• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 21
  • 10
  • Tagged with
  • 31
  • 25
  • 25
  • 15
  • 4
  • 4
  • 4
  • 4
  • 4
  • 4
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
21

Something for architecture

Liljeqvist, Björn January 2016 (has links)
Something is an institution and exhibition space for art and architecture in Stockholm, located within the urban fabric on and underneath a former schoolyard on Södermalm. / Something är en institution och ett utställningsrum för konst och arkitektur i Stockholm, placerat som en del av den urbana strukturen, på och under en tidigare skolgård på Södermalm.
22

Varvet : A concert venue on Södermalm

Bernerstedt, Ingrid January 2019 (has links)
This project proposes a new building for a concert venue on Södermalm in Stockholm. An area especially affected by the current trend that venues for experiencing contemporary music live are being shut down and driven away from the inner city, due to everything from complaining neighbours to making room for more profitable businesses. The idea for the project sprung out of the sudden closing of the venue Debaser Medis, whose facilities was removed when the building it was situated in was to undergo major renovations. The purpose with Varvet was to create a new venue in a freestanding building, independent from other businesses, and giving contemporary music a more articulated place in the city. The project also includes the re-purposing of an adjacent existing building to facilitate a cafe and bar as well as functions supporting the daily business of the venue such as offices, practice rooms and a small workshop.
23

Uti hjertats sannskyldiga tempel : En ikonologisk studie av Sankta Maria Magdalena kyrkas altarskulpturer

Rasmus, Sjöbeck January 2017 (has links)
Uppsatsen ämnar att genom en ikonologisk analys undersöka altarskulpturgruppen, belägen i S:ta Maria Magdalena kyrka i Stockholm. Det man vet om skulpturgruppen är mycket begränsat. Man vet att gruppen gavs som gåva till kyrkan 1764 av slottsdeputationen vid Stockholms slott. Skulptören är än idag okänd. Syftet är att undersöka skulpturgruppens symboliska relevans i det religiösa klimat som rådde vid tiden då den flyttades till kyrkan. Uppsatsen ämnar koppla symboliken med pietismen – en religiös rörelse som växte fram i Tyskland under 1600- och 1700-talet och spred sig till Sverige under 1700-talet. Analysen kommer att använda sig av en komparativ metod där bl.a den pietistiska ikonografin jämförs med den katolska. Uppsatsens bildmaterial utgörs, förutom skulpturgruppen, huvudsakligen av emblem och andra gravyrer men även målningar och teckningar. Det ikonologiska perspektiv som kommer att användas i uppsatsen kommer ta stöd i Michael Baxandalls bok Patterns of intention.       Resultatet visar på att skulpturgruppens ikonografi delvis kan kopplas till pietismens bildspråk. Cor ardens – ett brinnande hjärta – som kyrkans högra skulptur håller i sin hand. används flitigt i pietistisk retorik och emblematik. Symboliken blir även relevant när man analyserar den ur den religiösa konflikt som kretsade kring Maria Magdalena församling mellan pietister och lutheranska ortodoxa.
24

Dealing with Data

Lundberg, Agnes January 2021 (has links)
Being an architect means dealing with data. All architectural thinking—whether it is done with pen and paper or the most advanced modeling softwares—starts with data, conveying information about the world, and ultimately outputs data, in the form of drawings or models. Reality is neither the input nor the output. All architectural work is abstractions of reality, mediated by data. What if data, the abstractions of reality that are crucial for our work as architects, was to be used more literally? Could data actually be turned into architecture? Could data be turned into, for example, a volume, a texture, or an aperture? What qualities would such an architecture have?  These questions form the basis of this thesis project. The topic was investigated first by developing a simple design method for generating architectural forms from data, through an iterative series of tests. Then, the design method was applied to create a speculative design proposal for a combined data center and museum, located in Södermalm, Stockholm.
25

Lärosektor Fatburen : – Komvuxskola på Södermalm / Fatburen Educational Sector : – Komvux in Södermalm

Persson, August January 2018 (has links)
En komplex tomt Att framställa ett förslag för ett Komvux i Fatbursparken på Södermalm i Stockholm är en utmaning. Detta är en tomt placerad mitt i mötet mellan flertalet skalor och stilar. En delikat och central urban kontext som domineras av Ricardo Bofills postmodernistiska bostadspalats men som också är välkänd för sin problematik kring att vara en plats för droghandel och för sin vida och oklara grönyta. Platsen och parken är oerhört välintegrerade i övriga staden men uppfattas ändå på många vis som en baksida – en plats att passera, men inte att uppehålla sig på. Tekniska aspekter De tekniska förutsättningarna kring tomten har till mångt och mycket fått diktera utformningen. Hela tomten undermineras utav den nybyggda citybanans och stambanans tunnlar. Var man kan ta ner laster har fått avgöra volymernas placering liksom våningsantal och materialval.  Sekvenser i staden Jag har velat laga platsen genom att tydligare definiera den rumsliga sekvensen som kan sägas vara torg – passage – torg – passage från Medborgarplatsen och dess tunnelbanestation i öst, till Södra Stations pendeltågsperronger i väst. I nuläget är sammanhanget kring Fatbursparken väldigt oklart. Sydsidan definieras av Bofills symmetriska och tydliga grepp medan norrsidan är som odefinierad och uppluckrad både i stilar och tydliga rumsligheter. Oscar Is Minne I uppgiften har ingått att skapa en byggnad som också relaterar till framförallt en viss annan byggnad på tomten. Byggnaden heter Oscar Is Minne och uppfördes 1870 som ett änkehem för de mindre bemedlade kvinnorna från den högre ståndsklassen. Byggnaden är i dagsläget blåklassad  och får således inte utföras ingrepp på. I det tilldelade programmet så står skrivet att Oscars minne kommer inhysa Komvuxets administration. Jag vill framhäva kopplingen mellan mitt tillägg och Oscars minne genom att skapa en tydlig sträckning mellan huvudstråket i Fatburen och Oscars minne, rakt igenom mitt tillägg. Kopplingen görs tydlig också av att byggnaden placerar sig så nära Oscars minne som jag funnit möjligt. I och med tunnlarna under tomten så placerar sig merparten av byggnaden utanför tunnlarna. En utkragning över dessa möjliggörs utav den våningshöga fackverkskonstruktionen. Läromiljön och en rumsligt med identitet Vad gäller läromiljön så har mitt mål varit att skapa rumsligheter vilka tillåter att däri vistas vuxna som studerar grundskole- och gymnasieämnen, men utan att dessa vuxna påminns om att de enligt samhällsormen misslyckats med att läsa eller klara kurserna i den ålder då det borde ha gjorts. I sökandet efter vad dessa rum skulle kunna vara så har frågor om informella läromiljöer och space syntax  funnits med i arbetet.  Byggnaden är uppdelad i tre plan, där de två första är publika och semi-publika och kretsar kring livet mellan fackverken samt relationen till parkmiljön framför huset på plan ett och gårdsmiljön bakom huset på plan 2. Det tredje planet består av konventionella klassrum för studier, seminarier, grupparbeten och föreläsningar. På detta översta planet så är tanken att endast undervisning ska ske och därför återfinns inga ytor att uppehålla sig på och korridorerna är smala. Före och efter föreläsning så tvingas man således ner till det gemensamma semipublika planet för att umgås, luncha eller läsa läxor. Denna dualitet skapar en byggnad vilken fyller sin funktion genom att tillhandahålla stora rumsliga och organisatoriska kontraster. Plan två, som helt domineras av de röda fackverken blir en signaturplats både för de på skolan och de i staden. Tanken och förhoppningen är att byggnaden genom sin starka karaktär, upplevs som en neutral plats för vuxna att ta ikapp missade kurser från grundskola och gymnasium på. / A complex plot Making a proposal for a Komvux building located in Fatbursparken on Södermalm in Stockholm, is a challenge. This plot is located in the midst of were a multitude of scales and styles converge, a delicate and central urban context well known for it’s postmodern housing palace by Ricardo Bofill, but also infamous for its problems with drug dealing  and its ambiguous green space in front of Bofill’s housing complex. The park is very well integrated in the urban fabric, but still somehow, perceived as a backyard and space to pass by, not to stay in.  Technical aspects The technical premises for the project couldn’t be neglected now the tunnels of the just finished Citybanan and the mainline, passes right beneath the plot. The possible load bearing zones have dictated the premises for this project when it comes to placement, the amount of floors and choice of construction and materials.  Sequences in the city I’ve wanted to mend the park by trying to fulfil the geometry and the sequence of rooms that is experienced when walking the passage between the metro station Medborgarplatsen and the commuter train station Södra Station. By doing this, creating a more clearly defined spatial experience when passing through the park. Oscar Is Minne The structure is also supposed to relate to a certain structure on the plot. Oscar Is Minne is a former Home for the widowed of the less well-to-do from the higher classes, built during the end of the 1900th century. The building is marked as class blue – notable building, which means it’s to be preserved in its original shape even though its use will change over time and can’t be altered with. In this project the use of the building is assumed to be administration for the Komvux. I want put on display the connection between this renowned building and my addition by letting them get as close as possible to each other. A framework structure is therefore used to reach for Oscar Is Minne’s southern wing entrance without placing load on top of the tunnels. The cantilever effect keeps it afloat above the surface.  Learning environment and a space with identity When it comes to the learning environment, I’ve tried to create  a building that allows for grown ups to come and study on a high-school level without making them feel like they’ve failed earlier in life. Trying to achieve this has raised questions about informal spaces for studying as well as space syntax. The building is divided into three floors were the first two floors are public or semi public, dominated by the life in between the red framework. The third floor consists of conventional class rooms that allows for conventional lectures and seminars led by teachers. The narrow corridors and the lack of space for just hanging out, forces students to move down on the second floor, where they meet to study, relax and have lunch or coffee. This duality creates a building that fills its purpose by providing contrasts in space and organisation of the program. The red framework floor becomes a signature space both within the city as well as a signature space within the school. The ambition is that the feeling of this being an unique space with a clearly defined character, trumps the notion of it being a space for adults to study high school courses.
26

Studiepark: Södermalm / Study Park: Södermalm

Stockselius, Johan January 2018 (has links)
Studiepark: Södermalm Rätten till utbildning är en av våra mest värdefulla och bör vara en självklarhet, oberoende av vilket skede i livet man befinner sig i. Statusen på vuxenutbildningar tenderar dock att vara låg i förhållande till andra utbildningsformer och de lokaler där undervisning sker är ofta eftersatta eller förpassade gamla kontorslokaler. Studiepark: Södermalm är ett förslag på en ny byggnad tillägnad vuxenutbildning med målsättning att bli en viktig symbol för vuxenutbildningen och att höja statusen på undervisningsformen. Studiepark: Södermalm är belägen i Fatbursparken på Södermalm i Stockholm där den tillsammans med Oscar I:s minne utgör en del i ett nytt kunskapscentrum. Här hålls dags- och kvällskurser såväl som seminarier i de många lektions- och föreläsningssalarna av varierande storlek. En öppenhet präglar byggnaden, och de rymliga kommunikationsytorna fyller även  funktionen som självstudiesalar för universitets- och högskolestudenter i staden. Att ta en offentlig yta i anspråk medför ett stort ansvar. Med ambition att ge något tillbaka till de människor som redan vistas på platsen, görs de lägre våningarna offentliga med tillgång till bland annat utställningshall, teaterverksamhet, resturang, studievägledning, konferenssalar, grupprum, datorsal och projektionssal. Delar av byggnaden kan anpassas till mässhall vid eventuella evenemang. Öppna och tillgängliga studiesalar försäkrar att byggnaden är kontinuerligt aktiv och skapar liv och rörelse på platsen. / Study Park: Södermalm The right to education is one of our most valuable and should be seen as such regardless of a person’s age. However, the status of adult education in Sweden tends to be lower than that of other forms of education. Venues where the teaching takes place are often outdated and ill-fitted for their purpose. Study Park: Södermalm is a proposal for a new study building dedicated to adult education with the aim of becoming an important symbol for adult education and raising the status of the study form. Study Park: Södermalm is located in Fatbursparken in Södermalm, Stockholm, where it together with the building Oscar I:s Minne forms a new knowledge centre. Courses and seminars will be held both daytime and evenings in the Study Park's many lecture halls of varying sizes. An openness characterizes the building and the spacious communication areas also fill the function of self-study rooms for university and college students in the city. Placing oneself in a public area entails a major responsibility. With the ambition to give something back to the people already on the site, the lower floors are made public with access to an exhibition hall, theatre activities, a restaurant, study guidance, conference rooms, group rooms, computer rooms and a projection room. Parts of the building can be adapted to expo halls at major events. Open and available study rooms ensure that the building is continuously active and bring life and movement on the site.
27

Förskolan Bullerbyn / Kindergarden Bullerbyn

Jönsson, Fredrik Thomas January 2014 (has links)
Barn ska få möjligheten att växa upp med, och uppleva, vuxna sammanhang samt visuell komplexitet i sin omgivning. Utan dessa utbyten och objekt i sin omgivning utvecklas barns delaktighet i samhället som ansvarsfulla medborgare långsammare. Detta är projektets utgångspunkt. Förskolan Bullerbyn är, precis som namnet tyder på, en liten by med olika verksamheter där förskolan ligger i fokus med en central gård. Barnen kommer i kontakt med vuxna som arbetar i byggnaderna intill: bageriet levererar bröd och fika, restaurangen lagar mat till lunchen, ett snickeri delas med ateljéerna, utställningslokalen drar till sig både vuxna och barn i sin verksamhet och kontorsfolket kommer och går genom uteplatsen. Den samhällskomplexitet som barnen förtjänar och växer av finns genom denna variation.   Den visuella uppbyggnaden av byn bygger på samma idé, att komplexitet är något som barnen behöver för att växa och förtjänar för att må bra. Med hjälp av platsens historiska kontext skapas en by med en basal men även abstraherande ornamentik för att dels fånga barnens intresse och dels skapa lager av ornament som leder till flera tankar och utforskningar. / Children should be given the opportunity to grow up with and experience an adult context and visual complexity in their surroundings. Without these exchanges and objects in their surroundings, the children’s ability to partake in society as responsible citizens is considerably diminished. This is the projects starting point. Kindergarden Bullerbyn is, just as the Swedish name Bullerbyn entails, a little village with different types of occupants and agencies where the kindergadren is the central occupant along with the large central square. The children come in contact with the adults that work in the adjacent buildings: the bakery comes with bread and snacks (fika), the restaurant prepares the food for their lunch, the woodshop is shared with the ateliers, the exhibition space draws in both adults and children to its happenings and the office workers come and go through the central space. It is through this variation that the children are given the societal complexity that they deserve and thrive in.   The visual composition of the village builds upon the same idea, that complexity is something that the children need to grow and deserve so that they can be glad. Through the use of the locations historical context, the village is created with a combination of abstract ornamentation to firstly interest the children and secondly to create several layers of ornamentation that lead to further thoughts and explorations of the space.
28

Urban Building vid Hornsbruksgatan : Hornsbruksgatan / Urban Building at Hornsbruksgatan : Hornsbruksgatan

Kalmaru, Arvid January 2012 (has links)
Projektet är ett förslag på hur man kan bygga nya bostäder, kontor och butiker i en av Stockholms större innerstadsparker. Hornsbruksgatan på Södermalm ligger längs Högalidsparken som kröns av Ivar Tengboms Högalidskyrka från 1923. I förslaget presenteras två byggnadskomplex med ett 30-tal lägenheter på drygt 1300 kvm samt ca 3500kvm för kontor och detaljhandel. Byggnadskropparna är tegelklädda med bärande stomelement i betongskivor. Förslaget handlar om hur husen möter parken och gatan som har två helt skilda karaktärer. Stadsgatan möter en allvarlig park för rekreation. Kan arkitekturen förstärka dessa genom att verka som en tydlig gräns och länk?
29

Urban Building vid Hornsbruksgatan : Två Sidor av Hornsbruksgatan

Sivesson, My January 2012 (has links)
Platsen för projektet är bergskanten mellan Hornsbruksgatan och Högalidsparken på Södermalm i Stockholm. Platsen präglas av en stark tvåsidighet, mellan gata och park, som jag valt att ta fasta på i mitt projekt även i programmet. Många vill bo i Stockholms innerstad men få är priviligerade att faktiskt kunna göra det och därför har det varit viktigt för mig att bygga effektiva bostäder där bostadsytan kan användas effektivt för att fler ska få plats att bo i staden. Jag har ritat fyra hus där studenter och familjer med föränderliga behov av bostadsyta kan leva i symbios. Detta tack vare sina olikheter med olika krav och önskningar på bostaden. På varje våning över parknivå finns tre lägenheter, två studentlägenheter och en större “villalägenhet”. Mellan de båda mindre studentlägenheterna och den större finns ett rum som tack vare skjutbara väggar kan tillhöra båda lägenheterna. De små hushållen kan, tack vare den korta hyrestiden på studentlägenheter, fungera som en buffertzon för de stora hushållen då dessa behöver mer eller mindre utrymme. Samtidigt möjliggör detta att fler studenter får möjlighet att bo i Stockholms innerstad.
30

Opera i Stockholm, Stadsgårdskajen

Gyllengahm, Isabelle January 2011 (has links)
Stockholmsoperan, Stadsgårdkajen, en opera för alla! Koppla samman och tillåta; Mitt huvudkoncept handlar om att skapa kopplingar i staden och locka människor att vistas på platsen, dag som natt, Stockholmsbo som värmlandsbo. Oavsett om du går på opera eller bara tar en kvällspromenad, vill äta en god matbit eller fika på café, ska operan tillgodose alla dessa behov.

Page generated in 0.0443 seconds