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La mise en scène de la mythologie personnelle du performer : quelques repères pour la construction de la performance autobiographique. / The staging of the personal mythology of the performer : a few benchmarks for the construction of autobiographical performance

Sawitzki, Robinson Sergio 17 November 2016 (has links)
Cette thèse a pour objet d’étude théorique/pratique la performance et le performer. Il s’agit, plus précisément, de l’étude de l’utilisation de la mythologie personnelle du performer dans des processus de recherche, de créations de mises en scène et/ou des performances pour lesquelles le matériau de construction est l’univers personnel du performer. La problématique de ce projet est donc la mise en scène de la mythologie personnelle du performer qui donne son origine à une performance située entre l’autobiographie et l’autofiction. Il est question d’étudier la performance, plus précisément celle dite « autobiographique », en élargissant le champ de recherche à des créateurs qui associent le théâtre et la danse, mais également au champ des arts plastiques.A travers ce croisement des disciplines et le surgissement des nouvelles formes artistiques qui en découlent, l’objectif de ce travail est d’étudier le performer et la performance en tant que « signature » personnelle. Il est question ici de témoigner et de repérer un parcours singulier qui est à l’origine d’un processus artistique pratique/théorique lequel assume des formes esthétiques inévitablement individuelles, tout en dépassant l’affaire privée pour arriver à une notion plus large et collective. La tentative est celle d’assumer les influences et les métissages à travers lesquels nous nous sommes constitués. Elles ont ouvert la possibilité de regarder à l’intérieur de moi-même les chocs qui ont créé des itinéraires pour ensuite les accepter en tant que matériau pour ma propre création artistique. / This thesis aims to study the theoretical and practical performance of the performer. More specifically the study of “personal mythology” of the performer, from portrayals of creation and performance for which the building material is the personal universe of the performer. The challenge of this project is the staging of the personal mythology of the performer that gives origin to a performance somewhere between autobiography and self-fiction. I propose a study of the performance, specifically the so-called "autobiographical", expanding the search field to other artists who combine theatre and dance as well as in the visual arts field. Through these cross disciplines and the emergence of new artistic forms derived from it, the objective of this work is to study the performer and the performance as a "signature", analysing the creative process using autobiographical material, personal mythology, and the influence of that on my own creative process as a practitioner. Points such as the self, body, identity, signature, name, meeting and collaboration are approached to talk about personal mythology as a set of autobiographical events related to memory, the experiences and the dreams. The autobiographical material will serve as starting point for the construction of a work. The myth can then be the symbolic representation of a past time and a form created according to individual experiences.
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Au-delà des limites du temps et de l’espace. La prose autobiographique de Marina Cvetaeva / Beyond the limits of space and time. Marina Cvetaeva’s autobiographical prose

Rivière, Irina 20 June 2011 (has links)
Les récits d'enfance de Marina Cvetaeva écrits entre 1933 et 1937, de part leur style fragmenté et une ligne narrative constamment obscurcie par différentes réminiscences, digressions, citations ou autocitations, constituent un genre unique d'autobiographie. Ils reflètent la quête de nouvelles formes littéraires propre à l'Âge d'Argent et l’intérêt grandissant vis-à-vis du monde de l’enfance dans le modernisme russe. Alors que Mandel’štam et Pasternak s’attachent à aborder la conscience historique et la mémoire culturelle dans leurs œuvres autobiographiques, Cvetaeva à l’instar de Belyj, préfère se plonger presque exclusivement dans sa mémoire individuelle et mythique pour tenter de dégager la source de sa vocation poétique. L'espace environnant dans les récits de Cvetaeva, qui s'articule autour des mythes cosmogoniques fondateurs, a pour fonction de faire le pont entre le monde réel et le monde de l'au-delà. Bien que clos et isolé, cet espace est vivant et dynamique. L'imagination de l'enfant rend anthropomorphe l'espace alentour dans un but d'appropriation et d'une recherche de l'essence des choses qui reflète une véritable conscience artistique chez l'enfant. Enfin, la structure temporelle des récits fait directement écho aux conceptions de Cvetaeva sur le temps; son rôle en tant que poète est d'immortaliser chaque moment vécu ou imaginé par elle enfant, de rendre éternel chaque proche disparu par différents procédés stylistiques qui dilatent l'espace temps et rompent le cours linéaire du temps. / Marina Cvetaeva's prose essays on her childhood, written between 1933 and 1937, form a unique autobiographical cycle. It reflects the search of new literary forms and the enhanced interest towards the childhood world during the Siver Age in Russia. Her fragmented style and her narration constantly obscured by various reminiscences, digressions, citations or self citations depart from the canonical autobiographical prose. While Mandel’štam and Pasternak are more concerned by their historical and cultural consciousness in their autobiographical writings, Cvetaeva, like Belyj, prefers to immerse herself in her individual and mythical memories to extract the origins of her poetic vocation. The surrounding space inside these childhood essays, which is mainly organized by the principles of the cosmogonical myths, makes the bridge between the real and after-life worlds. Although enclosed and isolated, it is a lively space actively participating in the narration. The imagination of the young Marina renders the space and the surrounding elements anthropomorphic in an attempt to capture their essence that reveals the child’s artistic consciousness. Finally, the temporal structure of these essays reflects Cvetaeva's conceptual thoughts about time; her role as a poet consists of making everlasting each moment which has been really lived through or imagined by herself when she was a child. She also aims at immortalizing each of her nearest through various stylistic processes that dilate the space-time and break the linear evolution of the time.
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L’image, émerveillante : La photo et la subversion de la réalité dans L’Amant de Marguerite Duras / The image, amazing : Photography and the subversion of reality in L'Amant by Marguerite Duras

Sandström, Emelie January 2024 (has links)
In Marguerite Duras’ autobiographical novel L’Amant there are several written photographs, through which the story is told. This essay examines the function of these photographs – both actual and non-taken, as well as the idea of the photo – in L’Amant. The essay shows how the photograph is used as a means to authenticate the story, as well as to put that same authenticity into question. Reality is destabilized by setting the objectivity of the photograph against the uncertainty of memory and sense of self. Furthermore, by fragmenting linear storytelling common in the written medium, the novel subverts the idea of reality and, in turn, the genre of autobiography.
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Écriture autobiographique et pseudo-autobiographique dans l'oeuvre de Driss Chraïbi / Autobiography and pseudo-autobiography in the works of Driss Chraïbi

Luica, Larissa-Daiana 04 July 2013 (has links)
Driss Chraïbi est un écrivain dont l’œuvre a donné naissance à des réactions diverses dès son début littéraire en 1954 : romans, mémoires, romans policiers, sa création ne s’est pas limitée à un seul genre, ni à une seule source d’inspiration. Si à une première vue elle peut donner l’impression d’une œuvre éparse et sans lien véritable, une lecture plus approfondie donne à voir au contraire une œuvre dont la complexité réside précisément dans son unité. Le fil conducteur de notre recherche a été l’existence d’une écriture pseudo-autobiographique dans quatre des romans de Driss Chraïbi : Le Passé simple, Succession ouverte, La Civilisation, ma Mère !... et L’Inspecteur Ali. Pour confirmer cette hypothèse nous nous sommes appuyée sur une étude comparative entre ces œuvres romanesques et les deux volumes de mémoires de l’auteur : Vu, lu, entendu et Le Monde à côté.Nous nous sommes efforcée donc dans cette étude de rendre compte de certains aspects de sa littérature fictionnelle qui ont été considérés comme fortement autobiographiques, à travers une étude des personnages, de certains événements, de l’atmosphère romanesque et de l’écriture chraïbienne. En respectant l’ordre chronologique des parutions des livres, nous avons voulu suivre l’évolution des sujets, des personnages et du style de Driss Chraïbi d’une œuvre à l’autre. Pour une meilleure base théorique et méthodologique, nous avons puisé dans les différentes théories de l’autobiographie et des genres apparentés, pour passer ensuite à une étude des personnages masculins et féminins. Cette recherche sur les instances narratives nous a permis d’avoir une meilleure image de la manière dont Chraïbi a utilisé certains éléments de sa propre vie pour fonder sa fiction et la façon dont il les a exposés dans ses mémoires.Un autre aspect qui nous a semblé intéressant est de montrer l’évolution du style de Driss Chraïbi entre les récits de fiction ou pseudo-autobiographiques et les deux livres de mémoires : les descriptions, les paysages, la manière d’aborder des sujets délicats comme la religion, mais aussi l’évolution de l’écriture chraïbienne à travers les différents livres. Ce sont ces éléments de détail qui gardent le mieux la trace de l’auteur, même si Chraïbi est connu pour sa volonté de brouiller les pistes et les frontières entre les genres. / Driss Chraïbi is a writer whose work has brought about various reactions ever since his literary debut in 1954: novels, memoirs, detective novels, his creation did not limit itself to one genre or one source of inspiration. At first glimpse, his works may seem scattered, without a real connection, but a more in-depth look shows the opposite. His work is complex precisely because it is so unitary. The guiding principle of our research has been the existence of pseudo-autobiographical elements in four of Driss Chraïbi's novels: Le Passé simple, Succession ouverte, La Civilisation, ma Mère !... and L’Inspecteur Ali. In order to confirm this hypothesis, we used a comparative study between these novels and the two books of memoirs by this author: Vu, lu, entendu and Le Monde à côté.Therefore, in this study, by analyzing characters, events, literary atmosphere and Chraïbi's style, we tried to give an account of certain aspects of his fictional works that have been considered strongly autobiographical. Following the chronological order by release date of the books, our purpose has been to follow the evolution of Driss Chraïbi's themes, characters and style from one work to another.For a stronger theoretical and methodological basis, we tapped into the wealth of theories concerning the autobiography and the related genres, and later switched to an analysis of male and female characters. This research of narrative instances allowed us to understand better Chraïbi's use of elements of his own life in order to build the foundation of his fiction, as well as the way in which he put them forward in his books.We also thought it was very interesting to show the evolution of Driss Chraïbi's style between his fictional or pseudo-autobiographical works and his two books of memoirs: the descriptions, the landscapes, his manner of approaching sensitive subjects like religion, as well as the evolution of Chraïbi's writing throughout his various books. These details are what keeps the traces of the author, despite the fact that Chraïbi is well-known for his propensity to blur the pathways and lines between genres.
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Artisans autobiographes : écritures de soi dans l'artisanat allemand en mutation (1731-1815) / Craftsmen autobiographers : writing the self in changing German craft (1731-1815) / Handwerker-Autobiographen : Selbstzeugnisse aus dem sich im Umbruch befindenden deutschen Handwerk (1731-1815)

Landois, Pauline 11 December 2014 (has links)
Cette étude analyse quatorze autobiographies d'artisans allemands qui ont relaté les expériences professionnelles et sociales qu'ils ont faites entre 1730 et1815. Outre ces textes qui constituent le support principal du travail, des ouvrages contemporains qui s'adressaient à ce public spécifique des artisans ont été pris en considération: manuels, catéchismes, guides de voyage, réponses à des questions académiques, recensions des autobiographies imprimées. Un de nos objectifs est de préciser notre connaissance de la réalité sociale des artisans et de leurs confrontations aux débats de l'époque, puis aux changements économiques induits par les guerres révolutionnaires et napoléoniennes. Un autre objectif est 'examiner la marginalité de ces quelques artisans qui, sans être des professionnels de l'écriture, ont entrepris de témoigner de leurs expériences du tour, de détailler leurs relations à leur famille ou encore les étapes de leur éducation. Une lecture diachronique des sources a permis de déceler trois générations d'artisans autobiographes, dont les enjeux idéologiques, les valeurs et les pratiques d'écriture ont nettement évolué, tout en conservant des constantes. Un texte de 1750 a été appréhendé ici comme l'idéal-type d'une première génération. La deuxième phase regroupe des artisans adeptes des Lumières tardives, fiers de leur niveau d'éducation; ayant vécu avant ou pendant la Révolution française, ils étaient directement touchés par les débats concernant l'avenir des corporations. La troisième génération est celle d'auteurs mettant l'accent sur leur compagnonnage et leur tour, et esthétisant davantage leurs relations. / This study analyses fourteen autobiographies of German craftsmen who related their professional and social experience made from 1730 to 1815. Besides these papers which are the main support of the work, contemporary works meant for this specific public of craftsmen were taken into account: handbooks, catechism, tour guides, answers to academic questions, collect of printed autobiographies. One of our aims is to make clear our knowledge of the social reality of craftsmen, their confrontation with debates of their time and the economic changes ensued from the revolutionary and Napoleonic wars. Another objective is the examination of these few craftsmen who lived on the fringe of society and, without being professionals in writing, undertook to give an account for what they experienced on the tour, and to give details on their relationship with their families or the stages in their training. When operating a diachronic lecture of the sources, we found three generations of autobiographical craftsmen whose ideological stakes, values and writing practice have distinctly developed while keeping stable traits. We apprehended a paper dating back to 1750 as the typical ideal of a first generation. The second phase contains craftsmen followers of the late Enlightenment and proud of their educational standard; living before or during the French Revolution, the debates about the future of their corporate bodies concerned them directly. The third generation consists of authors who emphasize on their guild and their tour, giving their relationships an aesthetic point of view. / Im Rahmen der vorliegenden Studie haben wir uns entschieden, uns auf eine bestimmte Form von Selbstzeugnissen (écrit du for privé) zu konzentrieren: die Autobiographien von Handwerkern. Diese Texte verbinden persönliche, berufliche und soziale Erfahrungen, die sie im Zeitraum zwischen 1731 und 1815 machten. Zwei Fragestellungen können somit miteinander verbunden werden: die Zugehörigkeit zur Welt des Handwerks einerseits, das autobiographische Schreiben andererseits. Das Auswerten der herangezogenen Quellen im Rahmen einer kulturgeschichtlichen Herangehensweise wirft zugleich die Fragen auf, welche Bilder die Handwerker von ihrer eigenen Person, ihrem unmittelbaren Umfeld, also größtenteils vom Handwerk, aber auch von der Gesellschaft im Ganzen haben und auf welche Art und Weise sie diese in ihren Autobiographien umsetzen. Wenn man solche Dokumente analysiert, ist es unerlässlich, wie Sylvie Mouysset und François-Joseph Ruggiu betonen, seine Forschung gleichzeitig am Schnittpunkt von drei Ebenen anzusetzen: die Ebene der sozialen Verhältnisse, der individuellen Erfahrungen sowie die Ebene der schriftlichen Äußerung in den Texten857. Im Kontext dieser Handwerkerautobiographien rückt zum einen die sozialgeschichtliche Perspektive bezüglich des vielseitigen Spektrums der Handwerksberufe in den Blick, andererseits eine kulturgeschichtliche Perspektive, angesichts der Bedeutung familiärer und erziehungsbedingter Variablen. Wir müssen diese beiden Dimensionen und die Tatsache, dass die Autoren ihre Zugehörigkeit zum Handwerk aufzeigen; in Betracht ziehen, um den Moment zu analysieren, an dem die Autoren zur schriftlichen Aufzeichnung übergehen.
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Écriture autobiographique et pseudo-autobiographique dans l'oeuvre de Driss Chraïbi

Luica, Larissa-Daiana 04 July 2013 (has links) (PDF)
Driss Chraïbi est un écrivain dont l'œuvre a donné naissance à des réactions diverses dès son début littéraire en 1954 : romans, mémoires, romans policiers, sa création ne s'est pas limitée à un seul genre, ni à une seule source d'inspiration. Si à une première vue elle peut donner l'impression d'une œuvre éparse et sans lien véritable, une lecture plus approfondie donne à voir au contraire une œuvre dont la complexité réside précisément dans son unité. Le fil conducteur de notre recherche a été l'existence d'une écriture pseudo-autobiographique dans quatre des romans de Driss Chraïbi : Le Passé simple, Succession ouverte, La Civilisation, ma Mère !... et L'Inspecteur Ali. Pour confirmer cette hypothèse nous nous sommes appuyée sur une étude comparative entre ces œuvres romanesques et les deux volumes de mémoires de l'auteur : Vu, lu, entendu et Le Monde à côté.Nous nous sommes efforcée donc dans cette étude de rendre compte de certains aspects de sa littérature fictionnelle qui ont été considérés comme fortement autobiographiques, à travers une étude des personnages, de certains événements, de l'atmosphère romanesque et de l'écriture chraïbienne. En respectant l'ordre chronologique des parutions des livres, nous avons voulu suivre l'évolution des sujets, des personnages et du style de Driss Chraïbi d'une œuvre à l'autre. Pour une meilleure base théorique et méthodologique, nous avons puisé dans les différentes théories de l'autobiographie et des genres apparentés, pour passer ensuite à une étude des personnages masculins et féminins. Cette recherche sur les instances narratives nous a permis d'avoir une meilleure image de la manière dont Chraïbi a utilisé certains éléments de sa propre vie pour fonder sa fiction et la façon dont il les a exposés dans ses mémoires.Un autre aspect qui nous a semblé intéressant est de montrer l'évolution du style de Driss Chraïbi entre les récits de fiction ou pseudo-autobiographiques et les deux livres de mémoires : les descriptions, les paysages, la manière d'aborder des sujets délicats comme la religion, mais aussi l'évolution de l'écriture chraïbienne à travers les différents livres. Ce sont ces éléments de détail qui gardent le mieux la trace de l'auteur, même si Chraïbi est connu pour sa volonté de brouiller les pistes et les frontières entre les genres.
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Talking about oneself to act in the world: a Swahili autobiography (Shaaban Robert, Maisha yangu na baada ya miaka hamsini [My life and after fifty years])

Garnier, Xavier 06 March 2013 (has links) (PDF)
Shaaban Robert wrote three autobiographical texts at different times in his life. The first, which is lost, covered his childhood and had been written when he was 27; the second, which corresponds to the first part of this work, was written at the age of 37, covering the period 1936-1946. The last was completed in 1960, but covers the period 1946-1959. It must be emphasised that the poet’s life cannot be compartmentalised into separate, successive stages. Over and above a chronological division of events, the two sections of the book can be differentiated by the different periods when they were written and thus the different viewpoints on what happened throughout his life. Philippe Lejeune´s definition of an autobiography as ´a retrospective prose narrative made by a real person about their own existence, emphasising their indi¬vidual life and in particular the development of their personality´ (Lejeune 1996: 14), is a familiar one. This definition fits Shaaban Robert´s text perfectly and yet, in the Swahili context, such an endeavour could have encountered many obstacles.
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Le mythe de l'enfance dans l'œuvre de Richard Millet

Ltaif, Rachel 09 September 2013 (has links) (PDF)
L'enfant pris comme un archétype est une constante humaine qu'on représente de différentes façons à travers le temps et les cultures. Richard Millet, en se référant à l'enfant caché en lui, à ce " mythe de l'intériorité ", tente de reconstruire son être intérieur à travers des mythographies rassemblées et coordonnées, afin d'éclaircir cette vérité ténébreuse des premières années de vie et de celles qui suivent la perte de l'enfance. L'objet de notre travail est de clarifier les voies de cette quête de l'enfance en recourant, tout d'abord, à la symbolique des lieux et du temps, la Corrèze et le Liban étant les lieux privilégiés de l'enfance de l'auteur et de ses personnages, vacillant tous entre le passé ou le premier âge et le présent de l'adulte. Ensuite, le mythe de l'enfance est interprété à travers l'imaginaire et les figures mythiques récurrentes : l'image de l'enfant dans la Bible et la tradition chrétienne, celle de la famille et celle du gouffre infernal et ténébreux dans lequel choit l'adulte après sa perte de l'enfance. Puis, les images de la mort représentées sous toutes les formes de la perte, hantent l'enfant milletien, non seulement le personnage fictif mais aussi l'écrivain. Il est alors question du jeu entre l'autobiographie et la fiction dans l'écriture. La naissance d'un mythe milletien est supposée apparaître à travers la création de certains personnages emblématiques comme Pascal Bugeaud, reflet fictif de l'auteur, et à travers l'intertextualité interne entre les œuvres. Par conséquent, l'enfance de Richard Millet serait impliquée dans la littérature contemporaine sous forme romanesque, montrant le conflit perpétuel entre l'enfance, l'homme et le monde extérieur.
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Le Liban de Richard Millet : entre mémoire et imagination

Dika, Hala 27 September 2013 (has links) (PDF)
Cette thèse porte sur la représentation du Liban dans l'œuvre de Richard Millet, à travers deux processus différents et complémentaires : la mémoire et l'imagination. Partant du constat que l'œuvre de cet écrivain s'avère étroitement liée à son expérience personnelle, nous travaillons sur une matière littéraire combinant le réel et le fictionnel, l'écriture de soi et le roman. Pour accompagner fidèlement cette expérience du sujet, il est d'abord question de l'espace libanais, dans une perspective qui dépasse la simple description pour atteindre les interactions entre l'individu et son environnement. De même est évoqué le rapport entre l'écriture et l'espace, dans la mesure où ce dernier participe au développement de la trame narrative. Le sujet et l'espace, ainsi que la majorité des éléments qui composent l'œuvre de Millet, sont soumis à un ordre commun, celui du Temps. Le retour obsédant du passé, et tout particulièrement de l'enfance libanaise, engendre un mouvement de ressassement général. Tous ces éléments participent à un projet harmonieux, celui d'une quête identitaire qui part d'une expérience personnelle pour atteindre une dimension universelle.
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Moi, Omphalos mundi... suivi de : écrivains d'origine roumaine publiés au Québec : Les visages de la culpabilité

Marca, Liliana Maria January 2008 (has links)
Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.

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