nÃo hà / Desde o princÃpio, as sequÃncias e sÃries numÃricas geraram interesse entre os matemÃticos. Sua aplicabilidade atual à extensa e inclui o cÃlculo refinado da Ãrea da superfÃcie e do volume de uma variedade de sÃlidos. Neste trabalho usaremos as diferenÃas entre os elementos de uma sequÃncia finita a fim de encontrar leis que expressem as tendÃncias nela contidas. Veremos tambÃm como um estudo simples sobre progressÃes aritmÃticas de ordens diversas à capaz de fornecer funÃÃes paramÃtricas de curvas passando por pontos prÃ-definidos, de superfÃcies contendo curvas prÃ-definidas ou, atà mesmo, de regiÃes do R situadas entre duas superfÃcies dadas. AlÃm disso, poderemos, com o auxÃlio do programa computacional Winplot, visualizar as curvas, superfÃcies ou regiÃes obtidas em cada exemplo de nosso estudo, alÃm de, eventualmente, verificar pontos de mÃximo e mÃnimo relativos de uma curva ou calcular a Ãrea de uma superfÃcie e o volume de uma regiÃo limitada do RÂ, tudo isto com um devido e prÃvio embasamento teÃrico. / From the beginning, the numeric sequences and series generated interest among mathematicians. Your present applicability is extensive and includes the refined calculation of the surface area and volume of a variety of solids. In this work we will use the differences between the elements of a finite sequence in order to find laws that express the trends contained therein. We will also see how a simple study about arithmetic progressions of various orders is able to provide curves's parametric functions through predefined points, of surfaces containing predefined curves or even regions of the R localized between two given surfaces. Moreover, we will can, with the aid of the computational program Winplot, visualize the curves, surfaces, or regions obtained in each example of our study, in addition to eventually check points of relative maximum and minimum of a curve or calculate the area of a surface and the volume of a limited region of RÂ, all of this with a necessary and previous theoretical background.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Esta dissertaÃÃo tem como escopo a anÃlise das funÃÃes discursivas das anÃforas encapsuladoras e se restringe Ãs que se realizam por meio de sintagmas nominais (tambÃm chamadas de rÃtulos). Adotamos a perspectiva teÃrica de que o fenÃmeno pesquisado situase na atividade discursiva de referenciaÃÃo, concebida como uma (re)construÃÃo do real, advinda da interaÃÃo entre os falantes, de forma intersubjetiva. Propomos uma classificaÃÃo das possÃveis funÃÃes assumidas pelas anÃforas encapsuladoras em diferentes contextos discursivos. Para tal fim, abordamos, inicialmente, a proposta classificatÃria de Cavalcante (2003) dos processos referenciais, entre os quais estÃo inseridas as anÃforas encapsuladoras. Partindo dessa classificaÃÃo, retomamos os pressupostos de Francis (1986;1994) acerca da rotulaÃÃo e discutimos os trabalhos de Carvalho (2005) e Koch (2006), que tambÃm se baseiam nos estudos da autora. Tomamos como base classificatÃria a sugestÃo de Koch (2004) sobre as funÃÃes cognitivo-discursivas das expressÃes nominais referenciais, e propusemos uma reorganizaÃÃo dos critÃrios que envolvem tais funÃÃes. Nosso corpus consta de 70 textos de gÃneros variados: destes, 50 textos pertencem ao banco de dados do grupo de estudos Protexto/UFC, e os demais foram selecionados considerando apenas a ocorrÃncia do recurso coesivo estudado. Com a anÃlise dos dados, verificamos traÃos funcionais das anÃforas encapsuladoras que vieram a compor nossa classificaÃÃo e nos levaram a constatar que estas anÃforas podem ser multifuncionais, atendendo aos propÃsitos discursivos de seus interlocutores. / This dissertation has as a goal the analysis of discoursive functions from anaphoric encapsulation. This work restricts on the analysis of these anaphoras achieved by composed nuclei from nominal group sometimes called rotulation. We adopted the theoretical perspective that the researched phenomenon is situated in the referencing discoursive activity, conceived as a (re)construction of the reality, came from, the interaction between the speakers, in an intersubjective way. We propose a classification of the possible functions took on by anaphoric encapsulation in different discoursive contexts. For such end, we approached, initially, the classifying proposal by Cavalcante (2003) about referential expressions, in which are inserted the anaphoric encapsulation. From this classification, we adopted the perspective by Francis (1986; 1994) about rotulation, denominated in this work as anaphoric encapsulation; we still discuss the works of Carvalho (2005) and Koch (2006) that are based on the studies of the author. It bears emphasis that based on the suggestion of Koch (2004) about the cognitive-discoursive functions from the lexical referential expressions, which were the parameter for our proposal of functions of anaphoric encapsulation and organization of criteria that involved these functions. Our corpus has 70 varied-genre texts: from these, 50 texts belong to the database of Study Group Protexto/UFC; the others were selected, considering just the occurrence of the cohesive resources studied. With the analysis of these samples, we checked functional traits of anaphoric encapsulation may be multifunctional, according to discoursive proposals of their interlocutors.

Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / Esta pesquisa investiga alguns aspectos da difÃcil questÃo dos fatores pelos quais se pode considerar um enunciado inadequado à situaÃÃo de interaÃÃo em que à usado e à gramÃtica da lÃngua, conforme concepÃÃo funcionalista de gramÃtica como sistema sensÃvel Ãs pressÃes do uso. PropÃe uma tipologia que engloba os tipos de inadequaÃÃo encontrados no corpus de anÃlise, correlacionados a um quadro em que a inadequaÃÃo seja vista como nÃo-satisfaÃÃo de uma demanda funcional. A hipÃtese bÃsica, considerando que demandas internas e externas ao sistema competem entre si pela expressÃo morfossintÃtica (DUBOIS, 1985), à a de que essa competiÃÃo entre motivaÃÃes pragmÃticas, semÃnticas e morfossintÃticas pode nÃo se resolver satisfatoriamente em algumas situaÃÃes de uso da lÃngua, produzindo-se construÃÃes inadequadas quanto a algum tipo de motivaÃÃo. A anÃlise serve-se do instrumental teÃrico da GramÃtica Discursivo-Funcional (HENGEVELD; MACKENZIE, 2008), que, ao compreender a gramÃtica como parte de um modelo de interaÃÃo verbal, permite dar conta dos fatores cognitivos, interacionais e textuais que tÃm impacto nos aspectos gramaticais da predicaÃÃo. Trabalhamos com um corpus constituÃdo principalmente por um conjunto de enunciados considerados inadequados, retirados de um banco de redaÃÃes escolares de estudantes do Ensino MÃdio da rede pÃblica em Fortaleza, coletado por nÃs. / This research analyzes some aspects of the question of the factors through which it can be considered that a sentence is inadequate concerning the interaction event in which it is used and the grammar of the specific language, according to a functionalist view of language as a system flexible when faced with usage pressure. It proposes a typology contemplating the types of inadequate usages found in the corpus, related to a frame in which the inadequate usage is seen as the non-satisfaction of a functional demand. Considering that pragmatic and semantic motivations compete for the morphosyntactic expression (DUBOIS, 1987), the basic hypothesis is that competing motivations can be left unsolved so that an inadequate construction is produced. The analysis is based on the theory of Functional-Discourse Grammar (HENGEVELD; MACKENZIE, 2008). This theory comprehends the grammar as part of a wider model of verbal interaction, so that it can account of the cognitive, interactive and textual factors which have an impact on the grammatical aspects of the predication. The corpus takes a set of presumably inadequate sentences collected from a bank of high school studentsâ texts.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Seja Ω um domÃnio fixado em Rn com fronteira S de classe C2 e denote Ω′ = Rn Ω. Ambos Ω e Ω′ nÃo necessariamente conexos. Nessas condiÃÃes, pretendemos resolver os problemas de Dirichlet e Neumann. No intuito da resoluÃÃo dos problemas citados, faremos um estudo daTeoria de Fredholm (operadores compactos), bem como da transformada de Kelvin, harmonicidade no infinito e dos potenciais de camada. / Let Ω be a fixed domain in Rn with boundary S of class C2 and denote Ω′ = Rn Ω. Both Ω and Ω′ not necessarily connected. Under these conditions, we intend to solve the problems of Dirichlet and Neumann. In order to overcome the mentioned the problems, we will study the Fredholm theory (compact operators), the Kelvin transformed, harmonicity in the infinite and potential of the layer.

FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / Nesta dissertaÃÃo, propomos um estudo sobre as possÃveis funÃÃes discursivas que os marcadores metadiscursivos de posicionamento (stance) e de engajamento (engagement) categorizados por Hyland (2005), e alguns de seus subtipos, particularmente os intensificadores (hegdes) e atenuadores (boosters) sugeridos por Cabrera (2004), desempenham na sequÃncia argumentativa dominante proposta por Bronckart (2007), considerando o entorno enunciativo do gÃnero carta ao leitor das revistas Ãpoca, Istoà e Veja. Temos como objetivo principal relacionar o uso dos marcadores metadiscursivos com as funÃÃes discursivas que podem desempenhar no gÃnero carta ao leitor. AlÃm disso, objetivamos, tambÃm, relacionar os marcadores identificados com as fases da seguÃncia argumentativa de Bronckart (2007). As correntes pesquisas apÃiam-se no estudo da metadiscursividade para contribuir com o ensino, entretanto, nossa ideia à articular essa tendÃncia da LinguÃstica Aplicada com interface na LinguÃstica Textual ao abordarmos as sequÃncias argumentativas e as funÃÃes discursivas propostas. A anÃlise seguiu o mÃtodo indutivo em que recorremos Ãs manifestaÃÃes particulares para descrevermos o fenÃmeno. Nossos dados foram tratados de forma qualitativa, concretizando-se por meio de uma anÃlise crÃtica das escolhas metadiscursivas que desempenham funÃÃes discursivas na carta ao leitor. Identificamos como resultado, o fato de ocorrer uma sobreposiÃÃo das funÃÃes discursivas desempenhadas, bem como uma funÃÃo comum a todos os marcadores, que à a de invocar o leitor a concordar com o ponto de vista do autor

A proposta apresentada nesta dissertaÃÃo representa uma expansÃo do conceito original de assinatura em anel. Um esquema de assinatura em anel permite que um membro de um grupo divulgue uma mensagem anonimamente, de tal forma que cada um dos membros do grupo seja considerado o possÃvel autor da mensagem. A ideia principal de uma assinatura em anel à garantir o anonimato do assinante e ainda garantir a autenticidade da informaÃÃo, mostrando que a mensagem partiu de um dos membros do referido grupo. Esta dissertaÃÃo apresenta um esquema de assinatura em anel baseado no esquema de Rivest et al. (2001), em que o assinante pode, mais tarde, revogar seu anonimato apresentando valores secretos que provam que somente ele seria capaz de gerar tal assinatura. Esta propriedade serà chamada aqui de resgate de autoria. A principal diferenÃa em relaÃÃo ao trabalho de Rivest et al. (2001) à apresentada antes mesmo de comeÃar a geraÃÃo da assinatura. Os valores utilizados como entrada para a funÃÃo trapdoor serÃo cÃdigos de autenticaÃÃo de mensagem - MACs gerados pelo algoritmo HMAC, um algoritmo de autenticaÃÃo de mensagem baseado em funÃÃo hash resistente à colisÃo. Essa modificaÃÃo simples permitirà que, no futuro, o assinante revele-se como o verdadeiro autor da mensagem apresentando os valores secretos que geraram os MACs. / The proposal presented in this thesis represents an expansion of the original concept of ring signature. A ring signature scheme allows a member of a group to publish a message anonymously, so that each member of the group can be considered the author of the message. The main idea of a ring signature is to guarantee the anonymity of the subscriber also ensure the authenticity of information, showing that the message came from one of the members of that group. This thesis presents a signature scheme based on (RIVEST et al., 2001), where the subscriber can later revoke anonymity presenting secret values that prove that he would only be able to generate such a signature. This property will be referred to here as rescue of authorship. The main difference to the proposal of Rivest et al. (2001) is presented before we even begin signature generation. The values used as input to the trapdoor function are message authentication codes - MACs generated by the HMAC algorithm, an algorithm for message authentication based on hash function collision resistant. This simple modification will allow, in the future, the subscriber to reveal itself as the true author of the message by showing the secret values to generate those MACs.

Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / Esta dissertaÃÃo possui como objetivo principal analisar, à luz da abordagem teÃrica da referenciaÃÃo (MONDADA, 1994; MONDADA; DUBOIS, [1995] 2003), as funÃÃes discursivas dos processos referenciais de encapsulamento em artigos de opiniÃo. Para tanto, propÃs-se uma (re)discussÃo dos critÃrios formais e funcionais que norteiam a definiÃÃo e a anÃlise do fenÃmeno do encapsulamento com base nas pesquisas de autores como Francis ([1994] 2003), Conte ([1996] 2003), ApothÃloz e Chanet ([1997] 2003) e Consten, Knees e Schwarz-Friesel (2007), cujos trabalhos preconizam um tratamento essencialmente formal aos encapsulamentos, alinhando-os aos postulados teÃricos presentes em trabalhos mais recentes que tratam da temÃtica em pauta, como os estudos de Ciulla e Silva (2008), Silva (2013) e Alves (2015). Esse percurso teÃrico permitiu reorganizar os processos referenciais atrelados à menÃÃo com a adiÃÃo da introduÃÃo referencial encapsuladora, bem como verificar o funcionamento dos encapsulamentos nos textos que integram o corpus desta dissertaÃÃo para, dessa forma, poder relacionÃ-los Ãs marcas de posicionamento do locutor em seu texto (HYLAND, 2005). O corpus adotado neste estudo foi composto por 40 artigos de opiniÃo sobre a programaÃÃo da televisÃo brasileira, coletados entre os anos de 2015 e 2016, cuja anÃlise permitiu concluir que as anÃforas encapsuladoras e as introduÃÃes referenciais encapsuladoras respondem, no gÃnero em questÃo, a duas macrofunÃÃes: (i) macrofunÃÃo metadiscursiva, que se desdobrou em: a) funÃÃo avaliativa; b) funÃÃo de introduzir e encapsular referentes; c) funÃÃo de hipostasiar unidades pragmÃtico-discursivas; (ii) macrofunÃÃo organizadora, que se fragmentou em: a) funÃÃo de glosa; b) funÃÃo enumerativa; c) funÃÃo de promover a organizaÃÃo tÃpica. Tais funÃÃes nÃo sÃo mutuamente excludentes e sÃo necessÃrias tanto para a organizaÃÃo, quanto para a edificaÃÃo da argumentatividade textual. AlÃm disso, tambÃm foi possÃvel verificar que os processos referenciais de encapsulamento e o gÃnero artigo de opiniÃo se interinfluenciam, o que se deve à predileÃÃo dos encapsulamentos por textos em que hà uma predominÃncia da sequÃncia argumentativa. Este trabalho deixa uma importante reflexÃo teÃrica sobre os estudos de encapsulamento realizados ao longo dos anos, cotejando aspectos descritivos e observando possÃveis relaÃÃes que podem manter com traÃos textual-discursivos. / The main objective of this work is to analyze the discursive functions of the referential encapsulation processes in opinion pieces according to the theoretical approach of referentiation (MONDADA, 1994; MONDADA; DUBOIS, [1995] 2003). For that we proposed a (re)discussion of the formal and functional criteria that guide the definition and the analysis of the encapsulation phenomenon based on the researches by authors such as Francis ([1994] 2003), Conte ([1996] 2003), ApothÃloz and Chanet ([1997] 2003) and Consten; Knees and Schwarz-Friesel (2007), who tend to give a formal treatment to the anaphoric encapsulation processes. Thus, we aligned these works with the theoretical postulates that are present in more recent studies that deal with this theme, such as the works by Ciulla and Silva (2008), Silva (2013), Alves (2015) among others. This theoretical construct was essential because it enabled us not only to verify the functioning of the anaphoric encapsulation in the texts that integrate the corpus of this dissertation, but also to study the relation between these processes of reference and the textual genre opinion piece, as well as to relate the different types of encapsulation to the attitude markers of the speaker in their text (HYLAND, 2005). Based on these objectives, we adopted a corpus consisting in 40 opinion pieces about the tv shows aired in the Brazilian television that were collected between the years of 2015 and 2016. Based on the qualitative analysis of the corpus, it was found that the discursive functions of the anaphoric encapsulation processes and of the referential encapsulation introductions are linked to two macrofunctions: (i) metadiscursive macrofunction, which integrates the following fuctions: a) the evaluative function; b) the introduction and encapsulation of referents; c) the function of hypostasizing pragmatic-discursive units; (ii) organizing macrofunction, which envolves: a) glossing function; b) enumerative function; c) the function of promoting topical organization. Moreover, it was also possible to verify that the encapsulation referential processes and the opinion piece genre are interinfluenced, which is probably due to the preference of the encapsulations for texts where there is a predominance of the argumentative sequence. Finally, this work also contributes with na important theoretical reflection on the importante of the encapsulations based on works published throughout the years by focusin on discoursive aspects and possible relations with text-discursive traits.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Esta dissertaÃÃo possui como escopo a anÃlise das funÃÃes discursivas das recategorizaÃÃes. Este trabalho restringe-se à anÃlise das recategorizaÃÃes lexicais ocorridas por meio de anÃforas diretas, correferenciais. Adotamos a perspectiva teÃrica de que o fenÃmeno pesquisado situa-se na atividade discursiva de referenciaÃÃo, concebida como uma (re)construÃÃo do real, advinda da interaÃÃo entre os falantes, de forma intersubjetiva. Propomos uma classificaÃÃo das possÃveis funÃÃes assumidas pelas recategorizaÃÃes nos diferentes contextos discursivos. Para tal fim, abordamos, inicialmente, a proposta classificatÃria de Cavalcante (2003) dos processos referenciais, entre os quais estÃo inseridas as recategorizaÃÃes. A partir disso, retomamos a anÃlise pioneira de ApothÃloz e Reichler-BÃguelin (1995) sobre as recategorizaÃÃes, bem como discutimos os trabalhos de Tavares (2003) e de Lima (2003), que se baseiam nos dois autores. Contemplamos, fundamentalmente, a sugestÃo de Koch (2004) sobre as funÃÃes cognitivo-discursivas das expressÃes nominais referenciais, que serviram de parÃmetro para nossa proposta de funÃÃes das recategorizaÃÃes. Nosso corpus consta de 80 textos de diversos gÃneros: destes, 62 textos foram por nÃs escolhidos aleatoriamente; a outra parte da amostra à pertencente ao banco de dados do grupo de estudos Protexto/UFC. Com a anÃlise dos dados, averiguamos traÃos funcionais das recategorizaÃÃes, que vieram a compor nossa classificaÃÃo e nos levaram a constatar que as recategorizaÃÃes podem ser multifuncionais nos discursos. (213 palavras) / This dissertation has as a goal the analysis of the discourse functions of the recategorizations. This research was delimited to the analysis of the occurred lexical recategorizations through direct co-referential anaphoras. We adopt the theoretical perspective of that the searched phenomenon is placed in the activity discourse of referencing, conceived as a (re) construction of the reality, happened of the interaction between the speakers, in a intersubjective way. We proposed one classification of the possible functions assumed for the recategorizations in different discourse contexts. For such end, we approached, initially, the classifying proposal by Cavalcante (2003) about referential expressions, that has been used as a base of our functional proposal about recategorizations. From this, we retook the pioneer analysis by ApothÃloz and Reichler-BÃguelin (1995) about recategorizations, and we discussed the works by Tavares (2003) and Lima (2003), based on the two authors. We contemplated, basically, the suggestion by Koch (2004) about cognitive and discourse functions of the lexical referential expressions; in our proposal about recategorizations. Our corpus consisted of 80 texts was taken from different genres: 62 of them were chosen casually. Another part belongs to the bank of data of Protexto/UFC group studies. With the analysis of the data, we inquired functional traces of the recategorizations, that had come to compose our classification and it had taken us to evidence that recategorizations can be multi-functional in the speeches. (219 words)

nÃo hà / A temÃtica em questÃo veio à tona em decorrÃncia da dificuldade apresentada pelos alunos no aprendizado das funÃÃes quadrÃticas e tambÃm considerando o crescente avanÃo da tecnologia, em que percebemos a necessidade de uma maior inserÃÃo de recursos tecnolÃgicos, tais como o software geogebra, no processo de aprendizagem deste conteÃdo. Diante disso, podemos evidenciar o problema desta pesquisa por meio da seguinte questÃo: de que forma o uso do software geogebra pode contribuir com a aprendizagem dos conceitos relacionados ao conteÃdo de funÃÃes quadrÃticas? Com base nesta problemÃtica e fundamentando-se na teoria sociointeracionista de Vygotsky, e nas suas concepÃÃes sobre mediaÃÃo, no processo de internalizaÃÃo, na zona de desenvolvimento proximal e na formaÃÃo de conceitos, esta pesquisa tem como objetivo geral analisar o uso do software geogebra, como instrumento pedagÃgico inserido num processo de aprendizagem com a mediaÃÃo, e suas contribuiÃÃes para a construÃÃo dos conceitos relacionados ao conteÃdo de funÃÃes quadrÃticas. A metodologia deste trabalho conta com mÃtodo qualitativo de pesquisa, do tipo exploratÃria, tomando-se elementos de uma pesquisa participante, uma vez que foi realizada uma intervenÃÃo metodolÃgica com fins de analisar a utilizaÃÃo do software geogebra como instrumento de mediaÃÃo na aprendizagem das funÃÃes quadrÃticas. Os sujeitos da pesquisa sÃo alunos da 1. sÃrie do ensino mÃdio de uma escola pÃblica do municÃpio de MassapÃ-Ce. Os instrumentos para a coleta de dados se constituÃram em diÃrio de campo, questionÃrios de identificaÃÃo de aprendizagens e teste de sondagem de conhecimentos. Com base na anÃlise dos dados coletados ao longo da pesquisa de campo percebeu-se que a aprendizagem das funÃÃes quadrÃticas com a mediaÃÃo do software geogebra e do professor, se apresentou satisfatÃria principalmente no que se refere ao estudo das suas representaÃÃes grÃficas. / The issue in question came to light due to the difficulty presented by the students in learning the quadratic functions and also considering the growing advance of technology, in which we perceive the necessity of a greater insertion of technological resources, such as geogebra software, in the process of learning this content. In view of this, we can highlight the problem of this research by means of the following question: how can the use of geogebra software contribute to the learning of concepts related to the content of quadratic functions? Based on this problem and based on the socio-interactionist theory of Vygotsky, and its conceptions about mediation, the process of internalization, the zone of proximal development and the formation of concepts, this research has as general objective to analyze the use of software geogebra, as an educational tool inserted in a learning process with mediation, and its contributions to the construction of concepts related to the content of quadratic functions. The methodology of this work has a qualitative method of research, of the exploratory type, being taken elements of a participant research, once a methodological intervention was carried out with the purpose of analyzing the use of the software geogebra as instrument of mediation in the learning of quadratic functions . The subjects of the research are students of the 1st grade of high school in a public school in the municipality of MassapÃ-Ce. The instruments for data collection consisted of field diaries, questionnaires to identify learning and test of knowledge probing. Based on the analysis of the data collected during the field research, it was noticed that the learning of the quadratic functions with the mediation of the software geogebra and the teacher, was satisfactory mainly with regard to the study of their graphic representations.

Em resposta Ãs exigÃncias de um mercado cada vez mais competitivo, as empresas estÃo passando por processos de mudanÃas profundas como, por exemplo, novas tecnologias, nÃvel mais alto de qualidade, baixo custo, inovaÃÃes de produtos. Desses processos, em que se busca o aproveitamento e o domÃnio das oportunidades emergentes, depende a continuidade das organizaÃÃes. à nesse ambiente que as empresas buscam cada vez mais mÃtodos e tÃcnicas que possibilitem maximizar seu desempenho econÃmico. O presente estudo tem por objetivo analisar as funÃÃes da controladoria em empresas que se diferenciam pela formalizaÃÃo ou nÃo de uma unidade administrativa de controladoria em suas estruturas organizacionais. O estudo leva em conta a teoria da ContingÃncia, que preconiza que nÃo existem soluÃÃes Ãnicas para a resoluÃÃo de problemas organizacionais, pois a otimizaÃÃo da estrutura dependerà de fatores contingentes tais como a estratÃgia da organizaÃÃo, incerteza ambiental e tamanho, dentre outros. A pesquisa à de natureza descritiva e qualitativa, utilizando-se de pesquisas bibliogrÃficas e de campo, com a aplicaÃÃo de questionÃrio e roteiro de entrevista como instrumentos de coleta de dados primÃrios encaminhados aos gestores de quatro empresas, sendo duas com unidade administrativa controladoria em suas estruturas e duas empresas que nÃo possuem essa unidade formalmente estruturada. Trata-se, portanto, de um estudo de caso mÃltiplo. AlÃm da pesquisa de campo, fez-se uso de informaÃÃes coletadas em documentos das empesas. Para anÃlise dos dados aplicou-se a tÃcnica de anÃlise de conteÃdo, que compreende um conjunto de tÃcnicas de anÃlise das comunicaÃÃes visando obter, atravÃs de procedimentos sistemÃticos e objetivos de descriÃÃo do conteÃdo das mensagens, indicadores que permitam a inferÃncia de conhecimentos relativos a condiÃÃes de produÃÃo/recepÃÃo destas mensagens, no que se refere Ãs funÃÃes da controladoria e outros aspectos das empresas como, por exemplo, o perfil do profissional responsÃvel pelas funÃÃes da controladoria. Verificou-se que nas empresas pesquisadas hà a presenÃa das funÃÃes de controladoria, tanto nas empresas que possuem a Ãrea formalmente estruturada quanto nas empresas que nÃo apresentam a controladoria formalmente estruturada, confirmando-se o pressuposto da pesquisa. Levando em conta a teoria da contingÃncia, observou-se que o porte da empresa representa um nÃvel de complexidade organizacional que requer a realizaÃÃo de funÃÃes de controladoria de forma mais sistemÃtica a fim de que as metas da organizaÃÃo possam ser alcanÃadas. Percebeu-se que o termo artefato jà à conhecido e disseminado pelas organizaÃÃes, pois todas as empresas fazem uso de muitos dos artefatos mencionados na literatura, sendo o OrÃamento e o Planejamento tributÃrio os Ãnicos que sÃo utilizados por todas as empresas investigadas. Destaca-se nas quatro empresas pesquisadas, independente da existÃncia da unidade controladoria, que os gestores responsÃveis pelas funÃÃes da controladoria participam sempre das seguintes atribuiÃÃes: elaboraÃÃo de orÃamento e desenvolvimento de condiÃÃes para a realizaÃÃo da gestÃo econÃmica. Percebeu-se, portanto, que as empresas buscam adaptar-se as mudanÃas que ocorrem constantemente no ambiente externo, em que o grande desafio da controladoria ou da Ãrea que exerce suas funÃÃes à gerar informaÃÃes que atendam Ãs necessidades dos gestores para o processo de tomada de decisÃo, em especial alinhando-se com as necessidades de informaÃÃes requeridas pelos gestores no momento das decisÃes estratÃgicas