Destaca a Terapia Ocupacional e a contextualiza em relação aos temas presentes nas pesquisas que envolvem criança e deficiência: reabilitação e inclusão social. Apresenta a revisão da literatura sobre a infância e o brincar e delimita o recorte da Terapia Ocupacional: o brincar no cotidiano. Utilizando os fundamentos teóricos de Donald D. Winnicott, parte-se do pressuposto que o brincar é universal e próprio da infância saudável. A deficiência é entendida como uma problemática apresentada pela criança, seja física, intelectual, emocional e/ou social; ou seja, como mais uma das condições que a levará a estabelecer o seu jeito singular de brincar e estar no mundo. O trabalho caracterizase como uma pesquisa empírica, qualitativa, desenvolvida por meio de estudo de caso. A coleta de dados foi realizada na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de São Paulo (APAE de São Paulo) através de análise dos prontuários e de entrevistas com as mães. O tratamento dos dados foi realizado a partir da técnica de análise de conteúdo, segundo as proposições de Turato (2003). Foram entrevistadas três mães de três crianças que participaram do Programa Arte, Cultura e Esporte da APAE de São Paulo, mais conhecido como projeto PIPA. As falas das mães retrataram a vivência da infância das crianças: brincar, ter amigos, ir à escola, participar de festas e passeios. Observou-se que, das três crianças estudadas, duas encontraram espaços em que brincar e conviver com os pares foi possível, participando da escola, festas e passeios; entretanto, a outra criança ainda tinha apenas o PIPA como lugar possível para brincar, fazendo com que sua mãe continue em busca de um espaço / This work proposes a reflection about the playing experience to a child with intellectual, emotional and social problems. The study emphasizes the Occupational Therapy and contextualizes it in relation to themes of current researches involving children and disabilities: rehabilitation and social inclusion. Presenting a short revision of literature about childhood and play, this study gives the direction of Occupational Therapy intervention: the experience of playing in everyday life. Using the theoretical concepts of Donald D. Winnicott, it is understood that the act of playing is universal and characteristic of a healthy childhood. Disability is seen as a physical, intellectual, emotional and/or social problem presented by the child. It is seen as just one of the conditions that will establish their unique way of playing and being in the world. The investigation is an empirical and qualitative research, which uses the case study methodology. Data was collected at the Association of Parents and Friends of the Handicapped of São Paulo (APAE São Paulo) through examination of medical records and interviews with mothers. The data was analyzed through the technique of content analysis, according to the propositions of Turato (2003). Mothers of three children who took part in the Program Art, Culture and Sport of APAE, known as PIPA Project, were interviewed. They reported the childhood experiences of their children such as playing, making friends, going to school and parties. It was observed that two of the children have found spaces to play and socialize with peers, participating in school, parties and tours; however, one child had only the PIPA Project as a possible place to play, leading his mother to search for a new space
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Recreação e lazer como integrantes de curriculos dos cursos de graduação em educação fisica

Isayama, Hélder Ferreira 25 June 2002 (has links)
Orientador : Nelson Carvalho Marcellino / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-01T22:23:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Isayama_HelderFerreira_D.pdf: 10017744 bytes, checksum: 44a4a403ab68d8e170fc88758d39dabb (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: O objetivo desta pesquisa consistiu em diagnosticar e analisar os conteúdos desenvolvidos nas disciplinas relacionadas à recreação e ao lazer nos currículos de cursos de graduação em Educação Física de Instituições de Ensino Superior (IES) públicas e privadas de nosso país. Os encaminhamentos metodológicos foram baseados na combinação das pesquisas bibliográfica e documental. Além da revisão de literatura, na pesquisa documental foram analisados programas de disciplinas que tinham, como eixo temático, a recreação e o lazer. Para o tratamento dos dados foi utilizada a técnica de análise do conteúdo. A partir das reflexões estabelecidas foi possível perceber a falta de clareza quanto ao enfoque utilizado nas disciplinas analisadas. Muitas delas apresentam a idéia de recreação com ênfase na reprodução de atividades diversas, através do ensino de uma variedade de jogos e brincadeiras, não superando a tradição prática e com dificuldades de fomentar a sistematização de conhecimentos teórico-práticos. O sentido que muitas vezes é atribuído ao lazer está relacionado à sua consideração como algo não sério válvula de escape, fonte de consumo de bens/serviços e meio compensador de frustrações advindas dos problemas gerados em nossa sociedade. Muitos cursos afirmam em seus objetivos que a recreação e o lazer constituem um campo de atuação para o profissional de Educação Física, além do treinamento desportivo e do ensino escolar. No entanto, fica difícil formar profissionais qualificados para atuar nesse campo se esses conhecimentos são trabalhados de forma rápida e superficial, em virtude da pequena abertura que têm nesses cursos, em termos de carga horária, número de disciplinas, abordagem dentro de outros componentes do currículo. A discussão realizada auxilia na busca de novas propostas curriculares que possam suscitar um redimensionamento da recreação e do lazer no interior destes currículos, superando a tradição supostamente prática arraigada e possibilitando um delineamento com mais coerência dos programas das disciplinas desenvolvidas nesse âmbito. É necessário lidar com esses saberes não apenas a partir da oferta de disciplinas, mas através de uma série de ações que possam contribuir com uma formação sólida e que possibilite orientar a formação e a intervenção profissional com base na perspectiva da animação sociocultural. Esta perspectiva tem como objetivo a participação efetiva da população, por meio da ênfase na auto gestão e na busca de uma formação mais crítica e consciente das pessoas, em suas vivências de lazer. Além disso, pode comprometer-se com um projeto transformador de sociedade com a intenção de tomar a realidade mais justa e igualitária, que respeite as diferenças e crie novas possibilidades de participação cultural e de democratização social. Para que este projeto seja concretizado, é necessário que os currículos sejam vistos a partir de uma perspectiva cidadã, ampliando as chances de que as discussões presentes em seu interior constituam canais de resistência, mobilização e engajamento político / Abstract: The objective of this research was to diagnose and analyze the contents of disciplines related to recreation and leisure which have been developed within the curricula of graduate programs in Physical Education at both public and private Universities in Brazil. The methodological procedures used were based upon a combination of both bibliographic and documentary research. Besides a review of the literature, the documentary part of the research analyzed programs of courses that treated recreation and leisure as their central themes. The data was analyzed according to the technique of "content analysis." Based upon established considerations, it was possible to perceive that the analyzed disciplines lacked clarity of focus. This lack of focus is already evident in the tides given to these disciplines: in some institutions the term "recreation" is used, others prefer the term "leisure," and in still others we find the two terms used together. Many of the courses present the idea of recreation with an emphasis on the reproduction of diverse activities through the teaching of a variety of sports and games. These courses do not overcome traditional practices and thus have difficulties in producing a systematization of practical-theoretical knowledge. The meaning frequently given to "leisure" considers it as something not serious, as an escape valve, as a source of consumption of goods and services, and as a kind of compensation for the frustrations that come from the problems generated by society. Many courses affirm in their objectives that recreation and leisure constitute a field of activity for the professional in Physical Education besides that of sports or academic training. However, it is difficult to train qualified professionals to perform in this field if the knowledge is transmitted in a rapid or superficial way. This happens because of the limited course hours, the small number of courses, the treatment of the area within other disciplines, and because of the curriculum itself. The issues raised in this research might help in the search for new proposals that could suggest a new way of approaching recreation and leisure in the curriculum -- a way that could overcome the supposedly deeply-rooted and practical way of looking at recreation and leisure and instead, could more coherently convey the objectives of the curricula developed within this context. However, it is not only necessary to change the curriculum, but also to deal with the issues raised here through a series of actions that could contribute to a more solid education and orient professional training and intervention based upon a perspective of sociocultural stimulation. This action takes as its objective the effective participation of the whole population by way of an emphasis upon self-improvement and by way of the search for a more critical and conscious education for people in their leisure experiences. Another important point is that this perspective could trigger a transformative project for society, with the intention of making reality more fair and equal - a reality that might create respect for individual differences and possibilities for more cultural participation and social democratization / Doutorado / Doutor em Educação Física
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Lazer, ninho vazio e terceira idade: estudo sobre administradores de empresas na cidade de São Paulo

Giglio, Karin Maria Ribas Haikal 16 February 2006 (has links)
Made available in DSpace on 2010-04-20T20:51:47Z (GMT). No. of bitstreams: 3 154938.pdf.jpg: 13271 bytes, checksum: 2eadc2b9b97daff6a78b4a4ab640bc5b (MD5) 154938.pdf: 603498 bytes, checksum: c6f58ef9cc802d1a8173f7d49a018ee1 (MD5) 154938.pdf.txt: 269813 bytes, checksum: 728c7f151ac045e52fc148f9f9bd90bc (MD5) Previous issue date: 2006-02-16T00:00:00Z / There is little research concerning cultural and entertainment activities practiced by elderly people, since it is still believed by many that retirement or old age signify that retirees and elderly people always stay at home and never go out. The purpose of this paper is to question this paradigm and to demonstrate that elderly citizens who belong to classes A and B are potential consumers for the cultural and entertainment industry, in which age is not a restrictive factor. Upon the consideration of demographic tendencies presented by social specialists, concerning the growth of the elderly population in relation to the general Brazilian population, in combination with the increase in life expectancy, it is possible to observe the existence of a growing segment with great consumer potential, which has not been explored by the market. This research examines the relationships between life cycle, habitus, gender, civil status and profession, and leisure practices, especially focusing on leisure activities practiced in and outside the house by people who have entered old age; this research also seeks to understand the significance of such relationships. The population for this exploratory research consisted of former undergraduate students of Business Administration at Getúlio Vargas Foundation, and was implemented by means of interviews following a script. The findings revealed that this segment of the population consists of people who are potential tourists, who love to go to the movies and eat out, and who enjoy going to concerts, museums, and art exhibits. They enjoy and practice sports and watch television regularly. In addition they enjoy electronic media, love reading books, newspapers and magazines, and appreciate good music. Usually family members participate in such activities which includes a social and family aspect to most of these activities. The results obtained reveal the need for a new market vision in which the needs, restrictions and behavior of elderly consumers are considered. / Poucos trabalhos existem a respeito do consumo cultural e de entretenimento dos indivíduos pertencentes à fase do ciclo de vida familiar ninho vazio, pois a opinião pública ainda acredita que a aposentadoria ou velhice é sinônimo de reclusão social e domiciliar. Este trabalho veio contestar este paradigma e demonstrar que indivíduos da terceira idade, pertencentes ao estrato social A/B são consumidores potenciais da indústria cultural e do entretenimento, onde a idade não é fator restritivo do consumo. Quando se consideram as tendências demográficas apontadas por especialistas sociais sobre o crescimento do percentual de idosos no total da população brasileira e o aumento de sua expectativa de vida, percebe-se, que existe um segmento crescente, com grande potencial de consumo ainda não explorado pelos setores da economia. Esta pesquisa examina a relação entre o ciclo de vida familiar, o habitus, o gênero, o estado civil real e o status laboral com as práticas de lazer, chamando atenção para as principais atividades de lazer domiciliares e externas praticadas pelos indivíduos que já entraram na velhice e procura compreender seus respectivos significados. Este trabalho de caráter exploratório teve como população alvo ex-alunos do Curso de Graduação em Administração de Empresas da Fundação Getulio Vargas de São Paulo e foi conduzido através da técnica de entrevistas em profundidade baseadas em roteiro. Os resultados sugerem que se trata de indivíduos que são turistas em potenciais, apreciam ir ao cinema, jantar e almoçar fora, vão a concertos, museus, exposições de arte e praticam atividades desportivas. São telespectadores assíduos, gostam da mídia eletrônica, são amantes da leitura, dos jornais, livros e revistas e não dispensam uma boa música. A família e os amigos estão sempre presentes atribuindo um valor social e familiar a grande parte destas práticas. Os resultados encontrados apontam para a necessidade de uma nova visão mercadológica, onde o comportamento do consumidor da Terceira Idade ou daqueles pertencentes ao ciclo de vida familiar Ninho Vazio, suas necessidades e restrições sejam considerados com muita atenção.

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