Under ett samarbete med underklädesbutiken Bornevings har information om textila materialtagits fram. Butiken erbjuder alltid god service när det gäller utprovning av plagg men saknarbaskunskaper om textila material och hur de tillverkas. Textil informationen har tagits framför att underlätta detta problem. Kunskapsbristen kommer nu att eliminerats så personalen kanerbjuda den bästa servicen.För att få reda på hur informationen på bästa sätt skulle redovisas för butiken studeradespedagogik. Inlärning fungerar olika för alla, vissa tar till sig bilder medan andra lättare kanregistrera text. Lärande äger rum mellan minst två personer. Det ena kan vara i form av enskrift, till exempel en bok. För att kunna ställa sig kritisk till ämnen krävs först kunskap. Allkunskap är positiv för individen och ligger till grund för ens förutsättningar i livet.För att personalen hela tiden ska kunna gå tillbaka till den information som tagits fram tillbutiken har informationen valts att redovisas i ett tryckt format. Resultatet blev en handbok.Den innehåller information om materialen som varorna i Bornevings butik består av. Materialsom tas upp är bomull, polyester, polyamid, elastan, modal, viskos, lyocell, ull och silke.I handboken beskrivs det grundläggande om hur ett material blir till, alltifrån fiberstadiettill tillverkningsprocesser såsom väv och trikå, samt hur de olika metoderna kan påverkaslutresultatet.Handboken gavs ut till en urvalsgrupp av olika ålder, kön och yrke. Det för att kontrolleratextens nivå så att den var enkel att ta in och att fackord eliminerats. Allt för att skapa en såenkel och informativ text som möjligt.During collaboration with the underwear store Borneving has information on textile materialsbeen developed. The store always offers excellent service when it comes to try out the best fitof garments but lacks basic knowledge of textile materials and how they are made. A textilehandbook has been produced to prevent this problem. The lack of knowledge will now beeliminated so the staff can provide the best service.To find out how the information in the best way would be presented for the store werepedagogy studied. Learning works differently for everyone. Some will remember pictureswhile others can more easily register text. Learning takes place between at least two people.One person may be in the form of a book. In order to be critical to subjects it requiresknowledge. All knowledge is positive for the individual and forms the basis of one'sopportunities in life.In order so the staff all the time can go back to the information generated to the shop theinformation has been selected to be presented in a printed format. The result of this was ahandbook. It includes information about materials to which the goods in Bornevings shopconsists of. Materials covered are cotton, polyester, polyamide, elastane, modal, viscose,lyocell, wool and silk. The handbook describes the basic of how a material is created, fromfiber through to manufacturing processes such as woven and knitted, and how the differentmethods can affect the final result.The handbook was distributed to a select group of different age, gender and occupation. Thiswas to control the text's level so it was easy to take in and that technical terms are eliminated.All to create a simple and informative handbook as possible. / Program: Textil produktutveckling med entreprenörs- och affärsinriktning

Från ett intresse för realism och krigets estetik kommer detta examensarbete. Det består av ett 3D-grafikst verk i form av en 3D-modell av vapnet Mp40 och ett pedagogiskt inriktat verk i form av en handbok. På grund av rapportens tekniska natur du som läsare ha en del kunskap på området men för att hjälpa situationen finns en begreppsförklaring att tillgå i kapitel 3.6 Begreppsförklaring. Med aktuella metoder och programvaran Maya 2009 64-bit (Autodesk, 2008) skapades den högupplösta modellen utifrån två typer av referenser, profilbilden och förståelsebilden. Med hjälp av en omfattande referensdatabas kunde modellens realism och detaljrikedom bevaras. Genom olika processer skapades sedan den lågupplösta modellen för slutgiltig generering av normal map[1] och textur. Processen underlättades med hjälp av ett egenprogrammerat Maya-scrip för att utföra funktioner som inte redan fanns i Programvaran. I den handbok som skapades i och med detta examensarbete går det att läsa om hur ytterligare detaljer kan adderas till en normal map i efterhand. Detta för detaljer som är otympliga att skapa i 3D-modellen. Denna handbok finns tillgänglig i bilaga 9.2 Handbok eller på följande adress[2] Boken Att skriva bättre i jobbet (Fritzes Förlag, 1995) har legat till grund för handbokens utformning pedagogiska bakgrund. I diskussionen knyts sedan det 3D-grafiska arbetet med modeller från tre spel. En återkoppling mellan denna modell och spelens modeller sker på så vis att de jämförs och fördelar vägs mot nackdelar. I slutsatsen vägs arbetets bra sidor mot arbetets dåliga sidor och slutsatsen är att arbetet lyckats på en grundläggande nivå men att saker och ting är mer komplicerade än så. [1] En normal map är en textur som simulerar vinkelskiftningar på en plan yta genom att manipulera ytans normaler. [2] http://dsu.iki.his.se/wiki/index.php/Normal_Map:_Addering_av_detaljer_i_Photoshop

Denna rapport är en reflekterande text över skapandet av en digital handbok för animatörer som är med och startar ett nytt spelprojekt. Handboken är ett verk som gjordes som examensarbete på Högskolan i Skövde vårterminen 2009. Rapporten beskriver processen bakom skapandet av handboken. Denna process innefattar praktiskt arbete på företaget Junebug AB i Malmö, en förberedande litteraturstudie av hur text skrivs på ett tydligt, pedagogiskt sätt, en ytterligare litteraturstudie av tidigare skrivna handböcker för animatörer, intervjuer med animatörer i branschen och på utbildningen och sammanställning av handboken. Den centrala frågeställningen var: Hur kan man i handboksform på bästa sätt förmedla hur en animationspipeline1 tas fram, underhålls/effektiviseras och dokumenteras? Målet med arbetet har varit att sammanställa en handbok som andra animatörer kan använda sig av. Syftet har varit att lära mig om en riktig arbetsmiljö i spelbranschen och förmedla detta i handboken. Ett sekundärt mål har varit att uppmana andra animatörer i spelbranschen och på utbildningen att bidra med sina erfarenheter, tips och råd genom intervjuer. Resultatet blev en digital handbok på Internet för animatörer som jobbar, eller snart ska börja jobba, med animation i spelbranschen.

No description available.

In order for a business management to be able to make informed decisions for their companies need enterprise management system regularly checked by internal audits. The aim of purpose with this work was to develop a working manual for integrated internal audits. This was done through a litterature study and interviews with auditors. An in-depth interview was conducted with an experienced auditor to get more understanding and depth of the internal audits process, and how the manual could be designed. Discussions were held with the person responsible for environment, health and safety at Swedspan Hultsfred to adjust the manual to the company’s internal management system. The manual contains of eight parts starting with an introduction followed by deviding of the company, a three-year plan, a list of demands, questions-template, tips on how questions should be asked and ending with an evaluation. The manual has been tested and confirmed in practice by the author. The conclusions drawn in the report is that companies integrate their internal audits, which requires the auditor to have experience to succeed in performing internal audits. By using the manual, it is intended that the auditor should learn more on internal audits during the work. Top tips for implementing an integrated internal audit include: To make a schedule, ask good questions and to evaluate the work. / För att en företagsledning ska kunna ta välgrundade beslut för sitt företag behöver företagets ledningssystem regelbundet kontrolleras med hjälp av internrevisioner. Syftet med arbetet var att få fram en fungerande handbok för integrerade internrevisioner. Detta gjordes genom en litteraturstudie samt intervjuer av revisorer. En längre intervju genomfördes med en erfaren revisor för att få mer förståelse och djup för hur internrevisioner genomförs samt hur handboken kunde läggas upp. En diskussion fördes med den ansvariga personen för miljö, hälsa och säkerhet på Swedspan i Hultsfred för att få fram hur ett företag vill att handboken ska se ut. Manualen innehåller åtta delar som börjar med en introduktion följt av uppdelning av bolaget, en treårsplan, en lista med krav, frågemall, tips om hur frågor bör ställas och slutar med en utvärdering. Slutsatser som dras i rapporten är att företag integrerar sina interna revisioner, och att revisorn då behöver ha erfarenhet för att lyckas med att genomföra internrevisionerna. Genom att använda handboken så är det meningen att revisorn ska lära sig mer om internrevisioner under arbetets gång. De bästa tipsen för genomförandet av en integrerad internrevision är bl.a. att göra en tidsplan, ställa bra frågor och att utvärdera arbetet.

Uppsatsen är en reflekterande text som behandlar verket Den lilla grafikerhandboken - Polygonbaserad modellering och texturering av miljöbaserade 3D-objekt för datorspel. Genom att ha studerat tutorials, har ett effektivt presentationssätt genererats, där verket representerar resultatet. Den lilla grafikerhandboken är skapad så att personer med liten kunskap av modellering och texturering skall kunna ta del av ett effektivt arbetsflöde. Personerna kommer dessutom utvecklas i sina modellerings- och textureringskunskaper. Genom att tidigt kunna ta lärdom av de arbetssätt som annars kan ta år att utveckla, kan kvalitén höjas på arbetet som utförs av varje student. Boken kan även vara till nytta för de som redan har en god kunskap inom berörda områdena. Boken erbjuder effektiviseringsmetoder som även den invigde kan ta del av.

If you move from Sweden to Portugal to work as an Art Director at an Ad agency, there are certain things you ought to know. Perhaps even before you decide to move. There are a lot of things that are quite different if you compare Portugal to Sweden, not only the language, but also the design, software, working hours and much more. You have for example two month with double salary, you work till six p.m. and when it comes to maternity leave, you have 100% compensation with no taxes the first four months of every pregnancy. The tasks you have to handle as an Art Director in Portugal may, as in Sweden, be various. The difference is more how you solve your task and what the design looks like. As a Swede in Portugal the solution will probably look like a mixture between the Portuguese “expressive” and the Swedish “clean” design. This degree project discusses questions that might turn up when a Swede gets employed as an Art Director in Portugal. What will the salary be? When, in the morning, is it time to show up at the office? How many weeks of vacations are entitled? There are a lot of distinctions, but also a lot of similarities. The report is mainly based upon the author’s own experiences of the Ad agency McCann-Erickson in Lisbon. The history of McCann-Erickson starts in New York, 1930 and grew rapidly into one of the leading corporation with agencies all over the world. It is still today one of the world’s largest Ad company with clients like Coca-Cola and General Motors, and the slogan “truth well told” still lights up all their agencies after almost a century, just like a leading star.

<p>Uppsatsen är en reflekterande text som behandlar verket <em>Den lilla grafikerhandboken - </em><em>Polygonbaserad modellering och texturering av miljöbaserade 3D-objekt för datorspel</em><strong>.</strong></p><p>Genom att ha studerat tutorials, har ett effektivt presentationssätt genererats, där verket representerar resultatet. <em>Den lilla grafikerhandboken</em> är skapad så att personer med liten kunskap av modellering och texturering skall kunna ta del av ett effektivt arbetsflöde. Personerna kommer dessutom utvecklas i sina modellerings- och textureringskunskaper. Genom att tidigt kunna ta lärdom av de arbetssätt som annars kan ta år att utveckla, kan kvalitén höjas på arbetet som utförs av varje student. Boken kan även vara till nytta för de som redan har en god kunskap inom berörda områdena. Boken erbjuder effektiviseringsmetoder som även den invigde kan ta del av.</p>

<p>Denna rapport är en reflekterande text över skapandet av en digital handbok för animatörer som är med och startar ett nytt spelprojekt. Handboken är ett verk som gjordes som examensarbete på Högskolan i Skövde vårterminen 2009.</p><p>Rapporten beskriver processen bakom skapandet av handboken. Denna process innefattar praktiskt arbete på företaget Junebug AB i Malmö, en förberedande litteraturstudie av hur text skrivs på ett tydligt, pedagogiskt sätt, en ytterligare litteraturstudie av tidigare skrivna handböcker för animatörer, intervjuer med animatörer i branschen och på utbildningen och sammanställning av handboken.</p><p>Den centrala frågeställningen var: Hur kan man i handboksform på bästa sätt förmedla hur en animationspipeline1 tas fram, underhålls/effektiviseras och dokumenteras?</p><p>Målet med arbetet har varit att sammanställa en handbok som andra animatörer kan använda sig av. Syftet har varit att lära mig om en riktig arbetsmiljö i spelbranschen och förmedla detta i handboken. Ett sekundärt mål har varit att uppmana andra animatörer i spelbranschen och på utbildningen att bidra med sina erfarenheter, tips och råd genom intervjuer.</p><p>Resultatet blev en digital handbok på Internet för animatörer som jobbar, eller snart ska börja jobba, med animation i spelbranschen.</p>

<p>Från ett intresse för realism och krigets estetik kommer detta examensarbete. Det består av ett 3D-grafikst verk i form av en 3D-modell av vapnet Mp40 och ett pedagogiskt inriktat verk i form av en handbok. På grund av rapportens tekniska natur du som läsare ha en del kunskap på området men för att hjälpa situationen finns en begreppsförklaring att tillgå i kapitel <strong>3.6 Begreppsförklaring</strong>.</p><p>Med aktuella metoder och programvaran <em>Maya 2009 64-bit</em> (Autodesk, 2008) skapades den högupplösta modellen utifrån två typer av referenser, profilbilden och förståelsebilden. Med hjälp av en omfattande referensdatabas kunde modellens realism och detaljrikedom bevaras. Genom olika processer skapades sedan den lågupplösta modellen för slutgiltig generering av <em>normal map<strong>[1]</strong></em> och textur. Processen underlättades med hjälp av ett egenprogrammerat Maya-scrip för att utföra funktioner som inte redan fanns i Programvaran.</p><p>I den handbok som skapades i och med detta examensarbete går det att läsa om hur ytterligare detaljer kan adderas till en <em>normal map</em> i efterhand. Detta för detaljer som är otympliga att skapa i 3D-modellen. Denna handbok finns tillgänglig i bilaga <strong>9.2 Handbok</strong> eller på följande adress[2] Boken <em>Att skriva bättre i jobbet </em>(Fritzes Förlag, 1995) har legat till grund för handbokens utformning pedagogiska bakgrund.</p><p>I diskussionen knyts sedan det 3D-grafiska arbetet med modeller från tre spel. En återkoppling mellan denna modell och spelens modeller sker på så vis att de jämförs och fördelar vägs mot nackdelar. I slutsatsen vägs arbetets bra sidor mot arbetets dåliga sidor och slutsatsen är att arbetet lyckats på en grundläggande nivå men att saker och ting är mer komplicerade än så.</p><p>[1] En <em>normal map</em> är en textur som simulerar vinkelskiftningar på en plan yta genom att manipulera ytans <em>normaler</em>.</p><p>[2] http://dsu.iki.his.se/wiki/index.php/Normal_Map:_Addering_av_detaljer_i_Photoshop</p>