• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 3357
  • 53
  • 52
  • 52
  • 51
  • 46
  • 39
  • 17
  • 17
  • 13
  • 13
  • 12
  • 12
  • 7
  • 6
  • Tagged with
  • 3482
  • 2051
  • 741
  • 610
  • 584
  • 580
  • 511
  • 493
  • 490
  • 484
  • 420
  • 397
  • 356
  • 351
  • 348
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
121

Direitos e deveres fundamentais e o problema da violência na família contra a mulher em Moçambique e no Brasil

Fijamo, Ana Maria Emílio January 2008 (has links)
Made available in DSpace on 2013-08-07T18:43:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000403880-Texto+Parcial-0.pdf: 255744 bytes, checksum: d4f723f43b6b62118ab0619b11b21a98 (MD5) Previous issue date: 2008 / This dissertation, linked to the line of research in Criminology and Social Control of the Graduate Program in Criminal Sciences of the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul, sought to investigate, looking from the international instruments of protection of women, to what extent the rules and regulations existing in Brazil and Mozambique, directed towards the protection of women against violence in the family, are effective to guarantee those rights. This type of research was chosen by the interest to put in check the existing legislation and be what more adapt to the objective of the survey. The specific objective of this research was basically the confront the applicability of the existing legislation relative to protection of fundamental rights and duties and the problem of violence against women in famíilia in both countries: Mozambique and Brazil. / A presente dissertação, vinculada à linha de pesquisa em Criminologia e Controle Social do Programa de Pós-graduação em Ciências Criminais da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, pretendeu investigar, verificando a partir dos instrumentos internacionais de proteção da mulher, em que medida as normas e os instrumentos legais existentes no Brasil e em Moçambique, direcionados para a proteção da mulher contra a violência no âmbito familiar, são eficazes para a garantia desses direitos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e de tipo documental. Este tipo de pesquisa foi escolhido pelo interesse em verificar a legislação existente e por ser o que mais se adecua ao objetivo da pesquisa. O objetivo específico desta pesquisa foi fundamentalmente verificar a aplicabilidade da legislação existente na proteção dos direitos e deveres fundamentais e o problema da violência na família contra a mulher nos dois Países: Moçambique e Brasil.
122

Inquirir ou escutar: uma reflexão sobre a oitiva da criança ou do adolescente vítima ou testemunha de abuso sexual

Ferraz, Érica Santoro Lins January 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2013-08-07T18:44:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000440821-Texto+Parcial-0.pdf: 275343 bytes, checksum: d403f9eeff678030cd0f24fb65843caf (MD5) Previous issue date: 2012 / The presentstudy approaches the methods adopted by the Judicial System in the hearing of children who were victims or witnesses of sexual abuse. The debate about this matter in Brazil started in 2003, as a result of the implementation of an alternative project for the hearing of children, in Rio Grnade do Sul, which has now been implemented in 15 other states. Different from the traditional system of inquiry, this new methodology establishes that the victims should be questioned in an environment apart from the courtroom in order to avoid their re-victimization. The basic assumption is that this victimization could be even deeper than the one that resulted from sexual abuse. In this study, we attempted to define the methodology that can be applied to the hearing of the children to avoid their re-victimization. / A presente pesquisa trata das metodologias utilizadas pelo Sistema Judicial na oitiva da criança vítima ou testemunha de abuso sexual. A partir do ano 2003, iniciou-se no Brasil, um amplo debate sobre a oitiva de crianças e adolescentes vítimas ou testemunhas de abuso sexual. Tal questionamento nasceu da implantação de um projeto alternativo de oitiva para crianças e adolescentes, instalado inicialmente no Rio Grande do Sul e hoje aplicado em 15 Estados brasileiros. Divergindo do sistema tradicional de inquirição, essa nova metodologia estabelece que a criança abusada sexualmente seja inquirida em ambiente apartado da sala de audiência, visando-se, assim, a sua não-revitimização, partindo-se da constatação de que essa vitimização poderia ser até maior que a vitimização primária, decorrente do abuso sexual. Nesta pesquisa, tentou-se definir a metodologia que possa ser aplicada na oitiva da criança, garantindo sua não-revitimização.
123

Entre o público e o privado: interpretações sobre estórias de abuso sexual em narrativas jornalísticas

Kraemer, Luciana January 2008 (has links)
Made available in DSpace on 2013-08-07T18:44:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000403149-Texto+Completo-0.pdf: 11793874 bytes, checksum: e3ddb587f4b159702171334d12f469b5 (MD5) Previous issue date: 2008 / This study investigates the sexual abuse of children and adolescents from journalistic narratives constructed in two of the largest circulation newspapers in the region south of Brazil, the Zero Hora (RS) and Gazeta do Povo (PR) between September 2006 to October 2007. One of the main goals was to understand how the news in this period describe accurately the three sociological positions associated with this violence, such as the victim, the abuser and the scene of abuse. Another question of this research concerns the indicators that show higher or lower opening of the newspapers to the speech of the News Agency of the Rights of the Children, an NGO which arises as speaker of the rights of children in the journalistic field, and that works to regulate the approach of the subject in the media. To take account of the specific object of the investigation, readings associated with violence, sexuality, sociology of communication and social movements were used as theoretical reference. The speech of journalists and leaders of the organization were still used as a source of analysis. Among the results, the evidence that the journalistic speech has prioritized, in the narratives, cases of sexual abuse which are far from what the statistics produce, by moving the home as the first space where this violence usually occurs. / O presente estudo investiga o abuso sexual de crianças e adolescentes a partir das narrativas jornalísticas construídas em dois dos jornais de maior circulação da região sul do Brasil, a Zero Hora (RS) e a Gazeta do Povo (PR), entre setembro de 2006 a outubro de 2007. Um dos principais objetivos foi compreender como as notícias neste período retrataram as três posições sociológicas associadas a esta violência, como a vítima, o abusador e a cena de abuso. Outro questionamento da pesquisa diz respeito aos indicadores que revelam a maior ou menor abertura dos jornais ao discurso da Agência de Notícias dos Direitos da Infância, uma ONG que se coloca como porta voz dos direitos da infância no campo jornalístico e que trabalha para regular a abordagem do tema nos meios de comunicação. Para dar conta das especificidades do objeto investigado, se utilizou como referencial teórico leituras associadas à violência, sexualidade, infância, sociologia da comunicação e movimentos sociais. Como fonte de análise utilizou-se ainda o discurso de jornalistas e dirigentes da organização. Dentre os resultados, a evidência de que o discurso jornalístico tem priorizado, nas narrativas, os casos de abuso sexual que se distanciam dos que as estatísticas produzem, deslocando a casa como espaço primeiro onde esta violência normalmente ocorre.
124

Violência na escola: um estudo sobre conflitos

Santos, Janete Cardoso dos January 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2013-08-07T18:50:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000423716-Texto+Completo-0.pdf: 4171056 bytes, checksum: 5a9487674fa3ed1a2487ea7068548a06 (MD5) Previous issue date: 2010 / The thesis aims at examining the relationship between conflict and violence and the school potential of creating a culture that is based on dialogue and learning. The research involves the concepts of violence, conflicts, culture, non-violence, communicative action and cultural processes present in the schools of basic education, being culture an important category presented to the review process and the deepening and understanding of violence processes in the school. The premise of Edgar Morin - that nothing is out of the whole, but all parts are equally important - is further from the empirical data. Reflections and analysis subsidized by the theory of complexity of Edgar Morin and the theoretical construction of violence addressed by Hannah Arendt are performed emphasizing how the relationships in schools can initiate the violence. I assumed the premise that the relations established in the school and the setting of violence are constructions that give evidence for studies in education. The research collected empirical data from five elementary schools in the public schools in the Federal District, through interviews with principals and focus groups of teenagers between 11 and 16 years. The complex thinking supported by Morin allowed us to understand that the relationship between conflict and violence is tenuous in that the violence, by its expression, can hide the guy who is producing the violence. From the complexity, it is possible to include all the elements that compose the relations which are cultural producers, including the conflicts.The study emphasizes the need for theoretical perspectives that include the anthropological dimension in the processes of school, with a reference to the context being produced by social relations and therefore, the violence is in the sphere of human action. The resolution of conflicts in a non-violent way is a significant contribution to the processes of basic education today, and point to a paradigm shift - starting with the educators. / A tese tem como objetivo central analisar a relação entre conflito e violência e as potencialidades da escola em criar uma cultura que tenha como base o diálogo e a aprendizagem. A pesquisa envolve os conceitos de violência, conflitos, cultura, não-violência, ação comunicativa e processos culturais presentes nas escolas de educação básica, sendo a cultura uma categoria importante apresentada para o processo de análise e para o aprofundamento e compreensão dos processos de violência na escola. A premissa de Edgar Morin – de que nada está fora do todo, mas todas as partes são igualmente importantes – é aprofundada a partir dos dados empíricos. São realizadas reflexões e análises subsidiadas pela teoria da complexidade de Edgar Morin e pela construção teórica de violência abordada por Hannah Arendt, destacando como as relações nas escolas são desencadeadores de violência. Assumi como pressuposto que as relações estabelecidas na escola e a configuração da violência são construções que conferem elementos para estudos na área da educação. A investigação coletou dados empíricos em cinco escolas de educação básica da Rede Pública do Distrito Federal, por meio de entrevistas e observações com diretores e grupos focais de adolescentes entre 11 e 16 anos. O pensamento complexo defendido por Morin possibilitou a compreensão de que a relação entre conflito e violência é tênue no sentido de que a violência, pela sua expressão, pode esconder o sujeito que está produzindo a violência. A partir da complexidade, é possível incluir todos os elementos que compõem as relações que são produtoras de cultura, inclusive os conflitos.O estudo enfatiza a necessidade de perspectivas teóricas que incluam a dimensão antropológica nos processos da escola, tendo como referenciais que o contexto é produzido pelas relações sociais e que, portanto, a violência está na esfera da ação humana. A resolução dos conflitos de forma não-violenta constitui contribuição significativa para os processos da educação básica hoje, e apontam para uma mudança de paradigma – a começar pelos educadores.
125

Prevalência dos critérios diagnósticos do transtorno traumático do desenvolvimento em crianças e adolescentes em diferentes cenários de risco para maus-tratos em um meio urbano

Borges, Edson Sá January 2014 (has links)
O Transtorno Traumático do Desenvolvimento (TTD) é um conceito teórico-clínico que ainda não consta dos guidelines psiquiátricos oficiais. O presente trabalho consiste na apresentação dos dados referentes às prevalências encontradas para os diferentes critérios diagnósticos do TTD, oriundos da aplicação de um instrumento elaborado em língua portuguesa originalmente para esse estudo. A amostra foi constituída por 102 crianças e adolescentes de 8 a 14 anos, provenientes de diferentes cenários de risco para maus-tratos, incluindo uma escola pública (n=51), um ambulatório de violência (n=30) e um albergue para vítimas de violência familiar (n=21). Os resultados preliminares sugerem ser possível corroborar a hipótese que sustenta o conceito do transtorno ao indicar que crianças que são expostas à violência, têm maiores probabilidades de apresentar os sintomas que caracterizam o TTD. / The Developmental Trauma Disorder (DTD) is a clinical-theoretical construct that is not yet included in the official psychiatric guidelines. This study consists of the presentation of data on the prevalence found for the different diagnostic criteria of DTD, derived from the application of an instrument originally prepared in Portuguese for this study. The sample consisted of 102 children and adolescents 8-14 years old, representing different risk scenarios for abuse, including a public school (51), an outpatient clinic for violence (30) and a shelter for victims of family violence (21). The preliminary results suggest that it is possible to corroborate the hypothesis that supports the concept relating to the disorder, which indicates that children who are exposed to violence are more likely to exhibit symptoms that characterize DTD.
126

Femicídios em Porto Alegre : uma análise crítica de inquéritos policiais

Margarites, Ane Freitas January 2015 (has links)
Femicídio é um conceito que designa assassinatos pautados em gênero, ou seja, mortes femininas por agressão devido ao fato da vítima ser uma mulher. Pesquisas indicam que entre 60 a 70% dos assassinatos de mulheres são femicídios, porém estes dados ainda são pouco conhecidos no Brasil. Esta pesquisa de desenho quali-quantitativo teve por objetivo quantificar a fração de femicídios em uma amostra de inquéritos policiais de mulheres assassinadas, obtidas na Delegacia de Homicídios de Porto Alegre, no período de 2006 a 2010. Outro objetivo foi analisar, sob a perspectiva da teoria do Patriarcado e da Análise Crítica do Discurso, os textos dos inquéritos policiais tipificados como femicídios. Pesquisaram-se os dados da vítima, do autor, os cenários do crime, a posição do relator e o indiciamento.Dos 89 inquéritos analisados, 64 mortes (72%) foram tipificadas como femicídios. As vítimas eram jovens, negras, com baixa escolaridade, exerciam ocupações pouco valorizadas socialmente e viviam nos bairros mais pobres da cidade. Mulheres assassinadas possuíam histórico de violência perpetrada por parceiro íntimo e um quarto delas havia feito boletim de ocorrência policial.As identidades das vítimas indicam que, em Porto Alegre, os femicídiossão mais prevalentes entre as sobrantes da sociedade: mulheres negras, pobres, prostitutas, moradoras de regiões de exclusão e tráfico. O histórico de violência de gênero e de ocorrências policiais, a não abertura de inquéritos ou o encerramento sem indiciamento indicam o quanto as vidas dessas mulheres pouco ou nada valem; agressores, em contrapartida,ainda são vistos como doentes ou passionais.Estes dados indicam a magnitude e gravidade deste agravo e a necessidade de identificar situações de risco e prevenir desfechos letais. Nos inquéritos policiais a desqualificação da vítima e a naturalização da violência foram frequentes, embora também tenham aparecido discursos alinhados à perspectiva da desigualdade de gênero. / Femicide is a concept that refers to murders guided in gender, that is, female deaths from assault due to the fact that the victim was a woman. Research indicates that between 60-70% of murders of women are femicides, but these data are still little known in Brazil.This qualitative and quantitative designed research aimed to quantify the femicides fraction in a sample of police investigations of murdered women, obtained in the Homicide Division of Porto Alegre, from 2006 to 2010. Another objective was to analyze, from the perspective of theory of patriarchy and Critical Discourse Analysis, the texts of police investigations typified as femicide.The victim's data, author, scenarios of the crime, rapporteur's position and the indictment were studied. Of the 89 analyzed surveys, 64 deaths (72%) were typed as femicides. The victims were young, black, poorly educated, exercised socially undervalued occupations and lived in poorer neighborhoods. Murdered women had a history of violence perpetrated by an intimate partner and one quarter of them had made police report. The identities of the victims indicate that, in Porto Alegre, the femicides are more prevalent among society's surplus: black women, poor, prostitutes, residents of regions of exclusion and trafficking. The history of gender violence and police reports, the failure to initiate inquiries or termination without indictment indicate how the lives of these women are worth little or nothing; offenders, however, are still seen as sick or passionate. These data indicate the magnitude and severity of this problem and the need to identify risk situations and prevent lethal outcomes. In police investigations the disqualification of the victim and the naturalization of violence were common, although also have appeared speeches aligned with the perspective of gender inequality.
127

A formação pessoal de psicólogos/as e o trabalho com violência doméstica contra a mulher

Guimarães, Maisa Campos 29 April 2014 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde, 2014. / Submitted by Ana Cristina Barbosa da Silva (annabds@hotmail.com) on 2014-10-29T15:51:58Z No. of bitstreams: 1 2014_MaisaCamposGuimaraes.pdf: 1199988 bytes, checksum: f372dc7e7138c685089e4629b74ae926 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2014-10-29T17:10:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_MaisaCamposGuimaraes.pdf: 1199988 bytes, checksum: f372dc7e7138c685089e4629b74ae926 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-10-29T17:10:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_MaisaCamposGuimaraes.pdf: 1199988 bytes, checksum: f372dc7e7138c685089e4629b74ae926 (MD5) / Este trabalho discute sobre violência doméstica contra a mulher e o trabalho da Psicologia, com foco na práxis e na formação pessoal de psicólogos/as. A pesquisa fundamenta-se a partir de compreensões sócio-históricas e psicanalíticas sobre violência, gênero, Psicologia e o desenvolvimento humano. Buscamos construir reflexões que perpassem questões éticas, políticas e sociais da práxis psicológica. Nosso objetivo foi fazer uma análise das práticas profissionais de psicólogos/as que atuam com situações de violência doméstica contra a mulher e refletir sobre a formação pessoal e profissional do/a psicólogo/a. A pesquisa foi desenvolvida com oito psicólogos/as que trabalham no Serviço de Atendimento a Famílias em Situação de Violência (SERAV) do Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios (TJDFT). Pressupostos metodológicos de caráter qualitativo orientaram esta pesquisa participante inspirada no método do Grupo Balint. Foram realizados cinco encontro em grupo que propiciaram espaços de fala e escuta sobre angústias profissionais e pessoais relacionadas a esse trabalho. Os/as participantes apresentaram diversas angústias e discutiram as que mais os mobilizavam. Destas, destacaram-se: o cuidado com o profissional; formas de lidar com os sentimentos gerados pelo trabalho com violência; as influências desse trabalho nas dimensões pessoais; e as repercussões das questões de gênero em suas vivências. Identificamos a importância de espaços na prática profissional de psicólogos/as para formação pessoal. Defendemos que o Grupo Balint é um espaço possível para essa formação por pensar nessa práxis e por conseguir acolher as ambiguidades próprias do trabalho com violência doméstica contra a mulher. Acreditamos assim na contribuição dessa pesquisa para a prática e a formação de psicólogos/as no trabalho com violência. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This paper discusses domestic violence against women and the work of psychology, with a focus on the praxis and personal forming of psychologists. The research is based from socio-historical and psychoanalytic understandings about violence, gender, psychology and human development. We seek to build reflections that pervade ethical, political and social issues of psychological praxis. Our goal was to analyze the professional practices of psychologists working with situations of domestic violence against women and reflect about the personal and professional forming of psychologists. The research was conducted with eight psychologists working in the Serviço de Atendimento a Famílias em Situação de Violência (SERAV) of the Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios (TJDFT). Qualitative methodological assumptions guided this participatory research inspired by the Balint Group method. Five meetings were conducted in group, providing opportunities for speaking and listening on professional and personal anxieties related to this work. The participants presented various anxieties and discussed the ones that most mobilized them. Of these, stood out: the care with the professional; ways of dealing with the feelings generated by working with violence; the influences that work in personal dimensions; and the impact of gender on their experiences. We identified the importance of spaces in the professional practice of psychologists for personal forming. We argue that the Balint Group is a potential space for such formation, for thinking this praxis and for sheltering the ambiguities of the work with domestic violence against women. So we believe in the contribution of this research for practice and forming of psychologists in working with violence.
128

Tramas e dramas de gênero e de cor : a violência doméstica e familiar contra mulheres negras

Pereira, Bruna Cristina Jaquetto 04 1900 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Departamento de Sociologia, Programa de Pós-Graduação em Sociologia, 2013. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2013-07-04T13:32:04Z No. of bitstreams: 1 2013_BrunaCristinaJaquettoPereira.pdf: 891496 bytes, checksum: 39a3cd6b2658904fa9a3e4eb1e76cef0 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-07-04T13:54:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_BrunaCristinaJaquettoPereira.pdf: 891496 bytes, checksum: 39a3cd6b2658904fa9a3e4eb1e76cef0 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-07-04T13:54:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_BrunaCristinaJaquettoPereira.pdf: 891496 bytes, checksum: 39a3cd6b2658904fa9a3e4eb1e76cef0 (MD5) / A presente dissertação tem por tema a violência doméstica e familiar contra mulheres negras. Promovo uma interlocução entre formulações teóricas e pesquisas empíricas consagradas sobre a violência doméstica e familiar contra as mulheres, inscritas no campo das ciências sociais, e o material recolhido em trabalho de campo, bem como busco reconstruir e perscrutar os cenários construídos pelas narrativas das informantes, com vistas a identificar práticas, dinâmicas, representações, sentidos e significados que digam respeito simultaneamente à cor/raça e ao gênero, que participem ou tenham implicações para a situação de violência doméstica. O objetivo foi investigar se e de que modo a cor/raça, em seu entrecruzamento com o gênero, participa da situação de violência doméstica e familiar contra as mulheres negras. Foi possível constatar que as interações pessoais no âmbito doméstico e familiar, bem como a violência travada em tal domínio, estão entremeadas por expectativas, significados e constituições identitárias que derivam da articulação entre as dimensões de gênero e de raça. De forma geral, foram encontradas convergências entre representações sociais das mulheres pretas e pardas e a forma como as mulheres negras inserem-se na situação de violência, bem como sentidos e modelos de feminilidade que destoam daquele que é tido como referencial e que é abordado hegemonicamente nos estudos de gênero. Adicionalmente, constatou-se a relevância da cor dos/das filhos/filhas como fator desencadeando da violência e também a ausência de referências às violências pautadas na cor/raça como violência doméstica e familiar – ainda quando decorrida neste âmbito. _________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This dissertation addresses the topic of domestic and family violence against black women. I promote an interlocution between theoretical formulations and empirical research dedicated to domestic violence against women, developed under the field of the social sciences, and the material collected during fieldwork, as well as I rebuild and analyze scenarios as described in the narratives of informants, in order to identify practices, dynamics, representations and meanings that relate both to color/race and gender, and which participate in or have implications for the situation of domestic violence. The main purpose is to investigate whether and how the color/race, in its intersection with gender, takes part in the situation of domestic violence against black women. It was found that the personal interactions in the domestic sphere and within the realm of the family, as well as the violence, are intertwined with expectations, meanings and identities that derive from the articulation between the dimensions of gender and race. It was possible to pinpoint that the personal interactions within the domestic and familiar realm, as well as the violence itself, are intertwined with expectations, meanings and identities constructions that stem from the intersectionality of gender and race. Generally speaking, the individual insertions in violent contexts analyzed were in convergence with social representation of black and brown women, and the prevalent meanings and models of femininity were found diverging from what is taken as referential and hegemonically addressed by gender studies. Additionally, the color of children was referred as an element of violence, and it was remarked that, even though racial violence can take place within domestic and familiar realm, it is not recognized as domestic violence.
129

Dimensões da violência sexual contra meninos sob a ótica de gênero : um estudo exploratório

Prado, Sonia Fortes do 10 1900 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Clínica, 2006. / Submitted by Carolina Campos (carolinacamposmaia@gmail.com) on 2009-11-16T20:02:09Z No. of bitstreams: 1 Sonia Fortes do Prado.pdf: 2019290 bytes, checksum: f3f0e9c5c0fe7df85663d61ef48e6ecb (MD5) / Approved for entry into archive by Carolina Campos(carolinacamposmaia@gmail.com) on 2009-11-25T16:20:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Sonia Fortes do Prado.pdf: 2019290 bytes, checksum: f3f0e9c5c0fe7df85663d61ef48e6ecb (MD5) / Made available in DSpace on 2009-11-25T16:20:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sonia Fortes do Prado.pdf: 2019290 bytes, checksum: f3f0e9c5c0fe7df85663d61ef48e6ecb (MD5) Previous issue date: 2006-10 / O abuso sexual contra a criança e o adolescente se insere no espaço do segredo, dos silêncios, dos não ditos... E, assim sendo, passa despercebido, camuflado em relações aparentes, em famílias que vivem sozinhas a sua dor. Este trabalho buscou refletir sobre esse fenômeno, ao tentar compreender o abuso sexual em meninos, cuja incidência em nossa sociedade tem se mostrado insignificante em comparação ao abuso sexual de meninas. A nossa hipótese principal é a de que a construção social de gênero tem sido um dos motivos que sustenta o quadro de abuso sexual em meninos e fortalece a sua invisibilidade. A fundamentação teórica desse estudo tem na perspectiva sistêmica feminista sua base e norteamento. Dessa maneira a categoria gênero tornou-se uma categoria fundamental de análise. Ademais não poderemos deixar de discorrer sobre a relação entre a violência, gênero e masculinidade. Focalizando a família como o lócus vivendi do abuso, onde se dá a sua construção e concretização, escolhemos o estudo de caso como delineamento de pesquisa. Partimos da compreensão de que uma pesquisa qualitativa seria mais adequada e escolhemos a Análise de Conteúdo de Bardin como instrumento de análise. Três famílias foram escolhidas tendo como critério básico o fato da existência de abuso sexual contra meninos intrafamiliar e estarem em fases distintas do ciclo vital. As entrevistas semi-estrturadas foram realizadas em seu espaço domiciliar, como forma tanto de facilitar a locomoção e o encontro como também a de se conhecer melhor as estruturas e dinâmicas familiares. São três famílias e três formas de abusos: a primeira foi o primo que abusou de dois irmãos, a segunda foi o padrasto e a terceira foi o próprio pai a abusar de seus dois filhos. Dessa maneira pudemos fazer uma leitura expressiva desses abusos. Os resultados encontrados apontam para um viés de gênero. Ou seja, a invisibilidade da violência sexual de meninos encontra no patriarcalismo sua base e sustentação. O sofrimento e a dor são incomensuráveis em todas elas, mas manifestam de forma mais dura e cruel quanto mais proximidade o abusador tem com sua vítima. O impacto é visto como um abalo inusitado em todas as famílias, uma dor que ninguém gostaria de ter, de ver e de contar. __________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Sexual abuse against children and adolescents is inserted in secrecy and silence. Therefore, it is unnoticed and camouflaged in apparent relations within families who undergo such grief by themselves. The present research has sought to reflect on this phenomenon by attempting to analyze sexual abuse against boys, which is, in our society, insignificant if compared to sexual abuse against girls. The main hypothesis of this study lies on the fact that gender social construction has been one of the motives that support the frame of sexual abuse against boys and strengthen its invisibility. The theoretical framework of this study is based on the feminine systemic perspective; therefore, the gender category is a fundamental category for analysis. Moreover, the relation among violence, gender and masculinity shall not be ignored. Due to the fact that the family is focused as the locus vivendi of the abuse, from which it is constructed and carried out, the case study was chosen as the research guideline. A qualitative research was chosen for it is believed to be more adequate and the Content Analysis of Burdin was chosen as the instrument for analysis. Three families have been chosen through the basic criterion of the existence of intrafamiliar sexual abuse against boys in distinct phases of the vital cycle. Semi-structured interviews were carried out in domiciliary spaces as a means to facilitate locomotion and meetings as well as knowledge of the family structures and dynamics. There are three families and three forms of abuses: in the first one, two brothers were abused by a cousin, in the second one, the abuser was the stepfather, and in the third one, the father himself abused his two sons. It was possible to analyze expressively these abuses. The results point out to a gender bias, that is, the invisibility of sexual violence against boys finds on patriarchalism its base and support. The suffering and pain are immeasurable in each case; however, they can be crueler and tougher the closer the abuser is to his victims. The impact is perceived as an unexpected shock in every family, which results in pain that no one wishes to have, see, or talk about.
130

Ecologia das violências praticadas por parceiros íntimos contra mulheres, Varjão - Distrito Federal

Moura, Leides Barroso de Azevedo 03 December 2009 (has links)
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, 2009. / Submitted by Suelen Silva dos Santos (suelenunb@yahoo.com.br) on 2010-12-02T16:34:12Z No. of bitstreams: 1 2009_LeidesBarrosoAzevedoMoura.pdf: 4399585 bytes, checksum: 6fd4b8cd5750a4255b4bd5ec377fcfcf (MD5) / Approved for entry into archive by Daniel Ribeiro(daniel@bce.unb.br) on 2010-12-02T23:17:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_LeidesBarrosoAzevedoMoura.pdf: 4399585 bytes, checksum: 6fd4b8cd5750a4255b4bd5ec377fcfcf (MD5) / Made available in DSpace on 2010-12-02T23:17:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_LeidesBarrosoAzevedoMoura.pdf: 4399585 bytes, checksum: 6fd4b8cd5750a4255b4bd5ec377fcfcf (MD5) / A pesquisa teve como objetivo dimensionar, de maneira exploratória e descritiva, as violências praticadas por parceiros íntimos contra mulheres de 15 a 49 anos residentes numa localidade da área metropolitana de Brasília chamada Varjão, no Distrito Federal. Para isso, estimou-se a prevalência dos diferentes atos violentos e os comportamentos de controle praticados por parceiros íntimos nos últimos 12 meses e no decorrer da vida das mulheres selecionadas, bem como os comportamentos de controle baseados em gênero adotados pelos parceiros íntimos. Apresentaram-se as prevalências de violências física e sexual praticadas por outros agressores pertencentes ao entorno da história da mulher, identificaram-se os fatores presentes nas relações íntimo-afetivas de acordo com o modelo ecológico e registrou-se a fala das entrevistadas, por intermédio do Discurso do Sujeito Coletivo, e as representações sociais ancoradas nessas falas. O delineamento do estudo foi transversal, com amostragem aleatória sistemática. O instrumento de pesquisa constou de 58 perguntas de um questionário desenvolvido pela Organização Mundial de Saúde. Para o levantamento de dados, foram entrevistadas, em 2007, 278 mulheres que tiveram parceiros íntimos alguma vez na vida, e foram analisadas as prevalências das violências de natureza física, psicológica, sexual e física ou sexual. As variáveis exploratórias foram agrupadas considerando o modelo ecológico proposto por Bronfenbrenner, em quatro níveis - pessoa, processo, contexto e tempo -, e utilizou-se o teste qui-quadrado com nível de significância 0,05 para verificar a relação entre as violências e as variáveis exploratórias. Além disso, uma análise múltipla de regressão logística foi efetuada para cada variável-desfecho. As narrativas das vivências de violências foram tratadas pela técnica de tabulação de depoimentos verbais denominada Discurso do Sujeito Coletivo, que possibilitou a discursividade das mulheres entrevistadas. A prevalência de violência psicológica foi a mais alta: N = 223, isto é, 80,2% das mulheres entrevistadas relataram pelo menos um ato no decorrer da vida e N = 139, 50%, nos últimos 12 meses. A violência física ao longo da vida e nos últimos 12 meses apresentou, respectivamente, N = 163, 58,6%, e N = 90, 32%, enquanto a violência sexual, N = 80, 28,8%, e N = 43, 15,5%. A violência física ou sexual ao longo da vida apresentou N = 171, ou seja, 61,5%. Os resultados são apresentados pelas associações das variáveis-desfecho e as variáveis exploratórias que se mostraram significativas. Odds- ratios simples e ajustadas são apresentadas. Variáveis que estiveram presentes para todos os quatro tipos de violência ao longo da vida ou nos últimos 12 meses foram: comportamentos de controle, relacionamento extraconjugal, uso de droga e episódios de embriaguez. Além disso, as narrativas das entrevistadas geraram 32 Discursos do Sujeito Coletivo que foram construídos a partir de 395 Expressões-Chaves agrupadas por semelhança de sentido em sete blocos temáticos: A engenharia das VPIs (8 DSCs), Histórias de estupro de vulneráveis (6 DSCs), Violências silenciosas ou silenciadas (4 DSCs), Anos potenciais de vidas sofridas ( 4 DSCs), Um novo tempo...apesar dos pesares (4 DSCs), E por falar em violências (2 DSCs) e a Violência é uma linguagem (4 DSCs). As altas prevalências das violências reveladas neste estudo mostram a magnitude da vulnerabilidade e das agressões praticadas contra mulheres nas relações com parceiros íntimos e a existência de múltiplas dinâmicas violentas. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This descriptive and exploratory research aimed to analyze intimate partner genderbased violence committed by intimate partners against women aged 15 to 49 years living in an economically vulnerable area. A cross-sectional study design was selected and interviews were performed with 278 women aged between 15 and 49 years, who had had at least one male intimate partner in their lives and lived in a metropolitan area of the city of Brasília, DF, Brazil, called Varjão, in 2007. Systematic random sampling process was used. The research instrument consisted of a questionnaire with 58 questions, developed by the World Health Organization. Prevalence of psychological, physical, sexual and physical or sexual violence were analyzed. Independent variables were organized by the ecological theory proposed by Bronfenbrenner and four levels were considered: Person, Process, Context, and Time. In addition, the study adopted a qualitative technique called Discourse of the Collective Subject and 195 women shared some experience of violence. Ethical measures to maintain the women safe from further abuses were taken. Initially, chi-square test with significance level of 0.05 was to test the relationship between the four types of dependent variable and the exploratory variables. Also, odds-ratio and confidence interval of 95% were used to test association between dependent and ecological variables selected from the data instrument. Results shows the highest prevalence was that of psychological violence: 80.2% (n=223) of the women interviewed reported at least one act throughout their lives and 50% (n=139) in the last 12 months. Prevalence of physical violence was 58.6% throughout life and 32% in the last 12 months, whereas those of sexual violence were 28.8% and 15.5%, respectively. The physical or sexual lifelong violence was 61.5%..Multiple levels logistic regressions show that variables form the process level were present in all final models of the analyses. Partner’s controlling behavior and infidelity were highly associated with all types of violence ( p = < 0,05 were considered). Finally, the 195 women’s narrative of violence presented 395 Key-Expressions that formed 32 Discourses of the Collective Subject. The high prevalence of violence shows the magnitude of vulnerability and aggressions committed against women in relationships with intimate partners.

Page generated in 0.0574 seconds