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Aspersão dinâmica de drogas neuroativas em centro gerador de padrões / Dynamic puff ejection of neuroactive drugs in central pattern generators

Jessica dos Santos 15 July 2013 (has links)
O estudo dos efeitos de neurotransmissores e neuromoduladores em circuitos nervosos tradicionalmente consiste em observar o comportamento de um sistema, ou parte dele, quando exposto a concentrações constantes da droga, ignorando flutuações ou padrões temporais de liberação. Neste trabalho implementamos um protocolo dinâmico e dependente da atividade do próprio sistema nervoso, que permitiu estudar experimentalmente a influência da dinâmica de liberação nos efeitos que glutamato (Glu, 1 mM) e serotonina (5-HT, 10 mM) produzem no padrão emergente de um centro gerador de padrões (CPG). Os experimentos foram realizados no sistema nervoso estomatogástrico de Callinectes sapidus e Callinectes danae (CPG pilórico) durante sua operação normal in vitro, que pode ser caracterizada por sua frequência de burst, número de spikes/burst dos neurônios, duty cycle dos neurônios, etc. A partir da atividade de um dos neurônios do CPG, medida extracelularmente, um algoritmo baseado no protocolo dynamic clamp (interação em tempo real entre tecido nervoso vivo e simulação computacional) identifica em tempo real um padrão de atividade pré-escolhido e dispara um injetor de picolitros semelhante a um picospritzer®, aspergindo uma pequena quantidade de solução com a droga nas vizinhanças dos neurônios e sinapses que compõe o CPG, de onde é retirada por perfusão contínua de solução fisiológica. Assim, podemos comparar o comportamento emergente do CPG quando este é estimulado de maneira síncrona com sua atividade ou de maneira assíncrona, mas de forma que a mesma quantidade média de droga seja aspergida nos dois casos. Nossos resultados demonstram que um mesmo estímulo apresentado de duas maneiras diferentes, para um mesmo circuito nervoso, pode produzir respostas diferentes na mesma célula. O protocolo se mostrou mais eficiente em mostrar diferenças quando a atividade da droga ocorre em uma escala de tempo menor que aquela do comportamento do CPG. Novos estudos devem ser realizados com outros neutrotransmissores e moduladores tanto de ação ionotrópica quanto metabotrópica, para se adequar o protocolo aos diferentes tipos de substâncias. / Studying the effect of neurotransmitters and neuromodulators usually consists in observing the behavior of a system, or part of it, when exposed to stationary concentrations of the drugs that completely lack any time dependency. Here we describe a protocol that we developed to study the changes of the emerging rhythmic pattern of a Central Pattern Generator (CPG) due to the effects of the aplications dynamics of tiny puffs of glutamate (Glu, 1mM) or serotonin (5-HT, 10 mM) to the neurons and their neuropil. We experimented on the stomatogastric nervous system of Callinectes sapidus and Callinectes danae (pyloric CPG) during normal operation in vitro, that was characterized using bursting frequency, neurons number of spikes/burst, their duty cycle, etc. From the extracelular activity of one of the CPG neurons, a dynamic clamp based protocol (real time interaction between living nervous tissue and computer simulation) detected in real time a given pattern of activity present in a burst and triggered a picospritzer to puff a small amount of solution with the drug in the neighborhood of the neurons and synapses of the CPG, from where it was washed through constant perfusion of normal saline. Such arrangement allowed us to address what are the differences on the emerging CPG behavior when the stimuli was activity synchronous or asynchronous, but with the same mean amount of drug delivered in both cases. In general, our results showed that the same stimulus presented in different ways to the same nervous circuit may generate different responses even in a cell level. Finally, the protocol proved to be more efficient when the drug activity time scale is smaller than the time scale of the CPG bursting behavior. In the future we should work with other neuromodulators and neurotransmiters to improve the protocol.
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Instrumentação computacional de tempo real integrada para experimentos com o duto óptico da mosca / Integrated real time computational instrumentation for experiments with the optic flow of the fly

Lirio Onofre Baptista de Almeida 08 February 2013 (has links)
Este trabalho descreve as pesquisas e desenvolvimentos em instrumentação eletrônica computacional, realizados para viabilizar experiências na área de neurobiofísica, tendo como objetivos principais a geração de estímulos visuais para invertebrados e a captação de sinais eletrofisiológicos gerados por sistemas biológicos sensoriais submetidos a estímulos. Trata-se de um conjunto de equipamentos que, operando de maneira integrada, são capazes de fornecer e sincronizar estímulos, realizar a aquisição dos dados de sinais neurais a serem utilizados para controle e análise em experiências in vivo\" nos estudos da visão de invertebrados no Laboratório de Neurobiofísica - DipteraLab do IFSC. A integração desta instrumentação eletrônica visa facilitar a sua utilização durante os experimentos, permitindo o acompanhamento das aquisições de dados neurais, viabilizando a realização de experimentos com alterações dos estímulos através de realimentação em tempo real. / This work describes the research and development of computational instrumentation to be used in experimental neurobiophysics. The developed electronic modules operate in an integrated manner and are used to generate visual stimuli for invertebrates and capture electrophysiological signals generated by biological systems subjected to sensory stimuli. They are able to provide synchronized stimuli and perform data acquisition of neural signals events to be used for control and analysis of vision experiments with invertebrates at the Laboratory of Neurobiophysics Dipteralab Laboratory, at the IFSC. The integration of electronic instrumentation facilitate its use during experiments allowing, through its monitoring capabilities of the neural data acquisition, the realization of experiments with real time stimuli changes through feedback. The possibility to perform pre-analyses of neural responses in behavioral closed loop experiments is also implemented.
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Desenvolvimento de hidrogéis inteligentes como meio de liberação controlada de fármaco / Development of smart hydrogels as controlled drug delivery systems

Suélen Harumi Takahashi 18 August 2014 (has links)
O objetivo principal deste trabalho foi a formação de um material que possa responder aos estímulos pH e elétrico na liberação controlada de fármaco. Assim, hidrogéis condutores foram obtidos pela combinação do hidrogel de ácido acrílico com o polímero condutor polipirrol. O polipirrol foi eletroquimicamente polimerizado no interior do hidrogel e o material obtido (AA-PPi) conservou a propriedade de intumescimento que é característico dos hidrogéis e a eletroatividade, dos polímeros condutores. Além disso, o grau de intumescimento variou com a força iônica e pH. A liberação da safranina pelo hidrogel de AA-PPi foi estudada combinando os estímulos de pH e potencial e o resultado mais interessante foi a obtenção do perfil cuja velocidade de liberação foi constante, indicando uma cinética de ordem zero. Liberação do tipo liga-desliga foi estudada com o intuito de verificar se o AA-PPi pode ser controlado por pH e/ou potencial elétrico. Foi observado que dependendo da combinação de pH e potencial, o hidrogel pode ser controlado, por variação de pH ou de potencial elétrico. Outro hidrogel sintetizado foi o do hidrogel de AA contendo o poli(3,4-etilenodioxitiofeno):poli(estireno sulfonado), este por sua vez foi polimerizado quimicamente. Porém os resultados preliminares indicaram incompatibilidade entre os dois polímeros / The aim of this work was to obtain a material that can respond to both pH and potential stimuli for drug release. Thus, eletroactive hydrogels were synthesized by the combination of the properties of acrylic acid hydrogels with the conducting polymer polypyrrole. The polypyrrole was electrochemically polymerized into the hydrogel (AA-PPi), and the material retained the swelling properties that is characteristic of hydrogels and electroactivity of conducting polymers. Furthermore, the degree of swelling varied with the ionic strength and pH. The safranin release by AA-PPi was mensured under the combination of pH and potential stimuli and the most interesting result was obtained from the linear profile indicating a zero-order kinetics. On-off release profile was studied in order to verify if the AA-PPi can be controled by pH and/or electric potential. Depending on the combination of pH or electrochemical potential, the hydrogel had pH or electrochemical control. Other hydrogel synthesized was from AA hydrogel containing poly(3,4- ethylenedioxythiophene):polystyrene sulfonate, this, in other hand, was chemically polymerized. However, preliminary results indicate incompatibility between the two polymers
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Equivalência de estímulos e ensino de leitura: uma análise da produção nacional da Análise do Comportamento publicada de 1989 a 2007 / The equivalence of stimuli and the teaching of reading: an analysis of the national production of Behavioural Analysis published from 1989 to 2007

Pereira, Tatiana Almendra Garcia 05 October 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-28T20:58:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tatiana Almendra Garcia Pereira.pdf: 690635 bytes, checksum: 4b40827ab32d0814c4c5615de3c5ccc1 (MD5) Previous issue date: 2009-10-05 / The theoretical-methodological chain of Behavioural Analysis, among many studies about the teaching of reading, has produced knowledge related to the equivalent stimuli paradigm. In Brazil, one of the first studies, published in 1989, was one from De Rose, Souza and Rositto. There has since been almost 20 years of scientific production and much has been done. In the absence of any systematic organisation of that which has been produced, the present study had, as its objective, the analysis of national scientific production, published in the form of articles between 1989 and 2007; articles, about the employment of the equivalent stimuli paradigm in the teaching of reading. In relation to the definition of the material to be analysed, it was opted for national articles published in national publications and collections of texts in which the gathering of studies and research realised by behavioural analysts was stipulated. Two procedures were employed to collect the material: 1) the researching of the Qualis-Capes portal of national articles and 2) researching via the bibliographical references contained in the material found. As a result, 44 works that dealt with the equivalent stimuli paradigm theme and 22 which dealt directly with the teaching of reading behaviour by means of the equivalent stimuli paradigm were obtained. Initially, the entirety of the works was targeted for general analysis, focusing on the distribution of publications over each five year period, the proposed work objectives and the characteristics of the subjects. Following on from this, as a central focus analysis was directed towards the teaching of reading from the advent of the equivalent stimuli paradigm and was therefore focused on, among other things, the nature of the work, proposed objectives, the characteristics of the subjects, the delineating of the research, the context application, the characteristics of teaching procedures, the obtained results and the gaps indicated by the authors. The results of the present research allow a mapping of the way that until now was being followed by the Brazilian researchers. Not only evidencing the potential of the equivalent stimuli paradigm as a tool for the teaching of reading, but also revealing the gaps which merit investigation, so that it can in fact materialize in the near future / A corrente teórico-metodológica da Análise do Comportamento, dentre muitos estudos sobre o ensino da leitura, tem produzido conhecimentos pautados no paradigma de equivalência de estímulos. No Brasil, um dos primeiros estudos publicados, em 1989, foi o de De Rose, Souza e Rossito; são quase 20 anos de produção científica e muito já foi feito. Na ausência de uma sistematização do produzido, o presente estudo teve por objetivo analisar a produção científica nacional, publicada sob forma de artigos entre 1989 a 2007, sobre o emprego do paradigma de equivalência de estímulos no ensino da leitura. Quanto à definição do material a ser analisado, optou-se por artigos nacionais publicados em periódicos nacionais e textos de coleções cuja especificidade é congregar estudos e pesquisas realizados por analistas do comportamento. Dois procedimentos foram empregados para coletar o material: 1) levantamento no portal Qualis-Capes dos artigos nacionais; 2) levantamento via consulta das referências bibliográficas contidas no material encontrado. Obteve-se como resultado 44 trabalhos que tratam do tema paradigma de equivalência de estímulos, 22 dos quais tratam diretamente do ensino do comportamento de ler por meio do paradigma de equivalência de estímulos. Inicialmente, a totalidade dos trabalhos foi alvo de análise geral, focalizando-se, por qüinqüênio, a distribuição das publicações, os objetivos propostos pelos trabalhos e características dos sujeitos. Passou-se, em seguida, para o foco central - análise direcionada ao ensino da leitura a partir do paradigma de equivalência de estímulos; para tanto, foram focalizados, dentre outros: natureza do trabalho, objetivos propostos, características dos sujeitos, delineamento da pesquisa, contexto de aplicação, características dos procedimentos de ensino, resultados obtidos e lacunas apontadas pelos autores. Os resultados da presente pesquisa permitiram mapear o caminho até agora percorrido pelos pesquisadores brasileiros, evidenciando a potencialidade do paradigma de equivalência de estímulos como ferramenta para o ensino da leitura, mas também revelando lacunas que merecem investigação, para que de fato isso se concretize num breve futuro
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A participação de respostas de autodiscriminação em classes de estímulos equivalentes / Self-discriminated responses as members of equivalence stimulus classes

Queiroz, Anna Beatriz Müller 18 May 2007 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-29T13:18:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Anna.pdf: 760748 bytes, checksum: b044a10b965a0e34c78dd6437370adac (MD5) Previous issue date: 2007-05-18 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The purpose of this study was: (1) to establish the control of two (typing) responses as SD or conditional stimuli over a second response of choice between stimuli in a MTS task, (2) to verify if the typing responses became members of equivalent stimulus classes, and (3) if other stimuli of the equivalent classes would have discriminative functions similar to these responses . Seven adults participated in the study. On Phase 1 subjects were trained in a MTS task (stimuli relations AB and BC), then tested for the emergence of two stimulus equivalence classes (1 and 2) with three arbitrary stimulus in each one. On Phase 2 typing RFV or UJM on a computer became the stimuli controlling the choice of stimuli B1 or B2. On Phase 3 it was tested if (a) the typing responses became members of the equivalence classes established on Phase 1 and (b) if stimuli (C1 and C2) which had not been present on Phase 2 - acquired discriminative functions similar to the typing responses. Results showed that: equivalence classes were established for all participants on Phase 1; the typing responses assumed discriminative/ conditional functions, controlling the choice between two arbitrary stimuli on Phase 2; the typing responses became members of the equivalence classes; and members of the equivalence classes not present on Phase 2 assumed discriminative functions. Discussion highlights these findings and the consistency of the results / O objetivo desta pesquisa foi colocar respostas (de escolha entre estímulos em uma tarefa de MTS) sob controle de outras respostas (de digitação) como estímulos discriminativos ou condicionais e, então, verificar se as respostas de digitação se tornariam membros de classes de estímulos e, ainda, se a função discriminativa destas respostas seria assumida por outros estímulos membros das classes de estímulos equivalentes, sem treino direto. Participaram de todas as três fases experimentais sete adultos. Na Fase 1 os participantes foram submetidos a um treino de MTS entre estímulos arbitrários (relações AB e BC) no computador e testados para formação de duas classes de estímulos equivalentes (classes 1 e 2) com três estímulos arbitrários em cada uma (A, B, C). Na Fase 2 havia duas tarefas no computador. O objetivo desta Fase foi estabelecer autodiscriminação na qual o participante digitava RFV ou UJM na primeira tarefa e escolhia o estímulo B1 ou B2 na segunda tarefa, condicionalmente a cada uma das respostas possíveis na tarefa 1. Na Fase 3 foi testado se as respostas de digitação participariam das classes de estímulos equivalentes treinadas na Fase 1 e se outros estímulos (C1 e C2) da classe de equivalência demonstrariam as funções discriminativas dos estímulos/respostas de digitação. Destaca-se nos resultados que na Fase 1 todos os participantes formaram classes de estímulos equivalentes, na Fase 2 estabeleceu-se autodiscriminação para todos os participantes. Na Fase 3 averiguou-se que as respostas de digitar passaram a fazer parte das classes de estímulos equivalentes de que participavam os estímulos B1 e B2 e que estímulos das classes de equivalência que não participaram do treino de autodiscriminação (C1 e C2) assumiram função discriminativa como B1 e B2. Na discussão dos resultados ressalta-se a pouca variabilidade nos desempenhos dos participantes, o sucesso no treino de autodiscriminação e nos testes posteriores
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Efeito da submissão ao chronic mild stress (CMS) sobre o valor reforçador do estímulo

Thomaz, Cássia Roberta da Cunha 28 September 2001 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-29T13:18:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 diss completa.pdf: 1344921 bytes, checksum: 0d5eb60c4e0b5309d3eaeef2b4c9187d (MD5) Previous issue date: 2001-09-28 / Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo / Chronic Mild Stress (CMS) is an experimental model for depression: Rats are submitted to a set of stressing conditions and as a result their consumption of water and water with sucrose, as well as the animals previous preference for water and water and sucrose also drops. It is argued that the stress changes the organism and, consequently, changes the reinforcing properties of water and water with sucrose. Therefore the stress would make the subjects insensible to reward. The present study investigated if what has been called sensitivity to reward could be described as a drop in the reinforcing value of a reinforcer. In other words, one of this study's goals was to evaluate if a protocol of mild stress diminished the reinforcing value of a known reinforcer, here, water with sucrose. Four male rats were submitted to a stress protocol of six weeks (as described by Willner, Towell, Sampson, Sophokleus e Muscat (1987). Two of them were also submitted to operant sessions of a FR-FR concurrent schedule of reinforcement, with responses followed either by water or water with sucrose prior and after the stress protocol. Results showed that all four subjects diminished their overall liquid consumption while the stress protocol was in effect. Results also showed the two subjects preferred water with sucrose on the FRFR condition (with higher rates of responses on the lever associated with water with sucrose), and that these subjects recovered their overall consumption and their preference for water with sucrose faster than the two subjects not submitted to the operant condition / Chronic Mild Stress (CMS) é um modelo animal experimental proposto como um modelo de depressão, ao qual ratos são submetidos. Após passarem por um conjunto de "situações de estresse suave", o consumo de água e de água com sacarose desses animais decresce. Considera-se que a submissão ao conjunto de estressores modifica o organismo e, consequentemente, a propriedade recompensadora da água e da água com sacarose. Supõe-se, então, que o sujeito toma-se "Insensível" à recompensa. O presente estudo pretendeu replicar os resultados de Willner, Towell, Sampson, Sopholeus e Muscat (1987) e também verificar se o que é denominado "Insensibilidade à recompensa" poderia ser descrito como diminuição do valor reforçador do estímulo, uma vez que este estímulo, nos estudos de CMS, não é produzido sistematicamente por uma ação/resposta dos sujeitos sistematicamente medida. Ou seja, a submissão ao "regime de estresse" afetaria o valor reforçador do estímulo? Ratos machos foram sujeitos. Dois sujeitos foram submetidos a um conjunto de condições de estresse suave, por 6 semanas, conforme descritos por Willner e cols. (1987), como por exemplo, privação de água e comida, barulho intermitente, iluminação contínua, agrupamento de dois sujeitos na mesma gaiola, luz estroboscópica, cheiro, apresentação de uma garrafa vazia após privação de água, acesso restrito a comida, inclinação da gaiola, presença de um objeto estranho na gaiola e chão da gaiola sujo. Verificou-se uma diminuição no consumo total de líquido e na preferência por água com sacarose destes sujeitos durante e após este procedimento. Outros dois sujeitos foram submetidos a sessões operantes sob um esquema concorrente FR15-FRI5 com água e água com sacarose como estímulos reforçadores antes e após a submissão ao mesmo conjunto de estressores. Também com estes sujeitos observou-se diminuição no consumo de líquido e na preferência por água com sacarose em testes semanais de consumo de líquido, durante as semanas de exposição ao estresse, o que indicaria um aparente efeito do regime de estresse sobre o valor reforçador dos estímulos. Observou-se também, com estes sujeitos, que a submissão à condição operante após o período de estresse parece ter alterado o efeito produzido pelo CMS, aumentando o consumo de líquido e a preferência pela água com sacarose nos testes realizados nas semanas seguintes à exposição ao regime de estresse
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O efeito de diferentes durações do estímulo condicional na supressão condicionada em humanos / The effect of different durations of conditioned stimulus on conditioned supression with humans

Regis Neto, Denigés Maurel 29 April 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-29T13:18:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Deniges Maurel Regis Neto.pdf: 596409 bytes, checksum: 66d18ae3780210e2f35957e33476f53b (MD5) Previous issue date: 2009-04-29 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The present work intended to create some conditions for the study of the conditional suppression with human beings. Counting on seven participants, the study involved an activity in the computer in which the participants would have to click with the mouse s cursor on a small circle that moved through the screen of a computer in sessions lasting 15 minutes. Two conditions had been simultaneously presented: one produced reinforces for clicks in mouse in VI 60 s schedule of reinforcement, and another reinforcer was provided for participation in the session under FT 1 s schedule. Two arrangements had been conducted: for four participants R$0,50 were produced and accumulated in a counter presented the screen of the computer under the schedule VI 60 s and 0,01 point was accumulated in another counter under schedule FT 1 s. To the others three participants 1,00 point was produced under schedule VI 60 s for the clicks and R$0,01 was produced under schedule FT1 s. After the stabilization of the rates of responses or a maximum of four sessions, over the schedules already presented was added to the sessions an association between a tone and three events: the appearance of a person smiling and pointing in the direction of the participant, a sound of laugh (both with 3 s of duration) and the loss of 50% of the value of the reinforcement accumulated for the FT schedule (whose decrease lasted 1 s). The duration of the tone had been manipulated differently for two groups of participants. In the last session just the presentation of the tone was maintained in a respondent extinction. The data had shown to clear or occasional suppressions during the tone for four participants; two of them showed an induction of responses when the duration of the tone raised and an alteration in the stability of the suppression rates during shorter presentations of the tone / O presente trabalho pretendeu criar algumas condições para o estudo da supressão condicionada com humanos. Contando com sete participantes, o estudo envolvia uma atividade no computador na qual os participantes deveriam clicar com o cursor do mouse sobre um pequeno círculo em movimento na tela de um computador em sessões de 15 minutos. Dois reforçadores foram utilizados: um era produzido por cliques no mouse em esquema de VI 60 s, e outro reforçador era ganho ao longo da sessão esquema de FT 1 s. Dois arranjos foram criados: para quatro participantes R$0,50 eram produzidos e acumulados em um contador na tela do computador no esquema de VI 60 e 0,01 ponto era acumulado em outro contador em esquema de FT 1 s. Para outros três participantes 1,00 ponto era produzido em esquema de VI 60 s pelos cliques e R$0,01 era produzido pelo esquema de FT 1s. Após a estabilização das taxas de respostas ou um máximo de quatro sessões, era adicionado às sessões um pareamento entre um tom e três eventos: a aparição de uma pessoa sorrindo e apontando na direção do participante, um som de risada (ambos com duração de 3 s) e a perda de 50% do valor do reforço acumulado pelo esquema de FT 1s (cujo decréscimo durava 1 s). As durações do tom foram manipuladas diferentemente para dois grupos de participantes. Na sessão última sessão o pareamento era desfeito. Os dados mostraram evidentes ou ocasionais supressões de respostas durante o tom para quatro participantes; observou-se uma indução de respostas na duração mais elevada do tom e uma alteração na estabilidade das taxas de supressão durante apresentações mais curtas do tom
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A função de operação estabelecedora condicionada transitiva de estímulos verbais e não verbais: uma análise experimental / Transitive conditioned establishing operation function of verbal and non-verbal stimuli: an experimental analysis

Veiga, Dhayana Inthamoussu 23 February 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-29T13:18:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dhayana Inthamoussu Veiga.pdf: 983895 bytes, checksum: c91e662987db64459c6afe5fc56b6e33 (MD5) Previous issue date: 2010-02-23 / Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo / The purpose of the present study was to verify if verbal stimuli could exert the function of transitive conditioned establishing operation (TCEO) and if the establishment of the TCEO function would differ between verbal stimuli probably produced by different histories of reinforcement (tacting / manding / autoclitic relations) and would differ between verbal and non verbal stimuli. The participants were 15 female and 4 male (between 18 and 24 years old). A software managed the presentation of the task and the manipulation of the operative contingencies. The task was presented as a game, similar to a slot machine, in which a mouse and a joystick were used to produce points which could be exchanged by an amount of money. The experimental design was based in Ravagnani (2004) and consisted of: a preliminary phase (discrimination and chaining) and Phases 1, 2 and 3. The purpose of Phase 1 was to establish a TCEO, with one word ( press , fruits or don t press ), a pseudo-word ( tabilu ) or an abstract image (╣╣╣╣╣╣╣╣╣). The TCEO was established through the following contingency: in the presence of one of the five stimuli the first instance of the response should be emitted and once the VR12 was completed the color of a circle was changed from grey to green during 3 seconds. In the presence of the Green circle the response of pulling the joystick s handle produced one point. If the first response instance was emitted in the absence of the presumed TCEO the completion of the VR12 would produce the color change of the circle, however, the response of pulling the joystick s handle would not produce points. Phase 2 had the aim to observe the possible effects of the non changing color of the circle as a consequence for the of completion of the VR12 on the behavioral chain. In this phase, all VR12 started either in the presence or in the absence of the presumed TCEO did not produce the 3 sec color change in the circle, which was grey. However, pulling the joystick s handle during the first three sec immediately subsequent to the VR12 completion (started in the presence of the presumed TCEO) produced points. On Phase 3, contingencies identical to those of Phase 1 were operative with the purpose to verify if the changes in the behavior of the participants possibly observed during Phase 2 would remain. Phase 1 results indicate that, for 16 of 19 participants the TCEO was established, despite the stimuli utilized. For 13 of these 16 participants, results clearly showed that the conditioned reinforcer omission produced behavioral changes which indicate extinction process. It suggests that the green circle exerted conditioned reinforce function, established by the TCEO. Phase 3 results show that the behavioral chain was sistematically completed by all 16 participants. Some evidence of differences between the effects produced by the different stimuli established as TCEO during Phase 1 were observed. However this study could not verify the establishment of systematic relations / O presente estudo teve como objetivo verificar se estímulos verbais podem exercer função de operação estabelecedora condicionada transitiva (OECT) e se o estabelecimento da função de OECT diferiria entre estímulos verbais provavelmente produzidos por diferentes histórias de reforçamento (relações de mando/tato/autoclíticas) e entre estímulos verbais e não verbais. Participaram 15 mulheres e 4 homens (18 a 24 anos). Um software gerenciou a apresentação da tarefa e a manipulação das contingências em vigor. A tarefa foi apresentada no formato de um jogo, semelhante a um caça-níqueis, em que se utilizava mouse e joystick para produzir pontos, trocados por uma quantia em dinheiro. O delineamento experimental foi elaborado a partir de Ravagnani (2004) e consistiu em: Fase Preliminar (discriminação e encadeamento) e Fases 1, 2 e 3. A Fase 1 tinha por objetivo estabelecer uma OECT, que poderia ser uma palavra ( pressione , frutas ou não pressione ), uma pseudo-palavra ( tabilu ) ou uma figura abstrata (╣╣╣╣╣╣╣╣╣). O estabelecimento da OECT era feito a partir da seguinte contingência: na presença de um dos cinco estímulos, a primeira resposta de uma VR12 deveria ser emitida quando, então, completada a VR12, a cor de um círculo era alterada de cinza para verde durante 3 segundos. Na presença do círculo verde, a resposta de puxar a alavanca do joystick produzia um ponto. Caso a primeira resposta da VR12 fosse emitida na ausência da suposta OECT, a finalização da VR12 produzia a alteração da cor do círculo, contudo, a resposta de puxar a alavanca na presença do círculo verde não produzia ponto. A Fase 2 teve como objetivo observar os possíveis efeitos na cadeia de respostas da não alteração da cor do círculo como conseqüência das VR12 completadas. As VR12 iniciadas tanto na presença como na ausência da suposta OECT não produziram a alteração de 3 segundos na cor círculo, permanecendo cinza. Contudo, puxar a alavanca durante os 3 segundos imediatamente depois de completadas as VR12 (iniciadas na presença da suposta OECT) produziam ponto. Na Fase 3, contingências idênticas àquelas da Fase 1 estiveram em vigor com o objetivo de verificar se as mudanças no responder dos participantes possivelmente observadas na Fase 2 seriam mantidas. Os resultados na Fase 1 indicaram que, para 16 de 19 participantes, a OECT foi estabelecida, a despeito do tipo de estímulo utilizado. Para 13 destes 16 participantes, os resultados da Fase 2 mostram de forma clara que a omissão do reforçador condicionado produziu alterações comportamentais indicadoras do processo de extinção, o que sugere que círculo verde exerceu função de reforçador condicionado, cujo valor era estabelecido pela apresentação da OECT. Os resultados relativos à Fase 3 mostram que a cadeia foi sistematicamente completada por todos os 16 participantes. Alguns indícios de diferenças entre os efeitos produzidos pelos estímulos estabelecidos como OECT durante a Fase 1 foram encontrados. Contudo, por meio deste estudo não foi possível verificar relações que tenham se estabelecido sistematicamente
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Modelo matemático para avaliação hidrodinâmica em reatores tubulares operando em regime não-permanente / Mathematical model for hydrodynamic evaluation of pipe reactors with diffusion operated in non-steady flow

Salgado, Monique Toledo 27 June 2008 (has links)
No meio científico são bastante utilizados os modelos matemáticos para avaliar as características hidrodinâmicas de reatores, porém a literatura é pobre em informações relativas à aplicação do equacionamento matemático em regime não-permanente. Neste trabalho foi aplicado um modelo matemático simulando a hidrodinâmica de reatores tubulares com dispersão para avaliar o efeito da variação de vazão afluente sobre os parâmetros hidrodinâmicos. As simulações foram efetuadas considerando vazão e volume constantes, vazão e volume variáveis e vazão variável e volume constante. Foi investigada a influência de dois tipos de ensaios estímulo-resposta, pulso e degrau, para aplicação de modelos matemáticos e determinação das curvas de distribuição do tempo de residência (DTR) experimentais. Teoricamente ambos devem fornecer os mesmos resultados embora o ensaio em pulso costume apresentar maior sensibilidade experimental. Conforme esperado, ambos os ensaios apresentaram os mesmos resultados finais. Também foram avaliados os traçadores empregados nos dois tipos de ensaios estímulo-resposta, pulso e degrau. Foram empregados três traçadores diferentes - verde de bromocresol, azul de bromofenol e eosina Y que proporcionaram curvas com diferentes características. Como ferramenta auxiliar da modelação foram estudas a determinação das curvas DTR experimentais com auxílio de duas técnicas distintas. Para calibrar o modelo matemático proposto foram utilizados dados de reatores em escala de bancada com diferentes configurações submetidas a variações de vazões afluentes. Os dados de um reator UASB em escala piloto - submetido a variações cíclicas de vazão afluente de 40 e 60% - foram empregados para calibrar e verificar o modelo matemático proposto. Os resultados encontrados com o modelo matemático proposto nesta pesquisa demonstraram que a variação de vazão afluente não deve ser negligenciada. O modelo utilizado representou adequadamente o reator UASB. Seus resultados, quando comparados aos modelos matemáticos que não consideram a variação de vazão, mostraram que para flutuações de vazão elevadas, vazões com valores até 60% maiores do que a vazão média, os valores dos coeficientes de difusão diferem significativamente em função das hipóteses empregadas no desenvolvimento do modelo matemático. / Mathematical models for hydrodynamic characteristics evaluation of reactors are commonly used however there is a lack of information in the literature concerning the application of mathematical modeling for non-steady state flow. In this thesis, it is presented a non-steady mathematical model to simulate the hydrodynamic behavior of pipe flow reactors with diffusion in order to evaluate the effect of the variation of the influent flowrate in the hydrodynamic parameters. The simulations were performed considering constant flowrate and volume, variable flowrate and volume and, variable flowrate and constant volume. It was investigated the influence of two types of stimulus-response assays, pulse and step function, on the application of mathematical models and the determination of the experimental retention time distribution curves. Theoretically, both tests should provide the same results although the pulse stimulus assay usually presents higher experimental sensitivity. As it was expected, both tests presented the same final results. The tested tracers were also evaluated in relation to the pulse and step stimulus-response tests. Three tracers were tested (bromocresol green, bromophenol blue and eosin Y) and it was shown that they provided different curves. It was studied the construction of the experimental retention time distribution curves using two procedures as an auxiliary tool for modeling. The proposed mathematical model was calibrated with data of bench scale reactors submitted to different cyclical variations of flowrates. Moreover, data of UASB reactor in pilot scale - submitted to 40 and 60% of cyclical variations of flowrates were utilized to calibrate and verify the obtained mathematical model. The results found with the mathematical model proposed in this research showed that the variations in influent flow rate can not be neglected. The model adequately represented a pilot scale UASB reactor. The results showed that the diffusion coefficients differ significantly for high flowrate fluctuations, when compared to other mathematical models that do not incorporate variable flowrate, depending upon the hypothesis used to derive the model.
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Modelo matemático para avaliação hidrodinâmica em reatores tubulares operando em regime não-permanente / Mathematical model for hydrodynamic evaluation of pipe reactors with diffusion operated in non-steady flow

Monique Toledo Salgado 27 June 2008 (has links)
No meio científico são bastante utilizados os modelos matemáticos para avaliar as características hidrodinâmicas de reatores, porém a literatura é pobre em informações relativas à aplicação do equacionamento matemático em regime não-permanente. Neste trabalho foi aplicado um modelo matemático simulando a hidrodinâmica de reatores tubulares com dispersão para avaliar o efeito da variação de vazão afluente sobre os parâmetros hidrodinâmicos. As simulações foram efetuadas considerando vazão e volume constantes, vazão e volume variáveis e vazão variável e volume constante. Foi investigada a influência de dois tipos de ensaios estímulo-resposta, pulso e degrau, para aplicação de modelos matemáticos e determinação das curvas de distribuição do tempo de residência (DTR) experimentais. Teoricamente ambos devem fornecer os mesmos resultados embora o ensaio em pulso costume apresentar maior sensibilidade experimental. Conforme esperado, ambos os ensaios apresentaram os mesmos resultados finais. Também foram avaliados os traçadores empregados nos dois tipos de ensaios estímulo-resposta, pulso e degrau. Foram empregados três traçadores diferentes - verde de bromocresol, azul de bromofenol e eosina Y que proporcionaram curvas com diferentes características. Como ferramenta auxiliar da modelação foram estudas a determinação das curvas DTR experimentais com auxílio de duas técnicas distintas. Para calibrar o modelo matemático proposto foram utilizados dados de reatores em escala de bancada com diferentes configurações submetidas a variações de vazões afluentes. Os dados de um reator UASB em escala piloto - submetido a variações cíclicas de vazão afluente de 40 e 60% - foram empregados para calibrar e verificar o modelo matemático proposto. Os resultados encontrados com o modelo matemático proposto nesta pesquisa demonstraram que a variação de vazão afluente não deve ser negligenciada. O modelo utilizado representou adequadamente o reator UASB. Seus resultados, quando comparados aos modelos matemáticos que não consideram a variação de vazão, mostraram que para flutuações de vazão elevadas, vazões com valores até 60% maiores do que a vazão média, os valores dos coeficientes de difusão diferem significativamente em função das hipóteses empregadas no desenvolvimento do modelo matemático. / Mathematical models for hydrodynamic characteristics evaluation of reactors are commonly used however there is a lack of information in the literature concerning the application of mathematical modeling for non-steady state flow. In this thesis, it is presented a non-steady mathematical model to simulate the hydrodynamic behavior of pipe flow reactors with diffusion in order to evaluate the effect of the variation of the influent flowrate in the hydrodynamic parameters. The simulations were performed considering constant flowrate and volume, variable flowrate and volume and, variable flowrate and constant volume. It was investigated the influence of two types of stimulus-response assays, pulse and step function, on the application of mathematical models and the determination of the experimental retention time distribution curves. Theoretically, both tests should provide the same results although the pulse stimulus assay usually presents higher experimental sensitivity. As it was expected, both tests presented the same final results. The tested tracers were also evaluated in relation to the pulse and step stimulus-response tests. Three tracers were tested (bromocresol green, bromophenol blue and eosin Y) and it was shown that they provided different curves. It was studied the construction of the experimental retention time distribution curves using two procedures as an auxiliary tool for modeling. The proposed mathematical model was calibrated with data of bench scale reactors submitted to different cyclical variations of flowrates. Moreover, data of UASB reactor in pilot scale - submitted to 40 and 60% of cyclical variations of flowrates were utilized to calibrate and verify the obtained mathematical model. The results found with the mathematical model proposed in this research showed that the variations in influent flow rate can not be neglected. The model adequately represented a pilot scale UASB reactor. The results showed that the diffusion coefficients differ significantly for high flowrate fluctuations, when compared to other mathematical models that do not incorporate variable flowrate, depending upon the hypothesis used to derive the model.

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