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Avalia??o espa?o-temporal do zoopl?ncton da laguna estuarina de Guara?ras (RN, Brasil)Almeida, Laura Ribas de 01 December 2006 (has links)
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Previous issue date: 2006-12-01 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / O objetivo do presente estudo foi caracterizar as varia??es espaciais e sazonais do microzoopl?ncton (20-200?m) e mesozoopl?ncton, (0,2 20mm), incluindo esp?cies de Copepoda, em uma laguna estuarina rasa (laguna de Guara?ras, RN). O zoopl?ncton e alguns par?metros ambientais foram amostrados nas esta??es seca e chuvosa, em quatro pontos amostrais ao longo da laguna, enumerados da zona costeira (P1) para a por??o mais interna da laguna, sob maior influ?ncia fluvial (P4). O microzoopl?ncton foi dominado por Tintinnina, Foraminifera e n?uplios de Copepoda, enquanto que os cop?podas Oithona spp, Parvocalanus crassirostris, Paracalanus quasimodo e Acartia lilljeborgi foram os mais abundantes do mesozoopl?ncton. As correla??es positivas e significativas entre o microzoopl?ncton e a salinidade sugerem que as mudan?as sazonais na comunidade microzooplanct?nica s?o fortemente guiadas pela din?mica salina na laguna. A densidade do microzoopl?ncton foi maior na esta??o seca (m?dia?DP= 297,96?111,6org.l-1) do que na esta??o chuvosa (m?dia?DP = 140,58?72,7org.l-1). De modo geral foram observados altos valores de salinidade nesta laguna costeira (m?dia?DP= 34,25?4,8 ), caracterizando uma configura??o marinho-costeira. A concentra??o de clorofila a apresentou uma varia??o espacial e temporal, com maiores valores na esta??o chuvosa e um gradiente t?pico de aumento a partir da regi?o marinha da laguna (P1) para a por??o interna (P4). Baseado na concentra??o de clorofila a para uma classifica??o do estado tr?fico, a laguna de Guara?ras apresentou um gradiente tr?fico, com tend?ncia meso-eutr?fica na sua por??o continental e regi?es mais oligotr?ficas na regi?o mais pr?xima ?s ?guas costeiras. A comunidade mesozooplanct?nica teve uma densidade m?dia de 18,28 ? 8,7org.l-1, sendo que a varia??o sazonal da densidade indicou maiores valores em condi??es mesotr?ficas. Como era esperado para um ambiente altamente vari?vel, foram registrados reduzidos valores dos ?ndices de Diversidade (H ) e Equitabilidade (J). O ?ndice de Similaridade de Bray-Curtis refor?ou a variabilidade espacial na laguna, diferindo os pontos P3 e P4, com maiores abund?ncias de Tintinnina, n?uplios de Copepoda, Oithona spp, larvas de Polychaeta e Acartia lilljeborgi, dos demais. A an?lise de agrupamento e a an?lise de componentes principais (PCA) indicaram que as larvas de Polychaeta e Acartia lilljeborgi tiveram boa similaridade, principalmente por coexistirem em locais rasos, com baixas transpar?ncias e altas concentra??es de clorofila a. A PCA mostrou ainda uma rela??o positiva entre Oithona spp e a concentra??es de clorofila a e f?sforo total, explicando a alta abund?ncia destas esp?cies na por??o continental da laguna. Foraminifera mostrou uma associa??o positiva com a salinidade e uma associa??o negativa com a concentra??o de clorofila a e de f?sforo total, indicando que este grupo ? caracter?stico de ?reas marinhas oligotr?ficas, tal como os pontos P1 e P2, com condi??es marinhas costeiras
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Da Pedra do Ros?rio ao Pantanal: Espa?o e Urbaniza??o no Passo da P?tria (Natal/RN)Souza, Daline Maria de 27 September 2007 (has links)
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Previous issue date: 2007-09-27 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / The Passo da P?tria is one of the areas of housing in the city of Natal/RN, presents characteristics of insecurity on ways to live and access to goods and services. The project of urbanization called Integrated Project Passo da P?tria implemented since 2002 by the public power wants to change this picture. In Passo da P?tria system of classifications of space operated by the villagers signals to singularities that allows the identification of four pieces: Pedra do Ros?rio , Passo , Areado and Pantanal . The actions of the Project of Urbanization promote a new socio-space configuration. Our objective is to examine ways of appropriation of space in Passo da P?tria , built by the residents, which included their cultural practices giving symbolic meaning to the four pieces. The methodological procedures consisted of: literature review of the themes of the City, Urban, Segregation socio-space, Space, the Public Policies in urban area and texts on the Passo da P?tria ; desk research and interviews with old residents, recent residents, and these: men, women, young, and leaders of the Passo da P?tria . The evaluation of the data indicates that residents live positively the action of the public power as regards the expansion of urban infrastructure and services. At the same time, negative value of the shares removal of residents and idea of integration for the different pieces that form the Passo da P?tria , for them, these actions desconstroem times, experiences and narratives that are expressed in their relations with the space in which live / O Passo da P?tria ? uma das ?reas de moradia da cidade de Natal/RN, apresenta caracter?sticas de precariedade quanto ?s formas de habitar e no acesso a bens e servi?os. O projeto de urbaniza??o chamado de Projeto Integrado do Passo da P?tria implementado desde 2002 pelo poder p?blico pretende modificar este quadro. No Passo da P?tria o sistema de classifica??es do espa?o operado pelos moradores sinaliza para singularidades que permite a identifica??o de quatro peda?os: Pedra do Ros?rio, Passo, Areado e Pantanal. As a??es do projeto de urbaniza??o visam promover uma nova configura??o s?cio-espacial. Nosso objetivo ? analisar as formas de apropria??o do espa?o no Passo da P?tria, constru?das pelos moradores, os quais inscrevem suas pr?ticas culturais dando significados simb?licos aos quatro peda?os. Os procedimentos metodol?gicos consistiram em: revis?o bibliogr?fica dos temas da Cidade, Urbaniza??o, Segrega??o s?cio-espacial, do Espa?o, das pol?ticas P?blicas na ?rea urbana e dos textos sobre o Passo da P?tria; pesquisa documental e entrevistas com moradores antigos, moradores recentes, entre estes: homens, mulheres, jovens, e lideran?as do Passo da P?tria. A avalia??o dos dados aponta que os moradores do Passo da P?tria vivenciam positivamente a a??o do poder p?blico no que se refere a amplia??o da infra-estrutura urbana e servi?os. Ao mesmo tempo, valorizam negativamente as a??es de remo??o de moradores e a id?ia de integra??o para os diferentes peda?os que constituem o Passo da P?tria, para os mesmos, estas a??es desconstroem tempos, experi?ncias e narrativas que se expressam nas suas rela??es com o espa?o em que vivem
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A magia do cinema na pra?a:apropria??o do espa?o e sociabilidade em Salvador-BASilva, Alzilene Ferreira da 02 April 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009-04-02 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / It s in the city spaces, molded from the uses and daily appropriations, that life is woven, as a product of the social relationships from the accumulation of history along with the present day fabric. Within this relationship, the old and the new are elements which make up this tapestry, as a result of the contribution of successive generations. The public square is seen as an example of this relationship, since it consists of a fertile space for opportunities of urban life coexistence. It is within the trace of these considerations that the present study emerges regarding the appropriation and sociability of the Tom? de Sousa Square, located in the city of Salvador, BA, having as its main focus the special relation between the cinema and the public square, as it relates to the space of the exhibition of cinematographic art. The showing of films in public squares makes possible a distinctive means of appropriation which has occurred ever since the beginning of the cinema. Today in Brazil, projects of this nature abound, which aim at presenting the seventh art to a great portion of the population which doesn t have access to conventional movie theater projection rooms. This particular Projeto Cinema na Pra?a Cinema in the Square Project carried out in Salvador, has become the empirical reference point for such work. This journey reveals the fascination that this great art has woven through time, attracting and charming multitudes. The cinema touches people in a special way, stirring up affectionate feelings, which are reflected in multiple social practices. Regarding this work, what stands out above all are the projections in the squares, initiatives which make it possible for the films to be watched collectively. What was taken into account in order to carry out this work were the reports of those who came regularly to watch the cinema in the Square sessions, those involved with the cinema projects team, and the film makers. To do the work, besides a bibliographical revision, observations were made of participants in the Tom? de Sousa Square, taken from semi-structured interviews with people involved with the film projection projects and those who came regularly to the cinema in the Square sessions. Also investigations were made in newspapers, printed magazines and the internet, from document and iconographic sources. The photographic documentation proved to be an important contribution to the field work. The research therefore develops from the understanding that the social practices are what make possible the uses of and the appropriation of the spaces. Within this perspective the public square emerges as a privileged locus where possibilities flourish for multiple manifestations that social practices can generate / S?o nos espa?os da cidade, moldados a partir dos usos e apropria??es cotidianos que a vida se efetiva, como produto das rela??es sociais, da acumula??o hist?rica e da tecedura realizada no presente. Nessa rela??o, o velho e o novo s?o elementos que constituem esse cen?rio, resultante das constru??es das sucessivas gera??es. A pra?a ? vista como exemplo dessa rela??o, pois consiste em um espa?o f?rtil de possibilidades de conviv?ncia urbana. No rastro dessas considera??es, surge o presente estudo sobre a apropria??o e sociabilidade na Pra?a Tom? de Sousa, localizada na cidade de Salvador-Ba, tendo como enfoque prec?puo a rela??o especial entre o cinema e a pra?a, no que diz respeito ao espa?o das pr?ticas de exibi??o da arte cinematogr?fica. As exibi??es de filmes em pra?as viabilizam um modo peculiar de apropria??o que ocorre desde os prim?rdios do cinema. Atualmente no Brasil pululam projetos dessa natureza, que visam a apresenta??o da s?tima arte ? grande parcela da popula??o que n?o tem acesso ?s salas convencionais de proje??o. Nesse particular o Projeto Cinema na Pra?a, realizado em Salvador, torna-se a refer?ncia emp?rica desse trabalho. Esse caminhar revela o fasc?nio que essa grande arte vem tecendo ao longo dos tempos, atraindo e encantando multid?es. O cinema toca de modo especial as pessoas, despertando afetos e isso se reverbera em m?ltiplas pr?ticas sociais. No tocante a esse trabalho, destaca-se mormente as proje??es em pra?as, iniciativas que tornam poss?veis assistir a filmes coletivamente. Para realiza??o do trabalho levou-se em considera??o os relatos dos freq?entadores das sess?es de cinema na Pra?a, das pessoas envolvidas da equipe dos projetos de cinema e cineastas. Para a feitura do trabalho, afora a revis?o bibliogr?fica, realizou-se observa??es participantes na Pra?a Tom? de Sousa, entrevistas semi-estruturadas com pessoas envolvidas com projetos de exibi??o e freq?entadores das sess?es de cinema na Pra?a. Tamb?m investiga??o em jornais e revistas impressos e na Internet, al?m de fontes documentais e iconogr?ficas. O registro fotogr?fico apresenta-se como importante contributo ao trabalho de campo. A pesquisa desenvolve-se, portanto, a partir da compreens?o de que s?o as pr?ticas sociais, que tornam poss?veis os usos e apropria??es dos espa?os. Nessa perspectiva a pra?a surge como um l?cus privilegiado onde afloram-se possibilidades de m?ltiplas manifesta??es que as pr?ticas sociais podem engendrar
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Habitus e territorialidade na composi??o da din?mica imobili?ria em Natal/RNMedeiros, Gilene Moura Cavalcante de 07 October 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011-10-07 / Many have sought to understand the spatial processes, which originate from land
development and real estate dynamics, seeking also to build new categories of
analysis to put some light on the less evident aspects of this process. The discussion
about production of space has been adopted in this study, but has proved insufficient
to explain this complex urban reality. Here, it is analysed the ways that, in Natal, the
market fosters the material basis for capital accumulation. The research had as
methodological basis, the analysis of discourse, having full interviews with institutional
agents as background. It aimed at understanding the complex, material configuration
in urban space. It thus investigates the theory of practices of existing (private and
public) agents towards the real estate market, using several concepts, like production
of space (Lef?bvre and Harvey); habitus (Bourdieu); spatial fix (Harvey); and
territoriality (Haesbaert). Evidence shows that there has been a process of
‗naturalization of certain practices in the market that has had implications for the
production of an urban space that is both segmented and segregated, giving rise also
to complex material configurations, including different forms of heterotopies
(Foucault). These spaces result from capital s own creative dynamics and of the reach
for social realization for different groups of people making a living under different
economic conditions of income. / A busca pela compreens?o dos processos espaciais, originados a partir da din?mica
imobili?ria, tem levado pesquisadores a buscar novas categorias de an?lise, que
possam dar conta de esclarecer os aspectos menos evidentes destes processos. A
discuss?o da produ??o do espa?o tem sido o caminho mais perseguido nessa
investiga??o. Por considerar que somente esse vi?s n?o d? conta de explicar a
complexa realidade imobili?ria urbana, buscou-se analisar, nesse trabalho, como o
mercado imobili?rio engendra, em Natal/RN, os meios materiais para a sua
acumula??o. A pesquisa teve por base metodol?gica a an?lise do discurso, visando
compreender, a partir das posturas dos agentes institucionais entrevistados, as
materialidades complexas configuradas no espa?o urbano da cidade. Essa an?lise
tem por base a busca por investigar a teoria da pr?tica dos agentes envolvidos no
processo, a partir de categorias como produ??o do espa?o (Lef?bvre e Harvey);
habitus (Bourdieu); ajuste espacial (Harvey); e territorialidade (Haesbaert). As
aprecia??es iniciais indicam que os processos de ―naturaliza??o‖ das pr?ticas t?m
implicado na produ??o de um espa?o segregado, marcado por complexas
materialidades, que podem ser pensadas a partir da ideia de heterotopias (Foucault).
Esses espa?os s?o resultados da pr?pria din?mica inventiva do capital e da
necessidade de realiza??o social das popula??es de diferentes classes de renda na
cidade.
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A dimens?o espacial e o proceder pedag?gicoN?brega J?nior, Orgival Bezerra da 21 February 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-02-21 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This research was conducted at the Post Graduate Program in Education at the Federal
University of Rio Grande do Norte. It had the aim to understand the spatial conception
associated with the pedagogical action. It promoted a historical-scientific approach to
concepts of space to emphasize the spatiality from the geographical and educational
theoretical referential. In it empiria situated in a university student universe, has utilized a
quantitative measuring instrument as a subsidy to a qualitative dialogical analysis. It showed a
synthetic framework arising from the interaction and the reflection focused into problems,
challenges and potential of a pedagogical vision that considers the spatiality of teaching
education. It seeks to promote delineations of paths pedagogical to a integrate approach of
heterotopic space conception, as a necessary critical condition to the appropriation of social
reality without doing the epistemological dichotomy, enhancing it signification to the learning
academic teaching ambience; as well the scientific and teaching formation in the geography
course / Essa pesquisa foi desenvolvida no Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Teve o objetivo de compreender a concep??o espacial associada ? a??o pedag?gica. Tratou-se de uma abordagem hist?rico-cient?fica das concep??es de espa?o para enfatizar a espacialidade a partir do referencial te?rico geogr?fico
e educacional. Em sua empiria junto a um universo discente universit?rio, utilizou um instrumento de medi??o quantitativo como subs?dio a uma an?lise dial?gica qualitativa.
Evidenciou um quadro sint?tico advindo da intera??o e da reflex?o dirigidas para os problemas, desafios e potenciais de uma vis?o pedag?gica que considera a espacialidade da
Educa??o. Buscou-se promover delineamentos de caminhos pedag?gicos para uma abordagem mais integrada do ensino de uma concep??o heterot?pica de espa?o, como
condi??o cr?tica necess?ria ? apropria??o da realidade social sem fazer a dicotomia epistemol?gica, potencializando a sua significa??o para a aprendizagem num ambiente de ensino; assim como a forma??o cient?fica e docente no curso de geografia
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O espa?o central das aten??es: o corredor de integra??o da Regi?o Metropolitana de NatalSilva J?nior, Jos? Petronilo da 12 December 2007 (has links)
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Previous issue date: 2007-12-12 / This work considers the space study of the main road runner of integration of the Region Metropolitan of Natal (RMN) in formation, emphasizing its repercussion for the geographic context of the city, where we identify the positive and negative aspects of such space configuration, as for the aspects of the urban inaquality,
economic centrality and of flows, promoted for the state and private capital (national and foreign). The linear convergence and polinucleately of geographic objects in that we identify as Central Space of Attentions (CSA), promoted, and still it promotes, important repercussion in the space estructuretion of the peripheral areas of the RMN, such as in the constitution of the "Capital Value of the Space". In this direction, to endorse the analysis of such reading, choose as cientific ballast the geographic theory, in a perspective dialectic, as well as we rescue contributions of the science of the administration, sociology, economy, amongst others. From the empirical research, subsidized with the application of forms together the entrepreneurs whom they possess
investments in the CSA, as well as in the rescue of information you register in cadastre in the Junta Comercial do Estado do Rio Grande do Norte (JUNCERN) and telephonic list, we construct a proposal of reading of the current period of training of the process of space production to which is rank the CSA. The analysis of the data, under a comparative space angle, presents an important contribution to reevaluate the urban
space of the RMN in its bigger aspect, exceeding the limits of the studied road corridor / Este trabalho prop?e o estudo espacial do principal corredor vi?rio de integra??o da Regi?o Metropolitana de Natal (RMN) em forma??o, enfatizando sua repercuss?o para o contexto geogr?fico da cidade, onde identificamos os aspectos positivos e negativos de tal configura??o espacial, no que se refere aos aspectos da desigualdade
urbana, centralidade econ?mica e de fluxos, promovidos pelo capital estatal e privado (nacional e estrangeiro). A converg?ncia linear e polinucleanda de objetos geogr?ficos no que identificamos como Espa?o Central das Aten??es (ECA), promoveu, e ainda promove, importante repercuss?o na estrutura??o espacial das ?reas perif?ricas da RMN, tal como na constitui??o do Valor Capital do Espa?o . Nesse sentido, para respaldarmos a an?lise de tal leitura, elegemos como lastro cientifico a teoria geogr?fica, numa perspectiva
dial?tica, bem como resgatamos contribui??es da ci?ncia da administra??o, sociologia, economia, dentre outras. A partir da pesquisa emp?rica, subsidiada com a aplica??o de
formul?rios junto aos empreendedores que possuem investimentos no ECA, bem como no resgate de informa??es cadastrais na Junta Comercial do Estado do Rio Grande do Norte (JUNCERN) e lista telef?nica, constru?mos uma proposta de leitura do atual est?gio do
processo de produ??o espacial ao qual est? posto o ECA. A an?lise dos dados, sob um ?ngulo espacial comparativo, apresenta uma importante contribui??o para se reavaliar o
espa?o urbano da RMN no seu aspecto maior, transcendendo os limites do corredor vi?rio estudado
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Sobre pedras, entre rios: moderniza??o do espa?o urbano de Caic?/RN (1950/1960)Ara?jo, Marcos Ant?nio Alves de 14 November 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-11-14 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / th?se de ma?trise, qui a ?t? idealiz?e et ex?cut?e ? partir de la r?union et les relations dialogiques ?tablies entre la g?ographie et l'histoire, et l'espace et le temps,
a consid?r? l'environnement urbain comme le th?me g?n?ral et, comme la r?f?rence empirique, l'espace urbain de Caic?, incrust? dans les terres semi-arides du Sert?o do Serid? Potiguar, plus pr?cis?ment ? la mi-sud de l'?tat du Rio Grande do Norte. Dans cet espace, ? travers de recherche des fragments de m?moires acquis de diverses sources historiques, on a tent? de faire des investigations sur les
transformations urbaines qui ont eu lieu dans la ville au cours des ann?es 50 et 60 du XXe si?cle. Ces transformations, dans l espace urbain de Caic? ? un moment du pic de l'activit? de d?veloppement de coton, refl?taient et conditionnaient les propres projets de modernization urbaine qui repr?sentants des ?lites locales eurent con?u
avec l'objectif de la construction d une ville id?al dans les regions isol?es du Serid?: moderne, civilis?, progressive et capitale r?gionale du Serid?. Pour cette
construction, les nouveaux ?quipements et services urbains ont pass? du plan imaginaire ? l espace r?el, install?s dans plusieurs quartiers de la ville en transformant le paysage urbain. Face ? cette situation, cin?mas, magasins, station de radio, ?nergie ?lectrique, institutions de l'?ducation, t?l?phonie, maison de soins infirmiers, usine de b?n?ficiement de coton, banques, politiques urbaines,
hygi?niques et sanitaires, modes de comportement, sociabilit?s urbaines distincttes, parmi d'autres ?l?ments g?ographiques se sont institu?s ? travers la r?alisation de
certains id?aux de progr?s social et dans un esprit de modernit? urbaine, dans de nouveaux espaces et pratiques invent?s, tram?s et ?prouv?s sur les rochers et entre
le cours d eau au milieu d'un quotidien urbain marqu? par ruptures et permanence de certaines coutumes et habitudes antiques et de certains paysages et environnement rid? / Esta disserta??o de mestrado, imaginada e concretizada a partir do encontro e das rela??es dial?gicas estabelecidas entre a geografia e a hist?ria, e o espa?o e o tempo, permeou como tem?tica geral ? cidade e, como refer?ncia emp?rica o espa?o urbano de Caic?, incrustado nas terras semi-?ridas do sert?o do Serid? potiguar,
mais precisamente na por??o centro-meridional do estado do Rio Grande do Norte. Neste espa?o, buscou-se investigar atrav?s de pesquisas em fragmentos de mem?rias auferidos de fontes hist?ricas diversas, as transforma??es urbanas ocorridas na cidade ao longo dos anos 50 e 60 do s?culo XX. Essas transforma??es,
objetivadas no espa?o urbano caicoense num momento de ?pice do desenvolvimento da atividade algodoeira, tanto refletiam, como condicionavam os pr?prios projetos de moderniza??o urbana pensados por representantes das elites locais para a constru??o de uma cidade ideal nos rinc?es seridoenses, tornando-a moderna, civilizada, progressista e capital regional do Serid?. Para tal constru??o, novos equipamentos e servi?os urbanos passavam do plano imagin?rio para o espa?o real, sendo instalados nos m?ltiplos territ?rios da cidade e transformando, consequentemente, a sua paisagem urbana. Diante disto, cinemas, estabelecimentos comerciais, emissora de r?dio, energia el?trica, institui??es de educa??o, redes telef?nicas, casas de sa?de, usinas de beneficiamento de algod?o, ag?ncias banc?rias, pol?ticas urban?sticas, higienistas e sanitaristas, modos de comportamentos, sociabilidades urbanas distintas, dentre outros elementos geogr?ficos, se constitu?am, por meio da materializa??o de certos ideais de progresso social e atrav?s de um esp?rito de modernidade urbana, em novos espa?os e pr?ticas criadas, tecidas e vividas, sobre pedras e entre rios, nos
meandros de um cotidiano urbano marcado por rupturas e perman?ncias de alguns costumes e h?bitos antigos e de algumas paisagens e ambi?ncias rugosas
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As inter-a??es entre espa?o do corpo e o movimento dan?adoBezerra, Raphaelly Souza 15 June 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-06-15 / Esta disserta??o busca refletir a respeito das rela??es entre movimento dan?ado e espa?o
do corpo (cinesfera), e suas contribui??es para a amplia??o das possibilidades expressivas
do sujeito ao dan?ar. Segundo Rudolf Laban n?o h? espa?o que seja vazio, pois este est?
sendo modificado e significado a todo o momento pelo movimento. O espa?o existe porque
interagimos com ele, ao mesmo tempo em que o movimento acontece configurando um
espa?o de signific?ncia que ? incessantemente transformado. Neste sentido, espa?o, corpo
e movimento, aparecem nesta investiga??o enquanto interligados e interdependentes. Para
esta discuss?o temos como principal interlocutor os estudos de Rudolf Laban. A pesquisa
? de natureza qualitativa do tipo descritiva. Trata-se de um contexto que abarca o
fen?meno da dan?a e como tal se funda numa dimens?o que n?o lida com o mensur?vel,
mas sim com o cen?rio da arte, fecundo na sua infinita abertura ? cria??o de m?ltiplas
signific?ncias para o vivido. Propomos apresentar ainda um relato sobre o estudo pr?tico
desenvolvido na disciplina Coreologia, do curso de Licenciatura em Dan?a da UFRN, e
a an?lise das entrevistas aplicadas aos discentes deste componente curricular. As quest?es
foram desenvolvidas de maneira a suscitar uma reflex?o acerca da experi?ncia dos
entrevistados nesta disciplina, gerando assim material para que pud?ssemos discutir o modo
como os discentes percebem a dan?a a partir do estudo relacional entre espa?o e
movimento. Compreendemos que este estudo pode favorecer um entendimento das rela??es
que o movimento experienciado no ato da dan?a vai tecendo junto ? espacialidade que
recebe e preenche nossos corpos, resignificando uma vis?o do espa?o que o restringe a um
mero lugar em que o corpo se move e dele se ocupa. Tamb?m favorece a reflex?o em torno
de um atentar sobre o corpo que se move e constr?i uma espacialidade quando dan?a,
trazendo desse modo para as Artes C?nicas uma possibilidade de pensar e vivenciar sobre
a amplia??o do gestual expressivo na dan?a e para al?m dela a partir do reconhecimento
dos princ?pios que organizam o movimento humano apontados por Laban. Contribui
ainda, para a forma??o docente dos alunos de Licenciatura em Dan?a no sentido de
questionar os modos de apropria??o dos conte?dos trabalhados numa disciplina de
gradua??o no que se refere ? disponibilidade do corpo para a dan?a. Este trabalho
dissertativo encontra-se dividido em tr?s partes, denominadas de Impulsos. No Primeiro
Impulso: ?Primeiros Gestos Textuais?, encontramos uma introdu??o aos conceitos e ideias
de corpo, movimento e espa?o que permeiam todo o trabalho. No Segundo Impulso: ?N?s!?,
a tr?ade corpo-espa?o-movimento ? discutida a partir da imagem metaf?rica de um n? que
ata esses tr?s conceitos. O Terceiro e ?ltimo Impulso trata das impress?es e descobertas
vivenciadas durante o processo de experimenta??o, na disciplina j? mencionada, dos
princ?pios de inter-a??es aqui estudados / This dissertation seeks to reflect about the relations between danced movement and body
space (Kinesphere), and their contributions to the expansion of the expressive possibilities
of the subject on dancing. According to Rudolf Laban there is no space that is empty,
because it is always being modified and signified at every moment by the movement. Space
exists because we interact with it, at the same time movement occours configuring a
signifcant space that is incessantly transformed. In this sense, space, body and movement
appear in this research as interconnected and interdependent. For this discussion we have
as main interlocutor the studies of Rudolf Laban. The nature of this research is
qualitative and descriptive. This is a context that embraces the phenomenon of dance
and as such it is based on a dimension that doesn't deal with mensurability, but with the
art scene, fruitful in its infinite openness to the creation of multiple significances for what
has been lived. We also propose to present a report about the practical study developed in the
discipline Coreologia in the licentiate course of Dance in UFRN, as well as the analysis of
the interviews applied to students of this curricular component. The questions were
developed in a way that lead to a reflection about the experience of those interviewed in
this discipline, thus generating material for us to discuss how the students perceive dance
based on the relational study between space and movement. We realize that this study may
favor an understanding of the relations that the experienced movement in the act of the
dance weaves along the spatiality that receives and fills our bodies, resignifying the vision
of a space which is restrict to the mere place were the body moves and occupies. It also
favors the reflections concerning the body that moves and creates spatiality when dancing,
thereby bringing to the Performing Arts a chance to think and to experience on the
expansion of the expressive gesture in dance and beyond it, led by the recognition of the
principles that organize human movement pointed by Laban. It also contributes on the
formation of the students in licentiate courses of Dance by questioning the ways to
appropriate the contents worked in a graduation discipline as regards to the availability of
the body for dance. This dissertation is divided in three parts, called Impulsos. In the First
Impulso: ?Primeiros Gestos Textuais?, we find an introduction to concepts and ideas of
body, movement and space that permeates all the work. In the Second Impulso: "N?s",
the triad body-space-motion is discussed using the metaphorical image of a knot that
binds these three concepts. The third and final Impulso: "Enlaces" deal with impressions
and discoveries lived during the experimentation of the principles of inter-actions studied
here, in the lessons of the already mentioned discipline
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O papiro er?tico de Turim e os espa?os do cotidiano no Egito antigo / Repr?sentation des espaces quotidien egyptien: le cas de la papyrus de Turin erotiqueSilva, Josiane Gomes da 05 September 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-09-05 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Programa Nacional de Coopera??o Acad?mica - PROCAD / O presente trabalho tem como tema a an?lise dos espa?os das representa??es
cotidianas eg?pcias, observados e identificados no papiro Er?tico de Turim e em outras fontes
iconogr?ficas encontradas no sitio arqueol?gico da antiga vila eg?pcia de Deir el-Medina. Para
o entendimento deste tema ser? utilizado um m?todo de an?lise comparativa das v?rias fontes
imag?ticas com as cenas do Papiro Er?tico de Turim. Essas pesquisas, al?m de ser um estudo
sobre os espa?os cotidianos, cultuais, sexuais e de s?tiras. Tem a inten??o de proporcionar
uma maior visibilidade e destaque ao papiro enquanto fonte. / Ce travail a port? sur l'analyse des espaces de repr?sentations ?gyptiennes au
quotidien, observ?e et identifi?e dans le Papyrus de Turin ?rotiques et d'autres sources
iconographiques trouv? dans le site arch?ologique de l'antique cit? ?gyptienne de Deir elMedina.
Pour comprendre cette rubique, vous allez utilizer une m?thode d?analyse
comparative des diff?rentes sources d?images avec des sc?nes de papyrus de Turin ?rotique.
Ces enqu?tes, en plus d?etr une ?tude sur les espaces cotidienes, culturalles, de la sexualit? et
de la satire. L?intention de fournir une plus grande visibilit? et d?importance ? papyrus comme
source.
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Hist?ria para "ver" e entender o passado: cinema e livro did?tico no espa?o escolar (2000-2008)Potier, Leda Virginia Belarmino Campelo 15 September 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-09-15 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / O presente trabalho tem como objetivo diagnosticar e analisar a utiliza??o do cinema no
espa?o escolar, mais precisamente, no ensino de Hist?ria, a partir da perspectiva te?rica do
historiador alem?o J?rn R?sen e, assim, tentar observar em conjunto com os pressupostos da
Did?tica da Hist?ria, elementos como os usos p?blicos que s?o feitos da hist?ria pelo cinema.
Neste sentido, a investiga??o das proposi??es de filmes encontrados nos livros did?ticos de
Hist?ria, oferecem caminhos para compreens?es acerca dos impactos causados pela narrativa
cinematogr?fica na aprendizagem hist?rica, sendo essa, uma aprendizagem que ocorre,
tamb?m, na vida cotidiana dos alunos, e n?o apenas no espa?o escolar. Para tanto, foram
utilizados os livros did?ticos presentes no Memorial do Programa Nacional do Livro Did?tico,
aprovados nas edi??es dos PNLD/2005 e PNLD/2008. Para a realiza??o desse diagn?stico
utilizamos, al?m dos livros, os Editais de Convoca??o e os Guias do Livro Did?tico do PNLD
como forma de compreendermos como se realizam as discuss?es e recomenda??es te?ricas e
metodol?gicas acerca das potencialidades da narrativa cinematogr?fica para as aulas de
Hist?ria e as poss?veis aproxima??es destas com a teoria da hist?ria. / This study aims to diagnose and analyze the use of film in school space, more precisely, in the
teaching of history, from the theoretical perspective of the German historian J?rn R?sen and
thus try to observe together with the assumptions of the Didactics of History elements such as
public uses that are made for cinema history. In this sense, research propositions movies
found in textbooks of history, paths to offer insights about the impacts caused by learning the
historical film narrative, this being a learning also occurs in everyday life of students and not
just in school space. For both, the textbooks present in Memorial do Programa Nacional do
Livro Did?tico (PNLD), approved in the following editions PNLD/2005 and PNLD/2008
were used. To perform this diagnostic use, in addition to books, the Call Notices and Guides
Textbook PNLD as a way to understand how to perform the theoretical and methodological
discussions and recommendations about the potential of cinematic narrative for history
lessons and these possible approaches to the theory of history.
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