Made available in DSpace on 2014-06-12T16:25:36Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1873_1.pdf: 1731678 bytes, checksum: 5d373b146a8124255a2d0106a12be0b2 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2008 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Esta pesquisa tem por objetivo detectar e analisar as motivações que levam uma parcela do público consumidor da cultura de massa os fãs a ler, escrever ou ter qualquer outro tipo de participação no fenômeno fanfiction. Trata-se de uma forma particular de desempenhar um papel mais ativo na engrenagem da indústria cultural; ao produzir uma fanfiction, o fã se apropria de elementos de universos ficcionais que foram criados e comercializados por profissionais da cultura de massa. Usando seus parâmetros pessoais, esses fãs remodelam os textos originais e criam novas ficções redistribuídas de forma informal entre outros fãs. O foco da pesquisa são os fãs da cultura midiática que nasceram e vivem no Brasil, a fim de perceber como se moldam os perfis dessas pessoas. Selecionamos nove voluntários que escreveram fanfictions sobre seis diferentes universos ficcionais de produtos originários da cultura de massa. Também entrevistamos esses fãs pela internet e analisamos seus textos para compreender como se dão os hábitos e códigos que diferenciam essa parcela de consumidores do restante do público em geral

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Submitted by Jordan (jordanbiblio@gmail.com) on 2017-02-09T11:23:21Z No. of bitstreams: 1 DISS_2015_Waldinéia Lemes da Cruz Alves.pdf: 2458636 bytes, checksum: 926906e3f42eda412bad26427e153d86 (MD5) / Approved for entry into archive by Jordan (jordanbiblio@gmail.com) on 2017-02-09T11:23:45Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISS_2015_Waldinéia Lemes da Cruz Alves.pdf: 2458636 bytes, checksum: 926906e3f42eda412bad26427e153d86 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-09T11:23:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISS_2015_Waldinéia Lemes da Cruz Alves.pdf: 2458636 bytes, checksum: 926906e3f42eda412bad26427e153d86 (MD5) Previous issue date: 2015-03-26 / Esta dissertação objetiva investigar e analisar os movimentos de leitura e escrita de fanfictions na comunidade virtual Nyah! Fanfiction. Esse site abriga histórias ficcionais produzidas por escritores amadores e, por conseguinte, é referência para os mais ávidos leitores de fanfictions no Brasil. O estudo apoiou-se teoricamente em Soares (2010), Kleiman (1995), Lankshear e Knobel (2006), Lévy (1999), Rojo (2009, 2012, 2013), Shepherd (2013), Correa (2007), Coscarelli (2011), Pinheiro (2013), Vargas (2005), Freitas e Costa (2006) e outros. A pesquisa foi norteada por uma pergunta que conduziu a análise dos dados: 1) Como ler e escrever histórias ficcionais se constituem práticas de letramento(s) no Nyah! Fanfiction? A metodologia de pesquisa é de caráter qualitativo interpretativista apoiada por Flick (2009) e Bortoni-Ricardo (2008), baseada no método de observação não-participante que orientaram a geração de dados. Os resultados apontam para uma valorização da criação e a autoria de leitores e escritores de fanfictions num território virtual que favorece uma interação assíncrona e por textos ficcionais que estimulam as práticas sociais que se constituem pela linguagem escrita e, portanto por estar disposto na rede possibilita e amplia os relacionamentos sociais para além das agências tradicionais e, assim, criando espaços para o aprendizado coletivo e colaborativo da língua(gem). Por fim, concluí que o espaço Nyah! Fanfiction representa um ambiente de letramento, pois conduz o indivíduo contemporâneo a participar de eventos sociais e interacionais reais de leitura e escrita de maneira ativa e dinâmica para o contexto digital. / This thesis aims to investigate and analyze the movements of reading and writing of fanfiction in the virtual community Nyah! Fanfiction. This website has fictional stories produced by amateur writers and, therefore, it is reference to the most avid fan fiction readers in Brazil. The study is theoretically supported by Soares (2010), Kleiman (1995) Lankshear and Knobel (2006), Lévy (1999), Rojo (2009, 2012, 2013), Shepherd (2013), Correa (2007), Coscarelli (2011), Pinheiro (2013), Vargas (2005), Freitas and Costa (2006) and other. The research was guided by a question that led to the data analysis: 1) How reading and writing of fictional stories can become literacy practices in Nyah! Fanfiction? The research methodology has a qualitative and interpretative approach supported by Flick (2009) and Bortoni-Ricardo (2008), based on the non-participant observation method that guided the generation of the data. The outcomes have pointed out to an appreciation of creation and authorship of fanfiction readers and writers in a virtual territory that favors an asynchronous interaction and fictional texts that encourage social practices that are constituted by the written language and therefore for being available on the web, this way they provide and expand social relationships beyond traditional agencies and creat spaces for collective and collaborative language learning. Finally, I concluded that the space Nyah! Fanfiction is a literacy environment, because it leads the contemporary individual to participate in real social and interactional events of reading and writing in an active and dynamic way to the digital environment.

Submitted by Izabel Franco (izabel-franco@ufscar.br) on 2016-10-10T19:16:06Z No. of bitstreams: 1 DissARLC.pdf: 4535883 bytes, checksum: b2b29ace59564e3396d60555455e1a37 (MD5) / Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-10-21T12:02:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissARLC.pdf: 4535883 bytes, checksum: b2b29ace59564e3396d60555455e1a37 (MD5) / Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-10-21T12:02:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissARLC.pdf: 4535883 bytes, checksum: b2b29ace59564e3396d60555455e1a37 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-21T12:02:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissARLC.pdf: 4535883 bytes, checksum: b2b29ace59564e3396d60555455e1a37 (MD5) Previous issue date: 2015-07-30 / Não recebi financiamento / Notre principal objectif est de comprendre les productions de fanfictions qui circulent sur la toile. Nous prétendons, en particulier, comprendre les motifs qui viennent s'établir sur le statut d'auteur, ayant en vue la manière d'écriture utilisée par les ficwriters et les processus de légitimation auxquels ils sont soumis. Nous avons pris comme corpus les sites Fanfiction.net et Nyah Fanfiction, ayant comme base théorico-métodologique l'Analyse du Discours français. Comme résultats, nous avons mis en évidence, d‟ábord, que le ficwriter peu ou non être considéré un auteur, cela dépendant de sa communauté de lecteurs, espace impair de légitimation ; en suite, nous avons fait ressortir le paradoxe du processus d'écriture marqué par des reformulations, des remix, mais fortement régulé dans l'écriture en ce qui concerne l'ordre de la technique, de l'outil, de la norme linguistique. / Nosso objetivo central é compreender as produções de fanfictions que circulam no espaço digital. Especificamente, pretende-se compreender os sentidos que vêm se estabelecendo sobre autoria, tendo em vista o gesto de escrita realizado pelos denominados ficwriters e os processos de legimitação a que estão submetidos. Tomamos como corpus os sites Fanfiction.net e Nyah Fanfiction, tendo como fundamentação teórico-metodológica a Análise do Discurso francesa. Como resultados, destacamos, em primeiro lugar, que o ficwriter pode ou não ser considerado um autor, a depender de sua comunidade de leitores, espaço ímpar de legitimação; em segundo lugar, destacamos o paradoxo do processo de escrita marcado por recombinações, remix, mas fortemente pautado na escrita enquanto da ordem da técnica, da ferramenta, do normativismo linguístico.

Fanfiction är en omtvistad litterär genre vars författare och läsare bildar en stark gemenskap, framförallt över internet. I den här uppsatsen undersöks hur fans till tv- serien Sherlock använder sig av fanfiction för att sprida berättelser mellan varandra, hur deras passion för fandomet gör att de bildar en speciell gemenskap, samt på vilka sätt man kan se deras nätbaserade plattformar som olika narrativa världar. Genom att intervjua människor som ägnar sig åt Sherlock-fanfiction på olika sätt samt titta på hur deras kommunikation ser ut på de olika internetsidor de använder sig av, undersöks deras relation till varandra och hur man kan se fanfiction som en berättelseform nära den mer traditionella. Resultatet visar att fansen gemensamt besitter stor intertextuell kompetens och att de genom sina berättelser rör sig genom flera narrativa världar, samt att deras gemenskap kan beskrivas utifrån begreppet community of practice.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O objetivo do presente estudo é analisar o processo de criação e manutenção de fanfics escritas em língua portuguesa da saga Harry Potter e identificar razões pelas quais os usuários leitores e colaboradores optam, ou preferem, certas fics em detrimento de outras. O trabalho agrega, em seu corpo, um apanhado sobre a saga, desde sua autora, passando por seus personagens e enredo, até uma contextualização da relação de sucesso dessas Obras com a prática de publicações e manutenções de fanfictions, sendo abordados e registrados aspectos relevantes sobre essa atividade. São trazidos à tona os principais entendimentos teóricos relacionados ao universo das fics, tais como a preservação do tradicional sobre o novo (seguir o cânone), assim como à presença de alguns padrões comunicacionais e textuais (periodicidade e qualidade no texto), como fatores de relevância para a popularidade de uma história. Finalmente, são analisados dados de questionários encaminhados à parte mais significativa da amostra escolhida, com o objetivo de investigar quais fatores são preponderantes para que uma fanfiction se torne popular, uma vez que esta atividade está inserida num espaço tecnológico, no qual a inovação é força motriz / The purpose of this study is to analyze the process of creating and maintaining fanfics written in Portuguese of the Harry Potter saga and identify reasons why readers users and contributors opt, or prefer, certain fics over others. The paper aggregates, in his body, an overview about the saga, since its author, through his characters and plot, to a contextualization of the successful relationship of these Works with the practice of publications and maintenance of fanfictions being addressed and recorded relevant issues on this activity. The main theoretical understandings related to the universe of fics comes up, such as the preservation of traditional over the new (follow the canon), as well as over the presence of some communication and textual patetrns (frequency and quality in the text), as factors of relevance to the popularity of a story. Finally, are analyzed data from questionnaires sent to the most significant part of the sample chosen, in order to investigate which factors are crucial for a fanfiction to become popular, since this activity is embedded in a technological space, in which innovation is impellent

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O objetivo do presente estudo é analisar o processo de criação e manutenção de fanfics escritas em língua portuguesa da saga Harry Potter e identificar razões pelas quais os usuários leitores e colaboradores optam, ou preferem, certas fics em detrimento de outras. O trabalho agrega, em seu corpo, um apanhado sobre a saga, desde sua autora, passando por seus personagens e enredo, até uma contextualização da relação de sucesso dessas Obras com a prática de publicações e manutenções de fanfictions, sendo abordados e registrados aspectos relevantes sobre essa atividade. São trazidos à tona os principais entendimentos teóricos relacionados ao universo das fics, tais como a preservação do tradicional sobre o novo (seguir o cânone), assim como à presença de alguns padrões comunicacionais e textuais (periodicidade e qualidade no texto), como fatores de relevância para a popularidade de uma história. Finalmente, são analisados dados de questionários encaminhados à parte mais significativa da amostra escolhida, com o objetivo de investigar quais fatores são preponderantes para que uma fanfiction se torne popular, uma vez que esta atividade está inserida num espaço tecnológico, no qual a inovação é força motriz / The purpose of this study is to analyze the process of creating and maintaining fanfics written in Portuguese of the Harry Potter saga and identify reasons why readers users and contributors opt, or prefer, certain fics over others. The paper aggregates, in his body, an overview about the saga, since its author, through his characters and plot, to a contextualization of the successful relationship of these Works with the practice of publications and maintenance of fanfictions being addressed and recorded relevant issues on this activity. The main theoretical understandings related to the universe of fics comes up, such as the preservation of traditional over the new (follow the canon), as well as over the presence of some communication and textual patetrns (frequency and quality in the text), as factors of relevance to the popularity of a story. Finally, are analyzed data from questionnaires sent to the most significant part of the sample chosen, in order to investigate which factors are crucial for a fanfiction to become popular, since this activity is embedded in a technological space, in which innovation is impellent

Los jóvenes han encontrado en la era digital diversas formas de comunicarse e interactuar y la lectura no ha sido ajena a este proceso interactivo. Un libro y su creación ya no son exclusivos de un laureado escritor y cuya difusión depende de una editorial. Los jóvenes escriben y modifican las historias a partir de sus expectativas e ideas y una prueba de la nueva literatura en la era digital global es el fanfiction. Es ficción en base a una historia original que es redactada y adaptada por fanáticos. Para iniciar el viaje a través del estudio del fanfiction propuesto en esta tesis, se desarrollará una introducción, en donde se da una explicación del tema, la problemática, los objetivos y resultados esperados. La segunda etapa se encuentra en el marco teórico, el cual está subdivido en temas que abarcan la historia del fanfiction, el estudio del aspecto legal de este; seguido de la propuesta del fanfiction como proyección de un Ego Digital. Finalmente, se plantea, como caso de estudio fanfiction.net, al fanfiction como una red social en un espacio de ficción. En el capítulo tres se hace una explicación de cuál será la metodología de obtención de datos y análisis. En este caso, se comenzará a interactuar en esta red a raíz de una historia seleccionada y afirmar el planteamiento que se hace en el último subcapítulo del marco teórico. Finalmente, en el capítulo cuatro se realiza el análisis y conclusiones en base de los estudios, interacciones y entrevistas con usuarios de la página (realizadas a través de medios digitales, debido a que se plantea como un fenómeno global y se desea interactuar con usuarios de países del extranjero). / Tesis / Tesis

Fanfiction Phenomenon in Perspective of Historical Sociology My thesis presents fanfiction as a global phenomenon fully matured and adapted to the internet as its own milieu. It defines fanfiction in relation to the community that I call "online fanfiction community". It is characterized by specific forms of communication, most importantly: a specific form of active readership, where author, reader and critic merge together. Today, the full-blown sphere of internet fanfiction cannot be understood without noting its development which is tied to a new way of being an active fan in the era of mass culture. This way is characterized by fandoms, fanzines and cons which established fanspeak and forms of communication that stayed the same despite the development of new technologies. My thesis also discusses the interpretation of online fanfiction community as a subculture. It describes the strategies used by the community to keep itself apolitical and egalitarian and also these to keep activism of the fight against the repressive concept of copyright law and internet censorship separate from the fanfiction arena. My thesis also interprets fanfiction authorship as one of many concepts of authorship that are present in the frame of modernity.

Made available in DSpace on 2016-04-29T14:23:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Thiago Mittermayer.pdf: 1393063 bytes, checksum: 84ca986ea8231d602aee7f4004b3bb72 (MD5) Previous issue date: 2016-03-07 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / The contemporary culture is experiencing a period of transformation and acceleration. Inside the connection between the digital culture and communication, new ways of create and participate in fictional narratives have collaborated with these instant changes now a days. The complexity of this theme is intensified from the moment that interaction between media and narrative, both have started to overlap one above the other. And the transmedia storytelling is the prevailing concept that strives to explain this complexity. The main objective of this dissertation is to present an exploratory research that reflects the transmedia storytelling in both aspects, the theoretical and the practical. Expected to propose further discussions on the subject from the consideration of different points of view. The purpose is to show new branches of transmedia storytelling. The main theoretical references that guided the journey were: Carlos Scolari (2009, 2013), Clay Shirky (2011), Henry Jenkins (2009), Lucia Santaella (2004, 2013), Marie-Laure Ryan (2013), Steven Johnson (2003, 2012). Then, the dissertation was divided into four chapters. The first chapter is about the genealogy and the precursors concepts of transmedia storytelling. The second discusses the relationship between the transmedia storytelling and the ubiquitous reader. The third chapter argues about how to plan a transmedia project. The fourth chapter introduces the possibility of discussing the transmedia storytelling from the look of semiotics, especially through the concept of intersemiotic translation / A cultura contemporânea vive um momento de transformação e aceleração. Dentro da conexão existente entre a cultura digital e a comunicação, as novas formas de se criar e participar de narrativas ficcionais colaboraram com estas modificações instantâneas do mundo atual. A complexidade do tema intensifica-se a partir do momento em que tanto as mídias quanto as narrativas entraram em interação e começaram a se sobrepor umas nas outras. E a narrativa transmídia é o conceito vigente que se esforça para a explicação desta complexidade. O principal objetivo desta dissertação é apresentar uma pesquisa exploratória que reflita sobre a narrativa transmídia tanto em seus aspectos teóricos quanto práticos. Esperase propor novas discussões sobre o tema a partir da ponderação de diferentes pontos de vista. O intuito é mostrar novas ramificações sobre a narrativa transmídia. Os principais referenciais teóricos que guiaram o percurso foram: Carlos Scolari (2009, 2013), Clay Shirky (2011), Henry Jenkins (2009), Lucia Santaella (2004, 2013), Marie-Laure Ryan (2013), Steven Johnson (2003, 2012). Em vista disto, a dissertação foi dividida em quatro capítulos. O primeiro capítulo trata da genealogia e dos conceitos precursores da narrativa transmídia. O capítulo seguinte discute a relação existente entre a narrativa transmídia e o leitor ubíquo. O terceiro capítulo argumenta sobre como planejar um projeto transmidiático. O último capítulo reflete sobre a narrativa transmídia a partir do olhar da semiótica, especialmente, por meio do conceito da tradução intersemiótica