SAMMANFATTNING Datum: 2020-06-07 Nivå: Kandidatuppsats i företagsekonomi, 15 hp Institution: Akademin för Ekonomi, Samhälle och Teknik, Mälardalens högskola Författare: Jonathan Vahlkvist – (97/12/20) Max Gren – (94/02/02) Titel: Vet du ens om att jag finns? – En utredning av studentkårens marknadskommunikation. Handledare: Aswo Safari Nyckelord: Förtroende, engagemang, Mälardalens studentkår, köpintentioner, kommunikationsstrategi, attityd Frågeställning: Vilka faktorer påverkar studenters framtida köpintentioner gentemot studentkåren? Avgränsningar: Faktorer: attityd, engagemang, förtroende, kommunikationsstrategi. Syfte: Syftet med studien är att utvärdera påverkan mellan studentkårens kommunikation och studenternas upplevda förtroende, engagemang, attityd och köpintentioner. Därav ämnar denna studie att undersöka Mälardalens studentkårs kommunikation och relation till studenterna, för att bidra till förbättrade kommunikationsmöjligheter, som sedan kan resultera i en bättre studentkår för studenterna på Mälardalens högskola. Metod: Studien använder en deduktiv ansats. Empiriska data är framtagen i form av enkäter riktade till studenter på Mälardalens högskola. Slutsats: De faktorer som påverkar studenternas framtida köpintentioner gentemot studentkåren är förtroende, engagemang samt attityd. De kommunikationsstrategier som lämpar sig bäst för Mälardalens studentkår är de med fokus på att kommunicera regelbundet med medlemmarna, kommunicera med underhållande och kreativ information samt den där kommunikationen är tydlig och korrekt.

<p><strong>Problem </strong>I vilken utsträckning motsvarar ekonomerna från Mälardalens högskola de krav som arbetsgivarna i Västerås och Eskilstuna med omnejd ställer på nyutexaminerade ekonomer?</p><p><strong>Syfte</strong>Genom att kartlägga och analysera eventuella brister som förekommer hos utexaminerade ekonomer från Mälardalens högskola utifrån ett arbetsgivarperspektiv, är huvudsyftet med denna uppsats att komma med förslag till hur ekonomutbildningen kan kompletteras för att bättre motsvara arbetsgivarnas krav.</p><p><strong>Metod</strong>För att uppnå studiens syfte har intervjuer gjorts med tio företag i regionen där representanter fått svara på frågor om brister och förtjänster hos ekonomer från Mälardalens högskola, samt vilka krav som ställs på nyutexaminerade ekonomer. Uppsatsens referensram bygger på sekundärdata från väsentliga webbplatser och böcker om ämnet högskolestudier och rekrytering.</p><p><strong>Slutsats</strong>Resultatet av denna studie är huvudsakligen att vi funnit att ekonomerna från Mälardalens högskola i hög utsträckning motsvarar de krav som arbetsgivarna i regionen ställer på sina nyanställda. De utvecklingsområden hos högskolan som framkommit är främst att kontakten med lokala arbetsgivare kan bli bättre genom exempelvis praktik eller fler gästföreläsare och att kurserna i högre grad kan knytas till verkligheten. Det har även visat sig att många företag ser det som positivt om studenterna breddar sina kunskaper inom bland annat engelska, andra språk, IT och teknikförståelse.</p>

SAMMANFATTNING Titel: Marknadsföring av utbildningsprogram med ekonomiinriktning vid högskolor och universitet Seminariedatum: 4 juni 2010 Kurs: Kandidatuppsats i företagsekonomi, FÖA300, 15 hp Författare: Isabelle Andersson, Rebecca Nordström och Madeleine Wikström Handledare: Carl G Thunman Nyckelord: Mälardalens högskola, utbildningsprogram med ekonomiinriktning, högskolor och universitet, studentens utbildningsval, marknadsföring, sociala medier Syfte: Syftet med uppsatsen är att presentera och beskriva en ny modell för marknadsföring av utbildningsprogram med ekonomiinriktning vid högskolor och universitet, samt en strategi för hur modellen praktiskt kan tillämpas av marknadsförare vid Mälardalens högskola. Metod: För att uppnå syftet samlades vetenskaplig information in, en för- respektive huvudundersökning genomfördes och all den insamlade informationen analyserades. Förundersökningen bestod av intervjuer med en utbildningsledare och informatörer vid Mälardalens högskola samt med en anställd vid Stockholms universitet. Huvudundersökningen bestod av en intervju med respondenter från Mälardalens högskola i en fokusgrupp, en enkätundersökning med respondenterna i fokusgruppen samt en intervju med en gymnasieelev, vilken utgjorde ett komplement. Primärdata respektive sekundärdata i form av resultatet av två enkätundersökningar användes även för att komplettera huvudundersökningen. Resultat: En modell för marknadsföring av utbildningsprogram med ekonomiinriktning vid högskolor och universitet, samt en strategi för hur den praktiskt kan tillämpas, har tagits fram, presenterats och beskrivits. Strategin består av förbättringsförslag som marknadsförare vid Mälardalens högskola kan tillämpa för att dels påverka studentens utbildningsval och dels bygga upp ett starkare varumärke.

Problem I vilken utsträckning motsvarar ekonomerna från Mälardalens högskola de krav som arbetsgivarna i Västerås och Eskilstuna med omnejd ställer på nyutexaminerade ekonomer? SyfteGenom att kartlägga och analysera eventuella brister som förekommer hos utexaminerade ekonomer från Mälardalens högskola utifrån ett arbetsgivarperspektiv, är huvudsyftet med denna uppsats att komma med förslag till hur ekonomutbildningen kan kompletteras för att bättre motsvara arbetsgivarnas krav. MetodFör att uppnå studiens syfte har intervjuer gjorts med tio företag i regionen där representanter fått svara på frågor om brister och förtjänster hos ekonomer från Mälardalens högskola, samt vilka krav som ställs på nyutexaminerade ekonomer. Uppsatsens referensram bygger på sekundärdata från väsentliga webbplatser och böcker om ämnet högskolestudier och rekrytering. SlutsatsResultatet av denna studie är huvudsakligen att vi funnit att ekonomerna från Mälardalens högskola i hög utsträckning motsvarar de krav som arbetsgivarna i regionen ställer på sina nyanställda. De utvecklingsområden hos högskolan som framkommit är främst att kontakten med lokala arbetsgivare kan bli bättre genom exempelvis praktik eller fler gästföreläsare och att kurserna i högre grad kan knytas till verkligheten. Det har även visat sig att många företag ser det som positivt om studenterna breddar sina kunskaper inom bland annat engelska, andra språk, IT och teknikförståelse.

Examensarbetet inom produktutveckling - konstruktion har utförts under perioden april till juni 2012 och omfattar 15 högskolepoäng, en högskoleingenjörsexamen. Examensarbetet skrivs för Mälardalens Högskola.Efter kontakt med projektgruppens handledare Philip Järpenby påbörjades arbetet med att kartlägga underhållet, samt utveckla ett underhållssystem för AT Modellprodukter AB i Eksjö, Småland. AT Modellprodukter AB hade då ingen koll på vilket underhåll företagets fabrik krävde. Även få verktyg användes för att öka förståelsen kring begreppet underhåll, eller för att få någon sorts styrning på underhållet i verksamheten.Med produktutveckling i åtanke har projektgruppen använt sig av diverse produktutvecklingsverktyg för att kunna presentera det underhållshjälpmedel som presenteras i den här rapporten. För att nå bästa möjliga resultat så har produktutvecklingsverktyg anpassats efter projektets behov.En stor del i examensarbetet har varit att gå in på djupet vad begreppet underhåll egentligen innebar i praktiken. Detta ledde projektgruppen till att åka på flertalet studiebesök för att undersöka hur underhåll bedrevs idag. Även en konkurrensanalys gjordes för att se vilka krav resultatet hade på sig.Efter en omfattande idégenerering och diskussion med AT Modellprodukter AB kunde projektgruppen enas om hur underhållssystemet skulle se ut och vad som skulle finnas i systemet. Tidigt i projektet visste projektgruppen att AT Modellprodukter AB ville att underhållssystemet skulle integreras i deras Intranät, vilket projektgruppen genom examensarbetet har tagit hänsyn till.Utöver arbetet med att ta reda på vad som AT Modellprodukter AB:s underhållssystem ska innehålla har projektgruppen även utvecklat en mall som beskriver underhållet för en produkt på ett enkelt och effektivt sätt, samt utvecklat ett förslag på hur operatörer och ledning ska påminnas frekvent om vilket underhåll som för dagen är högst prioriterat.

<p>Bilder i rapporten är censurerad på begäran av uppdragsgivaren.</p>

Detta examensarbete handlar om en produktutveckling och har syfte till att vidareutveckla en alternativ lösning på befintlig luftsittdyna som förebygger trycksår hos rullstolsburna personer. Uppkomsten av trycksår orsakar stor lidande för personen och även stor kostnad för vården, därför är det väldigt viktigt med ett tryckavlastande hjälpmedel. Arbetet innebär en produktutveckling av befintlig luftsittdyna med hjälp av att integrera nya tekniska lösningar. Målet är att underlätta användare för att kunna mäta trycket på olika punkter vid sittande position samt få mer precision på lufttryckvärdet i luftsittdyna efter behovet. Bakgrunden till detta är att de personer som är i beroende av rullstol för sina förflyttningar har hög risk för att få trycksår och behöver tryckavlastande dyna. De befintlig luftsittdyna saknar precision av lufttryck inställning samt har några begränsningar i användningen utifrån användarupplevelser. Detta examensarbete började med att undersöka möjligheter till utvecklingen av en befintlig luftsittdyna genom att intervjua en expert på hjälpmedelscentrum i Västerås. Därefter utfördes identifiering av användarbehov med enkätundersökning och samlade alla teoretiska data i området. Utifrån resultatet av webbaserad enkätundersökning som deltagarna fick svara på flervalsfrågor, öppna-frågor och svaren från intervjun skapades tänkbara koncept. Konceptet analyserades och sedan valdes ut det som motsvarade användarbehovet bäst. Examensarbetet användes av produktutvecklingsprocessen som är beskriven i boken enligt (Ulrich &amp; Eppinger, 2014). Det omfattar produktplaneringsprocessen, datainsamling, produktutvecklingsprocessen, målspecifikationer, konceptgenerering, konceptval och prototypframtagning.  Slutkonceptet har som syfte att öka flexibilitet och användarvänlighet som bidrar till en uppfyllelse av önskemål från experten och användarna utifrån undersökningarna. / This thesis is about product development of an existing air cushion that prevents pressure ulcers in wheelchair-bound persons. The work aims to develop an alternative solution for the product to increase ease of use and facilitate the air pressure setting of the cushion. The onset of pressure ulcers causes great suffering for the person and also great cost for the care, therefore it is very important with a pressure relieving aid. The work involves product development of existing air cushions with the help of integrating new technical solutions with the aim of facilitating users to be able to measure the pressure at various points at the sitting position and to get more precision on the air pressure value in the air cushion as needed. The reason for this is that the people who are dependent on a wheelchair for their movements are at high risk of getting pressure ulcers and need a pressure relief cushion. The existing air cushion lacks the precision of the air pressure setting and has some limitations in use based on user experiences. This thesis started by exploring opportunities for the development of an existing air cushion by interviewing an expert at an auxiliary center in Västerås. Subsequently, identification of user needs was carried out with a survey and collected all theoretical data in the area. Based on the results of a web-based survey that participants were asked to answer multiple-choice questions and also open-ended questions as well as the answers from the interview, conceivable concepts were created and then analysed and selected the concept that best suited the user's needs. The degree project was used by the product development process, which is described in the book according to (Ulrich &amp; Eppinger, 2014). It includes the product planning process, data collection, product development process, target specifications, concept generation, concept selection and prototype development. The final concept aims are to increase flexibility and user-friendliness together contributing to the fulfilment of the wishes of the expert and the users based on the survey.

This bachelor’s degree project that includes 15 credits at Mälardalens University has been carried out at 50% for 20 weeks, spring semester 2023.The locking principle between door and frame has for a long time been unchanged. The report describes the workflow during the project where the goal is to generate innovative concepts on different ways to lock door and frame on behalf of Assa Abloy, the goal is also for the concept to meet the requirements for safetyclass 5.The questions that will be answered in the report are what new innovative possibility to lock a door is there and does the concept fulfill security requirements for Scandinavian locks. First the report presents the theoretical background that contains the theories and tools that form the basis of the work. The work has been carried out with design-product development processes according to methods adapted to the project.The work includes an analysis of the market that together with requirements and target specificationsforms the basis for the concepts generated. The concepts have been generated through internal and joint brainstorming. A total of 48 concepts were generated and screened against three control questions. The remaining 17 concepts were screened in Pugh's matrix resulting in 4 remaining concepts. Physical models were developed for the four concepts and presented at a workshop. 3D printing was used for the conceptmodeling. With a concept selection workshop, a final concept was developed with the help of the participants opinions and ratings of the concept's properties, based on several selected questions.The project resulted in one concept including several components that were prototyped. The components were made with additive manufacturing and then implemented in an already existing lockcase. To demonstrate and visualize their function and to prove the concept itself works. Whether the concept can meet the security requirements for Scandinavian locks cannot be determined as this would require physical tests that would require a prototype made with the final manufacturing method in the final materials. This is also due to the approach of implementing the concept in a lock housing with a lower security class than the target. This is something that is interesting to investigate in future studies since testing is beyond the scope of the delimitations.

Detta examensarbete omfattar 15 högskolepoäng och skrivs på Mälardalens Högskola i Eskilstuna med inriktning produktdesign – industriell design. Arbetet genomfördes under vårterminen, april till juni 2014 där en grupp på två personer utvecklade ett trappräcke på Lundbergs produkter AB i Nyköping. Lundbergs tog kontakt med gruppen innan start och presenterade fyra stycken uppdrag. Uppdraget var att utveckla Ekerö räcke i metall, där målet var att få räcket monterbart i trappor och gruppen blev tilldelad en kravspecifikation på vad företaget förväntade sig utav slutprodukten. På grund av den stora säkerhetsfrågan hos ett trappräcke behövdes en analys på problemet och de krav som ställdes på produkten. Gruppen började med att undersöka hur en trappa kunde vara konstruerad för att senare kunna sätta krav på trappräckets utformning. Eftersom det finns så många komponenter på den befintliga produkten så uppstod det många problem när räcket monterades i en vinklad konstruktion. Dessa problem dokumenterades och samlades ihop i olika kategorier så att gruppen senare kunde fokusera på varje område i idégenereringen. I kravspecifikationen var ett av kraven att följa boverkets regler angående trappräckesbyggen. Efter en sammanställning av boverkets regler så hade gruppen tillräckligt med material för att göra en idégenerering. I nästa skede påbörjades idégenerering med hjälp av metoden Brain Writing. Gruppen fokuserade på varje område var för sig där en större mängd idéer blev till ett fåtal som kom att kallas koncept. Med hjälp av verktyg som Pughs matris och QFD samt företagets tankar så uteslöts vissa koncept och andra vidareutvecklades. Efter att ha utvecklat två större koncept av tretton mindre så presenterade gruppen dem för uppdragsgivaren. Mötet resulterade i en kombination av båda koncepten så kunden får möjligheten att montera efter sitt egna val. När slutkonceptet var bestämt började gruppen tillverka en prototyp i skala 1:1 med hjälp av 3d-skrivare samt trä- och metallverkstaden. När gruppen arbetade på prototypen upptäcktes en risk där ett av koncepten lätt gick sönder vid montering. Då valdes koncept 1B istället för koncept 1C. Examensarbetet resulterade i en produkt som efterliknade Ekerö räcke i metall, som dessutom har många möjligheter att anpassas efter kundens krav, önskemål och kreativitet. / <p>Detta examensarbete är konversiellt, vilket är anledningen till de censurerade bilderna.</p>

This thesis project has been carried out with Husmuttern AB as the requestor for the job. Husmuttern AB is a company in the start-up phase which works with developing module houses which are recyclable, disassemblable and standardized. The goal for the thesis project is to design an assembly station for mobile tool boards in a Husmuttern factory. There should also be instructions for the assembly station. The tool boards are used as storage for tools, safety equipment and more. The station must be usable for people without professional experience and regardless of language knowledge and background. The research questions are: * How should the instructions be designed so that a person regardless of language background can understand them? * What are the most important factors regarding ergonomics and protection against misassembly? The method used is based on the product development process described in Produktutveckling by Ulrich, K and Eppinger, S (2012), but adapted to the current project. To obtain a complete tool board one needs to place all hooks and other storage on the board and thereafter mount the boards to legs to make it mobile. To make sure that all hooks, nuts, etc. are placed correctly, installation templates are used to show where everything needs to be placed. A fixture is used for the legs, where one stands the legs, installs the boards in the correct order and uses screws to secure them. The instructions are in the shape of a Powerpoint presentation which is displayed on TV monitors in the factory. The instructions contain pictures and video showing every step of the assembly. There are also symbols, like for example arrows, pointing out important details which need to be observed. The instructions contain no current text, the only writing is numbers, which the workers are expected to understand. The project group has carried out tests with the workers in the factory. The tests have shown that the concept works. The installation templates combined with the instructions makes it easy for the workers to understand where everything needs to be placed. The fixture for the legs has not been tested with the workers in its final form, but the concept has been tested and is working satisfactorily. / Detta examensarbete har gjorts med Husmuttern AB som uppdragsgivare. Husmuttern AB är ett företag i uppstartsfasen som utvecklar modulhus som ska vara återvinningsbara, demonterbara och standardiserade. Examensarbetet går ut på att konstruera en monteringsstation för mobila verktygstavlor till en Husmuttern-fabrik. Det ska även finnas instruktioner till stationen. Tavlorna används som förvaring för verktyg, säkerhetsattiraljer m.m. Stationen ska kunna användas av människor utan yrkeserfarenhet och oavsett språkkunskaper och bakgrund. Forskningsfrågorna är: * Hur ska instruktionerna utformas så att personer oavsett språklig bakgrund kan förstå dem? * Vilka faktorer är de mest avgörande när det gäller ergonomi och skydd mot felmontering? Metoden som använts baseras på produktutvecklingsprocessen som beskrivs i Produktutveckling av Ulrich, K och Eppinger, S (2012), men är anpassad till det aktuella projektet. För att få en färdig verktygstavla behöver man montera alla krokar och annan förvaring på tavlorna och därefter montera tavlorna på ben så att den blir mobil. För att alla krokar, muttrar m.m. ska hamna på rätt plats på tavlorna har man använt hålmallar som visar var varje del ska sitta. Till benen används en fixtur som man ställer benen i, lägger i tavlorna i rätt ordning och skruvar fast dem. Instruktionerna är i form av en powerpoint-presentation som spelas upp på tv-apparater i fabriken. Instruktionerna innehåller bilder och video som visar varje moment i monteringen. De innehåller också symboler som t.ex. pilar som ska uppmärksamma viktiga detaljer. Instruktionerna innehåller ingen löpande text, den enda skrift som finns är siffror, vilka arbetarna förväntas förstå. Projektgruppen har gjort tester med arbetare i fabriken. Testerna har visat att konceptet fungerar. Hålmallarna i kombination med instruktionerna gör att arbetarna enkelt förstår var alla delar ska monteras. Fixturen för benen har inte testats på arbetarna i sin slutgiltiga form men konceptet har testats och det fungerar tillfredsställande.