Orientadora : Profª. Drª. Simone Rechia / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Educação Física. Defesa: Curitiba, 25/04/2014 / Inclui referências / Área de concentração: Exercício e esporte / Resumo: Esta pesquisa aborda as relações existentes no processo de privatização dos espaços públicos, especificamente o caso da concessão do Pavilhão de Eventos do Parque Barigui em Curitiba-PR. O objetivo foi identificar quais as possíveis consequências dessa concessão para a apropriação do parque. Para tanto, o estudo teve os seguintes objetivos específicos: (a) identificar as práticas corporais desenvolvidas antes e depois da implantação da concessão; (b) descrever as condições de infraestrutura e manutenção nos espaços e equipamentos do Parque Barigui após a implantação da concessão; (c) analisar o que gestores e usuários pensam em relação às mudanças ocorridas no Parque Barigui; e (d) apontar as possíveis consequências e impactos da implantação da concessão no Parque Barigui. Esta investigação foi desenvolvida em uma abordagem qualitativa, fundamentalmente empírica. Os instrumentos metodológicos utilizados foram: entrevistas, roteiro de observação e registros fotográficos. Os resultados da pesquisa indicaram que, em relação às condições de manutenção dos equipamentos do parque, problemas antigos não foram solucionados, e que novos problemas foram identificados em decorrência das modificações ocorridas "pósconcessão". Observou-se que a construção de novas estruturas no parque não potencializaram as formas de apropriação e que, em alguns momentos, até criaram problemas de uso para práticas de atividades rotineiras. As novas práticas corporais presentes no parque também não são decorrentes das mudanças oferecidas pela concessão. Conclui-se que as possíveis consequências da concessão para apropriação do Parque Barigui estão relacionadas à falta de qualificação dos equipamentos do parque por essa concessão; a criação de problemas de mobilidade para os usuários; e a dificuldade de acesso de muitos usuários às feiras promovidas pelo Pavilhão de Eventos do parque por conta dos altos preços de seus ingressos. Ressalta-se que contratos dessa natureza podem se tornar arriscados para a população, principalmente para os sujeitos com menor poder aquisitivo, no que tange à redução cada vez mais acentuada de acesso aos espaços públicos e bens culturais. / Abstract: This research approaches the relationships existed in the process of privatization of the public spaces, specifically the case of the concession of the events pavilion of Parque Barigui in Curitiba-PR. The objective was to identify the possible consequences of this concession to the appropriation of the park. Therefore, the study has the following specific objectives: (a) identify the bodily practices developed before and after the concession implementation; (b) describe the infrastructure and maintenance conditions of the spaces and equipment of Parque Barigui after the implementation of the concession; (c) analyze what the managers and users think about the changes occurred in the Parque Barigui; and (d) point out the possible consequences and impacts of the implementation of the concession in the Parque Barigui. This investigation was developed with a qualitative and fundamentally empiric approach. The methodical instruments were: interviews, observation scripts and photographic registries. The results showed that, in relation to the maintenance of the park’s equipment, the old problems were not solved, and new problems were identified because of the modifications occurred after the concession contract. It was observed that the building of new structures in the park didn’t potentiates the appropriation forms and that, in some moments, they have even created some problems of use for the practice of daily activities. The new bodily practices observed in the park were not results of the changes offered by the concession either. The conclusion is that the possible consequences of the concession of the Parque Barigui appropriation were related to the lack of qualification of the park’s equipment because of that concession; the creation of mobility problems for the users; and the access difficulty of many users to the fairs and events promoted by the events pavilion of the park because of its high ticket prices. Stands out that contracts of that nature could be risky to the population, mainly to the subjects with low purchasing power, regarding to the progressive reduction of the access to the public spaces and cultural goods.

Orientador: Miriam Adelman / Coorientador: Amélia Siegel Corrêa / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia. Defesa: Curitiba, 31/03/2016 / Inclui referências (fls. 140-150) / Área de concentração / Resumo: O deslocamento é um meio constitutivo da existência e da construção de sociabilidade depessoas e grupos. Na mobilidade também se constroem os meios de viver, de conviver e deproduzir o mundo das relações sociais. Esse estudo busca compreender como se organizam ese estabelecem as associações entre mobilidade e maternidade e, como tais relaçõesinfluenciam na vida e nos comportamentos das mães que ao se deslocarem com crianças,especialmente com crianças pequenas, podem encontrar meios ou limites à sua sobrevivênciae de sua família e à própria forma como estabelecem as suas relações sociais. O estudo foirealizado a partir de entrevistas com mulheres que residem e tem seus filhos estudando emuma das creches municipais no bairro Campo de Santana, especificamente no grandeloteamento Rio Bonito, localizado distantemente do centro da cidade de Curitiba. Paracompreender a dinâmica de vida do grupo selecionado, também foi imprescindível entenderas bases sociais constitutivas do espaço urbano e a história do desenvolvimento das cidadescapitalistas e a desigualdade constitutiva destas, bem como as construções sociais em torno deperspectivas de gênero sobre os corpos. Os relatos escutados e analisados mostram o quantopode ser complicado fazer alguns deslocamentos, e que estas dificuldades, permeadasprincipalmente pelas questões de classe e de gênero, acabam por restringir a mobilidade dasmulheres.Palavras-chave: Cidade; Maternidade; Mobilidade urbana, Curitiba. / Abstract: The displacement is a constitutive way of existence and construction of sociability ofindividuals and groups. Mobility also builds the means to live, live together and produce theworld of social relations. This study seeks to understand how to organize and establishassociations between mobility and maternity and how such relations influence the lives andbehaviors of mothers when traveling with children, especially young children, can find waysor limits to their living and her family as well as to the way in establishing their socialrelations. The study was conducted from interviews with women who reside and have theirchildren studying in municipal day care centers in Campo de Santana's neighborhood,specifically at the large allotment Rio Bonito, located distantly from Curitiba's downtown. Tounderstand the dynamics of life in the group selected, it was also essential to understand theconstitutive social bases of urban space, the history of the development of capitalist cities andthe constituent inequality of these, as well as social constructions around gender perspectivesof the bodies. The reports that were heard and analyzed show how tricky can be to work onsome shifts and these difficulties, mainly permeated by class and gender issues, will end uprestricting women's mobility.Keywords: City; Maternity, Urban Mobility, Curitiba

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Orientador : Prof. Dr. João Carlos Nucci / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências da Terra, Programa de Pós-Graduação em Geografia. Defesa: Curitiba, 29/04/2015 / Inclui referências / Área de concentração: Espaço, sociedade e ambiente / Resumo: Apesar de muitos dos problemas ambientais não serem novos, eles ainda carecem de soluções e, em muitos casos, as soluções adotadas têm se mostrado meramente paliativas. Tendo isso em vista e, considerando que a qualidade ambiental perpassa a qualidade de vida nos espaços urbanos, sua análise tem sido objeto de estudo de diversos trabalhos. É fundamental que se encontrem meios para que a realidade citadina possa coexistir com a natureza, respeitando sua dinâmica e os recursos por ela ofertados. Um bom exemplo de como isso pode ser realizado, é o que vem sendo proposto e efetivado pelo Planejamento da Paisagem, o qual tem como um de seus objetivos a definição de recomendações sobre a qualidade ambiental . Vale destacar que, para se planejar a paisagem é necessário primeiramente compreendela. Para que isso ocorra, a utilização da carta de uso e cobertura da terra tem sua relevância. Os usos que se fazem da terra e a cobertura por ela apresentada influenciam diretamente e geralmente de modo negativo na qualidade ambiental urbana, atuando, por exemplo, sobre os recursos hídricos, a fauna e a flora e o clima. Considerando esses fatores, o presente trabalho teve como objetivo elaborar uma carta de qualidade ambiental do município de Curitiba-PR, na escala de 1:35.000. Serviram como base principal o trabalho de Valaski (2013), onde se propõe uma chave classificatória da paisagem, considerando as feições de cobertura da terra, sem detalhamento do uso e o de Nucci (1996) no qual é apresentado um método de avaliação de qualidade ambiental urbana. Também foi de importância o trabalho desenvolvido por Nucci, Ferreira e Valaski (2014) que simplificaram a legenda proposta por Valaski (2013). Com informações de imagens do Google Earth, na escala aproximada de 1:3.000, maioria do ano 2014, foi elaborada uma carta de cobertura da terra do município de Curitiba-PR, contendo uma chave classificatória com inferências sobre a dinâmica da paisagem com base em sua estrutura, e as consequências resultantes da cobertura da terra para a qualidade ambiental. Com base nas informações obtidas por meio dessa classificação foi elaborada uma carta da qualidade ambiental do município. Justificase esta proposição pela necessidade de diagnósticos ambientais que possam servir de subsídio a tomadas de decisão para melhoria da situação ambiental urbana. A classificação e interpretação da cobertura da terra fornecem uma base científica capaz de contribuir com os estudos ambientais em meio urbano, fomentando novas perspectivas acerca de tais questões. Palavras-chave: Classificação da paisagem urbana. Cobertura da terra. Planejamento da Paisagem. Qualidade ambiental urbana. / Abstract: Although many environmental problems are not new they still require solutions, in many cases the solutions adopted have been shown merely palliative. With this in mind and considering that environmental quality permeates the quality of life in urban areas their analysis has been studied by several studies. It is essential to find ways for the city reality can coexist with nature respecting its dynamics and resources offered by it. A good example of how this can be done is what is being proposed and effected by the Landscape Planning, which has as one of its objectives the definition of recommendations on environmental quality. Is worth mentioning that in order to plan the landscape it is first necessary understand it. For this to occur the utilization of a map of use and land cover has its relevance. The uses that are made of earth and coverage produced by it directly influence and usually negatively on urban environmental quality, acting for example on water resources, fauna and flora and the climate. Considering these factors the present study aimed to develop an environmental quality map of the city of Curitiba - Paraná, Brazil, on the scale of 1: 35,000. This study was based on the research of Valaski (2013) which proposes a landscape classification key considering the land cover features without detailing the use. This study is also based considering the research of Nucci (1996) in which a method to evaluate the quality of the urban environment is presented. The work of Nucci, Ferreira and Valaski (2014) was important too, because it simplified the legend proposed by Valaski (2013). With Google Earth images information, the approximate scale of 1: 3,000, most of the year 2014, a map from the city of Curitiba land cover was prepared containing a classification key with inferences about the landscape dynamics based on its structure and the consequences of land cover for environmental quality. Based on the information obtained through this classification system was designed a map of environmental quality in the city. This proposal is justified by the need for environmental diagnostics that can serve as decision making subsidy for the improvement of urban environmental situation. Classification and interpretation of land cover provide a scientific basis can contribute to environmental studies in urban areas, fostering new perspectives on these issues. Keywords: Classification of the urban landscape. Land cover. Landscape Planning. Urban environmental quality.

Resumo: O modelo de desenvolvimento vigente em quase todo o mundo impõe ao ambiente urbano graves conseqüências: aceleração do crescimento das cidades, poluição da água, do ar e do solo que aliados as novas tecnologias e ao desconhecimento mundial da extensão dos danos sociais e ambientais, potencializam a vulnerabilidade e os riscos para os ambientes das cidades, além de gerar problemas de longo prazo. A área de estudo deste trabalho foi composta por dois aglomerados urbanos situados às margens da Represa do Passaúna, Vila São José (Curitiba), bairro Ferraria (Campo Largo) e a própria represa. Entre os múltiplos fatores na relação saúde/ambiente que podem alterar o estado de saúde humana, a problemática da degradação contínua dos mananciais de abastecimento público de água recebeu um olhar aprofundado. Com este fito foi avaliada a qualidade da água da represa, o avanço da ocupação urbana e o aumento populacional no entorno da mesma. Face a ocupação desordenada do solo ocorrida, discute-se a influência desse processo na agregação de riscos futuros à saúde através da água de consumo contendo poluentes químicos emergentes, em especial os que atuam sobre o sistema endócrino (interferentes endócrinos). A hipótese norteadora foi de que tanto a ocupação urbana no entorno de mananciais como a falta de infraestrutura de saneamento aumentam o aporte de esgoto doméstico nas águas de consumo humano, o que contribui ? devido à presença de micropoluentes químicos ? para a agregação de riscos à saúde da população consumidora atual e das gerações futuras. A metodologia empregada para o estudo da problemática foi norteada pelos pressupostos da pesquisa descritiva e explicativa com procedimentos de abordagem quantitativa compondo um estudo longitudinal em duas séries históricas. Para a avaliação das características retrospectivas da qualidade da água foram selecionados cinco parâmetros químicos (pH, alcalinidade, DBO, DQO e sólidos suspensos totais) e dois microbiológicos (concentração de bactérias coliformes totais e termotolerantes) em dez pontos amostrais que compuseram a série histórica anual (1998-2007). Para tanto foi utilizado o banco de dados disponiblizados pelo IAP e a SUDERHSA, que foram reunidos e organizados por ponto de amostragem, nos 12 meses de cada ano os quais foram tabulados utilizando-se o programa Excel, para obter a média e a mediana por parâmetro por ano para subsidiar a análise da tendência da série histórica retrospectiva no tocante as características químicas e microbiológicas. Os dados tabulados, divididos em dois grupos (químico e microbiológico) sofreram análise estatística por variável e por ponto amostral em cada ano da série histórica, aplicando-se o programa computacional Origin Pro-8, que foi utilizado juntamente com gráficos de linha da linha média e linha de tendência elaborados no programa Excel. A qualidade da água foi também avaliada em série histórica mensal de doze meses (11/2007 a 10/2008) em seis pontos amostrais, através de traçadores químicos (sólidos suspensos totais, alcalinidade, cloretos, DBO e caracterização da matéria orgânica) que sofreram o mesmo tratamento estatístico empregado na série histórica anual. Os resultados encontrados apontam que, concomitantemente ao rápido avanço da urbanização, com adensamento intensivo da população, a qualidade da água da represa foi gradativamente degradada pelo aporte de esgoto doméstico, comprovado nesse estudo pela variação linear similar entre a concentração de cloretos e da DBO; a intensidade de fluorescência/COTmgL-1 centrados no intervalo de comprimento de onda de 300 a 350 nm, para todos os pontos de monitoramento da série histórica mensal o que indica a presença de matéria orgânica recente tanto na água do rio Passaúna, como no corpo da represa e a concentração elevada de bactérias termotolerantes na série histórica anual.

Orientadora: Profª Drª Rosane Cardoso de Araújo / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Artes, Comunicação e Design, Programa de Pós-Graduação em Música. Defesa: Curitiba, 26/02/2015 / Inclui referências / Resumo: O objetivo desta pesquisa foi investigar a motivação do adolescente para o estudo e a prática do violão. O referencial teórico fundamentou-se na Teoria do Fluxo. A metodologia utilizada foi o estudo de levantamento (survey) e a ferramenta escolhida para a coleta de dados foi um questionário. O questionário foi respondido por 34 adolescentes, com idades entre 12 e 18 anos, que estudam violão em escolas de música/conservatórios localizados na cidade de Curitiba (PR). As questões contemplaram os seguintes objetivos específicos: a) conhecer os motivos pelos quais os adolescentes decidem iniciar seus estudos de violão; b) verificar a participação e influência dos pais/familiares na opção pelo instrumento e no estudo cotidiano da população investigada; c) levantar dados sobre a organização do estudo cotidiano de violão, verificando o uso de metas, estratégias e a concentração dos adolescentes; d) verificar elementos como emoção e satisfação na prática musical dos adolescentes; e) verificar a relação entre motivação e os diferentes repertórios e métodos empregados para o aprendizado e a prática do violão para adolescentes; f) analisar se os adolescentes experimentam o fluxo em suas práticas violonísticas cotidianas. Os resultados obtidos apresentaram o fator intrínseco como principal componente na motivação inicial para a prática e aprendizado do violão pelos participantes. Em relação ao fluxo, foi possível identificar, a partir das respostas dos adolescentes, que ele é um elemento presente durante as atividades de estudo e prática do instrumento. De modo geral, a população investigada declarou sentir satisfação com mais frequência em momentos pontuais da prática cotidiana, em que as metas e objetivos de estudo e prática estavam estabelecidos com facilidade e clareza, de modo a serem compreendidos com facilidade pelos adolescentes. Nas questões que envolviam a realização de atividades mais complexas, que exigem estratégias e estabelecimento de metas mais detalhados, a motivação e a satisfação declarada pelos participantes obtiveram valores de frequência e concordância mais baixos nos questionários aplicados. Palavras chave: Motivação; Teoria do Fluxo; Adolescentes; Violão. / Abstract: The aim of this study was to investigate the teenager's motivation to study and practice the guitar. The theoretical framework was based on the Flow Theory. The methodology used was a survey study and the tool of choice for data collection was a questionnaire. The questionnaire was answered by 34 teenagers, aged 12 and 18, studying guitar at music schools / conservatories located in Curitiba (PR). The issues contemplated the following specific objectives: a) to know the reasons why adolescents decide to start their guitar studies; b) to verify the participation and influence of family in the choice of instrument and the daily study of the population investigated; c) to collect data on the organization of guitar everyday study, checking the use of goals, strategies and the concentration of adolescents; d) to verify elements as excitement and satisfaction in musical practice adolescents; e) to verify the relationship between motivation and different repertoires and methods used for learning and practicing the guitar for teenagers; f) analyze whether adolescents experience flow in their everyday practices. The results showed intrinsic factor as the main component in the initial motivation for practice and guitar learning by the participants. Regarding the flow, it was possible to identify, from the responses of adolescents, it is an element present during study activities and instrumental practice. In general, the population investigated declared feel satisfaction more often in special moments of everyday practice, in which the goals and objectives of study and practice were set with ease and clarity in order to be understood easily by adolescents. In matters involving the realization of more complex activities that require strategies and establishing more detailed goals, motivation and satisfaction declared by the participants obtained frequency values and lower concordance in the questionnaires. Keywords: Motivation; Flow theory; Adolescents; Guitar.

Orientador: Prof. Dr. Valdomiro de Oliveira / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 23/09/2016 / Inclui referências : f. 127-134 / Linha de pesquisa: Cognição, aprendizagem e desenvolvimento humano / Resumo: A dança, analisada como objeto do conhecimento e ciência, é ainda pouco priorizada nas pesquisas científicas, pois alguns pesquisadores acreditam que, por ser arte, não tem a importância e a necessidade de ser aprofundada cientificamente. Nesse contexto, embora as danças a dois estejam difundidas e presentes na cultura popular, e sob muitos aspectos, contribuírem para a aprendizagem e o desenvolvimento humano, não apresentam o mesmo prestígio em estudos científicos. Essa falta de disponibilidade faz com que a prática e a profissionalização dessa expressão artística ainda sejam fundamentadas na informalidade e até mesmo na ilegalidade, propiciando algumas interpretações equivocadas, que estão sendo fomentadas nas diversas praças do país e do mundo. Essa premissa, infelizmente, ocasiona pouco cuidado em sua promoção e ação, dificultando o seu desenvolvimento e estudo. Todavia, em outro ângulo de análise, muitos apaixonados pela arte de dançar a dois hoje mobilizam suas vidas por meio dessa atividade artística, muitas vezes, sem nem entender como chegaram até ali. Motivada por essa realidade, a presente pesquisa tem como objetivo principal investigar a relação entre o prazer no ato de dançar e no de ensinar alguém a dançar, por meio dos conceitos de interação e afetividade, em um grupo de profissionais, que atuam ensinando as danças a dois, e seus alunos, na cidade de Curitiba/Paraná. Pois, como a realidade atual é embasada na informalidade, qualquer praticante pode ensinar as danças a dois se assim desejar. A pesquisa utilizou como método a pesquisa qualitativa com enfoque sócio histórico por meio da análise das contribuições de um grupo de profissionais que hoje vivem das danças a dois e, seus alunos, de diferentes áreas formativas. O intuito foi fundamentar como se desenvolve essa relação entre o prazer em dançar e o prazer em ensinar a dançar tendo como embasamento a teoria de Vygotsky nos conceitos de interação e afetividade. A análise foi realizada através da técnica de aglutinação dos núcleos de significação baseados na teoria de Vygotsky. Resultados e considerações - os quatro profissionais analisados, e seus pares de alunos, apresentaram resultados semelhantes diante da temática proposta confirmando a existência do prazer como um estímulo determinante para o ato de dançar e ensinar alguém a dançar, tanto na visão do docente quanto do aprendiz. Palavras-chave: Interação, afetividade, prazer, dança e educação. / Abstract: The dance, analyzed as object of knowledge and science, is still not prioritized in scientific researches, as some researchers believe that, as it is art, the dance does not possess the importance and the necessity to be scientifically studied in-depth. In this context, although the couple dances are widespread and present in popular culture and under many aspects contribute with the learning and development of the human being, they do not have the same prestige in scientific studies. This lack of availability makes the practice and professionalization of this artistic expression to be based on informality and even illegality, bringing some mistaken interpretations, which are being spread in several parts of the country and the world. This assumption, unfortunately, makes the couple dance to be promoted and developed with not much attention, hindering its growth and study. However, on the other hand, many passionate people about the art of couple dancing mobilize their lives, nowadays, through this artistic activity, many times without knowing how they got there. Motivated by this reality, this research has as its main objective the investigation of the relationship between the pleasure existent in the act of dancing and in the act of teaching another one how to dance, though the use of the concepts of interaction and affectivity, in a group of professionals, which teach couple dancing, and their students in the city of Curitiba, state of Paraná, southern region of Brazil. As a current reality of these professionals is based on informally, any practitioner can, nowadays, teach couple dancing if he so desires. The method used was the qualitative research with a social historic approach through the analysis of the contributions of a group of professionals that live by teaching couple dancing and their students, from different training areas. The intent was to substantiate how the relationship between the pleasure in dancing and the pleasure in teaching another how to dance is developed, having as fundamental ground Vygotsky's theory in the concepts of interaction and affectivity. The analysis was performed through the technique of agglutination of the significance cores based on Vygotsky's theory. Results and considerations - the four professionals that have been analyzed, and their pairs of students, showed similar results before the proposed subject, confirming the existence of pleasure as a decisive stimulus for the act of dancing and teaching another how to dance, both in the view of the teacher and of the student. Keywords: interaction, affectivity, pleasure, dance and education.

Este trabalho, trata do contexto da arquitetura da cidade de Curitiba no Paraná, durante os anos oitenta e noventa e seu inter-relacionamento com os acontecimentos de abrangência nacional e mundial. A partir do estudo pormenorizado dos casos arquitetônicos dos edifícios desenvolvidos em altura, se faz uma reflexão crítica a respeito da assimilação do repertório pós-moderno como revisão do movimento moderno. Ainda aborda a apropriação da sua superfície imagística, como recurso comercial de tendência a uma “moda” arquitetônica. Analisa também a consolidação de grupos de arquitetura com características locais específicas.

Um edifício de esquina configura uma situação urbana específica e em certo sentido especial, pois passa a ser muitas vezes um marco referencial e visual, que contempla o encontro de duas ruas e que, inevitavelmente, o torna ponto de encontro ou simples referência de localização para os transeuntes de uma grande cidade. O trabalho apresentado pretende traçar um panorama da produção dos edifícios de esquina mais significativos, dos modernos aos contemporâneos, finalizando com exemplos da cidade de Curitiba. Procurou-se desde o início evidenciar e conceituar a situação esquina, ou melhor, “lote de esquina”, que apresenta diferenças grandes entre as cidades com traçado geomorfológico e as com traçado regulador. As análises dos exemplos procuraram seguir o que era hierarquicamente mais forte em cada caso, gerando um conjunto de termos e significados específicos a cada edifício. O conjunto analisado mostra uma paleta de alternativas bastante rica, diversa e muitas vezes polêmica, mas nunca indiferente ao problema em questão, o que leva em conta a verificação de uma cuidadosa e sensível análise contextual de praticamente todos os arquitetos analisados. O trabalho procura então concluir que a situação “edifício de esquina” se configura como carente de cuidados, no sentido de uma correta, precisa e sensível leitura do entorno, este muitas vezes ignorados por parte da produção moderna, e que felizmente, contemporaneamente tem mostrado excelentes exemplos de entendimento do genius loci , revelando esquinas no mínimo instigantes.