A música gera conhecimento e tem significado porque opera com forma especial na percepção e na cognição humana. A educação musical é uma das alternativas que configuram uma sólida aprendizagem da música. Tem a função de acionar e desenvolver tanto a capacidade no indivíduo para compreender as relações que possibilitam a expressão, quanto os mecanismos cognitivos presentes nos processos de organização sonora. No mundo ocidental convivem, lado a lado, dois tipos de música e, consequentemente, dois tipos de abordagens educacionais, com características organizacionais próprias e diferenciadas, aqui denominadas tonal e não-tonal. A proposta desta pesquisa é identificar os meios de estruturação presentes na música tonal, na música não-tonal. Mais especificamente, identificar, analisar e comparar as formas de conhecimento musical existentes nas abordagens tonal e não-tonal, na aprendizagem. Como processo e tradição cultural, a prática da música tonal tem gerado e desenvolvido, nos individuas, modelos sonoros de organização e relações sonoras caracteristicas que, por sua vez, vem gerando hábitos e disposiçôes, orientando perceptiva e cognitivamente os indivíduos. As abordagens não-tonais convivem ou esbarram com os referenciais existentes na mente dos individuas tonalmente aculturados. Procurando ampliar a experiéncia musical, valorizam os processos criativos por meio da vivência e da prática musical. Tais abordagens têm contribuído de forma significativa para a eficiência da aprendizagem de um modo geral. Os processos estruturais são construidos e desenvolvidos gradativamente, como na abordagem tonal. A aprendizagem fundamentada na música do Século XX aponta caminhos e possibilidades perceptivas e cognitivas, em favor do conhecimento da música como um todo.

O objetivo desta pesquisa é apresentar questões sobre educação musical na prática coral. O ensaio coral é um momento de aprendizagem. É no ensaio coral que o conhecimento musical é construfdo. No capítulo 1 o treinamento é abordado como uma parte do processo de aprendizagem. Durante o ensaio coral muitos treinamentos são Utilizados com o objetivo de promover a aprendizagem musical. O capítulo 2 trata do planejamento do ensaio. Existem três pontos fundamentais para o planejamento: organização, aplicação e avaliação. A organização do repertório e do ensaio, a aplicação de estratégias e a avaliação dos resultados são desenvolvidos neste capítulo. A aprendizagem de conceitos musicais através da prática coral é o assunto do capftulo 3. Ritmo, melodia e harmonia são apresentados como componentes básicos para o desenvolvimento de conceitos musicais. Exemplos do repertório coral mostram alguns pontos relacionados ao ritmo, melodia e harmonia. São apresentados exercícios com o objetivo de indicar solução para determinados problemas de forma progressiva e contextualizada A técnica vocal é apresentada no capitulo 4 como um recurso na aprendizagem coral. A função da técnica vocal é facilitar a realização musical. Exercícios são apresentados com o objetivo de conduzir os cantores à compreensão dos elementos vocais necessários para a prática coral. A Inter-relação conceitos musicais, técnica vocal e repertório é extremamente Importante e necessária para que haja contextualização dos Inúmeros aspectos envolvidos na prática coral.

Nesta tese se realiza um estudo das atividades do argentino Aldo Pellegrini, que se destacou por ser o pioneiro na divulgação e organização do surrealismo na Argentina e na América Latina, bem como, por ser um escritor polígrafo de grande talento: crítico de arte, ensaísta, dramaturgo, tradutor e um poeta “notável” (o adjetivo é de Octavio Paz). Este trabalho está organizado em quatro partes. Na primeira, se esboçam as características que definem o surrealismo. Na segunda - e após fazer referência ao contexto literário argentino dos anos 20 - se estuda cronológicamente a trajetória de Pellegrini: o descubrimento do surrealismo, seu papel na formação e no crescimento do grupo surrealsita argentino (o que inclui a publicação de revistas), sua obra literária (cinco livros de poemas e um de teatro), seus textos ensaísticos, etc. Na terceira parte, se examina sua produção ensaística, na qual se destaca sua visão acerca do mundo, da arte de sua época, da poesía, do artista e do maravilhoso. E, na quarta parte, se aborda a recepção de seu trabalho, tentando descrever seu grau de aceitação, considerando as diversas manifestações críticas e interpretações que se realizaram sobre Aldo Pellegrini no momento em que sua obra veio à luz, e ao longo da história. Se pode observar, que a acolhida passou por etapas bem definidas: no princípio, o silêncio por parte do público e da crítica; depois, reprovação e deboche, e, mais tarde, reconhecimento de setores da intelectualidade e alguns estudos acadêmicos. / En esta tesis se realiza un estudio de las actividades del argentino Aldo Pellegrini, que se destacó por ser el pionero en la divulgación y organización del surrealismo en Argentina y Latinoamérica, así como también por ser un escritor polígrafo de gran talento: crítico de arte, ensayista, dramaturgo, traductor y un poeta “notable” (el adjetivo es de Octavio Paz). Este trabajo está organizado en cuatro partes. En la primera, se esbozan las características que definen el surrealismo. En la segunda - y después de hacer referencia al contexto literario argentino de los años 20 - se estudia cronológicamente la trayectoria de Pellegrini: el descubrimiento del surrealismo, su papel en la formación y crecimiento del grupo surrealista argentino (lo que incluye la publicación de revistas), su obra literaria (cinco libros de poemas y uno de teatro), sus textos ensayísticos, etc. En la tercera parte, se examina su producción ensayística, en la que se subraya su visión acerca del mundo, del arte de su época, de la poesía, del artista y de lo maravilloso. Y, en la cuarta parte, se aborda la recepción de su labor, tratando de describir el grado de aceptación, considerando las diversas manifestaciones críticas e interpretaciones que se han realizado sobre Aldo Pellegrini en el momento en que aparecieron sus trabajos, y a lo largo de la historia. Se observa que la acogida pasó por etapas claramente definidas: al inicio, silencio por parte del público y de la crítica; después, reprobación y burla, y, más tarde, reconocimiento de sectores de la intelectualidad y algunos estudios académicos.

Resumo não disponível

Le manuscrit moderne est l'instrument de travail de la Critique Génétique. Notre recherche est centrée sur les manuscrits du roman de Luiz Antonio de Assis Brasil: Breviário das terras do Brasil: uma aventura nos tempos da Inquisição. Notre propos est, à travers trois protopersonnages: Francisco Abiaru, Moisés Israel ou Vaco Antonio e Rainha Hécuba, d'illuminer le passé afin d'élucider le présent. Pour cela, nous parcourons le processus de création de ces protopersonnages afin d'observer de quelle façon ils révèlent la structure de la société brésilienne. Pour réaliser cette étude et placer, de par leur singularité, les manuscrits toujours en évidence, nous avons dû nous familiariser avec le langage bien spécifique de la Critique Génétique avant même de nous pencher sur eux. Par ailleurs, nous nous sommes appuyées sur certaines théories qui illustrent notre travail et le mettent en évidence, depuis l'abordage de l'Histoire, de personnages, du narrateur jusqu'à la mélancolie, dans laquelle nous pouvons percevoir les diverses voies que l'écrivain/scripteur a parcourues pendant l'élaboration de ses protopersonnages, dans le but de révéler une société brésilienne qui, d'une certaine façon, encore aujourd'hui, est actuelle. / O manuscrito é o instrumento de trabalho da Crítica Genética. A pesquisa em questão está centrada nos manuscritos de Breviário das terras do Brasil: uma aventura nos tempos da Inquisição, de Luiz Antonio de Assis Brasil. Nossa proposta é, através de três protopersonagens, Francisco Abiaru, Moisés Israel ou Vasco Antonio e Rainha Hécuba, iluminar o passado para elucidar nosso presente. Para tanto, percorremos a criação destas protopersonagens para observar como elas revelam a estrutura da sociedade brasileira. Para organizar este estudo e deixar sempre os manuscritos em evidência, por sua singularidade, tivemos que nos familiarizar com uma linguagem bem específica acerca da Critica Genética, antes mesmo de trazê-los à luz de nosso entendimento. Com isso, procuramos nos cercar com algumas teorias que ilustrem e evidenciem nosso trabalho, desde abordagens sobre história, personagens, narrador e até mesmo sobre melancolia na qual podemos perceber os vários caminhos que o escritor/scriptor percorreu durante a elaboração de suas protopersonagens para revelar a sociedade brasileira que, de certa forma, nos é, ainda hoje, atual.

Resumo não disponível

A presente Dissertação enquadra-se na linha de pesquisa Sociolinguística do bilinguismo. Sua preocupação central foi estudar o papel e significado da aprendizagem do português nas relações sociais dos membros de uma comunidade rural bilíngue de descendentes de migrantes alemães no Rio Grande do Sul, mais precisamente Harmonia, distante cerca de 80 km de Porto Alegre. Considerando as dificuldades enfrentadas pelos membros desses grupos minoritários na aprendizagem do código oficial da maioria, bem como os equívocos advindos desse fato, partiu-se do pressuposto básico de que a compreensão de como uma comunidade dessas se estrutura em torno do bilinguismo deve constituir o ponto de partida primordial de qualquer discussão da melhoria do ensino a crian9as de minorias técnica. Para compreender, portanto. este fato em Harmonia, baseou-se a pesquisa na noção de "comunidade” como um sistema Social estruturado segundo um certo número de regras e valores. A análise das relações nesse sistema orientou-se pelo modelo de redes de comunicação, o qual mostrou ser um construto analítico bastante eficaz. Com isso, teve-se a oportunidade de desenvolver uma metodologia que pudesse ser aplicada a compreensão também de outras comunidades bilíngues afins. Ao final, o estudo revelou relações estreitas entre a aprendizagem do português e a manutenção ou uso do alemão local (uma variante de Hunsrückisch) que muito afetam o comportamento linguístico dos membros da comunidade bilíngue uma vez que se atribuem valores e papéis sociais distintos a ambos os códigos envolvidos. O estudo encerra com algumas sugestões para o ensino de portuguesa essas minorias, além de oferecer subsídios para uma politica cultural mais justa e adequada.

Este estudo visa a caracterizar a situação da força de trabalho da construção civil, particularmente a ocupação na edificação, no Rio Grande do Sul contemporâneo. Analisa, inicialmente, as funções dadas â construção nas economias capitalista e socialista, para se deter logo no es tudo do contexto macroeconômico, social e político dentro do qual o setor construção civil está inserido, analisando suas principais características e as razões de sua situação atual na economia capitalista dependente. Realiza-se, a seguir, uma análise histórico-estrutural, onde o processo de transformação da ocupação da mão-de-obra pela edificação e seus problemas correlatos, são tratados intimimante vinculados as mudanças macro-sócio-econômicas que operam dentro da sociedade brasileira tomada na sua totalida de e no Rio Grande do Sul em separado. 0 período 1950-80 é es tudado em detalhe porque se considera que a compreensão dos processos de transformações nele acontecidas é de fundamental importância para a análise da situação da força de trabalho da construção civil. A questão da tecnologia e do emprego fe cha a análise histórico-estrutural. Através de um corte temporal,analisa-se,finalmente,o in tervalo de tempo que permeia a década 1970-80, desenvolvendo, particularmente para 1981,os diferentes aspectos que permitem caracterizar a situação da força de trabalho e do emprego na edificação gaúcha,entendendo-se estes como componentes da to talidade e tendo em vista o modelo de desenvolvimento vigente. Uma resenha das perspectivas futuras encerra o trabalho.

Submitted by Sonia Burnier (sdesouza@ibict.br) on 2012-05-25T14:17:33Z No. of bitstreams: 11 `tese-referenciabibliográfica.pdf: 541977 bytes, checksum: 377d5e2adf1dd847140884b98d67aa50 (MD5) `tesecapítulo 9.pdf: 4484437 bytes, checksum: 97ce1dffa3a344b8ae8745e5f8d903f0 (MD5) `tesecapítulo 8.pdf: 4052704 bytes, checksum: 4b018a0678994260658c739a853b51d5 (MD5) `tesecapítulo 7.pdf: 2982112 bytes, checksum: 3ed2ecbad49c89e72e0ac8fa2bdcaa18 (MD5) `tesecapítulo 6.pdf: 2723443 bytes, checksum: b3e7ae67a216ad6c4f7436669624ba0c (MD5) `tesecapítulo 5.pdf: 3803372 bytes, checksum: a9babafa1c32b33112c598745b6c4d31 (MD5) `tesecapítulo 4.pdf: 1875969 bytes, checksum: 9c51be1d25a30407841145c6ee3df347 (MD5) `tesecapítulo 3.pdf: 738986 bytes, checksum: 3d4301fe0476e032f34862e6f12b654e (MD5) `tesecapítulo 2.pdf: 1945501 bytes, checksum: 71d424785b7daff88989f048b02402f4 (MD5) `tesecapítulo 1 .pdf: 2280054 bytes, checksum: bd0f32446c4b614952ac939b4f2dc1b7 (MD5) Intodução da tese.pdf: 738375 bytes, checksum: 470f5926a9ca9f9c12850a20b61ca264 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-05-25T14:17:33Z (GMT). No. of bitstreams: 11 `tese-referenciabibliográfica.pdf: 541977 bytes, checksum: 377d5e2adf1dd847140884b98d67aa50 (MD5) `tesecapítulo 9.pdf: 4484437 bytes, checksum: 97ce1dffa3a344b8ae8745e5f8d903f0 (MD5) `tesecapítulo 8.pdf: 4052704 bytes, checksum: 4b018a0678994260658c739a853b51d5 (MD5) `tesecapítulo 7.pdf: 2982112 bytes, checksum: 3ed2ecbad49c89e72e0ac8fa2bdcaa18 (MD5) `tesecapítulo 6.pdf: 2723443 bytes, checksum: b3e7ae67a216ad6c4f7436669624ba0c (MD5) `tesecapítulo 5.pdf: 3803372 bytes, checksum: a9babafa1c32b33112c598745b6c4d31 (MD5) `tesecapítulo 4.pdf: 1875969 bytes, checksum: 9c51be1d25a30407841145c6ee3df347 (MD5) `tesecapítulo 3.pdf: 738986 bytes, checksum: 3d4301fe0476e032f34862e6f12b654e (MD5) `tesecapítulo 2.pdf: 1945501 bytes, checksum: 71d424785b7daff88989f048b02402f4 (MD5) `tesecapítulo 1 .pdf: 2280054 bytes, checksum: bd0f32446c4b614952ac939b4f2dc1b7 (MD5) Intodução da tese.pdf: 738375 bytes, checksum: 470f5926a9ca9f9c12850a20b61ca264 (MD5) / À luz da Teoria da Análise do Discurso analisou-se obras de cronistas portugueses dos séculos XIV ao XVII, as de cronistas e viajantes sobre o Brasil: do século XVI às primeiras décadas do XVIII e algumas cartografias luso-brasileiras do século XV ao XVII. Ressalta o conceito de passado transcendental dos referidos saberes, centrado em D. Manuel I, síntese de uma realidade iniciada com ascensão da nova monarquia mercantil-guerreira portuguesa ao poder, à sombra do Mestre de Avis. Investiga a política mercantil-agrária portuguesa: das experiências com cana-de-açúcar, em 1404, nos Algarves à da Ilha da Madeira. De 1550 em diante, esta experiência passa ser a dominante no Brasil. Durante esse período, as coroas dos reis de Portugal eram de ouro, prata, escravos, comércio e navegação, exceto de embrião de graus. A Cosmologia escolástico-ptolomaica européia subordina os demais saberes, particularmente os agrários, esses ainda presos à posição dos signos de cada mês. Analisa a ruptura da mesma, associada ao olhar para a América (Brasil), Paraíso Terreal, entre os séculos XVI e início do XVIII. O século XVI tomou-se por base o mapa Terra Brasilis e o XVII, a cartografia de João Teixeira Albernaz, o velho, e demais testemunhos. Conclui o estudo analisando um testemunho, de 12/05/1705, sobre sementes de pinhão (euforbiácea: Jatropha curcas) enviadas do Brasil para ser cultivadas na Metrópole. Confirma que o conceito transmutação embora tenha uma face no empirismo, na sua essência materializou o devenir dos saberes agrários brasileiros, resultante de revelações criadoras de valores no processo da formação social em tempoespaço conjunturais. [en] The works Portuguese columnists from the centuries XIV to XVII, the cartographies and the other works of columnist and travelers about Brazil were analyzed under the point of view of Analysis of the Speech Theory, working documents from XVI century to the first decade of the XVIII century. It stood out the concept of transcendental past of the referred knowledge, centered in D. Manuel I: a synthesis of the reality that began with the ascension of the new mercantilist-warrior Portuguese to the power, to the shade of the Master of Avis. It investigates of the mercantile-agrarian Portuguese politics: from the experiences with sugar-cane in 1404, from Algarves to the one of the Madeira Island, from 1550 in before, on this passes to be dominant in Brazil. During that period, the crowns of Portuguese kings were made of gold, silver, slaves, trade and navigation, but not grain embryos. The European Cosmology scholastic-ptolomaico subordinates the others knowledge, the agrarian that are arrested to the position of the signs of months. The text (stud) analyzes the rupture associated to the glance to America (Brazil), Earthy Paradise, among the centuries XVI and XVIII. The century XVI was based on the Terra Brasilis map and the XVII, João Teixeira Albernaz, the old, cartography and other sources. The stud concludes with a testimony letter, from 12/05/1705, about “pinhão” (euforbiácea: Jatropha curcas) sent from Brazil to be cultivated in the Metropolis. The stud confirms the concept of transmutation although having interface with empiricism. In essence, it materialized the future of Brazilian agrarian knowledges, resulting from creative revelations of the values in social construction process.

Made available in DSpace on 2015-10-19T11:50:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 lourenco2013.pdf: 3863529 bytes, checksum: 13c03e8b3ccce833aeb91a74cc63f62b (MD5) Previous issue date: 2013-03-20 / This study presents and analyzes the behavior of layman users, embedded in socioeconomic class C, in the search for health information in the virtual library. This is a literature research and exploratory study to know the potential of interactivity and communication between virtual library and user. The health area was used to cater for the study. Concepts of information, knowledge, virtual library, user behavior, marketing and health promotion are presented. In the research field a set of instruments was used for the gathering of data that included semi-structured interview, questions to characterize the respondent, and the technique of thinking aloud. The results indicated difficulties, barriers and expectations of users in relation to the searches performed in the virtual library. Suggestions are made to expand the interaction between user and virtual library / Este estudo apresenta e analisa o comportamento de usuários leigos, inseridos na classe socioeconômica definida como C, na busca por informação sobre saúde em biblioteca virtual. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e exploratória para conhecer o potencial de interatividade comunicacional entre biblioteca virtual e usuário. Utiliza-se a área da saúde para exemplificar o estudo. Conceitos de informação, conhecimento, biblioteca virtual, comportamento de usuário, marketing e promoção da saúde são apresentados. Na pesquisa de campo foi empregado um conjunto de instrumentos para a coleta de dados que incluiu entrevista semiestruturada e questões para caracterizar o entrevistado, além da técnica do protocolo verbal (think aloud). Os resultados apontaram dificuldades, barreiras e expectativas dos usuários em relação às buscas efetuadas na biblioteca virtual. São apresentadas sugestões para ampliar a interação entre biblioteca virtual e usuário