Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo a Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro / Os objetos centrais do presente trabalho foram os áulicos do Primeiro Reinado (1824-1826), em específico, os quatorze Conselheiros de estado e Ministro vigentes no período determinado; seu projeto político e parte da imprensa destinada a veicular suas ideias. Os áulicos constituíram-se nos representantes que gravitavam em torno do imperador Pedro I, procurando dar sustentação e visibilidade a seu governo diante da opinião pública. O trabalho perpassou pela formação do grupo durante as discussões da Assembleia Constituinte de 1823, até o início da reabertura das atividades parlamentares em 1826, que ficou marcado pelo início do enfraquecimento dos áulicos. As principais metas dos áulicos, tanto na Assembleia de 1823, quanto na imprensa, foram a defesa contra os ataques perpetrados pelos partidos rivais ao imperador e a reafirmação de seus postulados políticos, que tinham como ideias basilares a manutenção da ordem pública, a presença uma Monarquia Constitucional com forte poder centralizador e a defesa da soberania legítima de d. Pedro I. Na convivência entre as ideias modernas Constitucionalistas e os fortes preceitos de Antigo Regime, forjou-se a facção áulica. Sob essas perspectivas entre o novo e o antigo, as continuidades e descontinuidades das práticas políticas, buscou-se o fio condutor para entender os princípios que norteavam o projeto político dos áulicos. / The central objects of this work were the áulicos of the First Empire (1824-1826), in particular, the fourteen Councillors and Ministers state prevailing in the period; their political project and the press intended to convey their ideas. The áulicos were constituted in representatives who gravitated around the Emperor Pedro I, trying to give visibility and support to his government in the face of public opinion. The work passed over the formation of the group during discussions of the Constituent Assembly of 1823 until the beginning of the reopening of parliamentary activities in 1826, which was marked by the beginning of the weakening of the áulicos. The main goals of the áulicos, both in the Assembly, 1823, and in the press, were defense against attacks by rival parties to the emperor and the reaffirmation of its postulates politicians who had ideas as cornerstones to maintaining public order, the presence of a Kingdom constitutional with strong centralized power and the defense of the sovereignty of legitimate d. Pedro I. In coexistence between modern ideas and strong Constitutionalists precepts of the Old Regime was forged faction áulica. Under these perspectives between the new and the old, the continuities and discontinuities of political practices, we sought to understand the guiding principles that guided the political project of the áulicos.

And the Tradition Continues: The Ceramics of Inka Period in Ayacucho Valley, PerúIn this paper, I evaluate the stylistic classification of the so called "Chanka" pottery. On the basis of the most recent findings I argue that the Chanka pottery, in particular Arqalla and Aya Orqo types, is not an exclusive pre-Inka manifestation. The new evidence from Qaqas strongly suggests that the local pottery tradition continued being manufactured during Inka times. The Inka state, therefore, seems not to have altered much the local tradition and that local populations seem to have continued inhabiting the Ayacucho Valley, at least in its northern end. / En el presente ensayo se evalúa la clasificación estilística de lo que se conoce como cerámica "chanka". Sobre la base de recientes descubrimientos, se postula que la cerámica chanka, en particular sus variedades alfareras Arqalla y Aya Orqo, no es una manifestación exclusivamente preinka. Las evidencias provenientes de Qaqas, discutidas en este ensayo, sugieren que la tradición alfarera local preinka continuó manufacturándose durante el tiempo de auge del Imperio Inka. El Estado Inka, por lo tanto, parece no haber alterado mucho a la tradición local y las poblaciones locales parecen haber seguido habitando en el valle de Ayacucho, por lo menos en su sector norte.

Pikillacta, Huaro and the Greater Cuzco Region: New Interpretations of Wari Occupation in the Southern HighlandsOver the last two decades, significant advancements have been made in Wari studies, resulting primarily from investigations conducted in provincial regions that have elucidated new perspectives on Wari imperial expansion. This paper focuses on contributions made in the southern highlands Cuzco region, with particular emphasis on research carried out at the monumental sites of Pikillacta and Huaro. On the basis of their research, the authors offer a new interpretation of the Wari occupation of Cuzco, that it was earlier; more intense, and endured much longer than previously thought, and that the mechanism for its success was direct Wari imperial control. / Durante las últimas dos décadas han habido avances significativos en los estudios wari, como resultado de las investigaciones conducidas en las regiones provinciales. De esos estudios se han elucidado nuevas perspectivas sobre la expansión imperial de los wari, dándosele mayor énfasis a las investigaciones realizadas en los sitios monumentales de Pikillacta y Huaro. Basados en sus investigaciones, los autores han concluido que la ocupación wari fue más temprana, más intensa y de más larga duración que lo que previamente se impuso y plantean que su éxito se debió en gran parte al control directo del gobierno imperial de los wari.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / O presente trabalho tem como foco a polÃtica imperial atravÃs das atividades eleitorais na provÃncia do Cearà durante metade do sÃculo XIX. Discutiremos aspectos do processo de construÃÃo do ImpÃrio brasileiro, a construÃÃo dos partidos polÃticos e os diferentes projetos de naÃÃo. Utilizaremos como um dos problemas historiogrÃficos as eleiÃÃes da vila de Telha em 1860, em que grupos polÃticos distintos incorreram em sangrento confronto. Busca-se, assim, a percepÃÃo nÃo apenas do fato, como tambÃm de suas apropriaÃÃes nas diversas fontes. Inserto em um perÃodo de transformaÃÃes na legislaÃÃo eleitoral do ImpÃrio, como a criaÃÃo dos cÃrculos eleitorais e a âlei das inelegibilidadesâ, o evento permite pensar caracterÃsticas mais abrangentes da sociedade cearense e da vida polÃtica no impÃrio. Ao tratar o pleito de Telha como situaÃÃo-limite, podemos pÃr em discussÃo as noÃÃes de coronelismo, polÃtica familiar e violÃncia no sertÃo, da mesma forma que à possÃvel problematizar os comportamentos dos sujeitos envolvidos; tanto os munidos de bala quanto os providos da escrita. Refletimos, assim, sobre o fato ocorrido e suas representaÃÃes. Como fontes para tal, utilizamos principalmente periÃdicos, cartas, diÃrios de viajantes, relatÃrios de presidentes de provÃncia e legislaÃÃo provincial e imperial.

CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Esta dissertaÃÃo tem como objeto de anÃlise o papel desempenhado pelos padres polÃticos da provÃncia do Cearà durante o processo de construÃÃo do Estado Nacional no Brasil no inÃcio do sÃculo XIX. Para isso, a ilustraÃÃo luso brasileira e as leis imperais serÃo tomadas como questÃes que fomentaram o ingresso bem como a permanÃncia do clero nos espaÃos da polÃtica tanto de maneira formal, quando exerciam mandatos eletivos, ou de maneira informal quando participaram de insurreiÃÃes como a RevoluÃÃo Pernambucana de 1817 e a ConfederaÃÃo do Equador. AlÃm disso, buscamos compreender em que medida as especificidades da polÃtica local contribuÃram com a construÃÃo do Estado Nacional, por isso procuramos destacar como se deu esse processo para as provÃncias do Norte, buscando evidenciar como as relaÃÃes entre a Corte Fluminense e as elites polÃticas locais viabilizaram a institucionalizaÃÃo da ordem nos SertÃes. Os padres considerados nesta pesquisa comportavam-se como sujeitos sociais nÃo como representantes da igreja no parlamento.

CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / O presente estudo irà analisar as implicaÃÃes decorrentes do processo de formaÃÃo da Guarda Nacional e a consequente extinÃÃo das MilÃcias e as OrdenanÃas. Estas duas Ãltimas forÃas haviam sido criadas durante o perÃodo colonial. Tanto as forÃas colÃnias quanto a Guarda Nacional tinham em comum a caracterÃstica de serem forÃas nÃo profissionais, ou seja, milÃcias. Contudo, as duas forÃas coloniais estavam organizadas a partir de elementos caracterÃsticos das sociedades de Antigo Regime, enquanto a Guarda Nacional organizava-se pelos valores da moderna concepÃÃo de cidadania adotada pelos Estados Nacionais. Este estudo se estrutura da seguinte maneira: primeiramente lugar busca-se compreender quais eram as principais caracterÃsticas das milÃcias e quais os motivos para os Estados adotarem esse tipo de forÃa; em segundo lugar iremos analisar quais foram as razÃes que motivaram o ImpÃrio do Brasil a extinguir as milÃcias coloniais e criar no lugar destas a Guarda Nacional; por fim buscaremos analisar o processo de organizaÃÃo da Guarda Nacional na provÃncia do Cearà durante a dÃcada de 1830. / This study will examine the implications of the formation process of the National Guard and the consequent extinction of Militias and Ordinances. These last two forces had been created during the colonial period. Both colonies forces and the National Guard had in common the characteristic of being non-professional forces, or militia. However, the two colonial forces were organized from characteristic elements of the ancien regime societies, while the National Guard was organized by the values of the modern conception of citizenship adopted by the National States. This study is structured as follows: first place we seek to understand what were the main features of the militias and the motives for the states to adopt this kind of force; Secondly we will examine what were the reasons for the Empire of Brazil to extinguish the colonial militias and create in their place the National Guard; finally we seek to analyze the process of organizing the National Guard in the province of Ceara during the 1830s.

FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / Em 1915, um dos romances mais lidos na Biblioteca Provincial do Cearà entre 1878 e 1887, A mulher adÃltera, do espanhol Enrique Perez Escrich, foi definido numa espÃcie de Ãndex como âuma obra indigna de um larâ. DefiniÃÃes como essa nÃo foram incomuns ao longo do sÃculo XIX quando se falava das histÃrias romanescas. Aqui, a leitura de um romance acontecia no meio de vÃrios impasses e interesses. Ou seja, consumir ficÃÃo impressa era uma prÃtica de muitos discursos cruzados. Por isso que falar dos usos histÃricos da leitura à contribuir para uma anÃlise da cultura do livro, seu lugar e significado numa determinada configuraÃÃo histÃrica. Nossa pesquisa discute as prÃticas de leitura na Biblioteca Provincial do Cearà na perspectiva de uma cartografia crÃtica do circuito das letras em Fortaleza nas Ãltimas dÃcadas do XIX. / In 1915, one of the most widely read novels in the Provincial Library of Cearà from 1878 to 1887, The Adulterous Woman, by the Spanish Enrique Perez Escrich, was defined, in a kind of index, as "an unworthy work for household". Definitions like that one were not uncommon during the XIX century, when there was talk of novelistic stories. At that time, reading a novel was done among several impasses and interests, that is, consuming fiction books was a practice discussed by many crossed speeches. That is why speaking about historical uses of reading is to contribute to an analyses of book culture and of its place and meaning in a particular historical situation. Our work discusses the reading practices in the Provincial Library of CearÃ, in the perspective of a critical mapping of books circuit in Fortaleza in the last decades of the XIX century.

Orientador: Olinda Maria Noronha / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-13T12:45:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Brandao_IsabelCristinadeJesus_D.pdf: 5489144 bytes, checksum: 5ee32ec5114f7327307d24923da41b04 (MD5) Previous issue date: 2009 / Resumo: No presente trabalho, analiso a história da educação da criança durante o Império, na província da Bahia. Os registros sobre a educação da criança na Bahia referem-se basicamente ao período colonial, especificadamente, à educação jesuítica e ao processo de catequização dos nativos. Além disso, observo que nas pesquisas desenvolvidas no campo da história da educação, em sua quase totalidade, as temáticas versam sobre período colonial ou republicano o que, conseqüentemente, demonstra que há um hiato quanto ao período imperial, o qual tem uma importante significância em nossa história. Esse fato me levou a questionar sobre como se constituiu a história da educação da criança no estado da Bahia durante o Império. Trata-se de um estudo documental, cuja fonte principal são os Relatórios dos Presidentes da Província, pois, como documentos oficiais, contêm informações "ampliadas" das políticas educacionais do Império na província baiana. É importante destacar que o foco deste trabalho é a educação das crianças que freqüentavam as instituições escolares. Os documentos analisados indicam que, nessa época, a infância caracterizava-se como um período que se iniciava ao 0 anos e se estendia até os 14 anos de idade, sendo que, a partir dos 7 anos, a criança estava apta para ingressar nas instituições de ensino. O projeto de instrução que se desenvolvia na escola primária tinha como objetivo principal a moralização das crianças, por meio da qual se buscava formar um indivíduo que atendesse a uma sociedade em pleno desenvolvimento da burguesia e expansão do sistema capitalista, que exigia um povo civilizado de acordo com o modelo europeu de sociedade e civilização que definiam os padrões da época. O ensino tinha muito mais uma conotação de status e, nesse sentido, era destinado, inicialmente, à elite dominante. Porém, à medida que o capitalismo vai adquirindo forma e, conseqüentemente, exigindo pessoas qualificadas para a sua consolidação, a instrução primária passa a ser direcionada principalmente para formação do trabalhador. Uma educação que teve como principal característica a moralização dos sujeitos. / Abstract: This work intends to analyse children's education during the Imperial Period in Bahia. The documental registration about children's education in Bahia is related basically to the colonial period, specially to the jesuitic education and the process of native's catechesis (oral religious education). Besides this first point, this research observes that in many studies developed in the history field, the subjects are related to the colonial or republican period, what means that there is an interruption in Imperial period, that is also very important in our history. This perception brought me an interest about the constitution of children's education in Bahia during the imperial period. This is a documental research, supported basically in the Presidents of the provinces' reports because, as oficial documents, they have enlarged information about the educational policy in Bahia during the imperial period. It's important to perceive that this project focus, in fact, on the children that attended those schools. The analysed documents showed that, in this period, childhood was considered the period between zero and fourteen years old, and sevenyear-old children could go to school. The instructional project had a main goal in the children moralization, from which they wanted to raise men that could serve to the burghership, in full development in that time, and the increasing capitalist system, that was looking for an European model in society and civilization. The educational system had a conotation of maintenance of the status so it was directed to a special group: the elite. However, while the capitalism was acquiring its own shape, requiring specialized people for its consolidation, basic instruction was being directed towards the professional education, having as its main characteristic, people's moralization. / Doutorado / Filosofia e História da Educação / Doutor em Educação

Orientador: Pedro Paulo Abreu Funari / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-09T12:18:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carlan_ClaudioUmpierre_D.pdf: 95461994 bytes, checksum: 6115f0ed8c3c47679be2915a0ca09fff (MD5) Previous issue date: 2007 / Resumo: A partir da análise das características físicas contidas nas moedas dos Imperadores Romanos do século IV, este trabalho propõe realizar um estudo da função da moeda, tanto sobre o ponto de vista material como pagamento das tropas e abastecimento do Império, como também do caráter simbólico: as representações dos govemantes e de sua política administrativa, utilizada com um agente legitimador do poder. Para isso realizamos uma série de identificações iconográficas, através das representações políticas, militares e religiosas existentes nas imagens monetárias do mesmo período. Para isso, além das fontes numismáticas, analisamos as evidências textuais e arqueológicas relativas a Antigüidade Tardia, isto é, da tetrarquia a divisão do Império no final do século IV, cuja característica fundamental é ascensão do cristianismo comoreligião oficial. As fontes aqui utilizadas para o trabalhado fazem parte do acervo existente no Museu Histórico Nacional / RJ. Possuindo o maior espólio de moedas da América Latina, importante coleçãoarqueológicabrasileira, ainda pouco explorada / Abstract: The paper begins aims at studying the Rome History just before Constantine ruled the Empire, considering that Constantine is considered as a direct heir of his four predecessors. The main sources is the coins issued by Diocletian and Constantine, both collections stored at the National Historical Museum at Rio de Janeiro, Brazil. By discussing political issues relating to the Roman worId in the 3rd.c. AD and in the beginning of the 4th c. The paper emphasizes the importance of using a variety of historical sources, such as iconographic, archaeological, and art historical. Using iconographic sources to study a numismatic collection at the National Historical Museum, at Rio de Janeiro, Brazil, the paper aims at studying images as a source for propaganda aiming at justifying imperial rule / Doutorado / Historia Cultural / Doutor em História

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Em 12 de junho de 1839, alguns dos cativos a bordo do brigue-escuna Laura Segunda, que partiu do MaranhÃo para Pernambuco, realizaram um motim nas costas do litoral do Cearà e assassinaram seis pessoas, o capitÃo, o contramestre, o prÃtico, dois marujos e um passageiro. Depois de desembarcar na praia do Iguape, os escravos foram presos e, dentre eles, nove foram acusados e levados a julgamento em Fortaleza, onde seis foram condenados à pena de morte, um a galÃs perpÃtuas, outro a aÃoites e andar com ferros, e o Ãltimo absolvido. O julgamento ocorreu de forma sumÃria, indicando a necessidade de se punirem rÃpida e exemplarmente os responsÃveis por aquele âhorroroso atentadoâ. A pesquisa pretende analisar o motim e os eventos que envolveram os pretos da Laura. Para isso, se propÃe a examinar a navegaÃÃo de cabotagem realizada entre o Norte e o Nordeste do Brasil, em especial do Parà a Pernambuco, para se entender o mundo do trabalho em que estavam inseridos os marinheiros cativos do Laura Segunda. AlÃm disso, busca-se compreender e relacionar os diversos movimentos realizados durante a dÃcada de 1830, que fomentaram um clima de grande instabilidade polÃtica e social no Brasil e permitiram o aparecimento de alguns atos de rebeldia produzidos pela escravaria. O motim no Laura Segunda foi um deles. As memÃrias do motim e dos eventos que envolveram os pretos da Laura ficaram vivas na capital cearense durante bastante tempo. Desta forma, procura-se compreender quais os seus significados e apropriaÃÃes pela sociedade cearense, em especial o grupo dos cativos. / On the 12th of June, 1839, a number of slaves on board the brig-schooner Laura Segunda, which had earlier left Pernambuco en-route to MaranhÃo, mutinied off the coast of CearÃ, killing six people: the captain; the boatswain; the pilot; two of the sailors and a passenger. After landing on the beach at Iguape, the slaves were captured and nine of them charged and taken to be prosecuted in Fortaleza, where six were sentenced to death, one to life imprisonment with forced-labour, yet another to being whipped and forced to go around in irons, and the last acquitted. The trials were summary in nature, demonstrating the need for a prompt and exemplary punishment of those responsible for the "horrendous attack". The present research aims to examine the mutiny and the various events which surrounded the negro slaves on board the Laura. To this end we propose examining the system of cabotage shipping carried out between the North and Northeast of Brazil, in particular that from Parà to Pernambuco, in an attempt to understand the work environment of the slave-sailors on the Laura Segunda. In addition, we wish to investigate and detail the various movements which occurred during the 1830s and which fostered a climate of political and social instability in Brazil, paving the way for various acts of rebellion by the slaves, of which the mutiny on the Laura Segunda was one. The memory of the mutiny and the events surrounding the negros on board the Laura remained alive in Fortaleza for some considerable time. We plan to arrive at an appreciation of the meaning of these events and how they were appropriated by Cearà society, and in particular by the slaves.