Submitted by Núcleo de Pós-Graduação Administração (npgadm@ufba.br) on 2017-08-04T19:24:08Z No. of bitstreams: 1 Urbano Matos.pdf: 3250802 bytes, checksum: 30be1d5725cebc13094ff185b569bb99 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Angela Dortas (dortas@ufba.br) on 2017-08-04T19:48:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Urbano Matos.pdf: 3250802 bytes, checksum: 30be1d5725cebc13094ff185b569bb99 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-04T19:48:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Urbano Matos.pdf: 3250802 bytes, checksum: 30be1d5725cebc13094ff185b569bb99 (MD5) / One of the consequences of using intense, consistent, and conscious knowledge in organizations was the change in the importance of the use of organizational resources. Knowledge and its use for creation and innovation have become the most valued production factors and sought to generate competitive differentials that enable organizations to survive and win in this globalized world. The creation of new knowledge depends on the continuous interaction between people, which occurs through the exchanges and social relations, dialogues and debates that occur within a group. The interactions generate, therefore, new perspectives, new premises and new understandings of reality causing individual knowledge to generate new forms of knowledge in individual and collective scope, increasing thus its forms of production, diffusion and socialization. Emerged, of course, the need to proceed on those aspects and mechanisms of management of organizational knowledge, in order to avoid not only the loss of intellectual capital or even the possibilities of their use, but also to ensure that they are available and accessible to the right people at the moment and certain spaces, giving rise to a new academic and corporate area that came to be called Knowledge Management (KM). Specifically, in relation to higher education institutions – HEI, these are primarily knowledgebased organizations, and who use it both for its social production (teaching, research and extension) and to qualify their management processes, which makes the KM strategic to HEI. In this function, this study sought to identify the degree of maturity in Knowledge Management in a HEI, using as a case study the School of Administration of Bahia (Business School) of the Federal University of Bahia. For the research were developed: bibliographical research, interviews, and survey research structured with institution members. It was concluded that the observed institution has a great shortage of processes and practices that help to manage their knowledge, which may be generating loss of knowledge, efficiency and competitiveness. / Uma das consequências do uso intenso, consistente e consciente do conhecimento nas organizações foi a mudança na importância do uso dos recursos organizacionais. O conhecimento e seu uso para criação e inovação passaram a ser os fatores de produção mais valorizados e procurados para geração de diferenciais competitivos que permitam às organizações sobreviver e vencer neste mundo globalizado. A criação de novos conhecimentos depende da interação contínua entre as pessoas, que ocorre através das trocas e relações sociais, dos diálogos e debates que ocorrem dentro de um grupo. As interações geram, portanto, novas perspectivas, novas premissas e novas compreensões da realidade fazendo com que os conhecimentos individuais gerem novas formas de saberes em âmbito individual e coletivo, potencializando, desse modo, suas formas de produção, difusão e socialização. Surgiu, naturalmente, a necessidade de avançar nos aspectos e mecanismos de gestão dos conhecimentos organizacionais, a fim de evitar não apenas a perda do capital intelectual ou mesmo as possibilidades do seu aproveitamento, mas também de garantir que estejam disponíveis e acessíveis às pessoas certas no momento e espaços certos, dando origem a uma nova área acadêmica e corporativa que passou a ser denominada Gestão do Conhecimento (GC). Especificamente em relação às Instituições de Ensino Superior – IES, observa-se que estas são organizações eminentemente baseadas em conhecimento, e que o utilizam tanto para sua produção social (ensino, pesquisa e extensão) quanto para qualificar seus processos de gestão, o que torna a GC estratégica para as IES. Em função disto, esta pesquisa procurou identificar o grau de Maturidade em Gestão do Conhecimento em uma IES,usando como caso de estudo a Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia. Para a pesquisa foram desenvolvidos: pesquisa bibliográfica, entrevistas e levantamento com pesquisa estruturada a integrantes da instituição. Concluiu-se que a instituição observada tem uma grande carência de processos e práticas que lhe ajudem a gerir seus conhecimentos, o que pode estar gerando perdas de conhecimento de eficácia e de competitividade institucional.

Submitted by Núcleo de Pós-Graduação Administração (npgadm@ufba.br) on 2017-08-10T18:33:10Z No. of bitstreams: 1 Marília de Azevedo Gomes-1.pdf: 34995 bytes, checksum: 5dbf4296bbff6e78fb8b2d57fd78fa09 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Angela Dortas (dortas@ufba.br) on 2017-08-10T20:49:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Marília de Azevedo Gomes-1.pdf: 34995 bytes, checksum: 5dbf4296bbff6e78fb8b2d57fd78fa09 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-10T20:49:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marília de Azevedo Gomes-1.pdf: 34995 bytes, checksum: 5dbf4296bbff6e78fb8b2d57fd78fa09 (MD5) / Utilizando um modelo de avaliação da qualidade de vida no trabalho (QVT) desenvolvido por Freitas e Souza (2009), este estudo teve como objetivo avaliar a QVT dos técnicoadministrativos lotados na reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Para tanto, foi realizado um levantamento survey por meio de questionário online com amostra probabilística causal simples, constituída por 48 servidores técnicoadministrativos da referida instituição. Os resultados indicaram, de modo geral, que a QVT dos servidores técnico-administrativos é regular e pode-se evidenciar insatisfação em relação às questões salariais, às condições de segurança e saúde do ambiente de trabalho, às oportunidades de carreira e à interação entre o trabalho e espaço de vida. Nessa perspectiva, constatou-se a necessidade de revisão gerencial nos fatores estudados, de forma a auferir melhoria na QVT. Bem assim, evidenciou-se a necessidade de criação e implementação de projetos que privilegiem a QVT no IFBA e promovam a melhoria das condições laborais. / Using an evaluation quality of working life (QWL) model developed by Freitas and Souza (2009), this study aimed assess the administrative technical QWL in rectory of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Bahia (IFBA). Thus, a survey by online questionnaire with simple causal probability sample consisting of 48 technical administrative staff of the institution was conducted. The results revealed in general that the QWL of technical administrative staff is regular and can be evident dissatisfaction with salary issues, the safety and health of the workplace, career opportunities, and the interaction between the work and living space. From this perspective, it’s necessary for management review the factors studied, in order to derive improvement in QWL. Well, showed the need for the creation and implementation of projects that emphasize IFBA’s QWL and promote the improvement of working conditions.

p. 1 - 92 / Submitted by Santiago Fabio (fabio.ssantiago@hotmail.com) on 2013-01-23T17:54:46Z No. of bitstreams: 1 333.pdf: 1032310 bytes, checksum: e49482d5872a55d1a01af45cc14be70d (MD5) / Made available in DSpace on 2013-01-23T17:54:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 333.pdf: 1032310 bytes, checksum: e49482d5872a55d1a01af45cc14be70d (MD5) Previous issue date: 2008 / As Instituições de Ensino Superior (IES) privadas experimentaram um crescimento vertiginoso nas duas últimas décadas. Num ambiente de extrema concorrência e de vital importância como este, conhecer melhor o usuário torna-se essencial. Este estudo procura identificar os critérios considerados na escolha de uma IES privada de Salvador/Bahia. Foram selecionadas quatro hipóteses a partir dos seguintes critérios: marca, localização, grupo de referência e/ou indicação de pessoas próximas e infraestrutura. Com este objetivo foi feita uma abordagem qualitativa e elaborado um questionário onde constavam 13 perguntas abertas, semi-estruturadas, o qual foi aplicado em 122 estudantes do primeiro e segundo semestre do curso de Administração de Empresas, de 05 IES privadas na Cidade de Salvador, no período de outubro de 2007. Na conclusão do estudo percebe-se que, dos quatro critérios considerados para construir as hipóteses, a marca foi o mais relevante. Todavia, foram encontrados outros critérios que devem ser considerados. / Salvador

333 f. / Submitted by Suelen Reis (suziy.ellen@gmail.com) on 2013-04-24T17:17:57Z No. of bitstreams: 1 Tese_Francisca Silva.pdf: 1210728 bytes, checksum: 3d5ed565a0fcdff263ac00b607853d55 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora Lopes(silopes@ufba.br) on 2013-04-30T18:55:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese_Francisca Silva.pdf: 1210728 bytes, checksum: 3d5ed565a0fcdff263ac00b607853d55 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-04-30T18:55:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese_Francisca Silva.pdf: 1210728 bytes, checksum: 3d5ed565a0fcdff263ac00b607853d55 (MD5) Previous issue date: 2005 / O escopo principal deste trabalho está na criação e aplicação de indicadores de sustentabilidade para a gestão de Instituições de Ensino Superior (IES). Isso por acreditar-se que a educação superior poderá ser a mola propulsora da formação de profissionais, já que estes estarão à frente de empreendimentos, projetos, planos e programas. Poderão ocupar cargos de decisão nas esferas públicas e privadas, nos âmbitos municipal, estadual e federal. Aplicaram-se indicadores à IES, subdivididos em 3 enfoques institucionais: a) administrativo; b) pedagógico; e c) socioformativo. A partir de cada um desses enfoques criaram-se categorias com seus respectivos indicadores. Eles foram auxílios úteis à análise das IES escolhidas como amostra, dentre aquelas que oferecem cursos de graduação em turismo no Estado da Bahia. Analisaram-se as IES em sua oferta de educação adequada, semi-adequada, ou não-adequada aos princípios da sustentabilidade. A partir desses indicadores, construiu-se uma proposta de Modelo de Educação Sperior Sustentável, na qual a IES exerce um papel de maior relevância na pomoção de valres, competências e habilidades para um atuar sustentável. Os ndicadores criados podem se aplicar não somente em IES, mas em outras instituições de ensino, em empresas, em órgãos governamentais, em residências em outros espaços. Enfim, pensa-se que esses indicadores poderão assumir papel de relevância na forma de viver de cada cidadão, através das suas atitudes, pensamentos e sentimentos. Acredita-se que, a partir da sua adoção na formação de pessoas, haverá indivíduos mais responsáveis consigo, com o outro, com o meio ambiente e mais conseqüentes em relação ao futuro. / Salvador

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2017-04-25T04:09:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 344812.pdf: 1655010 bytes, checksum: 728d0737356f67282968510e1703c021 (MD5) Previous issue date: 2016 / A pesquisa aborda a estimativa paramétrica aplicada à estimativas de custos para Unidades de Internação Socioeducativas ou Prisões Juvenis. As estimativas de custos mostram-se aplicáveis nas fases iniciais dos empreendimentos, especificamente na fase de viabilidade das obras públicas, para atender esse objetivo, desenvolveu-se a estimativa paramétrica. Os modelos produzidos na pesquisa tem como cliente a administração pública, os produtos da pesquisa tem como função oferecer velocidade de resposta para as estimativas de custos para as previsões orçamentárias. A pesquisa utiliza 39 empreendimentos como amostras para a análise, o método utilizado para modelagem é a Regressão Linear Múltipla. Os modelos desenvolvidos tem como direcionadores de custos as características gerais da obra, ou seja, direcionadores disponíveis na fase de viabilidade e presentes nos projetos arquitetônicos, estes, que antecedem a elaboração do projeto executivo que contém os projetos completos. Os serviços de maior representatividade de custos foram identificados e a partir dessa premissa, os modelos foram gerados. A sistemática da construção do banco de dados para essa tipologia de edificação é apresentada passo a passo. No trabalho, encontram-se modelos de estimativas de custos levando-se em consideração a localização das Prisões Juvenis em duas regiões de um estado da federação. A pesquisa apresenta ademais, modelos para quantificação de insumos e modelos de custos de serviços que compõem as Unidades de Internação Socioeducativas. Os modelos construídos apresentam erros aceitáveis, levando-se em consideração as informações disponíveis sobre os empreendimentos nesta fase. A validação deu-se retirando-se 2 amostras com seus respectivos dados de Área Total, Perímetro Externo e Perímetro Interno entre as 39 amostras utilizadas e foi realizada a simulação de Monte Carlo com a criação de 1000 cenários possíveis de projetos fictícios.<br> / Abstract : The research addresses parametric modeling applied to cost estimates for new Socio-Educational Detention Units. Cost estimations show to be applicable in the early stages of projects, specifically in the feasibility phase of public works. To meet this objective, the parametric estimation is developed. The models produced in the research have as a customer public administration; those have the same function of providing response speed for cost estimates for use in budget forecasts. The survey has 39 enterprises samples for analysis, the method used for modeling is the Multiple Linear Repression. The developed models have as cost drivers the general characteristics of the work, that is drivers available at the feasibility stage and present in architectural design, these prior to the preparation of the executive project containing the complete projects. The most representative services costs were identified, from this premise, the models were generated. The systematic database construction for this building type is displayed. In the work are found suitable models for application cost estimates as the information of the location of Juvenile Prisons in two regions of a state of the federation. In addition, the research presents models for quantification of inputs and models of service costs that compose the Socio-Educational Detention Units. The models built have acceptable errors, taking into account the information available on the projects at this stage. The validation was given simply withdrawing two samples among the 39 samples used and was conducted via Monte Carlo Simulation with the creation of 1000 possible scenarios.

Made available in DSpace on 2009-11-18T19:01:07Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2003 / Este trabalho busca, mediante o estudo dos processos de intervenção do Estado, no domínio econômico, correlacionar, com maior abrangência, razões históricas que contribuíram, contribuem ou influenciam para a ocorrência de não conformidades nos negócios públicos. A partir desse entendimento, utiliza-se a CAIXA como objeto de estudo, estando ela inserida em um cenário sob forte influência de diversos fatores históricos, buscando, enquanto empresa pública bancária pertencente ao Estado Brasileiro e dele assumindo características e sujeição a riscos (do próprio Estado e do seu 'modus operandi'), continuar, de forma sustentável e progressiva, a implementar políticas públicas e a garantir a sua sobrevivência como instituição bancária tradicional. A CAIXA sempre operou com a dualidade de ser um banco comercial e prover políticas publicas, assumindo riscos, principalmente se for verificado o modelo utilizado na concessão de créditos, notadamente, dos financiamentos habitacionais, fator preponderante ao requerimento de reestruturação patrimonial por parte da empresa. Sua reestruturação foi conseqüência, dentre outros fatores, dessa dualidade. A CAIXA, como agente distribuidor o fazia em detrimento da sua condição de solvência. É a partir da re-capitalização que o trabalho foca-se na verificação de características gerenciais da CAIXA, visando a alternativas que contribuam para a melhoria dos instrumentos de controle e gestão, de forma a garantir sua permanência de forma competitiva no mercado. / Through the study of the State formation process, from an organic point of view and its participation in the economic domain, this pape r tries to correlate, with a wide reach, historical reasons, which contributed, contribute and influence the disagreement problems in public procedures. From this understanding, CAIXA is used as an study object, inserted in a scenario under strong influence from various historical factors. Despite the fact of being a public banking company belonging to the Brazilian State, and from it incorporating characteristics and being subjected to risks (from the State and its 'modus operandi'), it continues, in a progressive and sustainable manner to deliver public policies, guaranteeing its survival as a traditional banking institution. CAIXA has always operated with a duality of providing public policies, taking risks, especially when analysing the model used in the concession of credit for the housing financing, a predominant factor in the request for the restructuring of the assets by the company. This restructuring, between other factors, was a consequence of this duality. CAIXA, as an agent that delivers public policies, did this in detriment of its solvent condition. This paper focuses on analysing CAIXA's management characteristics, hoping to find alternatives that can contribute for an improvement of these characteristics, to assure the organization in the market.

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2011 / Bibliografia: f.226-233 / Algumas situações encontram-se naturalizadas no ambiente social. Pensadas como naturais e óbvias, desumanizam e perpetuam relações que inibem a dignidade do Ser Humano. Tal ocorre em relação à compreensão que o Judiciário possui sobre a configuração do ví / Certaines situations sont naturalisées dans l'environnement social. Considérées comme naturelles et évidentes, déshumanisent et perpétuent des relations qui inhibent la dignité de l'Etre Humain. Cela se produit en ce qui concerne la compréhension que le P

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2006 / Inclui bibliografia / A governança urbana, entendida como uma maneira inovadora de governar cidades, onde a participação é tida como premissa básica, surge como resposta aos inúmeros desafios encontrados pelos governantes na atual sociedade da informação. Esta dissertação anal

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2012 / Bibliografia f. 110-114 / s regulamentos técnicos são estabelecidos pelos governos através de um agente específico, visando garantir a segurança e a saúde dos usuários de produtos para uso médico. A adaptação dos equipamentos e de seus fabricantes às normas e regulamentos técnicos / The technical regulations are established by governments through a specific agent in order to ensure the health and safety of users of products for medical use. The adaptation of equipment manufacturers and their standards and technical regulations encour

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2008 / Inclui bibliografias / O envelhecimento populacional, associado com a prevalência elevada de doenças crônicas, incapacidades e dependências em geral, são aspectos relevantes e determinantes na saúde e cuidados à população idosa. Como resultado, a necessidade de identificar cuid / The population aging, associated with the high prevalence of chronic diseases, incapacities and dependences in general, are relevant and decisive aspects in attention to elderly people. As a result of that, the need to identify caretakers and the difficul