The objective of this research is to show the utility of roles and personality characteristics to the evaluation and formation of software development teams. The goals of this research include demonstrating empirically that Belbin's team roles can be used to form and evaluate software teams, providing a partial validation of the analyses by using the Belbin roles to analyze teams from the software industry, and comparing the personality data collected for this research to data from two previous studies and to the general population. In the highly competitive software industry, improving the software development process can be critical to a company's success. More specifically, improving a team's productivity can save employers significant time and money. This investigation addresses the productivity of software development teams in a series of studies. First, controlled studies empirically show that Belbin's roles can be used in team formation to improve team performance. Second, additional studies, both qualitative and quantitative, demonstrate that Belbin's roles can be used as criteria in team evaluation and formation. Finally, teams from the software development industry are evaluated, providing a partial validation of the usefulness of Belbin's roles to software teams. The cumulative effect of the results of the studies in this investigation demonstrate that Belbin's roles can be used effectively in team formation and evaluation. Specifically, Belbin's roles for leadership and innovation are shown in empirical studies to be important in the formation of software teams, and all of the Belbin roles are used in the evaluation of teams in academia as well as in industry. The results of this investigation should be used in team formation and evaluation, in an academic setting as well as in the software development industry. For team evaluation, deficiencies uncovered in the Belbin roles should be remedied, and positive aspects should be encouraged. In team formation, teams should contain the complement of Belbin roles and should specifically contain the leadership and innovation roles focused on as part of this investigation. It is clear from this investigation that Belbin's roles can be used effectively to improve software development teams. / Ph. D.

My dissertation challenges the dominant situational theory developed by Deutsch (1949) that conceptualizes cooperation and competition as situational factors equally shape all team members’ behaviors. Based on interdependence theory and social network techniques, I offer a configural theory that accounts for the complex, nonlinear patterns of within team cooperation and competition. Acknowledging the tension between team setting and conventional competition, I argue that within team competition is a restrained form of competition as its participants are bonded together by the team membership. Instead of competing for limited prizes or ranks that place individuals against each other, in typical team settings, team members compete for within team status. It has three dimensions, including demonstrating superiority over each team member on competence, participation and connection. I also argue that within team cooperation has three dimensions – sharing, helping and voicing that are directed towards each team member. I developed and validated social network-based measures of within team cooperation and competition based on a student sample in Study 1. The theoretical factor structure was supported. I then tested the overall research model in a field sample in Study 2. Utilizing quadratic assignment procedures, I found that characteristics of each dyad, including dependence, similarity and liking, are able to influence the cooperative behaviors within the dyad. However, why within team competition is differentiated was less consistent with what I expected. The overall pattern of within team cooperation and competition, captured by three network indices, density (i.e., overall connectedness), centralization (i.e., tie distribution), and subgrouping (i.e., disconnection), did not predict team performance. Future research directions are discussed.

Do you have students who get intimidated by team sports? Learn strategies to help modify popular team sports to promote success and life long participation

The objective of this Master´s thesis named "Increasing the effectiveness in a team" is an assessment of teamwork and team roles in the cast. In the theoretical part are defined team roles, which are an integral part of corporate culture and business organizations. In the analytical part are evaluated using the survey from any role in the team. At the end of thesis you can find specific measures of team roles and personnel changes are proposed in the organization of the company.

Empowerment betyder makt och att ha förmågan att ha kontroll över sitt eget liv. Empowerment används inom många olika verksamheter såsom vården, utbildning och ekonomi. Begreppet kan användas av alla som på något sätt arbetar med att hjälpa människor både inom den privata och offentliga sektorn. Det är därför av intresse att undersöka vad som är betydelsefullt för att sjuksköterskor ska känna empowerment. / Empowerment means power and the ability to have control over one’s own life. Empowerment is used in many different sectors such as healthcare , education and economics. Empowerment can be used by anyone who in any way works to help people in both private and public sectors. It is therefore of interest to investigate what is important for nurses to feel empowerment.

Global teams have become commonplace. As teams have become more dispersed, leveraging outsourced resources has gained popularity. Outsourcing can be a prudent move financially; however, when it is inappropriately applied, the damage it produces can easily overshadow any financial gains. Such ill effects can include impaired employee performance and morale caused by decreased job security. Moreover, it can lead to a less favorable team atmosphere and increased task conflict. This study examined the effects of team virtuality along with the strategic alignment of outsourcing on team performance. The research utilized the intervening processes theory (IPT). The IPT posits that the relationship between certain constructs cannot be measured directly; however, the impact can be measured through other constructs. In the case of this study, it was the impacts of the constructs of virtuality, job security, outsourcing, and team temporariness on team performance. The intervening constructs were team atmosphere and task conflict. The research instrument was an online survey. The results of this survey supported the hypotheses that task conflict was impacted by team virtualization, job security, and team atmosphere. Weak support was provided for the influence of team temporariness on task conflict. The impacts of team virtualization and job security on team atmosphere were not supported. Finally, team performance was influenced by team atmosphere but not task conflict.

No description available.

Tidigare forskning har uttryckt stöd för den betydelsefulla roll relationer och sociala interaktioner utgör för virtuella team. Dessa komponenter är dock svårare att uppnå för team i en virtuell miljö i jämförelse med samlokaliserade team. Eftersom Covid-19 inverkat på organisationers arbetssätt har samlokaliserade team snabbt fått ställa om och övergå till att bli virtuella, hur påverkar det arbetsteam? Denna fallstudie undersöker hur tidigare samlokaliserade team hanterar övergången till att arbeta virtuellt och hur relationerna och interaktioner inom teamen potentiellt påverkas till följd av övergången. Med grund i tidigare forskning av virtuella team och resiliens utformades ett ramverk för att undersöka denna företeelse. För att studera detta utfördes en fallstudie av två team i olika organisationer där totalt nio intervjuer genomfördes. Resultatet indikerar att övergången hanterats väl med anledning av förmågan att arbeta flexibelt och anpassa sig till situationen. Vidare visar studien att interaktionen inom arbetsteam minskar. Samtidigt indikerar resultatet att en plötslig övergång till att bli ett virtuellt team potentiellt kan påverka relationerna inom teamet.

Bakgrund: Det intraoperativa teamet är en sammansättning av flera professioner där alla bidrar med sin unika kompetens. Tidigare studier visar att patienten löper högre risk att drabbas av vårdskada om teamet brister i sin kommunikation under den intraoperativa fasen. Syfte: Syftet med litteraturstudien var att beskriva det intraoperativa teamets upplevelser av kommunikation på operationssalen. Metod: Designen är en systematisk litteraturstudie. Artikelsökningarna utfördes systematiskt och 12 kvalitativa artiklar inkluderades. Därefter bearbetades artiklarna med Bettany-Saltikov & McSherry's nio steg för analys av kvalitativa data. Resultat: Som resultat framkom tre teman; "vikten av en god atmosfär", "känsla av samsyn" och "att våga sätta gränser". Atmosfären på operationssalen upplevdes påverka kommunikationen i teamet. Det som i sin tur påverkade atmosfären var förtrogenhet bland teammedlemmarna, vänlighet och respekt, hierarkiska mönster och onödiga ljud. För att skapa en samsyn mellan personalen på salen, så behövdes en kommunikation som var aktiv och strukturerad. Där det inte passade med en verbal kommunikation, upplevde teamet att icke verbal kommunikation, såsom kroppsspråk, var ett verktyg för att skapa samsyn, medan personliga kommunikationsstilar kunde utgöra hinder för densamma. Att våga sätta gränser och säga ifrån upplevdes betydelsefullt för en säker vård av patienten. Konklusion: Hur väl kommunikationen fungerar mellan medlemmarna i det intraoperativa teamet har betydelse för hur effektivt teamarbetet är, samt kan påverka utfallet av patientens operation. Insikt i hur personalen på operationssalen upplever kommunikationen kan användas till att skapa en djupare förståelse. Något som kan förbättra möjligheterna till en välfungerande kommunikation i det intraoperativa teamet, både på individ samt organisationsnivå. / Bakgrund: Det intraoperativa teamet är ett multi-professionellt team, där alla olika yrken bidrar med sin unika uppsättning färdigheter. Studier visar att patienten riskerar att drabbas av skada om teamet misslyckas i sin kommunikation under den intraoperativa fasen. Objektiv: Syftet var att beskriva det intraoperativa teamets erfarenheter av kommunikation i operationssalen.  Metod: Designen var en systematisk litteraturöversikt. Artikelsökningen genomfördes systematiskt och 12 kvalitativa artiklar inkluderades. De insamlade uppgifterna analyserades med Bettany-Saltikov & McSherrys nio steg för analys av kvalitativa data. Utfall: Som ett resultat framkom tre teman; "Vikten av en god stämning", "känsla av att vara på samma sida" och "att våga sätta gränser". Stämningen i operationssalen upplevdes påverka kommunikationen i teamet. Faktorer som i sin tur påverkade atmosfären var förtrogenhet bland teammedlemmarna, vänlighet och respekt, hierarkiska mönster och onödiga ljud. För att personalen skulle vara på samma sida i operationssalen behövdes en kommunikation som var aktiv och strukturerad. Där verbal kommunikation inte passade ansåg teamet att icke-verbal kommunikation, såsom kroppsspråk, var ett verktyg för att skapa konsensus, medan personliga kommunikationsstilar kunde skapa hinder för det. Att våga sätta gränser och säga ifrån kändes viktigt för en trygg vård av patienten. Slutsats: Hur väl kommunikationen fungerar mellan medlemmarna i det intraoperativa teamet är viktigt för hur effektivt lagarbetet är och kan påverka resultatet av patientens operation. Insikt i hur personalen i operationssalen upplever kommunikationen kan användas för att skapa en djupare förståelse. Något som kan förbättra möjligheterna till väl fungerande kommunikation i det intraoperativa teamet, både på individ- och organisationsnivå.

Team composition in the workplace is a popular topic where there are no clear answers to how the most productive and efficient team should be composed. There are many variables combined determines which candidate and which factors are best considered to predict job performance. The purpose of this study was through an experiment investigate whether age, education and the team's age composition have an impact when assessing suitability assessment in a recruitment context. The experiment was answered by 55 respondents with experience of recruitment in their capacity as manager, recruitment consultant or HR employee. The results show that the age composition of the existing team has no effect on how the respondents assessed the suitability of the candidates as the same candidate was most attractive regardless of team composition. The candidates' academic level of education had a negative impact as candidates without academic education were considered more suitable. The results also showed an interaction effect of age*education, which states that higher education is considered appropriate for the older candidates, while education has the opposite effect for younger candidates, which was concluded through a t-test. / Teamsammansättning är ett ämne där entydiga svar saknas kring hur det mest produktiva och effektiva teamet bör vara sammansatt. Många variabler påverkar valet av kandidat och vilka faktorer som bäst anses predicera arbetsprestation. Syftet med denna studie var att genom ett experiment undersöka om ålder, utbildning och teamets åldersmässiga sammansättning har en påverkan vid bedömning av lämplighetsbedömning i rekryteringssammanhang. Experimentet besvarades av 55 respondenter med erfarenhet av rekrytering i egenskap av chef, rekryteringskonsult eller HR-medarbetare. Resultatet visade att det befintliga teamets ålderssammansättning inte hade någon inverkan på hur respondenterna bedömde lämpligheten på kandidaterna då samma kandidat varit mest attraktiv oaktat teamsammansättning. Kandidaternas akademiska utbildningsnivå hade en negativ inverkan då kandidater utan akademisk utbildning ansågs mer lämpliga, även om det fanns en, genom t-test bekräftad statiskt signifikant interaktionseffekt av ålder*teoretisk kompetens som säger att hög utbildning ansågs lämplig hos de äldre kandidaterna.